高考历史必背知识点：抗日民族统一战线的初步形式

抗日民族统一战线的初步形成[目标·概览]1、华北事变是怎样发生的？对中国社会造成了怎样的影响？⑴含义：1935年日本为侵占华北而制造的一连串事件的总称。

⑵主要事件：“何梅协定”、“华北五省自治”。

⑶影响：华北危机日益严重，中日民族矛盾上升为主要矛盾。

2、在中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾的情况下，中国共产党是如何抓住主要矛盾，站到时代的前列，进行政策调整的？⑴1935.8“八一宣言”⑵1936.12 瓦窑堡会议[确定了建立抗日民族统一战线的方针]⑶1935.12《论反对日本帝国主义的策略》[奠定了建立抗日民族统一战线的理论基础]3、随着华北事变后民族危机的不断加深，中国的抗日救亡运动是如何走向高涨的？一二·九运动；西安事变及其和平解决。

[整体·通解]1、统一战线是中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的三大法宝之一。

近现代史上共有四次统一战线：革命统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线、爱国统一战线。

上学期学过革命统一战线，即国共第一次合作[党内合作] 今天学习的是抗日民族统一战线，即国共第二次合作[党外合作]。

抗日民族统一战线的形成分两步：初步形成——正式形成。

2、背景：华北事变。

比较日本对东北与华北的侵略方式的不同。

——日本侵略东北，发动九一八事变，直接进行武装侵略；日本侵略华北，制造华北事变，采用武力威胁、外交讹诈的手段，压迫国民政府屈服以达到侵略的目的。

日本加紧对华北进行侵略时，蒋介石奉行“攘外必先安内”的政策，全力“围剿”红军，置日本侵华于不顾。

3、过程：抗日民族统一战线的初步形成⑴“八一”宣言⑵瓦窑堡会议⑶《论反对日本帝国主义的策略》⑷西安事变A、归类列举中国近代史上与青年学生有关的运动……（如：五四运动、五卅运动、一二·九运动）B、关于和平解决西安事变的问题复杂局势：①日本：力图借此挑起中国内战，乘机大规模侵华。

②英美：为确保在华利益，主张在维持蒋的统治地位的前提下，同共产党采取某种形式的合作。

高中历史知识点总结：抗日民族统一战线的建立
识记知识点：
1.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，提出改组南京国民政府、停止一切内战、立即召开救国会议等八项主张。

中国共产党以民族大局为重，确定了以和平方式解决西安事变的方针。

2、1937年7月7日，日军在卢沟桥挑起七七事变。

七七事变标志着中国全民族抗战的开始。

3、1937年8月13日，日本在上海发动了军事进攻，史称“八·一三”事变。

4、1937年12月13日，南京沦陷。

日军进入南京后，制造惨绝人寰的南京大屠杀。

理解知识点：
1、西安事变的背景和和平解决西安事变的影响
（1）背景：华北事变后，中日两国间的民族矛盾上升为主要矛盾；中国共产党号召停止内战，一致对外，建立抗日民族统一战线；瓦窑堡会议，正式确定了建立抗日民族统一战线的战略方针；爱国将领张学良、杨虎城在中国共产党建立抗日民族统一战线的感召下，决定停止进攻红军，逼蒋抗日；蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，威逼张、杨执行“剿共计划”。

（2）影响：西安事变的和平解决，成为时局的转折点，对国共两党再次合作、团结抗日起了重大的推动作用。

2、中国抗日民族统一战线正式形成
七七事变后，中共中央向蒋介石送交《中国共产党为公布国共合作宣言》，1937年8月，根据国共两党协议，西北主力红军和南方八省红军游击队改编为八路军和新四军；9月，蒋介石发表承认共产党合法地位的谈话，抗日民族统一战线的正式形成。

3、1938年8月13日，淞沪会战开始。

它是抗战初期中日两国的第一次大规模会战，粉碎了日本侵略者三个月灭亡中国的梦想，为沿海工业的内迁赢得了时间，进一步推动了全国规模抗战的开展。

高考历史必背知识点：抗日民族统一战线的初步形式 抗日民族统一战线的初步形式 一、华北事变1.“何梅协定”：（1）背景：1935年，日本为侵占华北而蓄意制造了一连串事件，总称“华北事变”。

国民政府派何应钦同日军华北驻屯军司令梅津美治郎谈判，签订了《何梅协定》。

（2）内容：中央军队撤出河北省境，取缔一切抗日活动。

（3）影响：华北门户被打开。

2.日本策划“华北五省防共自治运动”：（1）实质：妄图把华北变成第二个满洲国。

（2）影响：使华北地区的政治、经济日趋殖民地化，民族危机加深了。

二、瓦窑堡会议：背景：（1）华北事变后，中华民族面临亡国灭种的危机；（2）1935年，中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。

内容：确定建立抗日民族统一战线的方针。

（3）毛泽东的《论反对日本帝国主义的策略》：奠定了中国共产党建立抗日民族统一战线的理论基础，推动了全国各阶层爱国人民抗日救亡运动的高涨。

三、一二·九运动（1935年12月9日北平）：（1）原因：华北事变，日本进一步侵华，中日民族矛盾成为主要矛盾；共产党号召领导。

（2）过程：一二·九运动中，北平学生喊出了“停止内战，一致对外”等口号，宣传了中国共产党抗日救国主张。

（3）意义：打击了国民党的卖国政策，揭露了日本企图吞灭中国的阴谋，宣传了中共“停止内战，一致对外”的抗日救国主张，促进了中华民族的新觉醒，促进了青年知识分子同工农运动的结合，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。

四、西安事变：（1）背景原因：1935年华北事变，日本扩大侵略中国，中日民族矛盾上升为主要矛盾这是（根本原因）。

在日本加紧侵华和中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下（主要原因）。

张学良、杨虎城同红军和解停战，并要求蒋介石联共抗日。

但蒋坚持“剿共”计划，张、杨多次劝谏，却遭无理训斥（直接原因）。

（2）发生：1936年12月12日，张、杨扣押蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日。

（3）各方反应及和平解决：国民党内亲日派头子何应钦企图置蒋于死地，挑起内战，以夺取统治权；亲英美派宋美龄、宋子文等为营救蒋介石，和平解决西安事变积极奔走；中共从全民族利益出发，提出和平解决主张，经多方面努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。