(二上)数学PPT课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (13张)

格式：ppt
大小：2.91 MB
文档页数：14

下载文档原格式

苏教版二年级上《认识多边形》课件ppt

再互相交流。
剪一剪
剪一剪
剪一剪
剪法不同，剩下的图形也不同。
总结
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
苏教版二年级数学上册
①
⑤
⑨
②
⑥
⑩
⑦ ③
⑧
○11
④
பைடு நூலகம் ①
长方形
④
三角形
②
正方形
⑩
圆
四条边四条边
⑤ ⑨
⑥
⑦ ③
⑧
○11
⑤
⑨
⑦
像这样有4条边的图形是
“四边形”
⑥
③
⑧
○11
③
⑧
五边形
⑥
○11
六边形
数一数，填一填。
6
5
45
4
6
454
4 3 2
在一张正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的是什么图形？先动手剪一剪，

苏教版小学数学二年级上册课件《认识多边形

它们各有四条边，是四边形。
上面两块地砖的面各有几条边？
下面哪些图形是四边形？是的在( )里画“√”。
(√ )
(√ )
()
(√)
下面的图形各有几条边？是几边形？
这两个图形各有五条边，是五边形。
这两个图形各有六条边，是六边形。
从图中看，小动物的房子像什么形状？
(五)边形
(六)边形
6 5
4
四边形 ( 4 )个
4
4
5
6
4
5
五边形 ( 3 )个
六边形 ( 2 )个
分一分，用不同的颜色涂一涂。
你还有什么分法。
把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
(2 )
( 3)
你还有别的分法吗？
(4 )
在一张正方形的纸上剪下一个三角形，剩下的是一个什么图形？动手剪一剪，再互相交流。
Байду номын сангаас

苏教版二年级上册数学《认识多边形》 (共18张PPT)

4 4 4 5 4 3 5 4 3 4 3 4 4 3 5 4 4 3 4 5 4 6 3 4 4 5 4 4 3 5 4 5 4 5 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 5 4 4 5
五边形
六边形
四边形
三角形
长方形和正方形都是几边形？
想想做做
1、在四边形下面的（）里画“ √ ”。
（ √ ）（ √ ）（）（√）
2、在钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五边形、六边形吗？
3、数数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。
5
6
四边形
4 4 6
五边形
5 4
六边形
4
5 2
）个
（
4
）个
（
3
）个
（
动手做一个六边形吧！
你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个三角形和一个四边形呢？
（ 4 ）个三角形Fra bibliotek剪一剪
剪成了两个三角形
剪一剪
剪成了一个三角形
和一个四边形
在一张正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的是什么图形？先动手剪一剪，再互相交流。
剪一剪
剪一剪
剪一剪
剪法不同，剩下的图形也不同。
你能找出几个四边形？
5个
把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
（ 2 ）个三角形
（ 3 ）个三角形

二年级上册数学课件认识多边形苏教版(共25张PPT)

②
③√
④
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
5 6
4
四边形
（4 ）个
4
6
五边形
（3）个
54 45
六边形
（2）个
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形？
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
4+4+1=9（个）
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形？
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
2+1=3（个）
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形？
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
将一个四边形分成一个三角形和一个四边形，该怎么分？
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课Βιβλιοθήκη -2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的是什么图形？

认识多边形课件(苏教版二上)数学课件PPT

苏教版二年级数学上册
①
⑤
⑨
②
⑥
⑩
⑦ ③
⑧
○11
④
①
长方形
④
三角形
②
正方形
⑩
圆
四条边四条边
⑤ ⑨
⑥
⑦ ③
⑧
○11
⑤
⑨
⑦
像这样有4条边的图形是
“四边形”
⑥
③
⑧
○11
③
⑧
五边形
⑥
○11
六边形
数一数，填一填。
6
5
45
4
纸上剪去一个三角形，剩下的是什么图形？先动手剪一剪，
再互相交流。
剪一剪
剪一剪
剪一剪
剪法不同，剩下的图形也不同。
总结
17.你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。 60.我们所有的努力所有的奋斗，都是为了拥有一个美好的未来。和遇见更好的自己。请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。每一个你羡慕的收获，都是努力用心拼来的。 85.健康的身体是实现目标的基石。 88.世间的事都有一个因果关系，因为你这样，所以会这样；因为你这样，所以有这样的结果；明白“因果”关系，凡事要三思而后行。 28.每个人都是自己命运的建筑师。 35.只要目标向前，你可以到任何的地方。 71.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 42.用平常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。 11.如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。 92.命运，你残忍的诉说着我的悲痛。 58.伤心有时是一种动力，失望有时是一种解脱，执迷不悟有时是一种磨练。 42.光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 15.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 3.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 64.成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。 90.微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。 61.活在这世上，就会被人攻击。要谈恋爱，就会被感情伤。 72.有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。 94.我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。 48.炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的心理健康，是不设防而又不受害。 57.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。 54.所有的失败那都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望！ 86.失败是坚韧的最后考验。 20.每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。 64.鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长。 46.把你的全部思想用来做你想做的事，而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。

二年级数学上册2.1认识多边形ppt课件1苏教版

长方形
正方形
四条边
四边形
四条边
小结
由四条边围成的图形叫四边形
五边形
六边形
小结
由五条边围成的图形就叫五边形。由六条边围成的图形就叫六边形。
3.用中的小棒，你能不能搭出一个五边形和六边形？
2. 数数下面的图形各有几条边，照样子写在图形上，在填表。
6 4 5 6 4 4 5 5
4
4 3 2
4.折一折，填一填。
（五）边形
（五）边形
（六）边形
（六）边形
（四）边形
5.分一分，最少能分几个三角形？
（ 2 )个三角形
（ 3 )个三角形
（ 4 )个三角形
今天，我们认识了哪些图形？用什么方法判断出来的？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。

苏教版(二上)数学课件-认识多边形

4
5
பைடு நூலகம்
6
4
4
5
4
四边形五边形六边形
（ 4 ）个（ 3 ）个（ 2 ）个
蜂巢
蜂巢是蜜蜂所建的巢穴,它们是由众多正六边形蜂蜡巢室所组成的。这种六角形所排列而成的结构叫作蜂窝结构,非常牢固,故被应用于飞机的羽翼以及人造卫星的机壁。
蜜蜂筑巢似乎基于本能,而生物学一般的理论均认为自然界里这么有效能的形状的现象是由于自然选择。
这些平面图形都叫什么呢？
平面图形的名称以边的数量来命名。
由3条线段首尾相接围成的图形三角形由4条线段首尾相接围成的图形四边形由5条线段首尾相接围成的图形五边形由6条线段首尾相接围成的图形六边形
…… …… …… ……
多边形的基本特征。
多边形的名称边的条数
三角形
3条
四边形
4条
五边形
5条
六边形
6条
…
…
角的个数
3个 4个 5个 6个 …
巧学妙记三角形,3条边,3个角, 四边形,4条边,4个角, 五边形,5条边,5个角, 六边形,6条边,6个角, n边形,n条边,n个角。
1.在四边形下面的（）里画 “ ” 。
（）（）
（）（）
2. 数一数下面的图形各有几条边，再填表。
6
5

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

（）
（）
（）
（）
3. 数数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。
5
4
5
4
4
6
4
5
四边形五边形六边形（ 4 ）个（ 3 ）个（ 2 ）个
搭一个五边形，至少要用几根小棒？
搭一个六边形呢？
搭一个五边形，至搭一个六边形，至少要用5根小棒。少要用6根小棒。
2. 钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五边形和六边形吗？
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。
1 下面是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。你能从中找出边数相同的图形吗？在图中描一描。
我都我都是我都找有找三找有有出4出角出35条条条的的形的边边边图图。图。，。形形形
像这样有4条边的图形是四边形。
像这样有5条边的图形是五边形。
像这样有6条边的图形是六边形。
1. 在四边形下面的（）里画 “ ”。
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。
四边形
五边形
六边形
4. （1）你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个三角形和一个四边形呢？
4. （2）在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？
三角形
四边形
五边形
5. 在右边的图形中，你能找出几个四边形？
பைடு நூலகம்
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。
亲爱的同学们，再见！
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立，批评家需要贡献学术良知。果真如此，对诗歌和读者，都将是福音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传自我，吸收各地音乐，器乐发达，演奏形式丰富。金、石、土、革、丝、木、匏、竹，皆可作乐器。乐曲类型已有祭神乐、宴乐、军乐、节庆乐等区别。玄宗时已有超百人的大型交响乐团，其演员按艺术水平分为 “坐部伎”与 “立部伎”。

(二上)数学PPT课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (13张)

合集下载