高一语文(语文版)必修二练习：2.5杜甫诗四首Word版含解析
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语文版语文高一2.5杜甫诗四首精读检测语文版必修2
2.5 杜甫诗四首精读检测1.填空。
杜甫（712—770），字________，曾居长安城南少陵以西，自称________，世称杜少陵。
唐代________诗人。
曾任左拾遗、华州寺功参军、检校工部员外郎，故世又称杜拾遗、杜工部。
其作品显示出唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程，因被称为“________________”。
又因其在诗歌方面的辉煌成就和心忧黎民、胸怀天下的品格，博得了“________”的美誉。
他善于运用各种诗歌形式，风格多样，而以________为主；语言精练，具有极高的表达能力。
继承和发展了________以来的优良文学传统，对历代诗歌创作产生了巨大影响。
有《杜工部集》。
答案:子美少陵野老现实主义诗史诗圣沉郁《诗经》2.下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A.辚．辚（lín）戍．边(shù) 荆杞．(jǐ)B.干．云霄(gān) 霜鬓．(bìn) 埋没．(mò)C.把．锄犁(bǎ) 啾．啾(jiū) 戎．马(róng)D.涕泗．．(tì sì) 潦．倒(liáo) 危樯．(qiáng) 答案:A提示：A项中“荆杞”的“杞”应读为“qǐ”。
3.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A.行人．．弓箭各在腰行人：出征之人。
B.县官．．急索租县官：官府。
C.万里悲秋常作客．．作客：当做客人。
D.危樯．．独夜舟危樯：高高的桅杆。
答案:C提示：C项中的“作客”指“流落他乡”。
4.补写出下列诗句中的空缺部分。
（1）君不见青海头，________________。
________________，________________。
（2）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
________________，________________。
（3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
________________，________________。
高中语文 6.杜甫诗四首登岳阳楼同步练习 语文版必修2
杜甫诗四首登岳阳楼同步练习第一局部1、原文填写。
〔2分〕⑴诗中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句是，。
⑵将个人命运和国家前途联系在一起，意境深远的诗句是，。
2、对本诗赏析有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、头联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时、空领域。
外表看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。
用“昔闻〞为“今上〞蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。
B、颔联是洞庭的浩瀚无边。
洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！写景如此壮阔，令人玩索不尽。
C、颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。
自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。
但从整体看来，与全诗联系不紧。
D、尾联写眼望国家动乱不安，自己报国无门的哀伤。
上下句之间留有空白，引人联想。
开端“昔闻洞庭水〞的“昔〞，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。
而这，在空间上正可与“关山北〞拍合。
〞“凭轩〞与“今上〞首尾照应。
3、说说以下句子中词语的含义。
〔3分〕⑴吴楚东南坼，乾坤日夜浮〔坼：〕⑵戎马关山北〔戎马：〕⑶凭轩涕泗流〔凭轩：〕4、杜甫、范仲淹笔下的洞庭湖，你更欣赏哪一个？说说理由。
〔2分〕5、杜甫、范仲淹都是借景抒情，但所抒的情有所不同，请简单加以分析。
〔2分〕杜诗：范文：6、说说你对下面诗句的理解。
〔2分〕吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
7、知识拓展：〔3分〕读关于岳阳楼的一幅对联，完成练习。
上联:一楼何奇?杜少陵五言绝句，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳散过必醉。
诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然而下！下联：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。
潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得会来？⑴上联写了四个著名的历史人物与岳阳楼有关的事，四个人物即、、、。
⑵“杜少陵五言绝句〞指的是杜甫所写的，“范希文两字关情〞中的两字是指和。
⑶“前不见古人，使我怆然而下〞化用的诗?登幽州台歌?，“此中有真意，问谁领会得会来〞化用的诗?饮酒?。
语文版高中语文必修二 5《杜甫诗四首》同步练习3
《杜甫诗四首》同步练习一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是( ) A．沙渚．(zhǔ)煞．有介事(shà)稽．查(jī) 不着．边际(zháo) B．潦．倒(liáo) 长吁．短叹(yū)尺牍．(dú) 否．极泰来(pǐ)C．啾啾．．(jiū) 惊魂甫．定(fǔ)浓．烈(nónɡ) 厉兵秣．马(mò) D．戍．边(shù) 溘．然长逝(hè)沧．桑(cānɡ) 多财善贾．(ɡǔ) 2．下列诗句书写无误的一项是( )A．车辚辚，马潇潇，行人弓箭各在腰。
B．爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
C．君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
D．新鬼繁冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
3．对诗句修辞手法的解说，不正确的一项是( )A．飘飘何所似？天地一沙鸥。
比喻、设问B．名岂文章著，官应老病休。
反语、对偶C．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
对比、对偶D．星垂平野阔，月涌大江流。
对偶4．下列各句中，加点的词语解释有误的一项是( )A．名岂文章著．，官应老病休著：显扬。
B．名岂文章著，官应．老病休应：认为是、是。
C．万里悲秋常作客．．，百年多病独登台作客：去人家赴宴。
D．戎马关山北，凭轩涕泗．．流涕泗：眼泪，鼻涕。
5．下列诗句的节拍，划分有误的一项是( )A．丛菊/两开/他日泪，孤舟/一系/故园心。
B．群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。
C．风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。
D．无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。
二、文本阅读(17分)(一)阅读《兵车行》选段，完成6～9题。
道旁过者问行人，行人但云点行频。
或从十五北防河，便至四十西营田。
去时里正与裹头，归来头白还戍边。
边庭流血成海水，武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。
高一语文(语文版)必修二练习： 2.5杜甫诗四首 Word版含解析
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1．下列对这首诗的赏析，不．恰当的一项是()A．诗人开篇用十分凝练的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。
B．颔联采用了拟人、衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。
C．颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。
D．结尾的两句分承“作客”和“多病”。
诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。
这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，含蕴丰厚。
解析：选B。
B项，“采用了拟人、衬托的手法”有误，其中没有运用拟人手法。
2．“宽心应是酒，遣兴莫过诗”，老杜以诗酒为生涯，写过许多与酒有关的词句，下列选项中与其他三项不．同类的一项是()A．重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台B．酒债寻常行处有，人生七十古来稀C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡D．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯解析：选C。
C项，表达的是喜悦之情。
3．首联两句中，“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的____________描写，也有“鸟飞回”这样的____________描写，整句属于____________的写法。
而“哀”字写猿啸声哀，但也微微透露出作者愁苦的思绪，这里采用的是______________的写法。
颔联两句中，“萧萧”写出了____________的情态，“滚滚”写出了____________的气势，这两句意境更加____________，感情更加____________。
整首诗充分体现了杜甫____________的风格。
答案：静态描写动态描写动静结合寓情于景秋风扫落叶大江东去雄迈雄浑开阔慷慨低沉沉郁顿挫4．根据“艰难苦恨繁霜鬓”句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：包含着对个人病困潦倒生活的深沉感叹；对终生壮志难酬的激愤与哀怨；对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑；对人民艰苦命运的关切。
语文版-语文-高一-课堂设计每课一练2.5_杜甫诗四首语文版必修2
第5课杜甫诗四首每课一练(分值：60分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是()A．沙渚．(zhǔ)煞．有介事(shà) 稽．查(jī) 不着．边际(zháo) B．潦．倒(liáo) 长吁．短叹(yū) 尺牍．(dú) 否．极泰来(pǐ) C．啾．啾(jiū) 惊魂甫．定(fǔ) 浓．烈(nónɡ) 厉兵秣．马(mò) D．戍．边(shù) 溘．然长逝(hè) 沧．桑(cānɡ) 多财善贾．(ɡǔ)2．下列诗句书写无误的一项是()A．车辚辚，马潇潇，行人弓箭各在腰。
B．爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
C．君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
D．新鬼繁冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
3．对诗句修辞手法的解说，不正确的一项是()A．飘飘何所似？天地一沙鸥。
比喻、设问B．名岂文章著，官应老病休。
反语、对偶C．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
对比、对偶D．星垂平野阔，月涌大江流。
对偶4．下列各句中，加点的词语解释有误的一项是()A．名岂文章著．，官应老病休著：显扬。
B．名岂文章著，官应．老病休应：认为是、是。
C．万里悲秋常作客．．，百年多病独登台作客：去人家赴宴。
D．戎马关山北，凭轩涕泗．．流涕泗：眼泪，鼻涕。
5．下列诗句的节拍，划分有误的一项是()A．丛菊/两开/他日泪，孤舟/一系/故园心。
B．群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。
C．风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。
D．无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。
二、文本阅读(17分)(一)阅读《兵车行》选段，完成6～9题。
道旁过者问行人，行人但云点行频。
或从十五北防河，便至四十西营田。
去时里正与裹头，归来头白还戍边。
边庭流血成海水，武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
高中语文6.杜甫诗四首登高同步练习语文必修2
高中语文6。
杜甫诗四首登高同步练习语文必修2高中语文6.杜甫诗四首登高同步练习语文必修21、漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.——杜甫2、给下列加点的字注音.春朝〔〕重阳〔〕分外〔〕胜似〔〕秋风劲〔〕3、下列句子都有一个错别字，找出并改正。
①晴空一鹤牌云上。
〔〕②寥阔江天万里霜。
〔〕③风疾天高远声哀。
〔〕4、解释加点词的意思。
① 坐井观天〔〕停车坐爱枫林晚〔〕② 于无声处听惊雷〔〕霜叶红于二月花〔〕③ 我言秋日胜春朝〔〕坐北朝南〔〕④ 追旅思〔〕化作相思泪〔〕5、阅读下面文字，把文中的拼音所表示的汉字依次填写在文后方格内。
“5、4、3、2、1……点火！〞“神舟〞五号仿佛被一双巨手擎着,在hàn天动地的轰鸣声中，拔地而起，直指苍穹,终于圆了中国人áo游太空的“飞天〞梦。
6、《秋词》中诗人表现“秋日胜春朝〞,不写秋天如何秋高气爽，秋色如何迷人,而写万里晴空孤单的一鹤排云冲霄的景象，这与“悲寂寥〞有何根本的不同？7、《采桑子重阳》这首词描写重阳节的战地风光，里面有许多写景的成分,这有何作用？8、有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来〞这两句压缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来〞，你觉得压缩好不好？9、中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多，请你选择其中一个节日,写出相关的诗句或词句。
10、根据画线句子进行仿写。
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是________ ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是选涤狭隘自私的雨水,是________。
阅读下列两首诗词，回答11—18题。
〔一〕采桑子重阳一九二九年十月毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
11、词的第一句有何哲理？12、诗人为什么会觉得“战地黄花〞分外香?13、词的下阕应如何理解？14、末句为什么用“万里霜〞而不用“万里秋〞？〔二〕登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
高一语文(语文版)必修2练习：2.5 杜甫诗四首 Word版含解析
5杜甫诗四首1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.辚．辚/嶙．峋荆杞．/坍圮．靠拢．/禾生陇．亩B.啾．啾/泥鳅．乾坤．/绅．士金柝．/东南坼．C.涕泗．/驷．马渚．清/赭．黄干．涉/干．云霄D.危樯．/稼穑．戎．马/戍．边崤．山/淆．乱视听解析:A项,lín,qǐ/pǐ,lǒng;B项,jiū/qiū,kūn/shēn,tuò/chè;C项,sì,zhǔ/zhě,gān;D项,qiáng/sè,róng/shù,xiáo。
答案:B2.下列诗句中加点的词,解释有误的一项是()A.哭声直上干．云霄干:冲B.行人但．云点行频但:只C.艰难苦．恨繁霜鬓苦:痛苦D.危．樯独夜舟危:高高的解析:C项,苦:甚,极。
答案:C3.下列诗句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.耶娘妻子．．走相送,尘埃不见咸阳桥B.道旁过者问行人．．,行人但云点行频C.县官．．急索租,租税从何出D.名岂文章．．著,官应老病休解析:A项,“妻子”,古义,妻子和儿女;今义,只指夫妻女方。
B项,“行人”,古义,当兵出征的人;今义,在路上行走的人。
C项,“县官”,古义,这里指官府;今义,县一级的官员。
D项,“文章”,古今同义。
答案:D4.下列选项中理解不正确的一项是()A.《登高》是杜甫登高有感而作,抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。
B.《登岳阳楼》是作者大历三年(768)冬十二月由湖北漂泊到湖南岳州,登岳阳楼时所作。
C.《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中,并且是夜里,心情可想而知是孤独伤感的。
D.“行”是乐府歌曲的一种体裁。
杜甫的《兵车行》沿用古题,缘事而发,即事成篇,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。
解析:D项,杜甫的《兵车行》没有沿用古题,而是自创新题。
答案:D5.下列对诗句意思的解释有误的一项是()A.边庭流血成海水,武皇开边意未已。
高一语文(语文版)必修2 学案杜甫诗四首 Word版含答案
第5课 杜甫诗四首文本导学 学习重点 结合时代背景及诗人的个人际遇，分析诗歌的思想情感，品味诗歌的语言，体会杜甫忧国忧民的情感。
1.读准字音(1)干．云霄(ɡān) (2)崤．山(xiáo) (3)声啾．啾(jiū) (4)吴楚东南坼．(chè) (5)渚．清沙白(zhǔ) (6)危樯．(qián ɡ) 2.词语理解(1)通假字①耶．娘妻子走相送：通“爷”，这里指“父亲”。
②禾生陇．亩无东西：通“垄”，田埂。
(2)古今异义①耶．a 娘妻子．．b 走．c 相送a.古义：通“爷”，父亲。
今义：爷爷。
b.古义：妻子儿女。
今义：只指夫妻女方。
c.古义：跑。
今义：行走。
②哭声直上干．云霄 古义：冲。
今义：做。
③行人但云．点行频 古义：说。
今义：云彩。
④君不闻汉家山东．．二百州 古义：崤山或华山以东。
今义：山东省。
⑤县官．．急索租 古义：官府。
今义：县一级的官员。
⑥凭轩涕．a 泗．b 流a.古义：眼泪。
今义：鼻涕。
b.古义：鼻涕。
今义：泗水河。
⑦渚清沙白鸟飞回．古义：盘旋。
今义：回来。
⑧危．樯独夜舟 古义：高。
今义：危险。
(3)一词多义①去⎩⎨⎧ 去．时里正与裹头：离开为汉家除残去．秽：除掉，去掉去．北军二里余：距离②信⎩⎨⎧ 信．知生男恶：确实宁信．度：相信自可断来信．，徐徐更谓之：使者，特指媒人 ③恨⎩⎨⎧役夫敢申恨．：怨恨怅恨．久之：遗憾④一⎩⎨⎧ 天地一．沙鸥：一只一．觞一．咏：一边……一边固知一．死生为虚诞：以……为一，把……看作一样 ⑤何⎩⎨⎧ 飘飘何．所似：什么，表疑问其如土石何．：对……怎么办至于誓天断发，泣下沾襟，何．其衰也：多么 (4)虚词归纳者⎩⎨⎧ 道旁过者．问行人：……的人陈胜者．，阳城人也：表判断言之，貌若甚戚者．：……的样子3.词类活用(1)或从十五北．防河：在北方，名词作状语 (2)未休．关西卒：使……休，动词的使动用法 (3)今上．岳阳楼：登上，名词用作动词 (4)星垂平野阔．：变阔，形容词用作动词1.《兵车行》中展现出哪些触目惊心的画面？我们似乎可以听到哪些扣人心弦的诉说？这样写有怎样的效果？答： ___________________________________________________________________答案 看到的画面有咸阳桥头悲惨送别图、田亩荒芜健妇犁耕图、青海头上苍苍白骨图。
高中语文 2.5 杜甫诗四首随堂训练 语文版必修2
第5课 杜甫诗四首1．给下列加点的字注音①干．云霄( ) ②崤．山( )③声啾．啾( ) ④吴楚东南坼．( )⑤渚．清沙白( ) ⑥危樯．( )2．为下列各组字组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 宵 霄 ②⎩⎪⎨⎪⎧ 圮 杞③⎩⎪⎨⎪⎧ 墙 樯 ④⎩⎪⎨⎪⎧ 潦 僚 燎 撩 3．解释下列加点的词语①吴楚东南坼．：________________________________________________________________________②乾坤．．日夜浮：________________________________________________________________________③渚．清沙白鸟飞回：________________________________________________________________________④名岂文章著．：________________________________________________________________________梳理文本结构。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________1．这四首诗的诗体分别属于哪一类？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．这四首诗哪些是写忧国忧民思想的？哪些是写自己不幸境遇的？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．《兵车行》生动的场景描写有何表达效果？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．读《登岳阳楼》一诗，回答下面两个问题。
【语文版】必修二《诗六首》同步练习(Word版,含解析)
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
燕歌行高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
1．下列是对“汉家烟尘在东北……单于猎火照狼山”八句内容分析不．正确的一项是()A．“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”指明了战争的方向和性质，是指陈时事，有感而发。
B．“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”描绘了唐军出征前威风凛凛、声势浩大的阵容，预示战争的重大。
C．前四句描写战争在东北边境爆发后，天子派遣将领率军抗敌，并为出征将士壮行的场面。
D．后面四句描写出征军队赴边进军的情形及战前边境的危急形势。
解析：选B。
B项，描写的应是唐军出征前皇帝的重视和将士的志向。
2．下列对“山川萧条极边土……力尽关山未解围”八句诗句理解不．当的一项是() A．“山川萧条极边土”展现开阔而无险可凭的地带，带出一片肃杀的气氛，交代了战争地形的特点。
B．“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”二句通过严酷的事实的对比，反映了唐军中将军与战士的矛盾，暗示了唐军必败的原因。
C．“孤城落日斗兵稀”写力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天，有着鲜明的边塞特点的衰败景象，烘托出残军败卒心境的凄凉。
D．“身当恩遇常轻敌”是说唐军主将蒙受皇帝的恩宠而委以重任，在这危急时刻，理应沉着冷静，藐视敌人以缓解严峻形势。
解析：选D。
D项，“身当恩遇常轻敌”是军队之将蒙受皇帝的恩宠而委以重任，轻敌冒进，视士兵生命为儿戏。
3．这首诗的层次结构有何特点？请简要分析。
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一、基础考查1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是 ( )A ．车辚．辚 (l ní) 干．云霄 ( ɡà) n 点行频．(p ín)B ．陇．亩(l ǒn)ɡ 尘埃．( ài) 声啾．啾( ji ū)C ．涕．泗．(t )ì(s ) ì 渚．清(zh ǔ) 戎．马(r ón ɡ)D ．潦倒 (li ǎ) o 猿啸．(xi oà) 危樯．(qi náɡ)解析： 选 C 。
A ．“干 ”读“ɡān”；B ．“埃”读“ā”i ；D ．“潦”读“ li oá”。
2． 下列各组词语中，没有错别字的一项是 ( ) A ． 盘桓 跌宕生姿 讫今 追本溯源B ．戊戌 珠联璧合 震慑 针砭时弊C 瓦砾 责无旁贷 联络 风餐路D ． 乾坤 煞有介事 霜鬓 壮志难筹解析： 选 B 。
A ．讫－迄； C ．路－露； D ．筹－酬。
3． 下列句子中加点的词古今同义的一项是 ( )A ．行．人．弓箭各在腰B ．耶娘妻．子．走相送C ．或从十五北防河．D ．禾生陇亩无东西．．解析： 选 D 。
A ．古义：出征之人；今义：在路上走的人。
B ．古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶。
C ．古义：专指黄河；今义：天然的或人工的大水道。
4． 下列加点词的含义解释不 ．正确的一项是 ( )A ．役夫敢申恨． 恨：遗憾B ．无边落．木．萧萧下 落木：落叶C ．吴楚东南坼． 坼：裂开D ．危．樯独夜舟 危：高解析： 选 A 。
恨：怨恨。
5． 下列句子中关于通假字的解说，不 ．恰当的一项是 ( )A ．夙遭闵．凶闵：通“悯”，指可忧伤的事，多指疾病死丧B ．边庭．流血成海水 庭：通“廷”，屋前空地。
C ．所守或匪．亲 匪：同“非”，不，不是。
D．禾生陇．亩无东西陇：通“垄”，田埂。
解析：选B 。
B 项，无通假字。
二、阅读理解（一）阅读下面这首唐诗，完成6～7 题。
①岁暮［唐］杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注】①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。
②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。
雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
6．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。
答： ____________________________________________________________________________________________________ 解析：本题在鉴赏过程中，不但要细读本诗，了解诗人境遇、主观志向，明确注释中点明时局背景，还要做到知人论世，根据平时所学习的杜甫的诗歌，了解杜甫的终生志向，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。
答案：边境发生战事，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感与其艰难的处境、报国愿望难以实现形成巨大反差。
7．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。
答： ____________________________________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。
本题中的修辞手法有借代、双关手法，如“ 岁暮” 表面指的是时序岁末，深层指作者已进入人生暮年，还指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。
表现手法中有用典、对比，如作者高远的心志与报国无门对比。
答案：借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。
用典，如“请缨”，典出《汉书 ·终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。
（二）阅读下面这首唐诗，完成8～9 题。
秦州杂诗（其七）［注］杜甫莽莽万重山，孤城山谷间。
无风云出塞，不夜月临关。
属国归何晚？楼兰斩未还。
烟尘一长望，衰飒正摧颜。
【注】唐肃宗乾元二年（759）秋天，杜甫流落到秦州。
期间，他先后写了二十首歌咏当地山川风物，抒发伤时感乱之情和个人身世遭遇之悲的诗篇，统题为《秦州杂诗》。
本篇是第七首。
8．本诗首联颇受古人青睐，清沈德潜说“起手壁立万仞”（《唐诗别裁集》），请简要赏析其妙处。
答： ____________________________________________________________________________________________________解析：本题考查对诗歌首联的鉴赏能力。
这首诗的首联从大处着手，极力渲染秦州地理形势的险要，答题时，要结合诗句作具体分析。
答案：首联大处落墨，概写秦州险要的地理形势：“莽莽”二字，写出了山岭的高峻绵延和雄奇苍莽的气势；“万重”则描绘出它的复沓和深广；“孤城”于“莽莽万重山”中，衬托其独扼咽喉要道的险要地位。
这一联隐约透露出一种严峻紧张的气氛。
9．有人说这首诗“三、四警绝。
一片忧边心事，随风飘去，随月照着矣”，请概述颔联表达的思想感情。
答： ____________________________________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏作者思想感情的能力。
颔联表面写景，实则寓情于景，作者对边防形势的深切关注之情主要就是通过对景物的渲染表现出来的。
答案：颔联寓情于景，景中含情，作者从“孤城”着笔，用“月”“云”与“关塞”等意象，表达出特有的时代感和诗人的独特感受，不但深切地表现了边城特有的紧张警戒气氛，而且表达了诗人对边防形势的深切关注。
（三）阅读下面这首诗，完成后面的问题。
［注］不见［唐］杜甫不见李生久，佯狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于作者客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
10．请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。
答： ____________________________________________________________________________________________________ 解析：这是一首以议论方式写的直抒胸臆的诗歌，作者的情感可以从诗后的注释和诗句“吾意独怜才” 中把握。
答案：①对好友的挂念，以及对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。
②同时也抒发了自己怀才不遇的感慨。
11．这首诗使用了多种表达技巧，请写出一种并作赏析。
答： ____________________________________________________________________________________________________ 解析：诗歌的颔联将“世人” 和“吾”进行对比，“皆欲杀”和“独怜才”相对，可以看出这是对比手法；另外这首诗采用了直抒胸臆的手法也比较明显。
答案：（示例1）对比手法。
颔联通过“世人”与“我”，“皆欲杀”和“独怜才”的对比，突出表现了杜甫与“世人”态度的对立。
突出了对李白的理解和同情。
（示例2）直抒胸臆。
这首诗采用倾诉心曲的写法，不装点景物，直接表白情感，情真意切，质朴自然。
（意思对即可）三、语言表达12．将下列语句排列成语意连贯的一段话，并将序号填入下面的横线上。
①杜甫的“自谓颇挺出”，是一句充满自信心的自我评价，它有着历史和现实的依据。
②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的，而这两点，也恰好是当时科举考试的两项重要考试内容。
③历史的是家庭的影响，现实的是个人的禀赋。
④所以，他在最早的行卷之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》中才写下了“读书破万卷，下笔如有神⋯⋯自谓颇挺出，立登要路津”的自负诗句。
答： ____________________________________________________________________________________________________ 解析：本题考查语言的连贯性。
排序时注意确定中心话题，然后根据句中的关键词理清句间的逻辑关系。
比如本题中，通读句子后会发现是在论述杜甫的“ 自谓颇挺出”的自信心之后，分析产生这种心理的原因，进而就“ 个人的禀赋”进一步论述，最后举例证明上述的论断。
答案：①③②④ 13．结合上下文，在空白处填上恰当的内容，使语段成为一个中心完整的排比句。
（字数不要求一致）李白从“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”的大自然情景中悟出了“站得高，望得远”的人生真谛；杜甫从 ________________________________________________________________________ ；王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了自己人生精神的归宿⋯⋯大自然是沉默的，在这凝重的沉默中给人以无声的启迪和引领。
解析：本题考查仿写能力。
从前后内容上来看，必须引用杜甫的一句名言，还要写出作者的某种人生感悟。
答案：（示例）“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的阔大情景中引发了自己对生命旋律的思考14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12 字。
关于中国文化符号的调查显示，对于中国传统文化，外国公民有着比较统一的认识，即长城和龙，而对于中国当代文化符号，①______________________ ，比如北京奥运会、上海世博会、令人震惊的新式建筑等。
诚然文化符号有助于中国② _____________________ ，被外国民众所认识。
但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识。
应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面，以便③_________________________ 。
解析：先通读整段文字，弄清这段话表达的中心，再分析空格前后的内容，然后确定应填的语句。
补充完后，还要认真阅读一遍，看是否符合整段文意。
答案：①他们的认知普遍比较分散②在世界传播自己的文化③全面了解中国文化情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。