世界多美呀PPT课件(2套)

小鸡啄了很久，好不 容易才啄出一个小小的洞眼， 透过这个小小的洞眼，它看 到的世界又是怎样的呐？
它看见天空是蓝湛湛的，
树木是绿茵茵的，
小河是碧澄澄的……
它看见天空是蓝 湛湛的，树木是绿茵 茵的，小河是碧澄澄 的 ……
它用翅膀一撑，就把蛋 壳儿撑破了。它叽叽叽地叫 着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，
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志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 当略知人生的时，人生已是过了这么多。如果可以重来，人生已是改变。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 书到用时方恨少、事非经过不知难。
小鸡是在说：世 界多美呀——蓝 湛湛的，绿茵茵 的，碧澄澄 的……
我看见（ 樱桃 ）是（红通通）的。 我看见（禾苗 ）是（绿油油）的。 我看见（奖杯 ）是（金灿灿）的。
你会连吗？再用你的巧手把这些美景画下 来吧。看谁画得最好。
蓝湛湛的 绿茵茵的 碧澄澄的 红通通的 黄乎乎的
小鸡 太阳 天空 小草 小河
我会读：
鸡蛋壳 四周 蹲着 孵小鸡 黄乎乎 叽叽 美丽 世着孵小鸡，一蹲蹲了 许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着 的，后来它醒了，看见四周黄乎 乎的。小鸡想：整个世界都是黄 色的呀！

复备栏
(2) “此时此刻”是指什么样的时刻? (3) 在这样的时刻，人们有什么样的千言万
语呢? (4)你们看，所有的话都是相同的，千盲万 语都变成了 一句话：“2008，北京!” (5)让我们带着自豪的语气再次齐读这一自 然段。
三、指导背诵 1.自背，同座位互背。(在学生背时，教 师可挂图或放 录像片) 2.指名背，齐背。 四、拓展练习 3.你在即将来到的 2008 年北京奥运会上， 做点什么 呢?
4.四人一组讨论说。 5.指名说。 当堂达标练习：
1、听写词语：
北京 飞奔
成功 狂欢
广场 跳跃
人山人海 四面八方
2、说说看了奥运会的感受。 板书设计：
2
2008，北京！
欢呼着
映亮
跳跃着 满把鲜 花
抛向空映中亮举着 旗帜
飞奔 舞长龙
敲锣鼓 礼花 教后小结：
复备栏
3
英英学古诗
教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文，
二、板书课题 1．(板书课题)英英学古诗 “英”，是整体认读音节，又是后鼻音。 “诗”：是整体 认读音节，读翘舌音。 2．边说边书写两个生字。
3.齐读课题。
复备栏
三、初读指导 1．(出示投影片)图上有什么人?他们正在干什么? 小结：
英英正在和奶奶说话，两人有说有应，有
问有答，这叫对话。
2.学习对话的书面表达形式。 课文中表示说话人的名字和他所说的话之间必须 用冒 号(力隔开。(板书：冒号：)齐读“冒号”两遍。 请你 找一找，文章中说话的人是谁?她说话内容是什 么? 3.我们现在再读课文就不会觉得奇怪了，我们已 经看 懂了对话的形式了。下面，请同学们轻声读课文， 一 边读一边画出小节号和生字词。
能背诵古诗《静 夜思》。

你知道钢铁产生锈蚀的原因是什么吗？
实验设计:
1、金属锈蚀的条件：
空气和水
。
2、课后活动：利用纯铁 按上述方案进行实验，纯 铁生锈了吗，为什么？
让我想想看：
1、了解了金属锈蚀的条件，你有什么好的 建议可以防止金属生锈呢？ 2、在你的身边有哪些防止金属生锈的的事 例呢？
哦，我知道了：
金属防锈的方法： 1、合金法； 2、覆盖法；
纸巾和厕纸不能回收） 塑料：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、 泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑 料等 玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片 金属：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏 皮、废电池等 有机物：落叶杂草、菜根果皮、鸡肠鱼 肚、蛋壳鳞毛都可用来生产适用于种植 “绿色食品”、城市绿化或家庭养花的 优质有机肥料
等于浪费半个铝罐的石油。 有机物：我们每天从家里仍出来的垃圾 中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩 饭等厨房垃圾，这些垃圾是可以用堆肥 发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。 废电池：废电池中所含的汞、镉是污染 性极强的有毒重金属，但回收电池可提 取稀有金属锌、铜和二氧化锰。
破了。他撑叽叽叽地叫着，慢慢地（ ）了
起来。”
站
退回
实践活动： 你想对小鸡说什么？ 世界多美呀！ （绿油油 ）的禾苗 （金灿灿 ）的菜花 （ 沉甸甸 ）的麦穗 （亮晶晶 ）的露珠 （ 红艳艳 ）的山花
退回
我的金属世界
你知道吗:
1、你知道日常生活中所使用的物品都是由 什么材料制成的吗？ 2、这些物品中哪些是由金属材料制成的呢？ 3、你知道这些材料有哪些性能和用途吗？
朗读指导:
母鸡/卧着孵小鸡,一卧/卧了许多天。
•
••
蛋壳里的小鸡/先是/睡着的，后来/他醒了，
• •• •• •

椅子的设计
• 人性化设计：以人为本 • 时尚设计: 造型的多样化 • 高新科技设计
5、世界多美呀
组词
写字 初读
合作讨论
朗读指导 课外拓展
天空
树木
小河
填空
实践活动
识字及组词：
乎（ 黄乎乎 ） 站（ 站住 ） 母（ 母亲 ）
空（ 天空 ）
鸡（ 小鸡 ）
高（ 高山 ） 地（ 土地 ）
比一比，再组词： 呼（ 呼叫 ） 立（ 站立 ） 每（ 每天 ）
工（ 工厂 ） 鸟（ 小鸟 ） 亮（ 月亮 ）
也（ 也好 ）
退回
写字指导： “乎”字第四笔 是（ 横 ） “母”字第三笔 是（ 点 ） “地”字第三笔 是（ 提 ） “高”字第七笔 是（ 横折勾）
乎 地
母 高
退回
退回
初读课文，整体感知：
《世界多美呀》讲的是一只（小鸡 ）出生前后所见 到的几景象。课文共（ 3 ）个自然段。 第1自然段：小鸡在蛋壳里看到（ 黄乎乎）的世界。 第2自然段：小鸡伸出头看见一个（ 美丽）的世界，于
朗读指导:
Байду номын сангаас
母鸡/卧着孵小鸡,一卧/卧了许多天。
•
••
蛋壳里的小鸡/先是/睡着的，后来/他醒了，
• •• •• •
看见/四周/黄乎乎的。 小鸡/想：整个世界/
•••
••
都是/黄色的呀！
•• ••
退回
细读第2自然段，欣赏图片：小鸡啄破蛋壳看见外面
的世界。思考1：小鸡看见天空是（ 蓝湛湛 ）的。
退回
思考：小鸡看见树木
是钻了出来。
第3自然段：小鸡夸世界（ 多美呀 ）。
细读第1自然段，欣赏图片：母鸡卧着孵小鸡。 小组合作讨论： 1、说一说：小鸡从蛋壳看见的世界是什么样的？ 他是怎么想的？ 2“、蛋填壳一里填的，小读鸡一醒读了，，读看出见小四鸡周的（欣黄喜乎。乎 ）的。 小鸡想：整个世界都是（ 黄色 ）的呀！”

是怎样的呐？
它看见天空是蓝湛湛的，
树木是绿茵茵的，
小河是碧澄澄的……
它看见天空是蓝 湛湛的，树木是绿茵 茵的，小河是碧澄澄 的 ……
它用翅膀一撑，就把蛋 壳儿撑破了。它叽叽叽地叫 着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽， 小鸡是在说：世 界多美呀——蓝 湛湛的，绿茵茵 的，碧澄澄 的……
花朵是 红艳艳 的。
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母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许 多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的， 后来它醒了，看见四周黄乎乎的。 小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
小鸡用小尖 嘴啄蛋壳儿。它 啄呀啄呀，啄了 很久，才啄出一 个小小的洞眼。
1、你读懂了什么？ 2、你从哪里读出了小鸡啄蛋壳的不容易？
小鸡啄了很久，好不 容易才啄出一个小小的 洞眼，透过这个小小的 洞眼，它看到的世界又
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苏教版语文一年级下册第六单元
世界多美呀
久乎 站 丽
鸡它
dūn zhe fū xiǎ0 jī zhàn le qǐ lái
jī jī
蹲着 孵小鸡 站了起来 叽叽
huáng hū hū lán zhàn zhàn lǜ yīn yīn bìchéng chéng
黄乎乎 蓝湛湛 绿茵茵 碧澄澄
shì jiè
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16
油菜花是 黄灿灿 的。
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禾苗是 绿油油的。
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我看见（ 樱桃 ）是（红通通）的。 我看见（禾苗 ）是（绿油油）的。 我看见（奖杯 ）是（金灿灿）的。
你会连吗？再用你的巧手把这些美景画下 来吧。看谁画得最好。

黄乎乎
绿茵茵
蓝湛湛
碧澄澄
我会读
• 母鸡蹲着孵小鸡，一蹲/蹲了许多天。 • 它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵 茵的，小河是碧澄澄的……
再读课文
• 用自己喜欢的方式读课文，做到不添字， 不漏字，把句子读连贯。 • 标出自然段序号。
母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲 了许多天。蛋壳里的小鸡先是 睡着的，后来它醒了，看见四 周黄乎乎的。小鸡想：整个世 界都是黄色的呀！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 初读课文
• 要求：
• 读准字音，读通句子，遇到难读的字多读
几遍。
shìjiè měi jī dūn 世 界 多美呀 母鸡 蹲着 fū tā jiǔ měi lì 孵小鸡 它 很久 美 丽 zhàn 站了 起来
世 界 孵小鸡
多美呀 它 很久
母鸡 美丽
蹲着 站了起来
hū yīn zhàn chéng 黄乎乎 绿茵茵 蓝湛湛 碧澄澄
蓝湛湛
绿茵茵 碧澄澄
田⺷
世 界 美 鸡 它
乎 久 丽 站
世 界美
他看见天空是蓝湛湛的,树木
是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……
拓 展：
假如你是刚出壳的小鸡，看 见美丽的世界你会说什么？
世界多美呀！
教师赠语：
让我们用眼睛去关注世 界的美，用语言去赞美世界， 用行为去美化世界……
作业
1.课后有感情地熟读课文。 2.完成《练习与测试》。

小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。
1、你读懂了什么？
2、你从哪里读出了小鸡啄蛋壳的不容易？
小鸡啄了很久，好不容易才啄出一个小小的洞眼，透过这个小小的洞眼，它看到的世界又是怎样的呐？
它看见天空是蓝湛湛的，
树木是绿茵茵的，
小河是碧澄澄的……
它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的 ……
它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……
我看见（ ）是（ ）的。
樱桃
红通通
我看见（ ）是（ ）的。
我看见（ ）是（ ）的。
禾苗
绿油油
奖杯
金灿灿Biblioteka 你会连吗？再用你的巧手把这些美景画下来吧。看谁画得最好。
蓝湛湛的 绿茵茵的 碧澄澄的 红通通的 黄乎乎的
小 鸡 太 阳 天 空 小 草 小 河
17世界多美呀
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它
鸡
乎
久
丽
站
我会读：
鸡蛋壳 四周 蹲着 孵小鸡 黄乎乎 叽叽 美丽 世界 蓝湛湛的 碧澄澄的 绿茵茵的
母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！