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培养孩子良好学习习惯的60个法则孩子的成长离不开学习，而学习的成效则取决于学习习惯的培养。
良好的学习习惯不仅能提高学习效率，还能培养孩子的自律意识和责任感。
本文将为家长们分享60个培养孩子良好学习习惯的法则，希望能对家长们的育儿之路有所帮助。
一、时间管理1. 制定学习时间表，每日规划学习任务。
2. 合理安排时间，不要过度沉迷于游戏或电视。
3. 利用碎片时间，随时随地进行学习。
4. 每日保证充足的睡眠时间，保持精力充沛。
5. 养成按时完成作业的习惯，不要拖拉。
二、学习方法6. 掌握正确的学习方法，如笔记、思维导图等。
7. 学会提问，积极思考问题。
8. 善于总结，及时复习。
9. 学会独立思考，不要依赖他人。
10. 培养好奇心，不断探索新知识。
三、阅读习惯11. 培养阅读兴趣，选择适合自己的书籍。
12. 坚持阅读，每日保持一定时间的阅读量。
13. 阅读时注重理解，不要流于表面。
14. 学会阅读技巧，如快速阅读、扫描阅读等。
15. 阅读后要及时总结，巩固所学知识。
四、写作习惯16. 培养写作兴趣，选择适合自己的题材。
17. 善于观察，积累素材。
18. 学会正确表达，注重语言规范。
19. 培养写作习惯，坚持每日写作。
20. 鼓励孩子参加写作比赛，提高写作水平。
五、记忆力训练21. 学习记忆技巧，如联想、编故事等。
22. 注重练习，及时巩固所学知识。
23. 利用多种方式进行记忆，如口诀、歌曲等。
24. 培养好奇心，探索新知识。
25. 利用游戏等活动进行记忆训练。
六、思维训练26. 培养逻辑思维，学会分析问题。
27. 学习创新思维，不断探索新领域。
28. 培养批判性思维，不盲从从众。
29. 注重思维训练，如解谜游戏、智力竞赛等。
30. 鼓励孩子参加团队合作，锻炼协作能力。
七、口才训练31. 培养口语表达兴趣，积极参加口语比赛。
32. 学习正确发音，注重语音语调。
33. 培养流畅表达能力，不要结巴。
34. 学习演讲技巧，如掌握节奏、掌握情感等。
家长对孩子的学习建议作为家长，我们对孩子的学习有着重要的影响和责任。
以下是我对家长对孩子学习的建议。
第一，建立良好的学习习惯。
学习习惯是孩子学习的基础，对于孩子的成绩和未来发展至关重要。
家长可以督促孩子按时完成作业，制定规律的学习时间表，并提供一个安静的学习环境。
同时，家长也应该定期与孩子沟通，了解他们的学习情况和问题，及时给予帮助和指导。
第二，培养孩子的自主学习能力。
孩子应该学会自主学习，主动思考和解决问题。
家长可以鼓励孩子独立完成作业，提供相关学习资源和引导，但不要代替孩子解决问题。
通过培养孩子的自主学习能力，可以提升他们的学习兴趣和动力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
第三，重视孩子的兴趣发展。
家长应该关注孩子的兴趣所在，并及时提供机会和资源，帮助他们发展和培养这些兴趣。
兴趣是激发孩子学习动力和提高学习效果的重要因素之一。
通过培养孩子的兴趣，可以激发他们的学习热情，提高他们的学习效果。
第四，鼓励孩子多样化的学习方式和方法。
学习不仅仅是坐在课堂上听老师的讲解，还可以通过阅读、实践、讨论等方式来获取知识和经验。
家长可以鼓励孩子多参与各种学习活动，拓宽他们的学习渠道和方式。
同时，家长应该了解孩子的学习特点和个性，并根据孩子的情况提供相应的学习指导和帮助。
第五，关注孩子的身心健康。
学习是重要，但健康同样重要。
家长应该关注孩子的身心健康，保证他们有足够的睡眠和休息时间，保持良好的生活习惯。
同时，家长也应该关注孩子的心理健康，与他们建立良好的沟通和互动，关注他们的情绪和压力，及时提供支持和帮助。
总之，家长对孩子的学习建议应该以培养良好的学习习惯、提高自主学习能力、关注兴趣发展、鼓励多样化的学习方式和方法、关注身心健康等为主要内容。
通过家长的正确指导和支持，可以帮助孩子更好地学习、发展和成长。
家长如何教育孩子学习教育孩子学习是每个家长的重要任务之一、以下是一些家长可以采取的策略，帮助孩子培养良好的学习习惯和取得良好的学业成绩。
1.建立良好的学习环境：为孩子创建一个安静、整洁、舒适的学习环境，让孩子有一个专心学习的地方。
保持房间的整洁，减少干扰因素，如电视、电脑、手机等。
2.制定合理的学习计划：和孩子一起制定一个合理的学习计划，包括学习的时间安排和目标设定。
确保孩子有充足的时间来完成作业、复习和参加课外活动。
3.鼓励孩子批判性思考：培养孩子的思考能力和批判性思维，帮助他们区分信息的可靠性和真实性。
激发孩子的好奇心，鼓励他们提出问题，寻求答案。
4.提供适当的帮助和支持：家长应该在孩子需要帮助时提供适当的指导和支持。
帮助他们解决问题，但不要代替他们完成任务。
鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。
6.培养自主学习能力：教育孩子自主学习的能力，包括自我组织、时间管理和目标设定。
帮助他们制定学习计划，鼓励他们按计划进行学习，培养他们自学的能力。
7.设立奖励机制：为孩子设立适当的奖励机制，激励他们努力学习和取得好成绩。
奖励可以是实物奖励或者是口头表扬，重要的是要给孩子正面的反馈。
8.激发学习兴趣：发现孩子的兴趣爱好，并鼓励他们追求这些兴趣。
将学习与孩子感兴趣的领域相结合，增加学习的乐趣和动力。
9.建立学习规矩：建立一些明确的学习规矩和纪律，如规定学习时间、禁止使用手机等。
让孩子明白学习的重要性和严肃性。
10.亲自树立良好的榜样：作为家长，要以身作则，亲自展示良好的学习习惯和积极的学习态度。
孩子往往通过观察父母来学习行为和态度。
最重要的是，家长应该理解每个孩子都是独特的，他们的学习能力和需求也是不同的。
根据孩子的个性和兴趣，家长可以采取不同的教育策略，帮助他们充分发展自己的潜力。
家长如何培养孩子的学习习惯培养孩子良好的学习习惯是家长的责任，也是孩子的责任。
只有良好的学习习惯，孩子才能发挥自己的潜能，有自己的发展，才能在未来的路上越走越远。
所以培养孩子的学习习惯是很重要的，最重要的是：孩子的成绩能稳步上升。
家长如何培养孩子的学习习惯1、首先培养孩子在学习上专心的习惯。
在学期初加强学生课堂常规的训练，在学期初的几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。
教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。
平时在家里孩子在做作业的时候，家长尽量不要过度的关心孩子的情况，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。
2、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。
因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。
孩子不玩痛快，学习时就不能很好集中注意力，也不会精力充沛。
我们只需要让孩子从小养成了什么时候学习，什么时候玩，那么孩子到了学习时间，他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了。
3、从小培养孩子做作业时独立思考的解题能力。
培养孩子独立的学习能力，应该有意识地从小抓起，从学生的日常活动中做起，让孩子在生活、学习中，对父母不依不靠，孩子能做好的事，放手让孩子自己去做，孩子自己的作业要做到按时独立地完成。
至于碰到实在不会做的题目，给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。
4、要求孩子养成每天记录作业题的好习惯。
一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业，并持之以恒地坚持下去，意味着这学生学会了对自己的行为负责，学生的人生也就有了一个良好的开端，学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。
5、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。
孩子在做作业时，尽量不打扰，让他一个静心的做题。
学生做完作业后，督促孩子在空余的时间里做自我检查。
要求孩子每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。
家长们应该怎样辅导孩子学习心得体会【六篇】好多年没做过老师交代的命题作文了，几乎忘光了如何把一件事情写得非常有意义的技能，好在这次不用费力去拼凑“意义”，因为确实有不少感想：第一，多陪伴孩子，再多的玩具也取代不了父母。
父母的陪伴能带给孩子更多的安全感，玩得更开心，因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子，玩玩游戏，做做小东西，或者讲个故事，发现这些会让小孩情绪更好，也更加愿意遵从父母的要求。
合格的父母，就是要做小孩的“好朋友”，而不只是叫他起床、叫他吃饭，甚至动辄以打骂来威胁。
爱心比权威更有效，孩子能感受到你是否真诚和耐心。
第二，理解小孩在不同阶段的心智，循序渐进的培养。
我小时候的幼儿园其实就是学前班，我三岁多就去试了试，据说我爷爷一走，我也会跟着回去，除非他一直站在窗口。
后来还是等过了一年到四岁多再去，我能记得一些这时候的事情，那时基本能适应教室，不过其他小朋友大多比我大半岁以上，而我经常不会做那些作业，比如做连连看，把1+2连一根线到3，我只好抄别人的作业，另外跳兔子舞好像也跳得不够好，被老师说了一句，很受打击，印象中幼儿园除了出去郊游、老师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课，其他无疑是很痛苦的。
而我到了小学的时候，却能很好的做好功课，成绩一般在前五名的样子。
从幼儿园到小学什么神奇的事情都没发生，只是我长大了。
所以，现在如果我小孩没有很快理解一个逻辑数学题目时，我并不会多震惊和失望，我知道，我只是需要再给她多一点点时间。
第三，要鼓励孩子多尝试，不要过多的限制。
有次去参加家长会，有个剪纸的手工，我看到女儿第一个完成了，比其他孩子快几分钟，剪的东西也比较圆滑，能基本按照线把图形剪出来。
我突然想起，她两岁就喜欢撕纸条，玩剪刀了，好在剪刀并不十分锋利，那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片，而她在这个过程中得到了基本的锻炼，但是大部分其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的，这就是尝试和练习所造成的差别。
我不是说要鼓励每个孩子去玩危险的工具，只是借这个现象说明一个道理，适当的尝试和练习会有利于孩子的成长。
教育孩子的十个好方法在当今社会，教育孩子成为了每个家长的重要任务。
如何正确引导孩子成长，塑造他们的品质和价值观，是每位家长都需要面对的挑战。
在这篇文章中，我们将分享十个好方法，帮助父母们更好地教育孩子。
方法一：树立正确的榜样父母是孩子最重要的榜样。
要想教育好孩子，首先要从自己做起。
无论是言行举止还是处事原则，父母都应该树立正确的榜样，这样孩子才能模仿并学习到正确的道德观念和行为准则。
方法二：建立积极的沟通方式积极的沟通是家庭教育的基础。
父母应该保持与孩子的良好沟通，尊重孩子的意见和感受。
倾听孩子的心声，并与他们分享自己的经验和观点，以建立密切的亲子关系。
方法三：培养良好的学习习惯学习习惯的养成对孩子的成长至关重要。
父母可以制定合理的学习计划，帮助孩子学会合理安排时间，培养自主学习的能力。
同时，鼓励孩子保持良好的学习环境，如有序的书桌和安静的学习空间。
方法四：培养孩子的兴趣爱好培养孩子的兴趣爱好有助于他们的全面发展。
父母应该了解孩子的兴趣，并为他们提供机会参与各类活动。
通过与父母共同参与感兴趣的活动，孩子会更加积极主动地发展自己的特长，并且获得成就感。
方法五：鼓励孩子正确处理情绪情绪管理是孩子成长过程中需要学会的重要技能。
父母可以通过鼓励孩子表达情感、倾听他们的困惑和焦虑，并引导他们寻找解决问题的方法，帮助孩子学会积极处理情绪，提高情绪智商。
方法六：教育孩子尊重他人和珍惜友谊尊重他人和珍惜友谊是培养孩子社交能力的重要因素。
父母应该教育孩子尊重他人的意见和观点，培养与人为善的习惯。
鼓励孩子主动结交朋友，学会分享和合作，从小培养良好的人际关系。
方法七：培养孩子的自信心和独立性自信心和独立性是孩子成为有能力的个体的基石。
父母应该给予孩子充分的支持和鼓励，让他们知道自己的价值和能力。
同时，适度给予孩子独立的空间和自主权，让他们学会独立思考和解决问题。
方法八：注重孩子的身心健康身心健康是孩子全面发展的基础。
如何帮助孩子养成良好的学习计划五个实用建议孩子的学习计划对于他们的学习成绩和学习态度来说起着至关重要的作用。
一个良好的学习计划可以帮助孩子更好地安排时间，提高学习效率，培养自主学习的能力。
然而，很多孩子缺乏良好的学习计划习惯，导致学习效果不佳。
为了帮助孩子养成良好的学习计划，家长可以采取以下五个实用的建议。
一、培养时间管理意识时间管理是学习计划的基础。
家长可以教孩子如何合理规划时间，比如每天将24小时划分为不同的学习、休息和娱乐时间段。
在制定学习计划时，可以根据孩子的个人情况和学习需求合理分配时间。
同时，鼓励孩子根据计划实施，养成按时完成任务的习惯。
二、设定明确的学习目标学习计划需要有具体的目标，才能更好地指导孩子的学习。
家长可以帮助孩子设定每天、每周或每个学期的学习目标，并确保这些目标是可量化、可实现的。
例如，目标可以是每天完成一定量的作业或阅读一本书。
通过设定明确的学习目标，孩子可以更有动力地进行学习并且可以更好地衡量自己的进步。
三、制定学习计划表学习计划表是一个非常实用的工具，可以帮助孩子有条不紊地完成学习任务。
家长可以和孩子一起制定学习计划表，将学习内容、完成时间、预留复习时间等都详细列出。
在制定计划表时，要根据孩子的学习能力和进度合理安排任务量，避免过多或过少的安排。
同时，要鼓励孩子按照计划表的要求进行学习，并及时更新计划表以适应学习进度的变化。
四、营造良好的学习环境良好的学习环境对于孩子的学习计划至关重要。
家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免干扰因素的干扰。
同时，为孩子提供必要的学习工具和资源，如教辅材料、学习用品和电子设备等，以便孩子更好地进行学习。
另外，鼓励孩子养成每天固定学习的时间和地点，逐渐形成良好的学习习惯。
五、关注孩子的学习进展并适时调整计划关注孩子的学习进展对于帮助他们养成良好的学习计划至关重要。
家长可以定期与孩子交流学习情况，了解他们的学习困难和需求，并及时给予帮助和指导。
家长如何管理学生的学习作为一名教育工作者,同时作为一名家长,我觉得家庭教育起着不可估量的作用.然而,教育孩子却是一件苦恼的事，我们费尽心思,尽量满足孩子的各种需求，为的就是孩子能好好学习,成为有用之才，然而结果却往往事与愿违。
也许，以过去获得的知识和经验教育今天的孩子，期望他们在未来的世界中获得成功，是教育中的永恒矛盾。
所以，家长必须以正确的观念和方法教育现代的孩子。
一、持之以恒——培养孩子良好的学习习惯俗话说：“积千累万，不如形成一个好习惯。
" 对家长来说，对孩子学习习惯的培养，其最重要的途径应该是在孩子完成作业的同时培养其良好的学习习惯。
1、准时准地完成作业。
孩子回到家的第一件事完成当天的家庭作业，切不可因为一般的原因而改变它，应该让孩子感到完成作业是自己的责任和使命.做作业的地方应相对固定,经常变动地方不利于孩子安下心来尽快进入学习状态。
2、改掉粗心的毛病粗心是孩子比较普遍的毛病。
为了正面防止，需注意让孩子少用橡皮擦,更不能有撕本子的习惯。
做作业时,不能因为在家里就随随便便，做做停停，要像上课一样严格。
完成作业要一气呵成。
3、学会整理自己的东西。
在家做完作业后，要让孩子整理好课本，不能让孩子习惯于皱巴巴的课本。
在学会整理自己的学习用具的基础上,还应让孩子学习收拾整理自己的房间.培养孩子的学习习惯是一个长期的工程。
随着孩子年龄特征的变化、学习的深入程度,学习习惯的要求会有所不同，所以家长应循序渐进、持之以恒的培养孩子良好的学习习惯。
二、随时随地——激发孩子的学习兴趣。
兴趣是人们探求事物和进行活动的动力。
当我们对某件事感兴趣时，就会观察得仔细、注意力集中、记忆力强、思维灵活,所以作为家长要培养孩子对学习的兴趣.孩子对自己的有兴趣的事十分用心,这是家长都能观察到的.比如:爱好画画的孩子不用家长布置任务，自己就画来画去，不知疲倦。
如果稍加赞许和指导,进步就更快了.因此可知，寓教于乐，培养孩子对学习文化知识的兴趣实在太重要了。
家长如何帮助孩子掌握正确的学习方法家长是孩子学习的重要支持者和指导者，他们可以通过以下方式帮助孩子掌握正确的学习方法。
1.建立良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、明亮的学习环境，使孩子能够专心学习。
保持学习区域的整齐和舒适，为孩子提供必要的学习工具，如书籍、文具等。
2.培养良好的学习习惯：家长可以教导孩子合理安排时间，制定学习计划，并帮助孩子学会自我管理。
例如，家长可以与孩子一起制定每天的学习任务，帮助他们分解任务，合理安排学习时间。
此外，鼓励孩子养成良好的作息习惯，并保证充足的睡眠时间。
3.设立明确的学习目标：帮助孩子确定明确的学习目标，并让他们理解为何要达到这些目标。
家长可以与孩子一起讨论目标的重要性，激发孩子的学习动力。
同时，鼓励孩子思考如何达到这些目标，制定相应的学习策略。
4.培养良好的学习方法：家长可以向孩子传授一些学习方法和技巧，例如如何高效地阅读、记录笔记、整理思路等。
教导孩子如何分析和解决问题，培养他们的思考能力和创造力。
此外，家长可以帮助孩子学会自主学习，鼓励他们寻找问题的答案，培养独立思考和解决问题的能力。
5.关注孩子的学习进展：家长应定期与孩子交流学习情况，了解孩子的学习进展和困难。
通过与孩子积极沟通，了解他们的学习需求和问题，及时给予帮助和指导。
6.鼓励孩子多样化学习：除了学校的学习任务，家长可以鼓励孩子参加一些兴趣班、夏令营等活动，拓宽孩子的知识面和技能。
鼓励孩子阅读各种类型的书籍，提高阅读理解和写作能力。
此外，家长还可以引导孩子使用多种学习资源，如互联网、电视节目、教育软件等。
7.赞扬和鼓励孩子：家长应及时给予孩子肯定和鼓励，让他们感受到自己的进步和努力得到认可。
鼓励孩子树立正确的学习态度和学习动力，激发他们对学习的兴趣。
8.积极参与孩子的学习：家长可以参与到孩子的学习中，帮助他们解决问题、复习知识、检查作业等。
家长的正面参与，能够给予孩子更多的学习支持和指导。
家长如何监督孩子的学习
监督孩子的学习是家长教育的重要组成部分，以下是一些建议：
建立良好的学习环境: 在家中为孩子创造一个安静、整洁、有序的学习环境。
确保孩子有足够的学习空间和必要的学习工具，如书桌、书籍、文具等。
制定学习计划: 帮助孩子制定合理的学习计划，包括每日的学习任务和时间安排。
学习计划要根据孩子的年龄、学习能力和课业情况进行调整，并适当考虑孩子的兴趣爱好。
设立学习目标: 与孩子一起设立明确的学习目标，帮助他们明确学习的方向和重点。
目标可以是学业成绩、技能提升或个人发展等方面，要具体、可衡量和有挑战性。
定期检查进度: 定期检查孩子的学习进度，了解他们是否按照学习计划进行学习，是否遇到了困难或问题。
可以通过与孩子的交流、查看学习笔记和作业完成情况等方式进行检查。
提供学习支持: 在孩子学习过程中，给予必要的学习支持和指导。
可以为孩子解答疑问、提供学习资料、引导学习方法等，帮助他们克服学习难题，提高学习效率。
鼓励积极参与: 鼓励孩子积极参与学校和课外的学习活动，如课堂讨论、小组合作、科学实验、社会实践等。
通过
参与这些活动，孩子能够更好地理解知识，培养学习兴趣和能力。
表扬和激励: 当孩子取得学习进步或成绩时，及时给予表扬和激励，增强他们的自信心和学习动力。
可以通过口头表扬、奖励物品、实现小目标等方式进行激励。
与学校合作: 与孩子所在学校建立良好的沟通渠道，了解学校的教学计划、作业要求和学习进度，与老师合作共同关注孩子的学习情况，及时解决学习中的问题和困扰。
家长如何管理好孩子的学习濉溪县刘桥中心学校王莹家庭教育、学校教育、社会教育是一个人成长中必不可少的三个环节。
尤其家庭教育在孩子成长中占据举足轻重的地位。
因为孩子刚出生接触的第一位教师就是自己的父母，父母对孩子的影响、教育是非常重要的第一关，所以好的、科学的、家庭管理教育对子女的成人、成才会起到促进作用；相反，不科学的、盲目的教育管理自己的孩子，会使孩子步入误区，丧失成才的机会，只会给社会带来不良后果。
因此，管理好自己孩子的学习、成长是每位家长必须完成的一个课题，也是每个家长必须面对的问题，我们要深入研究，把这道难题攻破，让我们的孩子能健康地、快乐地成长。
一、当前家庭教育的实际1、现代社会中孩子的现状现代社会已经成为“独生子女时代”，“四位老人，两位父母和一个孩子”组成了“421”现代家庭模式。
对独生子女的娇惯和溺爱，已经助长了孩子以自己为中心，在家中“小皇帝”、“小公主”的地位。
他们只知“别人要为我做什么”，却不知“我该做什么”。
常常饭来张口，衣来伸手，不知尊师敬长，关爱他人。
很多孩子只会大把浪费，却不知道“粒粒皆辛苦”，把父母的关爱付出看成理所当然。
他们记得住一些明星、影星、偶像的生辰，却不知道自己父母的生日；他们只知道麦当劳、肯德基好吃，却不知道父母的辛劳。
只知道索取，不知道回报，这是十分危险的信号。
中华民族是礼仪之邦，自古就有“饮水思源”、“滴水之恩当涌泉相报”“谁言寸草心？报得三春晕”的古训。
懂得感恩是中国人的美德，也是做人最起码的道德品质。
以上列举的孩子的现状表现，作为家长应该反思一下：你的孩子身上有没有这些不良表现？你打算怎样管理好你的孩子，这是摆在我们每个家长面前的一大课题，也是难题。
2、家庭教育的误区①现在，一些家长习惯在生活中给孩子灌输“社会是如何尔虞我诈”、“人与人之间是如何勾心斗角”等灰色思想。
本意是让孩子学会保护自己，不要轻易上当受骗。
可是这种教育往往被演绎成偏颇、过激甚至错误的舆论导向，让孩子本来纯洁而善良的心灵受到侵蚀。
②有的家长怕孩子吃亏，我校有一个孩子在学校被另一个学生打了，他没敢告诉老师，家长知道了，跑到学校指责老师：“我的孩子几次被你班学生打了，当老师的要管管那些调皮的孩子，如果下次再有类似的事情发生，我会亲自找这个孩子算帐，反正让我孩子吃亏是不行的。
”更有甚者，家长不找老师问清情况，而是直接带着孩子到学校找到打他孩子的学生，不问青红皂白把那个学生揍了一顿。
这个家长的做法让人难以接受。
他不知道，中国有句老话：“吃亏是福”。
谦让、忍耐、宽容、与人方便自己方便，这曾是我们中华民族引以自豪的优良传统，可在今天，它却受到了冲击。
③还有的家长甘愿做孩子的“保姆”。
现在不少在校的学生，都不会做家务，原因是许多家长不想让孩子累着，或者说是让他们更安心地学习，什么话都不让孩子做，象整理房间、叠被子、打扫卫生、洗衣服等等，有更多时间去学习。
什么事都是家长代劳了。
奉劝家长们：如果家长一味地对孩子的事情大包大揽、一律代劳，可能不仅自己身累心累，也会束缚了孩子的手脚，久而久之，孩子就会形成不良的依赖心理。
④有些家长为了“面子”而毁了孩子，一些咬着“名校”不放松的家长，把孩子进入重点示范高中作为自己的目标，即使孩子分数没有达线，他们也会想方设法地要让孩子到某某示范高中借读。
好像一旦进入这样的“名校”就等于进入了保险箱。
但他们不知，有的孩子由于基础差，跟不上班，每次考试成绩都是倒数，他们日常学习中有一种“局外人”的感觉，时间长了产生自卑心理，也不利于孩子的身心健康。
曾有一位高中生因心理压力过大，最终导致精神分裂，长期住院治疗。
所以家长为了面子去择校不是一个明智的选择，已经显现出它的弊端。
为了孩子的未来，请家长量力而行，切不可有攀比心理。
家教的误区还有许许多多，这里不一一列举。
二、管理好孩子学习的途径作为教学第一线的教师，也作为教学上的管理者，现就家长如何管理好孩子的学习，谈一些意见，请家长们参考。
1、为孩子学习营造一个好的学习环境。
一个好的学习环境，对孩子的学习是至关重要的。
作为家长在力所能及的情况下，为孩子营造一个好的环境，例如：在家为孩子布置一个书房，放一个书桌和一个书架，特别是家庭和睦，夫妻恩爱，孝敬老人，和同事、邻居和睦相处，别让孩子为家务事分心，这样孩子能一心扑在学习上。
相反，如果家庭天天吵架，甚至夫妻离异，在单位与同事不合，把在外的怨气来到家发泄在孩子身上，这样，久而久之，孩子连最起码的正常生活都不能保证，就别说孩子有心学习了。
另外少在家里设牌场、酒场。
晚上放电视时尽量把声音放低些，在家少一些交往、谈话，就少给孩子一些影响。
2、以身作则，影响孩子。
身教重于言教，如果家长为人忠厚，生活严谨，工作认真，勤学好问，一定能给孩子起到一个示范作用。
当孩子学习时，家长可以拿本书看，陪读。
这样就给孩子的心理一个安慰，孩子以为父母都爱学习，就更应该把学习搞好，潜移默化影响孩子，会收到意想不到的效果。
相反，如果家长不务正业，好吃懒做，汹酒赌博，甚至偷鸡摸狗，打架斗殴，给孩子幼小的心灵上蒙上一层阴影，别说孩子能学习好了，常了也能跟父母一样走下坡路。
3、在力所能及的条件下指导孩子的学习。
现在的家长都是有文化的，甚至有的是高等学校毕业，对孩子的学习要尽量指导，哪怕工作再忙，家务再多，应酬太繁，也要抽一些时间翻翻孩子的书本、作业本，看看孩子作业的质量，书写是否规范，字迹是否工整等。
孩子有不懂的地方，尽力帮助解决，切不可一推了之，或说问老师去。
这样做就打消了孩子的积极性。
即使孩子的问题你不能解决，但你看了、做了，或说我把问题记下来去问别人，等会了再给他讲，这样孩子才会相信你是真正关心他的学习，会暗下决心把学习搞好。
4、学习欣赏自己的孩子。
也许有些家长认为，自己的孩子还要表扬，不好意思，要夸只能夸别人的孩子。
这种想法是不正确的，对孩子的成长也不利。
我们知道，孩子是需要大人夸奖的，孩子也有自尊心，也要面子。
试想：如果一个孩子整日生活在批评、辱骂的氛围中，他还有心思学习吗？家长要转变观念，把老脑筋改一改，不要吝啬自己赞许的语言，发现孩子有一点进步，就要及时表扬，对孩子的行为及时肯定，孩子会知道这样做是对的，增强孩子的自信心。
现在盛行周弘教授的“赏识教育”，就是用你赏眼光去发现孩子的优点，欣赏孩子的纯真，理解孩子善良的童心。
适时地发现孩子身上值得赞美的行为，把握好教育的时机。
比如，面对孩子一个友善的举动，送去赞许的眼神；知道孩子考试取得一个高分，及时进行表扬；看到孩子天真烂漫的笑脸，同样给予真诚的微笑。
只要是真是诚意的赞尝和鼓励，会让孩子感受深刻的。
5、培养孩子感恩的美德一个懂得对父母、对老师、对社会、对亲朋好友心存感激的人，才是一个真正意义上的人。
孔子曰：“仁者爱人”，只有懂得爱的人，才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。
有了感恩之心，才会有责任去回报父母和社会。
可现实中，孩子感恩意识并不理想，有许多误区，例如：有的孩子认为父母的爱可以“取之不尽”，别人有什么好玩的、好听的，不管家长的经济条件如何，像手机、电脑、随身听都让家长购买。
如果家长稍有责怪的语气，孩子会有一百个理由等着你，他们会说，你还没看见别的同学如何如何……。
不满足就会甩脸给家长看，甚至产生对立情绪。
这样一味地迎合孩子的“虚荣心”“好胜心”“攀比心”，会助长了孩子攀比的膨胀心理。
那么，怎样培养孩子的感恩的心，我以为应从以下几方面做起。
①懂得感恩父母、长辈。
学会感恩父母、长辈，这对于现在的孩子教育尤为重要。
例如：让孩子为父母做一些力所能及的事，帮助父母涮涮碗、扫扫地，洗洗自己的衣服等，做一点简单的家务。
为父母捶捶背，倒杯茶、洗洗脚，擦擦汗等，尽自己的一份孝心，让孩子经常对父母说说体贴或感激的话——“爸爸，妈妈，你们辛苦了！”“我很爱你们”，让孩子知道，学会感恩父母、长辈，会使他们安心、放心、舒心，自己会成为一个真正懂得感恩父母的人。
诚实做人，勤奋学习，用自己的优良成绩来回报父母。
②懂得感恩老师、同学。
老师是孩子教育的启蒙，为他们幼小的心灵播撒知识的种子，是最值得尊敬和爱戴的人。
老师每天要备课、上课、批改作业，非常辛苦，还要关注学生的行为习惯，关注每一个学生的健康发展。
但有的孩子遇到老师，常常会视而不见，不但不向老师问好，而是从老师身边一溜烟跑掉了。
有的上课铃打响了，教室里还一片嘈杂，好像没有老师存在一样；有的上课不注意听讲，说话，做小动作；有的甚至与同学打架，同学间一点也不知道谦让；有的孩子不服从老师管教，甚至与老师顶撞等等，这些现象都是不尊师的表现。
家长要告诉孩子学会感激教给自己知识、传授做人道理的老师。
③懂得感恩社会、自然。
一个具有社会责任感的人，才能服务于社会，贡献于社会，我们家长就要教育孩子自觉地遵守社会公德，遵守社会共同秩序，懂得尊重关爱他人，珍惜爱护身边的万事万物，走近自然，回报社会，奉献爱心。
例如：家长可以带着孩子慰问敬老院的老人，为他们送去人间的温暖真情。
为交警叔叔送水，感受他们工作的辛苦；参观一些纪念馆、烈士馆、名人馆，了解他们的英雄事迹等。
通过这些活动，教育孩子从小做一个有爱心的人，关爱他们，关爱社会，用你的爱心换来真心，做到人人为我，我为人人。
6、家校联合，共同教育。
教育孩子不光是家长一方的责任，为了更好地搞好孩子的学习，家长要与学校、老师，特别是孩子的班主任保持密切的联系，可以通过电话了解孩子的在校表现、学习情况和遵守纪律情况等，也可以来校找老师谈谈孩子学习情况，并把孩子在家表现，遇到的困难告诉老师，共同探讨，寻找解决问题的办法。
对老师家访要热情接待，如实把孩子的情况告诉老师，不隐瞒孩子的错误，不护短孩子的缺点，正视孩子的问题，寻求正确的方法，共同努力，教育孩子走正道，走好人生的每一步。
当然，管理孩子的方法还有很多很多，但不管用哪种方法，都要有一颗真诚的心对待孩子，平等的心对待孩子，面对孩子出现的问题，不能有急躁情绪，家长要心平气和，动之以情，晓之以理，通过讲道理、举事例来教育孩子，感化孩子。
更不可厌恶，打骂孩子，“恨铁不成钢”，往往使得其反，教育是一种智慧，古往今来的教育家、学者们，他们都是富有智慧的人。
从古代的孔子、孟子到现代的教育家陶行知先生，他们都是教育的先驱者，都是崇尚教育智慧的人。
我们家长，要想成为一个有智慧、懂教育的人，就要从自身做起，多读书，读好书。
可以读教育方面的、心理方面的、文学方面的。
这样，既提高了自己的文学素养，也了解了教育孩子的方法，和孩子谈话也有了共同的语言，这是作为一个教育管理者给家长提出的建议。
对于教育者来说，任重而道远。
在今天教育改革的新形势下，对教育者的要求也越来越高，教师不单是传授知识，更主要的是教会学生学习的方法和能力，教会学生如何学会做人、学会学习、学会生活、学会创新、学会审美。
