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学校安全隐患治理整改报告(7篇)学校安全隐患治理整改报告篇1学校安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。
我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。
根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，法制安全科、学生处、教导处、总务处等成员组成的安全隐患排查自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的安全隐患。
现将自查情况汇报如下：一、学校建立健全安全管理工作组织机构。
学校成立了由校长任组长，分管校长为副组长，中层领导及相关责任人任组员的安全工作领导小组，组织人员经常对学校安全工作进行检查，加强对学校安全工作的领导、监督和检查。
二、健全安全管理制度，责任到人。
学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各班班主任和全校教职工签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。
同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。
三、通过多种渠道，加强师生的安全教育。
学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。
学校利用专题讲座、主题班会、每周国旗下讲话时间，为全校学生进行安全常识的教育，利用宣传窗对学生进行安全教育，宣传安全法规。
各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强安全教育，确保学生的安全。
四、学校消防安全努力做到万无一失。
学校法制安全科负责具体实施消防安全工作。
经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。
制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度，并加强了消防、应急照明设备的保养和维护，定期检查，发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护教室、办公室、学生宿舍的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。
加强对食堂工作人员的消防教育，正确使用好电器设备，确保安全。
校园安全整改报告5篇校园安全最新整改报告5篇校园安全最新整改报告1本学期，我校开展“安全、环保”一系列主题活动。
9月1日，我校根据上级有关校园安全排查的通知精神，为切实加强我校的安全工作，保证师生安全万无一失，严格按要求逐项进行认真细致的大排查。
现将排查情况汇报如下：一、高度重视，认真落实我校分别于5月1日、2日两次进行了校园及学校周边环境的安全排查。
一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
二是健全了组织，层层落实的责任制。
三是排查全面，认真细致，不留一处死角，不放一个细节。
二、校园安全基本情况1、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园安全事故的发生，努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改，上课期间，校门封闭管理，学生要外出的须持班主任请假批条方可放行，校外人员不得进入校园。
3、查巡校园值班安全情况。
聘请教官，加强学生宿舍管理，并在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。
三、学校安全隐患排查认真检查校内各部位安全情况。
对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如学生寝室门窗、教室门窗、宿舍楼、食堂的防盗、防火、水电等设施。
1、校舍安全：经过排查，旧校区厕所墙体倾斜有崩裂现象;校园没有围墙等，给我校的安全工作带来一定的隐患。
2、消防安全：对学校的消防设施灭火器进行检查，并试用，正常。
3、用电安全：检查了学校用电线路，霞山校区及__校区烹饪点心实训室的线路不规范、有破损和老化现象，已进行整改。
4、交通安全：一直以来都重视交通安全教育、宣传，并出了宣传栏、墙板报等，开展“安全、环保”一系列主题活动。
近期北京附中实验学校东侧门在建中，污泥、小石会影响交通安全，已沟通。
5、校园安保：聘请教官，加强学生宿舍管理，并在校园内加强巡视，预防校园暴力伤害事件。
6、食品安全：建立食品卫生安全规章制度，加强学生的'食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生，本学期已整改食堂建设。
学校安全问题整改报告通用7篇学校安全问题整改报告通用7篇学校安全工作存在不足一定要及时整改好，并要以书面的整改报告作出汇报，但是怎么写整改报告呢？下面是小编为大家整理的关于学校安全问题整改报告，欢迎大家来阅读。
学校安全问题整改报告精选篇1我校与__年5月17日组织专门人员对校园及周边环境安全情况进行了拉网式认真排查，现将排查情况汇报如下：一、校园内及校园周边安全1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患，无裂缝、倾斜、断裂等现象，各室房顶的椽子、行条等无断裂。
微机室、图书室、防盗窗结实、安全，其它室防护措施到位，无安全隐患。
2、学校建立了教师24小时轮流值班制度，学校采用封闭式管理，外来人员登记准入制度、教师值周制度等；确保了学生在上课期间无外来因素干扰。
3、加强学生各种安全教育，特别是交通安全、食品安全，禁止学生带零用钱到校，禁止学生在上校期间购买物品（特别是小食品）。
4、加强了学生上学、放学的管理。
学生进入学校，不准在校门口逗留，中午、下午放学时间我校分别在校门口每天安排了年级教师进行疏导、护送学生放学。
二、校园周边安全1、经排查，学校周边没有发现高危人群、精神病等容易危害本校及学校安全的人员。
2、学校校门外有日杂小店两个。
三、存在的问题1、校门口没有减速带和安全标语。
2、校门外还有一小段土路，学生上下学不太方便3、校门外需要一块非本校人员禁止入内的警示牌、一块温馨提示牌。
四、解决措施：1、我校已联系交警队，准备为我校门外制作减速带和安全标语。
2、村委已经答应，尽快硬化校门外一段土路。
3、我校正在联系专业人员制作警示牌。
学校安全问题整改报告精选篇2校园及周边环境安全工作是提高学校教育教学质量的前提和保证，事关社会的稳定与发展。
为进一步净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据县教育局指示精神，我乡对全乡各中小学、幼儿园校园及周边环境进行了一次安全隐患排查，现将结果报告如下：一、加强领导，高度重视安全工作中心学校制定了安全隐患排查工作方案，及时成立了校园及周边安全隐患排查领导小组。
![校园安全隐患排查整改情况汇报[优秀范文5篇][修改版]](https://img.taocdn.com/s1/m/619ab896caaedd3382c4d314.png)
第一篇：校园安全隐患排查整改情况汇报校园安全隐患排查整改情况汇报按照滁州市教育局〈〈转发〈关于在全省教育系统集中开展安全隐患再排查再整改行动的通知〉的通知〉〉和凤阳县教育局文件精神，我校立即组织全体教师召开专项会议，会上再次强调：学校无小事，事事有安全。
学校在狠抓教育教学管理的同时，始终要把安全工作放在重中之重的位置，并把学校安全工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。
现在，学校以创凤阳县平安学校为契机，高起点，严要求，齐参与。
狠抓安全校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序。
现将校园安全工作和隐患再排查再整改情况汇报如下：一、抓组织管理，形成创建平安校园工作长效机制。
1、成立组织领导机构。
学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组，胡正松校长亲自抓，分管领导李金豹重点抓，政教处、具体抓。
下设办公室，由李金豹副校长负责创建工作的日常事务，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，为平安校园创建工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。
2、构建全方位的平安创建管理网络。
一是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化安全教育网络。
学校积极发挥家长学校的优势，每学期开办家长座谈会，分发《告家长一封信》，主动向家长介绍学生在校表现情况，向家长详细了解学生校外表现情况，积极探索家校配合的最佳途径。
同时学校还发挥心理咨询的作用，通过心理安全教育，化解矛盾，建立问题学生档案，并对这些学生跟踪教育管理。
利用班主任做好与问题学生结对子的工作，定期找问题学生谈心，使他们能遵纪守法，不出违纪与安全问题。
二是抓好安全工作队伍管理工作。
二、抓制度落实，确保创建平安校园工作富有成效。
1、强化责任追究制。
学校明确了校长、分管领导、任课教师安全责任，并层层签订责任书，形成学校人人都是安全管理者的意识。
为了全方位的加强学校安全工作，先后制定了有关安全方面的制度10余种，安全预案2个，如：安全教育制度、师生外出活动制度，值班制度、消防制度、事故报告制度以及交通安全预案、防踩踏、防自然灾害预案等。
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最新学校安全隐患排查整改报告【篇1】为认真贯彻落实市安全大检查的通知精神，切实抓好安全工作，确保师生生命和学校的财产安全，创造良好的育人环境，本着预防为重，标本兼治的原则，在学校防汛、防溺水、防雷击、学校危房、消防与饮食卫生、校内治安、周边环境、夜间值班、用电等方面进行了自查，排除了隐患，消除了不安全因素，现将安全隐患及整改报告如下。
1.学校成立了安全自查领导小组。
组长：柯尊善副组长：陈晓丽成员：白秉郁郭旺根各班班主任。
2.防汛工作。
学校在防汛方面做了大量的工作，经常疏通，校内外排水沟，确保畅通，无积水现象。
3.治安保卫措施到位，保卫组织健全，教师24小时昼夜不空岗，加强了门卫管理，建立了外来人员登记制度，未经允许外来人员不得进入校园，确保学生安全。
4.积极进行校园安全教育，在宣传栏内张贴安全教育宣传画，各班级利用安全课大力宣传安全知识，积极组织学生开展丰富多彩的活动，通过手抄报展览、安全你我他签名、安全知识竞赛、安全知识测试等方式，丰富学生的安全知识，通过地震逃生演练、火灾逃生演练、突发事故逃生演练提高学生的自救意识与避险能力。
5.加强消防、用电等管理工作。
在实验室、图书室、多媒体室等人员密集的地方防火重点场所配齐消防器材。
对学校所有电源、电器、线路等进行全面检修，在综合楼顶上安装了避雷针。
并且定期让学生进行地震消防演练。
6.关于学生路途安全等问题，学校发了告家长书，书中要求学生在上学、放学路上，应结伴而行，不得在路上逗留、玩耍。
签订了家长接送合同，严格遵守交通规则，靠右行走，不与陌生人交谈和带路，不接触陌生人的礼品、食品等。
7.学校组织全校学生，人人写出决心书，要求学生不准到河、湾等有水的场所曲洗澡、钓鱼。
关于学校安全整改报告范文5篇当整改已接近尾声，我们为了做好今后的整改，需要做好整改报告，当整改取得完美成效，重点的就是要做好整改报告。
以下是作者精心为您推荐的关于学校安全整改报告内容5篇，供大家参考。
学校安全整改报告1一、隐患整治机构组长：xx副组长：xx 、xx成员：xx、xx二、隐患排查内容1.主要检查教室、食堂、小卖部、教师宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。
2.对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查，并给予及时处理。
3.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养与维护。
4.对用气、用火的管理，学校安排专人坚持重点时段巡查制度（有情况随时呼叫），做到发现消防安全隐患能及时消除。
三、隐患排查结论学校为期3天的安全自查与整改工作，总的情况令人比较满意，没有发现较大的消防安全隐患。
但也存在一些不容忽视的安全细节问题，比如个别教职工使用大功率电器炒菜、做饭，以及建修工人照明线路安装不规范等。
四、隐患整治举措1.学校对此次检查结果进行通报，并对相关人员进行严肃的批评教育。
2.秋季开学前，召开教师、学生消防安全教育大会，印发消防安全相关资料，并要求各班开展以消防安全为主题的班会活动。
3.学校设法加强消防方面的资金投入，提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。
4.加强消防安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行消防安全检查工作。
5.完善《消防安全工作预案》，加强消防队伍建设，形成学校消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。
“隐患胜于明火，责任重于泰山”。
消防安全工作是一项常抓不懈的工作，学校将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，进一步加强消防安全教育，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。
学校安全整改报告2为了切实贯彻落实××县教育局以“打造平安××”为契机，以争创“平安校园”为目标，从根本上改善和加强学校安全管理工作，根据教育局的具体安排，在暑期对此次排查整治工作作了认真部署，现将有关工作报告如下：一、概况××镇××中心学校设中学部和小学部，另下设一所#完小和一个#村教学点，学校安全工作整改。
校园安全隐患整改报告6篇整改多年来，相信职场人一定都具备了写整改报告的能力，整改报告的写作都是需要让自己在写作过程中保证条理是清晰的，本店铺今天就为您带来了校园安全隐患整改报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
校园安全隐患整改报告篇1（一）校内安全1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患，无裂缝、倾斜、断裂等现象。
微机室、图书室、防盗窗结实、安全，其它室防护措施到位，无安全隐患。
2、加强学生各种安全教育，特别是交通安全、食品安全，禁止学生带零用钱到校，禁止学生在上校期间购买物品（特别是小食品）。
3、消防工作：学校确定了消防重点部位，仪器室、微机室、仓库、图书室等重点馆室用电线路完好，均配备灭火器、并能正常使用，消防通道畅通，未发现消防安全隐患。
4、学校无寄宿学生，食堂食品购买符合卫生要求，饮事员每学年均有体检、身体健康、无传染疾病。
（二）周边环境：1、警校联防：学校建立了警校联防机制，有法治副校长和门卫三名，保安器械配备符合要求，坚持开展校园治安工作，法制教育日常化。
2、矛盾排查：学校高度重视人的管理和安全隐患排查工作，校长亲自组织人力，深入教师队伍、街坊邻居了解校园周边的人员矛盾，一一排查，教师中无不适合从事教育工作的人员，聘请的专职保安和门卫无犯罪记录，学校周边未发现形迹可疑、精神紊乱的人员。
教师与家长、教师与学生、教师与教师、学生与学生之间无矛盾冲突，校园周边治安稳定。
3、围墙完整、安全；体育设施、楼梯等学生经常活动的场所无发现新安全隐患。
4、每班均有严格的请假制度和规范的学生每天出勤记录；低年级少部分学生家长接送有序、安全。
综上所述，校园安全稳定，教育教学秩序正常，无明显安全隐患。
校园安全隐患整改报告篇2一、加强领导、全面摸底，认真制定实施方案。
自苍溪县教育系统20XX年食品安全专项整治百日行动实施方案下发后，我们召开了专门会议，认真落实学校建设食品安全工作要求和餐饮业专项整治方案，确保全校师生饮食安全。
第1篇一、前言学校是学生成长的重要场所，保障学校的安全稳定是学校管理工作的重中之重。
为了进一步加强学校安全管理，消除安全隐患，确保师生生命财产安全，我校特开展安全隐患排查整改工作。
现将排查整改情况报告如下：二、排查范围及内容1. 排查范围：本次排查覆盖全校范围内的教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、运动场、配电室、消防设施等场所。
2. 排查内容：（1）建筑设施安全隐患：包括墙体、楼板、楼梯、电梯等是否存在裂缝、变形、松动等问题；排水系统、供电系统、消防设施等是否完善；应急通道是否畅通等。
（2）消防安全隐患：包括消防设施是否完好有效；疏散通道是否畅通；用电安全是否得到保障；易燃易爆物品存放是否符合要求等。
（3）食品安全隐患：包括食堂卫生条件、食品质量、餐饮具清洗消毒等是否符合国家标准。
（4）交通安全隐患：包括校门口交通秩序、校园内车辆停放、校园周边交通安全等。
（5）校园周边环境安全隐患：包括校园周边是否存在安全隐患，如非法小广告、小卖部等。
三、排查整改措施1. 建立健全安全隐患排查制度（1）成立安全隐患排查工作领导小组，负责组织、协调、指导安全隐患排查整改工作。
（2）制定安全隐患排查工作方案，明确排查范围、内容、方法及时间节点。
（3）建立健全安全隐患排查台账，对排查出的隐患进行分类、登记、跟踪整改。
2. 加强建筑设施安全管理（1）对全校建筑设施进行全面检查，对存在安全隐患的设施进行加固、维修或更换。
（2）加强建筑设施维护保养，确保设施正常运行。
（3）定期对建筑设施进行安全检测，及时发现并消除安全隐患。
3. 加强消防安全管理（1）完善消防设施，确保消防设施完好有效。
（2）加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
（3）定期组织消防演练，提高师生应急逃生能力。
（4）加强用电安全管理，防止火灾事故发生。
4. 加强食品安全管理（1）加强食堂卫生管理，确保食堂卫生条件符合国家标准。
（2）加强对食品质量、餐饮具清洗消毒的监督检查。
校园安全的整改报告范文5篇我们在编写整改报告的过程中，一定要保证格式正确，撰写出色的整改报告可以增加我们的逻辑思维能力。
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校园安全的整改报告1摇鞍镇校区在本乡派出所亲自指导下，自xx年9月9日至9月16日，利用一周时间对所辖各学校进行了安全排查和整改。
排查整改结果如下：一、校园安全保卫1、各学校门口、宿舍每日24小时有专人值班，校外人员需进入学校，由被见人带领入内、放出，并对人员进出有文字记录。
2、校园内财务室、微机室、实验室无关人员一般不得入内，进出有记录，以上各室均安有防盗门、网，室内灭火器安全有效，人离电断。
3、校内师生、师师、生生之间关系融洽，校长与基层领导，领导与班主任，班主任与一般教师层层均签订安全稳定目标责任书。
4、学校周边环境宜于教学宜于师生身心健康。
二、校园消防安全1、消防器材、应急照明灯安全有效，安全警示标志清晰明了。
2、教学楼、图书室、学生宿舍、食堂内的电器正常运转，线路安装规范。
3、疏散通道畅通，安全出口正常开关，消防车道畅通。
4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理规范得当。
5、学生用电有严格管理制度，通过逃生演练活动，师生能够正确使用消防器材，并能掌握基本的逃生自救方法。
三、饮食卫生1、食堂设备环境安全卫生，食品购入采取购物索证索票制度；原料贮存能够防虫、防鼠、防盗、防火；原料加工科学规范，符合卫生标准，食堂、仓库、操作间无关人员一般不得入内，确需入内有详实记录。
2、校园小卖部进货渠道合法，无“三无”食品。
四、疾病防控1、建立防控领导小组，签订目标责任书。
制定甲型h1n1防控预案，预案操作可行。
2、购足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。
3、师生每天3次体温测量，对请假学生跟踪调查身体健康状况，并记录入档。
4、门岗严格控制外来人员进入学校，并做详实记录，尤其是外地人员的出入。
校园安全的整改报告2根据市教育局开学工作检查情况通报，我校食堂食品留样环节还存在问题，本着对学生高度负责的态度，按照上级要求对食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查和整改，现将整改情况报告如下：一、成立领导机构，强化责任意识为了加强对师生集体用餐、食品卫生的安全管理，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。
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学校校园安全整改情况汇报学校校园安全整改情况汇报学校校园安全整改情况汇报我校针对检查中发现存在的问题，进行彻底排查整治。
现就整治情况汇报如下：一、对值班及相关人员进行岗位责任制教育。
因我校采取的是教师轮流值班制，值班教师缺乏必要的安全意识。
为此，我们对所有教师行了岗位责任制教育，认真学习了安全守则、值班制度等有关的安全知识，明确做好安全保卫工作的重要性，健全值班制度，明确责任，确保学校师生和财产的安全。
二、重新检查了值班电话，在重要地段设置报警电话号码，做到出现问题及时报警。
三、将组织有关人员对全校进行一次安全大检查，及时排除隐患。
利用教师会议和班会对师生进行安全教育，以增强全体师生的安全防范意识。
学校治安事件防范预案一、事件预防1. 建立严格的门卫制度，坚持24小时值班制。
值班教师应提高警惕，增强责任意识。
3. 来人来访必须查验登记，执行好登记制度。
4. 学校报警设备（如电话等）应时刻处于正常运行状态。
5. 在上课期间，学校应关门上锁，安排人员值班巡视。
6. 学生进校后不得中途离校，如遇特殊情况，需联系家长。
7. 严禁学生及家长携带管制刀具等违禁物品进校。
8. 如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。
9. 如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和区教育部门报案。
10. 加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。
二、事件应急处置程序若外来人员强行闯入校园，值班教师不得将其放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。
对不听劝阻者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，立即启动如下应急程序：1. 学校领导立即报警110请求援助。
校长组织精干人员立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。
同时，学校领导安排教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。
同时，学校应及时向区教育局报告情况。
4. 教师应对受伤师生及时紧急止血、初步护理。
5. 学校相关领导、学生应积极配合公安部门做好调查取证工作。
采取有效措施，做好善后处置工作。
大连宏达鑫龙学校 201X-5-5 大连宏达鑫龙学校 201X-5-5 《学校校园安全整改情况汇报》出自：链接地址：在这次班会我们采用了播放视频、图片并由各学生代表发言等多种形式展开，取得了良好反应。
面对现在大学生就业务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验等这些应届大学毕业生就业难的主要原因，此次活动意在让同学们更好的面对就，消除困惑，走出误区，采用正确的态度，充满自信的面对将来的就业问题。
有关这次主题班会的具体内容如下：一、由团支书权飞飞主持宣布班会正式开始宣读本次班会的主要内容、目的、班会流程和班会纪律。
二、本班心理联络员何瑞、杨慧分别发言: 就大学毕业生就业问题分别发表看法。
他们的发言从大学生就业现状、存在问题、国家政策以及大学生就业应该有的正确态度等几个方面展开，引导同学们正确面对大学生就业问题。
三、观看相关视频：在这次班会中我们选中的是新东方教育集团有限公司董事长俞敏洪先生直击当代大学生就业问题的视频《大学生就业》这个视频主题主要是大学生就业心态，从中我们深刻的明白了心态决定了结果，能够放低自己的人，通常将来能够走得更高并且对就业、职业和事业这三个工作中的必要步骤有了一定认识：就业可以是临时的，职业则是一辈子的而事业是职业的更高境界。
所以我们可以现就也在择业，从不断前进的过程中实现自己的职业梦想与人生价值。
四、调查同学有关就业发展方向以及就业准备情况未来发展方向调查详情如下图所示：从表中可以看出90%以上的同学对自己以后发展方向都有很明确的打算与计划，不到10%的同学至今发展方向不明确。
针对这种情况我们应该引导方向明确的同学坚定的前进，而那些方向不明确的同学更需要我们的关注给他们正确的指导希望他们早日确定方向并为之努力。
并且我们也了解到了在大学3年里都在积极地为未来就业做着准备，除了平时认真学习专业课以外还自学自考了多个方面的就业资格证书与能力证书，主要有人力资源助理师、计算机二级、会计资格从业证、高级办公自动化、文秘等级证书等等，但是其中存在的问题是：男生拥有的各种资格证书比女生少很多，针对这一情况，我班团支部联合各个班委以及心理联络员鼓励男生严格要求自己不断发展前进。
拥有资格证书的具体情况如下表：五、由班长总结这次班会的主要内容希望同学们能够用正确的态度通过正确的方式实现自己的梦想。
无论现实有多么现实，坚持最初的梦想。
我们现在需要做的就是做好一切准备，及时转换自我角色。
对于大多数的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。
在大学生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。
在调查统计结果表明，有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。
深入了解自身就业前如何选择职业，要根据自身的个性特征来决定。
全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提；兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者。
人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发，这就更需要认真分析自己的兴趣爱好。
对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己，这需要我们冷静来思考。
对自己充满足够自信要做好准备在就业遇到各种困难，困难是只阻碍你成功的绊脚石，但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。
在面对困难时只要我们能挺过来，那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰.大学生就业虽然严峻，但我们也不用担心，因为社会是不会淘汰有能力的人在面对困难时我们不能失去自信，只有你充满自信，你才能够跨越这制高点。
这次班会能够顺利成功的举性事全班同学努力的结果，在以后的工作和学习中我们会继续努力前进. 07级3班团支部班主任意见及签字: 团支书：班长：副班长：心理联络员：《心理健康主题班会情况报告》出自：链接地址：内容简介：学院领导慧眼，在09年计划里明确提出开发高端培训市场，为此东校区在09年进行了探讨和尝试浅谈在石景山区开展高端培训的状况李荣波问题提出：从石景山区整个培训市场情况看，大多拥挤在低端的市场上竞争，给高端培训留下了很大的市场空白，而且无论高端和低端培训均没有形成一枝独秀或百花齐放的状况。
前段时间利用周六日，调研西城和海淀的培训市场情况。
西城区形成了“老教协”独霸天下的局面，外部的培训机构常常望洋兴叹，不敢涉足。
海淀区是多足鼎立，巨人、学而思等培训机构极具影响力。
目前外区的培训机构也看到了石景山培训的现状，纷纷摩拳擦掌欲夺魁抢冠。
学院领导慧眼，在09年计划里明确提出开发高端培训市场，为此东校区在09年进行了探讨和尝试。
市场调研：本学期，对注册物业管理师、公共营养师和人力资源管理师等项目都进行了前期的市场调研和可行性分析。
对这些项目的报名时间、报名条件、报考流程、考试内容、发证机构、教材情况、师资情况以及这些项目的发展前景、就业趋势、定向生源、其他培训对手的现状、培训可能出现的问题等都进行了充分的研究。
总体分析如下：《浅谈在石景山区开展高端培训的状况》出自：链接地址：附送：学校校本培训工作计划学校校本培训工作计划等。
把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
4.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。
培训前应制定培训计划，上交校本培训办公室审核存档，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。
5.建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。
考核结果纳入教师年度考核六、具体安排：201X--201X学年度第一学期校本培训日程安排九月份各学科教师教材培训、开展教学业务培训、组织教学能手比赛活动十月份课堂教学观摩研讨、听课、评课和集体备课、集体培训十一月份听课评课和集体备课、集体培训、各学科教学设计评选、教学质量检测十二月份听课评课和集体备课、教师现代信息技术培训、学科教学经验交流会、各教研组组织教研组教师学习经验文章，元月份教学总结撰写，以论文的形式对本学期教学进行总结与反思篇五一、指导思想：确立学研结合、课题带动、分层培训、共同发展的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领会新课程精神，构建新课程理念与教育实践的操作平台;遵循教师成长规律，面向全体教师，以提高职业道德和实施素质教育、课程改革水平为目标，着力培养自尊、自强、自立的，有独特个性、有完善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才，建设一支面向二十一世纪，具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。
二、具体措施：培训内容突出重点。
1、提升教师的政治素质和师德修养组织教师认真学习三个代表重要思想，与学习贯彻区教育工作会议和区教师教育工作会议精神相结合，与落实我校十五规划后三年的发展目标相结合，理清思路，学以致用。
重师德建设，在教师中开展学十六大精神，当新一代教师的活动，使教师进一步明确教育工作的责任感和使命感。
2、提升教师的教学思想境界新课程理念下，教师的专业发展应是全方位、多维度的，需要不断创新。
只有不断创新，教师的专业发展才有生命的活力。
因此，本学期校本培训的一个重要内容是:在实施新课程过程中继续组织教师深入学习《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《走进新课程》等新课程理论丛书，提升教师的教学思想境界。
促使教师由教书匠向学者型、研究型、专家型教师迈进。
3、提升教师的综合素养在实施课程改革的今天，知识需要不断更新换代，教学理念需要不断推陈出新。
教师只有确立终身学习的愿望，并积极主动地提升自己的综合素养，不断超越自我，才能成为课程改革的主力军。
本学期我们将继续围绕教师应具备的人文素养、教育素养、科学素养三方面开发培训的学字当头。
学习是转变观念的重要途径。
为此，学校优化管理机制，给教师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著、中外名著包括文学、历史、天文、地理也可以上网获取各种信息，全方位、多维度滋养提升自我。
在强化自我学习的同时，广泛开展研究性学习、合作性学习，组织学术交流、与名家大师对话等学习活动。
通过培训让读书成为教师的习惯，成为教师人生的需要，成为一种厚积而薄发的潜力开发行为。
将教师的现代信息技术培训、教育科研基本功、新课程的理念培训等列入校本培训的重要日程，体现时代的要求，体现本次课程改革的基本理念。
练字为本。
把理论转化为实践才是课改的关键。
本学期学校将重点围绕课改开展一系列培训研究活动。
利用业务学习、课余时间组织理论探讨、观看录像、教育沙龙等，做读好书、摘好记、写好文的循环学习活动，引导教师从重学历提高转化到重业务能力和科研水平上来。
