七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生命现象检测题 (新版)济南版1
- 格式:doc
- 大小:92.50 KB
- 文档页数:5
济南版生物七年级上册第一单元第一章认识生命现象一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是A. 地球上所有生物能够生活的地方B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D. 地球上所有生物的总称2. 生物圈是所有生物的共同家园,下列有关生物圈的描述,正确的是A. 以海平面为标准上下各一千米范围B. 地球上所有生物的总称C. 地球上所有生物及其生活环境的总和D. 包括大气圈、水圈、岩石圈3. 使用显微镜观察时,视野最明亮的镜头组合是① 目镜② 目镜③ 物镜④ 物镜A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4. 某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。
下列分析正确的是A. 水蚤心率随酒精浓度升高而升高B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响C. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低5. 小刚同学正在用显微镜观察植物细胞,显微镜的目镜选择的是,若想观察到细胞数目最少应该选择哪个物镜A. B. C. D.6. 下列关于使用显微镜的叙述中,正确的是A. 对光时应选用高倍物镜B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面C. 当玻片标本向右方移动时,物像向左方移动D. 目镜和物镜组合,则物像被放大倍7. 下列关于生物圈的说法,错误的是A. 生物圈是地球上最大的生态系统B. 生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层C. 生物圈是所有生物共同的家园D. 生物圈的范围在海平面以下约千米和海平面以上约千米之间8. 下列关于生物圈的说法,正确的是A. 地球上所有生物的总称B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境9. 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是A. 用较大的光圈——使视野更明亮B. 转动转换器——换用不同的目镜C. 移动玻片标本——找到要观察的物像D. 调节细准焦螺旋——使物像更清晰10. 下图为一台光学显微镜镜盒里的个镜头,①、②、⑤一端有螺纹(为物镜),③、④一端无螺纹(为目镜)。
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计26小题每题3分共计78分)1.绿色开花植物的个体发育起点是()A. 种子B. 受精卵C. 雌蕊D. 卵细胞【答案】B【解析】解在生物体的有性生殖过程中精子和卵细胞通常要融合在一起才能发育成新个体所以受精卵是绿色开花植物个体发育的起点故选 B2.扬子鳄的结构层次是()A. 细胞→组织→器官→系统→个体B. 细胞→组织→个体C. 细胞→器官→组织→系统→个体D. 细胞→组织→器官→个体【答案】A【解析】解扬子鳄属于爬行动物其结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体故选 A3.如图是人体胚胎发育的部分阶段相关叙述正确的是()A. 受精卵是在子宫中形成的B. ①、②是细胞分裂过程分裂时细胞质先分成2份随后细胞核分成2个C. ③过程中会形成不同的组织D. ①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变【答案】C【解析】A、受精卵是在输卵管中形成的B、细胞分裂先分裂的是细胞核随后是细胞质C、细胞分化的结果形成组织D、细胞核分裂时染色体的数量已经复制加倍在细胞分裂过程中染色体分成完全相同的两份分别进入两个细胞这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同4.下列各项在结构层次上属于组织的是()A. 唾液腺B. 血液C. 皮肤D. 大脑【答案】B【解析】解 ACD、唾液腺、皮肤和大脑都是由几种组织构成的器官.B、血液属于结缔组织.故选 B5.下列能正确表示人体的结构层次的是()A. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 人体B. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 人体C. 组织rightarrow 细胞rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 人体D. 细胞rightarrow 器官rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 人体【答案】B【解析】解细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 人体.故选 B6.下列各项中不是器官的是()A. 种子B. 孢子C. 根D. 胃【答案】B【解析】A、种子是植物的生殖器官不符合题意B、孢子是生殖细胞不是器官不符合题意C、根是植物的营养器官符合题意D、胃是动物的器官由多种组织构成不符合题意7.动植物体的结构是有层次的其中最小的结构层次是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】动物和人的基本结构层次(小到大)细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 动物体和人体植物结构层次(小到大)细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 植物体最小结构层次是细胞细胞是构成生物体的结构和功能基本单位(病毒除外).细胞分化产生了不同的细胞群由形态相似结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织8.如图是大豆生长发育时期部分示意图下列叙述错误的是()A. 大豆根瘤中有根瘤菌种植中往往不需施氮肥B. ③是由②中的子房发育而来C. 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D. 图中①②③在结构层次上都属于器官【答案】D【解析】解 A.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质从而使得植物生长良好而植物则为根瘤菌提供有机物二者互惠互利共同生活因此种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥 A不符合题意B.果实由子房发育而来故③由②中的子房发育而来 B不符合题意C.筛管是植物维管束内输导有机养料的管道筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官 C不符合题意D.从构成生物体的结构层次分析①幼苗属于个体②花和③果实都是由不同的组织构成的器官 D符合题意故选 D9.下列各项中属于组织结构层次的是()A. 肝脏B. 血液C. 心脏D. 皮肤【答案】B【解析】 A 、C、D是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的属于器官B血液是由有形成份和无形成份两部分组成有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等约占血液的45\% 其余55\% 为无形成份----血浆血浆中水份占91-92\% 其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质其中的有形成份红细胞的形态相似结构和功能相同白细胞和血小板也是这样因此血液属于组织它是一种流动的结缔组织有营养、保护等功能10.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位下列关于细胞的描述不正确的是()A. 绿色植物的根尖细胞没有叶绿体不能进行光合作用但可进行呼吸作用B. 线粒体存在于细胞液中C. 细胞分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础D. 决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中【答案】B【解析】 A 、绿色植物的根尖细胞没有叶绿体不能进行光合作用但可进行呼吸作用 A正确B、线粒体存在于细胞质中 B错误C 、细胞通过分裂和生长使细胞的数目增加体积增大使生物体由小长大细胞的发育是细胞生长的结果通过细胞的分化形成不同的组织从而使生物体能生长发育成熟繁殖后代因此生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 C正确D、细胞核内含遗传物质对生物的遗传具有重要的意义决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里 D正确11.下列选项中与健美运动员隆起的一块块肌肉属于同一个结构层次的是()A. 番茄果皮B. 神经元C. 血液D. 皮肤【答案】D【解析】解运动员隆起的肌肉属于器官A.番茄果皮属于组织 A不符合题意B.神经元属于细胞 B不符合题意C.血液属于结缔组织 C不符合题意D.皮肤和肌肉同属于器官 D符合题意故选 D12.不属于器官这个结构层次的是()A. 一块苹果皮B. 一个苹果C. 一朵苹果花D. 一颗苹果种子【答案】A【解析】 A 、一块苹果皮有保护作用属于保护组织符合题意B、一个苹果是果实属于生殖器官故不符合题意C 、一朵苹果花属于生殖器官故不符合题意D、一颗苹果种子属于生殖器官故不符合题意13.下列人体的结构层次从微观到宏观的正确排列顺序是()①人体②组织③细胞④系统⑤器官A. ③→②→⑤→④→①B. ①→②→③→④→⑤C. ③→⑤→②→④→①D. ①→②→⑤→④→③【答案】A【解析】选项C③→⑤中细胞→器官不符合由细胞分化形成不同的组织、有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官故不正确(1)选项D③在最后不符合人体结构功能的基本单位是细胞故不正确用逐一排除法只有选项A是正确的故选 A14.在一块肥瘦相间的猪肉中肥肉由脂肪细胞组成瘦肉由肌肉细胞组成下列关于这两种细胞的说法错误的是()A. 基本结构相同B. 染色体数相同C. 属于相同组织D. 生理功能不同【答案】C【解析】A.肥肉和瘦肉两种细胞的基本结构都是细胞膜、细胞质和细胞核二者基本结构相同 A正确B.脂肪细胞和肌肉细胞来自同一种生物染色体数目相同 B正确C.瘦肉属于肌肉组织肥肉属于结缔组织 C错误D.瘦肉和肥肉属于不同的组织生理功能不同 D正确故选C15.生物体结构和功能的基本单位是()A. 组织B. 器官C. 细胞D. 系统【答案】C【解析】解细胞是生物体结构和功能的基本单位但不是所有的生物都有细胞结构例如病毒故选 C16.下列属于组织的是()A. 一个番茄果肉细胞B. 一块番茄C. 一块番茄表皮D. 一个番茄【答案】C【解析】细胞是植物体结构和功能的基本单位细胞(受精卵)通过分裂、分化形成不同的组织构成植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织分生组织的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力不断分裂产生新细胞形成其它组织保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成具有保护内部柔嫩部分的功能营养组织的细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织输导组织有运输物质的作用植物体内的导管能运送水和无机盐筛管能运送有机物属于输导组织机械组织具有支撑、保护功能组织进一步形成器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官花、果实、种子为生殖器官可见番茄是果实属于生殖器官番茄果肉属于营养组织番茄果实的表皮属于保护组织17.人体的结构层次包括()A. 组织rightarrow 细胞rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 人体B. 细胞rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 器官rightarrow 人体C. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 人体D. 细胞rightarrow 器官rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 人体【答案】C【解析】解细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 人体.故选 C18.人类新生命诞生的起点是()A. 受精卵的形成B. 精子成熟C. 卵子成熟D. 婴儿诞生【答案】A【解析】解人类新生命的起点是受精卵故选 A19.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体下图中能正确反映四个概念之间关系的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 人体可见B正确20.如图中表示器官的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】题目中这四幅图分别是果实、植株、表皮细胞、植物细胞植物的根、茎、叶、花、果实、种子都是器官用排除法 A项正确21.下列结构都是你在生活中经常可以见到的它们当中不属于器官的是()A. 洋葱表皮B. 杨树的叶C. 西瓜D. 月季花【答案】A【解析】解 A.洋葱表皮属于保护组织 A符合题意B.根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官杨树的叶属于营养器官 B不符合题意C.西瓜是果实属于生殖器官 C不符合题意D.月季花是花属于生殖器官 D不符合题意故选 A22.“红豆生南国春来发几枝” 诗句中的“红豆”属于哪个层次的结构()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】解红豆是植物的果实是营养器官属于植物体结构层次中的器官层次故选 C23.人体一块完整的骨和骨骼肌一样都是()A. 一个细胞B. 一种组织C. 一个器官D. 一个系统【答案】C【解析】解一块骨骨膜属于结缔组织内有神经和血管也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官一块骨骼肌外面的膜属于上皮组织肌腹主要是肌肉组织内外分布着丰富的血管和神经两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见一块骨骼肌也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官故选 C24.按照从微观到宏观的顺序来描述人体和动物体的结构层次是()A. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 个体B. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 个体C. 细胞rightarrow 器官rightarrow 组织rightarrow 个体D. 细胞rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 器官rightarrow 个体【答案】A【解析】细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位人体或动物体是由细胞分化形成组织人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体人体或因此人体和动物体结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 个体25.生物体生命活动的基本单位是()A. 细胞B. 器官C. 组织D. 系统【答案】A【解析】26.下列关于生物的生殖发育描述中错误的是()A. 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C. 所有生物的生命都始于受精卵D. 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制【答案】C【解析】多细胞生物体进行有性生殖时精子与卵细胞融合形成受精卵受精卵不断分裂、生长进而分化形成多细胞生物个体而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体里面带有遗传信息这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图故新的生命起点是受精卵的形成A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的提供营养物质的是卵黄故不符合题意B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合遗传物质没有发生变化因此能很好地保留植物的性状故不符合题意C、高等生物的生命都始于受精卵而低等的生物如细菌是分裂生殖病毒没有细胞结构因此其生命活动不是从受精卵开始的故符合题意D、昆虫的变态发育是生来就有的由体内的遗传物质控制的先天性行为故不符合题意二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)27.(1)人体内最大的消化腺是________________ 它分泌的________能使脂肪变成微小的颗粒27.(2)淀粉在口腔内被初步分解为麦芽糖在________________里被彻底分解为________ 参与消化淀粉的消化液有________27.(3)图中具有吸收功能的器官有________ (填序号)【答案】⑥, 肝脏, 胆汁【解析】人体内最大的消化腺是⑥肝脏它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶能将脂肪乳化成脂肪微粒【答案】⑤, 小肠, 葡萄糖, 肠液和胰液【解析】淀粉在口腔中就开始被消化在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖【答案】②④⑤【解析】⑤小肠是主要的吸收场所能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸②胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精④大肠是形成粪便的场所能够吸收少量的水、无机盐和维生素其他的消化道基本上没有吸收功能三、解答题(本大题共计1小题每题10分共计10分)28.骨是活的器官你能找到支持这一说法的证据吗?【答案】每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力【解析】骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官功能是运动、支持和保护身体制造红血球和白血球储藏矿物质骨骼由各种不同的形状组成有复杂的内在和外在结构使骨骼在减轻重量的同时能够保持坚硬骨骼的成分之一是矿物质化的骨骼组织其内部是坚硬的蜂巢状立体结构其他组织还包括了骨髓、骨膜、神经、血管和软骨即每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力四、判断题(本大题共计2小题每题15分共计30分)29.骨骼肌由肌腱和肌腹组成属于器官层次.________(判断对错)【答案】√【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分骨骼肌的两端是白色的肌腱由致密结缔组织构成肌腱分别附着在邻近的两块骨上中间部分是肌腹主要由肌细胞组成肌腹外面包有结缔组织膜里面有许多血管和神经骨骼肌具有收缩和舒张的特性.可见骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的所以属于器官.30.人的生命是宝贵的新生命的起点是婴儿的出生.________.(判断对错)【答案】times【解析】解人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化形成组织、器官、系统进而形成胎儿.不能说婴儿是一个人生命的起点.因此命题是错误的.故答案为 \times .。
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计29小题每题3分共计87分)1.下列不属于生物的共同特征的是()A. 生物能进行呼吸B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物由细胞构成D. 生物都有遗传和变异的特性【答案】C【解析】由分析可知 A、B、D、都属于生物的特征C 、除病毒以外生物都是由细胞构成的故C不属于生物的共同特征2.对外界刺激有反应是生物的基本特征之一下列不属于该基本特征的是()A. 大豆种子浸在水中会膨胀发软B. 人体受到外界抗原刺激会产生抗体C. 蜗牛受到触碰会缩回壳内D. 向日葵的花盘受太阳影响会向日转动【答案】A【解析】A、大豆种子浸在水中会膨胀发软是由于吸水造成的不属于生物对外界刺激做出的反应 A符合题意BCD、人体受到外界抗原刺激会产生抗体蜗牛受到触碰会缩回壳内向日葵的花盘受太阳影响会向日转动都属于生物对外界刺激做出的反应故BCD不合题意3.如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐一段时间后发现草履虫集中分布在右侧说明()A. 生物体能由小长大B. 生物体在生长过程中必须从外界获得物质和能量C. 生物体对外界刺激能作出一定的反应【解析】解食盐对草履虫是有害的刺激草履虫要躲避它培养液对草履虫是有利的刺激草履虫要趋向它一段时间后发现草履虫集中分布在右侧(培养液)说明草履虫能够逃避有害刺激趋向有利刺激这体现了生物体对外界刺激能作出一定的反应故选 C4.“更无柳絮因风起惟有葵花向日倾”是宋代文学家司马光的著名诗句该诗句描写的生命现象主要反映了生物的哪一特征?()A. 能够生长和繁殖B. 能对刺激作出反应C. 能够遗传和变异D. 能适应一定的环境【答案】B【解析】葵花向日倾体现了生物能够对外界刺激作出反应可见B正确5.《秋思》名句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马…” 句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是()A. 都需要从外界获取有机物B. 都有反射现象C. 都能进行生长和繁殖D. 都能遗传不会发生变异【答案】C【解析】 A 、树通过光合作用能制造有机物鸦、马需要从外界获取有机物 A错误B、树对外界刺激做出的反应叫做应激性鸦、马有反射现象 B错误C 、生物能够生长和繁殖属于生物的共同特征 C正确D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象“树、鸦、马”都能遗传也会发生变异 D错误6.下列属于生物的是( )A. 机器人B. 钟乳石C. 珊瑚虫D. 珊瑚礁【答案】C【解析】解 ABD.机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征不属于生物 ABD错误C.珊瑚虫具有生长和繁殖、进行呼吸等生物的特征属于生物 C正确故选 C7.夏季会看到一些蜻蜒飞着不时地落在水面上点一下水面立刻又飞回半空中这种情景叫着”蜻蜓点水“ 这属于生物的哪项物征()A. 生物需要呼吸B. 生物需要营养C. 生物能排出体内产生的废物D. 生物能繁殖【答案】D【解析】蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于生物的繁殖现象A. 枯叶B. 蘑菇C. 电脑病毒D. 恐龙化石【答案】B【解析】生物9.2016年3月人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的依据()A. 能否运动B. 能否生殖C. 能否说话D. 是否耗能【答案】B【解析】 A 、能运动不是生物的特征如植物不能移动位置 A不符合题意B、生物能生长和繁殖属于生物的特征所以能否生殖是判断是否是生物的标准 B符合题意C 、能否说话不是判断是否是生物的标准 C不符合题意D、汽车奔跑需要耗能但是汽车不属于生物所以耗能不是判断是否是生物的标准 D不符合题意10.下列物体中属于生物的有()A. 煤炭B. 石油C. 空气D. 细菌【答案】D【解析】ABC、煤炭、石油、空气不具有生物的特征不属于生物 ABC错误D、细菌具备生物的特征属于生物 D正确11.下列现象中不能体现生物基本特征的是()A. 植物到了秋天出现落叶现象B. 机器人完成复杂的程序运算C. 含羞草受到触碰叶片会合拢D. 流感病毒快速复制繁殖后代【答案】B【解析】A、植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物B、机器人不属于生物不具有生物的特征C、含羞草受到碰触叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应D、流感病毒快速复制繁殖后代说明生物能繁殖12.下列选项中不属于生物的是()A. 人B. 珊瑚C. 木耳D. 鸟类【解析】解 ACD.人、木耳、鸟类都具有生物的特征属于生物 ACD不符合题意B.珊瑚不具有生物的特征不属于生物 B符合题意故选 B13.下列各项中都是生物的一组是()①会唱歌的机器人②优美挺拔的松树③分布广泛的细菌④千姿百态的珊瑚A. ①②B. ②③C. ③④D. ②③④【答案】B【解析】题干中的②③具有生物的特征属于生物①④不具有生物的特征不属于生物14.2011年科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹并推测“火星可能存在生命” 以下有一条概述可作为支持该推出的理论证据请找出()A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能生长和繁殖【答案】A【解析】生物是指具有生命的物体生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征生物的特征主要有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的2011年科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹并推测“火星可能存在生命” 由于水是生物生活所必需的营养素因此生物的生活需要营养可作为支持该推出的理论证据15.“野火烧不尽春风吹又生” 说明生物所具有的特征是()A. 遗传和变异B. 对外界刺激作出反应C. 生活需要营养D. 生长和繁殖【答案】D【解析】解“野火烧不尽春风吹又生” 是因为生物具有生殖现象不会因个体的消亡而灭绝野火不能烧尽野草第二年春季野草的种子又会萌发生长长出新的野草因此“野火烧不尽春风吹又生” 体现了生物的生长繁殖现象故选 D16.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂这是()A. 生物的生长B. 生物的应激性C. 生物进行呼吸D. 生物的发育【解析】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂是生物对外界刺激作出的一种反应叫做应激性17.我们周围到处都有生机勃勃的生物下列属于生物的是()A. 钟乳石B. 飞机C. 智能机器人D. 结核杆菌【答案】D【解析】ABC、不具有生物的特征不属于生物D、结核杆菌具有生物的特征属于生物18.请从下面列举的四组中选出都是生物的一组()A. 太阳、细菌、水绵B. 蘑菇、青蛙、矿石C. 病毒、木耳、鲸D. 河水、河蚌、鹅卵石【答案】C【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的太阳、矿石、河水、鹅卵石属于非生物病毒、木耳、鲸、蘑菇、青蛙、细菌、水绵、河蚌属于生物19.植物生长具有向光性说明生物具有的特征是()A. 能进行呼吸B. 能够进行生长C. 受水分的影响D. 能对外界的剌激作出反应【答案】D【解析】植物生长具有向光性这说明生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出反应20.我们在显微镜下观察到草履虫遇到障碍物时会先后退改变方向后再前进这属于生物的哪个特征()A. 遗传和变异的特征B. 生长和繁殖的特征C. 对外界刺激做出反应D. 生物的生活需要营养【答案】C【解析】草履虫遇到障碍物时会先后退改变方向后再前进是生物对外界刺激作出的一种反应21.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小也学牡丹开” 体会到其中包含的生物特征是()A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁殖【答案】C【解析】解苔花有茎和叶没有真正的根植株矮小属于苔藓植物牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官属于被子植物能开花结果而苔藓不能二者包含的生物特征是生物都能繁殖故选 C22.在显微镜下观察一滴河水发现了一些能运动的绿色颗粒.下列各项中不能判断这些小颗粒属于生物的是()A. 有细胞结构B. 能对外界刺激作出反应C. 体小且呈绿色D. 能生长和繁殖【答案】C【解析】根据生物的基本特征体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物故选C.23.含羞草受到刺激后作出的反应与下列哪一现象相同()A. 植物进行光合作用B. 蘑菇从小到大C. 人手被针刺后缩回D. 母鸡下蛋【答案】C【解析】解含羞草属于生物具有生物的特征生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性应激性是生物具有的普遍特性它能够使生物“趋利避害”含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢人手被针刺后缩回这些事实说明生物能对外界刺激作出反应故选 C24.校园里树木又发了新芽开了花这体现了生物的特征是()A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能对外界刺激作出反应【答案】C【解析】解生物的共同特征有(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排出身体内产生的废物(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖(6)生物都有遗传和变异的特性(7)除病毒以外生物都是由细胞构成的由分析可知校园里树木又发了新芽开出了花朵这体现了生物的特征是生物能生长和繁殖 C正确故选 C25.“野火烧不尽春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应D. 能进行呼吸【答案】C【解析】解“野火烧不尽春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖故选 C26.下列不属于生物的是()A. 落叶B. 生石花C. 木耳D. 珊瑚虫【答案】A【解析】选项BCD都具备生物的基本特征属于生物而A落叶不具备生物的基本特征不属于生物27.生物都具有一些共同的特征下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是()A. 母鸡孵卵B. 种子萌发成幼苗C. 缩手反射D. 排出汗液和尿液【答案】C【解析】解植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应A.母鸡孵卵体现了生物能够繁殖 A不符合题意B.种子萌发成幼苗体现生物能够生长 B不符合题意C.缩手反射体现了生物能够对外界刺激作出反应 C符合题意D.排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物 D不符合题意故选 C28.下列现象不属于生物的共同特征的是()A. 生物能排出体内产生的废物B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物能生长和繁殖D. 生物能通过光合作用制造有机物【答案】D【解析】解生物具有以下特征生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖除病毒外生物都是由细胞构成的绿色植物含有叶绿体能通过光合作用制造有机物而动物、细菌、真菌、病毒等都没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物必须依靠现成的有机物生活故选 D29.下列各项中与植物的光合作用有相同生理功能的是()A. 含羞草对刺激作出反应B. 生石花开出黄色的花朵C. 秋天植物落叶D. 人吃饭【答案】D化学能储存在有机物中的过程称为光合作用光合作用的实质是物质转化和能量转化物质转化是指将无机物转化为有机物的过程能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程A、含羞草对外界刺激作出反应是应激性不符合题意B、生石花开出黄色的花朵是生长繁殖现象不符合题意C、秋天植物落叶是生物对寒冷环境的适应不符合题意D、人吃饭是人获得营养物质和能量的过程其实质与光合作用的生理功能相同符合题意二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)30.生物的特征是 ________、________、________、________【答案】应激性, 生长, 繁殖, 新陈代谢【解析】生物时刻不停地与周围环境进行物质和能量交换即新陈代谢新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础生物体能够由小长大生物能够繁殖后代生物体能够对外界刺激都能发生一定的反应从而适应周围的环境这些都是生物比较基础比较突出的特征。
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.下列属于生命现象的是()A. 火山爆发B. 开水沸腾C. 雨后春笋D. 潮起潮落【答案】C【解析】生物的特征有 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的雨后春笋属于生长现象开水沸腾是物理现象火山爆发、潮起潮落属于自然现象2.人的皮肤细胞分裂后新细胞中染色体数目与原细胞相比()A. 减少了一半B. 增加了一半C. 不变D. 有的增加有的减少【答案】C【解析】解细胞分裂的具体过程是细胞核首先由一个分裂成两个然后细胞质分成两份每份各含一个细胞核最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化在细胞分裂的过程中染色体复制加倍随着分裂的进行染色体分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同故选 C3.“红豆生南国春来发几枝” 诗句中的“红豆”属于哪个层次的结构()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】解红豆是植物的果实是营养器官属于植物体结构层次中的器官层次故选 C4.细胞分裂的结果可以使细胞()A. 数量增加B. 体积增大C. 功能增强D. 种类增多【答案】A【解析】解细胞分裂时细胞核先分成两个随后细胞质分成两份每份各含一个细胞核最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜植物细胞还形成细胞壁这样一个细胞就分裂成两个细胞了因此细胞分裂的结果可以使细胞细胞数量增加而细胞体积增大是细胞生长的结果种类增多是细胞分化的结果故选 A5.草履虫对氧气的摄入、二氧化碳的排出主要通过()A. 表膜B. 口沟C. 胞肛D. 收集管【答案】A【解析】草履虫是单细胞的动物其结构及功能如下图可见草履虫的呼吸靠表膜完成6.以下各项中属于生物影响环境的是()A. 秋天银杏叶由绿变黄B. 水葫芦疯长威胁其他生物生存C. 干旱导致农作物减产D. 针叶林分布在高山海拔较高处【答案】B【解析】 A 、秋天银杏叶由绿变黄是环境因素中非生物因素温度对生物的影响B、水葫芦疯长盖住了滇池的湖面是生物因素对环境的影响C 、干旱导致农作物减产是环境因素中的非生物因素因素水分影响农作物的生长D、针叶林分布在高山海拔较高处是环境因此中的非生物因素温度对生物的影响7.“十里桃花不如有你” 下列关于“你”和“桃花”的叙述错误的是()A. 它们都是生物B. 细胞既是它们的结构单位又是它们的功能单位C. 它们都有多个系统D. “桃花”的茎和“你”的心脏都属于器官【答案】C【解析】8.在使用显微镜的过程中对光时应选用()A. 低倍物镜B. 高倍物镜C. 低倍目镜D. 高倍目镜【答案】A【解析】解使用显微镜对光时先转动转换器使低倍物镜对准通光孔故选 A9.画生物图时比较暗的部分用()A. 铅笔涂黑B. 铅笔点细点C. 铅笔画线条D. \A 、B、C都可以【答案】B【解析】解根据生物图的画法和要注意的事项可知图中的阴影部分不能涂黑要用铅笔点细点来表示.故选B10.下列现象不属于生物的共同特征的是()A. 生物能排出体内产生的废物B. 物需要摄入营养物质C. 生物能生长繁殖D. 生物能通过光合作用制造有机物【答案】D【解析】11.把菠菜放在水中煮几分钟水变成了有菠菜味的菜汤说明菠菜细胞被水烫死细胞内的物质流到水中了如果把菠菜浸到冷水中却不会有菠菜味可见活细胞中能够阻止物质外流的结构是()A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质【答案】C【解析】解 A.细胞核内含有遗传物质在生物遗传中具有重要作用故A错误B.细胞壁具有保护和支持细胞的作用故B错误C.细胞膜保护细胞内部结构控制细胞内外物质的进出如题中叙述的把菠菜放在水中煮几分钟水便成了有菠菜味的菜汤说明菠菜细胞被沸水烫死细胞内的物质流到了水中如果把菠菜浸在冷水中冷水却不会变成菜汤出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜使其失去了控制物质的进出的作用故C正确D.活细胞的细胞质具有流动性有利于细胞与外界环境之间进行物质交换故D错误故选 C12.下列有关细胞结构与功能的叙述错误的是()A. 进出细胞的物质受细胞膜控制B. 线粒体是细胞中的能量转换器C. 所有植物细胞中都含有叶绿体D. 细胞核控制生物的发育和遗传【答案】C【解析】解 A.细胞膜有保护和控制物质进出的作用 A正确B.线粒体能为细胞的生命活动提供能量是呼吸作用的场所是细胞内的能量转化器 B正确C.叶绿体是光合作用的场所只存在于植物的绿色部分 C错误D.细胞核是遗传物质的控制中心控制生物的发育和遗传 D正确故选 C13.下列关于生物能影响环境实例正确的是()A. 在荒漠中有一种植物--骆驼刺根系非常发达B. 沙漠上到处是不毛之地只有靠近水源的地方出现绿洲C. 古代诗描述道草盛豆苗稀现象D. 大树底下好乘凉【答案】D【解析】 A 、骆驼刺根系发达可以吸收到沙漠深处的水分适应干旱缺水的沙漠环境 A 错误B、沙漠上到处是不毛之地只有靠近水源的地方出现绿洲是环境对生物的影响 B错误C 、“草盛豆苗稀”说明的生物与环境的关系是竞争 C错误D、大树底下好乘凉体现的是生物能影响环境 D正确14.把菠菜放入沸水中煮几分钟沸水便成了有菠菜味的菜汤假如把菠菜浸在冷水中冷水不会变成菜汤出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的()A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质【答案】B【解析】解细胞膜能控制物质的进出既不让有害的物质进来也不让有用的物质轻易出去具有选择透过性也有保护作用结合题意可知把菠菜放入沸水中煮几分钟沸水便成了有菠菜味的菜汤把菠菜浸在冷水中冷水不会变成菜汤这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜使其失去了控制物质进出的功能故选 B15.如图为临时装片制作过程示意图正确的操作顺序是()A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①③④②【答案】D【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤为擦→滴→撕→展→盖→染这个顺序不能颠倒第一步擦把盖、载玻片擦拭干净第二步滴在载玻片上滴一滴清水第三步撕用镊子撕取洋葱内表皮一小块第四步展把撕取的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中用镊子展平第五步盖先用盖玻片的一侧先接触水滴然后缓缓放平第六步染在盖玻片的一侧滴加碘液再另一侧用吸水纸吸使洋葱内表皮染色16.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()A. 所有生物都是由细胞构成的B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次【答案】B【解析】解 A.病毒的结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成没有细胞结构除病毒外生物体都是由细胞构成的 A错误B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官花、果实、种子属于生殖器官 B正确C.胃的最外面的膜是结缔组织膜最里面的胃腺上皮属于上皮组织胃能收缩和舒张有肌肉组织胃的内外布满了血管和神经血管中的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官 C错误D.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体由此可见植物没有系统 D错误故选 B17.小狗是我们人类的好友下列小狗的结构层次叙述正确的是()A. 组织→细胞→器官→系统→个体B. 细胞→器官→组织→系统→个体C. 细胞→组织→器官→系统→个体D. 细胞→组织→器官→个体【答案】C【解析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体体由此可见 A、B、D错误 C正确18.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是()A. 心脏——肌肉组织B. 筛管——输导组织C. 唾液腺——结缔组织D. 叶表皮——保护组织【答案】C【解析】解 A.肌肉组织主要由肌细胞构成具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌等所以心脏主要由肌肉组织组成 A不符合题意B.输导组织有运输物质的作用植物体内的导管能运送水和无机盐筛管能运送有机物所以筛管属于输导组织 B不符合题意C.唾液腺的上皮属于上皮组织其内有丰富的血管和神经血管壁及内的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见唾液腺是由不同的组织构成的一个器官 C符合题意D.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成具有保护内部柔嫩部分的功能所以叶表皮属于保护组织 D不符合题意故选 C19.下列说法正确的是()A. 所有的物质都能穿过细胞膜B. 细胞是物质、能量和信息的统一体C. 细胞中的物质都是自己制造的D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类【答案】B【解析】解 AC.细胞膜具有选择透过性以保证细胞内部环境的相对稳定具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外 AC错误B.细胞是组成生物体的基本单位在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应是物质、能量和信息的统一体 B正确D.细胞中有水既不属于有机物也不属于无机盐 D错误故选 B二、解答题(本大题共计2小题每题10分共计20分)20.(1)受精卵通过细胞________形成A.在此过程中细胞核里的遗传物质经过复制而数量________ 并且平均分配到两个新细胞中从而保证新细胞与亲代细胞具有________的遗传物质.20.(2)A 通过细胞________形成B 在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异.20.(3)在上图的结构层次当中人体具有而植物没有的是\_\_\_\_\_\_\_\_________.20.(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是________和________.【答案】分裂, 加倍, 相同【解析】如图可知细胞是人体结构和功能的基本单位人是有一个受精卵发育来的受精卵分裂形成很多细胞A 使细胞数目增多.受精卵分裂形成很多细胞使细胞数目增多在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显首先染色体要完成复制加倍复制后形成形态、数量完全相同的两等份分别进入两个新细胞使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体数目相同.【答案】分化【解析】在生物体生长发育过程中一些失去分裂能力的细胞在形态、结构和功能上发生了变化形成了多种多样的细胞这一过程叫做细胞的分化.细胞分化的结果是形成组织.由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织.图中A\rightarrow B表示细胞的分化.【答案】D, 系统【解析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.与动物体的结构层次相比植物体的结构层次不具有系统.【答案】消化, 吸收【解析】系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.组成的人体的系统共有八个运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统.由八大系统构成统一的整体.图中所示的系统是消化系统主要功能是消化和吸收.21.(1)在显微镜中起放大作用的结构是 ________和 ________ 观察时若显微镜的目镜为10× 物镜40× 则观察到的物像放大________倍21.(2)显微镜调节光线强弱的结构是③光圈和 ________21.(3)若视野内有污点移动临时装片和更换目镜后污点均不动说明污点在________上21.(4)如果观察到的细胞结构太小可以转动转换器换成________ 然后使用________来调节焦距直到物像清晰【答案】(1)④目镜, ②物镜(顺序可颠倒), 400【解析】解(1)在显微镜中起放大作用的结构是④目镜和②物镜显微镜的放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积若显微镜的目镜为10× 物镜40× 则观察到的物像放大400倍【答案】(2)⑦反光镜【解析】(2)显微镜调节光线强弱的结构是③光圈和⑦反光镜【答案】(3)物镜【解析】(3)判断污点位置的方法首先转动目镜如果污点不动说明污点不在目镜上移动玻片标本污点也不动说明污点肯定在物镜上【答案】(4)高倍镜, 细准焦螺旋【解析】(4)如果观察到的细胞结构太小可以转动转换器换成高倍镜然后使用细准焦螺旋来调节焦距直到物像清晰。
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计26小题每题3分共计78分)1.人的个体发育开始于()A. 卵细胞B. 受精卵C. 胎儿D. 婴儿【答案】B【解析】人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂、分化形成组织、器官、系统进而形成胎儿因此人体个体发育开始于精卵结合2.茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于()组织.A. 输导组织B. 营养组织C. 分生组织D. 神经组织【答案】A【解析】解 A、输导组织有运输物质的作用植物体内的导管能运送水和无机盐筛管能运送有机物属于输导组织.茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管是为植物体运送水分的因此属于输导组织.故A正确B、营养组织的细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.故B错C 、分生组织的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.故C错D、神经组织是动物的主要组织之一植物没有神经组织.故D错故选A3.下列关于杜鹃花和杜鹃鸟的叙述错误的是()A. 结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体B. 它们都是由一个细胞——受精卵发育而来C. 杜鹃花的叶和杜鹃鸟的肺都属于器官D. 细胞是它们的结构和功能单位【答案】A【解析】解杜鹃花属于植物杜鹃鸟属于动物B.动物和植物都是由一个细胞发育而来的这个细胞就是受精卵 B正确C.植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子肺是由不同组织构成的器官因此杜鹃花的花和杜鹃鸟的肺都属于器官 C正确D.细胞既是它们的结构单位又是功能单位 D正确故选 A4.生物体结构和功能的基本单位是()A. 细胞核B. 细胞C. 植物细胞D. 动物细胞【答案】B【解析】解病毒的结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成没有细胞结构所以病毒这种生物不是由细胞构成的.除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体是由细胞构成组织由组织构成器官由器官构成系统进而构成生物体.生物体的细胞有细胞膜可以保护细胞同时控制物质的进出使之从结构上成为一个独立的单位细胞内有细胞核内含有遗传物质细胞质里有能量转换器--线粒体把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看细胞是生物体进行生命活动的基本单位.故选 B.5.人体发育的起点是()A. 脑细胞B. 受精卵C. 精子D. 卵细胞【答案】B【解析】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程人体的发育包括两个过程一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时才是人体发育的起点6.生物体结构和功能的基本单位是()A. 组织B. 器官C. 细胞D. 系统【答案】C【解析】解细胞是生物体结构和功能的基本单位但不是所有的生物都有细胞结构例如病毒故选 C7.下列有关人的结构层次的排序正确的是()A. ⑤→①→③→④→②B. ①→②→③→④→⑤C. ④→②→①→③→⑤D. ②→①→④→③→⑤【答案】C【解析】由图可知①表示器官②表示组织③表示系统④表示细胞⑤表示人体细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由这八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体即④→②→①→③→⑤8.下列表示人体的结构层次正确的是()A. 组织→细胞→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→系统→人体C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 器官→组织→细胞→系统→人体【答案】C【解析】解人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体故选 C9.“红豆生南国春来发几枝” 诗句中的“红豆”属于哪个层次的结构()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】解红豆是植物的果实是营养器官属于植物体结构层次中的器官层次故选 C10.在大多数动物体和人体中一些器官有序地连接起来共同完成一项或几项生理活动就构成了()A. 组织B. 器官C. 系统D. 生物体【答案】C11.下列属于同一结构层次的是()A. 心脏与神经系统B. 脂肪与神经细胞C. 苹果树与桃果实D. 番茄表皮与根尖分生区【答案】D【解析】A、选项中心脏是器官神经系统属于系统不属于同一结构层次 A错误B、脂肪是结缔组织神经细胞是细胞不属于同一结构层次 B错误C、选项中苹果树是植物个体桃果实是器官不属于同一结构层次 C错误D、选项中番茄表皮属于保护组织根尖分生区属于分生组织都属于组织 D正确12.按照构成生物体的结构层次将图4中各结构排序正确的是()A. ②rightarrow ①rightarrow ④rightarrow ③rightarrow ⑤B. ①rightarrow ②rightarrow ③rightarrow ④rightarrow ⑤C. ⑤rightarrow ②rightarrow ①rightarrow ③rightarrow ④D. ④rightarrow ②rightarrow ①rightarrow ③rightarrow ⑤【答案】D【解析】由图可知 A表示器官 B表示组织 C表示系统 D表示细胞 E表示人体细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由这八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow系统\rightarrow 人体即④\rightarrow ②\rightarrow ①\rightarrow ③\rightarrow ⑤13.肱二头肌在结构层次上属于()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】一块完整的肱二头肌的最外面的膜属于结缔组织膜肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的属于肌肉组织内外布满了丰富的血管和神经血管里的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见一块肱二头肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官14.动植物体的结构是有层次的其中最小的结构层次是()A. 细胞B. 组织D. 系统【答案】A【解析】动物和人的基本结构层次(小到大)细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 动物体和人体植物结构层次(小到大)细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 植物体最小结构层次是细胞细胞是构成生物体的结构和功能基本单位(病毒除外).细胞分化产生了不同的细胞群由形态相似结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织15.细胞是生物体结构和功能的基本单位下列有关细胞的叙述正确的是()A. 所有植物细胞都有叶绿体B. 染色体存在于细胞核中C. 病毒能独立完成各种生命活动D. 细胞分裂形成各种组织【答案】B【解析】A、植物叶肉细胞内含有叶绿体根茎等器官的细胞内没有叶绿体 A错误B、染色体是细胞细胞核内具有遗传性质的物体即染色体存在于细胞核内 B正确C、病毒没有细胞结构不能独立完成各种生命活动 C错误D、细胞的分化是指分裂后的细胞在形态结构和功能上向着不同方向变化的过程细胞的分化形成了不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的这样的细胞群叫组织因此经过细胞分化形成各种的组织 D错误16.如图是大豆生长发育时期部分示意图下列叙述错误的是()A. 大豆根瘤中有根瘤菌种植中往往不需施氮肥B. ③是由②中的子房发育而来C. 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D. 图中①②③在结构层次上都属于器官【答案】D【解析】解 A.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质从而使得植物生长良好而植物则为根瘤菌提供有机物二者互惠互利共同生活因此种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥 A不符合题意B.果实由子房发育而来故③由②中的子房发育而来 B不符合题意C.筛管是植物维管束内输导有机养料的管道筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官 C不符合题意D.从构成生物体的结构层次分析①幼苗属于个体②花和③果实都是由不同的组织构成的器官 D符合题意故选 D17.下列不属于同一个结构层次的一组是()A. 胃和心脏C. 荔枝果实和洋葱鳞片叶D. 骨骼和血液【答案】D【解析】解组织是由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的A.胃和心脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官属于同一个结构层次 A不符合题意B.皮肤和唾液腺都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官属于同一个结构层次 B不符合题意C.荔枝果实和洋葱鳞片叶都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官属于同一个结构层次 C不符合题意D.骨骼属于器官血液属于结缔组织不属于同一个结构层次 D符合题意故选 D18.下列植物结构中属于器官的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】图中A为西红柿果实属于生殖器官B为玉米植株属于植物体C为细胞群细胞个体小细胞核大摆列紧密属于分生组织D是一个植物细胞19.动物体的结构层次是()A. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 动物体B. 细胞rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 动物体C. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 动物体D. 细胞rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 动物体【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位动物体是由细胞分化形成组织动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等组织进一步形成器官由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由这八大系统构成完整的动物体因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 动物体20.下列有关组织的概念叙述正确的是()A. 组织是构成植物体的基本单位B. 组织是由形态相似结构和功能相同的细胞构成的细胞群C. 组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群D. 组织是彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群【答案】B【解析】细胞除病毒以外生物体结构和功能的最小单位是细胞组织是细胞分化的结果细胞分化产生了不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统由以上可知 B的叙述是正确的21.下列依次属于系统、器官、组织的一组是()A. \AB. BC. \CD. D【答案】A【解析】 A .神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成属于系统心脏是由不同的组织构成的器官血液是由血浆和血细胞组成的液体组织衣藻是单细胞生物整个身体是由一个细胞组成的 A符合题意B.运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成的属于系统果实、花是植物的生殖器官香菇属于真菌 B不符合题意C .呼吸系统由呼吸道和肺组成属于系统种子、茎属于器官鸭蛋属于细胞层次 C不符合题意D.消化系统由消化道和消化腺组成属于系统肝脏属于动物器官萝卜属于植物器官 D不符合题意A.B.C.D.【答案】A【解析】A.B中是形态、结构和功能相同的细胞构成细胞群属于是组织正确B.B是神经细胞属于细胞这个结构层次错误C.C是脑属于器官错误D.D是呼吸系统属于系统这个结构层次错误23.下列关于生物的生殖发育描述中错误的是()A. 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C. 所有生物的生命都始于受精卵D. 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制【答案】C【解析】多细胞生物体进行有性生殖时精子与卵细胞融合形成受精卵受精卵不断分裂、生长进而分化形成多细胞生物个体而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体里面带有遗传信息这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图故新的生命起点是受精卵的形成A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的提供营养物质的是卵黄故不符合题意B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合遗传物质没有发生变化因此能很好地保留植物的性状故不符合题意C、高等生物的生命都始于受精卵而低等的生物如细菌是分裂生殖病毒没有细胞结构因此其生命活动不是从受精卵开始的故符合题意D、昆虫的变态发育是生来就有的由体内的遗传物质控制的先天性行为故不符合题意24.下列各项中不属于器官的是()A. 皮肤B. 叶脉C. 西瓜的种子D. 胃腺【答案】B【解析】解器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构.皮肤和胃腺都是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等多种组织构成的器官根、茎、叶、花、果实、种子是构成植物体的六大器官所以西瓜的种子属于器官.25.造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为()A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞衰老D. 细胞分化【答案】D【解析】解在正常情况下经过细胞分裂产生的新细胞在遗传物质的作用下其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异就是细胞的分化造血干细胞是指骨髓中的干细胞具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞最终生成各种血细胞成分它们具有良好的分化增殖能力所以人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化故选 D26.下列结构不属于组织的是()A. 血液B. 肌腱C. 口腔上皮D. 心脏【答案】D【解析】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位是细胞组织是细胞分化的结果细胞分化产生了不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的A 、血液属于结缔组织B、肌腱属于结缔组织C 、口腔上皮属于上皮组织D、心脏是由不同的组织构成的一个器官正确二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)27.(1)统计资料表明心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病观察图甲时圆圆同学发现在心脏的四个腔中壁最厚且内流动脉血的是________________ 27.(2)小宇同学认真观察图甲后发现在正常情况下心室收缩血液由心室流向动脉而不会倒流想心房其原因是心室与心房之间有________27.(3)小明同学认真分析图乙后得出结论是该图模拟的是呼吸运动的________过程图中的10和11分别模拟的结构是________ 8模拟的结构能使到达9的气体变得清洁27.(4)在图丙中若14处损伤其它部位正常磁极18时病人有感觉________(天“能”或“不能”)缩手27.(5)在丁图中能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构________________分泌后储存在结构20中由于图中的结构________________有多种消化液汇集在这里因此该结构是消化食物的主要场所【答案】7, 左心室其中左心房接收肺静脉注入的血液右心房接收上下腔静脉注入的血液左心室收缩将血液射入主动脉经各级动脉流向全身各处的组织细胞路径较长右心室收缩将血液射入肺动脉流经肺路径较短因此心室壁较心房壁厚左心室壁比右心室壁厚【答案】房室瓣【解析】心房和心室之间有瓣膜称为房室瓣朝向心室开保证了血液只能从心房流向心室【答案】吸气, 胸廓和膈肌【解析】吸气时膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大膈肌顶部下降胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压减小小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动【答案】不能【解析】反射必须通过反射弧来完成缺少任何一个环节反射活动都不能完成如传出神经被破坏即使有适宜的刺激人体也不会作出反应即不能运动因为效应器接收不到神经传来的神经冲动但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层形成感觉【答案】19, 肝脏, 22, 小肠【解析】脂肪的消化在小肠里进行小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液胆汁中不含消化酶但对脂肪有乳化作用能促进脂肪的消化小肠长约5~6 m 小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成有利于营养物质的吸收进因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所三、解答题(本大题共计1小题每题10分共计10分)28.骨是活的器官你能找到支持这一说法的证据吗?【答案】每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力【解析】骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官功能是运动、支持和保护身体制造红血球和白血球储藏矿物质骨骼由各种不同的形状组成有复杂的内在和外在结构使骨骼在减轻重量的同时能够保持坚硬骨骼的成分之一是矿物质化的骨骼组织其内部是坚硬的蜂巢状立体结构其他组织还包括了骨髓、骨膜、神经、血管和软骨即每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力四、判断题(本大题共计2小题每题15分共计30分)29.小麦和人的个体发育起点都是受精卵.________(判断对错)【答案】√【解析】解生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成直到发育成性成熟个体的过程该过程可以分为两个阶段即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂发育成胚再发育成植株.人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵随后受精卵开始发育成最初的胚胎再发育成个体所以受精卵是植物和人个体发育的起点.故答案为√【答案】√【解析】解骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌有受刺激而收缩的特性骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分题干说法正确.故答案为√试卷第11页,总11页。
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.下列关于科学观察的说法,不正确的是()A. 观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来B. 必须借助有关工具才能进行C. 科学观察要有明确的目的D. 观察时要积极思考,多问几个为什么【答案】B【解析】 A 、观察时要全面、细致和实事求是并及时记录,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
正确。
B、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,错误。
C 、在观察时要有明确的目的,C正确。
D、观察时要积极思考,多问几个为什么,D正确。
2.要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动玻片()A. 右下方B. 左下方C. 右上方D. 左上方【答案】D【解析】解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。
所以如果物像位于视野左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。
故选:D。
3.下列现象能体现生物影响环境的是()A. 仙人掌的叶变为刺B. 植物茂盛的地方空气湿度大C. 竹节虫的身体像竹枝D. 北极熊的体色是白色【答案】B【解析】A、仙人掌的叶变为刺,减少水分的蒸发,是对干旱缺水的沙漠环境的适应,A不符合题意;B、植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度,提高了空气湿度,体现了生物对环境的影响,B符合题意;C、竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境(竹枝)的一种适应,C不符合题意;D、北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境颜色一致,不易被敌害发现,是北极熊对北极环境的一种适应,能体现生物对环境适应,D不符合题意;4.人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A. 生殖细胞B. 精子C. 卵细胞D. 受精卵【答案】D【解析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计29小题,每题3分,共计87分)1.以下属于生物的是()A. 钟乳石B. 珊瑚C. 生石花D. 恐龙化石【答案】C【解析】解:ABD.钟乳石、珊瑚、恐龙化石均不具有生物的特征,不属于生物;C.生石花具有生物的特征,属于生物。
故选:C。
2.下列是细胞生活需要的一些物质,其中不属于有机物的是()A. 糖类B. 脂质C. 蛋白质D. 水【答案】D【解析】3.下列物体中,属于生物的是()A. 恐龙化石B. 生长的钟乳石C. 机器人D. 荒漠中的骆驼刺【答案】D【解析】解:生物的特征:①生物的生活需要营养;②生物能够进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能够对外界刺激作出反应;⑤生物能够生长和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都能遗传和变异的特征。
恐龙化石、生长的钟乳石、机器人都不具有生物的特征,不属于生物;荒漠中的骆驼刺具有呼吸、生长和繁殖、遗传和变异等特征,属于生物。
故选:D。
4.《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是()A. 都能进行生长和繁殖B. 都需要从外界获取有机物C. 都有反射现象D. 都能遗传,不会发生变异【答案】A【解析】A、生物能够生长和繁殖,属于生物的共同特征,A正确;B、树通过光合作用,能制造有机物;鸦、马需要从外界获取有机物,B错误;C、树对外界刺激做出的反应,叫做应激性;鸦、马有反射现象,B错误;D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象,“树、鸦、马”都能遗传,也会发生变异,D错误。
5.下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽。
第一章认识生命现象测试题第I卷(选择题)一、单选题1.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是()A.生物都由细胞构成B.生物都能进行光合作用C.生物都需要以其他生物为食D.生物都能繁殖2.如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗3.法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是()A.观察法B.实验法C.调查法D.模拟法4.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为:()A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥5.观察同一材料的同一部位时,与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量()A.小,亮,多B.小,暗,少C.大,暗,少D.大,亮,多6.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表,该实验设计的不妥之处是组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数项目A组河水500毫升22℃30个28只B组蒸馏水500毫升10℃30个9只A.不符合单一变量原则B.水量过多C.水温太高D.水中没有水草7.在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是( )A.25℃和0℃B.有光和无光C.有空气和无空气D.温度和水分8.地球上最大的生态系统叫作( )A.大气圈B.生物圈C.水圈D.岩石圈9.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()A.逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜B.将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后,可看到更多的细胞C.看到的物像在视野右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央D.实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜10.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是()A.对光时,转动①使②对准通光孔B.视野过暗,应调节③和⑦D.位于视野右上方的物像移到中央,应向左下方移动玻片11.科学探究的一般过程,可以概括为()A.作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流B.提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流C.提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流D.发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→得出结论12.如果转动目镜和移动装片时,视野内的污点始终不动,则污点可能在()A.装片上B.目镜上C.物镜上D.反光镜上13.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A.地球上所有生物能够生活的地方B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D.地球上所有生物的总称14.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸15.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈16.蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明()A.环境影响生物B.环境适应生物和影响生物C.生物影响环境D.生物适应环境和影响环境17.2016年3月,人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计26小题,每题3分,共计78分)1.生物个体发育的起点是()A. 卵细胞B. 受精极核C. 胚珠D. 受精卵【答案】D【解析】解:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.故选:D2.从人体结构层次上看,肺是属于()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】3.如图是大豆生长发育时期部分示意图,下列叙述错误的是()A. 大豆根瘤中有根瘤菌,种植中往往不需施氮肥B. ③是由②中的子房发育而来C. 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D. 图中①②③在结构层次上都属于器官【答案】D【解析】解:A.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,因此,种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,A不符合题意;B.果实由子房发育而来,故③由②中的子房发育而来,B不符合题意;C.筛管是植物维管束内输导有机养料的管道,筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官,C不符合题意;D.从构成生物体的结构层次分析,①幼苗属于个体,②花和③果实都是由不同的组织构成的器官,D符合题意。
故选:D。
4.人的生命是宝贵的,新生命的起点是()A. 卵细胞B. 精子C. 受精卵D. 婴儿出生【答案】C【解析】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。
因此人的生命之旅开始于受精卵。
济南版七年级上册《第1章认识生命现象》测试(含答案)一、选择题1.以下现象中的物体属于生物的是〔〕A. 机器人弹钢琴B. 火山迸发时岩浆喷出C. 钟乳石在渐渐长大D. 馒头上长出〝白毛〞2.在〝探求光照对黄粉虫幼虫生活的影响〞的实验中,正确的顺序是〔〕①提出效果;②制定方案;③作出假定;④实施方案;⑤表达交流;⑥得出结论.A. ①②③④⑤⑥B. ⑥⑤④③②①C. ①③②④⑤⑥D. ①③②④⑥⑤3.以下生物体不是由细胞构成的是〔〕A. 感冒病毒B. 变形虫C. 细菌D. 霉菌4.以下都属于非生物的一组是〔〕A. 竹和山石B. 鱼和河水C. 空气和阳光D. 松和丹顶鹤5.以下不属于生命现象的是〔〕A. 走马观花B. 钢铁生锈C. 公鸡打鸣D. 葵花朝阳6.以下属于生物共同特征的是〔〕A. 都能运动B. 都能呼吸C. 都有细胞结构D. 都生活在水中7.牵牛花清晨开放,黄昏封锁,这种现象说明生物具有的特征〔〕A. 需求营养B. 停止呼吸C. 对外界抚慰作出反响D. 生长和繁衍8.〝离离原上草,一岁一枯荣〞,这种生命现象说明生物体具有哪个特征〔〕A. 呼吸B. 排出体内废物C. 对抚慰作出反响D. 生长和发育9.调查时要选取的对象是〔〕A. 对象中的一个B. 对象中的一局部C. 全部对象D. 以上都对10.以下哪个是生物〔〕A. 枯死的树B. 桌椅板凳C. 蚂蚱D. 机器人11.以下关系相近的一组生物是〔〕A. 玉米和大豆B. 鱼和水草C. 空气和水D. 岩石和苔癣12.人体外部废物随汗液排出,属于〔〕现象.A. 生长现象B. 遗传现象C. 新陈代谢D. 应激性13.以下古诗词中不含生物的是〔〕A. 牧童骑黄牛B. 遥看瀑布挂前川C. 处处闻啼鸟D. 浅草才干没马蹄14.有些植物如含羞草,它遭到触碰时,展开的叶片集合拢,这一现象属于生命现象的〔〕A. 生物体的生活需求营养B. 生物体都能排出体内发生的废物C. 生物体对外界的抚慰做出反响D. 生物体都能生长15.变黄的菜叶最后从蔬菜上零落,这说明〔〕A. 蔬菜的生活需求营养B. 蔬菜能排出体内的废物C. 蔬菜能对外界的抚慰做出反响D. 蔬菜可以生长和繁衍16.普通地说,一种生物不会由于集体的死亡而招致该物种的绝灭,这是由于生物具有〔〕A. 变异性B. 繁衍现象C. 生长现象D. 应激17.以下各项迷信探求中,那一项不是调查法〔〕A. 我国森林资源每五年清查一次B. 2021年我国停止第五次人口普查C. 同窗们在调查校园内的生物种类D. 女迷信家珍妮弗在非洲森林中研讨黑猩猩,她照实记载下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义18.在停止实验研讨时,为了增强实验的压服力,普通还应同时设计〔〕A. 分组实验B. 重复实验C. 对照实验D. 验证明验19.探求进程中需求〔〕A. 实验法B. 观察法C. 调查法和测量法D. 以上多种方法灵敏运用20.巴斯德用曲颈瓶保管的肉汤4年都没有糜烂,其缘由在于〔〕A. 曲颈瓶是封口的,微生物基本无法进入B. 没有空气,微生物无法生活C. 曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通D. 曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很难经过这样的瓶口进入肉汤中21.运用显微镜停止观察,镜筒下降时眼睛要注视着〔〕A. 目镜B. 物镜C. 载物台D. 镜筒22.甲同窗看清高倍镜下物像后,乙同窗却看不清楚物像,乙同窗应调理〔〕A. 粗准焦螺旋B. 细准焦螺旋C. 物镜D. 反光镜23.假定显微镜镜筒上目镜倍数为5倍,要使显微镜缩小倍数为50倍,转换器上正对通光孔的镜头应为以下哪一种〔〕A. 8倍目镜B. 15倍目镜C. 10倍物镜D. 40倍物镜24.假定所要观察的物像位于显微镜视野的右下方,要把物像移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本〔〕A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方25.运用普通光学显微镜时,转动以下哪个结构,能较大范围地升降镜筒〔〕A. 转换器B. 遮光器C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋26.运用显微镜对光时,以下哪些结构应在同一条直线上〔〕A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜B. 目镜、镜筒、物镜、反光镜C. 目镜、镜筒、物镜、通光孔D. 目镜、物镜、转换器、反光镜27.关于生物圈的范围的说法正确的选项是〔〕A. 海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间,仅是地球上很薄的一层B. 包括了整个地球,是地球上很厚的一层C. 地球表层的一切生物构成了生物圈D. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈28.假设未来的你和宇航员一同乘坐宇宙飞船去太空游览,脱离了生物圈的你们必需要带上足够维持生命活动所必需的物质,这些物质最最少应该包括〔〕A. 宠物猫、电脑、收音机B. 太阳能电池、保暖内衣C. 氧气袋、矿泉水、食物D. 驱蚊灯、盆花、照相机29.生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象的主要缘由是以下哪种生态要素形成的〔〕A. 空气B. 水分C. 光照D. 温度30.生活中有〝春兰秋菊,南橘北梨〞之说。
第一章认识生命现象
一.单项选择题:
1.生物与非生物最本质的区别是()
A、生物能动,非生物不能动
B、生物能长大,非生物不能长大
C、生物有生命,非生物没有生命
D、生物能对外界刺激作出反应,非生物对外界刺激没有反应
2.下列关于生物分类的说法,正确的是()
A、生物分类的依据是生物个体大小
B、同一分类单位中的生物,其特征完全相同
C、分类单位越小,所包含的生物种类越多
D、生物分类的基本单位是种
3.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征()
A、需要营养
B、能排泄废物
C、能呼吸
D、能生长
4.下列古诗中,描写生物生长发育的是()。
A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B、红豆生南国,春来发几只
C、夜来风雨声,花落知多少
D、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
5.下列叙述中错误的是()
A、地球是人类唯一的家园
B、目前人类移居外星尚不可能
C、地球环境恶化会危及人类生存
D、生物圈只包括非生物环境
6.在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是()
A、植物<草食动物<肉食动物
B、植物>草食动物>肉食动物
C、植物=草食动物=肉食动物
D、不一定
7.蚯蚓以土壤中的有机物为食,蚯蚓的活动还可以改良土壤,这可以说明()。
A、生物制约环境
B、生物必须适应环境
C、生物与环境相互影响
D、生物与环境相互协调一致
8.下列人类活动中,有益于保护生物圈的是()
①绿化荒山,植树种草②要致富,砍大树③若想吃得好,就吃蛙蛇鸟④见毒蛇就打死它⑤退耕还林⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”
A、①②⑥
B、①⑧④
C、①⑤⑥
D、①④⑤
9.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到暗处一昼夜,其目的是()
A、将叶片内的淀粉消耗掉
B、储备养料,准备光合作用
C、使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中
D、停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中
10.设计对照实验时,应遵循的原则是()。
A、除实验变量外,其他变量都不同
B、除实验变量外,其他变量都相同
C、所有变量都不同
D、所有变量都相同
11.在探究“鼠妇是否喜欢潮湿”的实验中,实验变量是()
A、温度
B、湿度
C、叶绿素
D、光
12.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。
在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。
不同的条件是()
A、甲用20粒种子,乙用10粒种子
B、甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
C、甲始终保持湿润,乙始终保持干燥
D、甲用小麦种子,乙用玉米种子
13.下列选项中,用来测量空气湿度的是( )
A、温度计
B、干湿表
C、显微镜
D、电脑
14.下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应该是
A、④②①③
B、②③④①
C、①②③④
D、②④③①二.判断题
15.动物能对外界的刺激作出反应,植物却不能.()
16.珊瑚是生物,而珊瑚虫不是生物。
( )
17.动物能够排除代谢废物,植物不能排除代谢废物 ( )
18.竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应。
()
19.土地是一种不可再生资源,地球上所有的人都必须共用这一有限的资源.()
20.某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响。
()
21.生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。
如:阳光、水、温度等。
()
22.体表具有鲜艳的色彩和斑纹并长有毒毛的毛虫,容易被发现,这种体色不利于毛虫的生存。
()
23.观察和实验是科学探究最基本的方法。
()
24.作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释。
()
25.要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。
()
三.填空题
26.除病毒外,生物都是由构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。
27.生物学是研究生命现象和的科学.除外,生物都是由细胞构成的.
28.大雨过后,蚯蚓爬出地面,体现了生物的现象。
29.环境中影响生物的和的因素叫做生态因素。
30.生物圈包括的底部、水圈的大部和的表面.
31.科学探究的一般步骤包括:提出问题、、制定计划、实施计划、得出结论。
四.综合题
32.某同学为研究酵母菌的作用,设计了如图实验:在4个瓶子中分别加入等量的干酵母(内有活酵母菌)然后按图示进行操作,最后密封A、B、C的瓶口,几天后观察比较现象,分析回答
(1)上述实验中,实际设计了组对照实验,变量为葡萄糖的一组对照装置是.若想尽快观察到明显的实验现象,最好将上述各装置放置在的环境条件下
(2)正常情况下,会发现装置和(填装置代码)内的液体中有气泡冒出;装置中最有可能产生酒精
(3)该实验中用到的酵母菌属于生物;由实验分析可知,食品腐败的主要原
因是细菌和真菌所致.
33.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一清朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎进袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的.(本小题空均要求填写生理过程)(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A,B,C三个实验装置中最合理的是图A.叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图.(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的.
第一章认识生命现象参考答案
一.单项选择题参考答案
1.C
2.D
3.D
4.B
5.D
6.B
7.C
8.C
9.A 10.B 11.B 12.C 13.B 14.A
二.判断题参考答案
15.× 16.× 17.× 18.√ 19.× 20.×
21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.×
三.填空题参考答案
26.细胞 27.生命活动规律病毒 28.生物能适应环境
29.生活分布 30.大气圈岩石圈 31.作出假设
四.综合题参考答案
32.(1)3 A和C 温度适宜
(2)A D A
(3)真核从食物中获取有机物并在食品中生长和繁殖
33.(1)蒸腾作用光合作用呼吸作用
(2)AC
(3)气孔。