《美丽的大自然》教案（通用6篇）一、设计意图：当人类开头留意生态环境的时候，喜爱自然、探究自然是我们必需深植于心中的观念，环境教学可能的任何形式发生在任何时候，任何地点，教师还需要引导幼儿运用自己的五官去探求自然之谜，与幼儿共同观赏、发觉、敬重和关心生命与环境，并且建立重视环境爱护的观念。
二、活动一：奇妙的大自然。
（一）活动目标：1、激发幼儿喜爱大自然的情感，初步建立环保意识。
2、引导幼儿运用感官探求自然之谜。
3、鼓舞幼儿用语言大胆表达自己的感受。
（二）活动预备：与家长共同为幼儿预备野外生活所须携带的物品，每人一个背包。
（三）活动过程：1、这组活动可安排在春季或初秋季节进展，应尽可能制造条件到野外去露营。
2、摸摸大自然，听听大自然的声音。
（1）找一块安全地带，幼儿自由结伴二人一组，一位用布蒙住眼睛，由另一幼儿带他去摸摸大自然里的东西，感觉一下大自然中各种东西是枯燥的还是潮湿的；是硬的还是软的，（当不用视觉时，触觉会更加灵敏，小花小草青苔石头树根等都能给幼儿带来不同的感受。
）然后互换角色，分组争论触摸大自然时体会到什么？请幼儿用语言来表达自己的感受。
（2）在较清静的地方，教师和幼儿一起坐下来，将眼睛闭上一两分钟，让心渐渐静下来，让幼儿认真听四周有什么声音，用语言表达个人感受。
（风声、鸟鸣、水声）教师可以随身带录音机，把自然的声音录下来，预备回去听。
三、活动二：印下大自然的痕迹。
（一）活动目标：1、进一步激发幼儿喜爱自然的情感。
2、在活动中进展幼儿的感知觉。
3、在嬉戏过程中感知植物的生长环境与人类生存的重要性。
（二）活动预备：彩笔、纸等。
（三）活动过程：1、印下大自然的痕迹。
（1）带幼儿查找各自喜爱的树，每选择一棵用彩笔把树皮和纹理拓印在白纸上。
每位幼儿可拓印出独一无二的作品。
教师可以鼓舞他们来查找不同种类的树干或树叶来拓印。
（2）找一棵大树。
教师可以让幼儿争论，一共要多少人才能把树围住？还可以认真找找看，有哪些动物是把这棵树当成“家”的？树上树下有小鸟、蚂蚁、毛毛虫等居住吗？让幼儿表达观看这棵树的感想：大树有多大年纪了？身旁可能发生什么故事？最终，教师让幼儿用白纸把树围住，各自拓下树的一局部纹理，这些纸可以带回去后平排连结起来，向幼儿展现树的圆周长度。
美丽的大自然作文14篇秀丽的大自然作文1今日天气晴朗，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝的，几多白云在天上飘着。
白云下连绵起伏的山峦一山绿，一山青，一山浓，一山淡。
一片片碧绿的树林像绿色的卫士，保卫着我们的家园，阻挡着风沙的侵略。
你听，一阵风吹来，树叶发出哗啦啦的响声，像是在欢迎我们的到来。
草地上，小花们争奇斗艳的开放着，一丛丛，一簇簇，真美丽！小草也在东瞧瞧，西瞧瞧，张望着这个秀丽的世界。
小河清亮见底，犹如一条透亮的蓝绸子。
一群小鱼在河里愉快地游着，一会儿向东，一会儿向西，一会儿在水里转圈圈！胆小的乌龟东看看，西看看，生怕会有敌人。
这时，突然远处飘来一片水草，小乌龟以为敌人来了，吓得急忙把头和脚缩进壳里，沉入水底，过了好一会，才当心翼翼的把头和脚从壳里伸出来，吐出了一串水泡，长长的叹了一口气，偷偷的游走了。
大自然真美，真像一幅秀丽的花卷！秀丽的大自然作文2春天来了，春姑娘来到了森林里。
天是湛蓝的，天上的云雪白如玉，有时像可爱的小羊，有时像甜甜的棉花糖，有时又像一只可爱的小白兔远处，葱绿的大山显得非常秀美高雅。
山上长满了各种奇花异草。
树林里，树干上长满了碧绿碧绿的枝叶，有三角形的，有椭圆形的；有的像一把把扇子，有的像一只只蝴蝶，非常茂密。
地上长满了青青的小草，光脚踩在上面，仿佛是踩在地毯上一样。
各种鲜花开得处处都是，有红色、黄色、还有蓝色······万紫千红，非常秀丽。
它们千姿百态，竞相开放。
树林里的小动物们在快乐地奔跑着。
小鸟在树上大声的唱歌。
它们唱呀、跳呀、快乐极了！鱼儿、小虾在小河里欢快的游着。
它们有时停下来，又时在水里转圈圈。
游着游着，小鱼发觉敌人似的，快速钻到深水里不见了。
农田里，农夫伯伯正忙着播种，他们欢乐地劳动着，期盼着来年的丰收。
啊！大自然真美呀！秀丽的大自然作文3这里是一个秀丽的地方。
天空一碧如洗，如同一望无边的大海。
一群群小鸟飞过，给湛蓝的天空带来了无限生气。
美丽的大自然高一800字优秀作文5篇往远处看，高耸入云的大山，一山绿、一山清、一山浓、一山淡，一如一副优美的山水画。
我一如既往地爱着你，这美丽的大自然!下面是小编为大家整理的美丽的大自然高一作文800字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
美丽的大自然高一作文800字1我们经常醉心于“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的怡然;流连于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的蓬勃;倘徉于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫;惊奇于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美······原来自然是如此美丽。
春每天在清晨之时，我们总能听见鸟儿的歌声。
它们又是在叫什么呢?噢，原来他们是在为新的一天的到来而欢呼呢!瞧!它们叫得多欢呀。
那歌声，时而有小溪流水那般地回婉转;时而有高山流水般的磅礴气势;时而有瀑布般铿锵有力。
这歌声，在这宁静的清晨中，显得别有一番风味。
夏“知了，知了······”每一到夏季之时，便能听见知了热的受不了的声音。
在这火辣辣的太阳照射之下，地上都似乎冒烟了。
人们都不敢踏出家门，都在家中享受着那风扇的一丝凉爽。
在这时，知了的歌声也会让人有一种心旷神怡的感觉。
在知了的美妙歌声中，人们也度过了一个又一个得难熬的夏季。
也感受到了在酷热的夏季中的美妙。
秋秋季到了，来到枫树林中，那火一般的景象展现在了眼前。
让人不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫诗句。
但我们走在一条恬静的小路上，看着路上的落叶，给予人一种无比畅快之情，让人对秋天回味无穷。
冬下雪了，小伙伴们一个有一个得出来的，一块打雪仗，堆雪人。
展现出一幅多么欢快的画面呀!这景象，也为着洁白的冬天添上了美丽的一笔，然而，看另一边。
瞧!地上，房顶上都铺满了雪，就像是为大地穿上了银装，这一副恬静的景色也被人们装进脑海之中，让人们无比欣慰。
美丽的大自然诗歌在平时的学习、工作或生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。
那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编帮大家整理的美丽的大自然诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的大自然诗歌1美丽的大自然春暖花开，大地复苏，美丽的大自然。
草儿幽绿，花儿鲜艳。
小鱼快活地游，小鸟自由地飞。
树木挺直了身，农人笑弯了腰。
啊，美妙的大自然，真是一幅永看不厌的画卷美丽的大自然诗歌2美丽的大自然放眼看四季放眼自然，处处有着不一样的季节。
第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节。
瞧！大雁在树上歌唱。
瞧！小兔在地上蹦跳。
第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个即火热，又清爽的季节。
瞧！桃子露出粉红的笑脸。
瞧！甘蔗酿出甜美的汁液。
第一片金黄的叶子落下，是五谷丰登的季节，这是一个丰富多彩的季节。
瞧！稻谷在田野里扭动身子。
瞧！叶子在天空里翩翩起舞。
第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。
瞧！一片白茫茫的场景。
瞧！一棵高昂昂的雾凇。
放眼自然，处处有着不一样的季节。
美丽的大自然诗歌3走进大自然窗外的小鸟正在歌唱，路边的花儿开放着，在美好的日子里，我们一起走进大自然中。
燕子呢喃细语，是在讨论着怎么筑新家还是在分享一天的趣事？花园里的芳草生机勃勃，不知名的小花开的正旺。
温暖的春天里，我们一起走进大自然中。
蝉儿放声高歌，欢呼着飞向树顶。
新鲜的水蜜桃挂在枝头，圆溜溜的西瓜也成熟了！烈日炎炎有树荫遮挡，热情的夏天里，我们一起走进大自然中。
小麦弯着腰，谦虚地欢迎我们；高粱红着脸，开心地哈哈大笑。
枫叶片片像云霞一样。
凉爽的秋天里，我们一起走进大自然中。
梅花傲然挺立于冰雪之中，丝毫不怕刺骨的寒风，显得那么冰清玉洁。
鹅毛大雪装点着世界，整个田野都洁白一片。
寒冷的冬天里，我们一起走进大自然中。
在春天，在夏天；在秋天，在冬天。
我们一起，走进这美丽的大自然中美丽的大自然诗歌4你好大自然大自然的美是那么的独特！你好！一阵阵清爽的微风，你迎面向我扑来吹在脸上。
