小学二年级语文下册“归类复习——句子”复习资料

部编版二年级语文下册知识点小结（全册）❶句子复习❷近反义词❸词语、句子专项复习❹各单元知识点句子复习（比喻句、拟人句，排比句）一、比喻句：1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。

2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

5、白云像羊群一样跑来跑去。

6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

7、大象的耳朵像两把大大的扇子。

8、红红的苹果像个大灯笼。

9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。

弯弯的月亮像香蕉。

弯弯的月亮像镰刀。

苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。

红叶挂满树枝，像燃烧的火焰雨下得很大，像断了线的珠子。

雪挂在树上，像一朵朵大白花。

红红的太阳像一个大火球。

火红的太阳，像婴儿的笑脸。

树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。

大海退潮了。

海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。

有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。

拟人是借助想象力，把事物当作人来写。

让它们有人的言行、思想、感情等。

二、拟人句：1、水稻笑弯了腰。

2、高梁涨红了脸。

桃花笑得红了脸。

3、杨树一动不动地站在路边。

4、花儿在风中向我们点头笑。

5、蝴蝶在空中跳舞。

6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。

7、小鸟在树上欢快地唱歌。

8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

满天的星星都在眨眼欢笑。

三、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。

排比句：他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。

部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总第一单元近义词：丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词：赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词：长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词：弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词：情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词：繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难第四单元近义词：透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词：遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词：拔苗助长——揠苗助长巴望——盼望焦急——着急急忙——连忙后悔——懊恼愿意——乐意挡住——拦住认真——仔细教诲——教导准确——精确严肃——严厉反义词：焦急_——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词：望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别舒服——舒适必须——务必一动不动——纹丝不动反义词：前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定解冻——冰封稠——稀有趣——乏味特别——普通第七单元近义词：耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适反义词：耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂第八单元近义词：原始——古老艰难——困难滋润——滋养年纪——年龄方式——方法浓绿——深绿一望无边——一望无际反义词：原始——现代遥远——邻近粗糙——光滑简单——复杂美好——丑恶火热——寒冷部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习（含答案）一、选择合适的量词填空。

一下期末复习资料姓名一、反义词开--关分--合有--无是—非老--少对--错粗--细生--死笑--哭里（内）--外脱--穿早--晚男--女南--北黑--白长--短进--出近--远出--入去（回）--来直--弯真--假干--湿动--静新--旧重--轻苦--甜收--放前--后左--右快--慢死--活生--熟是--非沉--浮美--丑明--暗忙--闲天--地这--那爱--恨冷--热输--赢淡--浓饱--饿问--答方--圆东--西古--今粗心--细心弯曲--笔直虚心--骄傲热情--冷淡诚实--虚伪黑暗—光明失败—成功安全—危险虚心—骄傲清凉—温暖炎热—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎喜欢—讨厌难过—高兴软--硬(yìng) 高--低（矮(ǎi)）胖（肥）--瘦送--迎(yíng)二、常用的词语搭配：1、“的”字短语：“的”+名词绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路高高的杨树美丽的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶香甜的水果红红的太阳多彩的季节美丽的家乡金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的鲜花盛开的鲜花高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫碧绿的叶子雪白的棉花成熟的桃子结实的玻璃砖大大小小的鱼轻巧的桥大大的脑袋欢快的歌黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮热心的大象高高的树上各种各样的船碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳) 火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花) 2、“地”字短语：“地”+ 动词仔细地看笔直地站愉快地走静静地站轻轻地走慢慢地走高兴地拉惊奇地问着急地说不安地说快活地游轻轻地吹细细地下认真地清扫慢吞吞地说轻轻地送还懒洋洋地晒太阳兴冲冲地走进来高高兴兴地走3、特殊词语：（1）、ABB：红彤彤、红艳艳、红润润、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄、气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、金灿灿、黄乎乎、蓝湛湛、甜丝丝、水灵灵、水汪汪、湿淋淋、灰溜溜、慢吞吞（2）、ABAC:又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又大又圆、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又白又胖、又大又红、又胖又矮、又绿又密、又平又稳、又大又多、飞来飞去、游来游去跑来跑去、跳来跳去、走来走去、越来越好、越来越高、越长越胖、越下越大（3）、AABB：安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低、花花绿绿、许许多多、大大小小4、ABAB式火红火红金黄金黄鲜红鲜红雪白雪白碧绿碧绿乌黑乌黑瓦蓝瓦蓝叮咚叮咚打扫打扫讨论讨论安排安排练习练习商量商量休息休息思考思考学习学习活动活动雪白雪白一闪一闪金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红添笔画变成新字日——白田目电旦旧由甲申口——只古石右另可加叶号句兄加上一个字变成多个字心——今/念相/想自/息音/意你/您原/愿三、量词积累一（列）火车一（床）被子一（架）飞机、一（架）钢琴一（句）话一（篇）文章一（盏）台灯一（幢）楼房一（件）衣服一（件）事情一（束）鲜花一（杯）水一（阵）风一（匹）马一（匹）布一（扇）门一（节）车厢一（首）诗一（首）歌一（本）字典一（本）书一（口）水缸一（辆）汽车一（辆）自行车一（艘）轮船一（艘）军舰一（间）卧室一（声）问候一（声）祝福一（种）方法一（种）本领一（条）帆船一（条）小河一（条）道路一（条）尾巴一（场）比赛一（场）雨一（场）戏一（棵）小草一（位）老师一（座）城市一（座）大山一（座）桥一（座）果园一（根）竹子一（根）木棍一（根）线一（门）功课一（门）大炮一（台）电扇一（台）电视一（台）电脑一（个）夜晚一（道）小溪一（道）题目一（道）闪电一（面）队旗一（面）镜子一（粒）种子一（粒）石子一（粒）粮食一（轮）明月一（轮）红日一（片）沙滩一（片）草地一（片）欢笑一（片）西瓜一（片）心意一（颗）石子一（颗）星星一（颗）珍珠一（颗）糖果四、句子积累1、比喻句：①一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

【小学语文】部编二年级语文下册课文重点知识梳理复习（句子积累+考点提示+试题带答案）第一单元句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出;二月春风似剪刀。

2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了;就像战士一样笔直地站在那里。

考点提示1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。

2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。

4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。

4. 《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。

阅读《找春天》片段;回答问题。

春天来了！我们______到了她;我们______到了她;我们______到了她;我们到______了她。

她在______上荡秋千;在_________上摇啊摇;她在________、________嘴里叫;在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。

2.这段中的"她指的是__________。

3.春天还会在哪里？请你根据你的观察;在写一写。

我发现春天在____________________________;在_______________________________________。

阅读《邓小平爷爷植树》片段;回答问题。

一棵绿油油的小柏树栽好了;就像战士一样笔直到站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.照样子;写一写。

例：绿油油白_________ 红_________ 黑__________ 黄__________例：一棵绿油油的小柏树栽好了;就像战士一样笔直到站在那里。

_________________________;就像_______________________________________________。

2.邓爷爷露出满意的笑容;他为什么感到满意？_______________________________________________________________________________ _____第二单元句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫"千人糕"啊！2. 比喻句：路的一边是田野;葱葱绿绿的;非常可爱;像一片柔软的绿毯。

二年级语文下册期末分类复习句子(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、在完整的句子后面画“√”，在不完整的句子后面画“×”。

1.叔叔阿姨演出后。

（）2.春天的郊外，景色异常美丽。

（）3.高兴极了。

（）4.是爱劳动的孩子。

（）5.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

（）6.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

（）二、我会照样子，写句子。

1.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。

玲玲__________________，_____________________跑进了教室。

2.例：那条河不是很浅吗？那条河很浅。

我们不好好学习，能取得好成绩吗？_________________________________________________________________3.例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。

______________________________，像________________________似的。

4.例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……（1）全校学生都在早上锻炼，又是踢毽子，又是________，跑的跑，_____ ____……（2）同学们在认真上课，又是讨论，又是_________，读的读，_________……5.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（1）天上那红彤彤的太阳，像_______________似的。

（2）天上的星星亮晶晶，像_______________似的。

三、按要求写句子。

1.天上的星星怎么能数得清？（换个说法，句子的意思不变）_________________________________________________________________2.小仙女把我送到了长城脚下。

（改为“被”字句）_________________________________________________________________3.我们班星期四下午开家长会。

部编语文二年级下句子归纳总复习整理句子复习类型：1.用加点的词语说话•2.扩句（四类）+缩句3.把词语整理成一句通顺的话，并加上标点。

•4.各类句子类型复习（1）反问句——陈述句（2）设问句（3.4.5）把字句被字句三类练习（6）比喻句（7）拟人句（8）反问句——陈述句——感叹句（9）把两句话合并成一句话（10）关联词运用•5.把句子补充完整•6.根据提示写句子7.给句子换个说法意思不变。

•8.给句子加标点•9.按要求写句子（一）用加点词写句子1.邓爷爷精心地．．．挑选了一棵茁壮的柏树苗。

6.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们学．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿自己发明的拼音字母……8.小毛虫费了九牛二虎之力，才．挪动了一点点。

12.如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。

（二）把句子补充完整——扩句11.孩子们（）冲出家门。

2.笋芽儿（）喊着：“我长大啦！”3.邓爷爷（）挑选了一棵柏树苗。

4.一条小河挡住了去路，河水（）流着。

5.只见他手握铁锹，（）挖着树坑。

6.她看到（）小路上花朵簇簇。

7.小刺猬（）蹦啊跳啊。

扩句2仿例写句子：门前开着鲜花。

——门前开着（五颜六色的）鲜花。

1.树上长出（）叶子。

2.我家门前开着一大片（）鲜花。

3.这是一间（）教室。

扩句3仿例写句子：桃花飘下来。

——桃花（纷纷扬扬地）飘下来。

练习：1.小红在（）写作业。

2.他在田边（）地转来转去。

3.老师（）说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

”4.小马（）往磨坊跑去。

5.妹妹跨上马，（）奔向前去。

6.邓爷爷（）挑选了一棵柏树苗。

扩句4选择合适的词填入句子中，使句子更生动、准确。

1.太阳害怕极了，躲进了大海里。

（不紧不慢地慌慌张张地）2.李时珍钻研每一种药物。

（仔细地悄悄地）3.天上有月亮和星星。

（弯弯的闪闪的）4.满天星星闪闪发光。

（像宝石一样）5.妹妹上学去了。

（一蹦一跳地）6.小毛虫打量着一切。

小学二年级语文下句子知识点整理1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。

圆圆的荷叶像一把小花伞。

2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。

3、……有……小河上有座石桥。

河里有许多小鱼。

4、……说……小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”我高兴地说：“下雪了!”5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给同学们唱一首歌。

6、……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?你的作业写完了吗?7、……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?现在我们可以一起出去玩了吧?8、……啊!快看，那片花真漂亮啊!*真美啊!9、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

小*是动物，小牛也是动物。

苹果是水果，梨也是水果。

人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

他学习认真，我学习也认真。

也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。

10、造句：可爱的：她是一个可爱的小姑娘。

/我有一个可爱的小妹妹。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的`表现真好!”兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地：我仔细地检查试卷。

我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

高兴地：他高兴地叫了起来。

他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。

11、例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

我们班是先进班集体。

先进班集体是我们班。

12、“把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。

书包被奶奶放在写字台上了。

太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

13、把句子写生动、具体。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

我吃起苹果来。

我(大口大口)地吃起苹果来。

14、例：一辆汽车开过来。

(红*的、飞快地)一辆红*的汽车飞快地开过来。

(1)妹妹对我笑起来。

(可爱的、甜甜地)可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。