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2009-2010学年度第二学期期末考试小学四年级语文试题第一部分：积累运用一、看拼音写词语。
lóng yǎ biàn lùn fēi xiáng zuìè（）（）（）（）dǎo yī zhèn hàn zhēn chá luò tuó（）（）（）（）二、比一比，再组词语。
奉（）拨（）僵（）滩（）奏（）拔（）疆（）摊（）三、对号入座，把正确答案的序号填在括号里。
①tán ②dàn ③p ū④pù⑤j ī⑥j ǐ⑦chóng ⑧zhòng 铺（）满当铺（）铺（）路药铺（）几（）个几（）乎几（）座茶几（）重（）复重（）复重（）要重（）见天日弹（）性子弹（）弹（）琴真枪实弹（）四、请根据提示完成下面内容。
1. 请写出描写有关意志的成语：如有始有终请写出描写有关战争的成语：如知己知彼2. 请写出一句描写山水风光的诗句：3. 《四时田园杂兴》里“”这句诗描绘了一个学种瓜的天真、可爱的儿童形象。
4. 假如你的朋友要与你分别，你会用那句名言来提醒他要诚实地为人处事：5. 照样子，仿写句子。
例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
例：精致的盒子里装着美丽的贝壳。
盒子里装着贝壳。
微风吹拂着千万条舒展开黄绿媚眼的柳条。
6. 用恰当的词语把下面的两句话合成一句话。
我有个慈祥的母亲。
我有个严厉的父亲。
7. 下列词语和诗句分别用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来。
骄阳似火冬千树万树梨花开粉妆玉砌秋霜叶红于二月花草长莺飞夏两个黄鹂鸣翠柳枫叶是火春映日荷花别样红8. 《生命·生命》一课，作者表达了自己积极进取的人生态度。
用几句话写出你对“生命”的感悟。
第二部分：阅读一、结合《自然之道》阅读下面的语段，用心思考问题。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识（46分）1. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
（3分）慰藉．（jí jiè）疾．病（jī jí）祈．求（qí qǐ）刹．那（C hà shà）浙．江（zhé zhè）倔．强（jué juè）2. 看拼音,写词语。
（6分）Píng mù jiè shào （1）上出现了《囊萤映雪》的故事。
shuài lǐng mì shí（2）母鸡小鸡在竹林中。
shǎng wǔ sōng zhī(3）在热辣辣的阳光照射下,老松树渗出厚厚的。
3. 按要求组词。
（7分）（1）辨字组词。
脾（）增（）钢（）砌（）牌（）曾（）刚（）沏（）（2）多音字组词。
C hōng（） qiáng（） hé（）冲强荷C hòng（）qiǎng （） hè（）4.给词语中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
（6分）（1）变化多端．（）A . 端正,不歪斜B . 东西的一头C . 项目,方面D . 用手很平正地拿着（2）不胜．其烦（）A . 赢,胜利,跟“败”“负”相对B . 优美的C . 能担任,能承受D . 超过（3）供养不周．（）A . 给,接济B . 周围C . 普遍,全面D . 完善；完备5. 选词填空。
（4分）强烈猛烈激烈剧烈（1）海轮迎着（）的海风向远方驶去。
（2）上甘岭战役是朝鲜战场上最（）的一次阵地战。
（3）2008年,汶川发生了（）的地震。
（4）饭后,我们不能做（）运动。
6. 按要求写句子。
（8分）（1）云彩飘过。
（扩写句子）（2）在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
2019—2020学年度第二学期小学期末质量检测四年级语文试题（时间90分钟满分100分）同学们，经过这一学期的认真学习，你一定又有了很大的进步。
那就让我们展示一下吧！要认真、细心答题，工整、规范地书写。
一、选择填空（填序号）。
（一）给加点的字选择正确读音。
1.脂．（A.zhī B.zhǐ）肪2.看．(A.kān B.kàn)守3.一缕．（A.lǚ B.liǔ)4.祈．(A.qí B.qǐ)求5.弥．漫（A.ní B.mí）6.剖．开（A.pōu B.pāo）7. 细胞．(A.bāo B.pāo) 8.矩．（ A.jǔ B.jù）形 9.亲戚．（A.qì B.qī）（二）选字组词。
10.断（A.绝 B.决）生机11.（A.坑B.炕）沿12.（A.防 B.妨）备13.（A.萤 B.荧）火虫14.（A.掘 B.倔）强15.（A.侍 B.待）侯（三）选择近义词填空。
A.推测B.猜测C. 忘怀D. 忘记16.从这些凌乱的脚步，我们可以（）他在这里迷了路。
17.别人心里是怎么想的，你不要去随意（）。
18.有些事不提，不是因为（）了，而是因为记忆的太深。
19.登上黄山之巅，一派气象万千、云蒸霞蔚的壮观景象，令人难以（），流连忘返。
（四）选择合适的词语填空。
A.千里马B.领头羊C. 悬梁刺股D.程门立雪20.班长就是我们的（），他带领全班勇夺运动会第一名。
21.王工程师是厂子里的（），他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。
22.快要考试了，我要效仿古人（），勤奋刻苦学习。
23.要想学好这门手艺，必须拿出（）的精神，虚心向师傅请教。
（五）给句中“卒”字选择正确的解释。
A.兵B.终了，完成C.死亡24.空城计中，诸葛亮不费一兵一卒，就让司马懿疑心退兵。
( )25.太白感其意，还卒业。
( )26.他生于1902年，卒于1978年。
( )（六）下列句子中加点词语不恰当的一项是（ 27 ）的，真好！A.小朋友们在草地上追逐嬉戏，无忧无虑．．．．，镇定地指挥着救援，毫不顾及自己的安危。
河南省商丘市2018-2019学年四年级下学期语文期末考试试卷一、基础知识。
（45分）1.看拼音，写词语。
miǎn lìlùjìng xiá zhǎi píng lùn yún chèn________ ________ ________ ________ ________xiào lùshuō huǎng ké sou líng lìkǎo dǎ________ ________ ________ ________ ________2.补全下列加下划线字的读音。
恳求k________ 欢迎________íng 皱纹zh________撞到zhu________ 治疗________áo 魔鬼m________3.选字组词。
【诫戒】________指告________【煌皇】辉________ ________上【柜距】衣________ ________离【赚歉】道________ ________钱【刑形】________状毒________4.在括号里填入恰当的词语。
________的小河________的狮子________的习惯________地弹唱________地说________地生活5.将下列词语补充完整，并按要求写词语。
亭亭________立________血来潮一________正经________竽充数不________自主杳无________信其________融融地动山________仿画线词语再写两个ABCC式词语________ ________6.按要求写句子。
（1）我把车开到和父亲约好的地方。
（改为"被”字句）（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。
（仿写比喻句）（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。
2024年小学四年级下册期末质量抽测语文试卷 2024.06徜徉知识： p洋.润泽幸福童年。
同学们，快乐的学习之旅启航啦！请细心读题，认真答题，书写整洁，并将所有答案都写在答题卷上，选择题均答在客观题答题区。
第一站：童话园·走进奇妙的世界(14分)在一个遥远的国度里, 有一个càn làn ( ▲ ) 的童话镇。
这里有gāo ào ( ▲ ) 的孔雀公主、不再自私的巨人、令人厌恶的狐狸……在这个qí huàn ( ▲ ) 的王国里, 他们jù jí( ▲ )在一起，构成和谐的世界，读着他们的故事，让我们的脸颊充满自信，心灵得到慰藉，还引领着我们向着真善美践行，懂得做人要有guī j u ( ▲ )。
1.根据拼音，在括号里填上恰当的词语。
(5分)2.小灵对这段话中的“颊”这个字意思不明白，他查了资料(右图)，从中知道，“页”部的字大多与▲有关。
由此，他猜测“脸颊”的“颊”字意思是▲ 。
像这样的字我还会再写2个: ▲ 、▲ 。
(3分)3.小灵朗读这段话时，词语读音完全正确的一组(▲ )(2分)A.厌恶(yàn wù) 慰藉(wèi jí) 践行(qiǎn xíng)B.厌恶(yàn wù) 慰藉(wèi jiè) 践行(jiàn xíng)C.厌恶(yànè) 慰藉(wèi jiè) 践行(jiàn xíng)4.下列句子中，加点的词语与括号里的词语，不能互换的一项是( ▲ )。
(2分)A.一个个典雅的童话故事，让我幼小的心灵得到慰藉．．(安慰)。
B.小男孩用力扯了扯胡萝卜身上的长胡子，确定足够牢固，就拿来剪刀，剪了一段，井然有．．．序．(．有条不紊)地系在风筝上。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 读拼音，写词语.(不要写在田字格外)wèi jiè zhuāng shì téng luó jǐng jiè guī ju2. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出. 重荷．(hé hè)边塞．(sāi sài)安营扎．寨(zhā zhá) 率．领(lǜ shuài)单．于(D ān C hán)引吭．高歌(kēng háng)3. 把下面的四字词语补充完整. 局促( )( ) 铁杵( )( ) 无( )无( ) ( )翼翼无能( )( ) 井然( )( ) 成( )上( ) ( )不苟4. 读句子，选择恰当的词语填空(不重复)忘记忘怀1．他( )了许多事情，但老师关切目光让他始终不能( ).老黄牛千里马2．爸爸告诉哥哥，即使是一匹( )，也要像( )一样能吃苦耐劳.依山傍水高楼林立3．爷爷在( )的城市里生活了很多年，却对这个( )的小山村念念不忘.5. 读例句，根据提示仿写句子.1．他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口.(仿写，用上一组连续的动作) __________________________________2．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒.小亮可真细心：_______________________________________________3．春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风．．．．．.．．．．．，静悄的心情．．．．，飘扬的衣袖春天的田野，怎样的美丽的呢！_____________________________________6. 根据读书积累填空.1．车胤是故事《_______》中的主人公，“胤恭勤不倦”中，“倦”的意思是_______.2．“天行健，______________”出自《周易》，清华大学的校训就与这句话有关.3．“梅子金黄杏子肥，______________和______________，______________”这两句诗都描写了美丽的田园风光.4．“采得百花成蜜后，______________？”写的是_______这种小动物. 阅读短文，回答问题. 不打扰，是我的温柔提到“森林”这两个字，你会想到什么？相信很多人的脑海里都会浮现出一个参天大树郁郁葱葱、奇花异草竞相开放、珍奇异兽遍地奔走的场景.对于多人来说，森林意味着一个充满原始与野性的世界.有时静谧(mì)安详，有时喧闹欢腾.几轮电闪雷呜，常常就会播下火种.浓烟密布之下，森林就会褪去各种层次的绿色，满目颓(tuí)然.但你也不用太忧虑，因为“___________________________”.然而令人痛心的是，人为的火灾正肆(sì)意吞噬(shì)着我们的森林.真的希望有一天，人类不再为了私利而蓄意破坏这片绿色的净土，而是予以真正的尊重、发自内心的平等相待，正如一首歌中所唱：“不打扰，是我的温柔.”希望人类能与自然共奏一曲和谐动听的森林之歌.7. 短文中“竞相开放”的意思是：___________________________.8. 读到“静谧安详”这个词语时，可以想象到森林里___________________________的景象；读到“喧闹欢腾”这个词语时，可以想象到森林里___________________________的景象.9. 读短文，选一选；第2自然段中的空白处应填入哪句古诗？在括号内用“√”标出.(1)离离原上草，一岁一枯荣( )(2)野火烧不尽，春风吹又生( )10. 读第3自然段，“肆意吞噬”这个词带给你怎样感受？请写在下面橫线上______________________________________________________11. 联系短文内容，出你对“不打扰，是我的温柔”的理解.______________________________________________________牧鹅散记①我的故乡松江有一句土话—“呆头鹅”，意思就是笨鹅，人们常用来形容人笨，说人家笨得像鹅.但是根据我的观察，鹅似乎并不笨.②深秋季节，田里的庄稼收完了，我们每天把鹅群赶到田野里，让它们自由自在地找食吃.我们住的农场，方圆十里地，水塘很多.白鹅常常三三两两地在水塘中闲游，有的喜欢站在塘边洗自已洁白的羽毛.碧水映白鹅，红掌泛清波，如能入画，就是一幅恬静的乡村小景.③鹅群每天自动回家，十分准时.我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能根据太阳在天空的位置来确定时间.奇怪的是，阴天时它们也能很准时地回家，可能是所谓的“生物钟”起了作用.④初春孵(fū)鹅季节，为了观察每只母鹅的情况，我们用紫药水在鹅头上写上号码，每个窝也用粉笔编上相应号数.有趣的是，并排三大间孵房，总共一百二十多个窝，大多数母鹅都认得自己的窝，能自动对号入座.⑤母鹅到了繁殖季节，对蛋特别有兴趣.我们定时喂食，给每只母鹅准备了一只小白碗.喂食以后，如果不及时把碗收走，一眨眼工夫，碗就不见了——母鸫把它弄到肚子底下，当蛋孵上了.⑥每一个窝里，我们一般放十六个蛋.每天“放风”的时候，我们查一遍窝，有时会发现一件怪事：有的窝，多了一个蛋，有的窝，又少一个蛋.幸亏每个窝都立有“鹅事档案”，每个蛋上也都有编号，一查就知道哪个窝的母鹅作了案.⑦鹅蛋圆滚滚的，各个窝之间，都用三四层砖隔开了，它们怎么偷蛋呢？⑧原来，鹅群里也有马大哈和机灵鬼.偷蛋的是机灵鬼，被偷的准是马大哈.马大哈孵蛋不那么经心，老有一两个蛋露在身子外边.马大哈旁边碰上机灵鬼，就可能发生偷蛋的事.机灵鬼看见蛋就眼红，它先仲过头去跟马大哈闹着玩儿，碰碰头，碰碰露在外边的蛋，看对方不介意，它就“动手”了：用长长的脖子和嘴，小心地、慢慢地拨动露在外面的那个蛋.它先把蛋钩出邻居的窝外，然后拔到隔墙一端一个只有七八厘米宽的共用的平台上，再从平台钩到自己窝里.这个过程差不多得花半个小时，而且从来没有发现哪个蛋被碰破.⑨鹅并不笨，甚至可以说很聪明；也许是它们单足静立、侧耳倾听的习惯性动作，让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧？12. 照样子，给下面的自然段分别加上小标题.第②自然段：白鹅在水塘中闲游第③自然段：鹅群______________________第⑧自然段：______________________13. 从第⑤自然段“如果……就……”“一眨哏”这几个词语中，可以体会______________________.14. 在故乡，人们一般以为鹅______，“我”根据观察，认为鹅______.短文在字里行间流露出“我”对鹅的__________________之情.15. 习作.请以“我的‘自画像’”为题，向大家介绍自已.写之前想一想：你的外貌有什么特点？你的主要性格特点是什么？最大的爱好和特长是什么？你还想介绍自已的哪些情况？可以用什么事例来说明？选择自己最想介绍的几方面内容写下来，注意用上平时积累的词句.语句要通顺，书写要端正，习作中不要出现自己的姓名和学校.答案与解析1. 读拼音，写词语.(不要写在田字格外)wèi jiè zhuāng shì téng luó jǐng jiè guī ju【答案】慰藉装饰藤萝警戒规矩【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“慰藉、警戒”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.2. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出.重荷．(hé hè)边塞．(sāi sài)安营扎．寨(zhā zhá)率．领(lǜ shuài)单．于(D ān C hán)引吭．高歌(kēng háng)【答案】hè sài zhāshuài C hán háng【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.重荷：zhòng hè边塞：B iān sài安营扎寨：ān yíng zhā zhài率领：shuài lǐng单于：C hán yú引吭高歌：yǐn háng gāo gē3. 把下面的四字词语补充完整.局促( )( )铁杵( )( )无( )无( )( )翼翼无能( )( )井然( )( )成( )上( )( )不苟【答案】(1). 不(2). 安(3). 成(4). 针(5). 时(6). 刻(7). 小心(8). 为(9). 力(10). 有(11). 序(12). 千(13). 万(14). 一丝【解析】【分析】【详解】本题考查成语的识记，学生平时要注意积累.局促不安：拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安.铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功.无时无刻：用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”.小心翼翼：形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意.无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及.井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚.成千上万：形容数量很多，数不胜数。
福建省三明市2022-2023学年度第二学期四年级语文期末测试卷(时间:90分钟满分:100 分)题号—二三四五六总分得分一、单项选择题。
(20分)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( )。
A.霎时(chà) 慰藉(jiè)B.重叠(dié) 血液(xuě)C.训斥(chì) 晕车(yùn)D.嘱咐(shǔ)边塞(sài)2.下列词语书写完全正确的一项是( )。
3.根据形声字的特点推测，与“颔(hàn)”字的意思有关的一项是( )。
A.头部B.书页C.包含D.含义4.下列加点字的解释，不正确的一项是( )。
A.博学多通(明白)B.太白感其意(意志)C.儿童急走追黄蝶(奔跑)D.欲将轻骑逐(骑马)5.我被车胤的精神感动，准备做名言书签勉励自己勤奋苦读，最恰当的一项是( )。
A.生于忧患而死于安乐。
B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
C.胜人者有力，自胜者强。
D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
6.下列对动物特点或人物品质概括不恰当的一项是( )。
A.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
(英勇无畏)B.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！(尽职尽责)C.钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。
(热爱祖国)D.他向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用胸膛堵住了敌人的枪口。
(视死如归)7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.在这次科学实验中，挑大梁的是几位年轻的博士。
B.王老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是“老黄牛”。
C.李华想让妈妈帮他买玩具，像只应声虫一样跟在妈妈的身后。
D.在生活中，碰钉子是在所难免的，我们要调整心态，积极面对。
8.在句子中填入诗句，最恰当的一项是( )。
文艺委员小丽参加跑步比赛，成绩不理想，她很自责，朋友陈深劝她说：“人各有所长，要知道‘ ’。
在我心目中，你是最棒的！”A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君D.毕竟西湖六月中，风光不与四时同9.将下列关联词填入句子中，最恰当的一项是( )。
第1 页 共2页七、认真阅读短文，回答后面的问题。
（30分）秋你悄悄走来，默默无声。
你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。
霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在你悄悄走来，走进田间。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。
看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄走来，走上山坡，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。
瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。
瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。
这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
1.从文中选择合适的词语填空。
（2分）（1）形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。
（ ） （2）形容美好的事物太多，一时看不过来。
（ ）2.文中的“你”指的是_________，这是运用了第_______人称的叙述方法。
（4分）3.文中画横线的句子运用了_____和_____的修辞手法。
请你也用“有的……有的……”写一句话。
（6分）阅读（二） 他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。
每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。
这是他留\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \考生答 题 不 要 过 此 线\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \2020—2021学年第二学期期末教学质量检测四年级语文试卷 第2 页 共2页下孩子出差当天发生的事。
因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。
2011学年第二学期慈溪市期末考试小学四年级语文试题卷（时间：90 分钟满分：100分）注意事项：答案统一写在答题卷上，在试卷上作答均不给分。
一、基础知识（共45分）1. 看拼音，写词语。
（4分）wān yān yú chǔn xī shēng dǎn dà wàng wéi（）（）（） ( )2. 词语搭配（6分）情谊（）渲染（）（）的吕蒙白烟（）点缀（）（）的哈默3、组词。
（4分）抗（）脏（）饶（）辩（）坑（）服（）绕（）辨（）4. 课文填空及理解。
（21分）（1）把下面句子补充完整。
（7分）山间________ ，江上 _________ ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“______________ ，_______________。
”只要我的手稍一用力，它就不能_________了。
但它挣扎着，极力___________ ，我感到一股生命的力量在我手中跃动，______________ ！多么鲜明！（2）《纪昌学射》是一则__________故事，它告诉我们__________________________________________。
《扁鹊治病》告诉我们_________________________________________________。
（3分）（3）“绿遍山原白满川，__________________。
”吟诵这两句诗，我们仿佛看到了____________________的画面。
（3分）（4）迷人的山色永远是诗人墨客歌咏的对象：刘禹锡把月下平静的洞庭湖比作了_________和__________；碧野把飞溅下的天山雪水比作了__________的翡翠；而叶圣陶笔下的水则是：随着山势，溪流时而______ ,时而______ ,时而______ ，时而______，溪声也时时变换调子，仿佛就是_________________________。
（8分）5. 名句默写。
（6分）几行红叶树，。
，行必果。
蚂蚁搬家蛇过道，________________ 。
爱人者，____________；敬人者，_____________。
大漠孤烟直，______________ 。
6. 根据语境填写四字词语。
（4分）书像一位朋友，领着我欣赏了___________的桂林山水，认识了____________的小夜莺；书像一位老师教育我做任何事都要像罗丹那样___________,像伽利略一样___________。
二. 阅读理解（共29分）（一）（14分）①我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。
那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。
它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！②许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。
一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
③虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
1.本文选自___________，作者是_________，主要从_________、_________、_________、三个事例引发了作者对生命的思考。
（5分）2.第①段中第一句使用了什么修辞方法？有何好处？（2分）___________________________________________________________________________________3.请用两句话概括①②段的内容。
(2分）___________________________________________________________________________________4.作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理，请用一句话加以概括。
(2分）___________________________________________________________________________________5.你如何对待自己的生命？请简要谈你的看法。
(3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）一棵树上的两种果实（15分）①有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。
②开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。
两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。
时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
③又到了开花时节。
东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。
他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。
他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。
于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。
过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。
他感到很快乐。
④一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。
捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。
他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。
几天之后，两棵树又是一片生机盎然。
⑤果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。
西家的主人听见了，对东家说：“”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。
这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。
⑥生命也是一棵华美的树。
如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果到别人面前。
1.写一个词在最后一自然的横线上。
(2分)2．联系上下文，解释词语。
（2分）悄无声息：_______________________ 体无完肤：____________________________3.在第6段中，联系上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。
（2分）4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。
（4分）______________________________________________________________________________________5.画横线句子的描写，你从中体会到了什么？（2分）______________________________________________________________________________________6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。
（3分）______________________________________________________________________________________三、习作（26分）题目：我找到了___________要求：1、先把题目补充完整（1分）2、语句通顺，没有错别字，字数在400字左右。
2011学年第二学期慈溪市期末考试小学四年级语文答案卷一、基础知识。
（共45分）1. 看拼音，写词语。
（4分）蜿蜒愚蠢牺牲胆大妄为2. 深厚气氛手不释卷弥漫图案（花纹）自尊自爱（不唯一）3. 略（答案不唯一）4. 课文填空及理解。
（共21分）（1）绿树红花竹筏小舟舟行碧波上人在画中游动弹鼓动双翅那样强烈（2）寓言有学好本领，要有扎实的基本功（意思对即可）要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想（意思对即可）（3）子规声里雨如烟山陵和原野一片绿色，稻田的水色映着天空的光辉（4）铜镜白银盘银链宽窄缓急一首美妙的乐曲5. 无数夕阳山言必信明日必有大雨到人恒爱之人恒敬之长河落日圆6. 别具一格机智勇敢全神贯注追求真理二. 阅读（共28分）（一）（13分）（1）（5分）《生命生命》（没有书名号不得分）杏林子飞蛾求生砖缝中的小瓜苗静听心脏（2）设问。
引起读者的注意和思考，引起下文。
（2分）（3）①香瓜子在墙角砖缝中长出小苗。
②静听心跳，感受自己的生命。
（2分）（4）掌握自己，好好使用生命，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力。
（2分）（5）珍惜生命，不畏艰难，积极乐观地看待生活。
（意思对即可）（3分）（二）（15分）1.奉献2. 没有任何动静。
形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。
3.等着，我给你家送些过来。
4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。
两家相互送果子。
5.邻居之间应和睦相处。
6.略三、作文（26分）略。
