四风方面存在的突出问题及整改措施-存在的问题和整改措施

“四风”存在问题（精选5篇）第一篇：“四风”存在问题三、聚焦“四风”，深入查摆，着力解决存在的突出问题（一）形式主义方面存在的问题。

主要表现为工作注重形式，解决创新、进取精神不够强的问题。

在领导班子和领导干部中，有的对教育政策法规、新的教育理念学习不深入，满足已有的知识不愿学，借口工作忙不想学，自认为对教育现状了解得清楚，工作时间长、情况熟、经验多不需要学。

有的重业务知识学习，忽视先进思想和先进理论的学习，认为做好教育工作只要学习好与教育工作有关的业务知识就可以了，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识束之高阁，或学之甚少。

有的在教学管理过程中，走马观花、蜻蜓点水泛泛地了解情况和问题，而没有深入调查全面了解情况和问题。

学校存在重视教育教学问题，忽视学生课外活动的问题。

学校办学特色不明显突出，满足现状。

对教师队伍的培养，缺少长效机制。

在中层领导党员中，有的党员干部工作实效差，习惯于以会议落实会议，以文件贯彻文件，不亲自抓具体工作，缺乏针对性，满足于表面文章。

上级安排的教育教学问题能够做到位，其他个别工作或多或少存在应付现象。

个别工作执行力度不太强，主动工作性不强。

在学校教师中，有的对教学工作的新知识、新理念学得不深不透，甚至一知半解，以至于教学课堂效果很差。

有的自认为教书多年，就盲目自大，忽视了对新知识的学习汲取，教学方法手段落后。

有的习惯老套路、旧经验，缺乏创新意识、精品意识，不能积极主动思考，不能具体问题具体分析，满足于我干了，满足于说得过去，工作往往年复一年老样子、形不成特色。

有的敬业精神不够、工作效能不高，工作拖沓、进展迟缓，让领导催着、督促着往前走。

（二）官僚主义方面存在的问题。

主要表现为宗旨意识不够强，群众观点淡漠，深入教研组了解教职工不够，存在本位主义思想。

在领导班子和领导干部中，有的对教育工作的责任感、使命感不强，存在重职务级别轻岗位职责的现象，还不能把心思和精力全部用在教育工作上。

四风方面突出问题整改措施一、问题概述近年来，中国党内出现了一些党风廉政方面的问题，主要集中在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面，被称为“四风”。

这些问题严重影响了党的形象和群众的信任，必须采取有效措施加以整改。

二、形式主义问题整改措施1.加强组织领导：各级党委要高度重视形式主义问题，将其纳入工作重点，并建立健全相应的领导机制。

2.完善考核评价机制：对党员干部在工作中存在的形式主义行为进行严肃批评，建立科学合理的考核评价体系。

3.加强教育培训：通过开展专题培训班、座谈会等形式，加强对党员干部的教育和引导，提高他们对形式主义问题的认识。

4.加强监督检查：建立健全监督检查制度，加大对形式主义问题的监督力度，及时发现并纠正不良行为。

三、官僚主义问题整改措施1.简政放权：减少行政审批事项，优化政府服务，降低企业和群众的办事成本。

2.加强制度建设：建立健全公平公正的选拔任用制度，提高干部选拔任用的科学性和透明度。

3.推进信息化建设：利用信息技术手段，提高政务公开和信息透明度，减少官员与企业、群众之间的直接接触。

4.强化问责机制：对涉嫌官僚主义行为的党员干部进行严肃问责，形成震慑效应。

四、享乐主义问题整改措施1.树立正确价值观：加强道德教育和文化建设，引导党员干部树立廉洁奉公、勤政为民的正确价值观。

2.加强监督管理：加大对党员干部生活作风的监督力度，严格执行中央八项规定精神，禁止违规收受礼品、公款旅游等行为。

3.完善激励机制：建立健全激励机制，对廉洁奉公、勤政为民的党员干部进行表彰奖励，形成正确的价值导向。

五、奢靡之风问题整改措施1.加强党内法规建设：制定和完善有关党员干部生活作风的规章制度，明确禁止奢靡之风的行为。

2.强化党内监督：加强对党员干部生活和财产状况的监督，发现并严肃查处奢靡之风问题。

3.推行节约文化：倡导勤俭节约的生活方式，树立良好社会形象，引领社会风尚。

六、总结与展望四风问题是当前中国党内面临的严重挑战，需要全党共同努力来解决。

四风存在的主要问题及整改措施表四风存在的主要问题及整改措施表一、四风存在的主要问题“四风”是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

在党的十八大以来，中央对“四风”问题加强了治理力度，但仍然存在一些问题，主要有以下几个方面：1. 形式主义的问题。

一些地方和单位党员干部只重视形式，而忽视实质工作，重视政绩而轻视责任，这种“走过场”现象严重浪费了时间和资源，严重阻碍了工作效率的提升。

2. 官僚主义的问题。

一些地方和单位存在决策不民主、行政执法不公正、工作作风不实际的问题，使得群众权益无法有效保障，甚至损害了群众利益，严重破坏了党群干系。

3. 享乐主义的问题。

一些干部追求物质享受，办公设施、车辆和住房等条件过于奢华，这种奢靡之风不仅浪费了公共资源，也容易滋生腐败和贪污现象，严重影响了党的形象和威信。

4. 奢靡之风的问题。

一些干部追求奢侈品、高档饭店和高端会所等消费，这种不正之风不仅浪费了公款，也损害了群众感情，严重影响了党的形象和威信。

二、整改措施表针对以上问题，我们需要采取一系列的整改措施来加以解决，主要包括以下几个方面：1. 强化思想教育。

通过开展各种形式的党性教育，加强党员干部的思想道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的工作作风和廉洁奉公的意识。

2. 加强监督检查。

建立健全高效的监督机制，对存在“四风”问题的单位和个人进行严格的监督和检查，及时发现并解决问题，确保党风廉政建设和党的事业的良好发展。

3. 加强制度建设。

完善相应的党内法规，严格规范党员干部的行为规范，加强党风廉政建设工作的约束力，同时加大对违规行为的惩处力度，做到党纪严明、法纪严明。

4. 提高工作效率。

加强组织协调，推进信息化建设，提高工作效率和服务水平，减少形式主义的现象，并将更多的精力用于解决实际问题，提升基层党组织的凝聚力和战斗力。

5. 加强党风廉政建设宣传。

通过多种渠道和形式，广泛宣传党风廉政建设工作的重要性和意义，为广大党员干部提供正确的思想引导和行为参照，形成厉行勤俭、廉政奉公的风尚。

教师四风方面存在的问题及整改措施教师四风问题及整改措施问题背景教师四风问题是指在教育领域中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

这些问题严重影响着教师队伍的建设和教育教学质量的提升。

问题一：形式主义形式主义表现为重形式轻实质、重文件轻实效以及重过程轻结果等现象。

整改措施：•强化教师考核机制，注重评价教师综合能力和教学质量。

•提高教师职称评定的科学性和严肃性，避免形式主义评审。

•加强对教学设计和实施的实际考核，鼓励教师创新教学方法。

问题二：官僚主义官僚主义表现为教师在工作中过于官僚化，追求形式的程序和规矩，忽视了教育教学的本质要求。

整改措施：•打破教师圈子的封闭性，鼓励教师进行跨学科合作和交流。

•改革教师评价体系，注重教师教学效果和学生综合素质的提升。

•建立高效的教学管理机制，减少教师繁琐的行政工作。

问题三：享乐主义享乐主义指教师在教育工作中过于追求舒适和享受，忽视了教育教学的辛勤劳动和社会责任。

整改措施：•加强教师教育理念的培养，培养教师的责任感和使命感。

•完善激励机制，树立先进典型，激励教师积极向上的精神状态。

•加强教师培训，提高教师专业素养和教育教学能力。

问题四：奢靡之风奢靡之风指教师在工作生活中过度追求物质享受和虚荣心，导致浪费资源和劳民伤财。

整改措施：•加强对教师待遇和福利的规范管理，防止浪费和虚荣行为的出现。

•深入开展节俭教育，树立厉行节约的良好风尚。

•建立健全教师奖惩机制，激励教师珍惜资源，增强节约意识。

结语通过针对教师四风问题的整改措施，可以有效改善教师队伍的素质，提升教育教学质量，为培养优秀人才提供有力保障。

同时，也需要广大教师自身提高自律意识，不断提升专业水平，为教育事业的发展贡献一份力量。

领导班子“四风”方面存在的突出问题及整改措施对照有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，XXX领导班子反复查找、深入查找，认真梳理了在“四风”方面存在的问题，主要是：（一）形式主义方面。

1、班子学习的整体意识还不够强。

政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。

虽建立了局党总支中心组学习制度，但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少。

学习形式和方法单一，多是念稿子、看电视，走出去到内地省区市交流学习不多。

2、创新意识、进取精神不够强。

有时思想观念还不能适应跨越式发展和长治久安的新要求，对全国扶贫工作的形势、全区扶贫工作的情况不清楚，对扶贫工作在全区经济社会发展中的定位认识不准确，站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事、就扶贫工作论扶贫工作，思路不宽。

有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。

有时在扶贫工作发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。

有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。

对扶贫工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够。

有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。

有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻中央和省工作部署，工作只求过得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

“四风”方面存在问题及整改措施一、“四风”方面存在问题(一)形式主义方面存在的问题理论功底不扎实。

对经典马克思主义理论研究不系统、不深入、不完整，吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。

研究上存在形式主义，为兴趣爱好而研究的时候多，为解决问题而研究的少。

客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。

写文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。

理论研究与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。

工作作风欠踏实。

受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风;创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

遇到问题时“傻子过年看邻居”，先看别只是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。

群众意识不够强。

没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。

只是一般地把群众看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。

没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。

(二)官僚主义方面问题调查研究针对性不强，有时为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局;参观式调研，走马观花，蜻蜓点水;安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。

工作指导和督促还不够深切，致使工作效果不够理想，抓督办、抓落实，满足于开会布臵了，领导夸大了，具体要求说清楚明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。

对政策法规研讨不够透，工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮水中，把上级的指示当教条，机械执行，离开实际，照搬照套。

协调机关部门间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。

本单位班子在“四风”方面存在的突出问题和整改意见建议(材料1)×××局局长×××一、本单位班子在“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面的问题：1、下基层调研不深入、不细致，效果不佳。

只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心基层同志想什么、盼什么、急什么、要什么，没能真正和基层同志和群众打成一片，为他们解决的实际问题不多。

2、工作执行力不强，跟踪问效、督促检查不到位。

3、学习不够深入系统，对一些专业知识的理解不够透彻，掌握不够全面。

在学习业务知识方面，挤时间、系统全面的学习上未能持之以恒，对具体的统计制度、指标解释的学习缺乏系统性，从而致使指导业务工作时，使用普遍工作方法多，有针对性、创新性地指导业务工作乏力。

（二）官僚主义方面的问题：1、少数领导干部存在“不想事、不干事、不担事”等问题。

工作不主动，该自己担当的事，推诿、逃避、找原因，影响了全局工作的开展。

2、对下级批评多，关心指导不够。

在实际工作中，抓业务工作偏多，关心同志们少，与同志们沟通不充分、不透彻，没有能够完全调动同志们的工作积极性和创造性。

3、创新意识不强，主观意识浓厚。

工作中创新不足，按照原有的制度、方法开展工作多，主动创新方法少；处理问题有时凭经验判断，缺乏深入调查研究。

（三）享乐主义方面的问题：1、缺乏进取精神，安于现状。

满足于现有水平和成绩，危机感不强，迎难而进、奋力拼搏的劲头不足，存在安于现状的现象。

2、思想滑坡，依赖思想严重，亲力亲为少。

思想上存在“求稳多、求进少”，“干累了、歇口气”的想法，缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头，依赖下属多，亲力亲为少。

（四）奢靡之风方面的问题：1、反对奢靡之风、勤俭办一切事务的制度和要求落实上缺乏经常化、具体化，在办公用品、汽车燃油及用水用电上有浪费现象，存在常明灯、下乡后空调仍运行等问题。

2、在中央八项规定、六项禁令出台之前，存在超标准接待客人、办公室面积超标、公车私用等现象。

个人四风存在问题及整改措施三篇个人四风存在问题及整改措施三篇个人四风存在问题与整改措施一党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”与自己的思想和工作实际相联系，结合学院专题民主生活会上学院师生的意见和建议，我对照查找了自己的思想之陋、行为之垢，剖析了自己存在的“四风”问题及思想根源，提出如下整改措施：形式主义方面，要求自己：真抓实干，不摆花架子，重实效;言必信，行必果;分清形式和形式主义的区别，工作中讲究一定的形式是必要的，但一定要杜绝形式主义，要以求真务实的态度做好自己的本职工作。

官僚主义方面，要求自己：每学期至少召开一次教师座谈会、一次学生座谈会，及时了解教师及学生的需求;每学期至少参加一次学院各专业的教研活动;每学期进教室听课，与中德机械、电气、国贸专业的学生交流互动，了解课堂教与学的情况;每学期至少一次走访学生公寓，了解学生生活情况，及时知晓学生的诉求;参加学生社团活动不少于一次;享乐主义方面，要求自己：结合学院的制度建设，规范学院各项经费的支出，在各种公务活动中，严格执行财务制度：外埠出差以动车和打折机票为主，市内以公共交通为主，住宿以普通酒店为主，不该吃的饭坚决不吃，不该接受的礼物坚决不收，实在推不掉，应上交学院。

奢靡之风方面，要求自己：按《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《上海市高校领导干部廉洁自律若干规定》，《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《上海理工大学处级领导干部廉洁自律若干规定》的有关精神时刻提醒自己，现在没有不代表今后永远没有，要严格自律，警钟长鸣。

个人四风存在问题与整改措施二一、针对存在的“在学习和深入基层方面流于形式”的问题，要从以下方面加以整改：1、摈弃学习追求形式的坏习惯，端正学习态度，静下心来学习党的路线、方针、政策，学习老龄工作的理论和知识，养成把学习当成乐趣、当成生命重要组成部分的好习惯，持之以恒、坚持不懈，在取得成效上下功夫。

个人四风存在的问题、产生原因和整改措施个人四风存在的问题、产生原因和整改措施引言：个人四风问题是指党员干部在工作和生活中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

这些问题严重损害了党风政风，影响了干部队伍的作风和形象，阻碍了党的事业的发展。

为了纠正这些问题，整改措施必不可少。

本文将从问题的存在、原因和整改措施三个方面进行探讨。

一、个人四风存在的问题1. 形式主义问题形式主义问题是指党员干部不注重实际工作效果，只追求表面形式的问题。

例如，一些干部“只拿表格不拿实物”，只注重完成任务指标，却不顾实际效果。

另外，一些干部贪图形式新颖，重视处理手续，而忽视了真正的问题解决。

这种形式主义严重影响了工作效率和实际效果。

2. 官僚主义问题官僚主义问题是指党员干部在工作中追求个人权力和利益，滥用职权，依仗职务地位为己谋利。

例如，一些干部利用职权为亲属朋友谋取私利，搞权钱交易，甚至滥用职权对下级进行打压。

这种官僚主义问题损害了党在人民中的威信，破坏了干部队伍的团结和凝聚力。

3. 享乐主义问题享乐主义问题是指党员干部对物质享受的过分追求，追求奢靡的生活方式。

例如，一些干部喜欢炫耀财富，赌博嫖娼，甚至迷恋高档消费和奢侈品。

这种享乐主义不仅违反了党的纪律和规定，也严重影响了干部的形象和作风。

4. 奢靡之风问题奢靡之风问题是指党员干部对酒、色、财等不正当的享受追求的问题。

例如，一些干部利用职权进行权钱交易，沉迷于吃喝嫖赌，甚至参与贪污腐败活动。

这种奢靡之风严重损害了党的形象和威信，破坏了党的纪律和规定，对党的事业造成了严重损害。

以上问题是个人四风存在的主要问题，严重影响了党风政风和干部队伍的作风。

下面将从产生原因和整改措施两个方面对这些问题进行分析。

二、个人四风问题产生的原因1. 缺乏思想教育个人四风问题的产生与干部的思想教育水平有关。

一些干部追求个人利益和享受，缺乏正确的世界观、人生观和价值观。

这种思想教育不足导致他们对社会道德和党的纪律规定不够敏感，出现了形式主义、官僚主义等问题。

在“四风”方面存在的问题及改进措施在“四风”方面存在的问题及改进措施根据《通知》精神，我局对照上级要求、外地做法，深入查找四风方面的具体问题，现将查找出来的问题梳理如下：一、深入基层、深入群众调查研究不够，到基层、到监管一线开展工作多，调查研究少，检查执法多，帮助解决问题少，领导与群众工作见面多，思想交流少。

二、少数党员干部党性观念还不强，缺乏干事创业的积极性、创造性，有的大局意识、责任意识、服务意识树立得不牢固，办事效率不高，甚至推诿扯皮。

三、个别党员干部组织纪律观念淡薄，自我要求不严格，还需要进一步加大党风廉政建设工作力度。

四、对工作布置较多，检查督导不够。

对监管责任制制定比较认真，实行问责制的氛围还不浓厚，开拓性工作推进力度还不够。

五、抓队伍建设和机关管理的措施还缺乏刚性和持久性，有些制度规范落实不到位，监管队伍专业知识和执法素养有待进一步提高。

针对以上问题，局党组认真分析问题产生的原因，制定切实可行的整改措施：一是加强学习。

在学习自觉性、经常性、时效性上下功夫。

坚持用科学理论武装头脑，善于从政治上全局上观察和思考问题，增强政治敏感性和鉴别力，紧紧围绕市委、市政府的工作中心做好监管工作。

二是进一步改进工作作风。

深入基层、企业、群众中调查研究，体察民情，问计于民，多为基层和群众办实事、办好事。

以教育实践活动为契机，着力解决干部队伍在理想信念、工作作风、精神状态、自律意识等方面存在的突出问题。

弘扬和树立雷厉风行抓落实的风气，提高队伍执行力，凡是决定的事情，要有措施、有要求、有布置、有检查，明确责任，一抓到底。

加强与社会各界的沟通，广泛听取社会各界对食品药品监管工作的意见和建议，积极解决群众关心的热点难点问题，在社会上树立良好的部门形象。

三是强化服务意识。

做好审批服务，严格规章制度，简化工作流程，改进服务措施，做到服务态度友情化、格式文本规范化、受理审批快捷化，努力为行政相对人提供优质周到服务。