2015年秋学校体育工作总结(本部)
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学校体育工作总结报告模板一、总述在过去的一年中,我校体育工作取得了一系列积极成果,全面推进了体育教育的发展。
本报告旨在总结过去一年的体育工作,并提出下一步的工作计划。
二、体育教育工作总结1. 体育设施及器材建设:我们加强了对学校体育设施的维护和管理,修缮了操场、篮球场等,并更新了一些体育器材,为学生提供更好的体育教学环境。
2. 体育教学改革:在教学内容上,我们优化了体育教学大纲,注重培养学生的体育意识、合作精神和领导能力。
同时,我们也探索了一些新的教学方法,如引入多媒体技术、运用游戏化教学等,提高学生的学习兴趣。
3. 校园体育活动:我们组织了一系列校园体育活动,包括运动会、篮球赛、足球赛等。
这些活动不仅为学生提供了展示自我的机会,还增强了同学们的集体凝聚力和体育竞技能力。
4. 优秀运动员培养:我们注重对优秀体育生的培养和引导,在各项体育比赛中取得了一定的成绩。
我们积极鼓励和支持优秀运动员参加市级、省级乃至国家级的比赛,帮助他们培养竞技素质和综合能力。
三、存在的问题及改进方案1. 体育设施建设方面:目前学校的体育设施还不够完善,特别是对于一些专业性的设施和器材。
计划在接下来的一年中争取更多的经费,并加强与社会力量的合作,完善体育设施建设。
2. 体育教学问题:还有一部分学生对体育学科的兴趣不高,需要改变传统的教学方式,采用更多的互动教学方法,激发学生的学习兴趣。
3. 校园体育活动问题:目前学校的校园体育活动规模较小,参与度不高。
下一步计划加大宣传力度,提高活动的吸引力和参与度。
四、下一步工作计划1. 继续加强体育设施建设,争取更多的经费,并加强与社会力量的合作,改善学校体育设施的条件。
2. 进一步推进体育教学改革,探索更多的教学方法,提高教学效果,增强学生的学习兴趣。
3. 加大校园体育活动的宣传力度,提高活动的吸引力和参与度,培养学生的体育兴趣和竞技能力。
4. 继续加强对优秀运动员的培养和引导,为他们参加更高级别的比赛提供更多的支持和机会。
2015年体育教学工作总结一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、体育教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作。
课间操工作,是体育教学工作的重要部分。
在开学初我重点抓了课间操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
还有一年级的新生课间操教学比较难。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
三、体育节工作。
体育节工作,是体育老师主体完成的工作。
我能够利用课上,带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生的工作,使学生能够安心练习,发挥班级的集体主义精神。
学校体育工作总结参考一年来,我校体育工作坚持“以人为本,健康第一,每天锻炼____小时”的工作思路,结合本校实际,对体育工作进行了富有成效的探索,为了总结经验,查找不足,不断提高我校体育工作的质量,现将相关工作总结如下:一、开全开足体育课,不断提高课堂效率在课程设置中,严格按照上级相关规定安排体育课,保证所有年级的体育课都能开全开足,我校各年级学生人数都很少,我们就将相近年级的体育课安排在同一堂课中,保证相关活动(如体育课游戏、篮球等项目)能够正常开展。
我校没有专职的体育教师,体育课有其他学科的教师兼任,为了让体育课开出效果,我们的体育课内容由教师根据自己的特长来确定,也就是说,教师会什么就教什么,但无论什么内容必须课前备课。
强化体育课教学的规范性,热身运动、准备活动一项不落,充分保证了学生的人身安全。
二、扎实开展两操一活动,保证学生的运动量早操。
我校是寄宿制学校,大部分学生住校,根据这一实际情况,我们每天早晨起床后组织____分钟的早操活动,内容以跑步为主。
课间操。
每天____分钟,每年____月—____月,课间操内容为眼保健操和广播体操;____月—____月,课间操内容为眼保健操和跑步。
活动堂:每天____分钟,根据学校场地和设施,我们在每个学期初都对各周各班的活动内容进行事前安排,在活动中努力要求班主任和值班教师跟班组织实施,认真记录,防止活动的随意与低效。
我校活动堂开设的项目有:跳大绳、踢毽子、短跑、长跑、做游戏等。
三、认真组织相关体育竞赛,培养学生的竞争意识与协作精神____月____日,我校举办了一年一度的“乒乓球运动员选拔赛”,共评选出运动员____名,备战县乒乓球比赛。
____月____日,我校组织了趣味运动会,设置了两人三足等颇具趣味的体育游戏,给学生的节日增添了些许欢乐。
____月____日,我校举办了一年一度的“秋季运动会”,个人项目设置为学生达标项目,集体项目有:跳大绳、乒乓球对抗赛、接力赛、拔河等。
分水学校五年级体育教学工作总结在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工作,现总结如下:一、完成基本情况概述。
五年级学生主要来源于农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极探索教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯,提高学生的卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
三、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把上课质量关。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有败。
体育教学工作也是如此。
经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。
2、部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。
针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。
学校体育教学工作总结
我校校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。
并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,并切实实施。
有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。
同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。
制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。
总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。
介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。
这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
学校体育工作总结范文_学校秋季体育工作总结在过去的一个秋季学期里,我们学校的体育工作取得了一定的成绩。
经过学校领导和各位老师的努力,我们深入推进了学校体育教育和体育竞技两个方面的工作。
下面我将针对这个秋季学期的体育工作进行总结。
一、体育教育方面的工作在本学期的体育教育方面的工作中,我们重点抓住了落实国家关于学校体育课程改革的各项政策措施。
我们认真开展了有关的调研和研修,结合实际情况修改完善了学校的《体育课程标准》和《教学大纲》。
通过教研组的讨论,我们也制定了相应的教学计划和教学方案。
我校体育课教师们积极参加各种教育技能比赛,不断更新教育教学理念,引导学生发展全面而不是片面的体育素质,做到了“健康体育”与“竞技体育”的有机结合。
本学期在校际交流、区级和校内比赛中,各项体育比赛顺利开展。
我们充分利用好学生基础和现有的教育资源,积极发扬体育精神,取得了优异的成绩。
其中我们的体育健儿在校际交流中证明了自己的实力。
在华北地区中小学体育比赛中,我们的运动员取得了多项冠军,并在全国大赛中也取得了不错的成绩。
我校体育总会积极参与了各项体育比赛并获得了不少奖杯和荣誉证书。
对于学校的师生来说,体育竞技已经成为他们生活的重要部分。
我们特别注重了师生们在各个阶段的发展变化,重视发展个体潜力,通过慢跑、体艺、击剑等多种训练方式,激发出了学生的体育兴趣和主动参与意识。
在校园网球、游泳、滑冰等项目推广的策略下,我们在教育滑雪、游泳、网球、射箭等项目上都取得了优异成绩。
为了加强学校体育竞技水平和体育教育质量,我们着重投入资金修建了学校的体育场、运动场和体育设施。
我们还建立了相应的管理和维护机制,包括安排专人负责设施维护、专人管理等,并不断优化与升级场馆设施,为学生和教师提供更好的体育训练环境。
总之,在这个秋季学期里,学校体育工作向着更加全面化、多样化和专业化的方向发展,体育教育和竞技交相辉映,提高了师生们的身体素质与策略水平,培训出了更多优秀的体育健儿,达到了预期的效果。
2015年小学体育工作总结2015年小学体育工作总结本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想动身,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素养的思想指导下,学校始终把提高学生躯体素养、培养学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。
依照学期工作打算的要点,非常好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结:一、加强学习新课标,提高课堂效率。
认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第一的重要思想,教师认真制定教学打算,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性。
以健康第一为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实课标的教育理念。
改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解课标精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中,教师从现代课堂教学要求动身,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有打算的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发觉咨询题解决咨询题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
依照所制定的体育教学工作打算教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动两操一活动。
有效地开展两操一活动是反映学生整风光貌的形象工程,是学校整体推进素养教育的一个窗口,抓好两操也是学校治理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来,体育组严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。
针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作。
2014年----2015年第二学期工作总结
本学期的体育教学工作即将结束,在体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下。
一、教学方面:
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使成绩不好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、运动训练方面
体练习要量化时间、适度负荷体育教学中,要体现教学的特点,精讲多练,要安排足够的时间让学生练习,要规范指导学生进行身体训练,要根据学生的生理特点,适量负荷训练,提高身体练习的承受能力,发展身体驾驭练习的能力,促进身体健康发展。
通过体育教学,
我发现一是学生没有科学性、计划性的身体练习,学生的运动能力与文化学习不能同步发展,技术类的运动项目教学没有系统性,素质类的运动项目很薄弱,特别是中长跑的耐力项目,学生长途奔跑能力较差,究其原因,一是没有系统的身体训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
因此,在今后的工作中更加要加倍努力,争取取得好成绩。
2015年学校体育工作总结2015年学校体育工作总结本学期,我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视,加大投入,提供保障。
我们学校非常重视体育工作。
全面贯彻党的教育方针,坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作,在学校班子分工中,校长武继民负责体育工作,定期召开学校体育工作会议,研究部署学校体育工作。
学校加大经投入力度,购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材,保证了满足教学和竞赛工作的需要。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
体育教师王明宇同志在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。
使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好大课间和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
大课间是学校体育工作的重要组成部分,是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,同时可以培养学生的整体意识和集体主义观念。
本学期,我校积极审慎的谋划大课间活动,确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色,在镇中心校组织的大课间联查评比中,受到好评,并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。
学校体育工作总结参考范本一、引言(200字)学校体育工作是学校教育的重要组成部分,也是培养学生身心健康发展的重要途径。
过去一年,学校体育工作经过全校师生的共同努力,取得了显著的成绩和进步。
在本次总结中,我将回顾过去一年学校体育工作的主要工作内容和取得的成果,同时分析存在的问题和不足,并提出改进和发展的建议,以推动学校体育工作的持续发展。
二、主体(2500字)1. 工作内容及成果(500字)过去一年,学校体育工作紧紧围绕学校教育目标,按照“全面发展、全员参与、全程管理、全方位服务”的理念,积极开展各项体育活动,取得了以下成果:(1)体育课程改革:学校完善了体育课程的内容和教学方式,推行了多元化的体育教学模式,培养了学生的体育兴趣和运动技能。
(2)校园体育活动:学校组织了一系列丰富多彩的体育活动,如运动会、运动员选拔赛、课余体育活动等,有效提高了学生的综合素质。
(3)专项运动训练:学校在兴趣班和选修课方面加大了体育专项训练的力度,培养了一批优秀运动员,并取得了优异的成绩。
(4)学生参赛表现:学校组织学生参加了各类比赛,并取得了一定的成绩,为学校争得了荣誉。
2. 存在问题和不足(800字)在学校体育工作开展过程中,也存在一些问题和不足:(1)教师队伍不够强大:学校体育教师的整体素质有待提高,部分教师缺乏专业知识和教学经验,影响了学生体育锻炼的效果。
(2)部分学生缺乏主动参与意识:部分学生缺乏对体育活动的积极参与意识,影响了活动的开展和效果。
(3)器材设施不完善:学校体育设施和器材有限,无法满足学生体育锻炼的需求,限制了体育工作的深入开展。
(4)学生安全问题:体育活动中存在一定的安全隐患,需要进一步加强学生的安全意识和安全管理。
3. 改进和发展建议(1200字)针对上述存在的问题和不足,学校需要采取以下措施来改进和发展体育工作:(1)提高教师素质:学校要加强体育教师的培训和进修,提高其专业知识和教学能力,为学生提供更好的体育教育服务。
合浦县星岛湖乡中心小学
体育工作总结
(2015—2016学年度第一学期)
本学期,我校的体育工作从“健康第一”的指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,坚持学校体育工作的特色,全面贯彻党的教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,深化改革,狠抓内部管理,全面提高教育质量,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。
根据学校工作计划的要求,很好地完成了各项工作目标任务,并取得了较好的成绩。
现将本学期学校的体育工作总结如下:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作
学好新课标,加深课改认识。
在教学中,每位体育教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从小学生的兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。
根据所制定的体育教学工作计划和教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
在工作中,从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。
切实实施课改,加强体育教研组建设,充分发挥集体的力量,探讨教法、交流反思、总结成果。
通过听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师的业务水平。
二、常抓不懈,推动“两操活动”有序开展
学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
本学期,我校体育老师继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
不断改进广播操的动作质量。
学校领导进一步加强“两操活动”的督促、检查力度,进一步落实体育检查结果每周点评制度。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学校在期初就制定了学校《体质健康标准》测试计划,要求各班级认真开展《标准》的训练和测试工作。
在分管副校长梁誉华的领导下,由体育教师赖尤宁牵头,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,高要求、高质量地完成了《学生体质健康标准》的测试、登记、数据录入及上报工作。
经过体育组精心的统筹安排,班主任、体育科任教师的通力合作,全校12个班级392名学生体质健康测试合格率达
98.98﹪,良好率达52.6﹪。
四、继续加大课余体育训练力度
学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展,发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。
我校组建有田径队、篮球队、乒乓球队等,田径队能坚持常年训练,有计划、有出勤记载等。
在训练过程中,体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上
挥洒着汗水,承受着喜悦和痛苦。
2015年11月,我校体育教师赖尤宁参加北海市体育教案评比荣获二等奖。
五、体育类兴趣班的开设
为了更好地开展学校体育工作,让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够学到一技之长,本学期,结合我校特点和乡村学校少年宫的活动需要,学校先后开设了乒乓球兴趣班、篮球兴趣班,棋类兴趣班等。
各兴趣班的开设,为特长学生开辟了一片新的天地,使他们的个人特长得到了充分的锻炼和展示。
经过体育老师的指导,他们的水平也得到了大幅度的提高,深受学生和家长的喜爱。
六、重视体育场地器材建设
学校根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材、设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
学校同时想尽一切办法,努力改善学校的体育场地建设。
成绩只能说明过去,我们决心在上级教育主管部门的正确领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,为我校体育的腾飞而努力奋斗。
2016年元月8日。