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红岩推荐理由《红岩》阅读推荐安洲小学六(9）班吕梓睿《红岩》是一部中国军事文学名著，一部由血与泪相交融并书写的悲壮史篇.《红岩》取材立意独树一帜,构思精巧，情节波澜起伏。
国民党反动派全局不可挽回的覆灭命运与局部的气势汹汹、凶残屠杀,整个革命阶级的辉煌与革命者的壮烈牺牲，构成鲜明的对比,交织成故事的基本线索,从而使小说获得了罕见的震撼人心的艺术力量.在情节处理上以“重庆中美合作所集中营”的敌我斗争为中心，交错展开重庆城内的学生运动、地下斗争、集中营的狱中斗争，以及北川农村的武装斗争，集中描写了革命者为保卫山城迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，从而真实地表现了这场在特殊背景、特殊环境中进行的特殊斗争的艰巨性和复杂性.《红岩》被誉为“共产主义的教科书”、“共产党人的正气歌”。
这主要在于它成功塑造了一批党的地方领导人和普通共产党员的英雄形象，刻画出其各具特色的性格特征。
《红岩》的人物众多，线索纷繁，没有一个中心人物或时间贯穿首尾,但全书却出奇的理丝有序，章法井然。
小说在结构上错综交叉,环环相扣，逶迤推进，把复杂的斗争与众多的任务浑然连接为一体，将一场特殊的战斗生活描写的跌峦起伏、曲折有致。
与结构布局的特点相适应，小说在人物形象塑造上运用了灵活多变的手法。
例如,善于通过不同环境的描写刻画不同类型的人物形象。
同是监狱,渣滓洞与白公馆的环境不同，革命者的斗争不同，人物形象也各呈风采.大量运用细节描写是小说的一大特色。
江姐被严刑拷打时的情景栩栩如生,使我身临其境:十指连心，考虑一下吧!说不说？没有回答。
铁锤高高举起。
墙壁上映出沉重的黑色阴影。
“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着江姐的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……读到这，我的眼眶湿润了，面对特务的残暴行为,江姐的顽强品质依旧没有退缩,反而，她的革命信念更加坚定。
她与许云峰等革命烈士不畏严刑拷打，不屈服于威逼利诱，用着以常人无法想象的毅力顽强地与反动派势力抗战到底！敌人肉体上的折磨,丝毫动摇不了革命者的的斗志;而狱中的艰苦生活，反而磨练了他们钢铁般坚定的意志。
六年级习作好书推荐《红岩》梗概部分江姐带着革命任务来到了重庆，但因为甫志高背叛，让江姐的希望破灭了。
但江姐没有放弃，下定决心要赢得这场战争。
甫志高把许云峰、成岗、小余，以及刘思洋的秘密泄露，使得这些共产党员被捕。
特务头子徐鹏飞用残酷的手段折磨他们，试图将他们也变成叛徒，但真正的革命者怎么可能认输，他们不但没有被敌人的利诱所打倒，而且心中的信念变得更加坚定了。
监狱中的刘思扬看到以前战士在墙壁上写的字，被深深打动，尽管他是资产阶级出身的三少爷。
在艰苦的环境中“监狱之花”出生了。
敌人把龙光华折磨死了，狱友们终于忍不了了，大家一起绝食，最终取得了胜利。
叛徒甫志高带领特务逮捕了江姐，特务从叛徒的口中得知江姐的身份，他们把一根根竹签钉进江姐的手指中，把她打的遍体鳞伤，但是身为革命的一员，江姐没有屈服。
刘思扬被转移到了白公馆，在那里他又认得了许多“同胞”，并与外界取得了联系。
可恨的敌人把屠杀计划提前了，江姐等一行人被提审时从容镇定，最后毅然赴死。
精彩片段“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。
铁锤高高举起。
墙壁上映出沉重的黑色阴影。
“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”没有回答。
“不说？拔出来！再钉！”江姐没有声音了。
人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上。
又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。
尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更重要的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。
一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手……两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音……已听不见徐鹏飞的咆哮。
可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。
人们紧偎在签字门边，一动也不动……我的感想读完《红岩》这本小说，我被书中一位位革命者的坚强意志和英雄气概所感动。
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家推荐一本好书——《红岩》。
这是一本充满智慧和力量的书籍，对于我们的教育事业具有重要的启示和借鉴意义。
《红岩》是现代著名作家罗广斌、杨益言所著的一部反映我国抗日战争时期革命斗争的长篇小说。
小说以重庆地下党领导的工人运动和青年学生运动为背景，生动地描绘了中国共产党领导下的抗日民族统一战线在国统区的英勇斗争。
作品通过丰富的艺术形象，展现了中国共产党人在艰苦卓绝的斗争中，始终坚持真理、英勇无畏、无私奉献的精神风貌。
首先，我想谈谈《红岩》对于教师职业道德的启示。
在小说中，革命先烈们为了民族独立和人民解放，不惜牺牲自己的生命。
他们身上的高尚品质，如忠诚、勇敢、坚定、无私等，都是我们教师应该学习和追求的。
一、忠诚于教育事业。
教师是教育事业的中坚力量，我们要始终坚守教育事业的初心，把教书育人作为自己的神圣使命。
正如小说中的江姐，她忠诚于党的教育事业，为了革命事业英勇献身。
我们要学习她那种坚定的信念和无私的奉献精神，把教育事业进行到底。
二、关爱学生。
教育是关爱学生的过程，我们要关心学生的成长，关注学生的需求，尊重学生的个性。
小说中的许云峰，他关爱学生，关心学生的生活和学习，用自己的行动影响着学生们。
我们要学习他那种关爱学生的精神，努力成为学生的良师益友。
三、勇于担当。
面对困难和挑战，我们要敢于担当，勇往直前。
小说中的成岗，他面对敌人的严刑拷打，毫不畏惧，坚定地站在党的立场上。
我们要学习他那种敢于担当的精神，勇挑教育重担，为学生的成长助力。
其次，《红岩》对于教师教学方法的启示也值得我们深思。
小说中的地下党成员们，他们巧妙地运用各种手段，宣传党的方针政策，发动群众，取得了革命的胜利。
这给我们教师的教学提供了有益的借鉴。
一、因材施教。
我们要根据学生的个性特点，制定合适的教学方案，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
小说中的成岗，他针对不同学生的特点，采用不同的教学方法，取得了良好的教学效果。
向你推荐《红岩》
我向大家推荐一本书，叫《红岩》。
《红岩》这本书围绕许云峰和江姐两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。
使我印象最深的便是江姐，江姐名叫江雪琴，由于从小就很有主见，所以无论是长辈还是晚辈，都称呼她为江姐。
江姐是一位坚贞不屈的人，她顽强地与敌人斗争，遭遇各种困难，但处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。
《红岩》这本书描写了重庆解放前夕严酷的地下斗争，真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头，国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌、光明与黑暗的殊死斗争。
我推荐《红岩》是因为它告诉了我一个启示，人要有不变的目标，并且要向着目标努力，用自己的聪明才智去克服困难。
革命烈士为我们牺牲，我们也该感谢他们，珍惜现在的美好生活。
希望大家去读一读这本用革命鲜血所创造出来的书吧！。
红岩好书推荐作文
《推荐〈红岩〉》
嘿，大家好呀！今天我要给你们强烈推荐一本超级棒的书，那就是《红岩》。
为啥我要这么使劲儿推荐它呢？那我跟你们说说我和这本书的故事哈。
有一次我去逛书店，那书架上的书琳琅满目啊，我正不知所措的时候，一眼就看到了这本《红岩》。
它的封面就特别吸引人，有一种神秘感。
我拿起它随便翻了翻，结果就被里面的内容给抓住了。
就好比是你本来在瞎逛，突然看到了一件超级有趣的东西，一下子就来了兴趣。
然后我就买回家开始认真看起来。
我发现这本书里的故事简直太精彩了！那些革命先辈们的经历，他们面对敌人时的勇敢和坚定，真的让我特别感动。
特别是江姐，她受了那么多苦，可依然那么坚强，那种精神真的震撼到我了。
我一边看一边就想，要是我处在那个年代，我能像他们一样勇敢吗？我就跟着书里的情节，心情一会儿紧张，一会儿激昂，感觉自己就像是也在经历那些事情一样。
这书就像有魔力似的，让我完全沉浸其中了。
等我看完这本书的时候，我真的觉得自己成长了不少。
它让我知道了我们现在的生活是多么来之不易，都是那些先辈们用鲜血和生命换来的。
所以啊，我觉得每个人都应该读一读《红岩》，感受一下那种精神的力量。
总之，《红岩》就是一本特别值得一看的好书，相信我，你们看了肯定也会被它深深吸引的！赶紧去读吧！哈哈！。
推荐一本好书《红岩》
我终于读完了罗广斌和杨益言的《红岩》，读完后我思绪万千，感慨颇深，一种敬佩之情油然而生。
今天我要把它强烈推荐给大家。
《红岩》是中国作家罗广斌和杨益言共同完成的一篇长篇小说，这本书是时代文艺出版社出版的。
这本书的主人公是江姐，江姐对党忠贞，对敌斗争顽强不屈，在危机关头从容镇定，对革命同志血肉情深，此外齐晓轩、成岗、华子良等人，作者虽着墨不多，但却给人留下了深刻的印象。
《红岩》这一神品般的小说是中国共产党人精神品质的最高度的概括。
红岩精神，是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践，是革命先辈为祖国，为人民无私奉献的真实写照，是我们改革开放建设过程中不可缺少的精神支柱。
这本书里有许多感人、生动的故事，深刻写出了抗战时期真实生活。
读完这本书，我还在久久地回味着、感动着，因为我获得了一笔不菲的精神财富，希望同学们有空可以看看哟！。
《红岩》1.1.《红岩》简介《红岩》简介《红岩》 是一部以是一部以（共产党人为争取中国（共产党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争）为题材的优秀长篇小说。
作者秀长篇小说。
作者（罗广斌、杨益言）曾（罗广斌、杨益言）曾被共同关押在“中美特种技术合作所”的集中营里，亲身经历过敌人的种种野蛮暴行和共产党人不屈不挠的斗争生活。
作为幸存者和最直接的见证人，这两位作者在写作了写作了革命回忆录《在烈火中永生革命回忆录《在烈火中永生》的基础上，进一步搜集整理先烈们的斗争事迹，加以集中、提炼、进行艺术再创造。
历时十年之久，完成了这部气势恢宏的作品。
2. 2. 历史背景历史背景解放战争正以雷霆万钧之势向前推进，反革命的最后堡垒重庆正处于全面包围之中，盘踞在这里的国民党反动派进行着垂死的挣扎，而被关押在“中美合作所”集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。
为了表现这种在全局上我们处于绝对优势而在局部处于暂时劣势的局面，作者将笔触从渣滓洞、白公馆伸展开去，把震撼人心的狱中斗争、城市地下党的活动和学生运动以及农村的武装斗争这三条线索交织成一个整体，描绘了重庆解放前夕革命者同敌人进行斗争的最后一幕，从一个重要侧面反映了解放战争走向全面胜利的斗争形势和时代风貌。
3. 3. 故事梗概故事梗概 1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。
为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。
甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。
一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。
江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。
见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。
甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌行迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。
