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小学语文五年级上册练习册答案在小学语文五年级上册中，练习册是一项极其重要的学习资料。
而对于家长们和学生们来说，最为需要的便是练习册的答案。
因此，本篇文章即将介绍小学语文五年级上册练习册答案，帮助学生更好地完成学习任务。
第一单元：动词的选择在这一单元中，我们需要做的题目是根据句子中的意思，选择正确的动词。
这里列举几题的答案：1. 他非常喜欢阅读，（逐渐 / 突然）喜欢上了图书馆。
答案：逐渐2. 刚才看见你们（在玩 / 正在玩）玩具，我也想加入进来。
答案：正在玩3. 大明要去参加比赛，他（连续 / 紧张）练习了很长时间。
答案：连续第二单元：全民阅读这一单元主要是阅读理解，帮助学生加深对于文章的理解能力。
以下为两个示例题目及答案：1. 《红楼梦》是中国文学的经典之一，它由谁所写？答案：曹雪芹2. 段落“小说里有情节和细节，情节是小说的骨架，细节则是小说的味道。
”的主要意思是什么？答案：小说的情节和细节是相辅相成，情节是小说的基本架构，细节则是小说的情感渲染和魅力所在。
第三单元：诗歌的美在这一单元中，我们需要学生们通过朗读诗歌，感受诗歌的美妙之处。
以下为两组题目及答案：1. 请根据以下句子，填写黄色缺失的词汇。
万人空——怒；答案：谷2. 请朗读以下的诗句，并回答问题。
朝辞白——，暮——黄；问题: 上句中的“白”代表什么？答案：晨第四单元：看图写话此单元需要学生通过图片进行创作，下列为一篇图片创作的示例及答案：夏天快到了，某日，小蝌蚪们决定去泳池游泳。
水里有小鱼、小虾和各种小生物。
蝌蚪王不习惯水里摆动的荷叶，担心它会掉进泳池里，小伙伴们立刻行动了起来，帮助蝌蚪王把荷叶拉到岸边，让它安心游泳。
第五单元：漫画绘画这一单元旨在培养学生的绘画能力，以下为一道漫画绘画题目的答案：小明要去散步，但窗外的风雨仿佛阻拦着他。
最后，他还是穿上了雨衣，勇敢地走出了房间。
以上即为小学语文五年级上册练习册的答案，希望能够给广大学生和家长带来帮助。
五年级语文上册练习册参考答案语文在不同的学科里有不同的所指。
在“语言文字”这一短语中，语言是狭义的，特指口语。
语言文字的实质即广义的语言。
所以我们要学好语文，学好语文就要学会整理五年级语文上册练习册参考答案，以下是店铺为大家整理的关于五年级语文上册练习册参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!五年级语文上册练习册参考答案篇1窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断1.× 2. √ 3.×我会读 (一)1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味! 体会：书店里的顾客很多，?我?对读书的如饥似渴。
?我?在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了?我?强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
(二)1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
??他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
??只要她答应让我看书，我就不提出控告。
? 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C五年级语文上册练习册参考答案篇2小苗与大树的对话我会认hǔ lù làn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读1.(1)到处都是，形容及其常见。
(2)比喻事物不受限制地流行。
2.略 3.略 4略五年级语文上册练习册参考答案篇3走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠② 我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读(一)1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
五年级上册语文练习册答案五年级上册语文练习册答案金蝉脱壳一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调(谐调)、依依不舍、枝繁叶茂二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。
(的、地的用法、还可以填什么?) 三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调2、头钻出来了??3、背、头、脚、尾，蝉尾4、蝉脱壳的全过程。
四、1偶尔、耐心、喜欢2第三自然段3、青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
我们应该保护它们。
五年级上册语文练习册答案参考师恩难忘三、根据课文内容填空。
1、口才、文笔、娓娓动听。
入了迷，身临其境。
引人入胜。
春雨点点，滋润。
2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。
区别：终身、终生。
终身：今生今世;此生;毕生相关。
如：终身大事终身教育终生：毕生;终身在这里，我觉得两个词语都可以。
四、阅读1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。
2，最后1句3、田老师教给我们知识和道理。
五、1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。
2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。
2、陶校长的演讲二、即使也既又因为，所以虽然但是三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。
2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质四、1、制止、阻拦2、惊诧、惊异2、疑惑、惊异、(感动)、后悔3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。
人教版五年级上册语文配套练习册答案1窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断1.×2.√3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“XXX没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
”2.略 3.爱读书的XXX4.C2小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn。
péng。
guàn。
xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.XXX领悟古今领悟文理领悟理解略2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略3.略4略3走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling雨五①2.S song讠②我会选1.作2.坐3.座4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
人教版语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔ lù làn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
五年级上册语文练习册答案第一章：课文阅读1.1 《垂钓》答案如下：1. ①夏天的江边②一个空瓶子再放进去 2. 主人公是一个小男孩，他雇人放进去活虾后，他就开始观察，并等待鱼儿上钩。
3. 小男孩在等待鱼儿上钩的时候，感受到了无穷的快乐和满足。
1.2 《奔流的大河》答案如下：1. ①万里长江滚滚东流②冲击着诗人心灵的东方大地 2. 通过描绘大河奔流不息的景象，表达出生命的坚韧不拔和不屈的精神。
3. 诗人将大河比作东方大地上的奔流，表达了对祖国强大力量的赞美。
第二章：词语理解2.1 同音字填空答案如下： 1. 发（发展） 2. 空（空气） 3. 省（省份） 4.浪（波浪） 5. 担（负担）2.2 近义词选择答案如下： 1. 选择：挑选 2. 立即：马上 3. 到达：抵达 4. 竟然：居然 5. 常常：经常第三章：短文填空答案如下：1.又大又圆2.安静3.巨浪4.高兴5.生活6.穿越7.家乡8.家人9.太阳10.生机第四章：作文和阅读4.1 作文这是一篇自由发挥的作文题，具体答案根据学生的思考和表达情况而定。
4.2 阅读理解答案如下：1.①这是一个描写自然景色的散文。
②飞机。
2.①湖水②红色3.①湖水②飞机4.描述作者在飞机上俯瞰湖山的美景，并感受到了大自然的魅力。
第五章：词语搭配答案如下：1.慢慢走2.高高兴兴3.平平安安4.心里热乎乎5.窗外飘来6.风吹动7.街上走过8.快速流动第六章：语法练习6.1 单词分类答案如下：1.事物：苹果、桌子、手表2.动作：跳、游泳、唱歌3.两者关系：爸爸和妈妈、学校和家4.地点：公园、学校、家6.2 词语排序1.老师2.同学3.学校4.看书6.3 完整句子答案如下：1.他们在操场上踢足球。
2.我的家有一间书房。
3.小明和小红经常一起玩耍。
4.昨天我们去了一趟博物馆。
以上是五年级上册语文练习册答案的部分内容。
希望对您的学习有所帮助！。
五年级上册语文练习册答案第一课纲一、填空题1.新年：春天到了，万象更新，万家喜庆。
2.礼貌：待人接物，要有礼貌，使人感到舒服。
3.摄影：通过摄影，可以记录下美丽的瞬间。
4.兴味：学习要有兴味，才能更好地进入状态。
5.礼让：礼让是做人的美德，让大家互相体谅。
二、选择题1. D2. A3. C4. B5. D三、解答题1.阅读下面的文字，回答问题。
答：美好的夏日早晨，阳光透过蓝天洒在大地上，空气清新宜人。
小明起了个大早，穿上运动服，拿着篮球来到篮球场。
他在篮球场上和小伙伴们切磋技艺，享受着运动的快乐。
问题：小明是在什么地方玩耍？答：小明在篮球场上玩耍。
2.请根据所给材料回答问题。
答：民间文艺有很多种类型，比如说故事、戏曲、舞蹈等。
它们表现形式多样，丰富多彩，能够反映人民的生活和心态。
问题：民间文艺可以反映什么？答：民间文艺可以反映人民的生活和心态。
第二课满一、填空题1.皇帝：历史上的帝王试图治理国家，属于一国之君。
2.历史：历史是人类社会发展的重要组成部分，可以让我们了解过去。
3.青仔：青仔是一种绿色的植物，常见于农田和山林之间。
4.沂蒙：沂蒙是山东的一个地方，素有“红旗渠”之称。
5.东中国：中国地理划分中，东中国是指黄河以东的地区。
二、选择题1. A2. C3. B4. D5. B三、解答题1.阅读下面的文字，回答问题。
答：满是一种精神状态，也是一种心境。
当你在做一件事时，全身心地投入，没有其他杂念，就可以达到满的境界。
问题：如何才能达到满的境界？答：只有在做一件事时，全身心地投入，没有其他杂念，才能达到满的境界。
2.请根据所给材料回答问题。
答：扫地是一件很简单的事情，但你得掌握正确的方法。
要想扫得干净，不留一丝灰尘，就要从地面的一端开始，把灰尘扫到下一个地方，再从那个地方继续扫，直到把整个地面都扫干净。
问题：扫地扫不干净是什么原因？答：扫地扫不干净的原因是没有掌握正确的方法，没有把灰尘扫到下一个地方，而是随意扫动。
小学五年级上册语文练习册答案一、词语辨析1. 选择正确的词语填空：- （1）小明在（）中找到了答案。
（A. 书 B. 书籍）- （2）春天到了，花儿（）开放。
（A. 盛开 B. 怒放）答案：（1）B （2）A2. 根据语境选择正确的词语：- （1）他（）地看着窗外，似乎在思考什么。
（A. 凝视 B. 凝望）- （2）老师（）地讲解着课文，学生们听得津津有味。
（A. 详细 B. 详尽）答案：（1）A （2）B二、句子理解1. 根据句子内容回答问题：- 句子：小华在图书馆里安静地阅读。
- 问题：小华在哪里？他正在做什么？答案：小华在图书馆里，他正在安静地阅读。
2. 判断句子的表达方式：- 句子：春天的田野上，绿油油的麦苗随风摆动。
- 问题：这个句子是描写什么？答案：这个句子是描写春天田野上的景象。
三、阅读理解阅读下列短文，回答问题。
短文一：春天来了，万物复苏。
小河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，小鸟在枝头欢快地歌唱。
孩子们在草地上追逐嬉戏，享受着春天的温暖。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？答案：短文中描述了柳树抽出嫩绿的枝条，小鸟在枝头歌唱，孩子们在草地上追逐嬉戏。
2. 短文给你的感觉是什么？答案：短文给人一种生机勃勃、充满活力的感觉。
四、作文练习题目：《我的家乡》答案示例：我的家乡是一个风景秀丽的小村庄，四季分明，每个季节都有它独特的美。
春天，田野里开满了五颜六色的花朵，空气中弥漫着花香。
夏天，小河清澈见底，我们常去河边玩耍，捉小鱼。
秋天，金黄的稻谷丰收，家家户户都忙着收割。
冬天，白雪覆盖了整个村庄，我们堆雪人，打雪仗，享受着冬日的欢乐。
我爱我的家乡，它给了我美好的童年回忆。
结束语以上就是小学五年级上册语文练习册的部分答案，希望对同学们有所帮助。
在学习过程中，不仅要掌握知识，更要培养思考和解决问题的能力。
祝同学们学习进步，快乐成长！。
五年级上语文册练习册答案五年级上册语文练习册答案一、词语填空题1. 春天的田野里，绿油油的麦苗像（）的地毯。
答案：铺满大地2. 他（）地走进了教室，没有发出一点声音。
答案：轻手轻脚3. 小鸟在枝头欢快地唱着歌，好像在（）。
答案：庆祝春天的到来二、句子改写题1. 原句：小明每天都按时完成作业。
改写：小明每天总是按时完成他的家庭作业。
答案：小明每天总是按时完成他的家庭作业。
2. 原句：老师表扬了我们。
改写：我们受到了老师的表扬。
答案：我们受到了老师的表扬。
三、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。
春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头歌唱。
孩子们在操场上玩耍，笑声充满了整个校园。
教室里，学生们正认真地听老师讲课，他们的眼睛里闪烁着好奇和求知的光芒。
问题：1. 文章中描述了哪些场景？答案：描述了春天的早晨，孩子们在操场上玩耍，学生们在教室里听老师讲课的场景。
2. 文章中孩子们的笑声为什么能充满整个校园？答案：因为孩子们在操场上玩耍时非常开心，他们的笑声响亮，所以能充满整个校园。
四、作文题请以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的作文。
答案：我的家乡是一个风景如画的地方，四季分明，春天花开满地，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。
家乡的人们勤劳善良，他们用双手创造了美好的生活。
每当我回到家乡，都会感受到一种温暖和亲切。
家乡的山山水水，一草一木，都让我感到无比的熟悉和依恋。
无论我走到哪里，家乡永远是我最温暖的港湾。
结束语：以上就是五年级上册语文练习册的部分答案，希望能够帮助同学们更好地复习和巩固所学知识，提高语文学习的兴趣和能力。
练习册答案五年级上册
【语文】
1. 课文《秋天的雨》中，描述了秋天的雨给大自然带来了哪些变化？
答案：秋天的雨给大自然带来了凉爽，使树叶变黄，果实成熟，为大地披上了丰收的色彩。
2. 课文《小石潭记》中，小石潭的景色有什么特点？
答案：小石潭的景色特点是水清石奇，潭水清澈见底，潭中石头形态各异，给人以宁静和美的享受。
【数学】
1. 一个数的5倍是25，这个数是多少？
答案：这个数是5，因为5×5=25。
2. 一个班级有40名学生，如果每两个学生组成一个小组，可以组成多少个小组？
答案：可以组成20个小组，因为40÷2=20。
【英语】
1. 根据题目，写出下列单词的复数形式：
- Child: Children
- Foot: Feet
- Tooth: Teeth
2. 根据题目，完成下列句子：
- I have a new book. (改为一般疑问句)
答案：Do you have a new book?
【科学】
1. 植物的根、茎、叶分别有什么作用？
答案：根主要负责吸收水分和养分，茎负责输送水分和养分，叶负责光合作用，制造养分。
2. 地球的自转和公转分别产生了哪些现象？
答案：地球的自转产生了昼夜变化，公转产生了季节变化。
【结束语】
以上就是五年级上册练习册的部分答案，希望能够帮助同学们更好地复习和掌握知识点。
如果在学习过程中遇到任何困难，不要忘了向老师或同学求助，共同进步。
祝同学们学习愉快，成绩优异！。
