建立健全教代会制度学校实施教代会制度

关于学校教代会的制度关于学校教代会的制度第一章总则第一条为进一步促进党的全心全意依靠教职工办学的指导思想和《工会法》、《教师法》、《教育法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督权利的落实，加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，根据有关规定，学校在实行校长负责的同时，建立健全教职工大会制度，特制定本试行细则。

第二条教职工代表大会（简称“教代会”）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是教职工民主民主管理学校的权力机构。

教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照党的教育方针政策和国家的法律法规，参与学校民主管理，促进学校民主建设，加强教代会的制度化、规范化和程序化建设。

第三条成立教代会筹备领导小组，依据有关规定决定教代会的换届和召开，批准教代会会议方案、主席团人选建议名单等。

工作纳入学校年度工作计划，教代会会议经费、教职工代表培训经费等列入学校财务预算。

第四条教代会支持校长行使管理学校的职权，校长保证教代会行使民主管理的权力。

第五条教代会实行民主集中制的组织原则。

第六条教代会每届三年，每年至少召开一次会议。

第二章职权第七条教职工代表大会行使以下职权：1、定期听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、年度计划、重大科研项目规划、财务预决算、校务管理制度、经济管理制度、教学设备添置、基建等，提出意见和建议，并作出相应的决议。

2、通过学校的改革方案、教师培训进修计划、教职工奖惩办法和其他重要的规章制度。

3、通过有关教职工生活福利等重大事项的决策。

4、评议、监督学校行政领导干部并提出奖励和任免建议：对工作卓有成效的干部，教代会可以建议予以奖励，包括晋级、提职；对不负责任造成损失的干部，建议上级给予处分，直至加以撤换。

5、建议主管部门任免学校行政领导时，应考虑教代会意见。

教代会根据主管部门的部署，推荐学校领导人的人选。

第八条校长要负责处理教代会的有关提案，并接受教代会的检查和监督。

学校教代会制度一、背景介绍学校教代会制度是指在学校内建立起来的一种民主管理机制，通过代表选举和会议形式，实现教职工对学校事务的参与和决策。

该制度旨在加强学校内部的民主管理，促进教职工的积极参与，提高学校管理的科学性和公正性。

二、代表选举1. 选举范围：学校教代会代表的选举范围应包括所有教职工，包括教师、行政人员和工勤人员。

2. 选举程序：选举应按照公正、公开、公平的原则进行。

可以采取候选人提名和代表选举相结合的方式进行。

选举程序应包括提名、公示、投票和计票等环节。

3. 选举机构：学校应设立选举委员会，负责组织和监督代表选举的全过程。

选举委员会应由学校领导班子成员和教职工代表组成，确保选举过程的公正性和公平性。

三、教代会组织1. 教代会主席团：教代会主席团是教代会的执行机构，由教代会代表选举产生。

主席团成员应包括主席、副主席和秘书长等职务。

主席团负责组织和召开教代会会议，执行教代会的决议。

2. 教代会会议：教代会会议是教职工代表进行讨论和决策的平台。

会议应定期召开，议题应涵盖学校的重大事务和教职工关心的问题。

会议应按照规定的程序进行，确保代表的发言权和表决权。

3. 代表权益保障：学校应保障教代会代表的权益，确保代表行使职权的自由和公正。

代表应享有发言权、提案权和监督权等。

学校应提供必要的资源和条件，支持代表履行职责。

四、教代会职责1. 决策权：教代会有权对学校的重大事务进行讨论和决策，包括学校的发展规划、预算安排、人事任免等。

教代会的决议应得到学校领导班子的重视和执行。

2. 监督权：教代会有权对学校的各项工作进行监督，包括教学质量、师德建设、学校管理等。

代表可以提出监督意见和建议，并要求学校领导班子作出回应和改进。

3. 反映权：教代会代表应成为教职工与学校沟通的桥梁，及时反映教职工的意见和诉求，维护教职工的合法权益。

学校应积极回应代表的反映，解决问题并改进工作。

五、效果评估学校应建立健全教代会制度的效果评估机制，定期对教代会的工作进行评估和总结。

学校民主管理民主管理制度一、教师参与学校决策、监督制度1、建立健全学校教代会制度，定期召开教工大会，使全体教职工都能参与学校管理，保障教职工的民主权利。

2、教职工代表大会制是在党支部和校长室领导下，教职工实行民主权利，参加民主管理的一种正常渠道和法定的基本形式，对学校重大问题进行讨论和审议，对学校工作提出意见和建议，对涉及教职工切身利益的问题作出决定，监督评议干部。

3、校长每学期要向教代会报告学校工作，听取教代会的意见和建议，自觉接受监督，支持教代会开展的工作4、支部成员加强对教代会的领导，保证教代会向正确的方向发展。

5、教代会是学校民主管理的形式，是教职工发扬民主、确立主人翁地位、调动教职工积极性、促进党群干群之间的团结的重要措施，是学校科学管理体制中职责权相统一的责任制。

6、健全民主管理档案，每学期向全体教职工通报一次各项工作的落实情况及存在的问题。

二、家校协作制度1．家校协作带领小组机构校长、副校长、教导处主任、团队负责人、教师代表、家长代表、学生代表等。

2．家校协作带领小组的主要职责：1）协助学校有关部门进行家庭教诲的研讨。

2）联系校外组织，推展家庭与学校合作事宜。

3）联系校内各部门、各组室，强化家校合作的意识。

4）协助“家长教师会”促进家长与教师之间彼此的感情。

5）协助家长安排参与学校的活动。

6）有效整合学校、家庭、社区的教育资源。

3．家校合作委员会制度1）家长可以随时到校，向教师、学校带领提出发起。

2）组织家长定期对学生的研究态度、研究方法、能力、质量进行评价。

同时，家长定期汇报孩子的思想动态，孩子在社会、家庭的表现，及时通报突发事件。

3）每位家长都要参加子女所在班级的家长会，了解子女的成长情况和该班的管理情况，并按要求的形式对班主任进行考核评价。

4）家长有权对任课教师进行评价。

5）家长要支持班级、学校开展各项有益的活动。

6）家长要积极参与班级、学校的管理，经常提出合理化建议，热情帮助学校、班级解决困难。

学校教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了保障学校教职工参与民主管理与民主监督的权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，办好社会主义学校，促进教育改革和发展，依据《教师法》和《工会法》，结合我校实际制定本制度。

第二条教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理与监督的基本制度和形式。

第三条教职工代表大会要服务于学校的整体工作，正确处理学校、集体、教职工三者利益关系、保障和发挥教职工参与学校重要决策，维护合法权益、监督学校工作等方面的权利和作用。

第四条教职工代表大会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。

第五条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第二章职权第六条教职工代表大会在本校行使下列职权：一、听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展、规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议；二、审议通过学校提出的聘任制实施方案、考核办法、奖惩规定等重大规章制度及规定，由校长颁布实行；三、评议、监督学校领导干部，评议工作每年一次。

根据评议结果，必要时可以参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

第七条校长要定期向代表大会报告工作，听取意见，认真对待教职工代表大会的决议和提案，尊重和支持教职工代表大会行使民主管理和民主监督的职权。

第八条教职工代表大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政管理的职权。

第三章教职工代表第九条凡依法享有政治权利的教职工，均可当选为教职工代表。

第十条教职工代表一般以工会小组为单位，由教职工直接选举产生。

第十一条教职工代表实行常任制，任期三年至五年，可以连选连任，代表名额由各单位工会根据本单位具体情况自行决定。

第十二条教职工代表的权利：一、有选举权、被选举权；二、有提出议案和方案、充分发表意见的权利；三、有向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，对教职工代表大会决议和提案落实情况的检查和督促的权利。

第十三条教职工代表的义务：一、努力学习不断提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；二、积极参加教职工代表大会的活动；三、密切联系教职工群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。

一、提案背景随着我国教育事业的不断发展，学校作为教育的基本单位，其内部治理结构和决策机制的重要性日益凸显。

教代会（教职工代表大会）作为学校教职工参与学校民主管理和监督的重要形式，对于保障教职工合法权益、提高学校管理水平具有重要意义。

为进一步完善我校教代会制度，充分发挥其在学校民主管理中的作用，特提出以下提案。

二、提案目的1. 完善教代会组织架构，确保其代表性和权威性。

2. 优化教代会工作流程，提高决策效率和执行力。

3. 拓展教代会参与范围，增强教职工的参与意识和主人翁精神。

4. 加强教代会制度建设，保障教代会工作的规范化和制度化。

三、具体提案内容1. 完善教代会组织架构（1）明确教代会代表产生方式，确保代表的广泛性和代表性。

建议通过民主选举、推荐和协商等方式产生代表，代表应涵盖学校各个部门、各个岗位的教职工。

（2）设立教代会常务委员会，负责教代会闭会期间的日常工作，提高工作效率。

（3）设立教代会办公室，负责教代会文件的起草、审核、印发等工作。

2. 优化教代会工作流程（1）建立教代会提案征集机制，鼓励教职工积极参与学校民主管理，对学校发展提出意见和建议。

（2）规范教代会会议程序，确保会议的公开、透明和民主。

（3）建立健全教代会决策跟踪和反馈机制，确保决策的有效执行。

3. 拓展教代会参与范围（1）扩大教代会代表参与学校重大决策的范围，提高决策的科学性和民主性。

（2）邀请校领导参加教代会，听取教职工意见和建议，增进沟通与理解。

（3）建立教代会与学校其他民主管理机构的沟通协调机制，形成合力。

4. 加强教代会制度建设（1）制定《学校教代会工作条例》，明确教代会的职责、权利和义务，规范教代会工作。

（2）建立健全教代会提案处理机制，确保提案得到及时处理和反馈。

（3）加强对教代会工作人员的培训，提高其业务能力和服务水平。

四、预期效果通过实施本提案，预计将实现以下效果：1. 提高教代会的代表性和权威性，增强教职工的参与感和归属感。

教代会及学校工会的职责学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

1、建立教代会的目的实行校长负责制，建立健全党组织领导下的以教师为主体的教职工代表大会制度，加强学校的民主管理和民主监督。

2、教代会的性质教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校实行民主管理的基本制度和基本形式，是教职工行使当家作主的民主管理权利的机构，是促进学校决策科学化、民主化的重要渠道，是学校实行校务公开的主要载体。

教代会实行民主集中制。

3、教代会的任务教代会要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党和国家的方针政策和法律法规，正确处理国家、集体和教职工三者利益关系，教育引导教职工更新观念，大胆创新，志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，培育造就高素质的教师队伍。

4、教代会的职权教代会一般行使四项职权，简单概括为：审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。

落实四项职权是教代会制度的核心，是检验教代会工作成效的关键。

四项职权是一个整体，缺一不可。

行使审议建议权。

1.审议建议权的基本范围。

听取校长工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、学年工作计划、年度财务工作报告、教育教学和管理制度以及重大改革方案或措施等，提出意见和建议2.审议建议权的特点。

一是校长把重大决策提交教代会讨论审议，目的在于听取教职工群众的意见和建议，集思广益，使决策更科学，更正确；同时也可以使教职工进一步了解学校发展目标，达到上下沟通、群策群力、为办好学校共同奋斗的目的．二是最终决策权属于校长。

教代会审议学校重大决策，通过讨论审议提出意见和建议，最终由校长根据教代会的审议情况作出决策。

教代会只对决策的实施作出决议。

学校教职工代表大会制度电子版一、教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

二、教代会要认真贯彻__路线、方针、政策，坚持四项基本原则。

正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为学校和谐、持续、高位发展而开展工作。

三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意为有效。

四、教代会的代表以年级组、处室为单位由教职工直接选举产生。

凡本校正式教职工均有选举权和被选举权。

代表名额约占全校正式教职工的三分之一。

五、教代会应有教师、职工、领导干部各方面的代表。

教师代表不少于代表总数的____%。

六、在一般情况下，教代会每三年____届，定期开会，每学年召开一次。

每次会议必须有三分之二以上代表列席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。

七、教代会会议期间，由主席团主持会议。

大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党支部审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5—____人，其中教师应占多数。

八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和教职工迫切关心的问题，在广泛听取教职工的意见的基础上，经大会主席团审核后，提请大会通过。

每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。

九、教代会行使以下几项职权：1.听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

2.讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。

3.讨论教职工生活福利的重大事项，并提出意见。

4.监督学校各位领导，定期民主评议干部。

5.收集、审议教职工提案，并请有关科室研究办理。

十、教代会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。

中学教代会工作制度为了发挥教职工群策群力，献计献策，努力提高办学质量和效益，坚持内强素质、外树形象的方针，明确办学目标，发扬民主管理和民主监督作用，促进学校各项工作再上新台阶。

特制定教代会工作制度。

一、教代会依法履行以下职能：1、定期听取校长工作报告，审议学校章程、办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预算、基建工程等重大问题，并提出意见和建议；2、审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度；3、审议通过学校教职工各项分配方案、福利费管理使用办法和其他有关教职工生活福利的重大事项；4、评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。

二、建立和健全教代会制度。

教代会代表以工会小组为单位，由教职选举产生。

教代会与工会换届选举同步，实行两会代表合一。

每届任期三至五年，可连选连任。

教代会代表对本工会小组的全体教职工负责，工会小组有权监督或撤换本小组选举的教职工代表。

三，教职工可按比例选举。

代表的比例应在教职工总人数的____％以上，其中教师不少于代表总数的____％。

根据需要可请学校行政干部、教研组长、及离退休教师作为列席代表或特邀代表参加会议。

四、教代会代表因工作调动或退休等其它原因，离开原工会小组，其代表资格自动消失，由选举的工会小组按规定程序增选、替补。

五、教代会选举主席团主持会议。

主席团成员应由学校各方面人员组成，包括教职工代表和党、政、工、团主要负责人，其中普通教师以及妇女、青年代表应占一定比例。

六、教代会每年至少召开一次。

如因特殊原因不能如期开会，必须报市教育工会，并通过各工会小组组长向代表说明情况。

遇有重大事项，经学校工会委员会或三分之一以上教代会代表或学校行政组织提议，应及时召开教代会。

每次教代会必须有全体代表三分之二以上出席。

教代会进行选举和作出决定，必须有全体代表过半数以上同意通过方为有效。

七、教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。

学校教代会制度一、引言学校教代会制度是指为了促进学校教育教学工作的民主化、科学化和规范化发展，加强师生之间的沟通和合作，提高学校教育教学质量，确保教育教学改革的顺利进行而建立的一种组织形式和工作机制。

本文将详细介绍学校教代会制度的目的、组织结构、职责和运行方式。

二、目的学校教代会制度的目的是：1. 加强学校教育教学工作的民主管理，保障教职工的合法权益；2. 提高学校教育教学质量，促进教育教学改革的顺利进行；3. 加强教职工之间的沟通和合作，形成共识，共同推动学校的发展。

三、组织结构学校教代会制度的组织结构包括教代会主席团、教代会全体味议和教代会常务委员会。

1. 教代会主席团：由教代会主席、副主席和秘书长组成，负责组织和指导教代会的工作。

2. 教代会全体味议：由全体教职工组成，是教代会的最高决策机构，负责讨论和决定重大事项。

3. 教代会常务委员会：由教代会主席团成员和各职能部门负责人组成，负责协调和推动教代会的日常工作。

四、职责学校教代会制度的职责主要包括以下几个方面：1. 制定和修订学校教代会章程：教代会全体味议根据学校实际情况，制定和修订学校教代会章程，明确教代会的组织结构、职责和运行方式。

2. 监督和评估教育教学工作：教代会全体味议定期召开，对学校教育教学工作进行监督和评估，提出改进建议和意见。

3. 选举和任免教代会主席团成员：教代会全体味议选举教代会主席团成员，任期为两年，可以连任一届。

4. 组织教代会常务委员会会议：教代会主席团负责组织和召开教代会常务委员会会议，讨论和决定教代会的日常工作事项。

5. 发起和组织教育教学改革项目：教代会全体味议可以根据学校的实际需要，发起和组织教育教学改革项目，推动学校的发展。

五、运行方式学校教代会制度的运行方式主要包括以下几个环节：1. 选举产生教代会代表：教代会代表由全体教职工选举产生，代表教职工的利益和意见。

2. 召开教代会全体味议：教代会全体味议定期召开，讨论和决定学校教育教学工作的重大事项。

学校教代会工作实施细则引言概述：学校教代会是学校教育管理中的重要组织，其工作实施细则对于学校教代会的运作和发展具有重要意义。

本文将详细介绍学校教代会工作实施细则的内容和要点。

一、教代会成员的选拔和管理1.1 确定教代会成员的资格条件：教代会成员应具备一定的教育背景和工作经验，能够代表教职员工的利益。

1.2 选拔程序和方式：教代会成员的选拔应公开、公平、公正，通过投票或者其他方式选出代表。

1.3 成员管理和考核：对教代会成员的工作表现进行评估，定期进行换届选举，确保代表的代表性和质量。

二、教代会的议事规则和决策程序2.1 制定议事规则：明确教代会的议事规则，包括议程安排、发言顺序、表决方式等，确保会议秩序和效率。

2.2 决策程序：教代会的决策应经过充分讨论和商议，形成共识后进行表决，保证决策的民主和科学性。

2.3 决策执行和监督：对教代会的决策要求及时执行，建立监督机制，确保决策的有效性和执行力度。

三、教代会的工作内容和职责3.1 制定教代会工作计划：根据学校教育管理的需要和教职员工的利益，制定教代会的工作计划和目标。

3.2 组织教代会活动：组织教代会会议、座谈会、调研活动等，促进教职员工之间的交流和合作。

3.3 反映教职员工意见和建议：及时采集和反映教职员工的意见和建议，为学校教育管理提供参考和支持。

四、教代会与学校领导班子的协作机制4.1 建立沟通机制：教代会与学校领导班子之间建立定期沟通和协作机制，促进双方之间的合作和互动。

4.2 共同制定学校发展规划：教代会与学校领导班子共同制定学校的发展规划和目标，促进学校管理的科学性和有效性。

4.3 共同推动改革创新：教代会与学校领导班子共同推动学校的改革和创新，促进学校教育事业的发展和进步。

五、教代会的自身建设和发展5.1 培训与提升：为教代会成员提供培训和提升机会，提高其工作水平和能力。

5.2 宣传与推广：加强教代会的宣传和推广工作，提升其在教育管理中的影响力和地位。