1地球村的形成ppt

经线、纬线和赤道
在地球仪上，连接南北两极的是经线。 在地球仪上，顺着东西方向，围绕地 球仪一周的是纬线。
经线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纬线和赤道
东半球和西半球
人们用西经20度、东经160度两条经线将 地球分成东半球和西半球。
最长的纬线叫赤 道。赤道将地球平分 成南北两个半球，赤 道以北是北半球，赤 道以南是南半球。
大洲和大洋
美洲：北美洲和南美洲的总称。美洲是意大利人亚美利哥航海时发现的 一块所谓的“新大陆”，欧洲人为了纪念这位“新大陆”的发现者，便用亚 美利哥的名字称它为亚美利加洲，简称美洲。
大洋洲：17世纪欧洲人发现了它，因其处于世界各大洋的包围之中，游 离于其它大洲之外而得名。17世纪被发现时，人们误为它是地球最南端的大 陆，故在很长的一段时间里称为澳大利亚（即南端大陆之意）。
我们生活的地球被划分为七大洲、四大洋， 我们在地球仪或地图上把它们找出来。
七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美 洲、大洋洲、南极洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
中国在哪个洲？ 在地球仪上找找我 们国家的位置。
大洲和大洋
每个洲的名字都有自己的来历，有的是一 则神话故事，有的是一个历史纪念。你知道吗？ 大家找一找，说一说。
非洲的国家最多（53个），南美洲的国家
最少（12个），南极洲没有国家。
七大洲的国家
洲名
国家数
亚洲
48
欧洲
43
非洲
53
北美洲
23
南美洲
12
大洋洲
14
南极洲
0
谢谢
亚洲：在古代人把地中海以东的地方叫做亚细亚（意思是“日出之 地”）。这里位于地球的东方。亚洲即是亚细亚洲的简称。

只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
• 北美洲，位于西半球北部。东濒 大西洋，西临太平洋，北濒北冰
洋，南以巴拿马运河为界与南美 洲相分。面积：2422.8万平方 千米，约占世界陆地总面积的 16.2%，是世界第三大洲。通用 英语、西班牙语，其次是法语、 荷兰语、印第安语等
• 南美洲位于西半球的南部，东濒大 西洋，西临太平洋，北濒加勒比海， 南与南极洲相望。西面有海拔数千 米的安第斯山脉，东向则主要是平 原，包括亚马逊河森林。一般以巴 拿马运河为界同北美洲相分，包括 哥伦比亚、巴西、玻利维亚、智利、 巴拉圭、乌拉圭、阿根廷、法属圭 亚那等13个国家和地区。
• 北冰洋是世界最小最浅和最冷 的Байду номын сангаас洋。北冰洋大致以北极圈 为中心，位于地球的最北端， 被欧洲大陆和北美大陆环抱着， 有狭窄的白令海峡与太平洋相 通；通过格陵兰海和许多海峡 与大西洋相连，是世界大洋中 最小的一个
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
• 大洋洲位于太平洋西南部和南部的赤 道南北广大海域中。在亚洲和南极洲
之间，西邻印度洋，东临太平洋，并

你知道吗？
1945年6月26日，美、英、苏、 中等26国代表们签署了《联合国宪 章》。董必武作为中国代表之一在 宪章上签了字。1945年10月24日，联 合国正式宣告成立，总部设在美国 纽约。
联合国宪章指出：“维持国 际和平与安全”，“发展国际问 以尊重人民平等权利及自决原则 为根据的友好关系”，“促成国 际合作”是它的宗旨。
何谓“地球村”？
主要特征：世界经济迅速发展，联系日益 密切，逐渐形成一个有机整体。
世纪 年代， 全球化进入“地
球村”阶段
第三次科技革命的发展（根因） 世界的和平环境
世界各国的经济发展政策
说说自己
身边发生的经 济全球化的事 以及它对你的 影响
经济全球化对中国利大？ 弊大？why？
中国应对经济全球化的态度与策略
顺应各历国史人发民展共的趋同势生，活努在力一建“立地世界 球经村济”新秩里序，，应并该完携善手社合会主作义共市同场经 努济力体，制，推积动极建引立进公世正界合先进理科的技国成果， 际实政施治科教经兴济国新战秩略序，以。迎接挑战。同 时对国际竞争中潜在的—风—险胡必锦须保涛持
高度警惕，趋利避害，建立健全应对 危机的安全机制。
——人类面临的问题
你我知多少
说说你曾关注过的世界问题
——人类面临的问题
科索沃战争
——人类面临的问题
——人类面临的问题
人口问题
——人类面临的问题
资源问题
——人类面临的问题
毒品问题
如何解决严重危害人类社会的共同问题？
必须依靠国际社会的 合作和共同努力，推行
可持续发展战略。
针对中国存在的全球性 问题，我们应该怎么办？
联合国旗
2005年10月22日，位于美 国纽约市曼哈顿的联合国总部 大楼亮起“UN60”的字样，以 纪念联合国成立60周年。

保护生态环境
倡导绿色发展，减少对自 然资源的过度开发，保护 生物多样性，维护生态平 衡。
STEP 03
节能减排
推广节能技术和清洁能源 ，减少温室气体排放，应 对气候变化。
推动经济、社会和环境的 协调发展，实现可持续发 展目标。
不同文化间的和谐共生
文化多样性
尊重和欣赏不同文化的独特价值，促进文化交流 与融合。
信息技术的飞速发展，使 得信息传递更加迅速和便 捷，进一步拉近了世界各 地的距离。
人类命运共同体
地球村的概念强调人类命 运共同体的意识，各国之 间相互依存、共同发展。
地球村的重要性
01
02
03
促进国际合作
地球村的概念强调国际间 的合作与交流，有助于解 决全球性问题，推动世界 和平与发展。
推动经济发展
化的传承。
语言与文化
语言是文化的重要组成部分，通 过语言人们交流思想、传递信息 和表达情感，语言也是文化传承
的重载体。
语言政策
各国政府采取不同的语言政策， 尊重和保护语言的多样性，同时 促进不同语言间的交流和理解。
景观的多样性
地形地貌
地球上的地形地貌多种多样，从平原到高山、从沙漠到雨林，不 同的地形地貌形成了独特的自然景观。
跨文化沟通
培养跨文化沟通能力，消除文化隔阂，增进相互 理解与友谊。
文化传承与创新
保护和传承文化遗产，鼓励文化创新，推动文化 繁荣发展。
各国间的和平共处
1 2
国际合作
加强国家间的合作与交流，共同应对全球性挑战 。
平等与互利
尊重各国主权和独立，倡导平等互利的外交关系 。
3
和平解决争端
通过和平方式解决国际争端，维护国际和平与安 全。

你 从 图 片 看 到 什 么
这是我们生活地球
你了解地球吗？
地球是宇宙中唯一有生 命的庞大的星球
人类把自己居住的星球取名为地球村。
因为随着现在科技的迅速发展， 地球上的时空距离缩小了，国际 交往日益频繁便利，整个地球如 同茫茫宇宙中的一个小村落。 1、地球村的含义
地球村的形成
（一）地球在“变小”
通过三个知识点学习完 成下面的题
2、地球村形成的原因
1、交通工具的飞速发展 2、通信技术的更新换代 3、网络技术的全面运用
地球村形成的根本原因是现代科技的迅速发展。
课后巩固
赏析漫画《井底之蛙新编》，完成1-2题 1、小青蛙说：“我早就说过，这世界并 不大”。这是因为 （ ） A、小青蛙依然孤陋寡闻，目光短浅 B、小青蛙现在走南闯北，见多识广 C、今天，地球已经变成了“地球村” D、大凡坐井观天的人必然狂妄自大 2、在这里，让小青蛙发出这样的感叹的 主要原因是（ ） A、交通工具的飞速发展 B、通信技术的更新换代 C、宇宙变化的沧海桑田 D、网络技术的全面运用
汶川地震后，北川、汶川等地一片废墟， 交通、通迅中断，成为一座孤岛，你认 为交通和通迅中断会给人们带来哪些影 响？
交通和通迅中断后，灾难损失外界一 无所知，救灾人员难以进入，救灾物 资运不进去，伤病员难以运出，因而 得不到很好的救治，生产难以恢复， 人们生活一片混乱。
（三）全球尽在网中
1.你知道信息高速公路吗？书p5
3、下面的图画，反映我国古人渴望 拥有先进交通工具的幻想的是（ ）
A、飞鸽传书
B、黄耳狗送信
C、腾云驾雾
D、鸿雁传信
举例说说网络在生活中 的积极作用
①使我们的交流更便捷 ②方便我们获取知识与信息 ③购物渠道更多 ④加强对政治与社会的监督

畜力交通工具
半机械时代

汽车和飞机
讲授新课
地球变小的原因
现代化的轮船、火车、汽车、飞机取代人力和畜 力成为人们出行的主要工具，人类行进的速度大大提 高，庞大的地球村也因此“变小”了。
交通工具的迅速发展
讲授新课
二 神话成现实
观察和思考
神 话
千 里 眼 和 顺 风 耳
——
讲授新课
1.古今通信方式的对比
古代通信的不便，于是人们就想象出了“千里眼、 顺风耳”的神话故事。现如今，这个神话传说已经成 为了现实。
通信技术的更新换代
讲授新课
三 全球尽在网中
观察与思考
说说现代人的生活方式？
讲授新课
生活在“云上”的日子
讲授新课
随着科技的发展，计算机日益普及网络渐渐走入 人们的日常生活并对其产生巨大影响。人们可以与世 界上其他地方的人进行联系和交流，真正体会到“天 涯若比邻”的含义。
第一单元 世界大舞台
第一课 生活在地球村
第1课时 地球村的形成
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
地球的形成过程
导入新课 赤道半径约6378公里，极半径约6357公里。
地球上居住着70多亿的人口，分布着200多个国家和地区。
导入新课
地球在“变小”
导入新课
认识与了解
学习目标
1.理解地球村的形成原因？
网络技术的全面应用
课堂小结
地球在“变小” 交通工具的飞速发展
地球村的 形成原因
神话成现实
全球尽在网中
通信技术的更新换代 网络技术的全面应用
随堂训练
1.随着现代科技的发展，地球上的时空距离缩小了，国

青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)

生活在地球村
天星中心学校
何正立
地球村，不唐僧取经
鉴真东渡
古人的交通工具
现代交通工具
地球变小的原因（P3）
现代化的轮船、火车、 汽车、飞机取代人力和畜 力成为人们出行的主要工 具。
古人的通讯方式
神话——千里眼顺风耳
现代千里眼、顺风耳
古代通信方式的优点：绿 色环保，节省资源。缺点： 速度慢，效率低，容易出 现失误等。 现代通信方式的优点：效率高， 准确，直接。缺点：浪费资源。
3、全球尽在网中
青春与世界联网
一、举例说说网络在生活中的积极 作用
1、使我们的交流更便捷 2、方便我们获取知识与信息 3、购物渠道更多 4、加强对政治与社会的监督
二、地球村形成的原因P5
1、交通工具的飞速发展
2、通信技术的更新换代 3、网络技术的全面运用
三、地球村形成的影响
1、地球村的出现打破了传 统的时空观念，使人们与外 界乃至整个世界的联系更为 紧密，人类相互间变得更加 了解。 2、地球村促进了世界经济 一体化的进程。
四、网络对人类的生产和生活产生 哪些影响？P5 随着科技的发展计算机日益普及， 网络渐渐走入人们的日常生活并对其产 生着巨大的影响。通过网络，人们可以 与世界上共他地方进行联系与交流，真 正体会到“天涯若比邻”的含义。通过网 络，人们可以了解世界任何一个角落的 风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便 知天下事”。
知识拓展：
你知道信息高速公路吗？

一分耕耘一分收获
学习目标
1、学习地球村形成的原因，了解科技对 社会的发展和人类生活产生的深远影响。 2、理解人们频繁交往的意义。 3、认识树立全球观念的重要性，增强全 球意识。
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
现代千里眼、顺风耳
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
世界经济成一体，大国责任勇担当 全球意识无需有，国内经济最重要
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
6、当今世界发展出现的趋势 是什么？ 经济全球化、政治多极化、 （文明多样性、社会信息化）
一分耕耘一分收获
7、如正确认识济全球化？ （1）含义：指资本、商品、劳务及信息超越国界， 自由流动，从而实现资源的最佳配置。 （2）表现：商品生产全球化；商品流通全球化；消 费全球化；金融全球化； （3）原因：❶当今世界没有一人国家能拥有本国发 展所需要的全部资源，没有一个国家能生产出本国 所需要的全部产品，也没有一个国家只消费本国生 产的产品；❷今天各国之间不仅人员来往越来越频 繁，商品交换也越来越便捷，各国经济你中有我， 我中有你相互依存；❸越来越多的国家和地区在致 力于建设和发展经济的同时，还积极参与国际经济 合作，从而使世界各地区间的经济关系走向互利互 惠的依存状态；❹这种分工协作使各国经济都能从 中获益，世界经济日益呈现出全球化趋势。
一分耕耘一分收获
8、经济全球化的影响： 积极影响：国与国之间互通有无，调剂余缺，使 得各国消费者都能享受别国创造的优质产品和服 务，从而提升了人们的生活水平和生活质量；有 利于促进资本、技术、知识等要素在全球范围内 的优化配置；国与国之间的分工协作使各国经济 都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展 机遇。 消极影响：加强了发达国家对不发达国家的控制 和掠夺；带来了更多的资源和环境问题；增加了 世界经济发展的不确定因素，风险性增大。