钢琴常用音阶指法图PPT教学课件

Eb 大调音阶
右手
左手
右手窍门：记住4指的位置 左手窍门：4指在三个黑键的中央键 注意：这个调式指法是最乱的之一，合手要很多练习。
C 和声小调音阶
右手 左手
D 和声小调音阶
右手 左手
E 和声小调音阶
右手 左手
F 和声小调音阶
右手 左手
注意：右手指法类似F大调12341234
G 和声小调音阶
右手 左手
注意：键位很难记住，需要很多练习
A和声小调音阶
右手 左手
B 和声小调音阶
右手 左手
注意：左手指法43214321
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读书破万卷，下笔如有神--杜甫
C 大调音阶
右手 左手
D 大调音阶
右手 左手
E大调音阶
右手 左手
F大调音阶
右手
左手
注意：F大调的右手不用小指，12341234 合手窍门：双手C落在大拇指上。
G 大调音阶
右手 左手
A 大பைடு நூலகம்音阶
右手 左手
B 大调音阶
右手 左手
虽然有五个黑键，但很好记
Bb 大调音阶
右手
左手 右手窍门：记住大拇指的位置 左手窍门：牢记4指的位置

一般钢琴只要记住五组的音位既可从低音谱下加两线的cdo低音谱表第二间的cdo低音谱表上加一线的cdo也就是高音谱表下加一线的cdo此线为中央c的位置图上的高音谱表下加一线和低音谱表上加一线是同一个音只是为了让大家看的清楚而刻意分开高音谱表第三间的cdo高音谱表上加二线的cdo线谱上一般只画出这五组的音列如果有更高或更低则见上图这条有个8字的虚线记在高音谱表的上方说明此音位要提高八度如果记在低音谱表的下放相反就是降低八度
间叫做下加线或下加间。

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加线是由独立的短横线组成的， 在记写连续的加线时， 不可与前方或后方的加线相连。
解析：五线谱是由线与间组成的，每一线、每一间都是一个音， 线或间越低、音越低，线或间越高音越高， 用正确的加线法来满足音的更高或更低。
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二 谱号及谱表 1 谱号 五线谱上确定音的高低的记号叫做谱号。 一般记在每行线谱的首端，但在线谱的中 间也可根据需要更换谱号，以下均为谱号：
解析：以上所谓音的概念大家不需要去深刻的记忆它，只需大概的了 解既可！
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二 音的种类
由于发音体振动状态的规则与不规则，音大体被分为两类，既乐音和噪音。 1 乐音 发音体有规则的振动，发出音高明显的音，叫做乐音。乐音听起来比较悦耳，如钢琴、小提琴、二 胡、琵琶、吉他等乐器发出的声音，一般都是乐音。乐理中的音，一般多指乐音。 解析：发出的音有明显的高低关系，比如1234567的音高关系，以上乐器均能达到此效果，这样的 音叫乐音。 2 噪音 发音体不规则的振动，发出音高不明显的音，叫做噪音。噪音听起来比较刺耳，如爆竹声、机器的 轰鸣声都是噪音。我们所使用的乐器中有没有噪音乐器呢？有。大部分打击乐器属于噪音乐器，如 军鼓、锣、三角铁、镲、钹、砂槌等乐器所发出的声音，都属于噪音。 在音乐中主要使用乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。如在摇滚乐队中，架子鼓是 必不可少的乐器；而在我国的戏曲音乐中，锣鼓又起到非常重要的作用。又如我们生活中的电话铃 生、有节奏的敲们生等都属于可接受的、比较悦耳的噪音；而像汽车的刹车声、尖锐的磨擦生，都 属于刺耳的噪音，在音乐中很好地利用噪音，会使乐音更显优美动听，配合其他艺术表现手段，还 能够使音乐表现出欢快、忧伤、婉转、飘渺等情境。音的强弱一般以分贝作为衡量单位。音乐的强 度约在30~100分贝范围内。

钢琴常用音阶指法 图-钢琴g大调音阶指
法图
2021/4/21
C 大调音阶 右手 左手
2021/4/21
D 大调音阶 右手 左手
2021/4/21
F大调音阶
右手
左手
2021/4/21
注意：F大调的右手不用小指，12341234 合手窍门：双手C落在大拇指上。
G 大调音阶 右手 左手
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A 大调音阶 右手 左手
2021/4/21
B 大调音阶
右手 左手
2021/4/21
虽然有五个黑键，但很好记
Bb 大调音阶
右手 左手
右手窍门：记住大拇指的位置 左手窍门：牢记4指的位置
2021/4/21
Eb 大调音阶
右手
左手
2021/4/21
右手窍门：记住4指的位置 左手窍门：4指在三个黑键的中央键 注意：这个调式指法是最乱的之一，合手要很多练习。
C 和声小调音阶 右手 左手
2021/4/21
D 和声小调音阶 右手 左手
2021/4/21
E 和声小调音阶 右手 左手
2021/4/21
F 和声小调音阶
右手 左手
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021/4/21
注意：右手指法类似F大调12341234
G 和声小调音阶
右手 左手
注意：键位很难记住，需要很多练习
2021/4/21
B 和声小调音阶
右手 左手
2021/4/21
注意：左手指法43214321
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2021/4/21

• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021 4:56:49 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/282021/7/282021/7/28Jul-2128-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/282021/7/282021/7/28Wednesday, July 28, 2021
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021
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B 大调音阶
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虽然有五个黑键，但很好记
Bb 大调音阶
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左手 右手窍门：记住大拇指的位置 左手窍门：牢记4指的位置
Eb 大调音阶
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右手窍门：记住4指的位置 左手窍门：4指在三个黑键的中央键 注意：这个调式指法是最乱的之一，合手要很多练习。
C 和声小调音阶
右手 左手音阶
右手 左手
E大调音阶
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F大调音阶
右手
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注意：F大调的右手不用小指，12341234 合手窍门：双手C落在大拇指上。
G 大调音阶
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A 大调音阶
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/2 82021/ 7/28We dnesda y, July 28, 2021

钢琴常用音阶指法图
26、机遇对的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左