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9--地球的结构

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导学案
第一章第4节地球的结构
预习案
使用说明及学法指导：
1．用约30分钟时间对本节内容进行预习，掌握课本基本知识，并能够建构基本知识体系。

2．完成本节教材助读中的问题, 并用红笔标记出自己不会的问题。

3．预习中要重视对知识的理解、分析、归纳，并注意联系实际。

学习目标：
1. 掌握地震波的传播规律和地球内部圈层划分的依据。

2. 了解地球内部圈层的划分、边界及特征。

3. 掌握地壳厚薄的分布规律，岩石圈与地壳的关系。

4. 了解地壳的组成元素及分布。

5. 了解地球的外部圈层结构，并理解他们之间的关系。

教材助读：
完成下面问题：
1. 科学家从地表向地心发射地震波,根据其传播速度的不同,把地球内部划分为、地幔和等三个主要的圈层。

2.在地球内部圈层中,地壳与地幔的界面叫 ,地幔与地核的界面叫。

3.地壳的平均厚度约为 km,在大陆部分的平均厚度约为 km。

地壳厚度的变化规律是。

4.组成地壳的8种主要化学元素中,含量最多的是元素。

因地壳岩石中含有的化学元素不同而分成两层:上层是层,
下层是层。

预习自测：
1.关于地震波的叙述,正确的是
A.横波传播速度快于纵波
B.纵波只能在固体中传播
C.横波能在固体、液体中传播
D.纵波、横波波速均随通过的介质不同而变化
2.根据纵波和横波的传播速度思考,当陆地上发生地震时,在震中的人们一般会感到
A.左右摇晃
B.先左右摇晃后上下颠簸
C.先上下颠簸后左右摇晃
D.只上下颠簸
3.到目前为止,对地球内部的了解主要是通过
A.电波测试
B.地震波研究
C.岩石分析方法
D.放射性同位素的测定
我的疑惑：
探究案
探究活动:
探究活动一：
1.地震波在地球内部的传播规律。

2. 地球的内部圈层是如何划分的。

探究活动二
地球的外部圈层为？他们之间有着怎样的联系？
当堂检测：
1.地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层,其划分依据是
A.地震波传播速度的突然变化
B.各层组成物质的不同
C.各层比重的不同
D.各层厚度的不同
2.下列关于莫霍面的说法,正确的是
A.位于地面以下2900千米深处
B.是德国科学家发现的
C.纵波和横波的传播速度都突然增加
D.纵波速度下降,横波完全消失
我的收获：
训练案
1. 地壳最薄的地方一般在
A.盆地
B.平原
C.海洋
D.大陆断层
2. 地壳中含量最多的元素是
A.硅
B.氧
C.铝
D.镁
3. 地壳中含量最多的金属元素是
A.硅
B.氧
C.铝
D.镁
4．2007年，意大利的火山连续多次喷发出大量炽热的岩浆，这些物质可能来源于
A．地壳的底部 B．地幔的下部
C．地核 D．软流层
5.地震会给人类带来巨大灾害，人类也可以利用地震技术探索地球内部物质分异、勘探石油。

填图并回答问题。

(1)根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层构造。

在“地球内部圈层构造示意图”中的方框内，填写地球内部各圈层和分界面的名称。

(2)最近，我国在渤海湾发现储量逾10亿吨的大油田。

该油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结果。

地震波分为纵波与横波，根据地震波传播原理，在通过含油层时，传播速度发生
明显变化的主要是__________波。

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第四节 地球的结构 (共28张PPT)

第四节 地球的结构 (共28张PPT)

内核（固）
二、地球的外部圈层
大海妈妈有许多可爱的小水滴宝宝。
有一天，他们想去旅行，妈妈答应了。小水滴 请太阳公公帮助他们。他们变成了水汽，向空中飞 去。小水滴飞到云妈妈的怀里，云妈妈带着小水滴 到处旅行。 一阵风吹来，小水滴变成了雨，离开了 云妈妈。变成雨的小水滴，落到了生物圈里。他们 沿途见到了许多美丽的风景和有趣的生物。 他们边看边玩,就来到了北冰洋,那里 实在太冷了,差点变成了冰。所以 他们只好再请太阳公公把他们送 回家。最终，他们又回到了大海 妈妈温暖的怀抱。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 12:37:16 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
C.岩石圈、水圈、生物圈 ①
D.生物圈、水圈、岩石圈
②
D1）填出地球内部圈层C、E、G、H的名称： C 地壳 ；E 地幔 ；G 外核 ；H 内核 。
（2）填出地球内部两个不连续界面的名称： D 莫霍界面 ；F 古登堡界面 。
3、读下图，回答问题：
（3）图中A、B表示地震波，其中A表示 横 波，判断的 依据是 波速较慢 。
地球的圈层结构

地球的圈层结构


４、地震 １）剧烈地壳运动，极短时间、释放能量 ２）相关概念 Ａ震源：地下岩层断裂 Ｂ震中： Ｃ震源深度： Ｄ震中距： ３）先上下颠簸，后左右摇晃（纵波快于横波达地表） ４）震级 Ａ能量释放的大小 Ｂ每升高一级，能量增加约30倍 Ｃ5级以上地震，为破坏性地震
５）烈度： Ａ破坏程度 Ｂ等震线 Ｃ除与震级有关外，还与地质构造、地面建筑有关 ６）一次地震只有一个震级，多个烈度。离震中越近、 震源越浅，烈度越大 ７）两大地震带 Ａ环太平洋地震带，集中８０％地震 Ｂ地中海——喜马拉雅地震带，集中１５％ Ｃ我国地处两大地震带的交界处，多地震国家
７）海浪： Ａ近岸浅水带 Ｂ波浪能量较高，搬运较粗砂砾；潮流流 速较慢，搬运物粉砂和淤泥
４、沉积作用 １）流速风速降低，冰川融化搬运能力下降，物质堆积 ２）流水： Ａ颗粒大比重大的先沉积。分别是砾石、粉砂、黏土 Ｂ冲积扇（山麓）、冲积平原和三角洲
３）风 Ａ沙丘、沙垄等风积地貌 Ｂ流动沙丘——新月形沙丘（方向）
５）地幔物质的对流是驱动力。板块在软流层上滑动 ６）海底岩石年龄不超过2亿年。大陆板块要古老些 ７）每个大板块又可以划分为若干小板块 ８）大陆漂移、海底扩张、板块学说 ３、地质构造——地壳运动的“足迹” １）褶皱 Ａ岩层的弯曲变形， Ｂ地形常形成山脉，如喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山系 Ｃ背斜： 岩层向上拱起。从两翼到中心岩层变老 常成山岭
地貌
地球的圈层结构
一、外部圈层 １、大气圈 ２、水圈：连续但不很规则的圈层 ３、生物圈：水面以下２００米到地面以上１００米，“生物膜” 二、内部圈层 １、二个不连续面 １）莫霍界面 Ａ３３千米 Ｂ纵波和横波速度明显加快 ２）古登堡界面 Ａ２９００千米 Ｂ纵波下降，横波消失
２、地壳 １）很薄的固体外壳 ２）平均１７千米，大陆３３千米，海洋６千米 ３）上层硅铝层（花岗岩），下层硅镁层（玄武岩） ４）硅铝层广见大陆，大洋很薄甚至缺失；硅镁普遍存在 ３、地幔 １）固态，富含铁镁的硅酸盐类 ２）上地幔和下地幔 ３）软流层，呈熔融状态，岩浆发源地 ４）岩石圈，地壳和软流层以上的地幔部分 ４、地核 １）外核，液态、以铁镍为主 ２）内核，固态、极高温高压下结晶的铁镍合金
地球的圈层结构(30张PPT)

地球的圈层结构(30张PPT)

下图中甲、乙、丙、丁表示地球圈层。读图，完成10～12题。
① ③
蒸 腾
①
②
乙
10.B 11.B 12.C解析：10.植物蒸腾水汽到大气中，故丁是生物圈，甲是大气圈；水资源会下渗到地下，故可知丙是岩石圈，乙是水圈，B 项正确。11.大气圈的主要成分是氮和氧，A项错误。大自然的水通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地 下径流等环节，在大气圈、水圈、岩石圈和生物圈中进行连续运动的过程，形成水循环。 据此可以得出，水圈联系了四大圈层，B 项正确。生物圈包括大气圈的下层、整个水 圈和岩石圈的上层，C 项错误。岩石圈是地球内部的圈层，D 项错误。12.大气圈、 水圈和生物圈之间是相互联系、相互制约的，C 项正确。水圈的各种水体是相互联系 且不断运动的，A 项错误。生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层，B 项错误。人类赖以生存和发展的自然环境包含岩石圈，D 项错误。
成5～7题。5.此次火山喷发的岩浆最有可能来自( )A .① B.② C.③ D.④6.在地球内部，地震波传播速度变化最快的地方是( )A.① 与②交界处 B.②层内部C.② 与③交界处 D.③与④交界处7喷发蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是( )A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B. 岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈
3.下列叙述中，正确的是( )A.① 是地壳，②是地幔，③是地核B.在①层中的地震波波速随深度增加而增快C.甲波由①层进入②层时波速急剧上升D. 乙波无法通过地幔4.图中的X 处 为 ( )A. 莫霍面 B. 古登堡面C. 岩石圈与软流层交界 D. 内地核与外地核交界
解析：(1)地幔上部存在着一个由塑性物质组成的软流层，被认为是岩浆的主要发源地。材料中所说的地热能量主要来自地球内部熔岩释放的能量，而熔岩物质主要分布在软流层，软流层位于上地幔。(2)据上题分析可知，熔岩位于上地幔，上地幔与 地壳的界面是莫霍面。该界面处横波和纵波波速都明显加快。该界面的地下深度陆地上 比海洋上大。答 案 ： ( 1 )B (2)C
地球的结构是什么样的

地球的结构是什么样的

地球的结构是什么样的
黎约煽情TA9e | 浏览 261 次 2014-04-30 21:13 |举报
2014-04-30 21:58
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最佳答案
地球是由一个物质分布不均匀的同心球层构成，它包括地壳、地幔和地核。

地壳厚度不一，平均厚度约17公里。

上层为花岗岩层，下层为玄武岩层。

地球内部的温度和压力随深度加深而增加。

经检测，地壳岩石的年龄绝大多数小于20多亿年，而地球生成到现在大约已有46亿年了，这说明构成地壳的岩石不是地球的原始壳层，是地壳内部的物质通过火山活动和造山活动形成的。

地幔厚度约2900千米，上地幔主要是橄榄石，下地幔是具有一定塑性的固体物质。

地核的平均厚度约3400千米，外核是液态的，可流动；内核是固态的，主要由铁、镍等金属元素构成。

中心密度为每立方厘米13克，温度最高可达5000℃左右，压力最大可达370万个大气压。

地球还包括大气圈、水圈和生物圈。

这三个圈层之间没有明显的界线，它们彼此渗透，相互影响，在太阳和人类生活的参与下，使整个地球生机盎然。