下载文档原格式
说书人[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字笸．箩( ) 呐．喊( ) 踌躇．．( )( ) 吹嘘．( ) 玉墀．( ) 蝙蝠．．( )( ) 喑．哑( ) 灵柩．( ) 阡．陌( ) 枸杞．( ) 荒冢．( ) 瘟癀．阵( ) 城隍．( ) 摊肆．( ) 【答案】 pǒ nà chóu chú xū chí biān fú yīn jiù qiān qǐ zhǒnɡ huánɡ huáng sì二、多音字1．组词辨析法(1)节⎩⎪⎨⎪⎧ 关节． 节．骨眼儿 (2)渐⎩⎪⎨⎪⎧ 渐渐． 渐．染 (3)闷⎩⎪⎨⎪⎧ 沉闷． 闷．热 (4)创⎩⎪⎨⎪⎧ 创．造 创．伤【答案】 (1)jié jiē (2)jiàn jiān (3)mèn mēn (4)chuànɡ chuānɡ2．语境辨析法(5)这两批货物都打折．( )出售，严重折．( )本，他再也经不起这样折．( )腾了。
(6)詹姆斯压．( )根儿没感到防守压．( )力。
【答案】 (5)zhé shé zhē (6)yà yā第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧ lóu 啰佝lóu 背lǒu(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 点zhuì chuò 学chuò 泣 (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 大ɡài 慷kǎi 灌ɡài (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 动tan 鸡毛dǎn 子忌dàn【答案】 (1)喽 偻 篓 (2)缀 辍 啜 (3)概 慨 溉 (4)弹 掸 惮 第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)空中楼阁：_____________________________________________(2)漫不经意：_____________________________________________(3)不可企及：_____________________________________________【答案】(1)指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。
文本4 说书人学习目标 1.分析“说书人”的形象，学习写人的艺术手法。
2.结合社会环境描写，把握人物形象，体会作者的情感。
3.体会用散文笔法叙述故事的特点。
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①城隍．( ) ②笸．箩( ) ③踌躇．．( ) ④摊肆．( ) ⑤蝙．蝠( ) ⑥玉墀．( ) ⑦喑．哑( ) ⑧荒冢．( ) ⑨灵柩．( ) ⑩瘟癀．阵( ) 答案 ①huánɡ ②pǒ ③chóu chú ④sì ⑤biān ⑥chí ⑦yīn ⑧zhǒnɡ ⑨jiù ⑩huánɡ(2)多音字①间⎩⎪⎨⎪⎧ 间．或( )中间．( ) ②难⎩⎪⎨⎪⎧ 困难．( )难．民( ) ③宁⎩⎪⎨⎪⎧ 宁．静( )宁．愿( ) ④角⎩⎪⎨⎪⎧ 角．落( )角．色( )答案 ①jiàn/jiān ②nán/nàn ③nínɡ/nìnɡ ④jiǎo/jué2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 漫( )曼( )蔓( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 唾( )锤( )捶( )答案 (1)漫不经心/轻歌曼舞/蔓延 (2)唾血/锤炼/捶打二、词语积累1.理解运用(1)空中楼阁：_____________________________________________________________(2)漫不经意：_____________________________________________________________(3)不可企及：_____________________________________________________________答案 (1)指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。
(2)随随便便，不放在心上。
(3)没有达到的希望，形容远远赶不上。
文本4 说书人 学习目标 1.分析“说书人”的形象，学习写人的艺术手法。
2.结合社会环境描写，把握人物形象，体会作者的情感。
3.体会用散文笔法叙述故事的特点。
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①城隍．( ) ②笸．箩( ) ③踌躇．．( ) ④摊肆．( ) ⑤蝙．蝠( ) ⑥玉墀．( ) ⑦喑．哑( ) ⑧荒冢．( ) ⑨灵柩．( ) ⑩瘟癀．阵( ) 答案 ①huánɡ ②pǒ ③chóu chú ④sì ⑤biān ⑥chí ⑦yīn ⑧zhǒnɡ ⑨jiù ⑩huánɡ(2)多音字①间⎩⎪⎨⎪⎧ 间．或( )中间．( ) ②难⎩⎪⎨⎪⎧ 困难．( )难．民( ) ③宁⎩⎪⎨⎪⎧ 宁．静( )宁．愿( ) ④角⎩⎪⎨⎪⎧ 角．落( )角．色( )答案 ①jiàn/jiān ②nán/nàn ③nínɡ/nìnɡ ④jiǎo/jué2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 漫( )曼( )蔓( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 唾( )锤( )捶( )答案 (1)漫不经心/轻歌曼舞/蔓延 (2)唾血/锤炼/捶打二、词语积累1.理解运用(1)空中楼阁：_____________________________________________________________(2)漫不经意：_____________________________________________________________(3)不可企及：_____________________________________________________________答案 (1)指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。
(2)随随便便，不放在心上。
(3)没有达到的希望，形容远远赶不上。
2017-2018学年高中语文第一专题珍爱生命4 说书人学业分层测评苏教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年高中语文第一专题珍爱生命4 说书人学业分层测评苏教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017-2018学年高中语文第一专题珍爱生命4 说书人学业分层测评苏教版必修2的全部内容。
学业分层测评（四）说书人错误!1．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是( )A．书法作品能传达诗文、词章的意趣，展示书者的修养和人格.通过对书法艺术的鉴赏，人们能悟出书道之美，因而．．点燃心灵深处爱的火花.B．中国在东海设置防空识别区是有效行使自卫权的必要措施,符合《联合国宪章》等国际法和国际惯例，是完全正当、无可厚非．．．．的。
C．会议指出,党风与民风紧密相连,党员应该自觉成为引领良好民风的表率，上行下效．．．．,党风正则民风淳。
D．出售资产两度流标,重组落空后与中国农批的股权转让也无疾而终。
昌九生化扭亏前景越来越渺茫．．,被实施ST的风险也越来越大.【解析】A项，语境无因果关系，应用“进而”，表递进。
B项,无可厚非：不可过分指摘,表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。
应改为“无可非议”。
C项，上行下效：行,做；效，仿效。
上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
多指不好的事，含贬义.【答案】D2．下列各句中，没有语病的一项是（)【导学号：16702024】A．“盛大文学”与“唐家三少”的合作，代表着“盛大文学”的作家服务及支持体系更加完备，也标志着“盛大文学”一直标榜的全版权运营模式。
B．在中央的高度重视和公安部直接指挥下，通过专案组历时近一年的艰苦努力,作恶20余年的刘汉黑社会性质犯罪组织被成功打掉.C．深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评，称其存在暴力失度、语言粗俗等问题.D．环境工作组研究发现，购物收据含有毒化学物质双酚A,即使人们只是接触收据,双酚A 也能经由皮肤进入人体，甚至可能致癌，严重扰乱人体激素分泌.【解析】A项，成分残缺,在“全版权运营模式”后加“全面升级".C项，偷换主语，应在“称其存在”前加“央视”。
苏教版高中语文必修二第一专题“珍爱生命”练习（3）“珍爱生命”专题检测一、基础知识（30分，每小题3分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A 桦．树huá蓓．蕾bâi 毋宁．nìng 坍圮．pǐB 窥．看kuī猝．然cù恪．守kâ教诲．huìC 步履．lǚ熨．帖yù昵．称ní出殡．bīnD 凛．冽 lǐn 一幢．zhîng 摇曳． yâ残骸．hã2、下列字形全部正确的一项是（）A 翌日虔诚安祥一愁莫展惨绝人寰B 厄运禁固焦灼根深蒂固兴灾乐祸C 铭刻隐遁慰藉跌宕起伏栩栩如生D 苍芒隽永蛰伏亘古不变弱不经风3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(1)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，了我过去是多么邪恶。
(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
(3)在我一生漫长的黑夜里，我读过的书和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我出了人生及心灵的最深的航道。
A 启示傲然指示B．启事傲然揭示C．启示毅然揭示D．启事毅然指示4、下列句子的横线处填入的词语最恰当的一组是（），看哪！经过了漫漫长夜的风吹雨打，有一片常春藤的叶子贴在墙上。
它是藤上最后一片叶子。
靠近叶柄的颜色还是深绿的，锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然地挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
A 可是仍旧但是 B、虽然还但是C 可是却而且 D、虽然仍旧而且5、选出没有语病的一句（）A、通过读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，使我受到了一次深刻的教育。
B、谁曾会想到，出生刚刚19个月的海伦·凯勒，突然一场灾难性的厄运降临到她身上。
C 、满园子都是草木在竟相生长弄出响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。
D、当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱落时，那个玄想似乎更有力地掌握了她。
课时分层作业(四)说书人一、基础运用层1．下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是( )①我正在城外漫不经意．．．．地走着，一副灵柩从后面赶来，我停在路旁让他们过去。
②你也曾想到这一层，你向这个沉闷的世界吹进一股生气，在人类的平凡生活中，你另外创造一个世人永不可企及．．．．的，一个侠义勇敢的天地吗？③仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊．．．．，上门求购别人珍藏的奇石。
④山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开豪车，住豪宅，一饭千金．．．．，却很少把钱用于公用事业。
⑤新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽．．．．的空话套话。
⑥直到17世纪，数学的观念才从亚里士多德描绘的思维框架中跳出，解析几何、微积分从费马、笛卡尔、牛顿们高速运转的大脑中脱颖而出．．．．。
A．③④⑥B．①③⑤C．②④⑥ D．①②⑤A[①漫不经意：随随便便，不放在心上。
符合语境。
②不可企及：没有希望达到，形容远远赶不上。
符合语境。
③慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来资助别人。
不是自己花钱买东西，不合语境。
④一饭千金：吃了别人一顿饭，就拿千金来报答。
比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
望文生义。
⑤穿靴戴帽：比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教，因多在开头和结尾部分，所以说穿靴戴帽。
符合语境。
⑥脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。
它不能用来形容“解析几何、微积分”，用错对象。
]2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．“行走的书箱”成功的关键在于“领读人”这个环节，激发并引导了农民的阅读需求，形成了带动效应，产生良好的效果。
B．努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，既是对广大幼教工作者以巨大的鼓舞，又是对幼教工作者提出的殷殷期望。
C．《特勤精英》是我国首部全景展示消防员真实生活的电视剧，讲述了中国消防员们以水为枪、以身为盾，挥洒青春与热血。
D．大多数人对英雄情结来说，是全世界各民族在历史发展中共同存在的文化现象，大家内心都藏匿着一颗向往英雄的情感种子。
2018版高中语文专题1 珍爱生命陨落与升华说书人课时作业苏教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018版高中语文专题1 珍爱生命陨落与升华说书人课时作业苏教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018版高中语文专题1 珍爱生命陨落与升华说书人课时作业苏教版必修2的全部内容。
＊说书人一、语言基础1。
下列加点字的注音有误的一组是( )A.城隍．(huáng）笸．箩（pǒ）宁．可（nìng）台衔．(xián）B.踌躇．(chú）撒．谎(sā）摊肆．（sì）莽．夫（mǎng）C。
模．糊(mú) 卑陋．（lòu）灵柩．(jiù）铁铲．(chǎn)D。
吐血．（xiě）阡陌．(mò)点缀．（zhuì) 枸杞．（qǐ）解析:C “模"应读mó。
2.下列各组词语中书写全都正确的一组是( ）A.荒冢嘲弄动弹满腹经伦B。
企及苍桑辨别千姿百态C。
雕像相貌朦胧灿烂夺目D.遗漏憧憬禁固赏心阅目解析:C A项，“伦”应为“纶”;B项，“苍”应为“沧”；D项,“固”应为“锢”,“阅”应为“悦”。
3.(2017·安徽淮北一中高三第四次月考改造)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是（)①就在两年前，韩国总统朴槿惠还在说有关自己的前助手“幕后干政”的报道是无中生有．．．．,纯属谣言,但如今“闺蜜干政”事件却被坐实.②与大多数因惨淡经营．．．．而倒闭的民营书店不同,这家书店较早引入了资本运作，为其在全国扩张市场助力，但此举也让它承受了更大的压力。
高中语文第一专题珍爱生命（文本研习）练习苏教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中语文第一专题珍爱生命（文本研习）练习苏教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高中语文第一专题珍爱生命（文本研习）练习苏教版必修2的全部内容。
珍爱生命一、基础知识运用1。
在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着________而微苦的味道。
味道是最说不清楚的。
味道不能写只能闻,要你________去闻才能明了.味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和________。
所以我常常要到那园子里去。
A. 熨帖身临其境意蕴 B。
熨帖设身处地意蕴C. 妥帖身临其境意境 D。
妥帖设身处地意境2. 下列各句中，没有语病的一项是( )A。
专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式.B. 在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的主要原因,只有把学校推向市场，就能提高大学的办学积极性,进而提高教学质量.C. 李老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业.他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D。
因发热患者增多，安徽省省立儿童医院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便，敬请谅解。
3. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（)①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
鸟啼本课话题——乐观朗读——课文中的名段当大地还散落着厚厚的一层鸟的尸体的时候，它们怎么会突然歌唱起来呢？从夜色中浮起的隐约而清越的声音，使人惊讶。
当大地仍在束缚中时，那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。
它们的啼鸣，虽然含糊，若断若续，却把明快而萌发的声音抛向苍穹。
冬天离去了。
一个新的春天的世界。
田地间响起斑鸠的叫声。
在不能进入的荆棘丛底，每一个夜晚以及每一个清晨，都会闪动出鸟儿的啼鸣。
点评：看到鸟儿的尸体，一般人想到的大多是生命的终结，而劳伦斯在鸟儿尸体的下面看到了涌动着的生命的源泉。
保持乐观的心态，热爱生命，生活中就会充满色彩。
链接——生活中的素材“2014年5月17日，今天是我最后的化疗，妈妈决定放弃了，让我不要怪她，我不明白，为什么要这么轻易就放弃了呢！不尝试怎么就知道没有其他办法呢，我还不想死，我还小。
考虑到家里的经济条件，还有不好的效果，我理解了……”2014年1月开始，只要身体条件允许，即使在化疗最痛苦的时刻，“最美癌症女孩”郑祺宁都会发布微博，记录自己在与淋巴癌抗争时的点点滴滴， 18岁女孩的美丽和清纯，以及面对死亡的淡定，让每一个关心她的网友都流泪。
笑对人生，方能坦然面对死亡。
坦然面对死亡，方能在生命的最后痛并快乐着。
痛并快乐着，方能体会向死而生的真谛。
背诵——相关名言警句1．我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。
因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。
——伏契克2．乌云后面依然是灿烂的晴天。
——朗弗罗3．笑，就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。
——雨果4．不管我到什么地方去，我是去找快乐的。
我决不会到什么地方去找痛苦，因为我生来就是个寻欢作乐的人。
只有痛苦找到我头上，我才会痛苦。
——狄更斯5．假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨，相信吧，快乐之日就会到来。
——普希金第1步读字音——千言万语总关音一、单音字攫．住( ) 椋．鸟( ) 田凫．( ) 老饕．( ) 昊．天( ) 跌宕．( ) 炽．烈( ) 笨拙．( ) 荆棘．( ) 苍穹．( ) 束缚．( ) 潺．潺( ) 窒．息( ) 摇曳．( ) 蔷．薇( ) 隐遁．( ) 残骸．( ) 阻挠．( ) 【答案】 jué liánɡ fú tāo hào dànɡ chì zhuō jí qiónɡ fù chán zhì yè qiánɡ d ùn hái náo二、多音字1．组词辨析法(1)闷⎩⎪⎨⎪⎧ 沉闷． 闷．热 (2)间⎩⎪⎨⎪⎧ 间．断 间．不容发(3)悄⎩⎪⎨⎪⎧ 悄．然 悄．悄 (4)创⎩⎪⎨⎪⎧ 创．造 创．伤(5)藉⎩⎪⎨⎪⎧ 慰藉． 狼藉． (6)禁⎩⎪⎨⎪⎧ 禁不住 禁．止【答案】 (1)mèn mēn (2)jiàn jiān (3)qiǎo qiāo (4)chuànɡ chuān ɡ(5)jiè jí (6)jīn jìn2．语境辨析法(7)这孩子对老师的话横．( )竖不听，态度还蛮横．( )得很。
课时分层作业(四)说书人一、基础运用层1．下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是( )①我正在城外漫不经意．．．．地走着，一副灵柩从后面赶来，我停在路旁让他们过去。
②你也曾想到这一层，你向这个沉闷的世界吹进一股生气，在人类的平凡生活中，你另外创造一个世人永不可企及．．．．的，一个侠义勇敢的天地吗？③仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊．．．．，上门求购别人珍藏的奇石。
④山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开豪车，住豪宅，一饭千金．．．．，却很少把钱用于公用事业。
⑤新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽．．．．的空话套话。
⑥直到17世纪，数学的观念才从亚里士多德描绘的思维框架中跳出，解析几何、微积分从费马、笛卡尔、牛顿们高速运转的大脑中脱颖而出．．．．。
A．③④⑥B．①③⑤C．②④⑥ D．①②⑤A[①漫不经意：随随便便，不放在心上。
符合语境。
②不可企及：没有希望达到，形容远远赶不上。
符合语境。
③慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来资助别人。
不是自己花钱买东西，不合语境。
④一饭千金：吃了别人一顿饭，就拿千金来报答。
比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
望文生义。
⑤穿靴戴帽：比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教，因多在开头和结尾部分，所以说穿靴戴帽。
符合语境。
⑥脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。
它不能用来形容“解析几何、微积分”，用错对象。
]2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．“行走的书箱”成功的关键在于“领读人”这个环节，激发并引导了农民的阅读需求，形成了带动效应，产生良好的效果。
B．努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，既是对广大幼教工作者以巨大的鼓舞，又是对幼教工作者提出的殷殷期望。
C．《特勤精英》是我国首部全景展示消防员真实生活的电视剧，讲述了中国消防员们以水为枪、以身为盾，挥洒青春与热血。
D．大多数人对英雄情结来说，是全世界各民族在历史发展中共同存在的文化现象，大家内心都藏匿着一颗向往英雄的情感种子。
A[B项，介词误用，第一个“对”改为“给”，并将“以”改为“的”。
C项，成分残缺，在“热血”后加“的故事”。
D项，主客体颠倒，应该是“英雄情结对大多数人来说”。
] 3．下列各句中，语气表达最得体的一项是( )A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。
D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
A[A项，“是不是应该……呢？”语气最为委婉，且包含商量的意味；B项，“难道不应该……吗？”表反问，语气最强，感情色彩也很强烈；C项，用“无疑”一词加以修饰，并且又用“是……的”结构加以突出强调，强化了语句表达的语气；D项，采用“不能不”双重否定，语气更为强烈。
]4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )【导学号：81462014】北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，________，________。
________，________，________，________。
①上半部分展现滑冰运动员的造型②也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行③下半部分表现滑雪运动员的英姿④代表举办地起伏的冰雪滑道和节日飘舞的丝带⑤中间舞动的线条流畅且充满韵律⑥为会徽增添了节日欢庆的视觉感受A．①⑤③④②⑥ B．①③⑤④⑥②C．②⑥①③⑤④ D．②①⑥④⑤③B[由上到下，中间舞动的线条代表丝带，而丝带既增添了节日欢庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会在中国春节期间举行。
]5．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是( )【导学号：81462015】A．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群B．考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时C．千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光D．人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬D[D项，是祠堂的对联。
]6．仿照下面的示例，以说书人为对象，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
圣地亚哥——我不是巍巍屹立的高山，也不是突兀耸立的巨石，而是茫茫大海中的一朵浪花。
______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)说书人——我不是光芒四射的太阳，也不是高悬夜空的月亮，而是漫漫银河中的一颗星星。
7．阅读下面一则短消息，写一则100字以内的评论，说说你对这个问题的看法。
《解放军报》消息，时下一种全新的阅读方式——“听书”正在慢慢形成。
所谓“听书”是指网站将文学或其他读物由播讲人诵读出来，听众可将作品下载，随时轻松“阅读”。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)从“读书”到“听书”，阅读方式的改变便于读者更轻松、更快捷地接触大量书籍，但这能否“颠覆”传统文本阅读习惯，实难定论。
我认为纸质的文本阅读更利于读者接受信息，积累知识，而利用播放媒体来“听”，虽免于翻书之麻烦，却没有了阅读的切身体验与快乐。
8．请参照示例的方式，反驳对方的观点。
要求符合逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。
(1)某天，北京大学课间休息时，众教师闲聊起谭鑫培演出的《秦琼卖马》。
胡适道：“京剧太落伍，甩一根鞭子就算是马，用两把旗子就算是车，应该用真车真马才对！”在场者恭听高论，一时无人应声。
黄侃慢慢站起身，说道：“适之，唱《武松打虎》怎么办？”胡适一时语塞，众人哈哈大笑。
示例：如果唱《秦琼卖马》要用真车真马，那么唱《武松打虎》就要用真老虎。
(2)加拿大外交官朗宁出生于中国，在参选省议员时，反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国血统”。
______________________________________________________________________________________________________________________________________(3)生活中，我们批评某些人褊狭的思考或偏激的行为时，经常会听到这样的辩白：真理总是掌握在少数人手里。
______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(2)如果说喝中国人的奶就有中国血统，那么喝牛奶就一定有牛的血统。
(3)如果真理总是掌握在少数人手里，那么越是无人掌握的就越是真理。
二、阅读提升层阅读下面的文字，完成9～11题。
【导学号：81462016】蟀爷聂鑫森这一群上了年纪的虫友常常聚会的地方，是关圣殿旁的“常乐居”小茶馆。
这小茶馆有年月了，旧式砖木结构，两层楼，门脸不大。
但横匾和门联却是名人书写和镌刻的。
联语云：“常以知足为乐，乐因荣辱如常。
”小茶馆似乎力拒“时尚”，盛夏不用空调不用电扇，用的是旧时代店铺常见的“布扇”，带轴的横幅厚帆布悬挂半空，一绳系轴，由人手拉着来回晃动生风。
冬天只在一楼的厅堂正中央生一炉炭火，热力四射，畏寒的坐一楼，喜欢凉润的上二楼去。
老板叫常青松，五十多岁，脸上总浮着热情的笑。
还有七八天，就要过春节了。
虫友们围坐在二楼临窗的八仙桌边。
桌子中间，相挨相靠的是几只鸣虫葫芦，里面蓄的是蝈蝈。
“多少日子没见蟀爷了，想他哩。
”“若是蟀爷在，他的蟋蟀叫得最有灵性。
”蟀爷应邀到青海“西北京剧团”协助排戏去了，入秋后走的，一眨眼就快半年了。
蟀爷是虫友们为他起的尊号。
他叫武长林，是京剧团“郝(寿臣)派”名净(花脸)，扮相、唱功、做功都有过人之处，可说是名震江南。
六十岁时，他坚决要求退休，为的是年轻人已经脱颖而出了，得让他们有更多更重的戏份，他不能老挡在前面，应该高高兴兴地让道。
蟀爷业余喜欢玩虫，但情有独钟的是蟋蟀。
他觉得能从蟋蟀高低、粗细、长短的叫声里，听出花脸唱腔的韵味。
夏虫、秋虫都好养，养冬虫不容易。
蟀爷擅长养过冬的蟋蟀，既可磨砺自己的耐性，又能体现自己的智力，故而乐此不疲。
蟋蟀是夜鸣昼不鸣的，蟀爷夜晚要登台唱戏，没法子听。
他就训练蟋蟀只在白天鸣叫，方法是每夜将盛虫葫芦放在稍冷的地方，使其收拢翅膀而噤声，持续数日便能改其习性，遇暖而鸣。
蟀爷退休后，清早去公园练嗓、打拳、清唱几段戏文。
早饭后，就乐呵呵地去“常乐居”，和虫友们喝茶、聊天。
冬天的日子，蟀爷一进门，大家就听见他怀里蟋蟀的叫声了，然后叫声沿木楼梯而上，来到八仙桌边。
蟀爷坐下来，从怀里掏出葫芦，放在自己的面前，蟋蟀的鸣叫声宽厚、雄浑、悠长。
“有点儿像我的嗓音吗？”“真像。
它无疑是蟋界的名净！”蟀爷哈哈大笑。
待蟋蟀不叫了，他又把葫芦塞入怀中。
暖一暖后，鸣叫声又朗然而起，于是再把葫芦搁到桌上。
蟀爷说：“人之冷暖与虫之冷暖，能合而为一者，称为化境，你们说是不是？”优哉游哉，五年过去了。
这是个秋天的上午。
蟀爷到十点钟的时候，才走进“常乐居”的二楼。
他站着向大家拱拱手，说：“我来向各位爷辞行。
我的一个学生在青海‘西北京剧团’当团长，亲自登门请我去协助排练《野猪林》，以便参加北京举行的‘全国迎新春京剧大赛’。
学生还在我家里哩。
吃过中饭，我们就去飞机场了。
忙完这段日子，我就回来。
再见！”蟀爷双眼发潮，念了句京白：“各位爷保重，洒家——去——了。
”楼上楼下，响起一片叫好声。
蟀爷去了青海，让大家很惆怅。
幸而蟀爷得便时，常会在某个上午，打手机到“常乐居”来。
他告诉虫友们他还回不来，还得协助排练《赛太岁》《法门寺》《捉放曹》等“郝派”名剧……有虫友问：“蟀爷，你掏出葫芦凑近手机，让我们听听蟋蟀的叫声。
