幼儿教师演讲稿:无悔于我的选择与幼儿教师演讲稿:演讲让爱在教育事业中闪光汇编
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幼儿教师演讲稿:幼儿教师,无悔的选择九三年毕业于师范幼师班的我,怀着对孩子无限的热爱,投身于机关幼儿园这个多彩的世界,做了一名平凡而光荣的幼儿园教师。
十二年的幼教工作我始终是一步一步扎扎实实走过来的,没有半点懈怠,没有半点退缩,有的只是满腔的热情、奋进的脚步、大胆的创新,平日里我认真地阅读各种幼教书籍,认真地进行政治、业务学习,虚心地向周围的老师请教,从中汲取营养、完善自我,更多的时候我学会了独立思考和不断反思,逐渐积累经验,寻找差距,弥补不足。
我曾经为安排第二日的教学活动潜心备课、反复修改教案、制作教具;我曾经为无数次教研、观摩,一遍遍试讲和反复修改;我曾经为准备家长开放日活动而放弃自己的休息,正是这无数次的曾经,使我不断成长、成熟起来。
几年来的幼教历程,我始终坚信爱是做好教育的前提。
我把所有的孩子当作一朵朵美丽的小花,浇水、施肥,精心培育;我真诚对待每一名幼儿,在孩子面前是严师,更是朋友。
但教师这个工作又不只是一个爱字就可以解释和完成的,我的经历告诉我,要成为一名合格的教师,就要把爱与专业知识结合起来,努力使自己从专业化教师转向研究型教师。
我深深地认识到教师只有用爱的语言和行动去吸引孩子,用理解、宽容豁达和智慧去感染孩子,才能真正成为孩子的好朋友、好老师。
我想幼儿教师的魅力大概就在于此吧。
几年来,我兢兢业业、踏踏实实,一点一滴的积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。
通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。
为了不断提高自身的业务素质,我参加了继续教育大专自学考试、计算机等级、现代信息技术等考试,均取得了好成绩。
在领导和大家的支持下,我连续几年被评为园级先进教师。
幼教工作,成了我的挚爱,对它,我一往情深;对它,我无怨无悔,因为它—托着明天的太阳。
幼儿教师演讲稿:无悔于我的选择记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。
幼儿教师师德演讲稿范文:无悔的选择尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是一名幼儿教师,在这个舞台上,我想和大家分享我对于教师职业的选择和坚守。
选择成为一名幼儿教师,对我来说是一次无悔的决定。
记得刚刚步入幼儿园教育这个领域的时候,我其实并没有太多的经验和知识,只是被孩子们纯真的笑容所吸引。
然而,一次次的和孩子们交流、玩耍、学习,让我深刻地感受到每一个孩子都是那样独特而真实,他们的童真、天真和纯洁让我感动不已。
作为幼儿教师,我们承担着培养孩子们才能、塑造孩子们性格的重要责任。
我们不仅要教会他们读和写,更要教会他们关爱他人、尊重他人。
当看到孩子们在和谐友爱的环境中成长,看到孩子们充满自信和快乐,我的内心充满了满足和喜悦。
用一位著名教育家的话来说,“教育的目标是培养学生的人生观和价值观,使学生在学习过程中更好地获得快乐,实现自己的人生价值。
”这一点在幼儿教育中尤为重要。
然而,幼儿教师的职业并非十全十美。
我们面临着工作强度大、薪水相对较低、职业发展空间有限等问题。
但是,这些都不能动摇我对这个职业的热爱和执着。
因为,幼儿教育是一项伟大而有意义的事业,能够为孩子们带来美好的成长和快乐的学习旅程,是一种无与伦比的成就感。
我坚信,幼儿教育是社会发展的基石,孩子们是国家的未来,我们作为幼儿教师,肩负着重要的使命和责任。
我们要用心去关注每一个孩子,深入了解他们的需求和特点,通过开展丰富多彩的活动、培养良好的习惯和价值观,为他们打下坚实的基础。
最后,我愿意将我的无悔之选择和坚守带给更多的人。
希望同学们也能加入我们这个团队,为幼儿教育事业贡献自己的力量。
我相信,只要我们用心去爱孩子,用行动去诠释师德,我们一定能够为孩子们创造一个更美好的明天!谢谢!。
幼儿教师演讲稿:无悔于我的选择尊敬的评委、亲爱的家长们:大家好!我是一名幼儿教师,很荣幸能在这里与大家分享我的心声。
在我心中,幼儿教师这个职业是无悔的选择。
一直以来,我都认为幼儿教育是最重要的一环。
它关系到孩子未来的发展和成长,也关系到社会的未来。
幼儿时期是人生中最重要的时期,这个时期的经验和教育决定了一个人的人格、思维方式和价值观。
正是因为这一点,我选择了从事幼儿教育事业,为了孩子们的未来,也为了社会的进步。
作为一名幼儿教师,我承担着很多重要的责任。
我不仅要教会孩子们知识,还要培养他们的思维能力、创造力和合作精神。
同时,我也肩负着陪伴孩子们成长的使命。
每天,我观察着他们的笑容、听着他们的故事,与他们分享快乐与困难。
他们的成长让我感到无比的幸福和骄傲。
幼儿教师的工作不仅需要教育技能,更需要爱心和耐心。
在我和孩子们相处的过程中,我学会了倾听他们的声音,理解他们的需求,并尽力去满足他们。
我努力创造一个温暖、友善的学习环境,让每一个孩子都感受到被关爱和尊重。
我相信,每一个孩子都有无限的潜力,只要给予他们足够的支持和鼓励,他们一定能够在幼儿教育中取得良好的成绩。
然而,幼儿教育行业也面临着很多挑战。
有时候,我们会遇到坚强的家庭条件不利的孩子,有时候,我们会遇到疲惫的自己。
但是,我们不能放弃,因为我们是孩子们的依靠,是他们的榜样。
我们要积极应对挑战,不断学习和进步,为孩子们提供更好的教育和引导。
在过去的岁月里,我付出了很多,但我从未后悔选择了幼儿教育的道路。
看着孩子们在我的陪伴下茁壮成长,看着他们在我的帮助下取得进步,我感到无比的骄傲和满足。
作为一名幼儿教师,我将继续努力,为每一个孩子带去阳光和快乐。
我希望每一个孩子都能够健康、快乐地成长,实现自己的梦想。
我相信,通过我们的努力和奉献,我们可以为孩子们的未来做出重要的贡献。
最后,我想引用肯尼迪先生的一句名言:“教育是改变世界的唯一办法。
”作为一名幼儿教师,我将努力将这一理念付诸实践,为孩子们带去美好的教育,为社会的进步贡献一份力量。
幼儿教师演讲稿:教师我无悔的选择亲爱的同事们,大家好!在今天这个特别的日子里,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我作为一名幼儿教师的心路历程。
我想说的是,教师,这是我无悔的选择。
记得刚刚踏入这个岗位的时候,我还是一个充满憧憬的年轻人。
那时的我,怀揣着对教育的热爱,带着对未来的无限期待,走进了幼儿园。
这一路走来,有欢笑,有泪水,有挫折,也有收获。
但无论如何,我都坚信,我的选择没有错。
有人说,幼儿教师是世界上最幸福的职业。
的确,当我们看到孩子们那天真无邪的笑容,当我们听到他们那银铃般的笑声,我们感受到了前所未有的快乐。
然而,这份快乐背后,是我们辛勤的付出和无私的奉献。
在幼儿园里,我们既是孩子们的老师,又是他们的朋友。
我们要学会用爱心去关爱每一个孩子,用耐心去倾听他们的心声,用智慧去引导他们成长。
有时候,我们还要扮演家长的角色,为他们解决生活中的种种困难。
在我们的工作中,这样的例子还有很多。
我们用自己的付出,赢得了孩子们的信任和家长的尊重。
每当看到孩子们在我们的引导下,一天天进步,一天天成长,我们心中那份喜悦和自豪感无法言表。
然而,幼儿教育并非一帆风顺。
在这个过程中,我们也会遇到种种困难和挑战。
有时候,我们会因为孩子们的顽皮而疲惫不堪,有时候,我们会因为他们的不听话而心生无奈。
但每当这个时候,我都会告诉自己,这是我选择的道路,我必须坚定地走下去。
我想说,教师,这是我无悔的选择。
在未来的日子里,我将继续努力,为孩子们的健康成长贡献自己的一份力量。
让我们一起,携手前行,共创美好未来!谢谢大家!幼儿教师演讲稿:教师我无悔的选择亲爱的同事们,大家好!站在这里,我能感受到一股暖流在心中涌动。
回想起刚踏入幼儿园的那一刻,我还只是一个略带紧张和不确定的新手。
记得第一次站在孩子们面前,他们的眼神纯净又好奇,仿佛在问我:“你是谁?你会带给我们怎样的世界?”那一刻,我知道,我的选择将会影响一群小生命的成长。
每一天,我都在和孩子们一起探索世界的奥秘。
无悔于我的选择,无悔于我的事业--幼儿教师演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是一名幼儿教师,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的教育之路。
今天,我想和大家谈一谈我选择幼儿教育的初衷,以及我对这个事业一直以来的无悔坚持。
回想起我选择幼儿教育这条道路,是因为我深深热爱孩子们,热爱和他们一起共同学习和成长的过程。
我相信,每一个孩子都是宝贵的,他们都有无尽的潜能和可能。
作为一名幼儿教师,我们不仅是传授知识的人,更是引导孩子们成长的人。
孩子们的一颦一笑、一句调皮的玩笑或是用童真的眼神望着我们的那一刻,就是我最大的幸福和满足。
在幼儿教育的道路上,我遇到了各种各样的挑战和困难。
比如有时候孩子们在听讲的时候会调皮捣蛋,这时候我需要不断调整自己的教学方法,寻找适合他们的方式去吸引他们的注意力。
还有,有些孩子不愿意参与集体活动,这时候我需要用耐心和关爱去引导他们,并让他们感受到集体活动的乐趣和意义。
这些困难和挑战让我深深地明白,成为一名幼儿教师不仅需要专业的知识和技能,更需要坚强的意志和耐心。
我愿意接受这些挑战,因为我相信,通过不断努力和探索,我能够成为一名优秀的幼儿教师。
无论遇到什么困难,我都从来没有后悔过我的选择。
因为每一天,每一分钟,每一个孩子的成长都让我觉得自己是多么的幸福和满足。
我相信教育改变命运,而幼儿教育更是种下未来的种子。
我深信,通过自己的努力和付出,我能够陪伴孩子们一起成长,帮助他们建立正确的人生观和价值观。
最后,我想用一句话来表达我对幼儿教育事业的坚守和无悔——“教师的责任,就是种下希望的种子”。
我将继续努力,不断学习和成长,将爱和知识传递给每一个孩子,帮助他们成为未来社会的栋梁之才。
谢谢大家!。
幼教情怀无悔的抉择演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,带着满腔的热忱和对教育事业的无限热爱,与大家分享我的演讲——《无悔的选择》。
我如同一片绿叶,在阳光的照耀下,陪伴着孩子们的成长。
我是一名普通的幼儿教师,每天与一群天真烂漫的孩子为伴,肩负着无数的责任和承诺。
我用辛勤的汗水,细心培育着每一棵幼苗,为他们的人生起点指引方向,赋予力量,让他们在关爱中茁壮成长。
在孩子们的欢笑与吵闹中,时间悄然流逝。
面对繁重的教学任务和压力,我曾感到困惑和疲惫。
然而,一位和蔼的老园长向我传授了高尔基的名言:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”这句话深深地触动了我,让我在幼儿教育的道路上不断摸索、成长。
我逐渐领悟到,教育是一项伟大而平凡的事业,需要我们用爱心、耐心和智慧去耕耘。
蒙台梭利曾说,圆圈是人类描述平等的象征。
在幼儿教育中,我们要把这种平等的理念传递给孩子们,让他们从小感受平等与和谐。
蹲下身来与孩子交流,我们不再是发号施令的指挥官,而是孩子们的朋友和伙伴。
我们应该学会宽容、善待和欣赏他人,只有这样,我们才能真正走进孩子们的世界,理解他们的需求和感受。
当我们真正领悟到这一人生哲理,我们就会进入一种更高的境界,拥有一种更深厚的修养。
面对孩子们的各种目光,我们不再简单地应对,而是蹲下来倾听,用心去感受他们的世界。
这样,我们就能以更加得当的方法引导他们,帮助他们解决问题,让他们在成长的道路上不断进步。
加德纳的多元智能理论,让我们认识到每个孩子都有自己独特的潜能和优势。
我们不再是填鸭式教学的老师,而是要尊重每个孩子的个性,因材施教,激发他们的潜能。
通过主题性教育,我们与孩子们一起探索、发现、创造,让他们在好奇和探索中体验成功的喜悦,学会与他人交往和合作。
在童心的世界里,我选择了宽容和理解。
正如一位哲学家所说,天空之所以广阔,是因为它包容了每一片云彩;高山之所以雄伟,是因为它包容了每一块岩石;大海之所以浩瀚,是因为它包容了每一朵浪花。
幼儿教师师德演讲稿:无悔的选择尊敬的领导、同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的一些想法和体会。
作为一名幼儿教师,我深知肩上的责任重大,同时也为能够在这个充满爱与希望的岗位上工作感到无比自豪。
今天,我想以“无悔的选择”为主题,谈谈我对幼儿教师师德的理解和践行。
首先,我想说的是,选择成为一名幼儿教师,是我人生中最无悔的决定。
这份工作不仅让我每天都能感受到孩子们纯真的笑容和无限的可能,更让我有机会参与到他们成长的过程中,引导他们认识这个世界,培养他们成为有爱心、有责任感的人。
一、爱心与耐心:师德的基石爱心和耐心是幼儿教师师德的基石。
幼儿教师面对的是一群天真无邪、充满好奇心的孩子。
他们对世界的认知还处于起步阶段,需要我们用爱心去呵护,用耐心去引导。
在日常的教学过程中,我们要关注每一个孩子的情感需求,尊重他们的个性差异,用鼓励和赞美激发他们的学习兴趣和创造力。
同时,我们也要有足够的耐心,去应对孩子们的各种问题和挑战,帮助他们克服困难,不断成长。
二、专业与创新:师德的核心作为一名专业的幼儿教师,我们需要不断学习和提高自己的教育教学能力。
专业知识的储备和教学方法的创新是提高教育质量的关键。
我们要关注幼儿教育的最新研究成果,不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时,我们还要注重培养孩子们的思维能力和创造力,鼓励他们勇于探索、敢于创新。
通过丰富多彩的活动和游戏,让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。
三、责任与担当:师德的体现幼儿教师的责任不仅仅是教授知识,更重要的是培养孩子们良好的品德和社会责任感。
我们要通过自己的言传身教,为孩子们树立正确的价值观和人生观。
在日常的教育教学中,我们要注重培养孩子们的社会公德、家庭美德和个人品德,让他们学会关爱他人、尊重规则、勇于担当。
同时,我们还要关注孩子们的心理健康,及时发现和解决他们的问题,帮助他们建立自信、乐观的人生态度。
四、合作与分享:师德的延伸幼儿教育是一项系统工程,需要家庭、学校和社会的共同参与。
幼儿教师演讲稿:幼儿教师,无悔的选择尊敬的教育界的各位领导、亲爱的父母和亲爱的孩子们:大家好!我是一名幼儿教师,今天我很荣幸站在这里和大家分享我的想法和感受。
首先,我想和大家分享的是我选择当一名幼儿教师的初衷。
当初选择这个职业,我从未后悔过。
我深深地相信,幼儿教育是人类最伟大的事业之一,而我能参与其中,为孩子们的成长和发展做出贡献,是一件无比幸福和有意义的事情。
作为幼儿教师,我能够陪伴孩子们度过最美好的童年岁月。
在幼儿阶段,孩子们对世界充满了好奇和探索的欲望。
他们的每一个进步和成就都会给我带来无尽的喜悦和成就感。
我会用温暖的笑容和鼓励的话语,让每一个孩子都能感受到关爱和尊重,让他们在快乐的环境中成长。
同时,作为幼儿教师,我也要承担起培养孩子良好的道德品质和价值观的责任。
在这个多元化、复杂的社会中,孩子们面临着各种各样的挑战与诱惑。
作为他们的引路人,我要用正确的道德观念引导他们,教会他们做一个有爱心、有责任心的人。
我要让他们懂得诚实守信、友善帮助他人、团结合作,并告诉他们,只有用爱去人对待这个世界,才能换来真正的幸福与快乐。
当然,作为幼儿教师,我也要不断学习和进步。
教育是一项充满挑战性和变革性的工作,新的教育理念和方法不断涌现。
为了更好地满足孩子们的需求和培养他们的潜能,我要不断学习,不断提升自己的专业素养。
我会参加各种培训和研讨会,与同行们分享经验,不断完善自己的教育方法,以更好地服务于孩子们。
在我踏入幼儿教育这个行业的每一天,我都时刻感受到自己的幸福和满足。
尽管工作会有困难和压力,但是当我看到孩子们脸上的笑容和眼中的光芒时,所有的辛苦都变得微不足道。
我相信,每一个幼儿教师都会有这样的体会,我们无悔地选择了这个职业,因为我们深爱着孩子们,热爱着教育事业。
最后,我想借用一句话来表达我的信念:幸福的孩子是社会的希望,而幼儿教师是幸福的创造者。
让我们一起努力,为孩子们创造一个更美好的未来!谢谢大家!。
幼儿教师演讲稿:教师我无悔的选择精彩演讲亲爱的同事们,大家好!今天,我站在这里,想要和大家分享一个主题——教师,我无悔的选择。
作为一名多年工作经验的幼儿教师,我见证了无数孩子的成长,也体会到了这个职业带来的快乐与挑战。
让我用一些真实的故事和感悟,来向大家展示我心中的幼儿教育。
记得那是我刚入职的第一天,我带着紧张和期待来到了幼儿园。
当我走进教室,看到那一双双纯净无邪的眼睛,我知道,我的职业生涯将从此与众不同。
我教的第一个孩子叫小明,他是一个特别活泼好动的孩子,经常在课堂上捣乱。
但我并没有放弃他,而是耐心地引导,鼓励他。
渐渐地,他变得乖巧听话,成绩也提高了。
那一刻,我感受到了教育的力量,也更加坚定了我成为一名幼儿教师的决心。
一、以爱为底色,守护孩子成长在我们这个职业中,爱是最基本的素养。
我们不仅要关心孩子的学习,还要关注他们的生活、情感和心理健康。
有一次,班上的小华突然变得很沮丧,不愿意和同学交流。
我及时发现了他情绪的变化,耐心地询问原因。
原来,他的父母最近离婚了,他感到很痛苦。
于是,我成了他的“知心姐姐”,陪他度过那段艰难的日子。
在这个过程中,我深刻体会到,作为一名幼儿教师,我们要用爱去温暖每一个孩子的心,让他们在阳光下茁壮成长。
二、用心教育,让孩子拥有美好未来在教育孩子的过程中,我们不仅要关注他们的学习成绩,还要培养他们的综合素质。
有一次,我们组织了一次户外活动,孩子们要自己动手搭建一个遮阳棚。
在这个过程中,他们学会了合作、沟通、解决问题。
当他们成功搭建起遮阳棚时,脸上洋溢着自豪的笑容。
这让我意识到,我们的教育目标不仅仅是让孩子学会知识,更重要的是让他们拥有解决问题的能力和自信。
三、砥砺前行,做孩子成长的引路人在幼儿教育这条道路上,我们既是孩子的引路人,也是他们的陪伴者。
有一次,我带孩子们去公园游玩,突然下起了大雨。
我赶紧带着孩子们找避雨的地方,却发现一个孩子不见了。
我焦急地寻找,终于在一片草地上找到了他。
幼教心声无悔的选择演讲稿那一年,我满怀激情地踏入了教师这一行列,成为了一名幼儿园教师。
我为能从事这份传承文明、塑造未来的职业而感到自豪,我为能成为孩子们纯真心灵的守护者而感到骄傲。
成为一名教师是我年少时的梦想,对于这份职业,我始终怀有一份执着和热爱,即使在教育的道路上遇到挑战和困难,我也从未后悔。
九年的幼教生涯,我经历了迷茫、挣扎和退缩,但更多的是努力、奋斗和满足。
孩子们期待的目光和挥舞的手臂,是对我工作的最高赞誉。
我愿将青春奉献给教育事业,愿在奉献中不断成长。
我选择幼儿教育,我热爱这份工作,我对此无悔!常有人说,幼儿园老师的工作轻松有趣。
确实,与孩子们的童真和纯洁相处,能净化心灵,感染人品。
然而,这份工作背后的辛勤付出,却鲜为人知。
不仅要在每天清晨精神饱满地迎接每一位家长和孩子,耐心回答孩子们的各种问题,还要细致地解决他们的小矛盾和小争吵。
当夜幕降临,尽管身体疲惫,仍需在家庭中扮演好角色。
深夜,当家人已安睡,我却还在灯下准备教案和教具。
这些付出,对外界而言或许微不足道,但日复一日的坚持,让我体会到了其中的艰辛与价值。
对我而言,这些辛苦是成长的磨炼,是我能力的锻炼,也是我奉献人生的充实。
幼儿园老师的工作往往是默默无闻的。
在孩子们的成长历程中,他们可能会记住小学老师的精彩授课,中学老师的悉心照料,甚至大学老师的深刻教诲。
然而,我们——孩子们的第一任启蒙老师,却很少被记起。
我们如同燃烧自己照亮他人的蜡烛,虽不常被想起,却是孩子成长道路上的第一盏明灯。
我热爱幼儿教育,并非出于高尚的理由或深奥的道理,而是因为我看到孩子们身上承载着祖国的未来和我自己童年的梦想。
记得有一次,我给孩子们讲述科学家的故事,鼓励他们学习探索。
一个孩子问我:“老师,你这么能干,为什么你不当科学家呢?”这个问题让我沉思,也让我回忆起自己的童年梦想。
我告诉孩子们:“周老师希望你们能成为伟大的科学家。
”孩子们纷纷表示,如果他们成为科学家,一定会回来看我,认为我有很大的功劳。
幼儿教师演讲稿:无悔于我的选择与幼儿教师演讲稿:演讲让爱在教育事业中闪光汇编
幼儿教师演讲稿:无悔于我的选择
记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。
就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,考入浙江幼师。
说实在的,就在毕业实习那阵子,我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。
那时在行知幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。
天天给自己加油鼓劲:
我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们获得的微笑时,当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:
我可以当老师了!十九岁,我真正跨进了幼儿园的大门,做了一名幼儿教师。
迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。
"别忘了,你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。
我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?;脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"
一起唱呀、跳呀。
从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:
老师,我们欢迎你!上美术课,部分孩子对着画纸置之不理,没有一点积性时,我只好耐心地手把手地教。
语言课时,我为了教他们一个新词语或一个短语,我把说话的速度放慢,同时也不忘做些生动地教具,便于他们理解。
做幼师的,谁都怕带小班,但谁都逃不过要带小班,我也是如此,小班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上,刚开学段时间每天早上要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。
我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。
每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。
可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时,一股由衷的欣慰油然而生。
有一年我带小班,下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子,她叫李佳烨。
记得刚入学那天,佳烨的妈妈诚恳地说:
"本来要把她放到聋哑学校去,知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里,我想让她有个伴,那几个小伙伴她认识,所以想让即试试看,不行的话,我们再转园好了。
"我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。
让我怎么带好这个班?几天下来,小佳烨还算能干,小朋友做早操排队,她也会走过来排队,她看到老师敲铃知道要集合。
为了让小佳烨学会说话,我每天上课时有意识地用身体语言给她提示,鼓励她。
下课时,我拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语,让小佳烨对着我们的口型学。
有一次上课时,我惊讶地发现她举高了小
手,嘴里还不停地叫"老师、老师",叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心,我们兴奋地跳起来,佳烨会说话喽!佳烨会说话喽!那天,她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在班里小朋友的鼓动下,佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师",佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来,这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。
"辛苦你们两位老师了"好半天,她对着我们说。
一段时间后,小佳烨已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。
在生活护理上,我们对她也是加倍地关心和照顾,佳烨很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好,看到小朋友为她鼓掌,她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。
我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼--一份世俗的天平无法衡量的感情:
"孩子们爱我,我更爱孩子们。
"
幼儿教师演讲稿:演讲让爱在教育事业中闪光各位领导,各位老师,大家好!今天我演讲的题目是《让爱在教
育事业中闪光》
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西
却是越分越多。
您也许会惊奇地问:“那是什么呢?” “那就是
爱!”不管是父母的爱,恋人的爱,还是教师对孩子的爱……我相信我
们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,
但只要我们给予这世界就一定能洋溢爱的芬芳。
一名教育工作者,多
多给予孩子以爱,这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。
“谁爱孩
子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”我用我的爱
心,我的热情去接近孩子,关心他们的生活,了解他们的想法。
当孩
子想妈妈了,我就用双手拥抱他们、安慰他们,直到他们脸上露出笑
容,我才安心;当孩子大小便在身上了,帮他擦干净,换去脏裤子;
当孩子睡觉出汗了,我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问
我许多奇怪的问题时,我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这
些,不是因为我要从孩子那里索取什么,只是因为我是他们的老师、
他们的“妈妈”和“姐姐”,只因为我对他们有着强烈的爱。
在我对
孩子给予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。
当我疲劳时,孩子们会
用他们稚嫩的小手为我捶背,给我捏肩;在节日到来的时候,孩子们
会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片,还会对我说“节日快乐!”;在闲
暇的时候,孩子们会粘着我说这说那;在外出时,孩子们总会主动地
拉住我的手,想和我一起走……这种种的举动,都一度让我感动不
已,这就是爱,世界上除母爱之外的另一种无私的爱,纯洁的爱。
教
师只有用自己广博的爱去温暖每一个孩子。
才能真正走入孩子的情感
世界,从而产生强大的感召力。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每天清晨“老师,早上好。
”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼教事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名幼儿教师,我深深地体会到,孩子是多么需要老师给予的爱呀!记得有一个小男孩,他真的非常的调皮,让每个老师都感到头疼!他每次出现问题,或是发生了什么事情就会自己打自己,而我们之间就曾经发生了这样一件事情:有一天中午吃饭前我请所有的小朋友安静,准备吃午餐了,可是他就是管不住自己,大声地说话,我就批评了他,他可生气了,狠狠打了自己两耳光,还发脾气不吃饭,我虽然不理会他,但是一直在暗中关注着他。
忽然,他跑了过来,抱住我,说:“老师,你不爱我了吗?”我当时也愣住了。
啊,他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀,用教师的爱去关心他啊!现在我终于明白,爱不仅仅是一种心灵上的慰藉,也蕴涵着一种神圣的责任。
而这种负责任的爱才能超越一切,汇聚成一股不可阻挡的力量,使教育事业闪闪发光。
教师对孩子充满真挚的情感,浓浓的爱意,无疑会使学生亲近、依恋我们,并接受我们的帮助和教育。
记得刚上班不久,我迎来了一个从未上过幼儿园的新生。
大家都知道,当孩子不适应一个陌生的环境,往往选择一种最直接的抗议方式——哭,没完没了的哭。
开始几天,我用话语劝慰,用玩具哄,不吃饭我一勺勺喂,可他丝毫没有停止的意思。
我有些失去耐心了,甚至有一种冒火的情绪。
一天晚上,我与妈妈聊天,我忽然想:“如果是我的孩子,我会烦他吗?”于是,依然是轻言细语,依然是哄他入睡。
慢慢地,他开始接近我。
一天我在备课,这个小男孩怯生生地走到我面前,拉着我的衣角说了入园以来的第一句话:“老师,你在干啥?”在那张小小的脸上我看见了也许是我这一生中所见的最甜、最美的笑。
我陶醉了,一种强烈地感动尤然油然而升,在内心激荡,久久难以平静。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我一下子成熟了许多。
我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。
“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。
听着他们从幼稚的“牙牙学语”到能朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。
孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”常言说得好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。
为了他们,为了民族,让我们用心呵护这些可爱的孩子吧!我也暗暗告诉自己,我将以百倍的勤奋和满腔的热情把自己奉献给我热爱的教育事业,只要心中充满爱,我相信一定会成功!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想。
让我们用充满爱心的双手共同托起明天的太阳! (谢谢大家)。