共同体协议书
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利益共同体集体合同3篇篇1甲方:[甲方公司名称]乙方:[乙方公司名称]鉴于甲乙双方为了共同的发展目标,经过友好协商,决定结成利益共同体,共同实现双方互利共赢的愿景,现根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的规定,甲乙双方就形成利益共同体的相关事宜达成如下协议:第一条合同目的甲乙双方通过本合同的签订,共同构建利益共同体,实现资源共享、优势互补、互利共赢、共同发展的目标。
第二条合同期限本合同自签订之日起生效,有效期为____年。
期满后,经双方协商一致,可续签本合同。
第三条利益共同体的构建1. 甲乙双方共同设立项目组,负责双方合作事宜的推进与实施。
2. 双方共同制定合作计划和发展战略,明确各阶段的目标和任务。
3. 双方共享资源,包括但不限于市场信息、技术资源、人力资源等。
第四条合作内容和方式1. 甲乙双方共同开展以下合作内容:[具体合作内容]。
2. 双方合作方式包括但不限于联合开发、资源共享、市场推广等。
3. 双方应按照约定的合作内容和方式进行合作,确保实现共同利益最大化。
第五条权利义务1. 甲方的权利义务:(1)甲方有权获得合作产生的相应利益。
(2)甲方应履行合作内容中的约定义务,确保合作的顺利进行。
(3)甲方应向乙方提供必要的支持,包括资源、人员等方面的支持。
2. 乙方的权利义务:(1)乙方有权获得合作产生的相应利益。
(2)乙方应履行合作内容中的约定义务,确保合作的顺利进行。
(3)乙方应向甲方提供必要的协助和配合,共同推进合作项目。
第六条利益分配1. 双方合作产生的利益,应按照约定的比例进行分配。
2. 具体分配比例和方式由双方另行协商确定。
第七条保密条款和知识产权保护1. 双方应对涉及合作的商业机密、技术秘密等信息予以保密。
2. 双方在合作过程中产生的知识产权归属问题,应按照相关法律法规的规定处理。
第八条合同变更和解除1. 本合同的变更和解除,应当经双方协商一致,并书面变更或解除本合同。
2. 在合同期限内,如发生下列情形之一的,本合同可以被解除:(1)不可抗力导致合同无法继续履行;(2)一方严重违约,致使合同目的无法实现。
产教融合共同体协议书甲方:____________________(企业名称)法定代表人:____________________地址:____________________联系方式:____________________乙方:____________________(学校名称)法定代表人:____________________地址:____________________联系方式:____________________为了深入推进产教融合,加强企业与学校之间的合作,培养适应产业发展需求的高素质创新人才和技术技能人才,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,甲、乙双方本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,经友好协商,决定共同组建产教融合共同体(以下简称“共同体”),并达成如下协议:一、合作目标1. 共同推动人才培养模式改革,提高人才培养质量,满足企业对高素质人才的需求。
2. 加强产学研合作,促进科技成果转化和产业创新发展。
3. 共建实习实训基地,为学生提供实践教学和实习就业机会。
4. 开展师资队伍交流与培训,提升教师的实践教学能力和企业人员的教育教学水平。
二、合作内容1. 人才培养双方共同制定人才培养方案,根据企业需求设置专业课程和实践教学环节。
企业为学校提供实习岗位和实践项目,学校安排学生到企业进行实习和实践。
共同开展订单式培养、现代学徒制等人才培养模式改革。
2. 课程建设双方合作开发课程,将企业的新技术、新工艺、新规范纳入课程内容。
企业为学校提供课程资源,包括案例、项目、教材等。
学校邀请企业专家参与课程教学和课程评价。
3. 师资队伍建设学校定期选派教师到企业挂职锻炼,参与企业的生产经营和技术研发活动。
企业选派技术骨干和管理人员到学校担任兼职教师,承担教学任务和指导学生实践。
双方共同开展师资培训,提高教师和企业人员的教育教学能力和专业技术水平。
4. 实习实训基地建设双方共同建设实习实训基地,企业为基地提供设备、技术和资金支持,学校负责基地的日常管理和教学组织。
行业产教融合共同体共建协议书
甲方:(甲方全称)、法定代表人:(法定代表人姓名及职务)、联系地址:(联系地址)、联系电话:(联系电话)、邮编:(邮编)
乙方:(乙方全称)、法定代表人:(法定代表人姓名及职务)、联系地址:(联系地址)、联系电话:(联系电话)、邮编:(邮编)
经双方友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就共同搭建行业产教融合共同体达成如下协议:
第一条协议目的
为促进校企合作,推动产教融合共建,促进人才培养与行业需求对接,共同探索创新人才培养模式。
第二条合作内容
1.甲方提供行业先进实践教学资源。
2.乙方提供实习实训基地和实践指导。
3.共同组织实践教学活动,如赛事、讲座等。
第三条权利与义务
1.甲方有权对乙方提供的实习实训基地进行评估。
2.乙方有义务配合甲方进行实践教学活动组织。
3.双方有权在合作过程中对协议进行合理调整,如需变更应经双方书面确认。
第四条协议有效期
本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为_____年。
有效期届满前一个月,甲乙双方如需继续合作,应协商签订新的协议。
第五条保密条款
甲乙双方在合作过程中涉及商业机密或敏感信息,应承担保密责任,未经对方书面同意不得向第三方透露。
第六条违约责任
任何一方未履行本协议约定的义务,构成违约,应当承担相应的违约责任。
第七条其他事项
本协议未尽事宜,经甲乙双方协商一致后签订补充协议,作为本协议的组成部分。
甲方(盖章):__________ 日期:__________
乙方(盖章):__________ 日期:__________。
1994年利益共同体集体协议7篇篇1关于【利益共同体集体协议】(一九九四年版)本协议于XXXX年达成,旨在确立和维护一份长期合作的互惠互利关系,通过明确各方权益和责任,促进共同体的可持续发展。
经各方充分协商,达成如下协议:一、协议目的本协议旨在明确利益共同体成员之间的合作关系,确立共同发展的基本原则,明确各方在共同事业中的权益、责任和义务,保障各方合法权益,促进共同体的长期稳定发展。
二、成员组成本协议成员包括:__________(以下简称“各方”)。
各方在共同体中享有平等的地位,共同推动本协议的实施。
三、合作内容1. 各方共同参与以下领域的合作:__________(具体合作领域)。
2. 各方应根据自身优势和资源,积极参与合作,共同推动项目进展。
3. 各方应定期交流信息,共享资源,共同应对挑战,实现共同发展。
四、权益分配1. 各方在合作中的投入和贡献应得到合理回报。
2. 利润分配原则:根据各方在合作中的实际贡献,确定利润分配比例。
具体分配比例另行签订补充协议。
3. 各方应共同维护共同体的整体利益,避免任何损害共同体利益的行为。
五、责任和义务1. 各方应遵守本协议的各项规定,履行约定的义务。
2. 各方应积极参与合作,为共同事业提供支持和帮助。
3. 各方应保守共同体的商业机密和机密信息,不得擅自泄露或向第三方透露。
4. 各方应遵守国家法律法规,不得违反法律法规的规定。
六、协议期限本协议自签订之日起生效,有效期为XX年。
到期后经各方协商一致,可以续签。
七、争议解决1. 各方应友好协商解决本协议履行过程中的争议。
2. 若协商不成,任何一方可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他事项1. 本协议未尽事宜,由各方另行协商补充。
2. 本协议的修改和补充应以书面形式作出,并经各方签字确认后生效。
3. 本协议一式XX份,各方各执XX份,具有同等法律效力。
九、签署生效本协议经各方充分协商,共同制定。
自各方授权代表签字(盖章)之日起生效。
教育共同体合作协议书范本甲方(合作方一):_____________________地址:_________________________________法定代表人:_________________________职务:_________________________________乙方(合作方二):_____________________地址:_________________________________法定代表人:_________________________职务:_________________________________鉴于甲方和乙方均为致力于教育事业的机构或个人,为了共同推动教育事业的发展,提高教育质量,双方本着平等互利的原则,经友好协商,就建立教育共同体并进行合作事宜,达成如下协议:第一条合作目的1.1 双方旨在通过资源共享、优势互补,共同提升教育教学质量,促进教育创新。
1.2 双方致力于培养具有创新精神和实践能力的人才,为社会培养更多优秀人才。
第二条合作内容2.1 双方将在教育研究、课程开发、教学方法、师资培训等方面进行合作。
2.2 双方将共同开展教育项目,包括但不限于学术交流、学生交流、教育论坛等。
2.3 双方将共同探索和实施新的教育模式和教学方法。
第三条合作方式3.1 双方将成立合作委员会,负责协调和推进合作事宜。
3.2 双方将定期召开会议,讨论合作进展,解决合作过程中出现的问题。
3.3 双方将建立信息共享机制,确保合作信息的及时传递和有效沟通。
第四条权利与义务4.1 甲方权利与义务:4.1.1 甲方有权参与合作项目的决策和实施。
4.1.2 甲方有义务提供必要的资源和支持,确保合作项目的顺利进行。
4.2 乙方权利与义务:4.2.1 乙方有权参与合作项目的决策和实施。
4.2.2 乙方有义务提供必要的资源和支持,确保合作项目的顺利进行。
第五条知识产权5.1 双方合作过程中产生的知识产权,包括但不限于专利权、著作权、商标权等,归双方共同所有。
行业产教融合共同体共建协议书一、协议背景本协议由_______公司(下称“甲方”)、_______学校(下称“乙方”)共同签署,旨在建立行业产教融合共同体,推动校企合作,促进人才培养与企业需求对接。
二、协议内容1. 合作目标1.1 甲乙双方共同致力于_______领域的人才培养与技术创新,推动行业发展。
2. 合作范围2.1 甲方将向乙方提供_______领域的行业资源支持,包括但不限于技术指导、实习岗位等。
2.2 乙方将为甲方提供人才培养平台,支持甲方人员参与课程教学、科研项目等。
3. 合作方式3.1 双方将建立定期沟通机制,及时解决合作过程中的问题。
3.2 双方可根据实际情况共同开展人才培训、项目合作等活动。
4. 合作期限本协议自双方签署之日起生效,至_______年月日终止。
如需续签,双方应提前_______个月协商确定。
三、协议条款1. 保密条款1.1 双方在合作过程中涉及商业机密及敏感信息应当严格保密,未经对方书面同意,不得向第三方透露。
1.2 终止合作后,双方应归还对方所有涉密资料,并以书面形式确认已做到上述要求。
2. 知识产权2.1 合作期间双方共同产生的知识产权归各自所有;如有共同开发项目,应另行签署知识产权协议。
3. 其他条款3.1 双方在履行本协议过程中如发生争议,应友好协商解决;协商不成,提交_______人民法院裁决。
3.2 本协议一式_______份,甲乙双方各执_______份,具有同等法律效力。
四、协议生效本协议经甲乙双方共同签字并盖章后生效,自_______年月日起正式执行,至期满自动失效。
甲方(盖章)_______ 乙方(盖章)_______日期:_______年_______月_______日。
教育共同体合作协议书1.引言本《教育共同体合作协议书》(以下简称“协议书”)由以下各方共同订立,旨在建立起一个教育共同体,共同推动教育事业的发展、提升教育质量、促进教育资源的共享。
2.协议目的本协议的目的是为了:•建立一个教育共同体,促进成员之间的合作与交流;•充分利用各成员的教育资源,提供优质的教育服务;•实现教育信息和知识的共享,推动教育研究和创新;•提升教育质量,培养出更多优秀的人才;•加强教师和学生的培训和发展。
3.成员组织本教育共同体由以下各成员组织共同组成:1.学校A:(简介或背景介绍)2.学校B:(简介或背景介绍)3.学校C:(简介或背景介绍)各成员组织将在以下方面开展合作:4.1 教育资源共享各成员组织将共享自己的教育资源,包括但不限于教材、教学方法、教学设备等。
各成员组织可以通过线上平台或线下交流的方式共享资源,并提供优质的教育服务给其他成员。
4.2 教师交流与培训各成员组织将促进教师之间的交流与合作,并组织教师培训活动。
成员可以共同举办教研讨论会、研讨班等活动,分享教学经验和教育理念,提升教师专业水平。
4.3 学生交流与合作各成员组织将鼓励学生之间的交流与合作。
可以组织学生交流活动、联合举办科技竞赛等,为学生提供更广阔的交流平台,促进学生的全面发展。
4.4 教育研究与创新各成员组织将积极推动教育研究与创新。
可以共同申请教育研究项目、开展教育实验和创新活动,共同探索教育改革的路径,提高教育教学质量。
5.1 教育共同体理事会本教育共同体设立理事会,由各成员组织的负责人组成。
理事会负责协调各成员组织的合作事宜,制定合作计划和项目,解决合作中的问题和纠纷。
5.2 合作项目与活动各成员组织将每年确定一批合作项目和活动,通过合作协议确定具体的合作细则、责任分工和实施计划。
5.3 合作资源共享平台本教育共同体将建立一个线上平台,用于成员间的教育资源共享、交流和合作。
成员可以在平台上发布资源、开展线上交流,提供在线培训等服务。
1994年利益共同体集体协议5篇篇1甲方(雇主):____________________地址:____________________________联系方式:________________________乙方(员工):____________________姓名:____________________________地址:____________________________联系方式:________________________鉴于甲乙双方在共同的目标和愿景下愿意合作,以创造互利共赢的成果,为明确双方的权利和义务,特达成以下协议:一、协议目的本协议旨在明确甲、乙双方在合作过程中的权益分配、职责分工、合作期限、保密义务等事项,确保双方共同遵守,以实现共同发展的目标。
二、合作期限本协议自____年__月__日起至____年__月__日止。
合作期限届满后,经双方协商一致,可续签本协议。
三、工作内容及职责1. 甲方应根据业务需要,为乙方提供合适的工作岗位及职责。
2. 乙方应按照甲方的要求,认真履行岗位职责,完成工作任务。
3. 双方应共同制定工作计划,确保工作的顺利进行。
四、利益分配1. 甲方应按照国家规定及行业标准,向乙方支付劳动报酬。
2. 双方根据业务收益情况,协商确定年度利润分配方案。
3. 甲方应设立明确的绩效考核标准,根据乙方的工作表现给予相应的奖励或惩罚。
五、知识产权保护1. 双方共同开发或产生的知识产权归属甲方所有。
2. 乙方在协议期间创作的与工作相关的知识产权,均应归属于甲方所有。
3. 双方应对涉及商业秘密的信息予以保密,未经对方同意,不得泄露或擅自使用。
六、保密义务1. 双方应保守合作期间获得的商业秘密,未经对方同意,不得向第三方泄露。
2. 乙方在协议期内及协议终止后,均应承担保密义务。
3. 若因一方泄露商业秘密造成对方损失,应承担相应的法律责任。
七、违约责任1. 若一方违反本协议约定,应承担违约责任,并赔偿对方因此造成的损失。
医疗共同体合作协议书【医疗共同体合作协议书】甲方:xxx医疗集团(以下简称“甲方”)地址:xxx法定代表人:xxx电话:xxx营业执照注册号:xxx乙方:xxx医院(以下简称“乙方”)地址:xxx法定代表人:xxx电话:xxx营业执照注册号:xxx鉴于:1.甲方是一家拥有多年医疗服务经验和良好口碑的综合性医疗服务机构,拥有多家医疗机构、医生资源和病人资源,具有较强的市场影响力和美誉度。
2.乙方是一家本地知名综合性医院,拥有优秀的医疗技术和专业的医疗团队,服务区域完整,收割病人的盈利能力强。
3.为优化两家医疗机构资源,提升医疗服务水平,共同推进“健康中国”建设。
双方据此,本着平等、自愿、合作、共赢原则,达成以下协议:第一条合作内容1.甲方和乙方将在医疗技术、医疗质量、医疗资源等方面进行全面合作,以提高医疗服务水平。
2.甲方将向乙方提供医疗咨询、技术指导和经验分享等帮助,同时给予乙方特价采购药品和设备等支持。
3.乙方将在人才培训、技术培训等方面尽力支持甲方。
4.双方将在医疗品牌宣传、患者转诊及实现共享医疗资源等方面开展深度合作。
第二条合作期限本合作协议书自签署之日起生效,有效期为三年。
第三条合作方式1.甲方和乙方在合作期限内按照协议规定的内容进行合作,合作内容的具体范围、标准及要求,由双方协商确定和调整。
2.双方共同为合作正常推进和顺利实施提供必要的支持和配合。
第四条风险责任1.本合作协议书项下各项合作由各自单位自主安排,但应当互相通报和协调。
2.如因一方违反本协议约定,导致对方损失的,应由违约方承担相应的经济赔偿责任。
第五条保密协议1.双方承诺在合作期间及终止后一定时间内对对方所知晓的商业秘密、技术、方案等进行保密,未经对方书面同意,不得向外泄露。
2.违反保密条款,给对方造成的损失,由泄露方承担相应的经济赔偿责任。
第六条解决争议本合作协议书在履行过程中,如果发生争议,由双方共同协商解决,如协商不成,提交所在地法院处理。
最热教育共同体合作协议书大全(18篇)合作是一种能够促进团队成员之间互相配合和协作的重要能力。
接下来,我们将为大家分享一些合作心得和体会,希望能够对大家有所启发。
最热教育共同体合作协议书大全(18篇)篇一甲方:___________________(以下简称甲方)。
乙方:___________________(以下简称乙方)。
本协议之制定目的在于保护基于完全自愿而签订该协议的签约双方之利益。
1.甲方权利及义务。
甲方有权要求乙方按照演出要求作出适当的配合,包括但不限于以下内容:|表演时间|表演时长|表演造型|艺员配合|等项目。
在甲方认为有适当必要的情形下需要乙方进行事先彩排或预演,乙方应予以配合。
甲方应向乙方提供适当的配合,一般包括以下内容:|服装|道具|车马使用|餐饮|;有另行议定者不在此限。
甲方应按照相关法律法规规定保护乙方的正当权益。
2.乙方权利及义务。
乙方在达成甲方要求的表演目标后,有权获得本协议商定的报酬。
乙方有权援引适当法律及法规条文拒绝不适当的表演内容,且该拒绝事项不在违约之列。
乙方应不得耽误甲方所制定的与乙方相关的工作进度并应积极配合。
乙方应按照甲方要求完成表演,包括但不限于以下内容:|动作|力度|协调|音准|音高|等具体内容和|感情处理|投入程度|等抽象内容。
3.争议处理及违约责任。
甲乙双方如就合同发生争议,可以诉诸签约所在地具管辖权的人民法院进行管辖;或诉诸仲裁机构进行仲裁。
违约方承担因违约而造成的损失金额之双倍作为违约金金额。
4.附加条款。
5.本合同一式两份,甲乙双方各执一份,签字盖章后生效。
甲方:___________________。
地址:___________________。
电话:___________________。
传真:___________________。
乙方:___________________。
所属机构:_______________。
机构地址:_______________。
城乡教育共同体合作协议书甲方:(城市学校名称)乙方:(农村学校名称)鉴于甲方和乙方均致力于提高教育质量,促进城乡教育均衡发展,经双方友好协商,就共同开展城乡教育共同体建设达成如下合作协议:一、合作目标1. 提高乙方学校的教育教学质量,提升师资队伍素质,促进学校管理水平提升。
2. 促进城乡教育资源共享,实现优质教育资源的优化配置。
3. 推动城乡学校在教育理念、教学方法、学校管理等方面的交流合作,实现共同发展。
二、合作内容1. 教学资源共享:甲方学校向乙方学校提供优质教学资源,包括教案、课件、试题等。
乙方学校可结合实际教学需求,选择使用甲方学校的教学资源。
2. 师资队伍建设:甲方学校为乙方学校提供教师培训、业务指导等服务,定期组织教师交流互动,提升乙方学校师资队伍的整体素质。
3. 学校管理交流:甲方学校与乙方学校在教育理念、学校管理、教育科研等方面开展交流,共同探讨提高教育质量的途径和方法。
4. 学生交流互动:甲方学校与乙方学校定期组织学生交流活动,促进城乡学生之间的相互了解和友谊。
5. 特色发展支持:甲方学校协助乙方学校挖掘和培养特色教育项目,提升乙方学校的办学特色。
三、合作期限本合作协议自双方签字之日起生效,有效期为三年。
合作期满后,如双方同意续约,应签订新的合作协议。
四、合作原则1. 平等自愿:双方在合作过程中应保持平等地位,自愿参与,共同协商解决合作过程中遇到的问题。
2. 互利共赢:双方应充分发挥各自优势,实现资源共享,共同提高教育质量。
3. 定期评估:双方应定期对合作情况进行评估,总结经验教训,不断优化合作方案。
五、违约责任1. 任何一方违反合作协议,导致合作无法顺利进行,应承担相应的违约责任。
2. 合作过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可依法向人民法院提起诉讼。
六、其他约定1. 本合作协议一式两份,甲乙双方各执一份。
2. 本合作协议未尽事宜,可由双方另行签订补充协议。
3. 本合作协议的修改和解除,应经双方共同协商同意。
联合体合作协议书范本5篇篇1甲方:_________________[名称],以下简称甲方乙方:_________________[名称],以下简称乙方丙方:_________________[名称],以下简称丙方为了明确各方职责与权益,实现合作共赢之目的,甲、乙、丙三方基于平等、自愿的原则,经过友好协商,达成如下合作协议条款:一、合作宗旨三方共同合作,整合各方资源,以实现__________[项目名称]的成功实施与发展为目标。
本协议旨在明确各方在联合体中的权益与责任,规范合作行为。
二、合作范围及内容本次合作涉及的具体事项包括:_________________[具体事项描述]。
合作范围限定于____________领域内的相关项目合作。
三、合作模式本次合作采取联合体合作模式,甲、乙、丙三方共同组成联合体,共同对外承担项目及合作事务。
各方依据本协议约定承担相应的职责和义务。
四、职责划分1. 甲方职责:负责提供项目所需的__________资源;协调与项目相关的部分事务;确保合作项目按计划进行。
2. 乙方职责:负责项目实施的技术支持及研发工作;提供必要的技术资料和文档;确保技术成果符合项目要求。
3. 丙方职责:负责与项目相关资源的对外联络和沟通;协助甲方完成合作项目的事务协调;确保合作项目顺利进行所需的外部条件。
五、合作期限本合作协议自签订之日起生效,有效期为______年。
期满后,经各方协商一致,可续签本协议。
六、资金与财务管理1. 合作项目所需资金由各方按照约定比例共同出资,建立专用账户,专款专用。
2. 各方应按照合作协议约定,按时足额出资,确保项目顺利进行。
3. 财务管理由甲方负责,定期向各方提供项目财务报告,重大财务事项需经各方共同审议决定。
七、知识产权及保密条款1. 合作期间产生的知识产权归属各方共同拥有,具体分配比例由各方另行协商确定。
2. 各方应对合作期间获取的对方商业秘密、技术秘密等保密信息承担保密义务,未经对方许可,不得泄露或用于非合作项目用途。
幼小衔接共同体合作协议书甲方(幼儿园):地址:法定代表人/负责人:联系方式:乙方(小学):地址:法定代表人/负责人:联系方式:鉴于甲方为幼儿教育机构,乙方为义务教育阶段的小学,双方为促进儿童从幼儿园到小学平稳过渡,提升教育连续性与适应性,根据《中华人民共和国教育法》及相关教育政策,经友好协商,达成以下幼小衔接共同体合作协议:一、合作宗旨双方致力于构建幼小衔接合作机制,通过资源共享、课程衔接、活动联办等形式,帮助幼儿顺利过渡到小学学习生活,培养其良好的学习习惯和社会适应能力。
二、合作内容1、课程与教学衔接: 双方共同研究制定衔接课程,包括语言、数学、社会交往、生活习惯等领域的教学内容与方法,确保教学内容的连续性和渐进性。
2、师资交流与培训: 定期组织教师互访、观摩、研讨活动,共享教学经验,提升教师在幼小衔接方面的专业能力。
3、环境与文化融合:乙方提供机会让幼儿园师生参观小学,体验小学的学习和生活环境,甲方则在幼儿园内营造类似小学的学习氛围,帮助幼儿提前适应。
4、家长教育合作: 共同开展家长教育活动,增强家长对幼小衔接重要性的认识,传授家庭教育方法,形成家校共育的良好氛围。
三、双方权利与义务1、甲方负责在幼儿园阶段实施衔接课程,组织幼儿参与适应性活动,为幼儿提供小学模拟体验环境。
2、乙方开放校园资源,提供小学一年级的教学观摩机会,参与幼儿园的衔接教育活动设计与实施,为幼儿园教师提供专业培训。
四、保密义务与知识产权归属双方在合作过程中共享的信息应予以保密,未经对方书面同意,不得向第三方透露。
合作中产生的教育资源和研究成果,其知识产权归属由双方协商确定。
五、争议解决因本协议引起或与本协议有关的任何争议,双方应首先通过友好协商解决;协商不成时,提交甲方或乙方所在地教育行政部门调解或依法向人民法院提起诉讼。
六、生效及其他1、本协议未尽事宜,由双方另行协商并签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议自双方签字、盖章之日起生效,有效期为【】年。
行业产教融合共同体协议书行业产教融合共同体协议书甲方:(企业名称)地址:联系人:电话:乙方:(学校名称)地址:联系人:电话:为了加强产教融合,促进教育与产业的深度融合,共同推动人才培养模式创新,提高人才质量和市场竞争力,双方本着平等、合作、共赢的原则,就合作事宜达成如下协议:一、协作范围1. 双方将依托自身优势资源,开展紧密合作,共同推进产教融合工作,包括但不限于开展校企合作、人才培养、科研合作等领域。
2. 双方将充分利用各自的教育、科研等资源,共同开展教育项目、科研项目,并积极探索学校与企业间的产学研合作模式,提升创新能力和实践能力。
二、具体合作方式1. 建立校企合作基地:甲方将为乙方提供实施产教融合的场所,并提供必要的设施和资源支持,双方共同运营和管理。
2. 共同开发教育项目:双方可以共同开发教育项目,甲方提供实践平台和技术支持,乙方提供教师和学生参与项目运营,实现校企合作与人才培养的有机结合。
3. 人才培养合作:双方将开展定制化的人才培养计划,根据乙方学生的专业特点和甲方的人才需求,共同制定培养方案,并提供实践培训和就业机会。
4. 科研合作:双方将依托各自科研实力,共同开展科研项目,包括但不限于技术研发、创新创业等领域。
双方可以共享研究成果,在相关专利、论文等方面进行合作。
三、合作期限本协议有效期为____年,自双方签署之日起生效。
协议期满前三个月,双方可以协商续签或取消协议。
四、资源投入1. 甲方将投入人力、物力、财力支持乙方开展校企合作项目。
2. 乙方将投入教育资源、人才培养资源、科研资源等支持甲方的技术研发与转化需求。
五、保密条款双方对于因协议执行而获得的商业机密、技术秘密和其他保密信息负有保密义务。
未经一方同意,任何一方不得向第三方透露、复制或使用这些信息。
六、争议解决双方在执行本协议过程中如发生争议,应友好协商解决。
协商不成的,任一方可将争议提交至甲方所在地法院进行解决。
七、其他事项1. 甲方和乙方根据合作的具体情况,可签署补充协议,对合作内容、方式进行进一步的规范和完善。
行业产教融合共同体共建协议书关键信息项:协议书签署日期甲方(企业/机构)乙方(教育机构/学校)共同体目标与宗旨共建内容与具体措施资源投入与分配双方权利与义务协议的生效与终止条件争议解决方式附加条款行业产教融合共同体共建协议书一、协议书行业产教融合共同体共建协议书二、签署日期2024年8月17日三、甲方(企业/机构)甲方(企业/机构)名称:____________________________法定代表人/负责人:____________________________四、乙方(教育机构/学校)乙方(教育机构/学校)名称:____________________________法定代表人/负责人:____________________________五、共同体目标与宗旨5.1 共同体的目标是通过行业与教育的深度融合,推动技术创新、人才培养和行业发展,实现资源共享、优势互补,促进产业升级和教育质量提升。
5.2 共同体的宗旨是建立长期稳定的合作关系,通过合作项目、技术交流和实践教学,提升双方的核心竞争力。
六、共建内容与具体措施6.1 共建内容6.1.1 开展行业需求与教育需求的对接,制定并实施行业相关课程和培训计划。
6.1.2 共同开展科研项目和技术开发,推动科技成果转化。
6.1.3 组织行业专家和教育工作者的交流与合作,定期举办学术研讨会和培训活动。
6.2 具体措施6.2.1 乙方根据行业需求调整课程设置,增加实践环节,提升学生的实际操作能力。
6.2.2 甲方提供实习和就业机会,组织企业参观和现场教学,帮助学生了解行业现状。
6.2.3 双方共同开发并实施产学研合作项目,推动技术研发和创新。
七、资源投入与分配7.1 甲方资源投入7.1.1 提供设备、技术支持和行业资源,助力教育教学和科研项目。
7.1.2 为乙方提供实习和就业机会,支持学生实践与就业。
7.2 乙方资源投入7.2.1 根据甲方需求调整课程设置,提供专业的教学资源和师资力量。
行业产教融合共同体共建协议书合同编号:_______________________签订日期:_______________________签订地址:_______________________甲方:_______________________地址:_______________________联系人:_______________________联系电话:_______________________乙方:_______________________地址:_______________________联系人:_______________________联系电话:_______________________第一条目的和原则a. 共同体目标① 本协议旨在促进行业与教育的深度融合,提升人才培养质量。
② 通过资源共享与优势互补,实现共同发展。
③ 支持双方在专业设置、课程建设等方面的合作。
④ 增强学生的实践能力与就业竞争力。
b. 合作原则① 双方应本着平等、自愿的原则开展合作。
② 共同体成员应互相尊重,平等交流。
③ 所有决策应经过充分讨论并达成共识。
④ 强调诚信合作,确保合作的透明度。
c. 发展愿景① 打造以行业需求为导向的人才培养模式。
② 共同开发符合市场需求的课程与项目。
③ 促进校企合作,实现资源的高效配置。
④ 通过创新驱动,实现长期的可持续发展。
第二条权利和义务a. 甲方的权利和义务① 甲方有权参与共同体的各项决策。
② 甲方应为乙方提供必要的行业信息和技术支持。
③ 甲方应协助乙方开展实践教学和实习基地建设。
④ 甲方需按时向乙方反馈合作进展与效果评估。
b. 乙方的权利和义务① 乙方有权使用甲方的资源进行教学和研究。
② 乙方应按照约定的时间提供教学和科研成果。
③ 乙方需向甲方反馈学生的实习和就业情况。
④ 乙方应积极参与甲方组织的各类活动。
c. 共同的权利和义务① 双方应共同维护共同体的声誉和利益。
学校共同体合作协议书范本甲方(学校A):______________________乙方(学校B):______________________鉴于甲方和乙方均为致力于教育事业的教育机构,为了加强双方在教育领域的合作,提高教育质量,促进教育资源的共享,双方本着平等互利的原则,经友好协商,达成如下合作协议:第一条合作目的1. 双方通过合作,共享教育资源,提高教学水平。
2. 双方通过合作,促进教师和学生的交流,丰富教育经验。
3. 双方通过合作,提高教育研究水平,推动教育创新。
第二条合作内容1. 双方同意在课程设置、教学方法、教育管理等方面进行交流与合作。
2. 双方同意定期组织教师和学生的互访活动。
3. 双方同意共同开展教育研究项目,共享研究成果。
4. 双方同意在教育资源(如图书、教学设备等)方面进行共享。
第三条合作方式1. 双方应根据本协议约定的内容,制定具体的合作计划,并指定专人负责实施。
2. 双方应定期召开合作会议,评估合作进展,解决合作中出现的问题。
3. 双方应确保合作活动的顺利进行,提供必要的支持和资源。
第四条合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年。
合作期满后,双方可协商续签。
第五条权利与义务1. 甲方的权利与义务:- 甲方有权参与合作计划的制定和实施。
- 甲方有义务按照协议约定提供合作所需的资源和支持。
2. 乙方的权利与义务:- 乙方有权参与合作计划的制定和实施。
- 乙方有义务按照协议约定提供合作所需的资源和支持。
第六条保密条款双方应对在合作过程中获知的对方的商业秘密和技术秘密予以保密,未经对方书面同意,不得向第三方披露。
第七条违约责任1. 如一方违反本协议约定,应承担违约责任,赔偿对方因此遭受的损失。
2. 如因不可抗力导致一方不能履行或延迟履行本协议,该方应及时通知对方,并提供相应的证明,双方应协商解决。
第八条争议解决双方在履行本协议过程中发生的任何争议,应首先通过友好协商解决;协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
岞山初中——岞山街道
学校发展共同体合作协议(草案)
甲方:岞山初中
乙方:岞山街道各学校
为贯彻落实《峡山区中小学关于促进城乡学校共同体发展的实施意见》文件精神,以“平等、互动、共赢”为价值取向,努力构建优质均衡的教育体系,岞山初中与岞山街道各中小学结对建立街道学校发展共同体,统筹推进校际间的学校管理、教师培训、文化特色等方面工作,努力探索街道共同体发展新模式,扩充优质资源总量,扩大优质资源的辐射面,提升教育优质化水平,全面推进岞山街道教育优质均衡发展。
特制订本协议,由双方共同遵守。
第一条协议合作原则
(一)坚持把教育优质均衡发展摆在优先发展的战略地位,切实保证教育发展优先满足街道一体化发展。
(二)充分考虑学校发展需要和意愿的基础上,充分发挥教育服务经济社会的功能。
(三)深入推进各校的全面合作,建立起学校间干部、教师、学生、教学资源等统筹共享的工作机制。
(四)学校在办学性质不变、产权隶属关系不变、收费标准不变的前提下,各校共同制订整体工作方案。
(五)合作采用以点带面,逐步推进的方式,逐步推广到更多领域的合作。
第二条两校协商组建城乡共同体领导小组
组长:岞山初中鞠友清校长
副组长:岞山街道各中小学校长
联络员:由教育管理办公室指派专人一人
成员:各学校主管干部
第三条各学校校长要充分认识到此项工作的重要性、必要性和紧迫性,统一认识,强力推进,确保教育城乡一体化各项阶段目标的完成。
要加强宣传教育,让广大干部、师生都充分认识和明确学校和教师在促进全街道均衡发展工作中应履行的责任和义务, 了解
教育街道一体化的重要意义、指导思想、总体要求、目标任务和方法步骤,调动一切力量,把此项工作做好、做实。
第四条合作周期及阶段任务
总合作周期:2012年5月——2014年7月
阶段总目标:
(一)通过多种形式,建立各校共同体管理一体化平台,明晰、总结、提升办学理念,逐步形成共同体内“管理一体、研训一体、资源一体”的工作局面。
(二)促进各校教师专业水平提升,依托名师骨干、优秀教师队伍,融通教研、科研、培训三条辐射线,多维度促进教师专业成长。
形成各校共有的思想积极、专业过硬、效率高效的干部和教师队伍。
(三)采用多种途径,提高各学校的办学质量,满足共同体区域内义务教育阶段学校均衡发展。
加大中学生源基地校建设,促进各校学生综合素质的全面提升。
(四)标志性成果:各校教育教学质量得到全面提升,努力在同级同类校进入先进行列。
整个合作形成成果性典型经验材料,申报区级先进集体。
第五条各阶段任务
(1)启动阶段:2012年5月~2012年8月
①建立岞山街道学校发展共同体组织体系。
成立领导小组,建立执行机构,明确责任分工和工作任务,完善相关制度。
②完成协议签署和审议工作。
③做好师生的宣传动员工作,分别召开启动会议。
④标志性成果:两校签订协议。
(2)实施阶段:2012年9月~2014年1月
①两校要从本校实际出发,制定切实可行的实施方案和计划。
②认真推进学校管理、教师培训、队伍建设、文化建设、教育教学、教师发展、生源质量促进等各方面合作,保证质量,务求实效。
③在协议基础上进行自主创新,采取更多样的活动形式,力争收到最大的综合效益。
④开展年度总结,对过程实施监控和指导。
⑤标志性成果:形成年度工作总结;表彰先进个人和集体;各校教育教学工作平稳进步,在区级同级同类校年度考核中名列前茅。
(3)总结阶段:2014年1-7月
①各校撰写总结报告,形成经验。
收集整理过程性材料,树立活动中涌现出来的先进典型,把此项工作引向深入。
②召开校级表彰会,对先进集体给予奖励。
③标志性成果:申报区级先进集体。
第六条合作的具体项目
1、甲方作为核心学校,在本协议中为管理的主体,与乙方共同制订整体工作方案,既强调示范学校在理念、制度与机制完善、教育教学管理等方面发挥主体作用,规范对口学校办学行为、提升其核心竞争力,又充分尊重乙方学校已有的工作基础,激发其主动性、积极性和创造性,带领对口学校朝着特色化、个性化发展,形成共同体学校责、权、利相统一的管理机制。
2、建立促进“管理一体、研训一体、资源一体”的工作制度,形成协调的机制,实现双赢的效果。
3、各实现教学资源共享,各校的图书馆、网络资源等教师教学研究资料实行开放式管理。
4、加强各校教育教学管理的交流合作。
积极开展干部互动、指导、专题汇报和交流活动,交流分享工作经验和方法。
尝试推进互派轮岗、蹲点锻炼的工作模式。
5、各校建立教研培联动制度。
(1)协商建立名师工作室,甲方以骨干(名师)指导学习等多种形式,深入开展名师带徒、带教研组、带课题的“三带活动”。
并不定期吸纳开展听课、评课、优质课展示等教研活动。
甲方组织选派优秀教师到乙方支教,尝试推进各校教师轮岗交流。
(2)两校积极组织科研课题研究和教师校本培训方面的合作,在合作期内两校合作完成一项科研课题,每年开展一次共同体内全面的学术论坛、教学沙龙、教学业务培训、课题研究等教育教学活动,交流先进教育理念、教学方式和科研方法,提升教师业务能力。
(3)建立每月一次的集体备课教研制度,制定切实可行的学科一体化教研制度和主题活动计划,扎实开展学科专题教研、集体备课和听评课活动。
通过三年的培养,两校产生一批以市区骨干教师和优秀课例为标志的人才培养结果。
6、两校在共同体框架内统筹使用专任教师编制,统筹职称评定等人事管理工作,优先保证乙方建设的基础上,可将剩余编制和职称供应给甲方,以盘活教师资源,促进学校发展。
7、两校新增教师统一由甲方统一招录,原则上先在甲方培养和使用,实行三年一轮跨校轮岗。
乙方需补充教师,由甲方以支教和轮岗形式派出。
8、统筹校本课程开发。
各校在三年开发和建设一至两门两校共享的校本课程资源。
9、各校在课程标准把握、教学过程管理、教学质量检测等方面实行统筹管理。
每学
期共同体内至少开展一次教、学案评比、学生学习能力竞赛、“双基”质量检测等活动,随时掌握教学质量的动态变化,及时采取应对措施,促进共同提高。
10、各校制定评价奖励的办法,每年度实施绩效评估,设置专项资金,对先进集体和个人实施奖励和补贴。
第七条合作协议的几点说明
1、各校协商成立城乡共同体领导小组,相关事宜由领导小组统一管理,任何单方学校或个人必须按照共同体制定的制度开展工作。
2、在共同体工作开展中出现任何问题,需双方协商,由共同体领导统一解决。
3、协议双方可在具体实施中,根据实际情况共同协商调整协议内容,但须经领导小组批准。
第八条本协议一式两份,甲乙双方签字之日起生效。
双方各备案一份,复印件无效。
甲乙双方兹承认签署本协议,并已阅读及明白本协议所列条款所包含的规定,并同意受其约束。
甲方:________________
公章:________________
签定日期:_____________
乙方:_______________
公章:________________
签定日期:____________。