东北三省2018年高考模拟试卷理科综合试卷生物试题
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黑龙江省齐齐哈尔市2018届高三第二次模拟理科综合生物试题一、选择题1. 下列关于组成生物体的元素及化合物的叙述,错误的是A. 植物体内缺乏氮元素,其合成的叶绿素会减少B. 成熟植物细胞中的自由水主要存在于细胞液中C. HIV的蛋白质一定是在宿主细胞的核糖体上合成D. 细胞核内的核酸中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等【答案】D2. 下列与实验有关的叙述,正确的是A. 纸层析法分离绿叶中色素时,光合色素在层析液中溶解度高的随层析液扩散得快B. 在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,要用盐酸使组织细胞相互分离C. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到红色的颗粒D. 染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间有关【答案】A【解析】纸层析法分离绿叶中色素的原理就是利用不同光合色素在层析液中溶解度越高,随层析液在滤纸条上扩散得越快,最终使不同色素在滤纸条上分离开来,A正确;在观察DNA 和RNA在细胞中的分的实验中,使用盐酸一方面是为了改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;另一方面是让染色质中的DNA和蛋白质分离开,有利于DNA与染色剂结合,B错误;苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到橘黄色的颗粒,C错误;染色体数目加倍的细胞所占的比例不与固定液处理的时间有关,而是与低温或者秋水仙素处理的时间有关,D错误。
3. 切除老鼠体内的甲状腺10d后代谢能力明显下降;若切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d后进行观察,其物质代谢能力没有下降。
为了验证甲状腺激素能增强物质的代谢能力,下列最为适宜的对比实验组是A. 既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组B. 从进行切除后的第1d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组C. 从进行切除后的第5d开始,只注射等量用于该实验溶剂的实验组D. 将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组【答案】C【解析】科学探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则,实验探究的是甲状腺激素的作用,自变量应该是甲状腺激素的有无,为了确定实验结果的准确性,排除其他因素的干扰,需要另外只注射用于该实验的溶剂作为实验组。
2018年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(二)理科综合测试可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Ce 14第I卷一、选择題:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞中的化合物的叙述,正确的是A.蔗糖彻底水解的产物是CO2和H2OB.传递信息的蛋白质一定属于激素C.某些脂质可对生命活动起到调节作用D.细胞失水时,水分子只能向细胞外运输2.下列微生物的相关叙述,正确的是A.酵母菌的溶酶体中可以合成并储存多种水解酶B.肺炎双球菌的线粒体可以利用丙酮酸进行有氧呼吸C.真菌分泌纤维素酶时,需自身的生物膜系统参与D.利用乳酸菌进行发酵时,应先通入空气使其大量增殖3.某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活,如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。
食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食,蚂蚁从蚜虫处获得蜜露,并赶走食蚜蝇和瓢虫。
下列说法错误的是A.图中数学模型的数据来自样方法B.6月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小C.蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多D.这些生物之间存在着4种种间关系4.下列有关免疫的说法,错误的是A.注射抗体治疗疾病时,可能会出现过敏反应B.靶细胞因抗原增殖而被裂解的过程属于细胞凋亡C.吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程D.免疫活性物质可由非免疫细胞合成5.下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是A.细胞均通过有丝分裂、无丝分裂和减数分裂进行增殖B.减数分裂可以为生物进化提供丰富的原材料C.有丝分裂对于生物性状的稳定遗传具有重要作用D.细胞增殖过程中,一定有三个方向的遗传信息流6.下图为人类的一种单基因遗传病系谱图。
下列相关叙述错误的是A.此病致病基因一定在常染色体上B.若Ⅲ-6患病,此病可能为伴X染色体隐性遗传病C.若此病为隐性病,则图中所有正常个体均为杂合子D.若此病为显性病,则Ⅱ-2的细胞中最少含有1个致病基因7.化学与社会、生活密切相关,下列说法不正确的是A.糖类物质均含有相同的官能团B.酯类物质是形成水果香味的主要成分C.“可燃冰”的主要成分是甲烷和水,我国是最早海域试采获稳定产气成功的国家D.持续加热到一定温度能杀死甲型HIN1流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性8.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.lmol/ L FeCl3溶液中,Fe3+的数目小于N AB.常温常压下,1.7gNH3中含有的原子数为0.4N AC.标准状况下,4.48LCl2通人水中,转移的电子数为0.2N AD.100g质量分数为17%的H2O2溶液含有的氧原子数目为N A9.下列说法正确的是A.利用水可以鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯B.环己烷分子中碳原子可能都处于同一平面C.的化学名称为:2,3,3-三甲基丁烷D.分子式为C5H11C1且含有两个甲基的同分异构体共4种10.最近报道了一种新型电池,放电时的总反应为:A1+3Cn[AlC4]+4AlCl4ˉ=4Al2Cl7ˉ+3Cn,其中Cn表示石墨,电解质为某种有机阳离子(R+)和AlCl4ˉ组成的离子液体。
黑龙江省齐齐哈尔市2018届高三第三次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1. 诺贝尔生理学或医学奖获得者克隆了果蝇的period基因,并发现该基因编码的mRNA和蛋白质含量随昼夜节律而变化。
下列相关叙述正确的是A. period基因的基本组成单位是核糖核苷酸B. period基因的表达不受环境的影响C. period基因突变一定导致果蝇生物钟改变D. period基因所在的DNA分子在细胞内复制时需要解旋酶和DNA聚合酶等【答案】D【解析】period基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,A项错误;基因的表达受环境温度以及其他调节因子的影响,B项错误;period基因突变的结果,可能对应蛋白质中氨基酸序列不变,或发生隐性突变,不一定导致果蝇生物钟改变,C项错误;DNA分子在细胞内复制时在解旋酶作用下解开双螺旋,在DNA聚合酶作用下延伸子链,D项正确。
【点睛】基因突变不一定导致生物性状改变的原因①突变可能发生在没有遗传效应的DNA片段。
②基因突变后形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸。
③基因突变若为隐性突变,如AA→Aa,不会导致性状的改变。
2. 下列与物质运输相关的叙述,正确的是A. 黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐减少B. 温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性C. 小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关D. 胰岛素分泌到内环境的过程需要细胞膜上载体蛋白的协助【答案】C【解析】黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞失水,细胞液浓度升高,细胞液的渗透压逐渐增大,A项错误;温度影响物质跨膜运输速率,可能的原因是影响了膜的流动性,或者影响了酶的活性,进而影响了细胞的能量供应,B项错误;甘油通过自由扩散进入细胞,不需要细胞膜上的载体蛋白协助,C项正确;胰岛素通过胞吐作用进入内环境,不需要载体蛋白协助,D项错误。
3. 下列关于生物变异的叙述,正确的是A. 染色体上部分基因缺失引起生物性状的改变属于基因突变B. 若某基因缺失了单个碱基对,则该基因编码的肽链长度就会变短C. 突变和基因重组使种群的基因频率发生定向改变,二者共同决定生物进化的方向D. 基因突变、基因重组和染色体变异均可能使其染色体上出现不曾有过的基因【答案】D............【点睛】基因突变和染色体变异的区别:(1)关于“缺失或增加”:DNA分子上若干基因的缺失或重复(增加),属于染色体结构变异;基因中若干碱基对的缺失、增添,属于基因突变。
黑龙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(三)理综生物试题一、选择题1.1.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易、有效,下列说法错误的是A. 组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等B. 这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C. 患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”D. 氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞表面的糖蛋白有关【答案】C【解析】【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对蛋白质的化学组成、分泌蛋白的合成与分泌、细胞膜的结构与功能等相关知识的识记和理解能力。
【详解】蝎毒“染色剂”是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,说明这种染色剂属于分泌蛋白,因此组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等,这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体,A、B正确;蝎毒“染色剂”的化学本质是蛋白质,口服后会被消化道中的蛋白酶水解而失去作用,因此患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”,C错误;氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,说明氯代毒素能被癌细胞特异性地识别,可能与癌细胞表面的糖蛋白有关,D正确。
【点睛】解答本题的关键是以题意信息为切入点,从中抽提出关键的信息:蝎毒“染色剂”是一种分泌蛋白、能被癌细胞识别,据此围绕“蛋白质的化学组成、分泌蛋白的合成与分泌、细胞膜的结构与功能”的相关知识分析判断各选项。
2. 下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是A. 培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根B. 解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性C. 漂洗目的是洗去解离液,所用的时间比解离长D. 观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的正在分裂【答案】AC【解析】试题分析:培养洋葱根尖时,若不经常换水,根尖无氧呼吸产生酒精,酒精积累对根系生长不利,根部细胞大量死亡,导致烂根,故A项正确;解离的目的是让细胞相互分离,解离液中的盐酸和酒精会杀死细胞,故B项错误;漂洗目的是洗去解离液,漂洗时间约10分钟,解离时间为3—5分钟,故漂洗所用的时间比解离长,故C项正确;显微镜下观察到的都是死细胞,观察不到细胞正在分裂现象,故D项错误。
黑龙江省2018届普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(五)理科综合试卷生物试题一、选择题1.1.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是A. 严重缺铁的人比正常人不容易产生乳酸中毒B. 一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C. 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的【答案】D【解析】【分析】铁是血红蛋白的重要组成成分,血红蛋白是红细胞的主要成分。
当人或哺乳动物体内含铁量减少时,红细胞运输氧的功能减弱;含铁量过低时,人和动物表现为贫血,同时会出现一系列的症状,如贫血的人面色苍白,容易疲劳,并有心跳气短、恶心、头痛、眩晕等症状。
【详解】铁是构成血红蛋白的成分之一,缺铁就是导致血红蛋白含量减少,影响氧气的运输,进而影响有氧呼吸,导致体内无氧呼吸加剧,产生大量的乳酸,而容易发生乳酸中毒,A错误;一个RNA分子初步水解后能得到4种核糖核苷酸,彻底水解后能得到4种含氮碱基以及磷酸和核糖,B错误;DNA分子的多样性是由构成DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定的,与空间结构无关;蛋白质分子的多样性与它的空间结构密切相关,C错误;淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物都是葡萄糖,D正确。
【点睛】本题易错项为A,学生可能对是否缺铁与乳酸中毒不能建立有效的联系而误判。
2.2.如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化,下列有关叙述正确的是............A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加,有氧呼吸受抑制B. Q点只进行无氧呼吸,P点只进行有氧呼吸C. 若图中的AB段与BC段的距离等长,此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度,更有利于水果的运输【答案】B【解析】【分析】根据植物的非绿色器官进行有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式可知:每消耗1mol葡萄糖,在有氧呼吸中需要6mol氧气,同时产生6molCO2;在无氧呼吸中,每消耗1mol葡萄糖,产生2molCO2。
2018年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试理科综合能力测试一、选择题1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程B. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过协助扩散实现的C. 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【答案】D【解析】蓝藻细胞没有线粒体,A错误;主动运输机制保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,因此细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,B错误;分泌蛋白先经过内质网的加工、再经过高尔基体的进一步修饰加工分泌到细胞外,C错误;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,D正确。
2. 下列关于生物实验的叙述,正确的是A. 用洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 观察细胞有丝分裂要用8%的盐酸处理实验材料D. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到红色颗粒【答案】A【解析】洋葱鳞片叶内表皮为成熟的植物细胞,以其为材料也能观察到质壁分离,A正确;检测蛋白质的含量可用双缩脲试剂进行显色,B错误;观察细胞有丝分裂要用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1:1混合处理实验材料,C错误;苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒,D错误。
3. 假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是A. 该细胞处于减数第二次分裂后期B. 若染色体①有基因A,则④一定有基因aC. 若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D. 该细胞产生的子细胞中无同源染色体【答案】C【解析】图示细胞中有同源染色体,呈现的特点是:着丝点分裂后形成的子染色体分别移向细胞两极,据此可判断,该细胞处于有丝分裂后期,A错误;染色体①和④是一对同源染色体,它们相同位置上的基因可能相同,也可能不同,因此,若染色体①有基因A,则④不一定有基因a,B错误;X和Y染色体的大小形态存在差异,若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体,C正确;该细胞产生的子细胞中有同源染色体,D错误。
东北三省四市2018届高三高考第二次模拟考试理综生物注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷(选择题)一、单选题1.下列关于细胞中的化合物的叙述,正确的是( ) A. 蔗糖彻底水解的产物是C02和H 20 B. 传递信息的蛋白质一定属激素 C. 某些脂质可对生命活动起到调节作用 D. 细胞失水时,水分子只能向细胞外运输 2.下列微生物的相关叙述,正确的是( ) A. 酵母菌的溶酶体中可以合成并储存多种水解酶 B. 肺炎双球菌的线粒体可以利用丙酮酸进行有氧呼吸 C. 真菌分泌纤维素酶时,需自身的生物膜系统参与 D. 利用乳酸菌进行发酵时,应先通入空气使其大量增殖3.某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活,如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。
食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食,蚂蚁从蚜虫处获得蜜露,并赶走食蚜蝇和瓢虫。
下列说法错误的是( )A. 图中数学模型的数据来自样方法B. 6月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小C. 蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多D. 这些生物之间存在着4种种间关系 4.下列有关免疫的说法,错误的是( ) A. 注射抗体治疗疾病时,可能会出现过敏反应 B. 靶细胞因抗原增殖而被裂解的过程属于细胞凋亡 C. 吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程 D. 免疫活性物质可由非免疫细胞合成5.下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是( ) A. 细胞均通过有丝分裂、无丝分裂和减数分裂进行增殖 B. 减数分裂可以为生物进化提供丰富的原材料 C. 有丝分裂对于生物性状的稳定遗传具有重要作用 D. 细胞增殖过程中,一定有三个方向的遗传信息流6.下图为人类的一种单基因遗传病系谱图。
黑龙江省2018届普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(五)理科综合试卷生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是A.严重缺铁的人比正常人不容易产生乳酸中毒B.一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的2.如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化,下列有关叙述正确的是A.图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加,有氧呼吸受抑制B.Q点只进行无氧呼吸,P点只进行有氧呼吸C.若图中的AB段与BC段的距离等长,此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸D.氧浓度应调节到Q点的对应浓度,更有利于水果的运输3.下列有关DNA分子的相关叙述,正确的是A.在有丝分裂后期着丝点分裂,细胞内DNA数目不加倍B.蔡斯和赫尔希证明了DNA是主要的遗传物质C.DNA分子复制时解旋酶作用于磷酸二酯键D.基因是DNA —条链上的有遗传效应的片段4.编码α-半乳糖苷酶A的基因突变会导致Fabry病。
如图是该病的某家系遗传系谱,检测得知该家系中表现正常的男性不携带该致病基因。
相关叙述错误的是A.该病属于伴X染色体隐性遗传病B.Ⅲ2携带该致病基因的概率为1/4C.Ⅲ3需经基因诊断才能确定是否携带该致病基因D.测定α-半乳糖苷酶A的活性可初步诊断是否患Fabry病5.下列对该示意图叙述正确的是A.甲为下丘脑,a为寒冷刺激,b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素、产生冷觉B.甲为农田害虫,a为喷施农药,b、c分别代表产生抗药基因、种群数量减少C.甲为生态系统,a为乱砍滥伐,b、c分别代表抵抗力稳定性减小、恢复力稳定性增强D.甲为同化量,a为太阳能,b、c分别代表呼吸作用热能散失、下一营养级的同化量6.沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。
吉林省2018届高三三模理科综合生物试题本试卷共26页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:在每小体给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列关于细胞内化合物或结构的叙述中,正确的是A.叶肉细胞吸收的N元素,可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的C.胰岛B细胞的线粒体中含有碱基TD.严重缺铁的病人可能会因缺氧出现酒精中毒2.胃壁细胞内的囊泡膜上镶嵌有H+载体,在某种信号物质与胃壁细胞膜上受体结合后,囊泡膜上H+载体转移到细胞膜上,且由无活性状态转变为有活性状态,向胃内分泌H+,下列相关叙述不正确的是A.H+载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程体现了生物膜的流动性B.H+载体向胃内分泌H+的过程不消耗ATPC.图示过程体现了细胞膜的控制物质进出和信息交流的功能D.图示H+的产生和分泌过程,会导致胃壁细胞内的pH有所升高3.下列有关生物变异的叙述,正确的是A.人类的猫叫综合征与红绿色盲发生的原因均为基因突变B.同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异C.将四倍体植株的花药进行离体培养,可得到二倍体植株D.基因突变可发生在细胞内不同DNA分子上体现了基因突变的随机性4.下列对健康实验小白鼠进行的处理,对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是A.损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B.仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉、效应产生C.切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失D.注射灭活的乙肝病毒,引起细胞分化产生效应的角细胞和记忆细胞5.下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是A.生态系统能量流动从太阳光照射到植物体上开始B.刺激消费者摄取的食物中的能量即为流入次级消费者的总能量C.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D.生产者通过光合作用合成的有机物,能量也就从无机环境输入到了生物群落6.杰弗理C·霍尔等人因发现了控制昼夜节律的分子机制,获得了2017年诺贝尔生理学及医学奖。
⿊龙江省2018届普通⾼等学校⾼三全国统⼀考试仿真模拟(七)理综⽣物试题含答案⿊龙江省2018年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试仿真模拟(七)理科综合试卷⽣物试题⼀、选择题:在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的。
1.糖蛋⽩是由多糖与蛋⽩质结合形成的化合物,在细胞膜上即含有糖蛋⽩。
下列有关说法不正确的是A.糖蛋⽩位于细胞膜的内、外两侧,在细胞膜上对称排列B.正常细胞的细胞膜⽐癌细胞的细胞膜含有的糖蛋⽩的数量多C.细胞膜上的多糖除了可以与蛋⽩质结合外,还可以与脂质结合D.在突触后膜上与神经递质结合的受体可能是糖蛋⽩2.对下列在⾼中⽣物中“⼀定”或“不⼀定”的说法错误的是A.能使斐林试剂产⽣砖红⾊沉淀的糖⼀定是还原糖,能使双缩脲试剂产⽣紫⾊颜⾊反应的物质不⼀定是蛋⽩质B.遗传病患者⼀定含致病基因,致病基因不⼀定遗传给⼦代C.其他条件都适宜时,叶⾁细胞有光照时⼀定进⾏光合作⽤,有CO2时却不⼀定进⾏光合作⽤D.正常⽣物体⼀个染⾊体组中⼀定不存在等位基因,⼀个单倍体基因组的DNA中不⼀定有等位基因3.—对夫妇表现正常,却⽣了⼀个患⽩化病的孩⼦,在妻⼦的⼀个初级卵母细胞中,⽩化病基因数⽬、分布以及⽩化病基因与正常肤⾊基因分离的时期最可能是A.1个,位于⼀个染⾊单体中,减数第⼀次分裂后期B.4个,位于四分体的每个染⾊单体中,减数第⼆次分裂后期C.2个,分别位于姐妹染⾊单体中,减数第⼀次分裂后期D.2个,分别位于⼀对同源染⾊体上,减数第⼆次分裂后期4.A、a、B、b、C、c代表基因,若因某种环境因素导致基因b和c位置发⽣变化,细胞中形成如图所⽰染⾊体,下列有关叙述错误的是A.该变异属于染⾊体结构变异B.减数分裂时,该细胞中可形成两个四分体C.在某些情况下,该细胞可能产⽣基因组成为ACc、Bb的配⼦D.该细胞基因中碱基对的数⽬或排列顺序可能发⽣变化5.如图表⽰⽔盐调节的部分过程。
下列相关叙述中错误的是A.图中的甲是饮⽔不⾜、机体失⽔过多或吃的⾷物过咸B.⼄、丙、丁分别是下丘脑、⼤脑⽪层、肾⼩管和集合管C.图中所⽰过程既有神经调节也有体液调节D.渴觉在⼤脑⽪层产⽣,所以⽔盐调节中枢在⼤脑⽪层6.如图是某草原⽣态系统的能量流动模型。
东北三省2018届高考模拟试卷理科综合生物试卷本试卷共26页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列生理过程可以在生物膜上完成的是A.酶的合成B.C02的固定C.纺锤体的形成D.NADPH的生成2.下列有关实验的说法错误的是A.做脂肪的检测和观察实验时,染色后需滴加50%的酒精以洗去浮色B.在“低温诱导染色体加倍”的实验过程中,使用95%酒精的实验目的均相同C.研究土壤中动物类群的丰富度时,常用记名计算法和目测估计法来统计D.设计并制作生态缸时,应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方观察并记录3.下列与胰岛素有关的叙述,错误的是A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解B.胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身C.许多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗D.胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌4.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是A.从细胞水平看,生长素可以影响细胞的伸长和分化B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根D.“瓜熟蒂落”的过程中,植物激素乙烯和脱落酸均起调节作用5.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程,相关叙述正确的是A.X酶存在于Rous肉瘤病毒和烟草花叶病毒中B.X酶可催化RNA分子水解和DNA分子的复制C.图中核酸分子水解最多产生5种碱基和5种核背酸D.图中所示的中心法则内容可以适用于各种生物6.西瓜是雌雄同株异花植物,果皮由母本的子房壁发育而来,果皮深绿条纹(基因A)对果皮浅绿(基因a)为显性。
将果皮浅绿色四倍体西瓜aaaa和果皮深绿条纹的二倍体西瓜AA间行种植。
待开花后自然授粉,并收获两倍体植株上所结的种子甲。
第二年;将种子甲与二倍体西瓜按4:1的行比种植,自然授粉后,种子甲长成的植株所结的果实A.全部为无子西瓜B.全部为有子西瓜C.果皮浅绿色的为有子西瓜D.果皮深绿条纹的为有子西瓜二、非选择题:29.(9分)为了探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率,某科研小组将水稻幼苗置于密闭无色透明的容器内(容器内温度适宜且有充足二氧化碳),在不同光照条件下进行实验,测定并计算出02的产生量和CO2释放量,分别绘制成如图所示的A、B曲线。
请据图回答下列问题:(1)图中m值是在条件下测得的。
实验中利用一盏瓦数不变的台灯,通过来改变光照强度。
(2)当光照强度为c时,改变装置中的某因素,导致C3的含量下降,则最有可能的原因是。
(3)水稻幼苗的光合作用强度与呼吸作用强度相周时对应的光照强度为图中的点,此时水稻叶肉细胞中[H]的移动方向包括有:线粒体基质到线粒体内膜、和。
30.(11分)口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而引起的一种偶蹄动物烈性传染病。
某养殖户为预防牛口蹄疫,定期给牛肌肉注射疫苗制剂(灭活的口蹄疫病毒+矿物油佐剂)。
回答下列问题。
(1)给牛注射疫苗时,皮肤的痛觉感受器会产生兴奋,兴奋传至甲图所示的突触处,只能按(用字母和箭头表示)方向传递,理由是。
(2)图乙显示注射疫苗后牛的体内产生了免疫,其中③表示的过程。
(3)已注射该疫苗的牛若接触口蹄疫病毒,体内能识别该病毒的细胞有(填字母)。
(4)为检测已注射该疫苗的牛是否产生了对口蹄疫免疫能力,选取6月龄生理状况相同的小牛若干均分两组,A组每头注射5mL疫苗制剂,B组每头注射5mL 作为对照;21天后,给两组小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株。
针对口蹄疫病毒发生的免疫反应,与B组相比,A组小牛体内特有的变化是。
31(9分)“种群存活力”分析用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,其研究结果之一是得出“最小存活种群”(即种群以一定概率存活一定时间的最小种群规模)。
这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力,并借此探讨相应的保护措施。
请回答下列问题。
(1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查其晕基本的数量特征是。
(2)在环境不变的条件下,对秦岭大熊猫进行种群存活力分析时,得到下表所示的数据。
由表可知,不同初始规模的种群灭绝概率是不同的。
若以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准,则该初始种群规模的最小范围是只之间。
(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的捕杀等限制种群数量增长的环境阻力为限制压,下图为不同“限制压”下(以小数表示)种群的存活力数据。
据图分析:由图可知,随着限制压的增大,种群的灭绝可能性会,维持种群存活的最小规模会(填“增大”“减小”或“不变”)。
若仍以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标淮,则当限制压增大到0.02时,“最小存活种群”的规模为只。
(4)基于上述研究结果,请你提出2种针对秦岭大熊猫的保护建议:、。
32.(10分)孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验,并通过分析实验结果,发现了生物的遗传规律。
据此回答下列相关问题。
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是因为豌豆具有以下特征:①;②。
(2)豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制,基因型为AaBb的豌豆植株自耷获得的子代表现型及比例是红花预生:白花项生:红花腋生:白花腋生=9:3:3:1。
由此可以看出,豌豆的花色和花的位置中显性性状是和,控制这两对相对性状的基因(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。
(3)将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到F1, F1自交得到的F2表现型及比例是由花顶生:红花顶生:白花腋生:红花腋生=15:9:5:3,则亲本红花腋生植株的基因型是。
若对上述F1植株进行测交,则子代表现型及比例是红花顶生:红花腋生:白花顶生:白花腋生= 。
37.【生物一逸修h生物技术实践】(15分)某个实验小组对微生物的培养和五种香辛料萃取提取的精油(编号为A、B、C、D、E)抑菌能力进行了研究。
首先制备了直径为8.5mm的圆滤纸片若干,灭菌后分别放入各组精油中浸泡2h。
然后取各种待测菌悬液各=0.15mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布,制成含菌平板。
再取浸泡过精油的滤纸片贴在含菌平板上,每个培养皿贴浸过同一种精油的滤纸3片。
放培养箱中培养一定时间。
测定抑菌圈直径,结果取三次重复实验的平均值,其数据如下表所示:(1)不同的微生物培养的温度和时间往往不同,在培养箱中培养时细菌培养温度(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培养温度,培养时间(填“长于”或“短于”)霉菌培养时间。
在特定条件下,不同微生物在固体培养基上的菌落的等特征可以区分不同的微生物。
(2)在腐乳的制作过程中为了,在(步骤)需要添加香辛料,可见从香辛料中提取有效成分作为食品天然防腐剂具有广阔的前景。
(3)本实验中采用了操作接种。
结果可见不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同,C和E对细菌的杀伤作用(填“大于”或“小于”)对真菌的杀伤作用。
(4)有同学认为妙是否抗病毒的实验结果,提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。
你认为可以吗?为什么?。
38.【生物一选修3:现代生物科技专题】(15分)2018年1月25日,我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物食蟹猴,可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。
下图为体细胞核移植技术培育食蟹猴的操作过程,请回答:(1)2001年,美国科学家已经培育出胚胎细胞核移植猴。
获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植,原因是。
(2)进行过程①时,为提供成纤维细胞培养所需的无毒环境,应进行的实验措施是,其目的是。
(3)据图分析,过程③是利用法将成纤维细胞注入猴去核的MⅡ中期卵母细胞的。
(4)图中过程⑤的实质是早期胚胎在条件下空间位置的转移。
(5)上述实验的突破之处是使用了去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,在确定其作用时,研究人员用正常培养液培养融合细胞得到A组实验数据,用正常培养液培养向融合细胞中注入去甲基化酶(Kd4d)的mRNA的融合细胞得到B组寒验数据。
下图中X为融合细胞发育成的胚胎数、Y为囊胚数、Z为内细胞团数。
分析实验数据可知,Kd4d 的mRNA的作用是既能提高又既能提高。
2018届高三一模参考答案及评分标准1—6DBACB C29.(除标明外,每空1分,共9分)(1)黑暗(遮光)改变台灯与装置之间的距离(2分)(2)CO2浓度降低(2分)(3)b(2分)类囊体薄膜到叶绿体基质细胞质基质到线粒体内膜30.(除标明外,每空1分,共11分)(1)a→b 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(2)体液 B淋巴细胞增殖、分化(2分,答对一项给1分)(3)c d f g(2分,顺序不要求,缺一不给分)(4)矿物油佐剂(2分)记忆细胞(d)增殖分化为浆细胞(e)(或“记忆细胞大量增殖分化”或“记忆细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞”)(2分)31.(除标明外,每空1分,共9分)(1)种群密度(2)28—30(2分)(3)增加增大 160(2分)(4)保证现有的环境状况不恶化(或“逐步恢复大熊猫的生存环境”);合理捕杀行为限制在一定范围之内(其他合理答案,也可给分)32.(除标明外,每空1分,共10分)(1)闭花授粉具有稳定的易于区分的性状(2)红花顶生遵循(2分)(3)Aabb (2分) 1:1:3:3(2分)37.(除标注外,每空2分,共15分)(1)高于短于形状、大小、隆起程度、颜色(任意2个正确答案均可)(2)调制风味、防腐杀菌加卤汤装瓶(配制卤汤)(3)涂布平板小于(1分)(4)不可以(1分)病毒为寄生生物,在该培养基上不能生长(1分)38.(除标注外,每空2分,共15分)(1)体细胞分化程度高,恢复其全能性较难(2)定期更换培养液防止成纤维细胞代谢产物的积累对细胞自身造成危害(3)显微注射卵细胞膜与透明带之间(4)相同生理(1分)(5)融合细胞发育成囊胚的成功率囊胚中内细胞团的形成率。