中小学团体智力筛选测验

学生团体智力测验测验指导语A.说明(1)限在 45 分钟内回答以下 60 个问题，决不能超过这个时间限制。

(2)回答所有问题，不要空着。

如果不知道答案，也可以猜测，猜测的影响在评分中已考虑了。

(3)如果觉得一个测题似乎不只有一个答案或者没有任何正确的答案，那么，就挑选你认为最合适的。

这个测验的目的是为了考考你的思维和推理的能力。

B.测题举例在测验之前仔细地学习下列例题。

(1)有些测试题要求你作出对比的。

例一：船对水好比飞机对:太阳大地水天空树答案是天空。

一只船航行于水上可以比作飞机飞行于天空。

例二：下面五个图形哪一个可作最适合的对比？答案是(C)。

一个圆被分为两半，可以比作一个正方形分为两半。

(2)有些测题是给你五样物件，其中四个有些方面是相同的，也就是说它们是类似的。

只有一个峭 溆嗟乃母霾幌嗨频模 竽惆阉 〕隼础?/P>例一：下面五个中哪一个最不象其他四个？狗车猫鸟鱼答案是车。

其它都是有生命的动物，车子不是。

例二：五个中哪一个最不象其他四个？答案是(D)。

其它都是由直线组成的，圆不是。

(3)有些测题是写出一系列的数字或字母，它们是按一定的次序和某种嬖蚺懦龅模 瞧渲杏幸桓鑫シ凑飧龉嬖颍 竽阏页隼础?/P>例：这些数字哪一个不属于这组数字的系列？1-3-5-7-9-10-11-13答案是 10。

自1开始依次排列的奇数，10是偶数，不属于这个系列。

(4)有些测题是要求你去解答问题，但都不需要任何高深的数学知识，它们只是测验你解答问题是不是合于逻辑，是不是很好地思考。

1、这五个东西哪一个最不象其他四个？2、现在时钟指的是四点五十分，如果把长针和短针的位置互换一下，那么指的是大约时间？A、 B、 C、 D、 E、3、下面五个图样中哪一个可作最合适的对比？A、 B、 C、 D、 E、4、五个中哪一个最不象其它四个？A、 B、 C、 D、 E、5、下面五个图样中哪一个可以选作最合适的对比？A、 B、 C、 D、 E、6、小明 12 岁是他弟弟年龄的 3 倍，当小明年龄是他弟弟年龄的 2 倍时，他几岁？A、 B、 C、 D、 E、7、下面五个词中哪一个可作最合适的对比？A、 B、 C、 D、 E、8、下面五个字母中哪一个最不象其他四个？A、 B、 C、 D、 E、9、下面五个词中哪一个可作最合适的对比？A、 B、 C、 D、 E、10、下面五个图样中哪一个最不象其他四个？A、 B、 C、 D、 E、11、下面五个数目中哪一个可作最合适对比？A、 B、 C、 D、 E、12、“如果有些甲是乙，有些乙是丙，那么，有些甲肯定是丙”这个说法是：A、 B、 C、13、下面五个图案中哪一个最不象其他四个？A、 B、 C、 D、 E、14、下面五个词中哪一个可选作最合适的对比？A、 B、 C、 D、 E、15、这些数字中哪一个不属于这组数字的系列？A、 B、 C、 D、 E、16、下面五个词中哪一个最不象其他四个？A、 B、 C、 D、 E、17、下面五个图样中哪一个可选作最合适的对比？A、 B、 C、 D、 E、18、秀英比玉珍高，平儿比秀英矮，那么，下面四个结论中哪一个最正确？A、 B、 C、 D、19、下面五样东西中哪一样最不象其他四样？A、 B、 C、 D、 E、20、下面五样数目中哪一个可以选作最合适的对比？A、 B、 C、 D、 E、21、现在时钟是指的是八点零八分，如果长针和短针的位置互换一下，那么指的大约是什么时间？A、 B、 C、 D、 E、22、下面五个图样中哪一个最不象其他四个？A、 B、 C、 D、 E、23、下面五个词中哪一个可以选作最合适的对比？A、 B、 C、 D、 E、24、“如果有些 A 是 B，所有的 C 是 B，那么，有些 A 肯定是C”，这个说法是：A、 B、 C、25、下面五个图样中哪一个最不象其他四个？A、 B、 C、 D、 E、26、这些字母中哪一个是不属于这组字母的系列？28、一件物品的价钱减价 20% 出售。

常用的智力测验方法
常用的智力测验方法有以下几种：
1. 韦氏智力量表：包括成人版和儿童版，用于评估个体智力水平，包括语言理解、记忆力、推理能力等多个方面。

2. 斯坦福-比内特智力量表：适用于2岁至成人，包括智力测验、认知能力和学习能力评估。

3. 瑞文氏推理测验：主要用于评估推理能力和空间想象力，适用于各个年龄段。

4. 康奈尔医学中心智力测验：用于评估精神病患者的智力水平，包括一般智力、记忆力和注意力等方面。

5. 贝尔儿童行为评定量表：用于评估儿童的行为和智力发展水平。

6. 格塞尔儿童发育量表：适用于0-7岁的儿童，用于评估儿童的生理、心理和智力发育水平。

此外，还有绘人测试和学前儿童能力测试等方法，分别适用于4～9岁的孩子和4岁～7岁小儿。

请注意，以上每种测验都有其适用范围和局限性，因此在实际应用中，需要根据个体特点和需求选择合适的测验方法。

同时，智力测验结果并不能完全代表一个人的能力或潜力，应结合其他方面的表现进行综合评价。

斯坦福-比奈智力量表1、五个答案中哪一个是最好的类比（）工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于A、22122112B、22112122C、22112112D、11221221E、212211212、找出与众不同的一个（）A、铝B、锡C、钢D、铁E、铜3、五个答案中哪一个是最好的类比（）4、找出与众不同的一个（）5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人（）A、15人B、25人C、29人D、30人E、31人6、一个立方体的六面，分别写着ABCDEF六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母?（）7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词（）A、正确B、明确C、信心D、肯定E、真实8、五个答案中哪一个是最好的类比？（）脚对于手相当于腿对于A、肘B、膝C、脚趾D、手指E、臂10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。

这句话是（）A、对的B、错的C、既不对也不错11、找出下列数字中特殊的一个（）A、1B、3C、5D、7E、11F、13G、15H、1712、找出与众不同的一个（）13、小明比小强大，小红比小明小。

下列陈述中哪一句是正确的（）A、小红比小强大B、小红比小强小C、小红与小强一样大D、无法确定小红与小强谁大14、找出与众不同的一个（）15、五个答案中哪一个是最好的类比（）预杉对于须抒相当于8326对于A、2368B、6238C、2683D、6328E、362816、小明有12枚硬币，共3角6分钱。

其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是（）A、1分的B、2分的C、5分的17、找出与众不同的一个（）A、公里B、英寸C、亩D、丈E、米18、经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”；“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”；“广柑香蕉西红柿”的意识是“星期三的胜利属于我们”；那么，“大鸭梨”的意思是（）A、秘密B、星期三C、进攻D、执行E、计划19、五个答案中哪个是做好的类比（）爱对于恨相当于英勇对于A、士气B、安全C、怯懦D、愤怒E、恐怖20、一本书的价格低了50%。

108 110 112 114 116 118
年龄 答对题数 答对题数
11 28 29
12 30 31
13 33 34
14 35 36
15 37 38
16以上 39 40
I.Q 120 122
答对题数
答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数
智力测试
注意事项

团体智力测验 这里是一套精心编制的治理测验，适用于11岁以上 的儿童和成人。 指导语： 1．你必须在45分钟内完成全部60个题目，一定不 要超过时间。 2．不要在一个题目上耽搁太久，如果回答不出， 就猜一个答案。猜错不扣分。不要留下未回答的题目。 3．如果一个题目看起来有一个以上的正确答案或 没有正确答案，选一个你认为最好的答案。这些题目 是为了测验你的思考力而有意设计的。
124
126 128 130 132 134 136 138 140 142 144 146 148 150 154 158 160 165
智商与智力发展水平的关系： 80以下 80-90 90-100 100-120 120-130 130-140 140-150 150以上 智力低下 迟钝 中下 中等 中上 优秀 超优 天才
15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
16以上 19 20 21 22 23Q 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 102 104
答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数 答对题数

《中小学团体智力筛选测验》简介江苏教育学院王明宾本测验是我国心理学工作者金瑜、李丹等以美国A·W·Munzert编制的“IQ SeLf-Test”为蓝本，经过在上海的试用修订而成，为文字性质的“纸—笔”测验，适合于小学三年级至高中三年级的学生智力测查。

该测验的全国常模数据是在1990年下半年采集的，共收集被试资料5897人。

8－17岁10个年龄组的被试人数分别为240、625、687、647、591、619、671、716、643、458。

测验内容：为60道包括文字、图形、数字方面的备选题，主要测量中小学生的判断、推理、思维的一般能力。

具体测题分为以下几类：1．归类求异题：给出一组五个对象（词或图），其中4个可归为一类，或有共同特征，只有一个最不同于其他4个，要求儿童通过抽象概括找出其中最不同的一个。

属于这类的题目有1、4、8、10、13、16、19、22、25、29、31、33、37、39、41、45、46、49、51、55、58，共有21题，占全部测题（60道）的35%。

2．类比推理题：这类题目是一般智力测验中常用的题目，如XX对XX好比XX对（）。

内容有词（对象）或图形等，要求先概括出前两项的关系，然后根据这种关系找出后面两项的另一项。

属于这类的题目有3、5、7、9、11、14、17、20、23、27、30、35、38、43、47、50、53、57、59，共19道，占全部测验的31%。

3．数学运算题：不需要高深的数学知识，主要测验一个人解决问题的能力。

属于这类的测题有2、6、21、28、32、40、42、48、52、60，共10道，占17%。

4．逻辑判断题：根据所给的命题做出合理的判断，要求分析、比较和论证的能力。

这类题目有12、18、24、36、44、56，共6道，占10%。

5．数字系列题：主要考察儿童对数字之间的关系的分析概括能力。

这类题目有15、26、34、54，共4个，占7%。

第1篇前言团队智商（Team Intelligence Quotient，简称TQ）是指团队成员在共同完成任务时展现的智力水平。

一个高TQ的团队通常能够更好地解决问题、创新和协作。

为了帮助您了解团队的智商水平，我们设计了一套团队智商测试题。

本测试包含30道题目，分为四个部分：逻辑推理、团队合作、情绪管理、创新思维。

请在规定时间内完成测试，并在文末找到答案。

第一部分：逻辑推理（10题）1. 下列哪个数字是奇数？A. 2B. 3C. 4D. 52. 小明、小红和小丽三人参加比赛，已知小明的成绩比小红好，小丽的成绩比小明好。

请问谁的成绩最好？A. 小明B. 小红C. 小丽3. 在一个房间里，有5盏灯，其中3盏是红色的，2盏是绿色的。

房间外有3个开关，分别控制这5盏灯。

你只能进入房间一次，如何确定哪个开关控制哪盏灯？4. 有一个装满水的瓶子，瓶子底部的出口被堵住。

如何在不破坏瓶子的情况下，将瓶子中的水倒空？5. 一个篮子里有苹果、香蕉和橘子，至少有多少种不同的组合方式？6. 一个人站在一面镜子前，他向镜子中伸出左手，镜子中显示的是他的右手。

请问这个人站在镜子的哪个方向？7. 下列哪个图形不是正方形？A. 正方形B. 长方形C. 菱形D. 梯形8. 一个数字序列：2, 4, 8, 16, 32，下一个数字是什么？9. 下列哪个物品不能导电？A. 铜线B. 铅笔C. 玻璃10. 一个房间里有4个房间，每个房间都有不同的颜色。

请问至少需要几次进入房间才能确定每个房间对应的颜色？答案：1. D2. C3. 打开第一个开关，如果灯亮，则控制的是第一盏灯；如果灯不亮，打开第二个开关，如果灯亮，则控制的是第二盏灯，否则控制的是第三盏灯。

4. 用吸管吸水，通过吸管将水吸出瓶子。

5. 3种：苹果+香蕉、苹果+橘子、香蕉+橘子6. 镜子前7. D8. 649. C10. 4次第二部分：团队合作（10题）11. 以下哪个选项不是团队合作的关键要素？A. 信任B. 沟通C. 竞争D. 分享12. 当团队成员之间出现分歧时，以下哪种做法最为合适？A. 强行压制对方的意见B. 冷处理，等待对方冷静下来C. 主动沟通，寻找共同点D. 脱离团队，寻求个人解决方案13. 如何在团队中发挥自己的优势？A. 避免做不擅长的事情B. 主动承担自己擅长的事情C. 盲目跟风，模仿其他成员D. 消极等待，等待领导安排14. 团队成员之间出现误会，以下哪种做法最为合适？A. 直接指出对方的错误B. 私下沟通，了解对方的想法C. 静观其变，等待对方主动道歉D. 将误会报告给领导15. 如何提高团队凝聚力？A. 定期组织团建活动B. 提高团队成员的薪酬待遇C. 强制执行严格的规章制度D. 忽视团队成员的个人需求16. 团队成员之间出现冲突，以下哪种做法最为合适？A. 保持中立，不偏袒任何一方B. 偏袒自己所在的派系C. 压制冲突，避免影响团队氛围D. 将冲突报告给领导17. 如何在团队中发挥领导力？A. 命令式领导，要求团队成员无条件执行B. 民主式领导，充分听取团队成员的意见C. 放任式领导，让团队成员自行决定D. 随意式领导，根据自己的喜好进行决策18. 团队成员之间出现分歧，以下哪种做法最为合适？A. 强行压制对方的意见B. 冷处理，等待对方冷静下来C. 主动沟通，寻找共同点D. 脱离团队，寻求个人解决方案19. 如何在团队中发挥自己的优势？A. 避免做不擅长的事情B. 主动承担自己擅长的事情C. 盲目跟风，模仿其他成员D. 消极等待，等待领导安排20. 团队成员之间出现误会，以下哪种做法最为合适？A. 直接指出对方的错误B. 私下沟通，了解对方的想法C. 静观其变，等待对方主动道歉D. 将误会报告给领导答案：11. C12. C13. B14. B15. A16. A17. B18. C19. B20. B第三部分：情绪管理（10题）21. 以下哪个选项不是情绪管理的目的？A. 提高工作效率B. 促进人际关系C. 降低压力D. 逃避现实22. 当你感到焦虑时，以下哪种方法可以帮助你放松？A. 深呼吸B. 喝咖啡C. 看恐怖片D. 睡眠不足23. 以下哪个选项不是情绪管理的误区？A. 情绪管理就是压抑自己的情绪B. 情绪管理就是控制自己的情绪C. 情绪管理就是调整自己的情绪D. 情绪管理就是忽略自己的情绪24. 当你感到愤怒时，以下哪种方法可以帮助你冷静下来？A. 暴力发泄B. 离开现场C. 与朋友倾诉D. 忽视愤怒25. 以下哪个选项不是情绪管理的方法？A. 自我暗示B. 放松训练C. 转移注意力D. 喝酒26. 当你感到悲伤时，以下哪种方法可以帮助你走出困境？A. 与朋友聚会B. 看喜剧电影C. 倾诉自己的感受D. 自我封闭27. 以下哪个选项不是情绪管理的重要性？A. 提高工作效率B. 促进人际关系C. 降低压力D. 增强自信心28. 当你感到紧张时，以下哪种方法可以帮助你放松？A. 深呼吸B. 喝咖啡C. 看恐怖片D. 睡眠不足29. 以下哪个选项不是情绪管理的误区？A. 情绪管理就是压抑自己的情绪B. 情绪管理就是控制自己的情绪C. 情绪管理就是调整自己的情绪D. 情绪管理就是忽略自己的情绪30. 当你感到愤怒时，以下哪种方法可以帮助你冷静下来？A. 暴力发泄B. 离开现场C. 与朋友倾诉D. 忽视愤怒答案：21. D22. A23. A24. B25. D26. C27. D28. A29. D30. B总结通过以上团队智商测试题，您可以初步了解团队成员在逻辑推理、团队合作、情绪管理和创新思维方面的能力。

第1篇测试说明：本测试旨在评估参与者在不同领域的认知能力和团队合作能力。

请认真阅读每个问题，并在规定时间内完成作答。

测试结束后，我们将对结果进行分析，以评估整个群体的智商水平。

一、逻辑推理题（共10题，每题10分，满分100分）1. 一个房间里有一盏灯，房间外有三个开关，分别对应着房间内的灯。

你只能进入房间一次，怎样才能确定哪个开关控制着灯？2. 一个农场主有三个孩子，他们的年龄分别是5岁、7岁和9岁。

三个孩子的年龄加起来是21岁，请问三个孩子的年龄分别是多少？3. 一个盒子里面装有5个红球和3个蓝球，你随机从盒子中取出一个球，取出的球是红色的概率是多少？4. 一个农夫有3头牛，他要把牛分给他的三个儿子。

他决定给每个儿子一头牛，但是要保证每个儿子都得到一头牛。

农夫应该如何分配？5. 一个密码锁由4个数字组成，每个数字都是0到9之间的整数。

已知这个密码是由三个连续的数字组成的，请问这个密码有多少种可能？6. 一个班级有20名学生，其中有10名女生和10名男生。

现在要从中选出5名学生参加比赛，要求至少选出2名女生，最多选出3名女生，请问有多少种不同的选法？7. 一个房间里有5个开关，其中只有一个是灯的开关。

你只能进入房间一次，怎样才能确定哪个开关是灯的开关？8. 一个农场主有5只鸡和5只鸭，一共有20只脚。

请问农场主至少有多少只鸡？9. 一个班级有30名学生，其中有15名喜欢数学，10名喜欢英语，5名既喜欢数学又喜欢英语。

请问这个班级至少有多少名学生既不喜欢数学也不喜欢英语？10. 一个密码锁由6个数字组成，每个数字都是1到6之间的整数。

已知这个密码是由两个相同的数字组成的，请问这个密码有多少种可能？二、数学计算题（共10题，每题10分，满分100分）1. 计算1234 × 5678 的结果。

2. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。

3. 一个圆的半径是5厘米，求这个圆的面积。

二、图画—词汇测验（PPVT）



图画—词汇测验（Peabody Picture Vocabulary Test，简称PPVT),是美国 心理学家邓恩（L.M.Dunn）于1959年编 制的，并于1965、1981年两次修订。 适用于2岁半到成年的被试。材料为 175张画片，每张画上4幅图形，主试按 难易程度呈现每张画片，并说出一个词 汇，要求被试找出最适合该词的图形。 例：
2岁
幼儿 园前 期
幼儿 园前 期
能跑，自行上下 楼梯
堆叠6~7块方木， 能说2~3字短语，白天预示大小 模仿画圆圈。 能说3~5张画片 便，能照顾娃 中物名 娃入睡
能自己吃食物， 能自己穿袜解 扣。
3岁
能骑三轮脚踏车， 模仿叠方木成品 能成句，能说 能一足短暂独立 字形、房屋型， 出姓名、性别 模仿画十字
二、对智力测验的反思与评价
１．存在的优点
– 标准化的程序 – 快速、简便、准确的效果
２．存在的缺点
– – – – – 只有量的分析 只测到当时的智力 正确答案事先规定 不能完全反映一个人的智力水平 受各种因素的干扰



优点： 1）施测方便，易于引起儿童的兴趣 2）能有效测量儿童智能成熟程度 缺点： 1）评分主观，难以做到公正客观 2）对于不会绘画和绘画水平很高的儿 童 都不太适用 (有学者对其进行修正，见材料)
注意：画人也可以投射出人格
四、文化公平智力测验





文化公平智力测验（Culuture Fair Intelligence Test）是美国心理学家R.B.卡特尔和A.K.卡特尔于 1949年编制的。 理论基础是流体—晶体智力理论，目的是测 流体智力部分。 该测验包括3个不同水平的量表，都有A、B复本 量表1：4~8岁儿童和智力落后的成人 量表2：8~14岁儿童和中等智力水平的成人 量表3：大学生和其他高于平均智力水平的被试

♦ 中小学生团体智力测验量表是团体施行的多重
选择题的纸笔测验。测验安排了总指导语，在 十个分测验前安排了十个分测验指导语。测题 形式采取选择题，对于每一测题，被试将从所 提供的五个答案中选择最佳通过自行 阅读指导语(主试适当辅导)进行，因此本测验 的适用范围是9岁至16岁(相应年级是小学三、 四年级至中学高一年级)的学龄儿童和中小学 生。17、18岁(相应年级是高二、高三)学生也 可参照使用。
♦ 实验二
♦ 一、简介
中小学生团体智力筛查测验实验
♦ 中小学生团体智力测验（GITC）是华师大的心理学教授金瑜编制
的团体智力测验，是一个与个别施测的韦克斯勒儿童智力量表 (WISC—R)相似但可团体施行的测验。该测验由语言量表和非语言 量表两大部分构成，用尽可能多种多样的方式(语言的、非语言 的)，即通过汇合尽量多种多样的测验来探查智力。在语言量表部 分安排了常识(38题)、类同(32题)、算术(20题)、理解(32题)、 词汇(50题)五个分测验，共172题；在非语言量表部分安排了辨异 (26题)、排列(13题)、空间(30题)、译码(34题)、拼配(17题)五 个分测验，共120题，全量表总测题数为292。测试时两个量表的 分测验交替进行。
♦ 这个测验是为测量一般智力而设计的。
测验分数是用作评价智商高低的。测试 结果报告了语言量表、非语言量表、全 量表三种智商分数和十个分测验的量表 分数。还可以依据十个分测验量表分所 作的剖面分析图来了解被试在各分测验 中表现较强(好)和较弱(差)的信息（参 见附录一）。

第1篇一、前言智力测试是评估个体智力水平的一种方法，通过一系列的题目来考察个体的观察力、逻辑推理能力、空间想象力、记忆力、数学能力等。

以下是一套团体智力测试题目，旨在评估参与者的综合智力水平。

请注意，以下题目分为多个部分，每部分包含若干小题，请仔细阅读题目并作答。

二、测试部分一：观察力与注意力1. 题目：以下是一组数字序列，请找出规律并填写下一个数字。

2, 4, 8, 16, 32, __?答案：642. 题目：在以下字母序列中，哪个字母不符合规律？A, C, E, G, I, __?答案：J（应为O，字母序列应为A, C, E, G, I, O）3. 题目：在以下图片中，哪个图片与其他三个不同？（图片选项：A. 一个红色的圆形，B. 一个蓝色的正方形，C. 一个绿色的三角形，D. 一个黄色的五边形）答案：C（其他三个都是纯色图形，而C是一个彩色图形）三、测试部分二：逻辑推理1. 题目：小王、小张和小李三个人，他们分别住在城市、乡村和郊区。

已知小王不住在城市，小李不住在乡村，小张不住在郊区。

请问：- 小王住在哪里？- 小张住在哪里？- 小李住在哪里？答案：- 小王住在乡村（因为小王不住在城市，而小李不住在乡村，所以小王只能住在乡村）- 小张住在城市（因为小张不住在郊区，而小王住在乡村，所以小张只能住在城市）- 小李住在郊区（因为小李不住在乡村，而小王住在乡村，所以小李只能住在郊区）2. 题目：一个密码锁由三位数字组成，已知第一位数字比第二位数字大，第二位数字比第三位数字大。

请问以下哪个密码是正确的？- A. 123- B. 231- C. 321- D. 132答案：D（第一位数字比第二位数字大，第二位数字比第三位数字大，所以正确答案是132）四、测试部分三：空间想象力1. 题目：以下是一个立体图形，请根据所给图形旋转90度，选出与之相符的图形。

（图形选项：A. B. C. D.）答案：B2. 题目：以下是一个立方体，请找出立方体上的一个面，其上只有一个点。

第1篇一、前言智力筛查是评估个体认知能力、心理行为发展水平的重要手段。

本测试旨在为医院提供一套科学、规范的智力筛查工具，以帮助医生全面了解患者的智力发展状况。

本测试题分为两部分：儿童智力筛查和成人智力筛查。

以下为儿童智力筛查测试题。

二、儿童智力筛查测试题一、基本信息采集1. 姓名：（）2. 性别：（）3. 出生日期：（）4. 出生体重：（）5. 出生身长：（）6. 家庭住址：（）二、体格检查1. 生长发育：观察身高、体重、头围等指标，评估生长发育状况。

2. 心肺功能：听诊心肺，评估心肺功能。

3. 神经系统：观察四肢活动、肌张力等，评估神经系统发育。

三、心理行为发育筛查1. 语言能力（1）语音识别：观察孩子是否能识别并模仿简单的语音。

（2）词汇量：询问家长孩子的词汇量，评估语言理解能力。

（3）句子表达：观察孩子是否能用完整的句子表达自己的想法。

2. 认知能力（1）记忆力：进行简单的记忆力测试，如顺背数字、逆背数字等。

（2）观察力：观察孩子对周围环境的观察和反应。

（3）空间能力：进行简单的空间能力测试，如拼图、形状匹配等。

3. 社会适应能力（1）情绪表达：观察孩子是否能正确表达自己的情绪。

（2）社交能力：观察孩子与他人的互动和沟通能力。

（3）独立性：评估孩子日常生活自理能力。

四、智力筛查量表1. 贝利婴儿量表（Bayley Scales of Infant Development，BSID）贝利婴儿量表适用于0-42个月儿童，分为认知、运动和语言三个领域。

2. 丹佛发育筛查量表（Denver Developmental Screening Test，DDST）丹佛发育筛查量表适用于0-6岁儿童，分为大运动、精细运动、适应性行为、语言和社会行为五个领域。

3. 吉尔福德儿童发展量表（Gilliam Developmental Schedule，GDS）吉尔福德儿童发展量表适用于0-5岁儿童，分为认知、运动、语言、个人-社会和情感五个领域。

第1篇一、选择题1. 以下哪个数字是质数？A. 12B. 13C. 14D. 15答案：B2. 下列哪个图形是由三个相同的三角形组成的？A.B.C.D.答案：A3. 下面哪个词与其他词不属于同一类别？A. 苹果B. 车子C. 橙子D. 船只答案：B4. 以下哪个成语的意思是“形容时间过得很快”？A. 时光荏苒B. 一日千里C. 日月如梭D. 白驹过隙答案：C5. 下列哪个国家的首都是华盛顿？A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国答案：A6. 以下哪个单位是长度的国际单位？A. 米B. 千克C. 秒D. 摩尔答案：A7. 下列哪个动物是哺乳动物？A. 鸟类B. 爬行动物C. 两栖动物D. 哺乳动物答案：D8. 以下哪个物理量是表示物体运动快慢的？A. 质量B. 体积C. 速度D. 密度答案：C9. 下列哪个化学元素是金属元素？A. 氢B. 氧C. 钠D. 氯答案：C10. 以下哪个成语的意思是“形容事物发展迅速”？A. 一日千里B. 时光荏苒C. 日月如梭D. 白驹过隙答案：A二、判断题1. 水的沸点是100摄氏度。

（√）2. 氧气是一种无色、无味的气体。

（√）3. 人类有五根手指和五根脚趾。

（√）4. 月球上没有空气。

（√）5. 鱼类是哺乳动物。

（×）6. 光的传播速度是每秒30万千米。

（×）7. 地球是太阳系中唯一的行星。

（×）8. 短跑比赛中，起跑线上的运动员需要穿钉鞋。

（√）9. 蜜蜂是昆虫中的益虫。

（√）10. 人体内有206块骨骼。

（√）三、填空题1. 下列四个国家中，位于亚洲的国家是__________。

答案：中国2. 下列四个节日中，属于中国传统节日的是__________。

答案：春节3. 下列四个季节中，属于夏季的是__________。

答案：夏季4. 下列四个行星中，离太阳最近的是__________。

答案：水星5. 下列四个元素中，属于金属元素的是__________。

根据被试的年龄和总分查百分位级常模表， 得相应的百分位级，在将百分位级转化IQ分 数（查智商常模表）。
如一个16岁儿童，原始分为55分，先查百分 位级常模表，得相应的百分位级为70，再查 智商常模表，得IQ为108。
1. 在实施方法上的特点
团体测验是一个主试者和一个以上的受试者(通常 为几十人);
测验项目无时间限制，总时间有限制；
在团体测验时要求主试者能很好地掌握一个班的测 验秩序，朗读指导语和一般的鼓励测验，按规定时 间报时和停止测验。
团体测验回答为书写方式，封闭（选择）式回答,。 记分简单，只用记分键加以核对。
（4）正式测验，强调测验总时间，测 验进行到20及30分钟时各报告一次 时间，按时交卷。
（5）幼儿和弱智者做个别测试，A、 AB、B三个单元全做，C、D、E三个 单元若出现连续三题失败则停做。
5. 瑞文测验记分方法
本测验采用0,1两级记分，答对记1分，答错 记0分。
被试的测验总分就是他在各子集中答对的总 题数。
按团体方式编制的测验，不用改编便可按个体测验 方式来用于个人。
2. 测验形式和应用方面的特点
个体智力测验项目分言语、图画或图案以及操作等 方式；团体的则全为词语或图案的纸笔测验形式。
个别智力测验多用于临床作智力诊断和分析智力因 素的强点和弱点；团体智力测验多用于教育，军事， 职业等主要作① 难与受试者建立协调关系,不能保证所 有测验结果都准确；
② 不能排除在实施中所有干扰因素，如 身体不适，疲劳、紧张或焦虑和答卷时 书写工具的意外故障；
③受试者如有身体残疾，精神障碍，言 语问题者,便不能接受团体测验。
四、瑞文渐进测验
RPM为瑞文(J.C.Raven,1938) 所介绍。这是一 个根据图形来进行归纳推理的非文字测验，实 施无时限，可用言语指导，也可用手势和示范 作指导。可作个体测验，也可用作团体测验。 多为学校或医院作智力筛查用。

本测试旨在评估参与者的逻辑思维、观察力、记忆力、空间想象力和团队合作能力。

请认真阅读题目，并在规定时间内完成。

本测试共有20题，每题5分，共计100分。

一、逻辑思维题（每题5分，共10分）1. 下列哪项不是鸟类的共同特征？A. 有羽毛B. 有喙C. 有翅膀D. 有脊椎2. 下列哪项是5的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 20二、观察力题（每题5分，共10分）3. 以下哪个图形与其他三个不同？A.```□□□□□□□□□```B.□□□□□□□□□```C.```□□□□□□□□□```D.```□□□□□□□□□```4. 以下哪个数字与其他三个不同？A. 23B. 28C. 33D. 38三、记忆力题（每题5分，共10分）5. 下列哪个单词与其他三个不同？A. 苹果B. 橙子C. 葡萄D. 草莓6. 以下哪个数字序列与其他三个不同？A. 3, 6, 9, 12B. 4, 8, 12, 16C. 5, 10, 15, 20D. 6, 12, 18, 24四、空间想象力题（每题5分，共10分）7. 以下哪个图形旋转90度后与其他三个相同？A.```□□□□□□□□□```B.```□□□□□□□□□```C.```□□□□□□□□□```D.```□□□□□□□□□```8. 以下哪个图形翻转后与其他三个相同？A.```□□□□□□□□□```B.```□□□□□□```C.```□□□□□□□□□```D.```□□□□□□□□□```五、团队合作题（每题5分，共10分）9. 以下哪个选项与其他三个不同？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黑色10. 以下哪个选项与其他三个不同？A. 跑步C. 跳跃D. 爬山答案1. C2. D3. B4. D5. B6. B7. A8. C9. D10. A解析1. 鸟类通常没有脊椎，而是通过喙来啄食食物。

2. 5的倍数以5结尾。

3. 所有图形都是正方形，除了C是长方形。

第1篇一、前言随着社会的发展，智力测试在各个领域都发挥着重要作用。

为了帮助大家更好地了解自己的智力水平，我们特推出最新集中智力测试题。

这些题目涵盖了逻辑思维、空间想象、数学运算等多个方面，旨在全面考察你的智力潜能。

准备好了吗？让我们开始这场智力大挑战吧！二、测试题1. 逻辑思维题（1）小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们两个一共有多少个苹果？（2）小王有5本书，小张有3本书，他们两个一共可以借出多少本书？（3）小赵有4个橘子，小刘有6个橘子，他们两个一共可以卖出多少个橘子？2. 空间想象题（1）请用一条直线将正方形分成4个面积相等的小正方形。

（2）请用一条直线将长方形分成3个面积相等的小长方形。

（3）请用一条直线将正六边形分成4个面积相等的小正六边形。

3. 数学运算题（1）计算：123456789 × 123456789 = ？（2）计算：1+2+3+...+100 = ？（3）计算：10000的平方根是多少？4. 创意思维题（1）请用3个数字（不能重复）组成一个三位数，使其既是偶数，又是完全平方数。

（2）请用5个字母（不能重复）组成一个五位数，使其既是质数，又是完全平方数。

（3）请用7个汉字（不能重复）组成一个七位数，使其既是 palindrome（回文数），又是完全平方数。

5. 语言文字题（1）请将下列词语按照字数从多到少排序：大象、飞机、自行车、汽车、摩托车、自行车、火车。

（2）请将下列句子按照意思从简单到复杂排序：①我昨天买了一本书。

②我昨天去书店买了一本书。

③昨天我去书店买了很多书，其中包括一本关于智力的书。

（3）请将下列词语按照笔画数从少到多排序：口、人、木、山、水。

6. 生活常识题（1）请判断以下说法是否正确：地球是平的。

（2）请判断以下说法是否正确：人类可以在地球上找到所有已知的元素。

（3）请判断以下说法是否正确：地球上有无限的水资源。

三、答案及解析1. 逻辑思维题（1）5个苹果（小明3个，小红2个）（2）8本书（小王5本，小张3本）（3）10个橘子（小赵4个，小刘6个）2. 空间想象题（1）将正方形对角线交点与正方形中心连接，即可得到4个面积相等的小正方形。

斯坦福-比奈智力量表1、五个答案中哪一个是最好的类比（）工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于A、22122112B、22112122C、22112112D、11221221E、212211212、找出与众不同的一个（）A、铝B、锡C、钢D、铁E、铜3、五个答案中哪一个是最好的类比（）4、找出与众不同的一个（）5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人（）A、15人B、25人C、29人D、30人E、31人6、一个立方体的六面，分别写着ABCDEF六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母?（）7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词（）A、正确B、明确C、信心D、肯定E、真实8、五个答案中哪一个是最好的类比？（）脚对于手相当于腿对于A、肘B、膝C、脚趾D、手指E、臂10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。

这句话是（）A、对的B、错的C、既不对也不错11、找出下列数字中特殊的一个（）A、1B、3C、5D、7E、11F、13G、15H、1712、找出与众不同的一个（）13、小明比小强大，小红比小明小。

下列陈述中哪一句是正确的（）A、小红比小强大B、小红比小强小C、小红与小强一样大D、无法确定小红与小强谁大14、找出与众不同的一个（）15、五个答案中哪一个是最好的类比（）预杉对于须抒相当于8326对于A、2368B、6238C、2683D、6328E、362816、小明有12枚硬币，共3角6分钱。

其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是（）A、1分的B、2分的C、5分的17、找出与众不同的一个（）A、公里B、英寸C、亩D、丈E、米18、经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”；“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”；“广柑香蕉西红柿”的意识是“星期三的胜利属于我们”；那么，“大鸭梨”的意思是（）A、秘密B、星期三C、进攻D、执行E、计划19、五个答案中哪个是做好的类比（）爱对于恨相当于英勇对于A、士气B、安全C、怯懦D、愤怒E、恐怖20、一本书的价格低了50%。