《社会调查方法(含市场调查实训)》

⏹更多资料请访问.(.....)⏹更多资料请访问.(.....)厦门华厦职业学院财会金融教学部工学结合项目周保险实务专业《社会调查实训》课程手册姓名______________学号______________目录一、课程名称 (2)二、课程介绍 (2)三、课程目标 (2)四、实训内容与步骤 (2)五、书面成果要求 (2)六、课程设计思路 (3)七、项目考核 (3)八、课程教师 (3)九、课程实施方案 (4)附件1................................................................. - 10 -附件2................................................................. - 12 -附件3 ......................................................... - 12 -一、课程名称：《社会调查实训》二、课程介绍：该项目实训的主要内容是引导学生通过问卷调查的设计及发放，收集市场信息，了解社会真实保险观念和保险需求，并根据调查成果撰写市场调查报告。

本实训旨在学生掌握市场调查基本方法，培养学生提高运用这些方法进行实际市场调查的能力。

三、课程目标：（一）知识目标1、调查问卷设计2、调查问卷方法3、（二）能力目标1、学习能力2、创新能力3、分析能力四、实训内容与步骤：（一）问卷设计（二）问卷分组提交打印（三）问卷发放及回收（四）问卷统计（五）调查报告撰写（六）调查活动PPT展示五、书面成果要求：1、调查问卷、调查报告、个人小结、PPT（1）问卷题目不得少于20题，问卷回收数量不得少于5份/人，问卷内容应包括但不限于①对保险的认知态度；②购买保险的经历及险种；③对保险产品的看法及建议；④对保险销售方式的意见及建议。

（2）调查报告不少于2000字，内容主要有：①调查的目的、方向；②问卷的发放、回收情况；③调查结果的分析，可利用图形说明；④调查的结论；⑤调查活动的意义和自身对保险行业发展的思考等。

社会调查方法社会调查是一种重要的社会科学研究方法，通过对社会现象、社会问题进行系统的数据收集和分析，以获取有关社会现象和社会问题的客观真实的信息。

而社会调查方法则是指在进行社会调查时所采用的一系列科学、系统的方法和技术。

下面将介绍几种常用的社会调查方法。

首先，问卷调查是一种常用的社会调查方法。

问卷调查是通过编制调查问卷，然后向被调查对象发放问卷，收集被调查对象的意见、看法和态度等信息。

问卷调查的优点是能够快速、广泛地收集大量信息，而且数据处理相对简单。

但是问卷调查也存在一些缺点，比如受访者可能不诚实地填写问卷，导致数据的不准确性。

其次，访谈调查是另一种常用的社会调查方法。

访谈调查是通过与被调查对象进行面对面的交谈，以获取被调查对象的观点、经验和看法。

访谈调查的优点是能够深入了解被调查对象的内心想法，获取更为详细和丰富的信息。

但是访谈调查也存在一些缺点，比如需要较大的人力物力投入，而且受访者可能会受到面对面交谈的影响而不敢说实话。

另外，观察调查也是一种常用的社会调查方法。

观察调查是通过观察被调查对象的行为、活动和环境等，以获取相关信息。

观察调查的优点是能够直接观察到被调查对象的行为和活动，获取真实的信息。

但是观察调查也存在一些缺点，比如观察者可能会主观臆断被观察对象的行为，导致数据的不客观性。

最后，实验调查是一种较为严密的社会调查方法。

实验调查是通过对被调查对象进行实验，观察实验结果以获取相关信息。

实验调查的优点是能够控制其他变量，获取较为准确的信息。

但是实验调查也存在一些缺点，比如实验环境可能无法完全模拟真实情况，导致实验结果的不准确性。

综上所述，不同的社会调查方法各有优缺点，研究者在选择社会调查方法时应根据具体的调查对象和调查目的来合理选择适当的调查方法，以获取真实、准确的信息。

同时，还应该在社会调查过程中注意保护被调查对象的隐私，确保调查的合法合规。

希望本文介绍的社会调查方法能够对社会科学研究工作者有所帮助。

《市场调研》实训报告班级组名姓名实训地点指导教师年月日一、实训目的学习市场调研方案的内容，掌握设计市场调研方案的能力；学习市场调查问卷设计的方法，掌握设计市场调查问卷的能力；学生通过发放问卷，请受访对象填写问卷，收回问卷的访问调查实践，明白怎样收集市场信息资料，掌握常用的访问技巧；熟悉市场调研报告的基本格式，掌握撰写市场调研报告的能力和技巧。

二、实训准备了解市场调研的定义、步骤和方法，掌握市场调研的流程，明确市场调查问卷设计的要点，明确撰写市场调研报告的要素，划分小组，确定市场调研的主题。

三、实训要求要求学生掌握市场调研的流程、步骤，为下一步调研做准备；学生要分组进行，每组学生确定一个市场调研主题；每组学生必须根据选定的调研主题与相关客户沟通，了解市场调研的背景、业务、需求信息，确定市场调研方案，组内每个成员要有明确分工；每组学生根据与客户沟通后获悉的调查背景、目的、内容等设计一份市场调查问卷；学生掌握市场信息资料收集的各种方法，深入理解访问调查法的技巧和注意事项，尤其是入户调查和拦截调查的技巧；访问时态度要礼貌、用语要客气，掌握访问成功秘诀：诚实、自信、微笑、恒心；熟悉访问程序，注意每份问卷完成后必须现场检查一次，检查问卷内容是否有遗漏，交会组里必须是一份完整、合格的问卷；每组每个成员根据分析结果都要撰写市场调研报告。

四、实训内容实训项目一市场调研前期准备一、实训的内容1、市场调研的定义2、市场调研的步骤3、市场调研的方法4、市场调查问卷的设计5、市场调研报告撰写要求二、任务的步骤1、上网查找相关知识2、学生课上回答问题三、相关知识1、市场调研的定义市场调研是运用科学的方法，有目的、有计划地收集、整理和分析有关供求和资源的各种情报，信息和资料。

把握供求现状和发展趋势，为营销策略制定和企业决策提供正确依据的信息管理活动。

是市场调查与市场研究的统称，它是个人或组织根据特定的决策问题而系统地设计、搜集、记录、整理、分析及研究市场各类信息资料、报告调研结果的工作过程。

实习社会调查报告(优秀5篇)社会实践调查报告篇一不知不觉，又一个学期的学习生活结束了，我迎来了大学来的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验，所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报名注册了，怀着忐忑不安，同时激动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动的教学目标地，在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生，于是乎，开始了长达一个月的教学……以快的速度了解学生的情况，并以施教，总的来说，结合学生的自述和作业的检查来看，英语科目是最最薄弱的一科，说的严重一点来说可以是乱七八糟，看到她的作业之后我只有这一个想法，其次是数学，有些地方比较弱，于是，我的教学任务就重点放在英语和数学方面了，特别是英语，成了每日必学科目以及最耗时科目。

对于家教有过一些许经验，特别自己又是英语专业的学生，所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该年级的高水平不是很简单的事，只能从最基本最简单的背诵开始…因此，我给她订了一个计划：每天对她课本上的单词进行听写，每次听写两个单元。

刚开始的时候，她的听写方面并不怎么理想，可以说是每天花了大量的时间来记忆单词，但效果却不显著，便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词，死记硬背不容易，更容易忘，发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。

希望能对她有所帮助，也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法。

在日常的教学方面制定了固定的上课时间，安排也很紧凑，除了基本的单词之外，还会每个单元根据该单元的语法，单词，短语写十个句子，让学生进行背诵，达到充分掌握该单元的知识点，并且灵活运用该单元的语言知识点等。

通常下午会进行题目讲解，把上午所学所背所了解的运用到练习中，而不是只会背，要懂得运用。

可是，算是一个对我比较大的打击，单词遇到习题会拼错，语法乱套，顿时心情沉到谷底，这是个怎么的情况，思及此，感慨颇多，怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋，并且达到举一反三的情况呢，着实是一个挑战……而数学方面，表现就比英语好很多了，只需稍微提点一下，简单说方法，学生便能理解，明显比英语轻松多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……学生理解慢不是问题，学生反应有点迟钝我也能理解，但最不能忍受的是学生散漫的态度，在教学期间，多次出现消极的态度，而这时考验的除了学生的心态素质，也算是考验我的时候，感觉很生气，感觉很委屈，我做为一名志愿者来，没有报酬，我不介意，但是倾所有我的精力都放在学生的身上，把自己感觉最好的方法呈现给学生，得到的却是如此散漫的对待吗？我明白，有时我比较严格，比如不能忍受学生迟到，一旦迟到，必然有所惩罚，比如说多背诵一个单元单词等，听起来或许不太容易接受，也是为了让学生知道，自己的错自己承担，不要老犯同样的错。

社会调查方法在社会调查中，常用的方法包括问卷调查、访谈、观察和实验等。

这些方法可以帮助研究人员了解群体或个体的态度、行为、观点和情况，并揭示出社会现象的规律和原因。

问卷调查是一种收集信息的常见方法。

研究人员可以设计一份问卷，通过向受访者提问来了解他们的看法。

问卷可以有开放式问题和封闭式问题，使受访者能够表达自己的意见或选择某个选项。

研究人员可以通过分析问卷数据来得出结论，并对研究对象进行分类或比较分析。

访谈是一种常用的方法，通过直接与受访者对话来获取信息。

研究人员可以设计一个面谈指南，包含一系列问题或话题，与受访者进行深入交流。

访谈可以是个别访谈，也可以是小组讨论或焦点小组访谈。

通过访谈可以更深入地了解受访者的心理、经历和态度，发现他们的观点和行为背后的原因。

观察是通过观察目标群体或个体的行为和环境来获取信息的方法。

研究人员可以参与其中，成为观察者，也可以借助技术工具进行观察，如摄像机和记录设备。

观察可以包括自然观察和实验观察。

通过观察可以获得客观的数据和现象，了解受观察对象的行为规律和特点。

实验是一种控制变量，研究因果关系的方法。

研究人员可以设计一个实验，人为地干预一些变量，观察所产生的效果。

实验可以是实验室实验或田野实验，可以进行控制组和实验组对比、随机分组等操作。

通过实验可以明确因果关系和因变量的影响程度。

除了上述方法，还有一些其他方法，如档案研究、网络调查、质性研究等，需要根据具体问题和研究目的来选择合适的方法。

不同的方法有不同的优点和局限性，研究人员需要综合考虑多种方法，以获得更全面和准确的调查结果。

社会调查实训报告一、引言社会调查实训是培养学生实践能力和专业知识运用能力的重要手段，通过此次实践，我深入了解了社会现象，提升了调查研究的能力，并将所得到的数据进行分析和归纳。

本报告将对我进行的社会调查实训进行总结，并对调查结果进行详细阐述。

二、调查目的本次调查旨在了解市民对于城市交通拥堵问题的认知程度、对交通解决方案的认可度以及对政府的期望和建议。

三、调查方法1.问卷设计我们设计了一份包含多项选择题和开放式问题的问卷，涵盖了城市交通拥堵问题的成因、影响和解决方案等内容。

问卷总计有30道题目，共发放500份。

2.调查对象选择我们选择了不同年龄、性别和职业的市民作为调查对象。

通过广泛的覆盖面，我们可以获得更多群体的意见和建议。

3.调查过程在调查过程中，我们团队成员分成几组，每组负责一个区域的调查工作。

我们在人流密集的地点，如商场、地铁站和公园等，向市民发放问卷并解答他们的问题。

四、调查结果1.对城市交通拥堵问题的认知程度根据问卷结果分析，70%的受访者认为城市交通拥堵问题非常严重，20%的受访者认为问题比较严重，只有10%的受访者认为问题不严重。

2.交通解决方案的认可度在调查中，我们列举了多种解决方案，包括改善公共交通、鼓励非机动车出行、采用智能交通系统等。

其中，改善公共交通获得了最高的认可度，达到60%，其次是鼓励非机动车出行和智能交通系统，分别占比25%和15%。

3.对政府的期望和建议大部分受访者对政府的交通管理工作表示不满意，认为政府应该加大投入、采取更多措施来缓解交通拥堵问题。

受访者建议政府增加公共交通的班次、优化红绿灯设置、加强交通管理力度等。

五、调查分析从调查结果可以看出，市民普遍对城市交通拥堵问题感到担忧，对政府的交通管理工作不满意。

他们认为改善公共交通是解决交通拥堵问题的首要措施，并对政府提出了具体的要求和建议。

六、结论与建议通过此次社会调查实训，我们深入了解了社会现象，提升了调查研究的能力。

社会调查报告调查方法一、问卷调查法问卷调查法是社会调查中最常用的方法之一。

它通过设计一系列问题，并以书面形式分发给被调查者，要求他们在规定的时间内回答。

优点：1、可以大规模地收集数据，效率高，能够在较短时间内获取大量信息。

2、便于对数据进行量化分析，能够使用统计方法得出具有普遍性的结论。

3、匿名性较好，被调查者更容易真实地表达自己的想法和态度。

缺点：1、问卷的设计要求较高，如果问题设计不当，可能导致回答偏差。

2、无法深入了解被调查者的内心想法和复杂的社会背景。

3、回收率可能较低，影响样本的代表性。

在设计问卷时，需要注意以下几点：1、问题要明确、简洁，避免模糊不清或有歧义。

2、问题的顺序要合理，遵循由易到难、由一般到具体的原则。

3、选项要全面且互斥，避免遗漏重要的可能性。

二、访谈调查法访谈调查法是通过与被调查者面对面交流来获取信息的方法。

优点：1、能够深入了解被调查者的观点、情感和经历，获得丰富、详细的信息。

2、可以根据被调查者的回答进行追问，进一步挖掘深层次的内容。

3、灵活性较高，可以根据实际情况调整访谈的内容和方式。

缺点：1、费时费力，样本规模相对较小。

2、访谈者的个人因素可能影响访谈结果，如访谈技巧、态度等。

3、对访谈结果的分析和处理较为复杂。

访谈调查法又分为结构化访谈、半结构化访谈和非结构化访谈。

结构化访谈按照事先设计好的固定问题和顺序进行，半结构化访谈有一定的框架，但可以根据情况进行适当调整，非结构化访谈则没有固定的问题和顺序，完全根据访谈的氛围和被调查者的情况进行交流。

三、观察法观察法是指调查者直接观察被调查对象的行为、活动等，从而获取信息。

优点：1、能够获得直观、真实的第一手资料。

2、可以在自然状态下观察，避免被调查者的主观影响。

缺点：1、观察结果容易受到观察者主观因素的影响。

2、只能观察到表面现象，难以了解被观察者的内心想法。

3、观察范围有限，可能存在选择性偏差。

观察法分为参与观察和非参与观察。

社会调查方法社会调查是一种系统性的研究方法，旨在了解和解释社会现象、社会问题及社会规律。

而社会调查方法则是指在进行社会调查时所采用的一系列科学的研究手段和技术。

在实际的社会调查工作中，选择合适的调查方法对于研究结果的准确性和可靠性至关重要。

本文将介绍一些常见的社会调查方法，以及它们的特点和适用范围。

首先，问卷调查是一种常见的社会调查方法。

问卷调查适用于大规模样本的调查，通过设计一系列问题，让受访者进行选择或填写，从而获取大量的信息。

问卷调查的优点在于能够快速、经济地获取大量信息，同时也能保护受访者的隐私。

然而，问卷调查也存在着信息获取的局限性，受访者可能出现回答不真实的情况，因此在设计问卷时需要注意问题的清晰性和逻辑性。

其次，访谈调查是另一种常见的社会调查方法。

访谈调查通过与受访者进行面对面的交流，深入了解其观点、态度和经验。

访谈调查适用于深度挖掘受访者的观点和态度，获取更为丰富和具体的信息。

然而，访谈调查也存在着受访者主观性和偏见的影响，因此在进行访谈时需要注意保持中立和客观。

此外，观察调查也是一种重要的社会调查方法。

观察调查通过观察和记录受访者的行为、环境和互动，获取信息和数据。

观察调查适用于研究受访者的实际行为和环境，能够提供客观的数据和信息。

然而，观察调查也存在着观察者主观性和偏见的影响，因此在进行观察时需要注意保持客观和中立。

最后，实验调查是一种较为严谨的社会调查方法。

实验调查通过人为操纵自变量，观察因变量的变化，从而获取因果关系。

实验调查适用于研究因果关系和影响因素，能够提供较为可靠的研究结果。

然而，实验调查也存在着实验环境的控制和受试者的自愿性，因此在进行实验时需要注意实验的设计和伦理。

综上所述，社会调查方法各有特点和适用范围，选择合适的调查方法对于研究结果的准确性和可靠性至关重要。

在实际的社会调查工作中，研究者需要根据研究目的和问题的特点，合理选择和灵活运用各种调查方法，以获取更为准确和可靠的研究结果。