词语替换48497
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词语替换1.王律师在给企业职工进行法制教育时说,现行婚姻法规定:夫妻双方有相互扶助的义务。
( B )AA. 帮助B. 协助C. 抚养D. 赡养2. “9·11”恐怖事件对整个人类社会的冲击至今还未消失。
( D )A. 撞击B. 打击C. 冲锋D. 影响3. 中国人民在建设有中国特色的社会主义进程中,已经摸索出了许多成功的经验。
( A )A. 探索B. 创造C. 摸黑D. 发展4. 我们必须始终坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,进行社会主义建设。
( C )A. 坚持不懈B. 不折不扣C. 毫不动摇D. 不屈不挠5. 在对外关系上,我们一贯奉行独立自主的和平外交政策。
( D )CA. 遵守B. 遵循C. 实行D. 实施6. 为了提高工作效率,公司在机构改革中删除了许多繁琐的审批手续。
( D )A. 零碎B. 复杂C. 繁多D. 繁杂7. 将技术成果转化为商品,使之产生良好的经济效益,需要培育一个健全的技术中介市场。
( B )A. 变化B. 转变C. 转换D. 转让8. 科技下乡,帮助农民摆脱了贫困。
( A )A. 脱离B. 走出C. 离开D. 甩掉9. 技术员马乐花了整整一个月的时间,攻克了这个技术难题。
( A )DA. 克服B. 攻坚C. 攻下D. 解决10. 雷锋同志崇高的品德,永远是我们学习的榜样。
( B )A. 伟大B. 高尚C. 宏伟D. 高大11. 为了胜利完成这项巨大的工程,必须进行周密的部署和分工。
( A )BA. 缜密B. 细致C. 秘密D. 绝密12. 在我们企业,应该倡导“下道工序就是顾客”的管理理念。
( B )A. 倡议B. 提倡C. 倡言D. 指导13. 生物学家的研究表明,人是从猿进化而来的。
( A )A. 演进B. 分化C. 发展D. 演变14. 损害国家利益的事,是每一个公民都不应做的。
( D )A. 损坏B. 损失C. 妨害D. 危害15. 随着工业和人口的发展,排放的废污水量也相应急剧增加,致使许多江、河、湖、海及地下水受到污染。
( A )A. 迅猛B. 剧烈C. 加剧D. 激烈16. 当你长久地处在这一群无私无我、敬业奉献的队伍中时,你的心灵不免会提升到一个崭新的境界。
( C )AA. 提高B. 抬高C. 升华D. 升高17. 这座建筑群壮丽辉煌,充分体现了那个时代的建筑风格。
( A )A. 壮观B. 华丽C. 美丽D. 艳丽18. 一位著名的语文老师在谈到作文运思时说,最重要而且最艰苦的工作不在于搜寻材料,而是在于有了材料之后,如何对它们进行选择和安排。
( C )A. 搜索B. 寻找C. 搜集D. 搜查19. 朋友们的鼓励和支持,我永远铭记在心。
( A )A. 牢记B. 谨记C. 死记D. 默记20. 警犬敏捷地扑向负隅顽抗的歹徒。
( C )A. 敏锐B. 敏感C. 迅捷D. 快速21. 马克被汤姆的举动吓得目瞪口呆。
( C )A. 魂不守舍B. 缩手缩脚C. 瞠目结舌D. 金刚怒目22.为了培养一批技术骨干,公司领导决定派华海等十名优秀职员出国深造。
( C )A. 学习B. 研究C. 进修D. 读书23. 由于一个控制程序出现错误,火箭发射不得不中止。
但许多人相信火箭迟早是要成功发射的。
( B )A. 终止B. 中断C. 结束D. 截止24. 科学家认为,全球气候出现了变暖的趋势。
( C )A. 局面B. 前景C. 趋向D. 苗头25. 王海估计,自己把这一套家具做完,大约需要一个月时间。
( B )DA. 或许B. 可能C. 也许D. 大致26. 十年过去了,他一直把自己封闭在那片窄小的天地里,从不曾超越一步。
( C )DA. 禁闭B. 关闭C. 封锁D. 闭锁27. 东田拼命地工作,希望通过这一切来弥补自己对公司造成的损失。
( B )A. 赔偿B. 补偿C. 抵偿D. 填补28. 这是马帮走后遗弃在这里的一套餐器。
( B )A. 遗留B. 抛弃C. 放弃D. 遗失29. 国民党反动派在制订伪宪法时,一再标榜是遵循孙中山先生的“遗教”。
( B )A. 表扬B. 宣扬C. 标志D. 标示30. “五·一”黄金周,许多生活在大都市里的人们纷纷到张家界森林公园观赏春景。
( C )A. 观看B. 观光C. 欣赏D. 赏玩解析1. A [解析]“扶助”有“帮助”之意。
“协助”意为“辅助”,处于副地位。
抚养:爱护并教养,用于父母对子女,上对下。
赡养:多用于晚辈对长辈。
2. D [解析]“冲击”在本句中的意思用“影响”替换最合适。
撞击:撞。
打击:敲打,攻击。
冲锋:迅猛前进。
此题比较简单。
3. A [解析]摸索:试探着(行进),有探索之意。
摸黑:在黑夜中行进。
探索:多方寻求,试探着解决问题。
“发展”与题意不符。
4. C [解析]坚定不移:形容(立场、主张、意志等)稳定,不动摇。
坚持不懈:坚决保持不松懈。
毫不动摇:一点也不动摇。
可见坚定不移和毫不动摇都含有“不动摇”之意,可相互替换。
5. C [解析]奉行:遵照实行,有实行之意,遵守:依照规定行动不违背。
实施:实行(法令、政策等)。
实行与奉行的意义要接近,所以选“实行”。
6. D [解析]繁琐:繁杂琐碎,有繁杂之意。
零碎:细碎,琐碎,没有“繁”的意思。
繁多:多。
繁琐和繁杂都有“多”、“乱”的意义,可相互替换。
7. B [解析]转化:转变,改变,可以和“转变”相替换。
变化:新的状况。
转换:改变,改换,意在“换”。
转让:把自己的东西给别人,意在“让”。
8. A [解析]摆脱:脱离(牵制、困难等),可和“脱离”相替换。
走出:离开。
“离开,甩掉”与“贫困”不能搭配。
9. D [解析]攻克:攻下,也可用于比喻,攻克难题。
克服:多于用克服困难。
攻坚:攻打敌人的坚固防御工事,多用于战争。
攻下:攻打,进攻。
解决:处理问题,使有结果。
可见,“攻克”可用“解决”替换。
10. B [解析]崇高:高尚。
伟大:超出寻常。
宏伟:宏大雄伟。
高大:又高又大。
“崇高”有“高尚”之意,可用“高尚”替换。
11. B [解析]周密:周到而细密。
缜密:多指思想细致。
细致:精细周密。
秘密:不公开。
绝密:极端机密。
可见“细致”和“周密”意思相近,可相互替换。
12. B [解析]倡导:提倡。
倡议:首先提议。
倡言:公开地提出来。
指导:指示教导。
“倡导”有“提倡”之意,可用“提倡”替换。
13. A [解析]进化:事物由简单到复杂。
演进:演变进化。
演变:发展变化。
分化:分裂。
发展:事物由小到大,由简单到复杂。
“演进”有“进化”之意,可替换“进化”。
14. D [解析]损害:蒙受损失。
损坏:使失去原来的使用效果。
损失:没有代价地消耗。
妨害:有害于。
危害:使受破坏,损害,可替换“损害”。
15. A [解析]急剧:迅速而剧烈。
迅猛:迅速而猛烈。
剧烈:猛烈。
加剧:加深严重程度。
激烈:剧烈。
“急剧”和“迅猛”都有“迅速、剧烈”之意。
16. A [解析]提升:提高。
抬高:往上抬,使提高。
升化:比喻事物的提高和精炼。
升高:提高备选项都有“提高”之意,所以可用“提高”替换“提升”。
17. A [解析]壮丽:雄壮而美丽。
华丽:美丽而有光彩。
壮观:雄伟的景象。
美丽:使人看了产生快感。
艳丽:鲜明美丽。
“壮观”、“壮丽”都有“雄伟”之意,都可用来形容建筑群,可相互替换,而“美丽”修饰建筑群不恰当。
18. C [解析]搜寻:到处寻找。
搜索:仔细寻找。
寻找:找。
搜集:到处寻找并聚集在一起。
搜查:搜索检查。
“搜寻”和“搜集”都有“到处寻找”的意思,可替换。
19. A [解析]铭记:深深地记在心里。
牢记:牢牢地记住。
谨记:谨慎地记住。
死记:强行记住。
默记:心里记住。
“铭记”和“牢记”意义相近,可替换。
20. C [解析]敏捷:迅速而灵敏。
敏锐:灵敏,尖锐。
敏感:反应很快。
迅捷:迅速敏捷。
快速:速度快。
可用“迅捷”替换“敏捷”。
21. C [解析]目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。
魂不守舍:形容精神恍惚,心神不定。
缩手缩脚:形容做事顾虑多,不大胆。
瞠目结舌:形容受窘或惊呆的样子。
金刚怒目:形容面目凶恶。
可用“瞠目结舌”代替“目瞪口呆”。
22. C [解析]深造:进一步学习以达到更高的程度。
本题可较容易的排除A.学习、D.读书。
在剩下的“研究”和“进修”之间作出选择。
研究:探求事物的真相。
进修:为了提高水平而进一步学习。
可见选“进修”比较合适。
23. B [解析]中止:中途停止。
终止:停止,结束。
中断:中途停止或继绝。
“中止”和“中断”都有“中间停止”的意思,可替换。
24. C [解析]此题较易排除,选C“趋向”。
25. D [解析]大约:大概。
A、B、C都表示可能性,D“大致”也有“大概”的意思,可替换“大约”。
26. D [解析]首先可排除C“封锁”,A“禁闭”也可排除。
关闭:关。
闭锁:泛指封闭,与外界隔绝。
封闭:严密地关住使不能打开或通行。
最准确的答案是D“闭锁”,可替换“封闭”。
27. B [解析]“赔偿”、“抵偿”有“偿还”之意,与题不符。
填补:表补足空缺。
补偿:抵消,补足。
弥补:喻补偿过失。
用“补偿”替换较好。
28. B [解析]这几个词不易区分。
可排除A“遗留”,因为它有“留下”之意,“遗弃”则含“丢弃”之意。
“遗失”是“丢失”的意思,是无意的,而“遗弃”则是有意的,可排除D。
抛弃:扔掉不要。
放弃:丢掉(原有的权利、主张)。
所以可用“抛弃”代替“遗弃”。
29. B [解析]此项中“标榜”含贬义,只有“宣扬”含贬义,可入选。
30. C [解析]观赏不但有“看”的意思,还有“赏”的意思,只有C“欣赏”符合题意。