2019高二化学教案乙烯的分子结构及制法教案语文

高中化学乙烯的合成教案
教学目标：了解乙烯的合成方法，掌握乙烯的生产原理和工业应用。

教学重点：乙烯的合成方法，乙烯的生产原理，乙烯的工业应用。

教学步骤：
一、引入
老师简要介绍乙烯的概念和重要性，以及乙烯在工业生产中的应用。

二、乙烯的合成方法
1. 介绍乙烯的主要合成方法：裂解、氧化、蒸汽重整等。

2. 具体讲解裂解法合成乙烯的原理和步骤。

3. 讲解氧化法和蒸汽重整法合成乙烯的原理和特点。

三、乙烯的生产原理
1. 分析不同合成方法的优缺点。

2. 探讨乙烯的生产过程中可能遇到的问题和解决方法。

3. 结合实际案例，讲解乙烯生产中的关键环节和技术要点。

四、乙烯的工业应用
1. 介绍乙烯在合成乙烯酮、聚乙烯等化学品中的应用。

2. 探讨乙烯在塑料、橡胶、合成纤维等工业中的广泛应用。

3. 分析乙烯在环保、能源、医药等领域的潜在应用价值。

五、小结与展望
总结乙烯的合成方法、生产原理和工业应用，展望乙烯在未来的发展前景。

教学延伸：
1. 学生可以通过实验模拟乙烯的合成过程，深化对乙烯合成方法的理解。

2. 学生可以做乙烯在不同工业领域中的应用调研，拓展对乙烯的应用领域的认识。

课堂设计：
整堂课以讲解、讨论和实验为主，增强学生的实践操作和思维能力。

通过案例分析和问题解答，引导学生深入探讨乙烯的合成原理和工业应用，培养学生的综合分析和解决问题的能力。

【目的要求】:1.使学生掌握乙烯的分子组成、结构式、重要的化学性质和用途；2.学会乙烯的实验室制法和收集方法。

【重、难点】:乙烯的化学性质和加成反应【教学方法】:结构推导、性质推测，实验引导，验证性质【教学过程】:(第一课时)〖引入〗：计算课本84页12题〖提问〗：该烃从分子组成上与乙烷有何差别？其分子的空间构型会有何变化？〖讲解〗：由于相对乙烷，它的氢原子较稀少，我们称它乙烯〖提问〗：去掉两个氢原子，C原子为满足4个价键，碳碳键将做怎样的变化？〖讲解〗：引出C=C双键和不饱和烃的概念及烯烃的概念〖提问〗：乙烯分子的空间构型又会如何变化？C-H键键角还会保持10928吗？如何改变才稳定？〖展示模型〗：乙烯的球棍模型和比例模型〖提问〗：对比乙烷和乙烯分子中键的参数，你能得到什么结论？乙烷（C2H6）乙烯（C2H4）键长（10-10米）1.541.33键能（KJ/mol）348615键?????角109o28ˊ120o师生活动〗：学生讨论、回答，教师引导得出结论：C=C的键能和键长并不是C-C 的两倍，说明C=C双键中有一个键不稳定，容易断裂，有一个键较稳定。

（由于C=C双键在形成时，新成键电子云受原有C-C单键头靠头重叠的电子云的影响，只能肩并肩重叠）〖学生活动〗：书写乙烯分子的电子式和结构式〖讲解〗：书写注意事项和结构简式的正误书写正：CH2=CH2H2C=CH2误：CH2CH2〖引言〗：目前衡量一个国家的工业化水平的标准有三个方面：（1）钢铁工业（2）汽车工业（3）乙烯的产量。

可见乙烯工业生产的重要地位，因为它是许多药品、合成材料等产品的母体，与石油工业的发展紧密相连。

那么，在实验室如何制取乙烯呢？我们一般要研究反应原理、装置原理和操作原理三个方面。

〖讲解〗：实验室常用乙醇来制取乙烯，介绍乙醇分子式和结构式以及分子中的羟基及羟字的来源（氧、氢各取一半）〖投影〗：一、反应原理1、由乙醇变成乙烯，从分子组成的角度看，还应有什么产物？（水）2、要从乙醇分子中去掉一个水分子，应选用什么试剂？它在反应中起了什么作用？用量又如何呢？3、从有机物反应的特点来看，你认为要使反应快些，应用什么条件？为何要控制温度在170左右？（不同温度，产物不同）4、写出反应的化学方程式。

高中乙烯教案一、引言乙烯是一种重要的有机化合物，广泛应用于塑料、橡胶、纺织品等工业中。

作为高中化学的一部分，乙烯的教学内容是非常重要的。

本教案将着重介绍乙烯的性质、制备方法以及应用领域，帮助学生深入了解乙烯的重要性和应用。

二、乙烯的性质1. 化学式和分子结构乙烯的化学式为C2H4，是一个无色、无臭的气体。

乙烯分子由两个碳原子和四个氢原子组成，存在双键结构。

2. 物理性质乙烯具有较低的沸点和熔点，为-104°C和-169°C。

它与水和许多有机溶剂相溶，在常温下的密度为0.93 g/cm³。

3. 化学性质乙烯是一种能与许多物质发生化学反应的物质，如氧、氯、溴等。

其中，与氧气反应生成二氧化碳和水，是乙烯的主要燃烧反应。

三、乙烯的制备方法1. 石油制乙烯石油是乙烯的主要原料之一，乙烯可以通过石油提炼工艺中的裂化反应得到。

在高温和催化剂的作用下，石油中的长链烃化合物裂解成乙烯。

2. 乙烯制氯乙烯乙烯还可以通过与氯反应制备氯乙烯。

在该反应中，乙烯和氯气在高温下通过催化剂催化反应，生成氯乙烯。

3. 乙醇脱水乙醇中也含有乙烯，可以通过脱水反应制备。

在催化剂的存在下，乙醇中的水分子被去除，生成乙烯。

四、乙烯的应用领域1. 塑料制品乙烯是塑料的重要原料之一，广泛应用于日常生活中的塑料制品制造。

如聚乙烯是一种常见的塑料材料，用于制作塑料袋、瓶子等。

2. 橡胶工业乙烯可以聚合成高弹性的合成橡胶，用于制造轮胎、密封件等橡胶制品。

3. 纺织品乙烯在纺织品领域中的应用主要体现在合成纤维的制造上。

通过聚合乙烯单体可以制备出聚乙烯醇纤维等纤维材料。

4. 其他应用领域乙烯还被广泛应用于化肥制造、医药领域以及能源领域等。

五、课堂教学活动与学习方法1. 实验演示：乙烯的燃烧反应通过实验演示乙烯的燃烧反应，让学生亲眼观察乙烯燃烧时产生的二氧化碳和水。

2. 小组讨论：乙烯的应用领域让学生分成小组，针对乙烯的应用领域进行讨论，并准备简短的汇报。

高二化学教案乙烯的分子结构及制法教案教学目标:
一、认知领域:
1.识记:乙烯的分子结构特点;乙烯的实验室制法所用的主要仪器、装置的特点和关键的操作步骤;
2.理解:烯烃的概念,不饱和烃的含义。

二、技能领域:
1.了解:温度计和分液漏斗在制气装置中的应用;
2.学会:乙烯的制取,检验、除杂的装置设计和操作。

三、情感领域:联系乙烯在工、农业生产上的应用,使学生懂得乙烯在提高人民物质生活水平中的重要作用,从而意识到他们肩负着参与祖国建设的重任,进一步激发他们的学习积极性、主动性和创新精神。

教学重点:乙烯的实验室制法原理、装置特点
教学难点:乙烯分子的结构特征。

高中化学必修2乙烯教案教学内容：
1. 乙烯的结构和性质
2. 乙烯的制备方法
3. 乙烯的应用及环境问题
教学目标：
1. 理解乙烯的结构和性质
2. 掌握乙烯的制备方法
3. 了解乙烯的应用及环境问题
教学重点和难点：
1. 乙烯的结构和性质
2. 乙烯的制备方法
3. 乙烯的应用及环境问题
教学过程：
一、乙烯的结构和性质
1.介绍乙烯的结构和化学式
2.讲解乙烯的物理性质和化学性质
3.进行一些简单的实验，观察乙烯的性质
二、乙烯的制备方法
1.介绍乙烯的主要制备方法：热裂解法和蒸气裂解法
2.讲解不同方法的原理和操作步骤
3.进行相关的实验，制备乙烯并观察结果
三、乙烯的应用及环境问题
1.介绍乙烯的主要应用领域：聚乙烯、乙烯树脂等
2.讲解乙烯生产和使用过程中可能产生的环境问题
3.讨论如何减少乙烯对环境的影响，提出解决方案
教学评估：
1. 考试：期末考试包含乙烯相关知识的选择题和简答题
2. 实验报告：要求学生完成乙烯相关实验并提交实验报告，评分考虑实验操作和实验结果的准确性
3. 课堂讨论：鼓励学生参与课堂讨论，展示对乙烯知识的理解和应用能力
教学反思：
在教学过程中，要注重培养学生的实验技能和动手能力，让他们能够独立完成实验操作并获得准确的实验结果。

此外，要引导学生关注乙烯在生产和使用过程中可能产生的环境问题，培养他们的环境意识和责任感。

最终目的是使学生掌握乙烯的基本知识，能够正确理解和应用在实际生活和工作中。

第二节乙烯与有机高分子材料-人教版高中化学必修第二册（2019版）教案一、教学目标1.了解乙烯的基本性质和化学反应。

2.了解有机高分子材料的种类和性质。

3.掌握乙烯聚合的原理和方法。

4.了解聚合物的结构和性质。

二、教学重点1.乙烯聚合的原理和方法。

2.聚合物的结构和性质。

三、教学难点1.聚合物的结构和性质。

四、教学内容和步骤1. 乙烯及其化学性质乙烯是一种简单的烯烃，其化学式为C2H4，分子结构为H2C=CH2。

乙烯是一种无色、无臭的气体，易燃，不溶于水，能与氧气发生燃烧反应，生成二氧化碳和水。

2. 有机高分子材料有机高分子材料是一类具有高分子结构的化合物，如聚合物、橡胶、塑料、纤维等。

有机高分子材料具有重量轻、强度高、绝缘性好等性质，广泛应用于各个领域，如建筑、电子、包装、医药等。

聚合物是一种由相同或不同的单体分子通过共价键形成的高分子化合物。

聚合物的分子量通常很大，可以达到数百万个单体分子。

聚合物的结构决定了其性质，如力学性能、耐热性、耐候性等。

3. 聚合物的制备聚合物的制备有多种方法，如自由基聚合、阴离子聚合、阳离子聚合、羰基聚合等。

其中，自由基聚合是最常用的制备聚合物的方法。

自由基聚合的原理是通过自由基引发剂引发单体分子之间的加成反应，形成大分子链。

4. 聚合物的结构和性质聚合物的结构和性质受到其分子量、化学结构、分子排列方式等多种因素的影响。

聚合物的结构可以通过分析其化学成分、理化性质等进行表征。

聚合物的性质可分为物理性能和化学性能两个方面，如力学性能、热学性能、电学性能、生物相容性、耐腐蚀性等。

五、教学方法采用多媒体教学法，让学生通过多种视听手段掌握乙烯聚合和有机高分子材料的相关知识。

六、教学时间安排本节课预计用时2课时。

七、教学评价采用课堂讨论、小组讨论、实验等形式进行互动式教学，提高学生的思维能力和专业技能，同时评测学生的学情和学习效果。

八、教学反思本节课教学目标明确且难度适当，培养了学生的科学知识、思维能力和实验能力。

高中化学教案乙烯
课程内容：乙烯
课程目标：
1.了解乙烯的化学性质和用途。

2.掌握乙烯的结构和制备方法。

3.了解乙烯与其他物质的反应及应用。

教学重点和难点：
重点：乙烯的结构和化学性质。

难点：乙烯的制备方法及应用。

教学准备：
1.教师准备好乙烯的结构式、性质及制备方法的相关资料和实验器材。

2.学生准备好笔记本和化学实验用具。

教学过程：
第一步：引入
教师通过举例引入乙烯的概念，引起学生的兴趣。

第二步：乙烯的结构和性质
教师讲解乙烯的结构和性质，引导学生理解乙烯分子的构成和特点。

第三步：乙烯的制备方法
教师介绍乙烯的制备方法，并进行相关实验操作，让学生亲自体验。

第四步：乙烯的反应与应用
教师讲解乙烯与其他物质的反应，并介绍乙烯在工业生产中的应用。

第五步：课堂讨论
学生们针对乙烯的结构、性质、制备方法及应用展开讨论，解答疑问。

第六步：作业布置
教师布置相关习题和实验报告，巩固学生对乙烯知识的理解。

教学反思：
通过本节课的教学，学生掌握了乙烯的结构和化学性质，了解了乙烯的制备方法及应用，培养了学生的实验操作能力和综合分析能力，激发了学生对化学知识的兴趣。

在以后的教学中，要注重培养学生的实验能力和创新意识，帮助学生更好地理解和应用化学知识。

高中化学乙烯的教学设计一、教学目标1.了解乙烯的特性和重要性。

2.理解乙烯的结构和化学反应。

3.掌握乙烯的制备方法和主要应用。

4.培养学生的实验操作能力和科学思维能力。

二、教学重点1.乙烯的结构和化学反应。

2.乙烯的制备方法。

三、教学难点1.乙烯的制备方法的理解和应用。

2.乙烯的结构与属性之间的联系。

四、教学过程第一步：引入乙烯的重要性（10分钟）教师可以向学生介绍乙烯的应用领域，如塑料、橡胶等。

通过实例的讲解，引起学生的兴趣，让他们意识到乙烯在日常生活中的重要性。

第二步：乙烯的结构和化学反应（25分钟）1.先向学生介绍乙烯的结构，包括碳原子数、双键的存在和错位等。

通过示意图或模型，让学生对乙烯的结构有一个直观的了解。

2.向学生介绍乙烯的常见化学反应，如加成反应和聚合反应。

可以通过实例和方程式的对比，让学生理解乙烯与其他物质之间的化学反应原理。

第三步：乙烯的制备方法（30分钟）1.向学生介绍乙烯的主要制备方法，包括裂解石油、催化裂解和煤化工等。

可以结合实际案例，让学生了解乙烯的制备工艺和产量。

2.通过教师的演示实验或视频资料，展示乙烯的制备实验过程。

如果条件允许，可以让学生进行简单的制备实验，培养他们的实验操作能力。

第四步：乙烯的应用（20分钟）1.向学生介绍乙烯的主要应用领域，如塑料制品、合成橡胶、溶剂等。

可以通过图片或实物展示，让学生了解乙烯在不同领域的具体应用。

2.引导学生思考乙烯在社会经济发展中的重要性，并讨论其对环境的影响和可持续发展的问题。

第五步：实验环节（30分钟）1.设计一个简单的关于乙烯的实验，例如制备乙烯气体或观察乙烯与其他物质的化学反应。

让学生能够亲自参与实验操作，培养他们的实验技能和科学思维能力。

2.在实验过程中，引导学生观察、记录实验现象，并引导他们总结实验结果。

第六步：课堂小结（10分钟）教师对本节课所学内容进行小结和回顾，强调乙烯的重要性、结构和化学反应，以及其制备方法和应用领域。

乙烯教学教案范文一、教学目标1. 了解乙烯的化学结构和性质；2. 掌握乙烯的制备方法和反应特点；3. 能够运用乙烯的知识解决实际问题。

二、教学内容1. 乙烯的化学结构：碳碳双键、分子式为C2H4；2. 乙烯的制备方法：石油裂解、植物油氢化等；3. 乙烯的性质：反应活性高、易发生加成反应、氧化反应等；4. 乙烯的应用：塑料、橡胶、纤维等工业原料。

三、教学重点与难点1. 重点：乙烯的化学结构、制备方法和反应特点；2. 难点：乙烯的反应机理和应用领域。

四、教学方法与手段1. 讲授法：讲解乙烯的化学结构、制备方法和反应特点；2. 案例分析法：分析乙烯在实际应用中的例子；3. 互动教学法：引导学生提问、思考和讨论；4. 多媒体教学：使用PPT、视频等辅助教学。

五、教学安排1. 课时：45分钟；2. 教学环节：导入（5分钟）、讲解（20分钟）、案例分析（10分钟）、互动教学（5分钟）、总结（5分钟）。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾烃类化合物的知识；2. 提问：什么是烯烃？有何特点？二、讲解（20分钟）1. 讲解乙烯的化学结构：碳碳双键、分子式为C2H4；2. 讲解乙烯的制备方法：石油裂解、植物油氢化等；3. 讲解乙烯的性质：反应活性高、易发生加成反应、氧化反应等；4. 讲解乙烯的应用：塑料、橡胶、纤维等工业原料。

三、案例分析（10分钟）1. 分析乙烯在塑料工业中的应用案例；2. 分析乙烯在橡胶工业中的应用案例；3. 分析乙烯在纤维工业中的应用案例。

四、互动教学（5分钟）1. 提问：乙烯的制备方法有哪几种？各有什么优缺点？2. 提问：乙烯的反应活性为什么高？3. 提问：乙烯在哪些工业中有应用？五、总结（5分钟）1. 总结乙烯的化学结构、制备方法和反应特点；2. 强调乙烯在工业中的重要地位；3. 提醒学生注意乙烯的安全使用。

六、教学评价1. 评价内容：学生对乙烯的化学结构、制备方法和反应特点的理解和掌握；2. 评价方法：课堂提问、作业、小测验等方式进行评价；3. 评价标准：学生能准确回答乙烯相关问题，能够分析乙烯的应用案例，能够运用乙烯的知识解决实际问题。