现代汉语词和短语的关系及区分
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现代汉语之短语及短语的类型一、什么是短语?词和词组合起来构成短语(也叫词组)。
例:“吃”是一个动词,“米饭”是一个名词,它们组合成“吃米饭”就成为一个动宾短语。
短语的构成方式有两种:(1)是依靠语序来完成,也就是用语排列顺序来组成,例:追求幸福、挖野菜。
(2)依靠一定的虚词组合成短语,例:心中的话(“的”是结构助词)我的理想,战争与和平。
二、短语的类型从结构关系看,短语可以分为:主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、并列短语、介宾短语、的字短语。
1.主谓短语:是由两个表示陈述与被陈述关系的词组成的短语,表示陈述的是主语,(一般在前)用来陈述的是谓语(在后面)主语一般由名词,代词充当,谓语由动词、形容词充当。
例:老师讲课,大家唱歌,我们高兴,心情好,环境美,变化响,担子重,精神饱满,阳光灿烂。
(名词+很+形容词);(名词+在+动词)2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前面起修饰作用的成分组成的短语。
其中名词、动词和形容词是中心词,修饰名词的成分是定语(有的定语后用“的”)例:我的老师、我的妈妈、宁静的校园。
修饰动词形容词的成分是状语(有的状语后用“地”)例:小心地翻阅、迅速地提高、刻苦地学习,定词状语和中心语的关系是偏和正关系例:一个顾客、更加坚强、完全相信、多么漂亮。
3.动宾短语:是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。
其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等。
宾语主要由名词、代词充当。
例:热爱生活、珍惜生命、爱好文学、安排工作、吃包子、写文章、修铁路、(夸奖她)、写字。
4.后补短语:是由动词和在它后面起补充说明的成分一起组成的短语,起补充说明的成分是补语(有些补语前用“得”)例:洗得干净、大得多、暗得很、盛满、吓跑、热死了、好极了、打量一番、翻了一阵。
5.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的,没有轻重主次之分。
例:报纸杂志、听说读写、雄伟壮丽、跳舞唱歌、妈妈爸爸和我。
第四节短语现代汉语语法知识讲义(第一轮复习用)一、短语的概念短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。
由此可与看出短语的特征:一是由词语与词语组成,二是能够独立运用。
二、短语的类型(一)短语的词性分类1名词短语名词短语是以名词为主体构成的,具有名词的特征和语法功能,一般在句子中作主语和宾语。
主要有三种情况:①名词和名词直接构成,或者名词与连词结合组成,有并列关系和偏正关系两种短语,可以简单地表示为:n.+ n./n.+ link. + n.,例如:三贤故里景贤书院书法艺术荷塘月色历史人物法与情富裕与贫困丰富与贫乏②名词与代词(常常还有数量词)构成,代词置于前面复指后面的名词,是一种偏正关系的短语,简单表示为:pron./aum.+ n.,例如:这个人这种事什么人哪个人此种情况这位委员一江春水三千里五湖四海八月桂花一碗阳春面七根火柴③名词与形容词组成,有时候借助助词“的”,形容词在前,对名词起修饰、限制的作用,也是一种偏正关系的短语,可以简单的表示为:adj.+ n./adj.+ 的+ n.,例如:艰难时世金色年华光荣的使命弯弯的月亮永恒的丰碑曲曲折折的荷塘孜孜不倦的努④动词或者动词短语与名词构成,也是偏正关系。
可以简单地表示为:v.(v.短语) + n.例如:来者去者拼搏者死难者打更人负责人经纪人走俏商品发展规划管理经验牺牲的烈士打倒了的敌人发展的模式改革的步骤风靡大陆的席慕容2动词短语动词短语是以动词为主体构成的,具有动词的特征和语法功能,一般在句子中作谓语。
主要有四种情况:①动词与动词直接构成,或者借助于连词构成,是一种并列关系的短语,可以简单地表示为:v.+ v/v.+ link.+v.,例如:走与停留与溜跑和跳笑和哭坐卧行止生杀予夺发展变化批评赞扬②动词和形容词、副词或者介宾短语构成,是一种偏正关系的短语,可以简单地表示为:v.+ adj./adv./prep.+宾语,例如:小试大发笔试都起来都死了还活着会打拳常出入才回来大力发扬大处着眼小处着手(古汉语里面“名词直接作状语”用法的保留)从此开始以此类推当头棒喝为人民服务替法西斯卖力从这儿出发长吁短叹能掐会算载歌载舞载欣载奔娓娓动听细细道来昏昏入睡③动词和宾语构成,宾语大多是名词,也可能是其他词。
语素、词语、短语语素、词和短语是现代汉语词汇学、语法学中的概念,初学者特别是中学生对它们之间的区别和联系常常搞不清楚,也因此常常把它们混为一谈,不明事理,以致影响了自己成绩。
可见分清三者的界限无论是在学术上分清是非,还是在实用上避免损失,都是非常必要的。
如何辨析语素、词和短语呢?先弄清三者的概念。
在现代汉语里,语素是最小的语音语义结合体,是最小的语言单位。
“一个语言片段,一层一层的切分,分到不能再分的最小的单位,就是语素。
”①词是代表一定的意义,具有固定的语音形式,可以独立运用的最小的语言单位。
短语是两个或以上的实词的组合,是大于词而小于句子的语言单位。
例如:中华民族具有悠久的历史按语素切分为:中‖华‖民‖族‖具‖有‖悠‖久‖的‖历‖史按词切分为:中华‖民族‖具有‖悠久‖的‖历史如按短语切分,则可以分成“中华民族”、“悠久的历史”、“具有悠久的历史”、“中华民族具有悠久的历史”等短语。
可见,词是由语素构成的,短语又是由词构成的。
三者密切联系,又有互相区别的界限。
下面让我们来分别探讨一下语素与词,词与短语的关系吧。
先谈语素与词的关系,看下面的四组语言单位:(一)、天、地、人、牛、马、走、吃、大、红、一、二(二)、秋千、蜘蛛、流连、徜徉、荒唐、玫瑰、蝙蝠、囫囵、妯娌(三)、葡萄、扑克、幽默、法西斯、阿斯匹林、布尔什维克(四)、牙齿、短语、胖子、提高、船只、胆怯、伤心第一组中的11个单位都是由一个音节组成的,有音有义,是最小的语音语义结合体,是语素。
第二组中的9个单位都是由双音节组成,若把这两个音节拆分开来,单独看,它们都失去了意义,不能算语素;只有把两者组合在一起才有意义,才能算一个语素。
第三组中的6个单位都是从外语中音译过来的。
和第二组一样,拆分后它们也失去了意义,所以它们有的虽然由多个音节组成,但仍然只是一个语素。
以上三组的语素都能自由运用,因此它们又都是由一个语素构成的词,这类词叫做单纯词。
第四组7个语言单位都可以拆分成两个有意义的单位,也就是说它们是由两个语素构成的。
语素、词和短语是现代汉语词汇学、语法学中的概念,初学者特别是中学生对它们之间的区别和联系常常搞不清楚,也因此常常把它们混为一谈,不明事理,以致影响了自己成绩。
可见分清三者的界限无论是在学术上分清是非,还是在实用上避免损失,都是非常必要的。
如何辨析语素、词和短语呢?先弄清三者的概念。
在现代汉语里,语素是最小的语音语义结合体,是最小的语言单位。
“一个语言片段,一层一层的切分,分到不能再分的最小的单位,就是语素。
”①词是代表一定的意义,具有固定的语音形式,可以独立运用的最小的语言单位。
短语是两个或以上的实词的组合,是大于词而小于句子的语言单位。
例如:中华民族具有悠久的历史按语素切分为:中‖华‖民‖族‖具‖有‖悠‖久‖的‖历‖史按词切分为:中华‖民族‖具有‖悠久‖的‖历史如按短语切分,则可以分成“中华民族”、“悠久的历史”、“具有悠久的历史”、“中华民族具有悠久的历史”等短语。
可见,词是由语素构成的,短语又是由词构成的。
三者密切联系,又有互相区别的界限。
下面让我们来分别探讨一下语素与词,词与短语的关系吧。
先谈语素与词的关系,看下面的四组语言单位:(一)、天、地、人、牛、马、走、吃、大、红、一、二(二)、秋千、蜘蛛、流连、徜徉、荒唐、玫瑰、蝙蝠、囫囵、妯娌(三)、葡萄、扑克、幽默、法西斯、阿斯匹林、布尔什维克(四)、牙齿、短语、胖子、提高、船只、胆怯、伤心第一组中的11个单位都是由一个音节组成的,有音有义,是最小的语音语义结合体,是语素。
第二组中的9个单位都是由双音节组成,若把这两个音节拆分开来,单独看,它们都失去了意义,不能算语素;只有把两者组合在一起才有意义,才能算一个语素。
第三组中的6个单位都是从外语中音译过来的。
和第二组一样,拆分后它们也失去了意义,所以它们有的虽然由多个音节组成,但仍然只是一个语素。
以上三组的语素都能自由运用,因此它们又都是由一个语素构成的词,这类词叫做单纯词。
第四组7个语言单位都可以拆分成两个有意义的单位,也就是说它们是由两个语素构成的。
简述字、语素、词、短语的关系与区别。
语言是由词和语素构成的。
因此,我们可以从这两个方面来对它们进行考察:词和语素的关系与区别、词和短语的关系与区别。
短语也可以看作是一个句子,但是与单个的句子不同,短语没有固定的格式,往往几个短语排列在一起,表达同样的意思;如果用得恰当,短语能够充分表现出主题思想或具体事物。
短语在形式上有四种:动宾结构、主谓结构、偏正结构、联合结构。
这四种结构也是短语中最基本的结构。
短语是表示一个整体概念的名词或动词,可以是一个,也可以是几个短语。
1、短语和字相比较:( 1)概念的范围不同:词是人类社会发展到一定历史阶段的产物,是客观存在的。
而短语则是由一个或若干个词构成,反映一个概念,是人为划分的;而且,短语又可以反映同一概念的几个方面,是比较复杂的概念。
( 2)用法不同:在普通话里,两个字构成的词,一般都可以充当短语的成分。
而短语却不能。
一个词在句子中只能充当一个成分,而一个短语却可以做几个句子的成分。
( 3)数量不同:普通话的词是有数量的限制的。
一般说来,一个词最多只能构成一个短语,少于这个数的不成句。
2、短语和词组相比较:( 1)反映的内容不同:短语一般反映的是同一个概念,不需要用完整的句子去表达。
而词组一般反映的是同一概念的几个方面,要用几个完整的句子才能表达清楚。
( 2)性质不同:短语具有灵活性、简洁性,容易表达复杂的思想,并且短语之间还可以加上语气助词“得”、“地”、“着”等等,使它变得生动形象。
而词组的构成规则比较严格,往往要求人们把词按照一定的次序搭配起来,所以,用词组来表达概念,必须由整个句子去完成。
短语与词相比较,它在词中处于主要地位,词中常常包含了短语;短语和词的另一个区别是,在实际运用中,短语常常是灵活多变的。
2、短语和词组相比较,其特点就更加明显。
由词构成的词组和短语在功能上是大致相同的,也是可以互相转化的,但是,有一些词组可以转化为短语,而有一些短语却不能转化为词组。
现代汉语词和短语
在现代汉语中,词和短语是两个重要的语法单位。
词是最小的能够独立运用的语言单位,它具有一定的意义和语法功能。
词可以分为实词和虚词两大类。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等,它们具有实际的意义,可以在句子中充当主语、谓语、宾语、定语、状语等成分。
虚词包括介词、连词、助词、叹词等,它们没有实际的意义,主要起连接、辅助和表达语气的作用。
短语是由两个或两个以上的词按照一定的语法规则组合而成的语言单位。
短语可以分为并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语等类型。
短语在句子中可以充当主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分。
词和短语在语法上具有不同的特点。
词是最小的独立运用单位,不能再分割;而短语是由词组合而成的,可以进一步拆分。
词的意义比较固定和单一,而短语的意义往往是由组成成分的意义以及它们之间的关系共同决定的。
在现代汉语中,正确使用词和短语对于准确表达意思、构建句子和理解语言都非常重要。
了解词和短语的特点和用法,可以帮助我们更好地掌握现代汉语的语法规则,提高语言表达的准确性和流畅性。
汉语中词与短语的区别在汉语中,词与短语的组合方式、结构类型基本相同,以致不少学生无法从外在形式上来辨别。
如: AB大陆大树冰箱冰雪水瓶水火A 组是词,B 组是短语,仅从形式上很难看出区别。
但词与短语无论从意义还是用法上,都不尽相同,认识它很有必要。
可从以下四个方面分辨一、从构成上来区别看有没有非自由语素短语的构成单位必须是词(即自由语素)。
词的构成单位是语素。
可以是自由语素,也可以是半自由或不自由语素。
因此,若一个结构中有非自由语素的存在,则一般是词。
如“骨头、钉子、人性、异化”等斜体语素是不自由语素。
“感官、平素、慨叹、语言”等两个语素都不是自由语素,故可以肯定它们是词,不是短语。
2. 看有没有轻声语素普通话中有大量的轻声词,所以一个语法组合其最后一个语素为轻声语素(虚词除外),则该组合一般为词。
如“胡同、相声”等均有轻声语素,一定是词。
需要注意的是:同一语法组合,轻重音还能区分词与短语如:买卖( m à i )为短语:买和卖;买卖( mai )为词:生意。
东西( x ī)为短语:指方向;东西( xi )为词:泛指各种具体的或抽象的事物。
兄弟( d ì)为短语:指哥哥和弟弟;兄弟( di )为词:指弟弟或别的年纪比自己小的男人。
二、从语音上来区别词的内部各语素之间语音上一般是连接的,也就是说语素之间没有语音停顿。
如:“艰”与“苦”、“卓”与“越”、“问”与“题”之间不能停顿;短语的内部成分之间在语音上大多是停顿的,如“水火”、“问路”、“头晕”等,中间都可以有一个短暂的停顿,所以是短语。
再者,词有固定的语音形式,而短语没有固定的语音形式,如“动员”和“动心”。
“动员”有固定的语音形式,第一个音节读重音,中间不能停顿,是词;“动心”则没有固定的语音形式,两个音节都读重音,中间可以停顿,是短语。
不过,有少数语言单位,既可以是词又可以是短语,需要根据具体的语文环境来衡量。
如“大学”、“教学”,表示“高等学校”这个意思的“大学”是词,表示“广泛而深入地学习”这个意思的“大学”是短语;指“学校的中心工作”这个意思的“教学”是词,表示“教和学两个方面”这个意思的“教学”是短语。