校园招聘结构化面试题库
结构化面试题库
1、影响她人的能力
拥有影响力并能感召她人的应聘者一般能够使同事和客户支持自己的观点和目标。下面的一些问题能够考核出应聘者在这方面的能力。
★请你举一例说明你曾经使某人做她并不喜欢做的事情。
★假设你发现你的一位工友做了不道德的事情，你会采取什么样的方法来使这位工友改正她的不道德行为？
★请说说你的这样一个经历：你的一位老板总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变老板的这种工作方法？
★我想知道你是怎样使某位雇员来承担更多的责任，或承担她本人认为很难的工作的？
★我想知道你是否遇见这样的情形：部门的某位员工不愿意干自己的工作。你采取什么措施来改变这种情况的？
★请说一下你是否想出过某种能够解决你部门问题的主意？你是怎样把你的想法推销给你的老板的？
★讲讲这样的一个经历：你向员工推出了一个很不受欢迎的想法，你采用什么办法来减少员
工对这一想法的反感？
2、客户服务类工作
下面一些问题能够问出应聘者对服务她人的理解以及她们的服务能力。
★请讲一次这样的经历：你使一个非常不满的客户改变了看法。是什么问题？你是怎样使客户回心转意的？
★讲一次你曾经为了取得与工作有关的目标而做出个人牺牲的经历。
★你认为质量和客户服务的关系是什么？
★很多人都把客户服务的重点放到处理客户投诉上，你认为这种策略的问题是什么？
★给我讲一个你曾经遇到的这样的一个问题：和你打交道的一位客户要求解决问题的方法和公司利益发生冲突。你是怎样解决这个矛盾的？
★在客户服务中，公司的政策和规定起着什么样的作用？
★请列举好的客户代表应该具备的四种基本素质。你为什么认为这四种基本素质很重要？★如果客户对所发生的事情的判断是完全错误的话，你该如何解决这个问题？
★统计数字表明，19个客户中，只有1个客户会投诉，而其它18人尽管不满意也不会说什
么，但再也不会购买你的产品了。客户服务代表怎样鼓励沉默的客户发表自己的看法？
★若客户不满，她们能接受的最大的不满程度有多大？
3、团队意识
你希望找到这样一个人：既能带动她人完成共同的工作目标，又能团结合作并对公司有着很高的热情。下面这些问题能够帮助你考核应聘者的这些素质。
★你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么？为什么？
★请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励她人和你自己来完成这件事的？
★管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作？为什么？
★请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方？为什么？
★请说出你作为团队者所遇到的最困难的事情。是怎样解决这个困难的？你在解决这个困难中起了什么作用？
★请告诉我你在什么情况下工作最有效率？
★你认为怎样才算一个好的团队者？
★你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别？
★根据你的经验，若某位员工经常迟到、早退、旷工，或不愿意干活的话，会给整个团队带
来什么样的问题？这些问题该怎样解决？作为团队的一员，你是怎样改进这种情况的？
4、有效的沟通技能
下面一些问题主要用来测试应聘者的沟通技能。
★请讲一个这样的情形：某人说话不清，可是你还必须听她的话，你怎样回答她的问题才好？★一个好的沟通者应该具备哪些条件？
★请说一下别人是怎样看你的？
★请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历。你是怎样使对方改变她的不良行为的？
★若让你在公司董事会上发言，你该怎样准备发言稿？
★我想知道你曾经遇到的最有挑战性的沟通方面的问题。你为什么认为那次经历对你最富有挑战性，你是怎样应正确？
★你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？
★你认为良好沟通的关键是什么？
★假如你的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让你去调节冲突，并使冲突双方能够自己
解决问题，你会怎样做？
5、销售能力
下面一些问题能够评估应聘者在销售方面的能力。
★请讲讲你遇到的最困难的销售经历，你是怎样劝说客户购买你的产品的？
★人们购买产品的三个主要原因是什么？
★关于我们的产品生产线和我们的客户群体，你了解多少？
★关于销售，你最喜欢和最不喜欢的是什么？为什么？
★若受到奖励，你有什么感想？
★你最典型的一个工作日是怎样安排的？
★为取得成功，一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质？你为什么认为这些素质是十分重要的？
★电话推销和面对面的推销有什么区别？为使电话推销成功，需要什么样的特殊技能和技巧？
★在你的前任工作中，你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的？
★若你给新员工上一堂销售课程，你在课堂上要讲些什么？为什么？
★请讲一下你在前任工作中所使用的最典型的销售方法和技巧。
★讲一个这样的经历：给你定的销售任务很大，完成任务的时间又很短，你用什么办法以确保达到销售任务目标的？
★你是否有超额完成销售目标的时候，你是怎样取得这样的业绩的？
★一般而言，从和客户接触到最终销售的完成需要多长时间？这个时间周期怎样才能缩短？★你怎样才能把一个偶然的购买你产品的人变成经常购买的人？
★当你接管了一个新的行销区或一新的客户群时，怎样才能使这些人成为你的固定客户？★在打推销电话时，提前要做哪些准备？
★你怎样处理与销售活动无关的书面工作？
★请向我推销一下这支铅笔。
★你认为推销电话最重要的特点是什么？为什么？
★和业已存在的老客户打交道，以及和新客户打交道，你更喜欢那种？为什么？
★如果某位客户一直在购买和你的产品相似，但价格却很低于你的产品，你该怎样说服这个
客户购买你的产品？
★具备什么样的素质和技能才能使你从众多的销售人员中脱颖而出？
★假如你遇到这样一种情况：你的产品和服务的确是某公司需要的，可是那个公司内部很多
人士强烈要求购买质量差一些但价格便宜的同种产品。客户征求你的意见，你该怎样说？
6、工作主动性
工作积极主动的人往往具有不断探索新办法来解决问题的企业家精神。下面的问题主要是考核应聘者是否具有工作主动性的素质的。
★说一个你曾经干了些份外工作的经历。你为什么要承担那么多的份外工作？
★请讲这样一个经历：你获得了很难得到的一些资源，这些资源对你完成工作目标特别重要。★你前任工作中，都干了哪些有助于你提高工作创造性的事情？
★在你前任工作中，你曾经试图解决了哪些与你工作责任无关的公司问题？
★讲讲这样的一次经历：在解决某一难题时，你独辟蹊径。
★工作中使你最满意的地方是什么？
★在你前任工作中，因为你的努力而使公司或部门发生了什么样的变化？
★你认为工作中什么被视为是危险的情况？
★你最后一次违反规定是什么时候？
★若你干这个工作的话，你怎样决定是否需要一些改变？
★哪些经历对你的成长最有用？你怎样确保在这儿也会有同样的经历？
★为了做好你工作份外之事，你该怎样获得她人的支持和帮助？
7、适应能力
下面的问题能够考核应聘者适应能力。
★据说有人能从容避免正面冲突。请讲一下你在这方面的经验和技巧。
★有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
★请讲一下你曾经表现出的灵活性的经历。
★当某件事老是没有结果是，你该怎样做？
★讲一个这样的经历：你的老板给你分配了一件与你工作毫不相干的任务，这样，你的本职工作就无法完成了，你是怎样做的？
★假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现，即使干上三
周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形？为什么？
★讲一个这样的经历：原来是你自己的工作，但别人却给你提供了很多帮助。
★你觉得你对公司的其它部门的人还有什么责任吗？若有，该怎样履行这些责任？
★请讲述一个你原来不喜欢，但公司却强加给你的一些改变。
★请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，可是时间又特别紧。
你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？
8、正直
在物色应聘者时，要找那些忠于客户、同事和公司利益的人。下面一些问题能够了解应聘者在这方面的情况。
★请讲一个你曾经遇到的不忠于公司和主要客户利益的人，你是怎样对待她的？
★请讲一下这样一个经历：尽管其它人反对，可是你还是坚持自己的观点，并把事情继续做下去。
★在日常生活和工作中，什么行为才能表现出一个人的正直来？
★若平时你发现你办公室的人或你的下属偷窃了少量的办公用品，你会制止她们吗？如果会的话，你该怎样做？
★讲一个你的正直受到挑战的经历。
★假设公司规定不许在办公楼里赌博，如果你是新来的部门负责人，你发现该部门的老员工总是在办公楼运动室里赌博，她们这种活动已经进行了好几年了，你会怎么办？
★讲讲这样一个经历：别人让你给客户撒个谎（比如，说某批货已经发了，其实订单还在办公桌上呢），你会怎么办？
★假如你的一位工友给你讲了一件十分重要的事情或秘密，你觉得你的老板也应该知道这件事，你该怎么办？
★请你讲一个这样的经历：你的请假要求原来很合理（如去看医生），可是你的老板却拒绝了。你是怎样办的？
★请你举一个你的同事很不道德的一件事，你为什么认为那种行为不道德？
9、信心
信心是应聘者在面试者面前是否具有吸引力的一个非常重要的因素。有信心的人往往在办事、说话和判断中，以及在对自己的能力方面表现出强烈的信心。有信心的人善于对她们自己的决定和行为的后果承担责任。另外，她们往往把冲突视为是发展的机会。下面的问题能够看出应聘者在这方面的情况。
★请讲一下去年你承担的最具有挑战性的任务之一。你为什么认为那件事很具有挑战性？
★解决冲突的能力会使你在管理中做得更好，在这方面，你有什么经验？
★若你和你的老板在某件事上有很大的冲突，你该如何弥补你们之间的分歧？请举实例说明。
★请说出你和你的老板在工作重点上发生冲突的一次经历，你是怎样解决你们之间的冲突的？
★讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面？★我想知道，工作中什么环境和事情对你的影响最大？
★过去三年里，你对自己有了怎样的认识？
★你是怎样获得新观点和新主张的？
★未来十年里，这个行业面临的最主要的问题是什么？你自己准备如何应对未来的变化？★过去六个月中，你有多少次是跨越了自己专业、权力和责任来做你的份外工作的？为什
么？你是怎样完成这些工作的？
10、灵活多变性
下面一些问题能够看出应聘者在灵活应变这方面的能力。
★讲讲你曾经改变工作方法来应付复杂工作情况的经历。
★讲讲这样一个工作经历：你的老板让你承担非你本职工作的任务，而接下任务的话，你就无法按时完成自己的本职工作。这种情况下，你是怎样办的？
★你认为什么样的人最难在工作中一起共事？在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事？
★讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？
★请描述一下你是怎样计划一个特别忙碌的一天的？
★你是怎样计划每天（每周）的活动的？
★若有很多工作要做，每个工作的完成期限都非常短，你该用什么方法在有限的时间内来完成这些工作？
★你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？
★讲一个这样的经历：在短期危机和长远任务相矛盾的情况下，你是怎样决定哪些是工作重点，而哪些是次重点的？
★干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？
★在你前任工作中，哪些原来不属于你的正常工作，而你却承担了？我想知道你为什么要干
那些非本职工作呢？
11、考核应聘者目标的问题
为了评估应聘者对你公司工作的适任情况，你必须搞明白应聘者的目标究竟是什么，然后再看看公司的职位是否能满足她目标的实现。下面的问题就是评估应聘者这方面的情况的。★你为什么对我们的工作职位感兴趣？
★哪些原因导致你考虑离开你当前的公司？
★你想在我们公司找到哪些在你原来公司找不到的东西？
★请说说，对你来说，什么样的工作氛围才是非常适宜的？
★请你说说，你为什么认为经常跳槽正代表着你的工作能力？
★在什么情况下你才不会离开你现在的工作岗位？
★未来工作中，你想避免些什么？为什么？
★讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了什么，而且是怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的？
★从你的前任工作中，你所学到的最有意义的两到三件事是什么？
★对你的前任工作来说，你最喜欢和最不喜欢的地方是什么？
12、推销职位
很多面试者直抒胸臆，大讲公司有多么伟大，但却没用心去发现应聘者究竟认为什么对其更有吸引力。下面的问题将问出什么对应聘者更加具有吸引力。
★你想在我们公司找到在其它公司找不到的哪些东西？
★这个条件在工作中为什么显得重要？
★你怎么知道公司能够为你提供这些机会？
★若公司给你提供你所希望的那些挑战（自由、责任等）的话，你该怎么干？
★为了确保这个职位能够给你提供这些条件，你该知道些什么？
★若公司给你提供这些条件，你该怎样为公司服务？
★为了在工作中获得那些机会和挑战，你都做了些什么样的努力？
★哪些原因阻碍了其它公司给你提供这些机会？
★如果这个工作完全按你的想法去做的话，该是什么样？
★你怎么才能相信我们这儿有适合你的工作呢？
13、独立工作的能力
★说说这样一个经历：你想出了一个方法，这个方法能够解决部门和公司的一些很严重的问题。可是你知道，你的老板在想在工作中采用这种方法。你是怎样处理这个问题的？
★你怎么知道你什么时候做得不错而什么时候做得不好？
★你在和她人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么？当你发现这些挑战阻碍了你的工作时，你用什么办法来解决这个问题？
★描述一下你参加的一个团队项目的经历。我想知道，你在这个项目中遇到什么问题，是怎样解决的。
★当你正干着一项工作时，领导又让你干另一项工作，因为只有你具有相关的专业知识。在这种情况下，你是怎样处理第一个项目的？讲一个这样的经历：在完成分配给你的某项任务前，你得学很多知识，而完成这个项目的期限又特别短。在规定的期限内，你用什么方法来学习并按时完成任务的？假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，可是还是遇到一些问题。
★你该怎样决定是否需要她人的帮助？
★如果遇到你自己做不了的事，你该怎么办？
★请说说在干体力活时，什么环境下劳动生产率最高？为什么？
★你认为什么样的管理和监督方法对你的激励作用大？为什么？
14、处理矛盾和冲突的能力
面试中你应弄清应聘者是否能和她人友好相处。下面的问题是考察应聘者这方面能力的。★请讲一个你和其它部门因部门间工作协调而发生冲突的经历。问题是怎样解决的？你在解决这个问题中起了什么作用？
★假设你是７人工作团队中的一员，７人中，有３人处得不好。如果这种局面正在危及部门的工作效率，你能想出什么样的方法来解决这个问题呢？为什么？
★你在解决矛盾方面的哪些经验？这些经验和技巧对你管理水平的提高有什么作用？
★请讲一个这样的经历：你和你的老板在解决某问题上有不同的看法。你是怎样弥补你们之间的分歧的？
★当你的工作重点和老板的工作重点发生冲突时，你是怎样解决的？
★请讲一个这样的经历：为了完成某项工作，你需要另一个部门提供十分重要的信息；但另一个部门认为，为你的部门收集信息不是她们的工作重点。你该怎样解决这个问题？
★什么情况或背景下会使你的工作变得很难？请举例说明，当遇到这样的问题时，你是怎样
解决的？
★请说说你前任工作中遇到的最常见的矛盾和冲突。你用什么方法来解决这些矛盾和冲突？★你当前的工作中遇到的最大的问题是什么？你打算怎样解决这个问题？
★人们用什么方法来处理冲突和矛盾？
16、服从意识
下面一些问题问题能够看出应聘者对上司的态度。
★你喜欢被人管着吗？
★讲一次你和你的老板就某问题发生意见分歧的经历。你是怎样说服你的老板的？
★请说说你遇到的最糟糕的老板。我想听听老板为什么这么差劲，你又是怎样处理这个问题的？
★为了把你想要做的事情做完，你是怎样获得她人的帮助的？
★说说你遇到的最好的老板。我想知道她哪方面的素质或技能使她工作效果特别好。
★假如老板对你的工作进行了调整，可是在调整之前，老板并没有向你通气，假如调整后的工作很难做，你该怎么办？
★我想知道你和你的前任老板一般都是怎样沟通信息的。
★被管理的滋味中，哪些最令人讨厌？
★你认为和你未来的老板建立和保持良好关系的最主要的因素是什么？
★如果你发现你的老板要犯一个很大的判断性的错误时，你该怎么办？
★据说，管别人是一种技术，而当下属是一种艺术。你认为作为下属，最有挑战性的事情是什么？
职业院校教师招聘结构化面试试题及答案 1、你为什么想做老师？ 我选择做老师主要是有以下几方面的原因： 首先，我热爱教师这个职业，咱们国家就有自古倡导尊师重教的思想，作为教师，会受到更多的社会认同和尊重。 第二，我有有能力胜任这个岗位。我应聘的是会计老师，我本科和硕士均修的会计学专业，对这么学科涉及的理论知识有很好的理解和把握。我有6年的上市公司财务工作经验，对财务工作的业务流程十分熟悉，负责过资产、税务、成本、总账等各个模块的会计工作，对接过审计，还曾负责编写了公司2014及2015年两年的同期资料，先后使用过浪潮、用友以及更为先进的oracle等财务软件，对软件的操作十分熟练，会计这门学科是以实务操作为主要应用目的的学科，因此我认为实践经验的丰富是我的一大优势，我一定能发挥好自己的所长，做个好老师。 第三，我的性格也很适合做老师，我喜欢和学生们相处，做事踏实，有耐心，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要 特质是什么？ 做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些：1 乐业2高尚的师德，人品，个人修养3良好的表达能力，为人处事能力。 3、你如何理解职业教育？ 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。包括各类高等职业教育，中等职业教育以及技校等。 从教育目标上来看，职业教育是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。 从教学内容上来看，职业教育侧重于实践技能的培养，对于以逻辑思维能力为主的陈述性知识，则居于次要地位 从师资队伍的建设上，职业教育需要既能讲授理论知识，又能动手实践，实操实练的双师型人才。 4、如何理解高职教育？ 第一，高职属于职业教育类型、高等教育层次、规模占据高等教育半壁江山，不容小觑；第二，高职院校的培养目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才 第三，高职院校需要既能够讲授理论知识（讲师）、又能够传授实践技能（工程师等）的“双师型”教师； 第四，高职院校的课程特点是以形象思维为特征的过程性知识（实践）为主、而以逻辑思维为特征的陈述性知识（理论）为辅。 5、你如果成为本校的一名老师，你将怎么做？ 首先，我一定会服从学院，服从领导的工作安排，因为学院在课程设置、教学任务分配以及教职人员的任用上都是统筹考虑，全盘规划的，在这方面，我一定服从安排，很好的完成自己的工作任务； 其次，我会结合自己的实际，扬长避短.我会发挥好自己在实践方面的优势，用更好的方式引导培养学生，当然我也有自己的不足，我一定会克服自己的不足，做到扬长避短； 再次，我会主动的向其他老师学习，虚心请教，每个人都有自己的教学方式，他们都是
2020 结构化面试试题及答案 在日常学、工作生活中，我都要用到，借助可以更好地参考 者的学能力和其它能力。什么的才是好呢？以下是整理的 2020 构化面及答案，供大家参考借，希望可以帮助有需要的朋友哦。 一、：学生早恋怎么?你支持学生早恋 ? 答案：“不支持，但也不生硬地反。先了解学生情况，分析早恋的原 因。通在班上开展，学生明白青春的可，情的神圣——很多人只是 因空虚，寂寞，玩而随便、不任地把情当 游??有必要的，可以找学生独，之以情，之以理。” ：我会和他 / 她如何待种“ 慕” ，而不能叫情。 我比喜私下沟通，上升到班会不会孩子情呢? 也是人生一道彩虹 ! 二、：当在你上，一个学生在条，你怎么? 答案： 1、用眼神暗示他，引起他的注意，他聚精会神的听。 2、走到他的桌，用手敲打他的桌，提示他，他聚精会神的听。 3、后把他叫到公室，他清楚，条的危害，他今后注意上真听。 其是一个开放性，答案不唯一，只要三个要点， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创
法正确就可以。 三、问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处 理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件 公平，我则不会计较太多。 四、问题：“为什么要选择教师这个行业” 、“你是怎么看教师这 个工作的” ? 回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在 公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师 的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职 业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的 情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养 自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、 会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范” ，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为 什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实
结构化面试评分表（专业知识类）注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。 序号姓 名 性别年龄学历报考职位 测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往能力专业知识举止、仪表合计权重15 20 20 15 20 10 观察要点1、口齿是否清 晰，语言是否 流畅？ 2、用词是否得 当、意思表达 是否准确？ 3、内容是否有 条理和逻辑 性？ 1、能否对问题或现 象作深入剖析？ 2、对问题或现象的 产生根源有无认 识？ 3、能否针对问题或 现象提出相应对 策？对策是否可 行？ 4、有无独到见解？ 1、面对压力或问题 情绪是否稳定？ 2、思维反应是否敏 捷？ 3、考虑问题是否周 全、 4、解决办法是否有 效可行？ 1、有无主动与人 合作意识？ 2、与人能否有效 进行沟通？ 3、对人际关系的 处理是否违背 原则或者影响 工作？ 1、专业知识掌握 程度？ 2、应急措施是否 得当？ 3、对症下药是否 准确？ 1、穿着打 扮是否 得体？ 2、言行举 止是否 符合一 般的礼 节？ 3、有无多 余的动 作？ 评分标准好11－15 15－20 15－20 11－15 15－20 08－10 中06－10 07－14 07－14 06－10 07－14 04－07 差00－05 00－06 00－06 00－06 00－06 00－03 要素得分 考官评语 考官签名：
结构化面试评分表（普通类） 注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写 序号 姓名 性别 年龄 学历 报考职位 测评要素 语言表达 综合分析能力 应变能力 人际交往能力 计划组织协调能力 举止、仪表 合计 权重 10 20 20 20 20 10 观察要点 1、口齿是否清晰，语言是否流畅？ 2、 用词是否得当、意思表达是否准确？ 3、内容是否有条理和逻辑性？ 1、 能否对问题或现象作深入剖析？ 2、 对问题或现象的 产生根源有无认识？ 3、 能否针对问题或现象提出相应对 策？对策是否可行？ 4、 有无独到见解？ 1、 面对压力或问题 情绪是否稳定？ 2、 思维反应是否敏 捷？ 3、 考虑问题是否周 全、 4、 解决办法是否有 效可行？ 1、有无主动与人合作意识？ 2、 与人能否有效 进行沟通？ 3、 对人际关系的 处理是否违背原则或者影响工作？ 1、 能否根据工作 目标预见有利因素和不利因素？ 2、 能否根据现实 需要和长远效果作出计划、决策？ 3、 能否合理配置 人财物等资源？ 1、 穿着打扮 是否得体？ 2、言行举止是否符合一般的礼节？ 3、 有无多余 的动作？ 评分标准 好 08－10 15－20 15－20 15－20 15－20 08－10 中 004－07 07－14 07－14 07－14 07－14 04－07 差 00－03 00－06 00－06 00－06 00－06 00－03 要素得分 考官评语 考官签名：
招聘实用手册 目录 一、胜任特征的描述： (3) 技能： (3) 能力 (3) 知识 (4) 特质 (4) 动机 (8) 社会角色 (9) 自我形象： (9) 二、招聘开始 (9) 1、明确需求： (9) 2、简历筛选技巧 (11) 3、纸笔测验 (11) 4、结构化面试 (11) 三、题库： (12) 知识技能类（专业类） (12) 能力类： (12) 语言表达力 (12) 反应力 (12) 应变能力 (12) 综合分析力 (13) 应变能力 (13) 规划力 (13) 沟通能力 (13) 时间管理能力 (14) 领导能力 (14) 学习能力 (14) 说服能力 (15) 倾听能力 (15) 想象力 (15) 逻辑思维 (15) 理解力 (15) 推理能力 (15) 计划性 (15) 解决问题能力 (16) 组织协调能力 (16) 特质类 (16) 情绪稳定性 (16) 人际交往倾向和人际关系 (16)
兴趣和爱好 (16) 价值取向 (16) 敬业精神 (17) 责任心 (17) 职业道德 (17) 抗挫折性 (17) 合作精神 (18) 服务意愿 (18) 竞争意识 (18) 发展潜力 (18) 工作动机和期望 (18) 事业心进取心和自信心 (18) 自知力自控力 (19) 人际关系与适应性 (19) 动机 (19) 成就动机 (19) 自我形象 (19) 社会角色 (19) 四、高效的面试技巧 (19) 一、胜任特征的描述： 胜任素质模型：指能将某一工作中表现优秀者与表现普通者区分开来的个体潜在的深层次特征。和工作分析、职位评价共同支撑起公司的人力资源管理工作。其主要包括以下几个方面： 技能： 由于练习而近乎自动化了的动作方式。可分为： 动作技能：主要是肌肉运动，它表现在外部行动和对事物的直接行动中。例如操作机器（打字）、写字、弹琴、打球等技能都属于这一类。 心智技能：主要是认识活动，包括感知、记忆、想象和思维，而以思维为它的主要成分。例如解题、心算、阅读、作文等的技能都属于这一类。掌握正确的思维方法是心智技能的主要特点。能力 顺利完成某种活动且直接影响活动效率的心理特征。能力分为 一般能力：不同种类活动中表现出来的共同能力。是人们有效的掌握知识和完成活动必不可少的心理条件。 特殊能力：从事某种专业领域活动所必需的专门能力或几种专门能力的结合体。这是胜任素质模型中比较重要的一部分。
教师招聘结构化面试题目及答案 教师招聘结构化面试题目及答案 在日复一日的学习、工作生活中，我们需要用到试题的情况非常的多，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的教师招聘结构化面试题目答案大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。 1、为什么学生会偏科? 【参考大难】学生偏科有很多原因，我想从以下三点进行分析： 第一，兴趣。兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科; 第二，老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科; 第三，环境。学生之间经常一起探讨的学科，容易使
学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象，我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展： 首先，应该培养学生多方面的兴趣，使他们对各门学科都能产生学习兴趣; 其次，老师应该加强教育教学技能，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习积极性; 最后，我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么? 【答案】教师是人类灵魂的工程师，教师在社会上具有崇高的地位，这就要求了教师必须具备多方面的素质。 教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等，我认为教师还应该具备以下几方面的特质： 良好的师德、人品和个人修养; 良好的表达能力及为人处事能力; 要有爱心和责任心; 不断学习，不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所
结构化面试题本六大类已整理
一、自我认知 答题思路： 1.自我认知与职业匹配——投射性 职位需要什么，我具备 2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击 多举例子，用事实说话 3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优 真实可信，情感打动 4.注意言语的表示方式 （一）你理想中的学校是什么样子的？ （二）师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？ 1、首先回答选择教师行业的原因及动机（如教师是自己从小的梦想、或者教师是受人尊敬的行业、或喜欢与学生在一起等） 2、回答教师的伟大之处时能够结合经历（包括自身或她人的经历， 如教师对学生的关心改变了学生对学习乃至生活的态度等）人生价值：精神追求；与学生交流；知识储备；人生规划、求职意向；性格举例子 （三）请谈谈你对教师职业的看法？ 1、教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。
2、教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其它职业难以做到的 3、教师与青少年交流比较多，能够使自己保持一颗年轻的心 4、教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表，给学生一师范。 思路一：从职业的意义和要求阐述 思路二：从教师的特点和使命回答 （四）教师岗位的工作内容有哪些？（标准答案） 教书：传到授业解惑 育人：引导学生正确的世界观、人生观、价值观 管理工作：班级管理、班风、学风建设 （五）你为什么选择报考教师这个职位？ 参考要点：学以致用：师范类；实现价值；锻炼自己：理论和时间相结合；求职需要：就业现状，应届毕业生，福利待遇不错；表态：如果我有幸被录用，能成为一名人民教师，我会……，努力做到……； 能够成为一名人民教师我感到非常光荣。我选择教师队伍的原因有以下几点： 首先是符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，因此在读大学时我义无反顾的选择了师范院校； 其次我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础； 再次我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，我身边的人都说我做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。经过对自我的深度分析，
应届生结构化面试试题及答案 作为专业的HR面试人员，我们经常用到结构化面试方法，对于初入职场的招聘人员来说，掌握特定的面试技巧来考察候选人的各项素质显得尤为重要！下面是小编整理的相应届生结构化面试试题及答案，希望对你有帮助。 一、简单寒暄 1、您怎么过来的？交通还方便吧! 2、从(待定)到广州要多长时间？路途辛苦吗？ 3、以前来广州吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？ 4、这几天的(或这边的)天气较( 待定)，您还能适应吧! 5、您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点 二、观或听： 1、衣着整齐度
2、精神面貌 3、行、坐、立动作 4、头禅、礼貌用语等 三、头表达能力 1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧! 2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)! 3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？ 4、请您简要介绍一下自己的求学经历。 5、请您简要介绍一下自己的成长历程。 四、灵活应变能力 1、您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果
有，问其过程和结果) 2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)？-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？ 3、您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ 4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取
经典结构化面试试题及答案 2015-12-23:5 手机版 1、公司现在有了新设备，产品的类别增加产量大大提高，作为质检人员，你会怎么做? 【参考答案】 公司引进新设备提高生产效率，这对于我们每个员工来说都是好事。作为公司的质检人员，首先要明确我的职责就是保证产品的质量达到规定的要求，产品的类别符合生产的实际，使新设备生产的产品能够更好地满足广大消费者的需要。因此，在引进新设备的背景下，对于质量检查，我会遵循以下环节开展: 首先，我会对新设备进行系统学习，了解其性能、特点、产量等，为日后开展工作做好准备。遇到不懂的问题可多向同事、老员工请教，也可查阅相关的资料或查询网络，努力提高自己的专业水平。 其次，我会根据对新设备的了解掌握，根据其生产产品的种类制定相应的检测标准，力求做到分种类、分型号，逐一落实，细致明确，然后交予领导审核，为日后开展工作提供统一的标准。同时，我会把这一标准传达给相应的生产部门，让其他员工了解新标准，以保证能够按照规定保质保量生产。 再次，我会努力提高工作效率。公司新设备的引入大大增加了公司的产量，这对于我们工作效率也是巨大挑战。我会根据引入新设备后的日生产数量制定一个提高工作效率的方案，在工作方式、方法、时间上做必要的调整，争取保质、保量完成工作。如按我的合理计算，在提高效率后仍然不能完成工作，那我会如实向上级反映情况，及早配备人员以防影响公司的正常生产工作。
产品质量是一个公司赖以生存的根本，对广大消费者也是最大的保障，因此，在以后的工作中，我一定会积极学习，提高相关知识能力和水平，在保证质量的基础上，更好、更快地做好单位的质检工作。 2、现在城市交通设施不足，道路拥堵严重，谈谈你的意见和看法。 【参考答案】 城市交通拥堵已经成为城市化进程中的一大痼疾，它直接影响到城市人群的生活质量和城市长远的经济发展。 城市交通拥堵现象的产生是由多方面的因素造成的。第一，经济社会的迅猛发展拉动了交通需求的持续快速增长，人们的出行总量大幅度攀升，机动车量增长过猛、使用过频，与城市交通设施和交通资源产生了尖锐矛盾。第二，路网先天不足，完善结构难度较大，且道路建设速度远不及机动车增长速度的现状，也是造成城市交通拥堵的直接原因。 交通问题解决势在必行，但解决堵车问题不是可以一蹴而就的，需要全面规划，科学管理，循序渐进。 第一，确立适合各城市实际情况的发展战略，加快城市交通立法，发展公共基础设施，限制高能耗、高污染车辆的增长速度，在解决交通拥堵问题的同时也要响应国家低碳的号召。 第二，在推进城乡一体化进程中，坚持交通规划先行，积极疏解城市功能，着力减少不必要的交通发生源和吸引源。重视解决影响公交吸引力的相关问题，努力提高公共交通出行比例和效率。 第三，加强交通信息化智能化建设，建立公交信息综合服务平台，开展交通需求的前瞻性研究，在全社会倡导“绿色出行”。努力创造条件，积极引导小汽车出行向公共交通和自行车、步行等“绿色出行”方式转移。积极推动慢行交通建设，努力促进慢行交通出行比例的回升。
一、教师资格结构化面试真题 【中小学结构化题目总结】 1、关于终身学习 2、学生不爱学习该怎么办？ 3、有同学写情书给你怎么办？ 4、家有三斗米，不做孩子王。 5、学生迟到，上网，你怎么看？ 6、老师性格温和你怎么看？中公教师网提供 7、同事和她的学生有矛盾，老师态度不好，你作为他的同事，该怎办？ 8、信息化时代有老师认为没有必要家访，作为老师你这么看。 9、霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路，你怎么看？ 10、如果学生在上课的时候跟旁边的同学讲悄悄话，你要怎么做? 11、如果你是新生班主任，对待学生考试不理想你怎么办？ 12、一道例题老师连续讲了三遍，学生还不会。然后骂学生笨。你怎么看。 13、现在教师工资比较低，付出的跟收获的不成正比，怎么看？ 14、学生家长对你的教法不满意，你怎么办？ 15、学生当全班学生面说你偏心，怎么办？ 16、新学期，你带上了一批学习成绩优异，竞争力强的班集体，你觉得在班级建设中更应该注重什么？ 17、老师为了学生能够学习愉快而减轻了作业的负担，但是同学们的成绩都下滑了，对此你怎么看？ 18、你批评一个孩子，孩子离家出走，家长找你，如果你是班主任应该怎么办？ 19、通讯手段代替家访可以么？中公教师网提供 20、老师说学生你再这样就进监狱了，你怎么看？ 21、减负问题 22、上课有同学做小动作，你怎么办？ 23、新学期开始了，你作为一个班的班主任，你会怎么办？ 24、张老师拒绝外校高薪聘请，你怎么看？ 25、老师喜欢提问学习好的学生，你怎么看？ 26、现在不允许体罚学生，好多老师都反应对于调皮的学生束手无策，你是老师，你怎么办？ 27、老师说现在的学生越来越不爱学习了，你怎么看？ 28、中学女生比男生弱，你怎么看？
校园招聘结构化面试题 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
校园招聘结构化面试题库 一、简单寒暄 1.你是***大学毕业的吧（与面试者聊聊他的大学） 2.您是怎么过来的?交通还方便吧 3.您来自哪儿里（ 与面试者聊聊其出身地） 二、观或听 1.衣着整齐度 2.精神面貌 3.行、坐、立动作 4.口头禅、礼貌用语等 三、口语表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语速等) 1.请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己 2.谈谈您的家庭情况？ 3.请您简明地评价一下自己，你预备用哪些词形容？ 4.您认为自己最大的弱点是什么？ 5.说说你迄今为止最感失败的经验及对你的影响。 四、求职动机 1.你为何选择来我公司工作你对我公司了解有多少你对我公司提供的工作有什 么希望和要求你为什么要应聘这个职位 2.请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素如何看待物质待遇和工 作条件 3.你要求的工作条件和待遇大致是什么如果相差很大，你怎么办 4.谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。 五、学习能力
1．请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课告诉我你感兴趣的原因你是怎样去充实这部分知识的呢你现在还对这门功课感兴趣吗谈一谈此学科最新的发展成果2.如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理？ 3.有些同学学习很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看？ 六、情绪控制力(压力承受力) 1.我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的 (如果回答无此经历，问)-------您的生活是不是太过于顺畅，成长中往往伴随着失败，您觉得自己的成长来自于哪些方面 2.假如你的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊？ 3.您有没有过在感情上的失败或不顺利经历，它对您那时和现在的生活有什么样的影响？ 4.假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？ 谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。 七、上进心与自信心 1.谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。 2.你认为自己过去工作中最值得骄傲的一件事是什么？ 3.您认为自己有什么资格来胜任这份工作？ 4.说说您未来3-5年的职业定位计划。 八、抗压能力 1.经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有那些原因？
2020结构化面试试题及参考答案 谈谈你对“论先后，知为先;论轻重，行为重”这句话的看法。 【参考答案】 “论先后，知为先;论轻重，行为重”这句话出自朱熹的《语类》。它的意思是：在知和行之间，论先后的话，是知在先，要是 论重要的话，行更重要。这是我们一直讨论的知行观的问题，知识 和行为哪个更重要。我认为针对这句话我们应该运用辩证的观点来看。 我们既不能盲目的推崇“知”，也不能过分强调“行”的重要性，而应该将二者结合起来指导我们的工作。知是行的前提，行是知的 目的。我们用知识来指导行动，用行动来深化知识，这正如同理论 和实践的关系一样，只有用理论指导实践，那么实践才能更有效果，更有针对性，而实践又反过来给理论提供了一定的基础，是理论的 出发点和归宿。“知先”、“行重”有其内在的逻辑一致性：“知 是行之始，行是知之成。” 我们在日常生活中也要将二者结合起来：道理明白了，认识提高了，方向找准了，更关键的是要行动起来。我们不仅要做思想上的 巨人，更要做行动上的巨人，用“知”的理论来指导“行”，在行 动当中让“知”更加丰富，更快地提高自己的水平，提高工作效率。 说，“立党为公、执政为民要贯穿于群众的日常生活中”、“群众利益无小事”。你怎么看待这两句话? 【参考答案】 “立党为公、执政为民”就必须始终把党和人民的利益放在第一位，坚决同各种损害党和人民利益的言行作斗争。“群众利益无小事”体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨，更是科学发展观在 实际工作中的体现。两句话阐述了广大领导干部应当牢固树立执政
为民的意识，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。 这两句话正说明：只有立党为公，才能为人民群众谋取更大的利益。而凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。我们要把最广大人民的根本利益切实的落实在行动上，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 水能载舟，亦能覆舟。深入群众，我们的事业将无往而不胜;脱离群众，我们将寸步难行。只有把人民的事情放在心上，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，我们的党和事业才能够永远立于不败之地。 部分单位有小团体现象，表面上看比较团结，但实际上面和心不和，作为新到一个单位的工作人员，你怎么看? 【参考答案】 在一些单位我们可能常常遇到这样的人或事，将团队异化为“小团体”，对“圈子”以内的人呵护有加，对“圈子”以外的人则进行打压。很显然，小团体扭曲了团队精神的概念和内涵，对于“大整体”的团结有百害而无一利。 作为一个新到单位的工作人员，我是这样认为的，无论是谁都应该积极摆正心态，以大局为重，把工作放在首要位置，树立良好的团队精神。 在工作中我们需要鼓励大团队精神，不搞小团体，因为一个单位要想增强员工的团队意识，很重要的一方面就是要在职工中树立大团队的意识。单位所有员工都要多沟通，多交流，心往一处想，劲往一处使，在全单位营造一种团结的气氛，鼓励树立大团队精神，摒弃小团体主义，才能使团队始终走在行业的前头。 所以我们每个人都要发扬团结协作、相互配合的精神。我始终认为，如果说单位是一盘棋，那么每个部门便是棋盘上纵横捭阖的棋格，而我们每个人便是一颗颗棋子。如果想下好这盘棋，赢得最后的胜利，只靠某一个人或者某一个部门的努力是远远不够的。必须
校园招聘面试题 一、基本情况 1. 请您自我介绍一下？ 2. 谈谈您的家庭情况？ 3. 同事/朋友是怎么评价你的？ 4?你是怎么评价你自己的？什么是你的强项？你喜欢你的那种特性？你认为什么是好的？你的弱点是什么？哪些你是可以改正的？ 5. 哪位人物对你影响最大？ 6?你的业余爱好是什么？ 7. 您认为您适合干什么？ 8?你为什么报考这个专业？ 二、求职动机 1?你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？ 2. 谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？ 3?你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？ 4. 谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。 5. 找实习工作，你最看重的是什么？ 6. 影响你工作的主要因素是什么？ 7. 你计划在公司工作多久？ 8?你了解你应聘的这份工作的工作内容吗？ 三、在校情况 1. 你有做过哪些兼职，期间你的收获有哪些，遇到过哪些问题，你是怎么解决的？ 2. 你最喜欢哪门课程？最喜欢哪位老师？为什么？ 3. 在校考取了哪些荣誉证书？哪些考试没有通过？ 4. 在校期间担任了什么职务，主要工作内容和工作收获是什么? 5. 在班级/寝室/社团中，你主要担任了什么样的角色?
6. 老师是怎么评价你的？ 7?你认为这个业界的现状怎样？学习过哪些前沿的知识/技术，主要是通过哪些渠道学习的，学习了多久？ 8. 为了更好的就业，为此你做了哪些准备。 9. 在校期间，你最钦佩的人是谁，他有什么特质吸引你？你们之间的差距是什么？ 10. 是否有挂科，挂的是哪科？ 四、兼职/实习情况 1?你认为自己过去学习或工作中最值得骄傲的一件事是什么？ 2. 过去工作最大的困难？过去跟上司沟通最大的困难？ 3. 请详细说说在以往的工作中，由你组织的比较成功和不太成功的事情各一次，并说说体会。 4?你过去的上级是个什么样的人？你倾向于什么领导风格？ 5. 你如何评价你过去所在的单位？（如有实习） 6. 过去工作中提升了你哪方面的能力？ 7. 简单评价下你之前的工作，10分的话，打几分，差距在那里。 8. 放弃兼职/实习的原因是什么？ 9. 你认为自己的沟通能力如何？试举例 10. 您目前的工作哪些方面做得最好？您在哪些方面需要上司的帮助和指导？您的主管领导在哪些方面称赞过您？ 11. 你在部门中的担任什么样的角色，简单评价下。 三、其他个人能力测试题： 1. 您能为我们公司带来什么呢？ 2. 您和其他求职者有什么不同？ 3. 你现在能把过去做过的工作做得更好吗？主要从哪些方面进行改进。 4. 如果进入公司的话，想做什么样的工作？ 5. 你的工作观念是怎么样的？举例或用关键词讲述。 6. 除了本公司外，还应征了那些公司？
校园招聘结构化面试题 职业意向及规划 (1)您为什么想读大学？ (2)您为什么选择这所大学(学院)就读？ (3)您平时有哪些爱好？为什么会喜欢这些活动？爱好中有没有您的特长？ (4)现在目前中国的教育仍然就是应试教育,您就是怎样瞧待这样一种教育的方式？ (5)结合您受教育的经历,谈谈它对您的生活与工作有哪些重大的意义？ (6)有没有自己的职业规划？(或就是对于今后的工作怎么就是怎样打算的呢？) (7)您为什么选择这个专业？如果现在让您重新再选择一次专业？为什么？ (8)您的专业课程中,哪些课程最让您感兴趣了？而您哪门课学得最好？为什么？ (9)哪些课程学得没有您想像的那样好,为什么？您怎样来加强那几门课程的学习的？ (10)如果您在大学(学院)做过兼职工作的话,您认为哪种兼职工作对您最有意思？为什么？ (11)您觉得自己的个性适合井然有序的工作环境还就是灵活自如的工作环境？或者就是其她任何形式的。 (12)您最喜欢的课程就是什么？为什么？您最不喜欢的课程就是什么？ (13)介绍一下您学校有组织了哪些的课外活动,您参加了哪些？您为什么愿意从事那些课外活动？通过那些课外活动,您都学了些什么？ (14)您个人有什么抱负与理想？准备怎样实现自己的理想？ (15)您渴求什么样的成功？其决定因素有哪些？
(以上题目,主要就是考察应聘大学生的职业意向,以便我们根据其职业意向结合我企业目前情况安排适合岗位,题目并无正确、统一的答案) □优秀:采取实事求就是的态度,不回避问题,主动回答分析问题,上进心强,情绪稳定,应对自然。回答全面完整、语言表达清晰、逻辑性强、思维敏捷。 □一般:态度积极,基本实事求就是,对所问问题回答较全面。 □不足:对回答问题笼统含糊的,含糊其词,仅仅以单个词语如“还可以”等语言忽略,采取回避态度,回答问题虚假。不能正面回答问题。 管理能力 (一)、组织、领导与指挥 (1)您在求学期间有担任过学生干部不？(有与没有都就是什么原因呢？)那就是在什么时候呢？请描述一下其岗位的主要工作内容(或工作职责)？ (2) (如果从来没有从事过学生管理工作)提问为:您就是怎样瞧待学生干部或您在社会实践中的管理人员的？您认为作为管理人员的最基本的素质就是什么？为什么？ (3) 您如果就是班长或就是学生会主席,您觉得您们班目前有什么急需要改善的学生问题不？应该怎么去改善呢？ (4) 请问您在求学经历中参加过哪些社团组织或参加过哪些公益活动,您在其中扮演什么角色？(如果为组织者接着问) (5)
结构化面试评分表
结构化面试评分表（普通类/专业知识类） 序号姓 名 性 别 年 龄 学 历 报考职 位 测评要素语言表 达 综合分析 能力应变能力 人际交 往能力 计划组 织协调 能力 专业知 识 举止、仪 表 合 计 权重15 20 20 15 20 20 10
结构化面试评分表（共100分） 姓名 性别 年龄 应聘职位 工作年限 毕业院校 专业 学历 评分要素 参考标准 得分 举止仪表（8分） 仪表端正，装扮得体，举止有度 对本职位的欲望（8分） 对本单位做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真；待遇要求理性
综合能力（25分）自我认知能 力（4分） 能准确确判断自己的优势、劣 势，并针对劣势提出弥补措施。 沟通表达能 力（6分） 准确理解他人意思；有积极主动 沟通的意识和技巧；用词恰当， 表达流畅，有说服力 分析能力（5 分） 思路清晰，富有条理；分析问题 全面、透彻、客观 应变能力（4 分） 有压力状况下：思维反应敏捷； 情绪稳定；考虑问题周到。 执行力（6 分） 在任何情况下都能服从领导的 工作安排，全力以赴完成工作任 务 综合素质（35分）可塑性（6 分） 拥有较强的学习力；能理性接受 他人的观点；对他人、他事无成 见
情绪稳定性（5分）在特殊情况下（如较大的压力、被冤枉、被指责）能保持情绪稳定，不会做出极端言行 求职动机（3 分）需要生存？自我提高？自我实现？职业规划？ 主动性（7 分）找借口还是找方法；工作方法的灵活多样性 服从性（7 分）能服从自己不认可的领导；服从并接受自认为不合理的处罚；能接受工作职责外的任务； 团队意识（7 分）过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为团队做出超越期望值的付出 职位匹配性（24分）经历（5分） 是否经常换工作，工作稳定性， 平均每份工作时间最少应超过 1年
教师招聘面试参考资料 教师招聘考试面试常见问题(一) 目前,一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节,面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点与“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。 在教师面试环节,“为什么要选择教师这个行业”、“您就是怎么瞧教师这个工作的”就是问及次数最多的两个问题,每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备,回答问题时就会比较从容。 1、为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】:我读的就是师范类的专业,当一名优秀的老师就是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其就是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。 2、您最尊敬的教育家就是谁,为什么？ 【参考答案】:我最崇拜的教育家就是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜她,原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。她把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正就是她带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。她提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承她老人家的思想与态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,就是我学习的榜样！ 3、您最赞赏的教学方法就是什么？ 【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法就是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4、为什么学生会偏科？ 【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二就是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其她因素。回答完毕。 5、做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,您认为教学的最重要特质就是什么？ 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。 6、您赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法不？为什么？ 【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象与条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴与选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
结构化面试题库 一、简单寒暄 1、您怎么过来的？交通还方便吧! 2、从(待定)到这里要多长时间？路途辛苦吗？ 3、以前来过这个城市吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？ 4、这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧! 5、您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点) 二、观或听 1、衣着整齐度 2、精神面貌 3、行、坐、立动作 4、头禅、礼貌用语等 三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、头禅、语言波幅等) 1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧! 2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)! 3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？ 4、请您简要介绍一下自己的求学经历。 5、请您简要介绍一下自己的成长历程。 四、灵活应变能力(也涉及工作态度) 1、您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问) ——您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果) 2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过 去尝试、从事的其它职业)？ ——(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？ ——(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？ 3、您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)
(若薪酬不排在第一，问)——您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完 毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？ (若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ (若薪酬排在第一，问)——有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ 4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？ (若答有，问)——您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？(待回答完毕后，继续 发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施？ (若答无，问)——您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这 份工作吗？ 5、您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要？ ——(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”？ ——(若答加西亚，问其理由) ——(若答两者兼有，问其理由) 五、兴趣爱好(知识广博度) 1、您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？ 2、您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门？(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。 3、您是怎样理解自然科学(比如数学)与社会科学(如政治经济学)之间关系的或者说两者有何异同？ 4、就您个人的理解说说您对我们公司所处行业(电子产品制造业)的前景和生存途径。 6、谈谈您目前想去学习或弥补的知识。 7、如果让您重新选择一次，您对自己的专业领域会有所改变吗？ 六、情绪控制力(压力承受力) 1、我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的 挫折或低潮期，您是如何克服的？ (如果回答无此经历，问)——您的生活是不是太过于顺畅，成长中往往伴随着失败， 您觉得自己的成长来自于哪些方面？ 2、请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？ 3、假如你的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种 领导方式对您有何利、弊？ 4、您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务，您打算如何去完成它？(如果有类 似的经历说说完成的经历。) 5、您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。
校园招聘结构化面试题库
结构化面试题库 1、影响她人的能力 拥有影响力并能感召她人的应聘者一般能够使同事和客户支持自己的观点和目标。下面的一些问题能够考核出应聘者在这方面的能力。 ★请你举一例说明你曾经使某人做她并不喜欢做的事情。 ★假设你发现你的一位工友做了不道德的事情，你会采取什么样的方法来使这位工友改正她的不道德行为？ ★请说说你的这样一个经历：你的一位老板总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变老板的这种工作方法？ ★我想知道你是怎样使某位雇员来承担更多的责任，或承担她本人认为很难的工作的？ ★我想知道你是否遇见这样的情形：部门的某位员工不愿意干自己的工作。你采取什么措施来改变这种情况的？ ★请说一下你是否想出过某种能够解决你部门问题的主意？你是怎样把你的想法推销给你的老板的？ ★讲讲这样的一个经历：你向员工推出了一个很不受欢迎的想法，你采用什么办法来减少员 工对这一想法的反感？ 2、客户服务类工作 下面一些问题能够问出应聘者对服务她人的理解以及她们的服务能力。 ★请讲一次这样的经历：你使一个非常不满的客户改变了看法。是什么问题？你是怎样使客户回心转意的？ ★讲一次你曾经为了取得与工作有关的目标而做出个人牺牲的经历。 ★你认为质量和客户服务的关系是什么？ ★很多人都把客户服务的重点放到处理客户投诉上，你认为这种策略的问题是什么？ ★给我讲一个你曾经遇到的这样的一个问题：和你打交道的一位客户要求解决问题的方法和公司利益发生冲突。你是怎样解决这个矛盾的？ ★在客户服务中，公司的政策和规定起着什么样的作用？ ★请列举好的客户代表应该具备的四种基本素质。你为什么认为这四种基本素质很重要？★如果客户对所发生的事情的判断是完全错误的话，你该如何解决这个问题？ ★统计数字表明，19个客户中，只有1个客户会投诉，而其它18人尽管不满意也不会说什