古诗文阅读与积累

人教版五年级上学期语文古诗词阅读理解专项积累练习班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 课内选文考查。

闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

［1］持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水不包含下列哪项？（）A.国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。

B.诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。

C.浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。

D.52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。

［2］“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（）A.春天。

B.年轻的时光。

C.年轻的朋友。

D.春天的歌。

［3］“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”，这四个地方之间都有很远的距离，而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来，让我们体会到_________________________________。

2. 阅读古诗，完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵_____________，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，_____________。

［1］把诗句补充完整。

［2］这首古诗的作者是_______代______________。

［3］解释下列词语。

之：________________ 广陵：________________尽：________________ 烟花：________________［4］解释诗歌后两句。

_______________________________［5］这首诗表达了________________，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。

诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对________________的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而________________________________。

古诗词积累名句归类一、四季类：春天：1、《春晓》（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少2、《咏柳》（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

3、《游园不值》（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

4、《春日》（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

5、《忆江南》（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南。

6、《绝句》（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

7、《江畔独步寻花》(唐)杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼夏天：1、《所见》（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、《小池》（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

4、《四时田园杂兴》（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

秋天：1、《山行》（唐）杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

2、《枫桥夜泊》（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

3、《暮江吟》（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

冬天：1、《江雪》（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

2、《梅花》（宋）王安石墙脚数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3、《白雪歌送武判官归京》（唐）岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

二、山水田园类：1、《望庐山瀑布》（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2、《望天门山》（唐）李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

初中课外古诗积累①乌衣巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

思想感情：这首诗表达了作者对世事沧桑，盛衰变化的感叹，用笔尤为曲折。

②成都曲（唐）张籍锦江近西江水绿，新雨山头荔枝熟。

万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿。

思想感情：这首诗表达了作者对太平生活的向往之情。

③过华清宫绝句（唐）杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

思想感情：这首诗通过送荔枝这一事件，描绘了唐玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，表达了诗人对最高统治者的穷奢极欲，荒淫误国的务无比愤慨之情。

④八阵图（唐）杜甫功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。

思想感情：这首诗通过对八阵图遗迹的凭吊，抒发了深沉的历史感慨，既有对诸葛亮功业未就的惋惜，也有对刘备失策的遗憾，命题深刻，发人深省。

⑤问刘十九（唐）白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天与雪，能饮无一杯。

思想感情：这首诗表现了一种温暖如春的诗情。

⑥南国（唐）李贺男人何不带吴钩，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。

思想感情：这首诗抒发了诗人愿意弃文就武，为国效力的报负。

⑦怨情（唐）李白美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿，不知心恨谁。

思想感情：这首诗以简洁的语言，刻画了闺人幽怨的情态，写出了一位美人由于殷殷期盼情侣不至而引起的幽怨之情。

⑧暮江吟（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

思想感情：这首诗由描绘暮江，到赞美月露，“九月初三夜”的“夜”在无形中把时间连接，它与“暮’接，与”月“连。

这意味着诗人从黄昏时写起，一直到月上露下，蕴含了诗人对大自然的热爱、赞美之情。

⑨送朱大入京（唐）孟浩然游人王陵去，宝剑值千金。

分手托相赠，平生一片心。

思想感情：这首诗表达了作者对朋友依依不舍的情感，充分说明了朋友间的深情厚谊非常宝贵。

⑩秋风吟（唐）刘禹锡何处秋风至，萧萧送雁归。

朝来入庭树，孤客最先闻。

五三语文诗词积累必背古诗文
1、四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘yún田夜绩麻，
村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。

2、稚子弄冰
[宋]杨万里
稚zhì子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银铮zhēnɡ。

敲成玉磬qìnɡ穿林响，
忽作玻璃碎地声。

3、村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂bēi，
山衔落日浸寒漪yī。

牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。

词语
1、自相矛盾
楚人有鬻yù矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也。

夫fú不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

2、杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠huì。

孔君平诣yì其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”。

小升初语文古诗词阅读与积累专题训练含答案小升初专项训练古诗的积累与运用专项练大显身手一、判断下列诗歌的类型。

1.XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

XXX水深千尺，不及XXX送我情。

《赠汪伦》唐李白答：__________________________2.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

《泊船瓜洲》XXX答：__________________________3.折戟沉XXX未销，自将磨洗认前朝。

东风不与XXX便，铜雀春深锁XXX。

《赤壁》XXX答：__________________________4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

XXX《石灰吟》答：__________________________二、为下列加横线的字注音。

（1）天似穹庐，覆盖四野。

（）（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

（）三、请你用“/”为下列诗句划分朗诵的节拍。

1.潮平两岸阔，XXX一帆悬。

（王湾《次北固山》）2.国破山河在，城春草木深。

（XXX《春望》）3.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

（XXX《钱塘湖春行》）4.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

（XXX《黄鹤楼》）四、读下列古诗，回答问题。

“墙角数枝梅，XXX单独开。

XXX不是雪，为有暗香来。

”这是_____________墨客_____________写的《______________》。

前两句的意义是：______________________________________。

这首诗赞美了______________________________________________。

5、请写出下列诗句所应用的修辞伎俩。

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭彼苍。

（）2、莫愁前路良知，天下谁人不识君。

（）3、青丝三千丈，缘愁似个长。

（）4、危楼高百尺，手可摘星斗。

（）六、弥补诗句，并写出作者和诗题。

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不见来者（唐）XXX《登幽州台歌》2、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然见南山。

专题09：古诗文阅读之《狼》（预习积累+通关训练）一、原文呈现狼①蒲松龄【预习提示】◎先不看注释，看看能否大致读懂课文，不懂的字句可以猜一猜，也可暂时略过。

然后借助注释，再读一遍，看看不懂的字句是否猜对了。

◎人与动物之间也有争斗。

描述这类关系的作品，有的旨在突出人的力量，有的为了反衬人的渺小，还有的则在人与动物的对比中揭示人性。

读时注意思考：本文的落脚点在什么地方？【原文展示】一屠②晚归，担中肉尽，止③有剩骨。

途中两狼，缀行甚远④。

屠惧，投以骨⑤。

一狼得骨止，一狼仍从⑥。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故⑦。

屠大窘⑧，恐前后受其敌⑨。

顾⑩野有麦场，场主积薪⑪其中，苫蔽成丘⑫。

屠乃奔倚其下，弛⑬担持刀。

狼不敢前，眈眈相向⑭。

少时⑮，一狼径去⑯，其一犬坐于前⑰。

久之⑱，目似瞑⑲，意暇甚⑳。

屠暴㉑起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中㉒，意将隧入㉓以攻其后也。

身已半入，止露尻㉔尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐㉕，盖㉖以诱敌。

狼亦黠㉗矣，而顷刻㉘两毙，禽兽之变诈几何哉㉙？止增笑耳㉚。

【节奏划分】一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。

途中/两狼，缀行/甚远。

屠惧，投以骨。

一狼/得骨/止，一狼/仍从。

复/投之，后狼止/而/前狼又至。

骨/已尽矣，而/两狼/之并驱/如故。

屠/大窘，恐/前后受其敌。

顾/野/有麦场，场主/积薪其中，占蔽/成丘。

屠/乃奔/倚其下，弛担/持刀。

狼/不敢前，眈眈/相向。

少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。

久之，目/似瞑，意/暇甚。

屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。

方欲行，转视/积薪后，一狼/洞/其中，意将/隧入/以攻其后也。

身/已半入，止露/尻尾。

屠/自后/断其股，亦/毙之。

乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。

狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。

【课下注释】①选自《聊斋志异》卷六（上海古籍出版社1986年版）。

此题下共有三则故事，这里选的是第二则。

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专题七文言文阅读备考精编一汪藻，字彦章，饶州德兴人。

幼颖异，入太学,中进士第。

徽宗亲制《君臣庆会阁诗》，群臣皆赓进，惟藻和篇，众莫能及．。

时胡伸亦以文名，人为之语曰：“江左二宝，胡伸、汪藻。

”时王黼①与藻同舍，素不咸②,投闲凡八年，终黼之世不得用.高宗践祚③，召试中书舍人④。

时次扬州，藻多论奏,宰相黄潜善恶之，遂假．他事，免为集英殿修撰。

明年,复拜翰林学士。

属时多事，诏令类出其手。

尝论诸大将拥重兵，浸成外重之势，且陈所以待将帅者三事，后十年，卒如其策.(节选自《宋史·列传第二百三》)【注释】①王黼（fǔ)：北宋奸臣，祸国殃民，为“六贼”之一。

②咸：和睦。

③践祚（zuò）：皇帝登基即位。

④中书舍人：与下文的“集英殿修撰"“翰林学士"，均为文职官员。

1．划分下面句子朗读节奏正确的一项是( B ）时胡伸亦以文名A．时胡伸/亦以/文名 B．时/胡伸/亦以文名C．时/胡伸亦以/文名 D．时胡伸/亦/以文名【解析】“时”是句首表示时间的状语可停顿，“胡伸“是这个句子的主语，与后面的谓语之间要停顿。

2．解释文中加点词语的含义。

（1)及( 比得上 ) （2）假（借）【解析】中考中考查到的字词很多是课内学过的.《邹忌讽齐王纳谏》中的“徐公何能及君也”一句中“及"就是“比得上”的意思。

2023年中考古诗文积累与阅读专项训练（满分：100分；考试时间：120分钟）一、古诗文默写（22分）1.直接型默写。

（6分）（1）_______________________，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）_______________________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）（3）_______________________，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）（4）海内存知己，_______________________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）_______________________。

鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）（6）_______________________，后天下之乐而乐。

（范仲淹《岳阳楼记》）2.同主题型默写。

（8分）（1）水是古诗文中绕不开的情愫。

曹操登临碣石山，遥望海水激荡：“①______________，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）；马致远用景物的组合表现出羁旅行人的孤独惆怅：“枯藤老树昏鸦，②_________________________”（马致远《天净沙·秋思》）；孔子在江边，感慨时光的流逝：“③_______________________，④_______________________”（《〈论语〉十二章》）。

（2）天地万物有“真意”，我们只有心怀真诚，才能与自然心意相通。

“高峰入云，①________ _________________________”（陶弘景《答谢中书书》），陶弘景俯仰之间欣赏欲界仙都之奇；“②_______________________，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》），白居易最爱钱塘湖早春之生机盎然；“③_______________________，④_______________________”（杜甫《春望》），杜甫移情于物，花、鸟与人同“感”“恨”。