外研社四年级下册动词过去式变化规则及其读音规则

外研社四年级下册动词过去式变化规则及其读音规则动词过去式变化规则及其读音规则1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go –went make –made get –got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim —swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw （动词show除外，show —showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

英语过去式规则及发音英语动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

实例顺序：动词原形过去式过去分词发音： ed在清辅音音素后发音为 [ t ], 在浊辅音后发音为[ d ], 在元音后发音也为[ d ] ,在[t]、[d] 后发音为[id]一．规则变化1. 一般在动词原形后加-edlook looked lookedcall called calledopen opened openedNeed needed needed2. 以-e结尾的动词加-d movephone phoned phonedhope hoped hopedagree agreed agreedMove moved moved3. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-edstudy studied studiedcarry carried carriedtry tried tried4. 以原音字母加y结尾的词，直接加-edplay played playedenjoy enjoyed enjoyedstay stayed stayed5. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-edstop stopped stoppedplan planned plannedfit fitted fitted6. 以-r音节结尾的词，双写r字母，再加-edprefer preferred preferredrefer referred referred二．不规则变化：英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。

1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。

cut（切） cut cuthit（打） hit hitcast（扔） cast casthurt（伤害） hurt hurtput（放） put putlet（让） let letshut（关） shut shutcost（花费） cost costset（放） set setrid（清除） rid rid2．过去式与过去分词完全同形。

（超全）英语动词过去式的变化规则
1. 规则变化
①一般情况下，直接加ed
work——worked look——looked walk——walked
②以e结尾的单词，直接加d
live ——lived hope——hoped use——used
③以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed
study——studied carry——carried
④以元音字母+y结尾的，直接加ed
enjoy ——enjoyed play——played
⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母+ed stop——stopped plan——planned prefer——preferred
2. 不规则变化
一、AAA型（原形→原形→原形）
二、ABA型（原形→过去式→原形）
三、ABC型
1. ow →ew →own
2. i→a →u
3. 原形→过去式→过去式+(e)n
4. 原形→过去式→原形+(e)n
5. 无规律
四、ABB型
1. 原形→ought →ought
2. 原形→aught →aught
3. 变其中一个元音字母
4. 原形→□t→□t
5. 变其中一个辅音字母
6.辅音字母和元音字母都变
五、AAB型
六、有两种形式
七、情态动词。

最新外研版四年级下册动词过去式总结归纳动词过去式的变化1、一般情况下，walk--- talk--- play--- listen--- watch--- cook---2、以不发音的e结尾的动词，dance --- phone--- live---3、重读闭音节的动词，stop --- hop--- skip---4、以“辅音字母+y”结尾的动词,carry---5、不规则变化，需要自己记are—go—come—take—see—make—find—fall—sing—drink—buy—eat—do/does—have /has—is /am—一、辨音练习1.happen ate ( )2.dear bear ( )3.hospital cold ( )4.weather bread ( )5.fun ( ) uncle ( )6.ride little ( )二、连词成句1.went I to a concert pop week last ( . )2.you visit Did Great Wall the ( ? )3.by We train went there ( .)4. was I thirsty hungry and ( .)5. you Did fall your bike off ( ?)三、用所给单词的适当形式填空1．He _______( be ) fat then ,now he _____( be ) thin .2.They _______(sing ) beautifully yesterday.3.We ________(have ) a picnic last Sunday .4.Will you ________(play ) chess tomorrow?5. Sam didn’t _________(go )swimming yesterday .。

动词过去式的变化和发音规则①一般情况下，在动词原形后直接加ed。

如：wanted，played。

②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。

如：hoped，lived, tasted;moved③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。

如：stopped，jogged, shopped,planned④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。

如：studied，worried, carry—carried, hurry—hurried, try--tried。

⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。

不规则动词的过去式大体上归纳有以下8条：1. 过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut, read--read2. 把d变成t。

如:build—built, spend—spent,bend-bent;spell-spelt3. 部分以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant, learn—learnt4. 部分以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew,throw-threw5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt,sweep-swept6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。

如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank, ring-rang ,swim-swam, come-came,7. 将i改成o 如：ride-rode, drive-drove, write-wrote,8. 非常不规则的：am(is)-was,are-were, go-went,eat-ate,buy-bought, catch-caught teach-taught think-thoughtsee-saw, meet-met stand-stood, tell-told,take-took fly-flew, get-got do-didspeak-spoke, find-found, shall-should run- ran,say-said, can-could, have-had, make-madehear-heard lie-lay规则动词过去式加“ed”后的发音规则在浊辅音和元音后面[d]clean—cleaned call—called live—lived play—played pull—pulled open —opened climb—climbed listen—listened water—watered stay—stayed answer—answered在清辅音后面 [t]like—liked dance—danced help—helped pick—picked watch—watched touch—touched look—looked jump—jumped work—worked ask—asked walk —walked milk—milked pass—passed wash—washed在[t], [d]音后面 [id]want—wanted start—started wait—waited plant—planted collect—collected taste—tasted point—pointed visit—visited用所给动词的适当形式填空。

动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read读音/e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是［:t］bright----brought----brought think----thought----thought buy----bought----b oughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

外研版四年级下册英语M1-M10动词过去式转换介绍本文档旨在帮助四年级学生研究外研版四年级下册英语M1-M10中的动词过去式转换。

动词过去式转换规则1. 一般情况下，动词过去式可加-d或-ed结尾。

例如：walked, played。

2. 以不发音的字母e结尾的动词，在过去式中只需加-d。

例如：waved, lived。

3. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，需要双写这个辅音字母，再加-ed。

例如：stopped, dropped。

动词过去式转换示例下面是一些常见动词在过去式中的转换示例：1. walk -> walked2. play -> played3. wave -> waved4. live -> lived5. stop -> stopped6. drop -> dropped请注意，以上只是一些示例，更多动词过去式的转换规则可以在课本中找到。

研究建议为了更好地掌握动词过去式的转换规则，建议学生们进行以下练：1. 阅读课本中的例句，注意动词的过去式形式。

2. 逐个练课本中的动词过去式转换练题。

3. 在日常生活中尝试使用动词的过去式，例如描述过去发生的事情。

通过不断地练和积累，学生们将能够熟练地运用动词的过去式。

总结本文档介绍了外研版四年级下册英语M1-M10中动词过去式的转换规则，并给出了一些示例。

为了更好地掌握这些规则，学生们需要进行练和实践。

祝愿学生们能够在研究中取得进步！以上为文档内容，希望对您有所帮助。

四年级下册英语书外研版(一起)不规则动词过去式摘要：I.介绍- 外研版四年级下册英语书- 不规则动词过去式II.动词过去式的意义- 表示过去发生的动作或状态- 例子：worked, watched, drankIII.不规则动词过去式的规律- 规则动词过去式：以ed结尾- 不规则动词过去式：无规则，需要单独记忆- 例子：go->went, be->was, do->didIV.动词过去式的用法- 一般过去时态- 疑问句和否定句构成- 例子：What did you do last weekend? I didn"t watch TV last night.V.总结- 重要性：用于描述过去发生的动作或状态- 学习方法：记忆不规则动词过去式，多练习正文：外研版四年级下册英语书中，我们学习了许多不规则动词过去式。

不规则动词过去式是英语中一种重要的时态，用于表示过去发生的动作或状态。

比如，我们可以说"I worked in the garden last weekend."（上个周末我在花园里工作了。

）要表示过去发生的动作或状态，我们需要使用一般过去时态。

对于不规则动词，我们无法通过结尾来判断其过去式，需要单独记忆。

比如，"go" 的过去式是"went"，"be" 的过去式是"was"，"do" 的过去式是"did"。

我们可以通过记忆这些例子，来掌握不规则动词过去式的规律。

在英语中，我们还可以通过疑问句和否定句来询问和表达过去发生的事情。

比如，我们可以问"What did you do last weekend?"（上个周末你做了什么？），也可以说"I didn"t watch TV last night."（我昨晚没有看电视。

动词过去式变化规则
一般情况下，动词的过去式可以根据以下规则进行变化：
1. 以辅音字母结尾的一般动词(除以‘e'结尾的动词外)：直接在动词后面加上‘ed', 如：walk → walked, talk → talked。

2. 以‘e'结尾的动词：在动词后面直接加上‘d', 如：love → loved, dance → danced。

3. 以重读闭音节结尾的动词：双写动词最后一个辅音字母，然后再加‘ed'。

如：stop → stopped, plan → planned。

4. 以‘y'结尾的动词（辅音字母+y）：将‘y'变为‘i', 加‘ed'。

如：study → studied, carry → carried。

5.不规则动词没有固定的变化规则，需要记住或查询专门的不规则动词过去式变化表。

需要注意的是，有些动词的过去式变化可能会有一些特殊规则，或是没有规律可循，这些动词称为“不规则动词”。

也就是说，不是所有的动词都可以按照上述规则进行变化。

动词过去式规则变化的规律动词过去式是英语中非常重要的一种时态形式，它用来表示发生在过去的动作或状态。

动词过去式的变化规律有以下几种：一、一般规则大多数动词的过去式都是在动词原形后面加上-ed，例如：work → worked（工作）talk → talked（谈话）jump → jumped（跳跃）二、以不发音的e结尾的动词如果动词的原形以不发音的e结尾，只需在末尾加上-d，例如：dance → danced（跳舞）live → lived（居住）smile → smiled（微笑）三、以重读闭音节结尾的动词如果动词的原形是以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母，则双写该辅音字母，并在末尾加上-ed，例如：stop → stopped（停止）plan → planned（计划）rub → rubbed（擦拭）四、以辅音字母+y结尾的动词如果动词的原形以辅音字母+y结尾，则将y变为i，并在末尾加上-ed，例如：carry → carried（携带）cry → cried（哭泣）study → studied（学习）五、不规则动词一些常用的动词的过去式变化不遵循以上规则，需要特别记忆，例如：go → went（去）have → had（有）do → did（做）动词过去式的变化规律对于学习英语的人来说是非常重要的，因为在实际交流中经常会涉及到谈论过去发生的事情。

掌握动词过去式的规则变化可以帮助我们正确地表达和理解别人的意思。

除了掌握动词过去式的变化规律之外，我们还需要注意一些特殊的情况。

有些动词的过去式与原形形式相同，这些动词常用于表示状态或身份的变化，例如：put → put（放置）cut → cut（切割）c ost → cost（花费）一些动词的过去式是不规则变化的，需要特别记忆，例如：be → was/were（是/是）come → came（来）see → saw（看见）动词过去式的变化规律是学习英语时必须要掌握的基础知识。

英语中动词过去式的发音规则-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语中动词过去式的发音规则最佳答案过去式的发音是由单词的最后一个音素来决定的:1.如果该单词以清辅音结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/,例如looked读作/t/.2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如abandoned读作/d/.3.如果该单词以字母t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/.4.如果该单词以元音结尾,则读作/d/,例如studied读作/d/.英语里面名词变复数后的发音规则是什么名词加复数变成-ss的发音有以下几种：1.在清辅音后，如books中k是清辅音[k]，所以s发[s]2.在浊辅音和元音后，如pigs中g是浊辅音[g]，所以s发[z]3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读，比如cats就是[ts]，（发“磁”的音），beds就是[dz]，（发“子“的音）e结尾的要看实际情况1.tree,bee像这样的可数名词,直接加s为trees,bees,这里的e发[i:]的元音,所以s 就是[z]2.nuddle(面条),像这样不可数的,就复数就直接nuddle3.还有一类,比如people,当作"人"讲时,不可数,复数和单数同形,当作"民族"讲时,复数就是peoples.4.还有一些特殊的,比如knife,的复数是kinves,一般来说fe结尾的复数就是变f 为v,加es,这个时候发音就是[naivz].dislike[dislaik]加s后就是dislikes因为结尾是[k]的清辅音，所以发[s]的音（前面提到了的）2。

动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew 不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

动词过去式变化规则及其读音规则1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked 工作play---played 玩耍want----wanted 想要act----acted 扮演2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived 居住move----moved 移动taste---tasted 品尝hope---hoped 希望3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-study---studied学习copy---copied 复制cry---cried 哭喊4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写stop ---stopped 停止5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加go –went 去get –got 到达come - came 来到fly-flew 飞make – made 制造不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began 开始drink—drank 喝give—gave付出给sing—sang 唱sit—sat 坐ring—rang 包围2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove 驾驶ride—rode 骑write—wrote 写3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

draw—drew画grow—grew生长know—knew知道throw—threw仍（动词show除外，show—showed展示）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got得到forget—forgot 忘记5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed送给meet—met遇见6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept保持sleep—slept睡觉sweep—swept 打扫7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。