吴成刚五年级体育教学计划表

五年级体育教学计划表一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高身体素质。

2. 学习和掌握基本的体育技能和规则。

3. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

4. 培养学生正确的体育运动态度和价值观。

二、教学内容1. 跑步训练：学生通过各种跑步训练，提高速度和耐力。

包括短跑、长跑、接力赛等项目。

2. 球类运动：学生学习和掌握篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本技能和规则。

并在课堂上进行比赛和练习。

3. 游泳训练：学生学习游泳的基本姿势和技巧，提高水性和安全意识。

通过游泳训练，培养学生的勇敢精神和自信心。

4. 体操表演：学生学习和练习基本的体操动作，提高柔韧性和协调性。

并组织表演活动，展示学生的成果。

5. 健身训练：学生学习和练习一些简单的健身动作，如仰卧起坐、俯卧撑等，提高肌肉力量和身体协调性。

三、教学方法1. 示范法：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生学习和模仿。

2. 分组合作法：学生分组进行比赛和练习，培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3. 游戏法：通过体育游戏的形式，激发学生的兴趣和参与度，提高学生的身体素质。

4. 指导式训练法：教师通过具体的指导和练习，帮助学生掌握技能和规则。

四、教学评价1. 观察评价：教师通过观察学生在课堂上的表现和训练成果，进行评价。

2. 参与评价：学生通过参与课堂活动和比赛，评价自己和他人的表现。

3. 成果评价：学生的成绩和进步通过测试、比赛和表演等形式进行评价。

五、教学安排1. 每周两节体育课，每节课45分钟。

2. 每个学期安排不同的体育项目，确保学生全面发展。

3. 定期组织比赛和表演，展示学生的成果和进步。

六、教学资源1. 体育器材：篮球、足球、乒乓球拍等。

2. 体育场地：运动场、游泳池等。

3. 教学资料：体育教材、教学视频等。

七、教学保障1. 学校提供必要的体育设施和器材。

2. 学校组织专业的体育教师进行指导和培训。

3. 学校鼓励学生积极参与体育活动，并提供相关奖励和表彰。

五年级体育教学计划标题：五年级体育教学计划时间：每周一节体育课，持续一学期（约20周）目标：通过体育教学，培养五年级学生们的体质素质，锻炼其协调能力和合作意识，同时提升他们的竞技水平和体育兴趣。

教学内容与安排：第一周：热身运动- 练习适当的热身运动，如慢跑、拉伸等，为课程内容做好准备。

第二周：足球基础- 学习足球的基本规则和技巧，如传球、接球、射门等。

第三周：篮球基础- 学习篮球的基本规则和技巧，如传球、运球、投篮等。

第四周：跳绳- 学习不同的跳绳技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等，提高学生的耐力和协调能力。

第五周：田径运动- 学习短跑、长跑、跳远等田径项目的基本技巧，培养学生的速度和爆发力。

第六周：拔河比赛- 组织学生间的拔河比赛，培养学生的合作意识和团队精神。

第七周：游泳基础- 学习游泳的基本姿势和动作，并进行初级游泳教学。

第八周：乒乓球- 学习乒乓球的基本规则和技巧，如击球、发球、接球等。

第九周：羽毛球- 学习羽毛球的基本规则和技巧，如发球、接发球、击球等。

第十周：体操基础- 学习体操的基本技巧，如倒立、翻筋斗等，提升学生的柔韧性和协调能力。

第十一至二十周：综合运动比赛- 组织不同的综合运动比赛，如田径比赛、球类比赛、团队比赛等，让学生运用所学的知识和技能进行竞技，展现个人实力和团队合作精神。

教学方法与评估：- 采用示范、练习、辅导等多种教学方法，确保学生充分理解和掌握所学知识和技能。

- 每节课结束时，进行简单的评估，以检查学生的学习情况和进步，并提供反馈和指导。

备注：教学计划仅供参考，可以根据实际情况进行调整和修改。

同时，引导学生保持积极向上的体育态度，培养健康的生活方式。

新版人教版五年级体育上册教学计划和进度表一、教学计划概述根据新版人教版五年级体育课程标准，结合学生实际情况，我们制定了五年级体育上册教学计划。

本计划旨在通过系统的体育教学，提高学生的体育素养，培养他们良好的锻炼惯和团队合作精神，同时也为他们提供展示自我、发挥潜能的舞台。

二、教学目标1. 增强学生的体质，提高他们的健康水平。

2. 培养学生正确的体育意识和锻炼惯。

3. 培养学生团队合作精神，提高他们的集体荣誉感。

4. 培养学生勇于挑战自我、积极进取的精神风貌。

三、教学内容1. 体育基础知识：包括体育卫生、运动生理、运动心理等内容。

2. 体育技能：包括田径、球类、体操、武术等内容。

3. 团队比赛：包括接力赛、拔河、篮球比赛等内容。

四、教学进度表五、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生进行动作示范，引导学生模仿。

2. 练法：学生通过反复练，提高体育技能。

3. 比赛法：组织团队比赛，激发学生竞技热情。

4. 反馈法：教师对学生进行实时指导，纠正动作错误。

六、教学评价1. 过程评价：关注学生在体育课程过程中的表现，包括态度、纪律、团队协作等。

2. 结果评价：关注学生在体育技能和比赛中的表现，以量化数据为评价依据。

3. 自我评价：引导学生进行自我评价，提高他们的自我认知和反思能力。

七、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教。

2. 强化团队精神，提高学生的集体荣誉感。

3. 创设轻松、愉快的体育课堂氛围，激发学生的兴趣。

4. 加强教师与学生之间的沟通，提高教学效果。

以上是新版人教版五年级体育上册教学计划和进度表，希望能对您的教学工作有所帮助。

如有任何疑问，请随时与我们联系。

五年级体育教学计划进度表五年级体育教学计划进度表5篇在教学时教师应体现在引导、启发和帮助学生主动、积极、创造性地学上学习，给学生留与充足的自主支配、自由发挥的时间和空间，教学计划有利于更好的去完成，小编为大家带来了五年级体育教学计划进度表，仅供参考。

五年级体育教学计划进度表（篇1）体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的一学期中，为总结经验教训，开展体育教学工作，完成体育教学任务，制定本学期教学工作计划如下。

一、指导思想全面贯彻教育方针与政策，以“健康第一，全面发展”为指导思想，以培养学生的体能为目标，以学生生理和心理特点为依据，从实际出发，深入贯彻课程改革精神，把理论知识学习和实践能力相结合，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重学生的人格教育、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为全面发展的社会主义接班人。

二、基本情况1、学生情况：本学期我担任的是五年级6个班（一至六）和六年级（6）班的体育与健康教学工作，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况：高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。

3、由于五年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育工作任务繁重，必须高度重视，耐心指导，细致关怀，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。

三、任务目标1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队，形成有纪律，有组织的良好行为规范。

2、使学生熟练掌握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，发展个性体育，并不断巩固、提高和创新。

4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

五年级体育教学计划表一、计划概述体育教学的目的与意义。

五年级学生的生理与心理特点。

教学计划的总体目标。

二、学情分析学生体能现状。

学生体育兴趣与特长。

学生参与体育活动的积极度。

三、教学目标增强学生体质，提高体能。

培养学生的体育兴趣与特长。

教授基本的体育技能与知识。

四、教学内容体育基础知识。

田径项目。

球类运动。

体操与舞蹈。

传统体育项目。

五、教学方法游戏化教学。

任务驱动教学。

分组合作学习。

个别辅导与示范。

六、教学进度安排月度教学计划。

周教学计划。

日教学计划。

七、教学资源体育器材与设施。

辅助教学材料。

信息技术的应用。

八、安全与健康体育活动中的安全教育。

学生健康的监测与管理。

应急处理流程。

九、评价与反馈学生体育成绩的评定。

教学效果的评估。

学生与家长的反馈收集。

十、家校合作家长在体育教学中的角色。

家校沟通机制的建立。

家长参与体育活动的鼓励。

十一、特色活动与竞赛体育节的组织与实施。

校内外体育竞赛的参与。

特色体育项目的开展。

十二、总结与改进教学计划的执行情况总结。

存在问题与改进措施。

下一学期教学计划的展望。

十三、附录教学进度表。

体育活动日历。

教学资源清单。

五年级体育教学进度表引言体育教育是学校教育中不可或缺的一部分，它不仅有助于学生的身体健康发展，还培养他们的团队合作精神、竞争意识和自我管理能力。

本文档将介绍五年级体育教学的进度表，帮助教师和学生了解在这个学年中需要学习的体育知识和技能。

第一学期第一周-热身运动•理论知识：认识热身运动的重要性，了解常见的热身运动项目。

•实践技能：学习并掌握常见的热身运动动作，如跳绳、慢跑等。

第二周-投掷技术•理论知识：学习投掷技术的基本要领，了解不同项目的投掷方式。

•实践技能：练习各种投掷动作，如掷球、掷铅球等。

第三周-接球技术•理论知识：学习接球技术的基本原理，了解不同项目中的接球技巧。

•实践技能：练习接球动作，如接足球、接篮球等。

第四周-游泳技能•理论知识：了解游泳的基本姿势和呼吸技巧。

•实践技能：学习不同的游泳动作，如自由泳、蛙泳等。

第五周-篮球技巧•理论知识：了解篮球的规则和基本战术。

•实践技能：学习篮球的基本动作，如运球、投篮等。

第六周-田径项目•理论知识：学习田径项目的规则和特点。

•实践技能：练习不同的田径项目，如短跑、跳远等。

第二学期第一周-健身操•理论知识：了解健身操的好处和常见的动作组合。

•实践技能：学习并练习不同的健身操动作。

第二周-足球技能•理论知识：了解足球的规则和基本战术。

•实践技能：学习足球的基本动作，如带球、传球等。

第三周-跳绳技巧•理论知识：了解跳绳的技巧和训练方法。

•实践技能：学习不同的跳绳动作，如单人跳、双人跳等。

第四周-击剑入门•理论知识：了解击剑的基本规则和装备。

•实践技能：学习击剑的基本动作，如刺削、防守等。

第五周-排球技巧•理论知识：了解排球比赛的规则和战术。

•实践技能：学习排球的基本动作，如发球、扣球等。

第六周-轮滑技能•理论知识：了解轮滑的基本动作和安全知识。

•实践技能：学习轮滑的基本动作，如滑行、转弯等。

结语以上是五年级体育教学的进度表，通过这些内容的学习和实践，学生将能够掌握基本的体育知识和技能。

2024年秋五年级第一学期体育教学工作计划一、整体目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，培养学生良好的体育习惯和体育素养；2. 提高学生的体能水平和运动技能，培养学生的协作精神和团队意识；3. 引导学生积极参与有益身心的体育活动，培养学生的身体健康意识和健康生活方式；4. 注重学生体育教育的综合素质培养，培养学生判断力、决策能力和自我管理能力。

二、教学内容和安排1. 体育基本动作训练（3周，每周1节课）通过开展跳绳、步伐调整、平衡练习等体育基本动作训练，培养学生的协调性和灵活性，提高学生的动作技能。

2. 羽毛球运动（4周，每周2节课）通过学习羽毛球基本技术和规则，让学生掌握正确的握拍姿势、击球动作和站位等技能，培养学生的反应能力和协作能力。

3. 足球训练（3周，每周2节课）通过学习足球基本技术和战术，让学生掌握传球、射门、盘带等足球技能，培养学生的团队合作意识和竞争意识。

4. 探究式学习（2周，每周1节课）通过组织学生进行体育探究活动，培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力，激发学生的创造思维和学习兴趣。

5. 健身操和游戏活动（3周，每周1节课）通过开展健身操和游戏活动，增强学生的心肺耐力和全身肌肉力量，培养学生的阳光积极的个性特点和团队协作能力。

6. 课外比赛和体育活动（2周，每周1节课）组织学生参加校级和区级的体育比赛和活动，培养学生的竞争意识和团队协作能力，激发学生参与体育锻炼的热情。

三、教学方法和手段1. 游戏化教学法通过游戏的形式进行教学，调动学生学习的积极性，培养学生的兴趣和探索精神。

2. 集体活动与个体训练相结合在集体活动中注重每个学生的个体差异，对弱势学生进行个别指导和训练，提高每个学生的综合能力。

3. 提供多样化的教学资源通过多媒体教学、实物训练器材等多种教学资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

4. 合作教学与自主学习相结合在合作教学中培养学生的团队合作意识和协作能力，在自主学习中培养学生的自我认识和自主管理能力。

五年级上学期体育教学工作计划及教学进度一、班级概况五年级共有46人，其中男生25人，女生21人。

这些孩子绝大多数喜欢体育运动，爱上体育课，但是，由于大部分年龄较小，身高较低，加上以前的基础不太好，现在的力量、技巧都比较差，这是必须正视的事实。

二、本学期的主要工作任务：1、技能技巧方面：学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我锻炼常识。

2、力量训练方面：这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负力量上以前锻炼都比较少，这是今期训练的一个重点。

3、速度与耐力方面：速度表现平平，耐力方面突出的有两位同学，要在这方面下功夫。

4、培养学生自觉锻炼的习惯，教给一些运动常识，培养克服困难的坚强意志力。

三、本期训练项目：1、技能技巧方面：滚翻、接力赛、跳山羊、体操。

2、力量、速度、耐力方面：仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

3、兴趣培养：游戏4、学习常识：理论课。

四、完成教学任务的措施：1、师生思想要重视体育课，保证学生上课时间。

2、合理精心安排锻炼项目。

前半学期以活动量大的项目为主，后半期天气炎热，要安排活动量小的项目；在不能开展室外锻炼的课时内，要临时变换授课内容，安排成室内课。

3、教育学生在课外自觉锻炼。

4、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具,教师不旷课、丢课或因故不上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

5、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施和要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故,要及时向学校领导汇报并做好妥善处理。

6、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守学校各项规定。

7、要爱护体育器材,不得有意损坏各种体育设备和用品,课后要按要求如数送还各种器材。

五、进度安排：第一周：收心、常识教育。

第二周：投掷实心球。

第三周：仰卧起坐。

第四周：立定跳远。

第五周：100米短跑。

第六周：投掷垒球。

第七周：中长跑。

第八周：接力赛。

第九周：仰卧起坐。

2024年五年级体育上册教学计划教学计划：五年级体育上册一、教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣，提高学生的体育技能和身体素质。

2. 培养学生的团队合作能力和竞争意识。

3. 培养学生的体育道德和健康意识。

二、教学内容：1. 基础体育技能训练：跑、跳、投、拍等。

2. 小球类运动：羽毛球、乒乓球、足球等。

3. 跳绳运动。

4. 游泳技能训练。

5. 田径运动：短跑、跳远、跳高等。

三、教学安排：第一周：1. 课程目标：了解五年级体育课的学习内容和目标。

2. 活动内容：班级体育课介绍、体育知识问答、体育运动兴趣调查等。

第二周：1. 课程目标：学习基础体育技能训练。

2. 活动内容：赛跑、跳远、投掷练习等。

第三周：1. 课程目标：学习运动的基本动作和规则。

2. 活动内容：羽毛球、乒乓球等小球类运动的基本动作练习和规则介绍。

第四周：1. 课程目标：学习跳绳运动。

2. 活动内容：了解跳绳的基本动作和技巧，并进行跳绳比赛。

第五周：1. 课程目标：学习游泳技能训练。

2. 活动内容：学习正确的泳姿和呼吸方法，进行游泳练习。

第六周：1. 课程目标：学习田径运动。

2. 活动内容：短跑、跳远、跳高等田径项目的训练和比赛。

第七周：1. 课程目标：学习一项团队合作运动。

2. 活动内容：进行足球比赛，培养学生的团队合作能力和竞争意识。

第八周：1. 课程目标：总结学期所学内容。

2. 活动内容：进行学期总结，回顾学生的进步和不足，并举行体育比赛。

四、评价方式：1. 观察学生在课堂上的积极参与和运动技能表现。

2. 通过课堂讨论和小组合作等方式评价学生的团队合作能力。

3. 举行体育比赛，评选出优秀运动员和团队。

五、教学要求：1. 创设良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

2. 引导学生积极参与课堂活动，提高学生的体育技能和身体素质。

3. 注重培养学生的团队合作能力和竞争意识。

4. 关注学生的身体健康和安全，确保教学过程的安全性和有效性。

六、教学资源准备：1. 体育器材：跳绳、球类、田径设备等。