现代教育学校督导评估材料目录明细表

学校义务教育均衡发展督导评估材料目录(一、学校基本情况1.学校名称、办学性质、所在地等基本信息；2.学校建筑面积、教学楼、实验室、图书馆、运动场等设施情况；3.学校师资力量、教职工人数、教学经验等情况；4.学校行政管理组织机构、管理制度、分工等情况；5.学校办学层次、学段设置、班级数等情况；6.学校校园文化建设、学校特色、主题教育等情况。

二、学校教学情况1.学校教学成果、教育理念、教育目标等情况；2.学校认知能力培养、核心素养培养、社会实践活动等教育模式；3.学校教学质量，包括学生学业成绩、升学情况、获奖情况等；4.学校教学管理，包括教学计划、教学评价制度、教师培训等情况；5.学校课外活动，包括学校组织的社团、文化活动、体育活动等情况；6.学校教育，包括教育教学措施、成效等情况。

三、学校师资队伍情况1.学校教师队伍构成、学历情况、专业背景等情况；2.学校教师教育理念、教育能力、教学水平等情况；3.学校教师培训、继续教育措施、效果等情况；4.学校教师成长机制，包括评优评先、岗位晋升等情况。

四、学校教育管理情况1.学校行政管理体制，包括学校领导班子建设、职能部门设置等情况；2.学校教育管理制度，包括规章制度、管理程序等情况；3.学校行政管理效能，包括管理水平、办事效率等情况；4.学校师生管理，包括考勤管理、纪律管理、评优评先等情况；5.学校校园安全管理，包括防火、防盗、防灾等情况。

五、学校教育环境情况1.学校组织纪律、学生行为规范等情况；2.学校教育环境建设，包括学校文化氛围、校园环境等情况；3.学校学生学习环境，包括图书馆、实验室、教室等教学设施利用情况；4.学校安全环境，包括消防设施、安全出口等情况。

六、学校家校合作情况1.学校家长会设立、活动开展情况；2.学校家访制度、家长参与学校管理的情况；3.学校与家长之间的沟通渠道、沟通方式等情况；4.学校家长满意度调查等情况。

七、学校与社区合作情况2.学校参与社区建设、社区服务等情况；3.学校开展社区实践、社会实践活动等情况；4.学校与社区居民的关系与口碑情况。

A1办学方向—B1办学目标—C1—1一贯彻教育方针坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为目标；（一）.学校实施素质教育的规划、方案、计划学校实施素质教育计划积极推进和全面实施素质教育，是实现党和国家提出的科教兴国和可持续发展战略,迎接２１世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措。

为了迎接挑战，我校教师、学生的整体素质和教育教学质量，特制定我校施素质教育的计划如下：一、把握素质教育的内涵，转变教育教学观念素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。

素质教育是为实现国家教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注意开发受教育者的潜能、促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。

素质教育是同“应试教育”完全不同的教育思想和教育方法。

它强调要全面发展而不是单纯应付考试，要培养学生的自主学习能力和自我发展能力，而不是让学生被动机械地接受知识。

而这些恰好就是我校教育教学质量再上新台阶的必然选择，因而必须转变教育教学观念，用素质教育的教育观、质量观、人才观武装学校领导和全体教师。

二、全面提高学生素质是素质教育的根本目的。

素质教育的内涵就是要面向全体学生，面向学生的每一个方面，发展学生特长，使他们自觉、主动地发展。

为此，我们提出要全面提高学生素质,让学生全面发展、特殊发展,全面启动学生“内驱力”，真正体现学生的主体地位。

１、全员发展，面向全体学生，提高整体素质，为使这一目标落到实处，我校采取以下措施：（１）建章立制。

教师年度考核、评奖评优、晋升职称，及后进生、边缘生转化挂勾。

（２）各年级各学科都要确定明确的转化、帮助对象并和学校签订责任合同，制订具体计划，切实促进后进生、边缘生转化。

（3）逐步实行班干部轮换制或竞选制，使每一个同学都有机会发挥自己的领导、组织才能，培养学生的自理自立能力。

A文书档案A1上级文件的文件、通知、通报材料A2简报A3学校工作计划总结A4各类规章制度、人员职责A5各种会议记录A6学校基本情况及发展建设规划A7其他B教学档案B1教学管理B1-1管理能力B1-2管理目标B1-3管理机制B1-4教务管理B1-5学生管理B2课程管理B2-1实施方案B2-2课程实施B2-3课程评价B3校本研修B3-1研修规划B3-2组织建设B3-3制度建设B3-4教学研究B3-4-1教研组活动记录B3-4-2教改实验档案B3-4-3课改日志B3-5主题研究B3-5-1理论学习B3-5-2课例研究B4评价研究B4-1教学评价标准B4-2考查制度B4-3教师评价B4-4质量评价B4-5命题研究B4-6质量研究B5骨干教师档案B6学习优秀教师论文以及教研成果B7其他C学生档案C1新生录取花名册C2学生登记表C3学生学籍变化情况C4流失生花名册C5毕业生花名册C6流失生回收档案C7学区内0-18周儿童登记表C8学区内残疾儿童登记表C9学生学籍档案C10学生成长档案及创新成果D教师档案D1教师基本情况D1-1学历资格D1-2教学技能D1-3教学质量D2教师专业发展档案D2-1终生学习D2-2反思交流D2-3研究行动成果D3班主任队伍管理档案D4特级教师档案D5中高教师档案D6中一（小高）教师档案D7中二（小一）教师档案D8中三（小二）教师档案D9其他教职工档案D10教师业绩考核资料D11教师基本功训练比赛材料D12领导干部基本情况E德育档案E1学习德育工作手册E2班主任工作手册E3德育工作组织制度E4德育工作目标E4-1分年级E4-2分学段制定E5德育宣传材料E6德育基地活动材料E7德育专题研究论文E8业余党、团校建设E8-1活动室E8-2组织建设E8-3活动记录及图片E9家长学校建设材料E10升旗活动记录E11心理健康教育资料E12法制教育资料E13依法治校资料E14其他活动资料F艺术、体育、卫生、劳动技术档案F1学校体育节、艺术节材料F2各种活动获奖记录F3学校文体活动计划、及训练记录、总结F4校运会有关材料F5单项体育竞赛材料F6学生健康检查表F7劳动、健康教育计划、总结、F8音体美特长生培训计划、阶段性总结、学期末总结G特色建设档案G1特色建设组织机构和规章制度G2特色建设计划总结G3综合实践活动G4特色工作成果H安全工作档案H1安全工作计划、部署、各种安全文件资料H2单位基本概况H3安全责任人管理人安全员责任分工表H4安全制度H5安全工作领导小组H6安全应急预案H7各类安全设施器材定期检查记录维修保养的记录H8各类安全隐患及其整改情况的记录H9各种安全设施器材情况H10安全检查、巡查记录H11各类安全宣传教育培训记录H12各类安全情况、事件、事故、及处理记录H13安全责任状H14奖惩情况记录H15消防设施定期检查记录，自动消防设施全面检查测试的报告，以及维修保养记录H16火灾隐患、煤气中毒预防及整改情况的记录H17各类应急疏散预案的演练记录H18食品卫生管理档案K学校荣誉档案K1集体融入K2教师荣誉K3学生荣誉K4各种荣誉的图片L党团校公会档案L1党、团、教职工代表大会组织机构L2党、团、教职工代表大会工作制度和工作规程L3教职工代表大会实施细则和换届教代会选举办法L4教职工大会名单L5党、团、教职工代表大会工作计划，总结L6党、团、教职工代表大会活动图片M学校条件、校园建设、财务档案M1经费保障、校舍基本状况M2校舍使用情况M3教学设施、设备使用、赔偿记录M4经费审计资料M5学校其它收入M6校务公开资料财务凭证、账簿、会计报表等M7二免一补、特困生、困难教职工资料N成教档案N1成教学校组织机构建设、制度N2成人学校办学条件N3成教经费N4成人学校各种培训计划、总结N5成人学校培训学员花名册教育政策法规法律法规专项工作文件综合性文件档案管理法规督导评估资料政策法规工作计划工作总结表四：师资水平情况表表五：办学条件情况表表八：小学生分乡（镇）情况表表九：初中学生分乡（镇）、分学校情况表表十：初中在校生分年级、分班情况表集中上报数据控辍保学资料政策法规工作计划工作总结控辍保学情况报表初中毕业生与中考报名数辍学生档案辍学原因构成分析。