经济生活第三单元主体知识点总结

高考《经济生活》知识点汇总第一单元：生活与消费第一课：货币（一）货币的本质考点1：商品的基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品。

2．商品的基本属性：价值和使用价值。

（1）价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

（2）使用价值和价值是商品的两个基本属性。

（前者是自然属性，后者是社会属性）（3）商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。

考点2：货币的产生和本质1．货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2．货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。

3. 货币的本质：是一般等价物。

考点3：货币的基本职能1.价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

原因：货币本身是商品，有价值。

要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。

2.流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能。

表现形式：商品—货币—商品。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。

3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。

考点4：金属货币与纸币1金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。

2．纸币含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。

３．纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。

考点5：货币与财富1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。

2.货币并不神秘：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。

经济生活第三单元重点知识：第七课个人收入的分配一、分配制度的内容：按劳分配为主体，多种分配方式并存二、按劳分配的原因：①根本原因：社会主义公有制条件下生产力水平低是实行按劳分配的物质基础；②生产资料公有制是实行按劳分配的前提；③社会主义条件下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。

④有利于调动劳动者的积极性的创造性，激发劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能；促进社会生产的发展。

⑤按劳分配是对不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件；⑥它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

三、其他分配方式①个体劳动者劳动成果分配②按生产要素（劳动、知识、技术、土地、资本、信息等）分配四、三种分配方式的区分标准（一）、按劳分配获得的收入：①国有企业或者国有控股企业中的工资＼奖金＼津贴②集体企业中的工资＼奖金＼津贴③承包土地种粮养鱼等获得的收入④事业单位的绩效工资（二）、个体劳动者劳动成果分配：个人开理发店、早餐点获得的收入（三）、按生产要素（劳动、知识、技术、土地、资本等）分配(不仅仅存在于非公有制中,也存在于公有制中)（1）公平的含义：它主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

（3）怎么样坚持收入分配的公平？率提高意味资源的节约和社会财富的增加七、效率和公平的关系是什么？①公平与效率既又区别又有联系，是辩证统一的关系②二者分别强调不同的方面，存在矛盾：提高效率是增加社会财富的根本途径，它有利于调动人们的积极性，促进生产的发展，（提高效率亦指把蛋糕做大）；公平要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证基本生活需要，它有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展和社会和谐，（分配公平亦指把蛋糕分好）③二者又有一致性。

一方面，效率是公平的物质前提。

社会公平的实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。

《经济生活》知识点复习整理第三单元收入与分配第七课个人收入的分配一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度（一）按劳分配为主体1．我国现阶段的分配制度2．按劳分配的基本内容和作用(1)基本内容：在中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。

(2)地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的，在所有分配方式中占地位。

(3)原因（必要性）：①是实行按劳分配的前提；②是实行按劳分配的物质基础；③是实行按劳分配的直接原因。

(4)作用（意义）：①实行按劳分配，劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。

②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定。

是消灭剥削和消除两极分化的重要条件。

它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

（二）我国多种分配方式并存(1)按生产要素分配。

适用范围：个体、私营、外资经济。

①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

②参与收益分配的生产要素有：劳动、资本、技术、管理要素分配等。

③意义：二、收入分配与社会公平（一）社会公平的重要体现1、是社会公平的重要体现。

2、收入分配的公平（1）含义：收入分配的公平，要求收入分配，即要求社会成员之间的收入差距不能过于，要求保证人们的基本生活需要。

（2）意义：公平的收入分配，是的内在要求，是实现的体现。

3、实现社会公平的制度保证和重要举措①坚持和完善、的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

②增加居民收入，着重保护劳动所得，提高在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在中的比重，努力实现同步，同步，这是实现社会公平的重要举措。

③是实现社会公平的另一重要举措。

要健全以、、为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。

《经济生活》第三单元主观题必背1、按劳分配为主体(Why)必然性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提（从生产关系上决定分配方式，由此决定不能能实行按资分配）；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础（根本原因，由此决定不能实行按需分配）；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

2、多种分配方式并存(Why)意义：体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重，有利于让一切劳动、知识、技术、管理、资本的获利竞相迸发，创造更多的社会财富，造福于人民。

例、政府如何创造条件让更多群众拥有财产性收入的建议？①坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；让各种所有制经济在市场竞争中相互促进，共同发展，从而不断促进生产力的发展、增强综合国力和提高人民生活水平。

②坚持按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度；继续完善按生产要素分配的原则，让一切劳动、知识、技术管理和资本的活力竞相进发，让一切刨造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

③充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善市场体系，规范市场秩序，拓宽投资渠道，稳定物价，创造有利于使公民财富保值、增值的政策环境，依法保护劳动者的合法权益和公民的合法财产。

④加强国家的宏观调控职能，做好经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。

⑤大力发展股票、债券、基金和商业保险等金融市场，拓宽投资渠道，完善投资体制，并加强市场秩序的监管，鼓励公民投资在分散风险的同时，努力实现收益的最大化。

(Why)例，说明我国实行“按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”的客观必然性。

①生产决定分配；我国现阶段生产力总体水平不高、发展不平衡、呈现多层次性，这决定了目前我国必须实行与生产力相适应的分配制度和分配方式②这是由我国现阶段的所有制结构决定的；现阶段，公有制是国民经济的主体，按劳分配就必然成为分配方式的主体。

除公有制经济外，还存在着多种所有制经济，也就必然会有多种非按劳分配方式③这是发展社会主义市场经济的客观要求；坚持公有制为主体，就必须坚持按劳分配，发展市场经济，就必须承认按生产要素分配。

第三单元：收入与分配（个人收入的分配、财政与税收）什么是按劳分配？按劳分配是指在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要的扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。

我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

分配方式：按劳分配、按个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配。

按劳分配的原因：1）生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

2）社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质要求。

3）社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

按劳分配的作用：1）有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。

2）是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两级分化的重要条件，它体现了劳动者共同发展，平等分配的社会地位。

按生产要素分配的原因：生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济下各种生产要素所有制存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动，知识，人才，创造的尊重。

按生产要素分配的作用：按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。

有利于让一切劳动，知识，技术，管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

效率、公平、效率优先、兼顾公平的含义分别是什么？效率是指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。

公平是指收入分配的公平，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

效率优先，实质是发展生产力优先，分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标；兼顾公平，是指社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力。

效率与公平的关系：1．效率与公平具有一致性。

经济生活知识结构三、收入与分配知识点补充个人收入的分配我国的分配制度按劳分配为主体，多种分配方式并存理论原因：生产力落后，生产资料所有制决定分配制度。

现实原因：我国现实行公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度，决定必然实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度w.w.w.k.s.5.u.c.o.m按劳分配地位个人消费品分配的基本原则，主体地位原因（必然性）前提条件：产生资料公有制物质基础：我国的生产力发展水平直接原因：我国劳动的性质和特点（存在差别，谋生手段）意义有利于调动积极性和创造性；有利于激发劳动者努力学习科技，提高技能；有利于促进生产力的发展非按劳分配按个体劳动者劳动成果分配按生产要素分配（劳动、资本、技术、管理）意义：体现国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重；有利于调动劳动、技术、管理和资本等生产要素的活力；有利于让一切能够创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民。

我国的分配原则既讲效率又兼顾公平公平意义：有助于协调人们之间的经济利益关系；有利于实现经济的发展、社会和谐。

效率与公平的关系一致性效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证矛盾侧重点不同如何兼顾效率与公平1、要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。

（先富带后富，达到共同富裕）2、要反对平均主义和收入差距过分悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富（两反对，两提倡）3、必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系（再分配注重公平的具体措施：提高低收入者的收入水平，调节过高收入，取缔非法收入）国家收入的分配财政实现渠道国家预算和国家决算财政收入形式：税收收入、利润收入、债务收入、其他收入——税收是主要来源影响财政收入的主要因素：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的（根本原因）分配政策的影响（合理的分配政策：保证财政收入稳步增长，促进企业持续发展，提高人民生活水平）财政支出种类：经济建设支出（比例最大）；科教文卫事业支出；行政管理和国防支出；社会保障支出；债务支出收支关系收入 > 支出→财政节余→财政资金没有得到最充分的利用；收入＝支出→财政相等→最理想；收入 < 支出→财政赤字→利弊要具体分析，要控制在一定限度；财政收支平衡财政的作用集中力量办大事促进基础设施建设，优化资源配置调控经济平稳发展总需求不足或通货紧缩时→扩张性财政政策（增加支出，减少税收）总需求过旺或通货膨胀时→紧缩性财政政策（减少指出，增加税收）促进经济社会持续协调发展（促进经济结构合理优化，发展科技教育事业的发展）人民生活有保障财政是巩固国家政权的物质保证。