五十音图联想记忆法
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50音图的3种记忆法标准的50音图平假名:あいうえおかきくけこさしすせそたちつてとなにぬねのはひふへほまみむめもやいゆえよらりるれろわいうえをん片假名:アイウエオカキクケコサシスセソタチツテトナニヌネノハヒフヘホマミムメモヤイユエヨラリルレロワイウエヲン五十音图速记口诀上联:阿卡撒他那(a ka sa ta na)下联:蛤蟆压蜡蛙(ha ma ya ra wa)横批:阿姨勿爱我(a i u e o)依此口诀,5分钟速成日语50音图***************************传统的记50音图的方法平假名:あいうえお片假名:アイウエオ罗马字:a i u e oあ“安”的草书体ア“阿”的草书体的省略形,偏旁“阝”い“以”的草书体イ“伊”的省略形,偏旁“亻”う“宇”的草书体ウ“宇”的省略形,字头“宀”え“衣”的草书体エ“江”的省略形,右旁“工”お“於”的草书体オ“於”的草书体的省略形,偏旁“方”か行平假名:かきくけこ片假名:カキクケコ罗马字:ka ki ku ke koか“加”的草书体カ“加”的省略形,偏旁“力”き“幾”的草书体キ“幾”草书体的省略形く“久”的草书体ク“久”的省略形,左侧け“计”的草书体ケ“介”的草书体的省略形こ“己”的草书体コ“己”的省略形,上部さ行平假名:さしすせそ片假名:サシスセソ罗马字:sa shi su se soさ“左”的草书体サ“散”的草书体的省略形,起笔し“之”的草书体シ“之”的草书体的变形す“寸”的草书体ス“须”的草书体的部分变形せ“世”的草书体セ“世”的草书体的省略形そ“兽”的草书体ソ“兽”的省略形,头部た行平假名:たちつてと片假名:タチツテト罗马字:ta chi tsu te toた“太”的草书体タ“多”的省略形,上半部或下半部ち“知”的草书体チ“千”的部分变形つ“川”的草书体ツ“川”的草书体变形て“天”的草书体テ“天”的草书体的省略形と“止”的草书体ト“止”的省略形な行平假名:なにぬねの片假名:ナニヌネノ罗马字:na ni nu ne noな“奈”的草书体ナ“奈”的省略形に“仁”的草书体ニ“仁”的省略形ぬ“奴”的草书体ヌ“奴”的省略形,右旁“又”ね“祢”的草书体ネ“祢”的省略形,偏旁“礻”の“乃”的草书体ノ“乃”的省略形,起笔は行平假名:はひふへほ片假名:ハヒフヘホ罗马字:ha hi fu he hoは“波”的草书体ハ“八”的草书体ひ“比”的草书体ヒ“比”的省略形,偏旁或右旁ふ“不”的草书体フ“不”的草书体的省略形へ“部”的草书体省略形ヘ“部”的草书体的省略形ほ“保”的草书体ホ“保”的省略形,右下部ま行平假名:まみむめも片假名:マミムメモ罗马字:ma mi mu me moま“末”的草书体マ“末”的草书体省略形み“美”的草书体ミ“三”草书体的变形む“武”的草书体ム“牟”的省略形,头部め“女”的草书体メ“女”的省略形,右下部も“毛”的草书体モ“毛”的草书体的变形ゃ行平假名:ゃぃゅぇょ片假名:ャィュエヨ罗马字:ya i yu e yoゃ“也”的草书体ャ“也”的草书体的省略形ぃ“以”的草书体ィ“伊”的省略形,偏旁“亻”ゅ“由”的草书体ュ“由”的草书体的省略形ぇ“衣”的草书体ェ“江”的省略形,右旁“工”ょ“与”的草书体ョ“与”的省略形ら行平假名:らりるれろ片假名:ラリルレロ罗马字:ra ri ru re roら“良”的草书体ラ“良”的草书体的省略形,起笔り“利”的草书体リ“利”的省略形,右旁“刂”る“留”的草书体ル“流”的省略形,右下部れ“礼”的草书体レ“礼”的省略形,右旁ろ“吕”的草书体ロ“吕”的省略形ゎ行平假名:ゎぃぅぇを片假名:ヮィゥェヲ罗马字:wa i u e oゎ“和”的草书体ヮ“和”的草书体的省略形,右旁“口”ぃ“以”的草书体ィ“伊”的省略形,偏旁“亻”ぅ“宇”的草书体ゥ“宇”的省略形,字头“宀”ぇ“衣”的草书体ェ“江”的省略形,右旁“工”を“遠”的草书体ヲ“乎”的草书体的省略形,起笔拨音平假名:ん片假名:ン罗马字:nん“无”的草书体ン“尔”的草书体的省略形,起笔。
五十音图速记口诀吴下あ蒙掉い轻心う合之众え声叹气おお待哺雀巢か啡白手き家痛く流涕遍地け花病从こ入赶尽さ绝一贫如し一座す庙せ翁失马そ人墨客客死た乡出ち制胜理屈つ穷不识て举と塔天王摇旗な喊我喜欢に沦为ぬ隶无可ね何一の千金点头は腰ひひ哈哈出水ふ蓉人山人へ死去ほ来婆婆まま神み莫测衣食父む爱情め卖不も之地咿や学语尊老爱ゆ无关紧よ摧枯ら朽见り忘义看片る管别れ无恙滴水不ろ尴が无比ぎ祀祖先粉身碎ぐ农田灌げ奔走相ご安营ざ寨劫富じ贫汰ず洗衣天ぜ人祸自ぞ自受博だ精深偷ぢ摸狗雄づ英发で若木鸡ど转星移ば格牙路你妈び的真ぶ要脸青天べ日厚积ぼ发噼里ぱ啦鸡毛蒜ぴ飞蛾ぷ火ぺ案而起牢不可ぽ开わ掘机笑を江湖一、概括日语特点1.小口型音,口型永远不要大2.短促有力不能拖拖拉拉3.嘴不要往外咧,发音会靠后,然后自然而然发出这个音4.あ行口型一定要到位,比如うお嘴唇扁平,い不要咧嘴5.切记不要用中文来标注发音6.关于送气音和不送气音日语中的かたば三行假名中,有送气音和不送音两种读法。
位于词首、句首时读送气音;位于词中、词尾时读不送气音。
送气音辅音气流强烈,不送气音辅音气流微弱。
不要刻意去学。
关键是自然而然。
例:ごはんを食べましたか。
二、分享五十音记忆技巧(卡片记忆法,兴趣记忆法,联想记忆法等)1.卡片记忆法利用一种卡片的正反面,写上同一个假名的平假名和片假名,因为是同一张卡片上,所以就特别容易发挥联想记忆的效果。
先正面打印平假名,再在打印好的卡片的另一面打印片假名,使每一个平假名、片假名一一对应。
将卡片打乱,随机抽取,抽到平假名,就想想片假名如何读写,反之亦然。
反复应用两周就可以牢固记忆啦。
2.儿歌口型操记忆法-五十音小鸭歌曲3.平假名片假名一起记忆平假名是由汉字的草书演变而来,,片假名则直接取自汉字偏旁,所以并不容易混淆,而且有些对应的平假、片假还是很相似的,比如かカ、きキ、けケ、こコ。
这些都可以关联着记,剩下的部分再个别记一下。
关键还是要多用。
日语五十音图快速记忆法日语的五十音对于大多数初学者来说都是比较困难的,虽说熟能生巧,但是死记硬背要用去很多时间和精力,效果也不见得好。
我觉得比较好的方法就是联想记忆法,这篇文章参考了网上流传的《日语五十音图快速记忆法》,更多的是结合自己的经验,总结出一些记忆方法,给初学的朋友一些参考。
あア a ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿,敌人肯定被扫得冷落花流水,啊的一声倒下去啦,所以读a。
‘ア’片假名指示出了你发音的样子,嘴巴张开,舌头放到下面,a。
いイ i ‘い’通汉字‘以’,也念i,所以很好记的。
‘イ’呢,我每次看到它就会想起汉字‘依’,也就记住了。
うウ u ‘う’表示你发音时的样子,上嘴唇倾斜,下巴朝上撅,就发出了u。
‘ウ’代表一个人,左胳膊好好的,右胳膊给生生截掉一半,他疼啊,在55的哭呢。
念u。
‘え’通汉字‘衣’,读音稍微改变了一些,成了e。
‘エ’可以看成大写的英文字母I,很自然就读出e音来了。
‘お’是一个人帽子被风吹走了,他急了,嗷嗷叫着去追帽子,所以读o。
‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔,好爽啊,他激动的嗷嗷大叫。
读o。
かカ ka ‘か’各位应该比较熟悉吧?在漫画中经常会出现这个字,表示卡卡的声音,这个假名应该记起来不难,再说,力量给人的感觉就是干净利索的,发ka也让人感到有力。
‘カ’跟‘か’很接近,书写正规些而已,容易记,ka。
きキ ki ‘き’是一把刀子在刻东西,已经刻了一点了,刻就是ki了。
‘キ’只剩下刀子了,但也是刻,ki。
くク ku ‘く’很容易记,你把嘴的角度调整成‘く’的样子,是不是自然而然就发出了ku音呢?‘ク’是一只没有眼珠眼睛(是侧面图,片假名‘タ’是有眼珠的眼睛),为什么看不到眼珠呢?因为她在哭,念ku。
けケ ke ’け’是一扇门,门锁被打开了,门自然就开了,读ke。
‘ケ’片假名是眼睛,但明显要比‘ク’大,因为眼睛张开了,(眼珠呢?可能张太大掉了),读ke。
日语五十音图快速记忆法这篇文章参考了网上流传的《日语五十音图快速记忆法》,更多的是结合他人的经验,总结出一些记忆方法,给初学的朋友一些参考.あア a ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿,敌人肯定被扫得冷落花流水,啊的一声倒下去啦,所以读a。
‘ア’片假名指示出了你发音的样子,嘴巴张开,舌头放到下面,aいイi ‘い’通汉字‘以’,也念i,所以很好记的。
‘イ’呢,我每次看到它就会想起汉字‘依’,也就记住了。
うウu ‘う’表示你发音时的样子,上嘴唇倾斜,下巴朝上撅,就发出了u。
‘ウ’代表一个人,左胳膊好好的,右胳膊给生生截掉一半,他疼啊,在55的哭呢。
念u。
えエ e ‘え’通汉字‘衣’,读音稍微改变了一些,成了e。
‘エ’可以看成大写的英文字母I,很自然就读出e音来了。
おオo ‘お’是一个人帽子被风吹走了,他急了,嗷嗷叫着去追帽子,所以读o。
‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔,好爽啊,他激动的嗷嗷大叫。
读o。
かカka ‘か’各位应该比较熟悉吧?在漫画中经常会出现这个字,表示卡卡的声音,这个假名应该记起来不难,再说,力量给人的感觉就是干净利索的,发ka也让人感到有力。
‘カ’跟‘か’很接近,书写正规些而已,容易记,ka。
きキki ‘き’是一把刀子在刻东西,已经刻了一点了,刻就是ki了。
‘キ’只剩下刀子了,但也是刻,ki。
くクku ‘く’很容易记,你把嘴的角度调整成‘く’的样子,是不是自然而然就发出了ku音呢?‘ク’是一只没有眼珠眼睛(是侧面图,片假名‘タ’是有眼珠的眼睛),为什么看不到眼珠呢?因为她在哭,念ku。
けケke ’け’是一扇门,门锁被打开了,门自然就开了,读ke。
‘ケ’片假名是眼睛,但明显要比‘ク’大,因为眼睛张开了,(眼珠呢?可能张太大掉了),读ke。
こコko ‘こ’是你读ko时的嘴型,嘴分得很开。
‘コ’也是嘴型,只不过方向变了一下,嘴分开,大声念,ko。
さサsa ‘さ’通‘杀’,仔细看的话,像一把匕首刺入了一个人的脖子,杀人啦,所以是sa。
五十音图记忆あ:武术高手施展了扫堂腿,敌人被扫地落花流水,啊一声倒下,读“a”ア:片假名,与“阿”同音,书写方式好像“阿”耳朵旁的部分い:平假名为汉字“以”演变而来(读音跟“以”类似,声调不一样)イ:片假名像汉字的单人旁这两个假名可以联想“以理服人”记忆う:平假名为汉字“宇”演变而来ウ:片假名似“宇”宝盖头变体联想到“屋宇”(屋是读音,宇跟书写方式有关)え:平假名是不是长得很像汉字“元”呢?エ:要获得money当然得努力“工”作啦“工元前”“A??(读音与英语的“A”一致)写错了吧”お& オ平假名想象成一位大肚人士,肚里装的全是“才”华。
哦(读音),满腹才华!か& カ用“一点”力,咔(读音是ka)擦一声,木棍断了き& キ林志颖的儿子kimi(读音是ki)用刀子在钩子(き)和线上(キ)刻了两横く:平假名像“<”号(开口度比小于号大),比别人小,总受欺负,呜呜地哭(ku)ク:“久”字没有一撇。
小孩哭起来总要哭很久け:联想“計算機”(けいさんき)记忆ケ:片假名很像“欠”没有右边那一撇。
这个人有点欠揍,好想“k”他(念法同“k”)こ:平假名像读ko时的嘴型,上唇和下唇コ:也是嘴型,只不过方向变了一下,嘴分开,大声念,koさ:通“杀”,仔细看,像一把匕首刺入一个人的脖子,杀人啦。
念“sa”サ:片假名像“艹”变体。
联想草菅人命,也是“杀”し:想象成倒过来的吸管(与“吸”同音)シ:吸橙汁儿(写法是汁的左边三点水偏旁)す:平假名可以想象成一个人在上吊,死了。
读音类似“死”,一声ス:片假名像颈字左上边部分,联想到“吊颈而死”せ& セ两个假名长得都很像世界的“世”,读音联想到粤语“世”的读音,念“se”そ:放到日语常用语“そうですね”(这样子啊…)中记忆ソ:想象成比剪刀手。
一个男生,比剪刀手,是不是很“so”气?た:平假名た长得像汉字“太”タ:片假名タ可以联想到“岁”字下半部他(读音同“他”)在太岁头上动土ち:类似上边出头的“5”チ:立不正的“千”5千年古器(读音与“器”类似,一声)つ:倒立的钩子,不小心刺到我的脚(读音与“刺”类似,一声)ツ:片假名ツ想象成刺猬背上的三根竖起来的刺(ci)て:平假名て长得像“乙”字テ:“元”保留前三笔联想记忆:乙丑,贞元元年忒(te)久远。
五十音图记忆法(演变+象形联想)龙浩 2011.6于株洲“あ”[a]:“安”之草体“ア”[a]:“阿”左部之变体“い”[i]:“以”之草体“イ”[i]:“伊”之左部“う”[u]:“ウ”[u]:看成屋顶的形状,读u.“え”[e]:“エ”[e]:‘エ’可以看成大写的英文字母I “お”[o]:“オ”[o]:“か”[ka]:“加”之草体“カ”[ka]:“加”之左部“き”[ki]:像一把钥匙(key)“キ”[ki]:“き”的上半部分“ク”[ku]:‘ク’是一只没有眼珠的眼睛,为什么看不到眼珠呢?因为她在哭,念ku。
“け”[ke]:“ケ”[ke]:旋转的k,读ke“こ”[ko]:联想‘口’“コ”[ko]:联想‘口’“さ”[sa]:‘さ’通‘杀’,仔细看的话,像一把匕首刺入了一个人的脖子,杀人啦,所以是sa。
“サ”[sa]:左边的一竖是一个人,右边的一竖是他手中的弓,那一横表示他在开弓放箭,还是杀人,读sa。
“し”[shi]:这个平假名像是一只喝饮料的吸管,所以念xi。
“シ”[shi]:吸管吸出的果汁,向上吸所以是向上勾“す”[su]:“ス”[su]:“せ”[se]:“世”之草体“セ”[se]:“世”之草体“そ”[so]:“た”[ta]:“太”之草体“タ”[ta]:“ち”[chi]:‘ち’很像是七,虽然下面多了一些零碎“チ”[chi]:即“千”“つ”[tsu]:像tsunami的波浪“ツ”[tsu]:“川”之草体;或是tsunami的浪花“て”[te]:像是孕妇的大肚子,看来是怀胎了,所以读te。
“テ”[te]:要了第二胎,二表示是二胎,生了个带把儿的“と”[to]:“ト”[to]:“な”[na]:“奈”之草体“ナ”[na]:“な”的左部分“に”[ni]:右部的‘二’通通汉字‘尔’,也就是你的意思“ニ”[ni]:‘二’通汉字‘尔’,也就是你的意思“ぬ”[nu]:“奴”之草体“ね”[ne]:“ネ”[ne]:“の”[no]:“ノ”[no]:‘ノ’是‘の’的简写,只保留了‘の’的第一笔. “は”[ha]:“ハ”[ha]:即“八” -> ba -> ha“ひ”[hi]:‘ひ’是一个人在微笑的笑脸,嘿嘿的笑,读hi。
五十音记忆技巧摘要:一、五十音简介二、五十音记忆技巧1.发音相似的音节区分2.利用联想记忆法3.创建五十音图表4.实践练习三、总结正文:五十音是日本语言学习的基础,它由平假名和片假名两部分组成。
对于学习者来说,掌握五十音至关重要。
下面将介绍一些实用的五十音记忆技巧,帮助大家更好地学习和掌握它。
一、五十音简介五十音是日本文字的基本构成部分,包括清音、浊音、半浊音和拗音。
清音和浊音分别由五个元音和十个辅音组成,半浊音和拗音则是由清音和辅音组合而成。
片假名和平假名分别表示长音、短音、促音和拗音。
二、五十音记忆技巧1.发音相似的音节区分在学习五十音过程中,可能会遇到一些发音相似的音节,如「か」和「が」、「き」和「ぎ」等。
要区分这些相似的音节,可以通过以下方法:- 观察发音部位:发音部位不同,发音效果也会有所不同。
例如,「か」和「が」的发音部位在喉咙,而「き」和「ぎ」的发音部位在舌尖。
- 掌握清浊音规律:清音和浊音的发声原理不同,清音振动声带,浊音不振动声带。
通过掌握这一规律,可以快速区分发音相似的音节。
2.利用联想记忆法联想记忆法是一种将所学内容与生活实际联系起来,从而加深记忆的方法。
在学习五十音时,可以尝试以下联想记忆法:- 将五十音与日常物品、动作等联系起来,如:「か」可以联想到「カー(汽车)」、「き」可以联想到「キッド(孩子)」等。
- 利用日语单词的汉字起源,将其与中文发音进行联想,如:「た」可以联想到「田」,「な」可以联想到「那」等。
3.创建五十音图表制作五十音图表有助于加深对各个音节的记忆。
可以在表格中填写相应的日语单词,并进行分类整理。
如:- 按照五段十行的规律排列,将清音、浊音、半浊音和拗音分别填入表格中的相应位置。
- 将片假名和对应的平假名填入表格,方便对比记忆。
4.实践练习学习五十音的过程中,不断地进行实践练习是提高记忆效果的关键。
可以通过以下方式进行练习:- 反复朗读:大声朗读五十音,加强发音记忆。
巧记五十音写法技巧
五十音图是日语学习的基础,以下是巧记五十音写法的一些技巧:
1. 分组记忆:五十音图分为五个分组,即あ行、か行、さ行、た行和な行,每组有十个假名。
记住了这五个分组的假名,就可以把它们放在一起记忆,比如先记住あ行的假名,再记か行的假名,以此类推。
2. 联想记忆:将假名与一些常见的事物或场景联系起来,帮助记忆。
例如,可以将“あ”想象成“安”,将“こ”想象成“小”,以此类推。
3. 形状记忆:有些假名的形状和某些汉字的形状相似,可以利用这种相似性来记忆。
例如,“い”的形状与汉字“小”相似,“う”的形状与汉字“草”的上半部分相似。
4. 书写记忆:通过反复书写来加深记忆。
五十音图每个假名都有一定的笔画顺序,按照正确的笔画顺序反复书写,可以更牢固地记住它们的形状。
5. 语境中运用:将假名运用到实际的日语语境中,例如通过朗读、写作、听日语歌曲等方式,帮助记忆。
6. 制作卡片:将五十音图打印或抄写在卡片上,每张卡片上写一个假名,背面写上它的读音和意义。
每天看几遍卡片,加深记忆。
7. 复习和巩固:定期复习和巩固已经学过的假名,防止遗忘。
记住五十音图需要时间和练习,以上方法可以帮助提高记忆效率,但每个人的记忆方式不同,找到适合自己的方法最重要。
50音图的3种记忆法编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(50音图的3种记忆法)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为50音图的3种记忆法的全部内容。
五十音图速记口诀上联:阿卡撒他那(a ka sa ta na)下联:蛤蟆压蜡蛙(ha ma ya ra wa)横批:阿姨勿爱我(a i u e o)传统的记50音图的方法あ行平假名:あいうえお片假名:アイウエオ罗马字:a i u e oあ“安”的草书体ア“阿"的草书体的省略形,偏旁“阝”い“以"的草书体イ“伊”的省略形,偏旁“亻"う“宇”的草书体ウ“宇”的省略形,字头“宀”え“衣”的草书体エ“江”的省略形,右旁“工”お“於”的草书体オ“於”的草书体的省略形,偏旁“方”か行平假名:かきくけこ片假名:カキクケコ罗马字:ka ki ku ke koか“加”的草书体カ“加"的省略形,偏旁“力”き“幾”的草书体キ“幾”草书体的省略形く“久”的草书体ク“久”的省略形,左侧け“计”的草书体ケ“介”的草书体的省略形こ“己"的草书体コ“己”的省略形,上部さ行平假名:さしすせそ片假名:サシスセソ罗马字:sa shi su se soさ“左”的草书体サ“散”的草书体的省略形,起笔し“之”的草书体シ“之”的草书体的变形す“寸”的草书体ス“须”的草书体的部分变形せ“世”的草书体セ“世"的草书体的省略形そ“兽”的草书体ソ“兽”的省略形,头部た行平假名:たちつてと片假名:タチツテト罗马字:ta chi tsu te toた“太"的草书体タ“多”的省略形,上半部或下半部ち“知”的草书体チ“千”的部分变形つ“川"的草书体ツ“川”的草书体变形て“天”的草书体テ“天”的草书体的省略形と“止”的草书体ト“止"的省略形な行平假名:なにぬねの片假名:ナニヌネノ罗马字:na ni nu ne noな“奈”的草书体ナ“奈"的省略形に“仁”的草书体ニ“仁”的省略形ぬ“奴"的草书体ヌ“奴"的省略形,右旁“又”ね“祢”的草书体ネ“祢”的省略形,偏旁“礻”の“乃”的草书体ノ“乃"的省略形,起笔は行平假名:はひふへほ片假名:ハヒフヘホ罗马字:ha hi fu he hoは“波”的草书体ハ“八"的草书体ひ“比”的草书体ヒ“比”的省略形,偏旁或右旁ふ“不"的草书体フ“不"的草书体的省略形へ“部"的草书体省略形ヘ“部”的草书体的省略形ほ“保”的草书体ホ“保”的省略形,右下部ま行平假名:まみむめも片假名:マミムメモ罗马字:ma mi mu me moま“末”的草书体マ“末”的草书体省略形み“美”的草书体ミ“三”草书体的变形む“武”的草书体ム“牟”的省略形,头部め“女"的草书体メ“女”的省略形,右下部も“毛”的草书体モ“毛”的草书体的变形ゃ行平假名:ゃぃゅぇょ片假名:ャィュエヨ罗马字:ya i yu e yoゃ“也”的草书体ャ“也”的草书体的省略形ぃ“以"的草书体ィ“伊”的省略形,偏旁“亻”ゅ“由”的草书体ュ“由”的草书体的省略形ぇ“衣”的草书体ェ“江”的省略形,右旁“工”ょ“与"的草书体ョ“与"的省略形ら行平假名:らりるれろ片假名:ラリルレロ罗马字:ra ri ru re roら“良"的草书体ラ“良"的草书体的省略形,起笔り“利”的草书体リ“利”的省略形,右旁“刂”る“留”的草书体ル“流”的省略形,右下部れ“礼"的草书体レ“礼”的省略形,右旁ろ“吕”的草书体ロ“吕"的省略形ゎ行平假名:ゎぃぅぇを片假名:ヮィゥェヲ罗马字:wa i u e oゎ“和”的草书体ヮ“和"的草书体的省略形,右旁“口”ぃ“以”的草书体ィ“伊”的省略形,偏旁“亻”ぅ“宇”的草书体ゥ“宇”的省略形,字头“宀”ぇ“衣"的草书体ェ“江"的省略形,右旁“工”を“遠”的草书体ヲ“乎"的草书体的省略形,起笔拨音平假名:ん片假名:ン罗马字:nん“无”的草书体ン“尔"的草书体的省略形,起笔记法二日语五十音图表的横向称为“行”,纵向称为“段”。
日语五十音图记忆方法技巧有哪些日语入门初始,最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。
日语的发音相较其他语言其实是简单的,上手也很快。
但对于初学者来说,最大的问题就是记不住。
下面小编为你整理日语五十音图记忆法,希望能帮到你。
五十音图记忆的方法1、联想记忆法:记忆假名来源的汉字。
例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日语的假名与汉字有很深的渊源。
从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
2、感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。
当抄写不是单纯的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上大声朗读相关假名的读音,视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆,效果也自然会比较好。
只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。
3.调整顺序法:再次巩固记忆,锻炼快速反应。
待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后,这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。
我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的,当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写,看到一个假名马上知道该怎么念?这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。
4、实践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。
经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。
那么接下来就让自己接触更多的日语吧。
一开始不要给自己设定过高的目标,从最简单的来。
比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的……五十音图记忆的技巧方法一:【1】先吧第一行あいうえお记住。
【2】再把第一列记住:あ行か行さ行た行な行は行ま行や行ら行わ行【3】吧第一行一个个的带入第一列。
あ行あいうえおか行かきくけこさ行さしすせそた行たちつてとな行なにぬねのは行はひふへほま行まみむめもや行や (い) ゆ (え) よら行らりるれろわ行多看几遍就记住了。
方法二:把50音图制作成为精美图片,放在自己经常能看到的地方,看的时间久了,就容易记住了。
あ:1、一个人绑在十字架上,悲惨的发出一声“啊”。
再看看绑在十字架上的这个人,是带着一顶帽子的“ア”。
2、一个帅哥看到一个美女感叹一声“啊”。
(一+女=安)片假名就是阿姨的阿的左耳旁。
(阿)い:是汉字以为的“以”转换而来的,人才会有思想,才会有“以为”这一个动作,所以他的片假名是单人旁“イ”或者早上我们喝什么奶?伊利优酸乳的伊的单人旁,也读作伊。
う:发音时,嘴唇的样子,上面一点是鼻尖,和汉语“呜呜”发音相似,一个人,左胳膊好好的,右胳膊活生生的被砍了一截“ウ”,他疼的啊,所以在“uu”的哭。
え:1、同汉语的“元”,笔画只有两笔,大家都是为了钱而拼搏,所以大家渐渐的变成了工人“エ”。
2、元芳的元,但要连写只有两笔。
元芳没出名之前是个“工”人。
お:1、一个非常帅气的将军披着披风迎面走来,突然一阵大风把帽子吹走了,将军惊讶一声“o my god”,如果这个将军是国外的哈利比特,扛着扫把“オ”。
2、美术的“术”的简笔,天生“我O才”必有用。
か:1、由汉字“加”转换而来,将口字缩小成一点;看到家的时候,最先想到的是“加油”,加油就是给别人力量。
所以片假名“カ”。
2、曾经看过一部动画片吧?大力水手,大力水手非常的有力量,但前提他要吃菠菜对不对?所以这力旁边一点就是菠菜。
き:1、烧烤的时串东西的时候,还有一点没有串进去“き”,串到最后都串完了“キ”。
2、”不等号”く:小孩哭的时候,最常见是张大嘴巴,这时候上下嘴唇和口腔就成了“く”;夕阳的“夕”被他写错了,老师罚抄50遍,她在哭啊。
け:1、一个人站在那里,旁边插着一把刀,为什么这么凶啊,因为又把夕阳的“ケ”写错了。
2、1+十=け.こ:1、两口子并排躺着“こ”,下半夜有点冷,用棉被盖着脚“コ”。
2、“()括号被打晕了”读作括。
さ:“sa ”东西用匕首,杀完之后匕首在掉血;这时候对方不甘心,拿出自己的长剑,刺向对方,“サ”同归于尽。
し:像喝饮料的吸管,读作“xi”;シ:饮料都是水做的,所以吸得都是“水”。
五十音趣味记忆法一、联想记忆法1. 把五十音和生活中的事物联系起来。
比如说“あ”这个音,看起来像一个张大嘴巴的人,那我们就可以联想成一个人在惊讶地张大嘴巴说“啊”。
再比如“き”这个音,形状有点像一把钥匙,那我们就可以想象成拿着钥匙去开门,一边开门一边说“き”。
2. 利用动漫或者游戏里的角色来联想。
如果有个很可爱的动漫角色,他的名字里有某个五十音,那每次看到这个角色就会想起这个音。
像“る”这个音,假如有个小宠物角色名字里有这个音,看到这个小宠物就会很自然地想起“る”。
二、歌谣记忆法1. 自己编一些简单的歌谣。
比如“あいうえお,五个音儿一起走,あ在前头大声吼,い就像针细又瘦,う像个桶圆溜溜,え像个笑脸乐悠悠,お像个圈不松手”。
用这种很有趣的歌谣把五十音串起来,唱着唱着就记住了。
2. 跟着一些现有的日语歌谣学习。
有些日语歌谣里五十音出现得很频繁,我们可以一边听一边跟着唱,多听几遍之后,对五十音的记忆就会加深。
像Sakura这首歌,里面就有很多五十音,在欣赏美妙歌曲的同时,也能记住五十音。
三、故事记忆法1. 编一个包含五十音的故事。
从前有个小“あ”,他遇到了小“い”,他们一起去寻找宝藏,在路上又碰到了小“う”,小“う”说他知道宝藏在一个有小“え”标记的地方,最后他们在那个地方找到了宝藏,宝藏的箱子上写着大大的“お”。
通过这样一个故事,把“あいうえお”这几个音就都记住了。
2. 利用童话故事来记忆。
就像小红帽的故事,我们可以把五十音融入进去。
小红帽去外婆家的路上,看到了“か”形状的树,树上有只“き”样子的小鸟,小鸟告诉她前面有“く”形状的小河等等,这样把整个故事都用五十音来描述,记忆起来就很有趣味性。
四、分组记忆法1. 按照发音的相似性来分组。
像“さ”“し”“す”“せ”“そ”这一组,我们可以先一起学习这一组的发音特点,然后再分别记忆每个音的独特之处。
这样比一个一个零散地记忆要高效很多。
2. 根据书写的相似性分组。
五十音联想记忆法あ行:あ・ア(a):安全第一a 啊a 啊一女子い・イ(i):十yi 一个人う・ウ(u):宇宙wu 无极限今天家里没人,呜wu呜呜え・エ(e):ei 诶?!元旦也工作?お・オ(o):wo 我果然是天才か行:か・カ(ka):ka 咖啡溢出来一点き・キ(ki):像一把钥匙读k ki ey く・ク(ku):工资少于<别人,ku 哭了很久け・ケ(ke):十一放假ke 开心こ・コ(ko):圆括号、方括号都是ko 括号さ行:さ・サ(sa):草地上sa 杀人し・シ(si):用shi 吸管喝水す・ス(su):不要上吊(绳子),会su 死人一个人su四十九せ・セ(se):跟世界s se a y hi~そ・ソ(so):so 嗖的一下飞走了た・タ(ta):ta 她在夕阳下太美了ち・チ(ti/chi):chi 七千万(7和5都是数字)つ・ツ(tu/tsu):小tsu 刺猬很可爱て・テ(te):网球te te nnis 要两个人一起打te 太空飞行と・ト(to):小兔子to 偷吃胡萝卜小丫头,to 偷萝卜な行:な・ナ(na):na 那可真是无奈啊na 那天夜里十二点に・ニ(ni):有一个人很二,是的,就是ni 你ni 你人(仁)太二了ぬ・ヌ(nu):又一个房nu 奴ね・ネ(ne):ne 内人掌权,我很幸福の・ノ(no):n N oo ,不行は行:は・ハ(ha):ha 哈巴(八)狗ひ・ヒ(hi):h H i ebe 匕首田馥甄ふ・フ(hu/fu):小猫耳朵一竖,表示不fu 服へ・ヘ(he):笑脸,ha he p py!ほ・ホ(ho):ho 好木讷比ha 多了一只手ま・マ(ma):ma 妈呀,期末全挂了み・ミ(mi):2只小猫mi 咪+1只小猫咪=3只小猫咪(猫爪)む・ム(mu):木有mu 么么哒め・メ(me):me 美女も・モ(mo):mo 毛毛虫や行:や・ヤ(ya):ya 鸭肉也挺好ゆ・ユ(yu):中国人都很yu 勇敢よ・ヨ(yo):上山去捉yo 妖ら行:ら・ラ(ra):ra 拉Sり・リ(ri):ri 利刀旁る・ル(ru):ru 鲁先生有三百个儿子れ・レ(re):又要送礼,心好re 累ろ・ロ(ro):3ro 楼住了3口人わ行:わ・ワ(wa):13(一生)17(一起)wa 挖地瓜を・ヲ(wo):大不溜C wo 哦ん・ン(n):n 人总是需要一点提点。
五十音图是【横行竖段】这样的,所以下面是一行行来的酱紫。
【あ行】——あア——平假名あ很像汉字的“女”字,像女孩子有个大肚子。
片假名ア很像汉字的“了”字,读音类似“啊”一句话记忆:“女”孩子胖“了”一圈,惨叫了一声“啊”——いイ——平假名い和片假名イ拼在一起就会组成一个汉字“以”,读音也是以——うウ——平假名う很像字母W横过来,而W在拼音中读音类似“屋”片假名ウ很像一个偏旁:“家”字上面的宝盖头,有家就会有房“屋”读音也类似“屋”——えエ——平假名え很像汉字的“元”字片假名エ很像汉字的“工”字读音是e,但为了记忆有点点像“哀”一句话记忆:“元”朝的“工”人很悲“哀(e)”——おオ——平假名お有些像写的很潦草的汉字的“术”字片假名オ根本就是汉字的“才”字读音是o但是为了方便记想想“傲”一句话记忆:有学“术”的“才”子都很“傲(o)”气【か行】——かカ——平假名か和片假名カ都和汉字“力”很像,区别只是平假名多了右上角一点读音类似“卡”一句话记忆:因为被“卡”住了,所以要多用“一点”“力”哦!——きキ——琵琶的简化是不是很像这个符号?【好了我知道画的太渣平假名き就可以想象成一个琵琶片假名キ可以想象成琵琶上面的部分,而这个部分是干嘛用的呢?调音啊~读音有点像英文里面的“KEY”一句话记忆:琵琶(き)的上半部分(キ)是用来调“KEY”的~——くク——平假名く很像平时用的“<”(小于)符号片假名ク有点像我们用的“>”(大于)符号,但是左上角多了一点读音类似“哭”一句话记忆:小时候“小于”别人,长大后终于“大于”别人“一点”,感动的要“哭”了!(对就是一个励志故事哈哈哈)——けケ——平假名け类似汉字“汁”字片假名ケ类似汉字“个”字读音是ke,但为了记忆有点点像“开”一句话记忆:“开”了一“个”豆“汁”店~——こコ——平假名こ可以想象成上、下两条鱼摆摆片假名コ可以想象成一个鱼篓,倾斜在水里的样子(考验想象力了,毕竟我不想画图了实在太渣)读音是ko,但为了记忆有点点像“烤”一句话记忆:“两条鱼”被“鱼篓”抓住了,只能被做成“烤”鱼啦!好想吃!【さ行】——さサ——平假名さ可以想象成一个人跪着(又一次考验想象力)片假名サ你们一定认识!像不像操!哦不,是“艹”!读音类似“傻”一句话记忆:那个人“跪”在“艹”上面,你说他是不是“傻”?——しシ——平假名し可以想象成一根弯弯的“吸管”片假名シ看起来就是“三点水”读音类似“吸”一句话记忆:用“吸管”喝水,“吸”出来“三点水”——すス——平假名す可以想象成一个人在上吊(又一次考验想象力)片假名ス类似汉字“又”,但字是比“又”字少了一点读音类似“死”一句话记忆:那个人“上吊”,“差一点”“又”“死”了——せセ——平假名せ类似汉字“世”但是少一竖,就好像“世”字是大马路而せ就是单行道了片假名セ和平假名长得很像基本记住一个就能记住另外一个读音是se,但为了记忆有点点像“塞”一句话记忆:单行道的“世”界被“塞”的满满的——そソ——平假名そ有点像写的比较潦草的“艺”字片假名ソ有点像拍照时候的剪刀手哦读音是so,但为了记忆有点点像“少”一句话记忆:现在拍“艺”术照,还比“V”的人真的太“少”了啦!【た行】——たタ——平假名た拆分成汉字的“十”和“二”片假名タ类似汉字“夕”读音是ta,但为了记忆引申到“谭”一句话记忆:半夜“十二”点还有“夕”阳,简直是天方夜“谭”——ちチ——平假名ち类似数字“5”片假名チ请想到汉字“我”,像不像这个我字刚刚写了个开头(一定写写看啊你!读音类似“气”一句话记忆:这小孩儿!都“5”岁了还写不会一个完整的“我”字,你说“气”人不气人!——つツ——平假名つ想象成一个倒了的瓶子片假名ツ想象成溅起的三点水花读音类似“呲”一句话记忆:瓶子倒了,溅起三点水花,发出“呲”的声音【这里和しシ很像,别混了,可以对比记忆——てテ——平假名て类似汉字“乙”片假名テ类似汉字“街”的偏旁“彳”读音是te,但为了记忆引申到“太”一句话记忆:路人“乙”在“街”边上撞到了一个老“太太”——とト——平假名と很像一个人正伸向衣服兜儿的手片假名ト类似汉字“卜”读音是to,但为了记忆引申到“掏”一句话记忆:小偷在街上“掏”兜儿,结果掏到一根萝“卜”【な行】——なナ——平假名な拆分成汉字的“十”和比较潦草的数字“3”片假名ナ类似汉字“十”读音类似“那”一句话记忆:把“十三”算成了“十”,也太木“讷”了(木讷读音其实是木ne,但是这里就当做木na吧)——にニ——平假名に类似汉字“仁”片假名ニ类似汉字“二”,二的读音引申到“爱”上读音类似“尼”一句话记忆:“仁”者“二(爱)”人,是孟子观点,说到孟子怎能忘记孔仲“尼”(孔子)——ぬヌ——平假名ぬ类似汉字“奴”片假名ヌ类似汉字“又”读音类似“奴”一句话记忆:“奴”隶制度“又”出现了!【这里ヌ和前面的ス长得很像,可以对比记忆——ねネ——平假名ね类似汉字“权”片假名ネ类似汉字“福”的偏旁“礻”读音是ne,但为了记忆引申到“捺”一句话记忆:有了“权”利就是“福”利,所以很多人都按“捺”不住啊——のノ——平假名の类似数字符号“①”片假名ノ类似数字“1”读音是no,但为了记忆引申到“闹”一句话:一个“①”,一个“1”,都争着抢当第一,“闹”个不停【は行】——はハ——平假名は有点像潦草的汉字“仗”片假名ハ类似汉字“八”读音类似“哈”一句话记忆:居然想和“八”路军打“仗”哈哈哈哈哈——ひヒ——平假名ひ请把它想象成一个装匕首的套子片假名ヒ类似汉字“匕”读音是hi,但为了记忆引申到“嘿”一句话记忆:从剑套ひ里拿出“匕”首,“嘿”的一声!(我觉得这里把读音想的和另外一个假名容易记串,如果有更好的办法告诉我昂!)——ふフ——平假名ふ有点像潦草的汉字“小”片假名フ像汉字“不”的开头读音类似“服”一句话记忆:“小”时候和长大以后都坚持说“不”,真是“服”了他了——へヘ——平假名和片假名很像,就是感觉一大一小而已,像一对弯弯的眼睛读音类似“黑”一句话记忆:太“happy”了,笑的眼睛都弯弯的~——ほホ——平假名ほ拆分成数字的“1”和汉字“天”片假名类似汉字“木”读音是ho,但为了记忆引申到“嚎”一句话记忆:“嚎”了“1”整“天”,人都变“木”了!【ま行】——まマ——平假名ま像是汉字“天”但是上面出头了一笔片假名类似汉字“捅”右上角的部分读音类似“妈”一句话记忆:“妈”呀!“天”被“捅”破了——みミ——平假名み请把它想象成一个在射箭的动作片假名ミ就想象成射出来的三只箭好了~读音类似“眯”一句话记忆:丘比特“眯”起眼睛射了三箭~(背到这里已经有三个假名是三点这样,很类似的还有印象不)——むム——平假名む有点点像潦草的汉字“生”片假名ム像是汉字“牟”上面的部分读音类似“牟”(很多人把释迦mu尼读成释迦mou尼,不对哦,这里读音是MU!)一句话记忆:错“生”了释迦“牟”尼——めメ——平假名め类似汉字“女”片假名メ类似汉字“丫”读音是me,但为了记忆引申到“卖”一句话记忆:好好的“女”孩子被当成“丫”头“卖”了。
五十音图记忆方法五十音图是日语中的假名系统,由五十个基本假名组成,分为五行十列。
对于初学者来说,记忆五十音图可能是一件困难的事情,但是通过一些记忆方法,可以帮助我们更轻松地掌握五十音图。
下面就介绍一些记忆五十音图的方法,希望能对大家有所帮助。
首先,我们可以利用五十音图的发音规律来进行记忆。
五十音图中的每个假名都有自己独特的发音,我们可以通过反复听、模仿这些发音来加深记忆。
可以选择一些日语发音标准的音频资料,反复听取,模仿其中的发音,这样可以帮助我们更快地记住五十音图的发音规律。
其次,可以利用联想记忆的方法来记忆五十音图。
我们可以将每个假名与具体的事物、形象进行联想,这样可以帮助我们更加深入地记忆每个假名。
比如,我们可以将假名「あ」联想成「阿姨」,将假名「い」联想成「衣服」,通过这样的方法,可以让我们更容易地记住每个假名的发音和形状。
另外,可以利用歌曲、谐音等方法来进行记忆。
我们可以将五十音图的假名按照特定的顺序编成歌曲,通过唱歌的方式来记忆五十音图。
同时,我们还可以利用谐音的方法来记忆,将每个假名的发音与我们熟悉的词语进行谐音,这样可以让我们更容易地记住每个假名的发音。
此外,可以通过练习书写来加深对五十音图的记忆。
我们可以通过不断地书写五十音图中的每个假名,来加深对其形状和结构的记忆。
可以在纸上反复书写每个假名,通过书写来加深对其形状的记忆,这样可以帮助我们更容易地记住五十音图。
最后,可以通过制定学习计划,进行系统性的学习。
我们可以将五十音图按照特定的顺序进行分组,每天专门学习一组假名,通过系统性的学习,可以帮助我们更加深入地记忆五十音图。
总之,记忆五十音图并不是一件困难的事情,只要我们采用正确的方法,进行系统性的学习,相信大家都可以轻松地掌握五十音图。
希望以上介绍的记忆方法能够对大家有所帮助,祝大家学习顺利!。