电学查漏补缺题

2024年初三物理电学学习经验总结____年初三物理电学学习经验总结一、学习目标设定在初三的物理学习中，我明确了自己的学习目标，即全面掌握与电学有关的知识点，并且能够运用所学知识解决相关问题。

为了实现这一目标，我制定了详细的学习计划，并且时刻保持积极的学习态度。

二、知识点整理与归纳为了更好地掌握电学知识，我从课本、习题册、参考书等多个渠道整理了相关知识点，并且进行了归纳总结。

我将电流、电压、电阻、电阻率、欧姆定律等基本概念进行了详细的分类整理，并且分别列出了相应的公式和计算方法。

通过整理与归纳，我不仅加深了对知识点的理解，还能够迅速找到需要的知识点，提高了解题的效率。

三、课堂笔记与思维导图在课堂上，我认真听讲并且进行了详细的笔记。

我尽量将老师讲解的重点内容纪录下来，并且辅以一些示意图，以帮助自己更好地理解。

同时，我还使用思维导图的方式将重点内容进行整理和梳理，以形成一个完整的知识框架。

这种方式使我在课后复习时可以更好地回忆起当时的讲解内容，同时也对整个知识体系有了更全面的认识。

四、多练习、多实践在学习电学知识时，我注重理论与实践相结合。

除了完成课堂的习题，我还阅读了一些拓展习题，进行了更多的练习。

对于实践部分，我选择了进行一些简单的实验，以验证所学的理论知识。

通过大量的练习和实践，我不仅巩固了所学的知识，还培养了自己的动手能力和实践思维。

五、与同学合作、互相讨论学习物理电学知识时，我也积极与同学合作，互相讨论、交流。

我们会在课后组成小组，一起解决课上遇到的问题，或者一起做一些难题。

通过合作学习，我不仅可以从其他同学中获取新的思路和解题方法，还可以加深对知识点的理解，并且增强了团队合作精神。

六、时刻保持积极心态在学习过程中，我时刻保持积极的心态。

无论遇到多么困难的题目，我都会坚持思考和尝试，不放弃，直到解决问题。

我相信只要付出努力，就一定能够取得好的成绩。

我还会定期对自己的学习情况进行评估，及时调整学习计划，以充分发挥自己的潜力。

1、如图所示电路，已知电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，定值电阻R1阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω，电源电压为6V，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片滑动过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的情况下，下列说法正确的是（ B ）A. 滑动变阻器滑片允许滑到最左端B. 电压表最小示数是1VC. 电路中允许通过的最大电流是0.6AD. 滑动变阻器滑片移动过程中，电流表先达到最大量程2、如图所示电路，已知电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻R1阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电源电压为8V．开关S闭合后，在变阻器滑片滑动过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的情况下（ D ）A、滑动变阻器阻值允许范围为6～20ΩB、电压表最小示数是1VC、电阻R1中的最小电流约为0.27AD、电路消耗的最大功率为4.8W3、如图所示，一个标有“6V，3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断不正确的是（）A．无论如何移动滑片P，电路中总功率不会超过2WB．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WC．当滑片P滑到某个位置时，L和R的电功率相等D．当滑片P由a滑向b的过程中，灯泡L的电功率一直是减小解析：A、当滑动变阻器的滑片移到a端时（此时滑动变阻器的阻值为0），电路中只有灯泡L，此时电路的总电阻最小，而总功率是最大的．因为电源电压是6V，等于灯泡的额定电压，所以灯泡此时消耗的实际功率等于额定功率，即为3.6W，故A错误，符合题意；B、当滑动变阻器的滑片移到b端时（此时滑动变阻器的阻值为最大值），此时电路的总电阻最大，而总功率是最小的；灯泡的电阻：R L===10Ω，电路的总电阻：R总=R L+R=10Ω+50Ω=60Ω，电路的总功率：P总===0.6W，故B正确，不符合题意；C、灯泡L和滑动变阻器是串联，则通过它们的电流相等，根据公式P=I2R可知：在电流相同的情况下，当滑动变阻器的阻值与灯泡的阻值相等时，它们消耗的功率也是相等的，故C正确，不符合题意；D、当滑片P由a滑向b的过程中，滑动变阻器的阻值在增大，则电路中的电流在减小，根据公式P=I2R 可知：在灯泡电阻不变的情况下，电流减小，则功率减小，故D正确，不符合题意．故选A．4、若将A和B两电阻元件并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路电流的大小是，此时电路总电阻的阻值是．【解析】（1）从I-U图象可知当电压为2V时，I A=0.4A、I B=0.2A，则干路电流I=I A+I B=0.4A+0.2A=0.6A；（2）此时电路总电阻的阻值：R==≈3.3Ω．故答案为：0.6A；3.3Ω．5、如图电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时，电流表的示数变化范围是0.5～1.5安，电压表的示数变化范围是6～3伏．则电源电压为___7.5________V。

初中物理经典错题100例及分析---电流电路局部1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定( 〕A、甲带正电，乙带负电B、甲带负电，乙带正电C、甲带负电，乙不带电或带正电D、甲带正电，乙不带电或带负电2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方几从灯丝到荧光屏C.显像管是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化3．三个一样的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是〔〕A.一定并联 B一定串联 C可能是混联 D串联、并联都有可能,不可能是混联4.教室有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )A 一定串联B 一定并联C可能并联,也可能串联D无法确定5.*同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个，导线假设干，画出该同学设想的电路图答案及分析１．可能错误：选Ａ原因是物体被吸引有两种可能．一是其中一个物体带电，另一物体不带电，二是两物体带异种电荷正确答案：Ｄ２．A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向3.D4.可能错误:选A ."受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室"这一主要条件.教室的所有用电器一定是并联正确答案选B5.这是开关的第二种用法,开关同用电器并联.电路如以下图.羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作;当羊在圈时,导线将电铃短路,电铃不响.初中物理经典错误１００例及分析－欧姆定律、电功率局部店二中维1.对式子R=U/I的理解，下面的说法中正确的选项是〔〕A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D、加在导体两端的电压为零，则通过它的电流为零，此时导体的电阻为零2.两只电阻,甲标有"10Ω,1A",乙标有"15Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在最大电压为_______V的电路中.3.L1、L2两只灯额定电压一样均为U，额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,以下说法中错误的选项是( )A.两灯串联使用时,实际功率P1<P2B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2D.并联使用时两灯消耗的总功P总<P额14．如下图电路，闭合开关Ｓ后，甲乙两表是电压表，示数之比是３：２，当开关Ｓ断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为〔〕Ａ．２：１Ｂ３：１Ｃ２：３Ｄ１：３5.如图是一台电冰箱的铭牌. 其中，“耗电量0.50〔kW"h〕/24h〞这个参数的含义是，该冰箱正常使用24h消耗的电能为. 如果按照额定功率70W和工作24h计算，则消耗的电能是kWh，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于冰箱具有工作的特点而造成的.答案与分析1.可能错误:A或B或D.产生的原因是没有认识到电阻是导体的一种特性,与电压电流等外界因素无关.正确答案:C2.可能错误:19V. 忽略了串联电路这要因素.U=10Ω×1A+15Ω×0.6A=19V正确答案:15V.1A、0.6A是甲乙两电阻允许通过的最大电流.由于两电阻串联,电流相等,为保证整个电路平安,所以应取小值0.6A,I甲=I乙=0.6AU=10Ω×0.6A+15Ω×0.6A=15V3.正确答案:D4．这是一道在教学中屡次用的题目,每次用都会出现较大的问题.可能错误：出现错误的主要原因是不画出两种情况下的的电路．只是在用脑子想电路图．乱是第一感受．感到无从下手．正确答案:B分析过程：当电表为电压表时,S闭合,电路如图1.由于电压表相当于断路,去掉后电路如图2.由图2可以看出两电阻是串联.由图1可知,甲电压表测的是总电压,乙电压表测的是R2的电压.由电路中电压与电阻关系可知,两电阻之比为R1:R2=1:2.当电表为流表时,S断开,电路如图1.由于开关断开,去掉后电路如图2.由图2可以看出,两电阻是并联,电表甲测的是R2的电流,电表乙测的是R1\R2的总电流.因为R1:R2=1:2,所以I1:I2=2:1.则乙测的总电流与R2的电流之比为3:1.5.0.5KW.h. 1680KW.h. 不连续工作初三物理中考总复习电学局部易错题分析例1.一个验电器带有正电，它的箔片开*一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的角减小，关于导体的带电情况，下面的说确的是〔〕A.只可能带负电B.只可能带正电C. 可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。

21-1多选题-电学-电学基本概念1.（2022.11海淀9上期中）关于电阻、电流和电压，下列说法正确的是A.电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流和导体两端的电压无关B.当通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零C.导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比D.导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比2.（2022.11二中9上期中）关于电压、电流和电阻，下列说法中正确的是A.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向B.电路中有电流，一定有正电荷在定向移动C.电路中有电流，电路两端一定有电压D.通过导体的电流为零，则该导体的电阻也为零3.（2022.11朝阳外国语9上期中）下列说法中正确的是A.原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的B.由于绝缘体内没有电荷，因此绝缘体不容易导电C.用电器中有电流通过，它两端就一定有电压D.金属以及酸碱盐的水溶液容易导电，是因为他们有大量的自由电荷4.（2022.11广渠门中学9上期中）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是A．只有自由电子定向移动才能形成电流B．电路两端有电压，电路中就一定有电流C．规定正电荷定向移动的方向为电流方向D．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反5.（2022.11广渠门中学9上期中）下列说法中正确的是A．由I＝可知，当导体电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比B．由I＝可知，当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比C．由I＝可得R＝，表明对某一导体来说，它的电阻与它两端的电压成正比D．由I＝可得R＝，表明导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定6.（2022.11汇文中学9上期中）关于原子及其结构，下列说法正确的是A．常见物质是由大量分子、原子构成的B．原子是由质子、中子构成的C．原子核带负电，核外电子正电D．不同物质的原子核束缚核外电子本领不同7.（2022.11四中9上期中）下列说法中正确的是A.我国家庭电路中的电压为220VB.电路中有电流，一定有电压C.金属导体中的正负电荷定向移动形成电流D.原子核带正电，核外电子带负电，通常原子整体不显电性8.（2022.11四中9上期中）关于欧姆定律及其变形公式URI，下列说法正确的是A.导体两端的电压跟通过它的电流成正比B.导体两端的电压为0时，导体的电阻一定为0C.导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它的电流的比值D.通过导体的电流跟它两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比9.（2022.11十五中9上期中）关于原子及其结构，下列说法中正确的是A.通常情况下，原子整体不显电性B.原子是由原子核和核外电子构成的C.原子核带负电，核外电子带正电D.不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同10.（2022.11北师大二附9上期中）下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是A.电荷的定向移动形成了电流B.规定自由电子定向移动的方向为电流方向C.用电器中有电流通过时，用电器两端就一定有电压D.短导线的电阻一定比长导线的电阻小11.（2022.11一六一中9上期中）关于原子及其结构，下列说法中正确的是A.通常情况下，原子整体不显电性B.原子是由原子核和核外电子构成的C.原子核带负电，核外电子带正电D.不同物质的原子核束缚核外电子的本领相同12.（2022.11西城外国语9上期中）下列说法中正确的是A.电荷的移动能形成电流B.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反C.导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥13.（2022.11西城外国语9上期中）以下说法中正确的是A.电压是形成电流的原因B.导体中有电流通过时，导体两端一定有电压C.电路两端有电压时，电路中一定有电流D.用电器是将电能转化为其他形式的能的装置14.（2022.11铁二中9上期中）下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是A金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反B.导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子C.电路中有电压，不一定有电流D.电阻是导体对电流的阻碍作用。

考点1 运动学与力学公式物理量与单位公式备注速度/h)m k v(m/s 或速度tsv =平均速度总总t s v =1m/s=3.6km/h1h=60min,1min=60s,1h=3600s 1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm 重力)N G( mg G =单位：m:kg g=9.8N/kg摩擦力)N (f静摩擦反向静F f =动摩擦匀速拉动匀速滑动F f f ==当压力和接触面粗糙程度不变时滑动摩擦力不变，由二力平衡可知：f 滑=f 匀拉合力)N (F 合小大合F F F ±=(方向与F 大相同) 静止/匀速直线运动 F 合=0 密度ρVm =ρ 1g/m 3=1.0×103kg/m 3 1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg 浮力)N (F 浮称量法：示浮F G F -=阿基米德原理：排液排排浮gV g m G F ρ===二力平衡：（漂浮或悬浮）物浮G F = 单位ρ液:kg/m 3当物体完全浸没时V 排=V 物 当物体漂浮时V 物=V 露+V 排漂浮 悬浮 沉底G 物=F 浮 G 物=F 浮 G 物>F 浮 ρ物<ρ液ρ物=ρ液 ρ物>ρ液压强a)p (pSF p 压=（通用公式）gh p 液ρ=（用于液体内部压强）单位S:m 2,ρ液:kg/m 3,h:mS ：受力面积，h:深度 F 压=G （水平面）物理计算考点2 热学公式考点3 电学公式L1L21L2考点4 单位换算长度1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm面积1m2=102dm21dm2=102cm21cm2=102mm2体积1m3=103dm3 1dm3=103cm3 1cm3=103mm31L=1dm31ml=1cm31L=103mL时间1h=60min,1min=60s,1h=3600s速度1m/s=3.6km/h质量1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg【例1】如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同（S 甲＜S 乙）、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精．现将密度为ρ的物体A 分别放入水和酒精中，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p 水和p 酒精，则p 水 p 酒精；甲和乙容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙，则F 甲 F 乙．（选填“＞”、“=”或“＜”），（已知ρ酒精＜ρ＜ρ水）【例2】如图所示，叠放在水平桌面上物体A 与C ，在物体B 的重力作用下做匀速直线运动．若在A 上再施加一个水平向左、大小为180N 的拉力（图中未画出），使物体A 与C 一起向左做匀速直线运动，物体B 匀速上升．若滑轮与绳间摩擦、绳重、滑轮重均不计，则此时物体A 与桌面之间的摩擦力为 N ，方向 ；物体C 受到的摩擦力为 N ．【例3】演绎式探究﹣研究机械能守恒与平抛运动：（1）如图甲，质量为m 的小球从高度为h 的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v ．此过程机械能守恒，关系式mgh=21mv 2成立，则一个物体从高0.2m 的光滑斜面顶端自由下滑到斜面底端时的速度为 m/s ．如图乙，将物体以一定的初速度v 0沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动，在水平方向运动的距离r=v 0t ，在竖直方向下落得高度y=21gt 2，则y 与t 2的关系可用丙图中的图线 表示． （2）如图丁所示，小球沿长度为l 的光滑斜面AB 由静止自由滑下，经过高度为h 的光滑桌面BC 后做平抛运动，撞到前方挡板的D 点，桌边到挡板的距离为s ，D 点到地面的高度为d ，请推理证明d=h -sin L 4s 2．【例4】如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m 的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S 、2S ．（ρ酒精=0.8×103千克/米3） （1）求乙容器中0.1米深处酒精的压强p 酒精．（2）现有物体A 、B （其密度、体积的关系如表所示），将两物体各放入合适的容器中（液体不会溢出），使甲、乙两容器对地面压强变化量的比值最大，求出该比值．物体密度体积A2ρVBρ3V【例5】如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止；当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示．（g=10N/kg）求：（1）物体的质量m；（2）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（3）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ．（4）若用细线悬挂一个体积不变的木球（ρ木=0.5g/cm3）使二者悬浮，如图丙所示．则木球的体积至少多大？【例6】今年冬天，善于思考的小超在仙女山玩耍时，发现一块夹着矿石的冰块，其中冰与矿石的体积之比为50：1，小超将夹着矿石的冰块放入底面积为50cm2，盛有深度为36cm的盐水的圆柱形容器中，冰块处于漂浮状态，如图甲所示，小超测得此时冰块浸入盐水中的体积为380cm3．过一段时间，冰块完全熔化（假设盐水和水混合后体积不变），矿石沉入杯底，如图乙所示，水位上升了1.6cm，（已知盐水的密度为1.25g/cm3，冰的密度为0.9g/cm3）求：（1）这块夹着矿石的冰块漂浮时受到的浮力；（2）这块夹着矿石的冰块漂浮时盐水对容器底的压强；（3）矿石的密度；（4）矿石对容器底的压力．【例7】为了比赛的公平公正，小芸为学校短跑比赛设计了一款防抢跑装置，该装置安装在起跑线前，如图甲所示，丙图是其工作原理图：起跑发令枪发令前，开关S1、S2、S3都闭合，K与A端相连，绿灯亮；发令枪扳机和开关S2相连动，扣动扳机，枪响同时开关S2断开；当电流表示数小于或等于30mA时，在弹簧弹力作用下，K与A端相连，绿灯亮，无人抢跑；当电流表示数大于30mA时，衔铁被吸下，K与B端相连，红灯亮同时铃声响，有人抢跑．已知两电路电源电压均为6V，保持不变，压力传感器R的阻值随所受压力变化的图象如图乙所示，压板重力不计，电磁铁线圈电阻不计．（1）起跑发令枪发令前，开关S1、S2、S3都闭合，压力传感器R压板上无人（压力F=0N）时，左端电路消耗的电功率为多少？（2）比赛时，起跑发令枪发令前，抢跑同学踩在压板上的压力F为900N时，左端电路电流表读数为多少？（3）比赛时，枪声响起后，若某同学踩在压板上的力为1500N时，要使得红灯不亮，电阻R0至少为多大？【例8】如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡标有“2V 2W”字样．闭合开关S，当滑片P置于a点时，灯泡正常发光，电压表V1的示数为4V；当滑片P置于b点时，电压表V1的示数为8V，电压表V2的示数为11V．（灯丝电阻不变）求：（1）小灯泡正常工作的电流I L．（2）当滑片P置于a点时，滑动变阻器的电阻．（3）R0的阻值．【例9】如图甲所示是某家用平板太阳能热水器，其电加热的额定功率为1500W．图乙是另外用来探测其储水箱水位深度的探测电路图（与加热无关），该电路电源电压为24V，A为水位指示表（由量程为0～0.6A，电流表改成），R0阻值为10Ω，R x为压敏电阻，其阻值与储水箱水深的关系如图丙所示．（1）热水器正常加热时，电热丝电阻多大？（结果保留一位小数）（2）当水位指示表指示储水箱水深为0.2m时，探测电路中的电流多大？（3）若此水位持续保持1h不变，则该段时间内探测电路所产生的总热量为多少？（4）阴雨天，将储水箱中50kg、20①的水加热到50①，正常通电要多长时间？（设全部电热的80%被水箱中的水吸收，c水=4.2×103J/kg•①）【例10】如图（1）“36V 25W”的灯泡正常发光时的电阻是多少？（2）某同学由实验测得“36V 25W”灯泡的电流和电压关系曲线如图甲所示，请回答：①若将此规格灯泡串联若干个接入220V电路中使用，则至少要串联多少个？①当11个这样的灯泡串联接入220V的电路时，请结合图线计算每个灯泡的实际功率是多少？（3）另有一只灯泡只能看淸铭牌上的额定电压为36V，将其接入如图乙所示电路中．当闭合开关S，滑动变阻器滑片位于中点C时灯泡正常发光，此时灯泡的电功率为P，当滑片位于最右端b时，灯泡实际电功率为P′，已知P：P′=16：9，求所接电源电压U为多少伏？（灯泡电阻始终不变）【例11】如图是某型号电动轮椅工作原理示意图．开关S1和S2由绝缘操纵杆控制，能同时接“1”或接“2”，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退．已知蓄电池的电压为24V保持不变，R2的阻值为10Ω，电动机的额定功率为100W，额定电压为24V．请解答下列问题：（1）当开关S1和S2同时接时，电动轮椅前进；电动轮椅既能前进又能后退，是因为电动机线圈中电流的能够改变．（2）当电动轮椅后退时，电流表示数为1A，此时电动机的实际功率是多少？（3）当电动机以额定功率工作时，电动轮椅在水平路面上匀速前进的速度为2m/s，若此时电动机消耗的电能有75%转化为电动轮椅前进的机械能，此时电动轮椅受到的阻力是多大？【例12】如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处．罐笼的底面积是1.6m2，已知被提升的建筑材料重为2800N，拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度．拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示．不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦．求：（1）拉力F大小是多少？（2）当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？（3）提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？【例13】如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有边长为10cm，重力为8N的完全相同的两正方体C、D，OA：OB=4：3；圆柱形容器的底面积为200cm2，装有深20cm的水，物体C浸入水中（g=10N/kg）且露出水面的高度为5cm时，杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态．求：（1）物体C的密度；（2）杠杆B端受到绳子的拉力；（3）剪断与物体C相连的细绳后（水未碎出），物体C受到的浮力和物体C底部受到的水的压强．【例14】图1是某种升降电梯工作原理图，它由轿箱、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿箱的两根缆绳非常靠近，电梯的简化模型如图2所示．电梯速度要经过增大、不变和减小的过程，这一过程是通过改变拉力大小来实现的．某次上升过程中电梯所受拉力F随上升高度h变化的图象如图3所示，这个过程用时1分钟．求在这个过程中：（1）拉力做的功；（2）拉力做功的功率；（3）轿箱空载时的重量是3100N，配重的重量为3000N．某次电梯载货物的重量是1000N，当电梯匀速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中电动机的功率．A组1.台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为1000g，烧杯的底面积为100cm2，将一个质量为600g，体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g=10N/kg）．则：（1）当物体A的一半浸入水中后，细线对物体A的拉力有多大？（2）此时台秤的示数为多少？（3）烧杯对台秤的压强为多大？2.如图是一电动机通过动滑轮提升重物的装置示意图．电动机将质量为m的重物匀速提升的高度为h，在提升过程中，电路中的电流为I，动滑轮的机械效率为η．假设电源电压U保持不变，电动机线圈电阻为R，不考虑电动机各处摩擦．求：（1）电动机所施加的拉力F做的功；（请用题干所给的字母表示，下同）（2）电动机所施加的拉力F；（3）试从能量转化和守恒的角度，求电动机提升重物所用的时间．3.如图甲所示，汽车以2米/秒的恒定速度向右运动，图乙所示此过程中汽车输出功率P随时间t的变化关系，汽车所受摩擦阻力不计，绳重/滑轮重和滑轮的摩擦不计（g取10N/kg），请计算：（1）从汽车开始拉物体到圆柱形物体上表面刚好接触水面，这一过程中汽车的牵引力是多少？（2）圆柱形物体完全浸没在水中时，所受的浮力是多少？（3）若在某次起吊过程中，发现轮胎因所受地面摩擦力太小而打滑，则下列应对措施中不可行的是A．在路面上铺上煤渣B．给轮胎装上防滑链C．在车厢内放上重物D．把图中的定滑轮用一个动滑轮替代．4.杭州对城市基础设施进行大力的提升与改造．在一部正在进行检修的人行天桥的扶梯上，小杨向检修师傅了解到相关的信息：扶梯的阶梯在电动机的带动下顺时针匀速转动，扶梯的倾斜角为30°，将行人竖直提升的高度为6米；阶梯正常情况下的运行速度为1米/秒，电动机允许通过的最大电流25安；由于轮轴、机械传动等方面的摩擦，自动扶梯工作时的机械效率为80%．在最大电流工作时，扶梯的输送能力为2人/秒；电动机接在电压U=380伏不变的电源上，人的平均质量为50 千克，求：（1）扶梯将行人从底端运送到顶端的时间．（2）电动机输出的机械功率．（3）电动机线圈的电阻．5.科学研究表明，冬天用38﹣43①热水泡脚有利于身体健康，小科用零花钱给妈妈买了一个电热足浴盆，如图1是该品牌足浴盆的电路图（局部）和产品铭牌，最大功率指电动机和加热同时工作的功率，电路中的电动机带有按摩装置，S2为普通开关．请回答以下问题：产品指标参数最大容量/L5额定电压/V220电动机功率/W200最大功率/W750（1）足浴盆的电热丝R和电动机既能独立工作，也能同时工作，S1为温控开关，当温度低于某设定值时，开关自动闭合；当温度高于某设定值时，开关自动断开，则题中“1”、“2”、“3”接线柱连入图2哪个局部电路，能使足浴盆按要求工作？．（2）足浴盆电热丝R的阻值为多少？（3）某日，小科妈妈加入铭牌上的最大水量，先启用加热功能，使初温20①水温达到40①温度，然后用足浴盆洗脚30分钟，洗脚期间关闭加热功能，开启按摩功能，则足浴盆整个过程共消耗多少电能（保留2位有效数字，C水=4.2×103J/（kg•①）？6.王浩跟同学们一起探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示（固定的铁架台未画出）．用一支容量为2.5mL的针筒，先将活塞的下底面拉到刚好对准2.5mL的刻度线，用橡皮泥封住针口，然后在活塞上加砝码．他们测出筒上全部刻度的长度为5cm．活塞的质量和活塞与筒壁的摩擦不计，托盘的质量为15g．测量数据如下表：（外界大气压为1×105Pa，g=10N/kg）实验序号砝码和托盘质量m/g筒内气体体积V/cm3筒内气压P/×105Pa10 2.51245 2.3 1.0934195 1.8 1.395335 1.5 1.676540 1.2 2.087750 1.0 2.5（1）他们测得的活塞的横截面积为m2．（2）第三次实验时，所加砝码和活塞的位置如图甲所示，请在表内空格填上数据，并写出筒内气压的计算过程．（3）根据实验数据，请在图乙画出气压随体积变化的图象．（4）根据图象可知，气体压强跟体积的关系是：一定质量的气体，在温度不变时，．B组1.图甲是内胆为铝质材料的电饭锅，内部电路如图乙所示，R1是加热电阻，阻值为48.4Ω；R2是限流电阻，阻值为484Ω。

八年级电学专题（五）电路故障【同步练习解析】一、单选题1．刘涛利用如图所示的装置“探究电流与电阻的关系”，正确连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片P ，电流表、电压表均有示数且不变，则电路存在的故障可能是（ ）A ．定值电阻R 短路B ．定值电阻R 断路C ．滑动变阻器断路D ．滑动变阻器短路【答案】D【解析】 由图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路中电流。

闭合开关后，电流表有示数，说明电路中没有断路，电压表有示数，说明电阻R 没有短路，移动滑动变阻器的滑片，电表示数不变，说明滑动变阻器不能改变接入电路的电阻，所以故障为滑动变阻器短路，故D 符合题意。

2．等值电阻1R 、3R 组成如图（a ）所示的电路，闭合开关1S ，电压表1V 示数和电流表1A 示数的比值为1k ；然后取3R 与等值电阻2R 组成如图（b ）所示的电路，闭合开关2S ，电压表2V 示数和电流表2A 示数的比值为2k ，1k 与2k 相等。

若已知电源、电压表和电流表完全相同且完好，三个电阻中只有一个电阻存在故障，则下列判断正确的是（ ）A ．电阻1R 可能短路B ．电阻2R 一定断路C ．电阻2R 可能短路D ．电阻3R 一定断路【答案】B【解析】 由（a ）图可知，R 1与R 3串联，电压表V 1测R 3两端的电压，电流表A 1测电路中的电流，由欧姆定律可知：电压表V 1与电流表A 1的比值为电阻R 3的阻值为k 1。

由（b ）图可知，R 2与R 3并联，电压表V 2测电源电压，电流表测干流的电流，电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3与R 2并联后的总阻值为k 2。

根据题意可知电阻R 3的阻值与电阻R 3与R 2并联后的阻值相等，即k 1=k 2。

且电源、电压表和电流表完全相同且完好，由于只存在一个电阻故障，则A ．电阻R 1短路，不会影响电阻R 3与R 2并联后的总阻值，故A 错误；B ．电阻R 2断路，则图（b ）中的只存在电阻R 3，则电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3的阻值，故B 正确；C ．电阻R 2短路，则图（b ）中电路的电源短路，电压表V 2无示数，故电压表V 2与电流表A 2的比值为0，故C 错误；D ．电阻R 3断路，则图（b ）中的电压表V 2与电流表A 2的比值为R 2的阻值，不等于图（a ）的测量值，故D 错误。

31-7实验探究题-电学-电功率1.（2022.11五十七中9上期中）小华在实验室测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

（1）如图1甲所示是小华连接的实物电路，电路的连接有一处错误，请你在错接的导线上画×，然后用笔画线代替导线，画出正确的接线。

（2）小华改正错误的电路连接后，进行实验。

她闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动到______端。

（选填“左”或“右”）（3）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图1乙、丙所示，则此时通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W；=______Ω。

（结果保留一位小数）小灯泡正常发光时的电阻RL（4）小华在实验中，调节滑动变阻器的滑片P，测得多组电压值和电流值，之后她计算出小灯泡的平均功率。

你认为小华的做法是否正确？请简要说明原因：______________。

2.（2022.11景山学校9上期中）定值电阻R消耗的电功率P随通过R的电流I的变化图像如图2所示．请根据图像判断：当通过R的电流I为0.3A时，电阻R消耗的电功率P为______W．3.（2022.11景山学校9上期中）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关、电阻箱（符号）、滑动变阻器各一个，导线若干。

请设计一个实验证明：在串联电路中电流一定时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比。

要求：（1）画出实验电路图；（2）完成下面实验步骤；①将电压表电流表调零,断开开关,按照电路图连接电路;滑动变阻器滑片P置于阻值最大端。

②将电阻箱阻值调为R1，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至某一位置，使电流表示数为I，读出电压表示数U1，将R1、I、U1的数据记录在表格中；③读出此时电压表的示数U2，分别记录R2、U2在表格中；④仿照步骤③再做4次实验，分别记录电阻箱的阻值、电压表的示数；⑤根据公式________计算出每次电阻箱消耗的功率P并记录在表格中；（3）画出实验数据记录表格。

初三电学考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 电流的单位是：A. 伏特B. 欧姆C. 安培D. 瓦特答案：C2. 以下哪个选项不是导体？A. 铁丝B. 铜线C. 橡胶D. 盐水答案：C3. 欧姆定律描述的是：A. 电流与电压的关系B. 电流与电阻的关系C. 电压与电阻的关系D. 电流与功率的关系答案：A4. 串联电路中，总电阻与各分电阻的关系是：A. 等于各分电阻之和B. 等于各分电阻之积C. 等于各分电阻的倒数之和D. 等于各分电阻的平方和5. 并联电路中，总电流与各支路电流的关系是：A. 等于各支路电流之和B. 等于各支路电流之积C. 等于各支路电流的倒数之和D. 等于各支路电流的平方和答案：A6. 电功率的单位是：A. 焦耳B. 瓦特C. 伏特D. 安培答案：B7. 以下哪个选项是电能的单位？A. 瓦特B. 焦耳C. 库仑D. 安培答案：B8. 家庭电路中，电灯与插座的连接方式是：A. 串联B. 并联C. 混联D. 独立答案：B9. 以下哪个选项是电磁波的传播不需要介质？B. 光波C. 无线电波D. 机械波答案：C10. 以下哪个选项是电容器的特性？A. 储存电荷B. 储存能量C. 储存电压D. 储存电流答案：A二、填空题（每题3分，共30分）1. 电荷的定向移动形成______。

答案：电流2. 电路中，电阻的单位是______。

答案：欧姆3. 家庭电路中的电压是______伏特。

答案：2204. 电流通过导体时，导体发热的现象称为______。

答案：焦耳热5. 电能表是用来测量______的仪表。

答案：电能6. 电磁铁的磁性强弱与______有关。

答案：电流大小7. 电容器的电容大小与______有关。

答案：两极板间的距离8. 电感器的电感大小与______有关。

答案：线圈的匝数9. 家庭电路中，开关应该与______串联。

答案：用电器10. 电能的单位是______。

答案：焦耳三、计算题（每题10分，共40分）1. 已知一个电阻为10欧姆，通过它的电流为2安培，求电阻两端的电压。

中考物理总复习《电学实验》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．（1）在“探究串联电路的电压关系”的实验中，如图1.①根据电路图，在连接电路时，开关应处于（选填“闭合”或“断开”）状态。

①连接好电路，闭合开关，若L2断路，则电压表（选填“有示数”或“无示数”）。

（2）在“探究并联电路的电流关系”的实验中。

①某组实验中测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I A、I B和I C，I A=0.54A，I B的示数如图2所示，则I C= A。

根据多次测量实验结果，在误差允许范围内，你认为多次实验的目的是。

2．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表和开关各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是“20Ω，2A”），导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

( )（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最（选填“左”或“右”）端。

（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如图乙表格所示，小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数示为A。

（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有。

（写出具体的电阻值）（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率。

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是；①排除故障，继续实验，根据实验数据画出I﹣U图像（如图丙）。

由此可求出小灯泡正常发光时的功率为W；（6）完成上述实验后，小明又利用上述器材重新设计了电路（增加了一个滑动变阻器）如图丁，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1。

2023北京海淀高三查缺补漏化 学2023.05第一部分化学实验：1．下列实验过程中观察到的现象与氧化还原反应有关的是A ．H 2S 溶液和H 2SO 3溶液混合，产生浅黄色沉淀B ．向常温下c (OH -) = 1×10-12 mol·L -1的溶液中滴加石蕊溶液，颜色变红C ．向白色Mg(OH)2悬浊液中滴加0.1 mol·L -1的FeCl 3溶液，产生红褐色沉淀D ．将少量CH 3COONH 4固体加入0.1 mol·L -1的CH 3COOH 和甲基橙混合溶液中，溶液颜色变黄 2．将浓氨水分别滴加到下列试剂中，产生的实验现象、体现出的NH 3·H 2O 性质以及对应的方程式不正确．．．的是O已知：K sp (BaSO 4)=1.1×10-10，K sp (BaCO 3)=5.1×10-9。

取少量提纯后的NaCl 固体，加水溶解，向溶液中滴加BaCl 2溶液，仍能看到白色浑浊。

为提高SO 42-的去除率，下列改进操作有效的是A ．在步骤①加入两种溶液之间增加一次过滤操作B ．在步骤②后增加沉淀的洗涤操作C ．在步骤③中加入略过量的HCl 溶液D ．步骤④改为小火加热浓缩，之后降温结晶 4．某实验小组探究过量甲醛与新制氢氧化铜的反应。

①依次加入过量饱和BaCl 2溶液和过量饱和Na 2CO 3溶液 ②过滤③在滤液中加入适量HCl 溶液④蒸发提出猜想：HCHO + Cu(OH)2Cu + CO↑ + 2H 2O已知：ⅰ．CO + 2Ag(NH 3)2OH === 2Ag↓+ (NH 4)2CO 3 + 2NH 3ⅱ．Cu 2O + H 2SO 4 === Cu + CuSO 4 + H 2O实验步骤实验装置及内容实验现象 步骤1反应结束后，A 中生成红色固体，C 无明显变化步骤2将A 中混合物过滤，洗涤所得固体，取少量固体于试管中，加入稀硫酸，振荡无明显现象步骤3 取步骤2中的滤液于试管中，加入足量稀盐酸 无明显现象 下列说法不正确．．．的是 A ．配制银氨溶液时，应向稀AgNO 3溶液中加入稀氨水，至产生的沉淀恰好溶解 B ．装置B 的主要作用是除去挥发的甲酸，防止干扰CO 的检验 C ．步骤3目的是检验反应后溶液中是否存在CO 32-D ．该实验中，过量甲醛与新制氢氧化铜可能发生的反应为：HCHO + Cu(OH)2 + NaOH Cu↓ + HCOONa + 2H 2O 有机化学：5．肾上腺素具有提高心脏收缩力、扩张气管的功能，其结构如图所示。