人教版八年级下历史与社会全册复习提纲

人教版《历史与社会》八年级下册全复习资料第一课全球性的震荡一、规模空前的战争浩劫：第一次世界大战（1914—1918年）---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争第二次世界大战（1939—1945年）----法西斯侵略与反法西斯的正义战争1．第一次世界大战：①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。

②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国，以同盟国的失败结束。

③战役：凡尔登战役（凡尔登绞肉机）---最惨烈的战役一战的转折点④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

它警示后人：科学技术是第一生产力，我们应把科技用于造福人类上，用于推动社会的发展上。

⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争⑥灾难：战争历时四年，参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死亡3000万人。

2．第二次世界大战：①发动者：德意日法西斯集团②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。

③转折点：斯大林格勒战役，1942年。

④结果：1945年，意、德、日相继投降，正义最终战胜了邪恶。

⑤灾难：战争历时六年，先后有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入了战争。

死亡达6000万。

⑥联合国的成立：1945年10月24日，在美、英、苏、中等国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。

二、令人谈虎色变的经济危机（1929—1933年）—“生产过剩”的危机—战争策源地的形成1．表现和影响：这场经济危机从1929年的美国开始。

工厂倒闭、银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到全世界。

到1933年，资本主义各国的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40%。

2．特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强3．本质：是“生产过剩”的危机。

所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽，用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。

人教版八年级下册历史与社会重点复习提纲推荐文章八年级上册有哪些华东版历史复习题热度：八年级上学期历史复习题有哪些热度：人教版历史八年级下册复习资料热度：八年级下册思品复习提纲鲁教版热度：浙教版八年级下册社会复习提纲热度：历史与社会这门学科与历史有什么区别?初二的同学就要进行该学科的考试，复习的时候要有自己的思路，要学会整理自己的复习资料。

那么应该怎样复习呢?下面是由店铺整理的人教版八年级下册历史与社会复习提纲，同学们要做好复习咯。

人教版八年级下册历史与社会复习提纲一3、官渡之战中曹操获胜的原因：(联系课本P75资料和所学知识)①资料1：袁绍刚愎自用，失于谋略，不肯听人建议;曹操精于谋略，善于听取别人的意见。

②资料3：曹操以诚心待人，能宽容人。

③曹操“挟天子而令诸侯”，拥有袁绍所没有的政治优势。

4、“隆中对”(刘备“三顾茅庐”)：(1)刘备“三顾”的原因：体现了刘备求贤若渴，吸引人才的诚意。

(2)诸葛亮“二拒”的原因：当时政权分立，形势严峻。

(3)诸葛亮的策略：对曹操，“不可与争锋”;对孙权：“可以援而不可图”;对刘备：控制西南少数民族，结盟江东，内修政治。

总的策略：孙刘结盟，共同抵抗曹操。

5、三国鼎立局面的形成：(1)220年，曹操之子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号“魏”，定都洛阳。

东汉结束。

(2)221年，刘备称帝，国号“汉”，史称“蜀汉”，定都成都。

(3)222年，孙权称王，国号“吴”，定都建业(今江苏南京)。

至此，三国鼎立局面形成。

6、三国经济的发展：(1)魏国修建水利工程，北方生产得到明显恢复和发展。

(2)蜀国丝织业发展，蜀锦非常有名。

(3)吴国造船业发达，船队曾到达夷洲(今台湾)，加强了内地与台湾的联系。

7、对“三国鼎立”的评价：(1)从统一与分裂的角度看：是历史的退步。

因为：秦汉时期的统一有利于社会稳定、经济发展和文化繁荣。

而三国鼎立后三百多年的大分裂加剧了地方矛盾，对社会经济和人民生活带来不利影响。

█▇▆▅▄▃▂▁第一次世界大战（1914年——1918年）非正义的帝国主义的掠夺战争1、大战原因（目的）：帝国主义国家为重新瓜分殖民地。

【一方德，奥匈帝国，一方英法俄】2、导火线：萨拉热窝事件3、凡尔登战役：“凡尔登绞肉机”4、一战投入使用的新式武器：坦克、飞机█▇▆▅▄▃▂▁第二次世界大战（1939年——1945年）正义与邪恶的战争（发动者。

德意日法西斯集团）1、德国突袭波兰，标志着第二次世界大战爆发2、斯大林格勒战役，反法西斯战争的重要转折点3.1942年签署《联合国家宣言》建立反法西斯联盟4. 联合国，最大的国际组织，1945年10月成立，宗旨是维护世界和平与安全█▇▆▅▄▃▂▁经济危机（1929年——1933从美国开始，波及到整个资本主义世界“生产过剩”的危机）█▇▆▅▄▃▂▁十月革命1. 彼德格勒武装起义（1917年3月）推翻沙皇专制统治，建立资产阶级临时政2. 列宁领导成立布尔什维克党，提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务3. 十月革命：1917年11月，推翻了资产阶级临时政府，成立了苏维埃政府，世界上第一个社会主义国家诞生4. 苏联的建立：1922年，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联█▇▆▅▄▃▂▁凯末尔领导土耳其人民的民族解放战争 {“西亚病夫” }1.凯末尔改革：学习西方，破除落后习俗，提高民族文化水平，推动工业的发展█▇▆▅▄▃▂▁改革弊端的罗斯福新政 {是美国经济复苏}1.措施：国家干预经济，实行系列改革。

规定最高工时和最低工资；以工代赈。

建立社会保障制度。

2.影响：缓解经济危机，缓和阶级矛盾，美国经济开始复苏。

被许多资本主义国家借鉴█▇▆▅▄▃▂▁新文化运动【口号：“民主”和“科学”】思想解放运动1. 1915年，陈独秀创办《新青年》，新文化运动开始的标志2.主要内容：提倡民主科学，反对专制愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

3. 胡适率先提出用白话文代替文言文，鲁迅创作了第一篇白话小说《狂人日记》4. 意义：新文化运动是中国历史上一次空前的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播准备了条件。

第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起一、工厂从这时发展而来1、时间：14世纪地点：意大利最根本的不同：手工工场存在雇佣关系3、作用：（1）改善了人们的生活（2）进一步促进了贸易的发展（3）促进了社会阶级、阶级结构发生了变化A、商人的变化：成为资产阶级的前身经营方式：由单纯的经商改变为既是手工工场主又是商人经济地位：实力超过王公贵族政治地位：甚至可担任市长变化原因：16世纪以后，西欧各国君主为了富国强兵，大力发展工商业，推行有利于商人的政策。

B、贵族的变化：经济上陷入了困境之中，走向没落C、农民的变化：一部分失去土地，成为手工工场的工人。

成为工人阶级的前身4、其它知识点：（1）手工作坊――手工工场――工厂（2）西欧手工工场发展，但西欧还处在农业社会中（3）中国明清也出现了手工工场（资本主义的萌芽）第二课冲破思想的牢笼一、蒙娜丽莎的微笑（文艺复兴运动）1、时间：14世纪地点：意大利商业发达的城市对象：天主教会2、原因：（1）新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活。

要求重视人的作用和人的需要。

（概念）（2）一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神3、代表人物及作品：意大利达.芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等文艺复兴时代最完美的代表人物英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》（四大悲剧）文艺复兴美术三杰：达芬奇米开朗基罗拉斐尔文艺复兴文学三杰：但丁彼特拉克薄伽亚4、文艺复兴时期的人文精神：肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人，这是文艺复兴时期的人文精神。

5、核心：反对宗教神学的束缚，宣扬人文主义精神。

6、性质：思想解放运动，资产阶级文化的兴起。

7、作用：反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来8、中国同主题的文艺作品：汤显祖《牡丹亭》二、“教皇奶牛”的解放（宗教改革）1、领导人：马丁路德兴起国家：德国时间：16世纪对象：天主教会2、主张：在信仰问题上，人人都是平等的。

八年级（下）《历史与社会》全册复习提纲第五单元绵延不绝的中华文明（三）1. 1368年( )率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天(今江苏南京)。

朱元璋就是( )。

明成祖朱棣将都城迁到北京。

1627年，高迎祥、张献忠、( )等人先后起义，1644年李自成率军攻入北京，推翻明朝。

2. 1616年。

努尔哈赤建立后金；皇太极改族名为满洲，1636年在盛京（今沈阳）称帝，改国号为清；1644年，宁远总兵吴三桂引清军入关。

3. 从清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“( )”。

▲清朝前期，我国疆域西跨葱岭，西北达巴尔克什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及附属岛屿，南至南海诸岛；▲清朝前期的疆域图奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。

4. 明朝的统治：明前期；①政治上，废除( )、创设内阁、设( )机构和迁都北京；②经济上，奖励农耕，轻徭薄赋和提高手工匠身份；③外交上，明成祖派( )下西洋；④影响：强化皇权；使社会经济得到恢复和发展；开辟了亚非海上通道的壮举，表明了明朝对国外的强大影响。

明中后期；改革赋税制度；影响：刺激商品经济的发展，推动( )经济的高度繁荣。

5. 明清时期的不同名族政策明朝：主要以防为主，采取比较被动的( )政策；清朝：比较积极主动，采取( )的政策笼络其他少数民族。

6. 统一多民族国家的巩固与发展明朝：▲16世纪中期，( )、俞大猷抗击倭寇；▲1662年( )收复台湾。

1684年，清朝设置台湾府（隶属福建省）清朝：▲17世纪中期（康熙年间）抗击沙俄侵略，两次雅克萨之战，1689年中俄签订《尼布楚条约》；▲18世纪中期清朝平定天山以北的( )叛乱；▲乾隆年间清朝平定天山以南的( )叛乱，后来，清政府设置( )，管理整个新疆地区的事物。

▲册封( )、( )（金瓶掣签制度），设置( )；▲明清时期，( )加强中央与西南少数名族地区的联系。

八年级下册历史与社会复习提纲第五单元第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 明清帝国的兴替〔一〕、明朝(1368-1644)〔二〕、清朝(1616-1912)：统一多民族国家的稳固与开展 〔一〕、抵御外来侵略 （二）、加强边疆治理★★1.明清民族政策：明：消极防备政策〔增修长城〕；清：怀柔政策〔修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙，接见蒙古、西藏等首领，与他们联络感情，册封达赖、班禅等〕；“一座喇嘛庙，胜抵十万兵〞“形胜顾难凭，在徳不在险〞★★2.中央政府加强边疆地区治理措施： ①措施： 努尔哈赤 皇太极1644★文化专制与八股取士第三课皇权膨胀与近代前夜的危机★★皇权膨胀近代前夜的危机综合探究五探讨乾隆盛世的危机T5.1 回望“盛世〞余辉〔“乾隆盛世〞表现〕1.民族：统一的多民族国家空前稳固和开展，确立了世界大国地位2.经济：农耕文明到达鼎盛，农业、手工业、商业取得庞大进步3.经济：中国经济总量世界领先4.文化：文化继续开展〔完成中国历史上最大丛书《四库全书》，文学巨作《红楼梦》〕T5.2 透视“盛世〞阴影1.人口增长过快——社会危机；2.官员不为民办实事——失去民心；3.思想操纵严密——文字狱；4.工业化水平停滞不前——中英差距拉开。

T5.3 从马戛尔尼使华看盛世危机清帝国实质上是虚弱的，中国军队战斗力很弱，所用武器落后。

但清朝总揽者仍认为是全世界的“天朝〞。

3、作用：〔1〕提高了生产效率；〔2〕改善了人们的生活，提高了人们的生活质量。

〔3〕进一步促进了贸易的开展。

〔4〕促进了社会阶级、阶级结构发生了变化第六单元第一课连通世界的新航路最根本的原因：资本主义的开展和商品经济的开展具体：〔1〕对东方商品的需求，东方的丝绸、瓷器、宝石和香料等奢侈品辗转运往欧洲，在欧洲人看来，东方非常富裕。

〔2〕在资本主义萌芽影响下，对货币需求量增加，“拜金狂“们期望在欧洲以外的地方能够攫取黄金。

《马可波罗游记》中关于东方遍地黄金的描述广为流传后，更激起了人们对东方的向往。

新人教版八年级下册历史与社会复习提纲八年级下册历史与社会主要学习什么内容?同学们需要掌握哪些重点知识?下面是由店铺整理的新人教版八年级下册历史与社会复习提纲，同学们要做好复习咯。

新人教版八年级下册历史与社会复习提纲一一、朝代更替、主要事件等1、定都长安、洛阳和南京的朝代定都长安：西周(当时称镐京);秦朝(时称咸阳);西汉(定都长安);隋朝(长安);唐朝(长安);定都洛阳：东汉、魏国、西晋定都南京：吴国(时称建业)、东晋(时称建康)、宋齐梁陈(时称建康)、明朝前期。

定都北京：金(会宁，后迁到燕京，现北京)元朝(时称大都)明朝、清朝其它：蜀国(成都)、北魏(平城，现大同)、北宋(开封，也称东京)、辽(上京)、西夏(兴庆，现银川)、南宋(临安，现杭州)、2、请说出秦朝、唐朝和元朝的疆域(秦朝)东到大海、西抵陇西、南至南海、北达长城一带;(唐朝)东到大海，西达安西、葱岭，南及南海，北抵蒙古高原。

(元朝)疆域空前辽阔，行省比现在的省范围大，西藏和台湾是中国领土。

3、同时期的世界国家：春秋战国时期---希腊城邦国家;西汉、东汉---罗马帝国(大秦)、安息(伊朗高原和两河流域)、身毒(印度)、朝鲜、日本;唐朝---阿拉伯帝国(大食)、波斯、天竺(印度半岛)、日本;宋元---西欧中世纪、意大利、阿拉伯、波斯。

4、时期特征：夏商周：先秦时期，“三代”。

西周：封邦建国春秋战国：诸侯争霸、社会变革、百家争鸣。

秦汉时期：统一多民族国家的建立和发展。

(秦：中央集权大一统;西汉：大一统、开疆拓土、对外交流。

)三国两晋南北朝：政权分立、民族汇聚(融合); 隋唐：社会开放、制度革新宋元时期：多元文化交融与文明高度发展。

两宋：少数民族政权并立、农牧文化交融、经济繁荣、世俗生活元朝：疆域辽阔，开放，中外交流频繁。

5、四次大统一：▲秦朝(BC221年)结束了战国七雄割据局面; 西晋(280年)结束三国鼎立局面;隋朝(589年)结束南北朝分裂局面; 元朝(1276年)灭南宋统一全国。

人教版八年级下册历史与社会重点复习提纲3、官渡之战中曹操获胜的原因：(联系课本P75资料和所学知识)4、“隆中对”(刘备“三顾茅庐”)：(1)刘备“三顾”的原因：体现了刘备求贤若渴，吸引人才的诚意。

(2)诸葛亮“二拒”的原因：当时政权分立，形势严峻。

(3)诸葛亮的策略：对曹操，“不可与争锋”;对孙权：“可以援而不可图”;对刘备：控制西南少数民族，结盟江东，内修政治。

总的策略：孙刘结盟，共同抵抗曹操。

(1)220年，曹操之子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号“魏”，定都洛阳。

东汉结束。

(2)221年，刘备称帝，国号“汉”，史称“蜀汉”，定都成都。

(3)222年，孙权称王，国号“吴”，定都建业(今江苏南京)。

至此，三国鼎立局面形成。

6、三国经济的发展：7、对“三国鼎立”的评价：(2)从大规模分裂与局部统一的角度看：是历史的进步。

因为：东汉末年军阀割据混战，属于大规模的分裂，不利于社会安定和经济文化发展。

三国鼎立是局部统一，有利于经济恢复和发展，有利于人民生活的安定，有利于缓和社会矛盾，为后来的统一奠定了基础。

8、西晋的建立、统一与灭亡：(266-280-316)(1)建立：263年，司马昭灭蜀;266年，司马炎废魏帝，自称皇帝，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。

司马炎就是晋武帝。

(2)统一：280年，西晋灭吴国，统一全国。

(3)灭亡：晋武帝死后，晋惠帝无力处理政事，西晋皇族起兵争夺皇位，严重动摇西晋王朝的统治基础，也为周边少数民族入主中原提供了契机。

316年，匈奴人攻陷长安，西晋灭亡。

(二)东晋南朝政局与江南地区的开发1、东晋：317年，西晋皇族司马睿在南方重建政权，定都建康(今江苏南京)，史称东晋。

420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束了东晋统治。

2、南朝：从420年刘裕建“宋”到589年隋灭“陈”的160多年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，史称“南朝”。

3、“士族”与“庶族”：(1)东晋立国离不开士族的鼎力支持。