创建省红十字示范学校汇报材料

2024年学校红十字会工作总结示范文本悦贤小学本学期，我们学校红十字会在区、镇红十字会和教育局的正确领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。

现把本学期红十字工作总结如下：一、切实加强学校红十字会的组织建设、制度建设和阵地建设。

1.建立强有力的领导机构和组织机构。

健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。

所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校分管领导任副会长，由学校各部门主要负责人担任组员。

设立秘书处，卫生专职老师任秘书长，同时配备几名工作负责的老师担任委员，有秘书处具体负责学校红十字会的日常工作。

我们做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。

领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。

在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设三个红十字大队，分别由各年级组长任大队总负责人，然后以班级为单位设立____个红十字中队，由各班班长担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在____人左右。

教师全部参加入会，1 依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织。

保证学校每名老师和三年级以上学生都列入红十字会组织之中。

红十字会基层组织在秘书处的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。

2.加强红十字会的制度建设和阵地建设。

制度建设是根本，阵地建设是保障。

学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《悦贤小学红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。

创建“XX省红十字示范学校”汇报材料（定稿）第一篇：创建“XX省红十字示范学校”汇报材料（定稿）我校红十字会自1993年建立就建立了红十字会。

建会以来，在市和各级政府以及各级红十字会的关心和帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，以生为本，持道律己，坚持以教书育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合，卫生救护训练与卫生保健相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会活动与学校素质教育相结合，学校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化。

活动内容广泛，教育效果显著。

现将我校红十字青少年工作的主要情况汇报如下：一、加强红十字会的制度建设，公正精神深入人心学校红十字会领导机构由学校xx校长领导担任会长，学校分管领导xx任副会长，由校领导班子担任组员。

设立秘书处，由秘书长负责学校红十字会的日常工作。

学校红十字领导机构每学期召开两次例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。

在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设3个红十字大队，分别由各年部团委书记任大队总负责人，然后以班级为单位设立48个红十字中队，由各班团委书记担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在10人左右。

成人会员依托学校工会组织成立红十字会成人会员组织。

学校每名老师和学生都列在红十字会组织之中。

我校教师159人，学生3478人，红十字会基层组织在秘书处（设在政教处）的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施、工作能够落到实处。

二学校领导重视，在承载责任中彰显人道学校红十字会会长对工作非常重视。

把红十字会的工作纳入学校工作议程和年度工作计划，做到统筹安排统一布置，检查督促，三个环节环环抓实。

每学年召开理事会，布置工作明确分工，遇到问题及时解决，通过制定“红十字会工作制度”、“红十字卫生员轮值制度”等，实施岗位目标责任制，红十字工作和健康教育工作形成校园网络。

盐城市龙冈小学创建红十字示范校工作总结红十字事业是崇高而伟大的事业，所倡导的人道主义精神和为社会奉献的精神，符合精神文明的要求。

从成立之日起，我校红十字会就在校长室、党支部的关心和支持下，依托学校各职能部门和年级组，深入学习十六大精神，认真贯彻“三个代表”重要思想，贯彻落实中国红十字总会、教育部《关于印发＜学校红十字会工作规则＞的通知精神》，积极配合中国红十字会总会加强学校的红十字会工作。

培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵，提高学生健康卫生意识，加强和平观念，促进学校德育工作。

结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育，采取多种形式、开展救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等体现人道主义精神的活动，培养具有人道、博爱、奉献精神的青少年群体。

由于我校红十字会积极主动工作，取得了一定的成绩，现将有关工作总结如下：一、宣传会务知识，做好红会工作。

我校是一所集镇中心小学，在上级教育部门的正确领导下，我校本着“尊重人、发展人、完善人”的办学理念，狠抓学校管理，推进素质教育，取得了可喜的成绩。

近年来，我校积极实施《红十字会法》，立足校情，以人为本，围绕学校工作大局，推出红十字会特色举措，积极营造团结祥和、博爱友善的校园氛围。

学校红会积极配合校团委、少先队及学校卫生室，开展了一些普及红会知识及健康教育工作。

利用5·8国际红十字日，特别开辟了一块橱窗进行宣传，还印发红十字会务知识资料。

在三至六年级各班进行了宣传教育，利用12·1世界爱滋病日，高年级各班开展了“互相关爱、共享生命”为主题的活动。

另外，在环保日、爱牙日、爱鸟周等期间都分别作了一些有关环境与健康关系的宣传活动。

管理规范是做好学校红十字工作的基础。

我校红会各活动小组有理事、有组长、有宣传员、有救护员，分工明确，层次分明，各活动小组能创造性地开展工作，并通过“三簿”真实具体地记载活动情况、红会档案管理规范，其中包括开展活动的图片、声像软件资料、大事记载、好人好事记载、活动记载等，会费管理严格按照上级红会的要求，做到手续完备、立帐管理、专人负责，账款相符，帐目清楚，并坚持专款专物专用、集中１使用原则。

争创红十字示范校推进学校素质教育我校红十字会自1994年建会以来，在市、镇各级红十字会领导的重视关心帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，坚持以育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合，卫生救护训练与卫生保健工作相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，学校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化，活动内容广泛，教育效果显著。

学校被评为“江苏省文明单位”、“苏州市德育示范学校”、“苏州市未成年人思想道德工作先进集体”和“苏州市建设健康城市先进单位”等。

现将我校红十字青少年工作主要情况汇报如下：一、会员管理规范我校目前有教师会员60人，占比81.1%，学生会员930人，做到二年级以上绝大多数学生参加。

遵照《昆山市学校红十字会工作细则》的规定，理事会由学校领导和各方面代表组成，并由校长担任会长，副校长担任副会长，学校卫生保健教师担任秘书长。

2006年以前，我校红十字会会员以四年级以上学生为主；2007年以后，经过宣传发动，二至六年级的绝大多数学生申请加入红会，各班班主任进入理事会，体现了全校广大师生的参与意识。

近年来，学校红十字会做到每学年的第一学期组织入学新生学习红十字会知识，第二学期再组织新生集体入会,其手续按照申请、审批、颁证程序来进行。

我校每年都有四个班学生毕业，有的教师工作调动，学校红十字会秘书长都及时进行登记记载，根据红十字会程章规定做到每年收缴会费达百分之百，会费由秘书长保管，每年年终向理事会报告会费使用情况。

红十字会活动经费主要由学校拔款和红十字会会费两块组成，保证活动正常开展。

二、学校领导重视学校红十字会会长（校长）对工作非常重视，把红十字会工作纳入学校工作议程和年度工作计划，做到“统筹安排”、“统一布置”、“检查督促”三个环节环环抓落实。

每学年召开理事会，布置工作明确分工，遇到问题及时解决。

通过制定“红十字会工作制度”、“红十字卫生员轮值制度”等，实施岗位目标责任制，红十字工作和健康教育工作形成校园网络。

创建红十字示范学校构建温馨的和谐校园
——记我校通过萧山区红十字示范学校的考核验收10月26日下午，萧山区教育红十字会对我校创建区级红十字示范学校工作进行了考核验收。

考核组领导先听取了校红十字会工作汇报，并查看了相关资料档案，而且当场对检查情况进行了反馈交流。

他们认为我校的红十字工作呈现如下特色：领导重视意识强、宣传举措力度大、系列活动实效高、实施方案新意足、相关档案资料全，创建工作是扎实而卓有成效的。

尤其是对我校已经开展的“学会生存、珍爱生命”系列活动、“爱心义卖”、师生结对帮扶工作、感恩教育、“奋飞奖”的设立等举措予以高度的评价，认为这一系列活动充分弘扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

同时也希望学校在环境布置时能加强红十字标志意识，并能及时向上级相关部门报道校园红十字活动信息。

石老人小学创建“青岛市红十字示范学校”汇报材料崂山区石老人小学石老人小学红十字会成立于2009年3月，由校长张德祥任会长，王秀华为副会长，王秀菊任红十字会秘书长，具体负责红十字会工作。

自红十字会成立以来，开展了一系列的活动，取得了一些成绩，得到了上级领导的认可和兄弟学校的好评。

2010年12月顺利通过了崂山区红十字学校的验收，由于成绩出色，被推荐参加青岛市红十字示范学校的评选。

接到推荐申报以后，我校在第二天就成立了青岛市红十字示范学校领导小组，多次召开理事会，明确分工，积极准备，及时把申报报告交给上级红十字会。

在上级红会的正确领导下，学校红会工作与学校工作相结合，与政教处德育工作相结合，全面落实贯彻红十字宗旨和任务，深入开展红会各项工作。

努力把人道主义的精神与学生的道德准则、养成教育结合在一起，大力弘扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

一、用红十字精神，扬起育人之舟的人道风帆1.领导高度重视，师生全员入会学校领导高度重视，是校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。

几年来，学校建立由主要领导参加的红十字理事会，并随体制变化及时改选。

学校组成由校长任会长，班主任全员参与的日常工作机制。

理事会将红会工作纳入学校整体工作计划中，时间上给予保证，物质上大力支持。

积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、宣传栏、手抄报、主题班会等，加大红会宣传力度，全体学生都能做到志愿入会。

至今，师生入会率达100%，学生自愿交纳会费积极性高。

2.组织机构健全，运作规范有序我校红十字会活动由秘书长制定年度工作计划及活动方案，联席校委会、政教处合作议事。

凡事由理事会议讨论，形成共识。

依托校政教处、少先队，扎实有效开展各项活动。

加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。

根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，校红十字会制定了各项规章制度，形成一系列的管理措施。

对每一项规模性工作及时做好计划、总结，活动资料、管理好原始资料，学校先后设立了爱心互助金，建立了师生困难帮扶制度。

红十字会示范学校创建工作汇报材料红十字会示范学校创建工作汇报材料学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。

深入开展红十字工作，极大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生的思想境界。

我校的红会工作主要围绕县红十字会的工作要求，开展红十字关爱进社区服务活动，培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐、文明、健康校园。

现将我校有关红十字示范学校创建工作情况汇报如下：红十字会示范学校创建工作汇报材料篇1一、组织机构健全，制度保障有力1.我校红十字会自2017年9月成立以来，组织机构健全。

学校红十字会领导机构由校长欧长波同志担任会长，副校长王太平任常务副会长，设立秘书处，由体卫艺处主任李恒担任秘书长，具体负责红会日常工作，下设10个红十字小组，现有会员320人。

红十字小组在秘书处的组织下开展工作，按时发展会员，建立新会员档案，积极开展会费收缴工作，会费收缴率达到100%。

学校对红十字工作十分重视，把红十字工作纳入年终绩效考核之中。

自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，活动经费上给予支持。

学校红十字会坚持做到：每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论。

建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。

理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字会员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。

重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。

实施岗位目标责任制，根据学校红会计划，将任务指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。

2.加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。

根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，我校红十字会制定了各项规章制度(如组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、评比、奖励制度等) ，形成一系列的管理措施。

争创红十字示范校推进学校素质教育我校红十字会自2009年建会以来，在州、县各级红十字会领导的重视关心帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，坚持以育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合，卫生救护训练与卫生保健工作相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，学校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化，活动内容广泛，教育效果显著。

学校被评为“全国青少年普法先进单位”“自治区德育达标学校”、“自治区消防安全示范校”、“自治区课改示范校”、“自治区先进工会之家”和“自治州五四青年文明岗”称号等。

现将我校红十字青少年工作主要情况汇报如下：一、会员管理规范我校目前有教师会员72人，占比91.2%，学生会员1419人，做到一年级以上绝大多数学生参加。

遵照《新源县学校红十字会工作细则》的规定，理事会由学校领导和各方面代表组成，并由校长担任会长，书记担任副会长，学校工会主席担任秘书长。

卫生保健教师担任副秘书长，从组织上保证了红十字工作能够正常开展。

每个学期，学校工作计划都提到了红十字工作，每年红十字工作计划中都提出了需要达到的目标，并按计划一步一步落实，每一项工作都得到了广大师生的支持和配合。

通过学校红十字工作者的努力，我们学校红十字工作已经深入人心。

2009年以前，我校红十字会会员以四年级以上学生为主；2010年以后，经过宣传发动，一至六年级的绝大多数学生申请加入红十字会，各班班主任进入理事会，体现了全校广大师生的参与意识。

近年来，学校红十字会做到每学年的第一学期组织入学新生学习红十字会知识，第二学期再组织新生集体入会,其手续按照申请、审批、颁证程序来进行。

我校每年都有五个班学生毕业，有的教师工作调动，学校红十字会秘书长都及时进行登记记载，根据红十字会章程规定做到每年收缴会费达百分之百。

红十字会活动经费主要由学校拔款和红十字会会费两块组成，保证活动正常开展。

《红十字示范学校先进事迹|市红十字示范校申报材料》摘要：红十工作制建设上我校还抓两方面工作是完善各项制使红十工作制化建立了组织、宣传、会议、活动、社会、会费管理、档案、评比、奖励等制容具体，方面我们聘请了支校外辅导员队伍并建立了烈士陵、民兵训练基地、驻沭部队、敬老院等单位作学校红十活动基地另方面建立了社会、庭、学校三位体教育络充分发挥社会、庭、学校各教育职能形成了齐抓共管良局面，我校红十会工作档案管理规、齐全并且按年分类保存各种件、活动记录、影像、实物等学校红十会每次活动有、照片记并及归档近年我校认真贯彻《华人民共和国红十会法》落实《学校红十会工作规则》、《关进步推进学校红十会工作见》并结合省、市、县教育主管部门红十会有关批示精神针对新形势下青少年工作特从学校实际出发从学生思想实际出发对红十工作开展犹如春风吹暖了每孩子心田犹如春雨滋润着每棵幼苗成长整学校呈现出团结向上勃勃生机现将有关情况汇报如下、充分认识红十工作重要性坚定不移地把红十工作纳入学校教学发展总体规划我们首先组织广教职工认真学习上级有关红十工作件精神并引导深入讨论进而达到统思想提高认识我们主要从两方面认识红十工作重要性方面红十事业是崇高而伟事业红十是种国际性志愿救济团体他活动围遍及全世界红十人道、博爱、奉献精神与爱国主义紧密相是关到国和民族前途事另方面从学生身说学是打基础很重要阶段学开展红十活动对少年儿童世界观、人生观、价值观以及身修养影响很因学红十工作显得尤重要由我们对红十工作有着清醒认识从而保证了我校把红十工作摆十分重要位置具体工作我们坚持正确办学方向全面贯彻党教育方针面向全体学生教会学生做人教会学生学习把素质教育思想落实到各项工作使红十工作和素质教育融会贯通并且把红十工作渗透到德育、智育、体育、美育等其它各育做到育人、事事育人、处处育人充分发挥红十学校工作导向、动力和保证作用我们还要全体教职工树立科学识和质量识通相关科研课题研究不断促进我校红十工作上新台阶二、加强组织管理工作构建科学高效红十管理体系、成立红十理事会实行红十管理络化了保证红十工作不断加强和改进我们实行了校长室策教处和少先队调控、年级组责红十管理体系层层签订责任状做到职责分工明确学校不仅制订了红十工作近、远期规划每学年还制定了红十工作计划对照部门工作实际也相应制订了部门工作计划成立由校长任会长红十理事会努力抓红十工作实施、督促、检、评估、总结和奖励等各环节、建设支红十骨干队伍做到全面育人近年我们坚持每学期开学前举办次红十工作培训研讨会重组织班主任以上骨干学习有关件交流验体会研究如何进步加强和改进红十工作通培训提高全体教职工红十理论水平和工作能力现我校已形成了专兼结合功能补信念坚定、业精湛红十队伍全校教职工不岗位上都能担起育人职责学校明确每五周搞次红十社会活动并明确名副校长常副会长责红十日常工作学校每年筹上万元用学生开展社会活动费、困、扶老、助残基金并订国红十会及省红十会报刊、杂志3、加强制建设促进管理规化红十工作制建设上我校还抓两方面工作是完善各项制使红十工作制化建立了组织、宣传、会议、活动、社会、会费管理、档案、评比、奖励等制容具体二是教育方式上使红十工作由封闭向开放方面我们聘请了支校外辅导员队伍并建立了烈士陵、民兵训练基地、驻沭部队、敬老院等单位作学校红十活动基地另方面建立了社会、庭、学校三位体教育络充分发挥社会、庭、学校各教育职能形成了齐抓共管良局面三、抓常规教育积极探社会新途径我们抓红十常规工作既重视教育又重视开展丰富多彩、形式多样社会活动使红十工作具有针对性讲科学性贯穿渗透性保护完整性从而达到教育工作高效目、管理规讲实效我校红十会工作档案管理规、齐全并且按年分类保存各种件、活动记录、影像、实物等学校红十会每次活动有、照片记并及归档要加入红十会学生要先填写申请班主任初审民主测评合格会长审批才能成名正式红十会员我校会员名册齐全三、四、五、六年级学生有80%以上学生会员会员入会手续齐全会员能觉缴纳会费会费收缴率达00%并按规定比例上缴会费管理规支出合理档案记录齐全、真实、抓两教学方面我们按计划开齐开足思品课、班队课并要全体学科教师深化教学改革努力探主体性课堂教学模式重理论系实际千方计提高教育教学效；另方面利用晨会课等对学生进行事政教育品行教育爱国教育各班开展困、扶老、助残活动3、抓学科渗透教学我们要各学科教学都要渗透人道、博爱、奉献红十精神如语、劳动、社会等科目着重突出红十教育容；对数学、然学科我们要教师授课结合有关科学生平事迹介绍其爱国精神、理想追、敬业精神和科学献身精神以教育影响学生；对音体美学科要与其他学科样明确规定其渗透要、方法和目标重视引导提高学生审美能力以清新高雅音乐美、艺术美陶冶学生情操了保证红十精神渗透规划全面贯彻落实我们以教研组单位定期组织各科教师学习红十相关法规增强教师教育人觉性和责任感还以学科组单位定期交流学科教学进行红十精神渗透验教训探讨改进红十精神渗透教学方法我校还要开展活动课也要渗透红十精神教育从而形成我校红十工作综合效应、积极开展各类红十社会活动我们结合重纪念日、节假日开展形式多样社会活动及学生公益活动、社会实践活动参加活动会员佩戴会徽每次悬挂红十会旗如三八妇女节教师节开展我妈妈献爱心活动我教师献爱心活动清明节开展继承先烈遗志发扬优秀革命传统爱国主义教育活动五节开展我能行活动每年58世界红十日开展各种纪念活动六节开展我他人献爱心向灾区儿童捐款等活动七建党节、十国庆节等开展讲传统、爱祖国活动我们还与县实验学开展手拉手献爱心活动另外老人节组织学生到敬老院慰问演出整理环境五四节到街头整理花坛系列活动及开展坚持科学反对邪教、预防犯罪、拒绝毒品等千人签名活动让学生不断活动感悟活动受到教育了救助濒临失学贫困学生县委办、沭阳县金宏房地产开发公司几年对我校特困生进行了助我校开办了春蕾班、希望班努力不让贫困生孩子失学全镇围开展了社区困、扶老、助残社会活动积极组织青少年会员广泛参与社会救助和志愿活动按完成上级给予募捐任奉献爱心传播国际人道法和红十运动基知识保持志愿活动连续性形成红十会员人人参与红十会活动良局面积极发动学生参加各级红十组织各种征、演讲、知识竞赛准参加上级红十召开会议班级设立红十卫生角5、加强健康教育和安全知识教育我校充分利用板报、宣传画廊、广播、电视台开辟宣传红十运动知识专栏每五周更新次宣传容组织十会员积极开展学生常见病、多发病预防和控制教育活动每两周开堂健康教育课做到有课、有教材、有备课笔记、有考核实践证明我校学生良健康行形成率达00%我校针对不年龄和不生理、心理特红十青少年有计划地开展救救、关爱生命、艾滋病预防远离毒品和远离烟草、无偿献血、卫生健康和安全知识教育四、加强科研引导全力开创红十工作新局面我校不仅重视红十工作具体实践还十分重视红十科研工作努力挖掘学生潜能实现科学育人并已取得显著成绩市级课题《进生成困、类型、特及化研究》五年研究已003年顺利结题并获得了宿迁市科研成三等奖国级课题《学学科教学渗透心理健康教育研究》正积极实施我校还有两省级课题两市级课题两县级课题已研究目前我校全国心理健康教育研究基地红十科研开展提高了教师科学育人能力随风潜入夜润物细无声由多年我校直十分重视红十工作采取了许多形有效措施因取得了可喜成绩我校校风正学风浓全校尊爱、积极向上、遵纪守法、关爱他人、扶贫助残、扶危济困良风尚已基形成。

第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料资料内容仅供您研究参考，如有不当之处，请联系改正或者删除关注生命奉献爱心创造幸福—第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料第三实验小学资料内容仅供您研究参考，如有不当之处，请联系改正或者删除关注生命奉献爱心创造幸福—-第三实验小学创建“红十字模范学校"工作汇报材料第三实验小学占地3万多平方米,建有教学办公楼7幢。

现有44个教学班，在校学生2143名，专任教师112名。

学校确立了核心育人理念“爱"-—“让爱传承，大爱无边.关注师生健康，关注师生生命质量”.坚持用“爱”培养人、塑造人、发展人,紧紧围绕“一体两翼"发展模式,立足长远，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展，全面提高了育人质量。

学校现为省素质教育示范学校、省规范化学校、省教学示范学校、省校园文化建设示范学校等。

为进一步推进素质教育的深入实施，切实保证师生身心的健康发展，学校积极参与省市教育系统开展的“红十字模范学校”创建活动，把红十字会工作作为推进学校精神文明建设、构建和谐校园和学校德育工作的重要载体，不断加大投入,完善内部管理，扎实开展活动，将创建活动分解融入到学校的整体工作中,保证了创建工作扎实有效地地进行。

学校现有师生红十字会会员达2255名，师生员工入会率100%。

创建活动也取得了显著成效。

下面就我校创建红十字会模范学校工作情况做如下简要汇报：一、健全机构,提高认识，为创建活动打下牢固基础1.为确保创建活动扎实有效开展，学校成立了“红十字示范校”创建领导小组，全面负责创建计划的制定和各项工作的组织。

学校“红十字示范校”创建工作列入年度工作计划，在人、财、物、活动时间等方面给予支持和保障；多次开会研究解决红十字会的办公场所、规章制度、活动经费等问题。

保证了我校红十字会工作的正常运行，有力地推动了我校“红十字示范校”工作的顺利扎实开展。

2.建立“红十字理事会”。

人道博爱公正奉献——澄潭中学创建市红十字示范校汇报材料 2011.11一、学校概况：“人·教育·自然”和谐的校园新昌县澄潭中学是县直属普高，她的前身为创办于1876年的沃西书院。

现有36个教学班，2300多名师生员工，校园占地145406平方米(200亩)，绿化面积87690平方米，既有田园风光、学园气息又有都市风情、现代气魄的“人·教育·自然”和谐一致的澄潭中学已成为浙江教育的一道亮丽风景线。

学校为浙江省文明单位、省二级重点中学、省绿色学校、省科研兴校百强学校。

澄潭中学以“怀文抱质、自强不息”为校训，坚持“精神立校、科研兴校、创新强校、依法治校”的发展战略，确立了“培育美好人性”的教育理念，在学校管理、教育教学、教育科研、师资培训、学生素质、校园文化、学校建设等方面进行了不懈探索，形成了“成果共享，风险共担”的效能管理模式和“知识共享，智慧共用”的教学工作运行体系，使全校师生的综合素质得到了全面的提升，学校的办学效益得到了全面的提高。

浙江省教科院方展画院长说：澄潭中学的底子是一所经济欠发达的山区薄弱学校，她由小变大，由弱变强，一步步发展为优质学校，其成长路径和李辛甫的办学思想在全国具有示范意义。

09年11月，省教育厅厅长刘希平在对澄潭中学调研后作了这样的评价：澄潭中学办学有思想、有理念、有自己的教育理想，能把一所农村中学办成全省有名不简单、不容易。

《人民教育》于2009年第1、2期对其教育思想和办学实践予以了特别报道，在报道中，《人民教育》这样赞誉澄潭中学：“在澄潭中学，没有高分录取的学生，没有声名显赫的教师，也没有地理上的优势，却让我们看到了教育震撼人心的力量。

这所学校的精神，令人尊敬；这所学校的未来，值得期待。

”二、提高认识，理解创建工作的意义1.宣传教育、理解意义学校通过学校宣传栏和班级黑板报宣传红十字会知识，开展红十字、消防、禁毒等讲座和图片展，利用国旗下讲话、主题班会进行系列教育，利用假期开展青年志愿者活动，到福利院开展敬老爱老活动，开展感动校园、感动你我小故事征集活动，以“5•8世界红十字日”、汶川地震、西南地区特大旱灾、青海玉树特大地震等特殊的时机，适时地对学生开展了“人道、博爱、奉献”的红十字精神教育、逃生演练、消防演练等。

创建“江苏省红十字示范学校”汇报材料常熟市福山中学红十字会成立于2001年11月8日，现任会长倪瑞忠是福山中学副校长，学校校长顾俊峰为名誉会长，教导处副主任孙卫东任红十字会副会长兼秘书长，具体负责红十字会工作。

自红十字会成立以来，开展了一系列的活动，取得了一些成绩，多次受到上级领导的表彰和兄弟学校的好评。

2003年被常熟市红十字会、市教育局命名为“学校红十字工作先进集体”，2004年度，2 005年度又连续被评为“常熟市学校红十字先进集体”。

2006年4月在常熟市红十字工作会议上，我校红十字会作了交流发言，受到了上级领导的充分肯定。

2 006年6月被推荐申报“江苏省红十字示范学校”。

接到推荐申报以后，我校在第二天就成立了创建江苏省红十字示范学校的领导小组，多次召开理事会，明确分工，积极准备，及时把申报报告交给上级红十字会。

假期中，我们把创建材料做得比较规范，受到了苏州市老园丁检查团的好评，荣幸地有资格参加省红十字会检查评估团的验收评估。

我们学校红十字会，从成立初就健全了红十字理事会，理事会成员由校级、中层领导以及校医、教研组长、学生组成，从组织上保证了红十字工作能够正常开展，每个学期，学校工作计划都提到了红十字工作，每年红十字工作计划中都提出了需要达到的目标，并按计划一步一步落实，每一项工作都得到了广大师生的支持和配合，通过学校红十字工作者的努力，我们学校红十字工作已经深入人心。

校园里红十字宣传栏前经常围满学生和老师，学校红十字黑板报经常传递红十字信息，班级每个学期召开的红十字主题班会、红会组织的红十字知识竞赛、入会宣誓、帮困助学活动、到敬老院活动等等，一次又一次地把我校红十字工作推向了高潮。

为了有序地开展红十字活动，我们制定了一系列的规章制度，如福山中学红十字会章程、活动制度、宣传制度、会费收缴管理使用制度、红十字工作先进班级的基本条件等被苏州市老园丁检查团带回了苏州，在实践中，我们按章办事、规范入会手续，先由要求入会的教师和学生填写入会申请表，审批后发文公布，入会时宣誓、颁会员证、徽章，使每一个入会的人都感到加入红十字会是神圣的、严肃的，也感到了身上的责任。

创建红十字学校汇报材料尊敬的领导和各位老师：我很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校所创建的红十字学校。

首先，我想介绍一下我们学校所创建的这个项目的背景和目的。

作为一所高等教育机构，我们学校的教育目标是为了培养学生全面发展的能力，面对各种困难和挑战时能够勇敢、自信地解决问题。

随着国家和社会的不断发展，人类面临的各种灾难和危机事件也屡见不鲜。

因此，我们学校决定创建一个红十字学校，旨在提高学生应对突发事件和灾难的能力，培养他们的自我保护和救援能力。

接下来，我将向大家详细介绍我们红十字学校的主要内容和实践情况。

一、红十字学校的主要内容1、基本理论知识：学习基本的红十字会理论知识，了解和掌握有关急救、自救和互救的知识。

2、实际操作技能：通过模拟各类突发事件和灾难，让学生亲身体验和学习急救技能、疏散逃生、灾后自救和救援等各种技能。

3、志愿服务：通过到社区、学校和医院等地开展有关红十字志愿服务活动，让学生深入了解和感受到红十字精神的实际应用，并通过实践锤炼自己的组织、协调和救援能力。

二、红十字学校的实践情况为了顺利开展红十字学校项目，我们成立了红十字领导小组，并邀请了相关专家和志愿者加入我们的知识体系。

同时，我们规划了具体的课程内容和计划，通过讲座、实践和志愿服务等多种形式，让学生全面掌握有关红十字技能和理论知识。

在实操训练方面，我们组织了模拟灾难和突发事件的应急救援演练，涉及地震、火灾、枪击等场景，并组织驾驶员演练紧急车速上升急刹车，并掌握相关技能，使学生掌握了最基本的应急技能。

在志愿服务方面，我们组织学生去社区、学校和医院等地开展志愿服务活动，学生通过服务社区团队来学习，教授小孩，地震发生后救援除尘，操作地震发生后生命探测仪，反恐演练等活动。

让学生真切地感受到了红十字精神的力量，并提高了他们的组织协调和救援能力。

三、红十字学校未来的发展计划为了更好地发挥红十字学校的作用和价值，我们计划在以下三个方面继续改进和提高：1、强化实操训练和实践教学：通过模拟灾难和突发事件的更加真实的实战演练，提高学生应对危机和灾难的自我保护和救援能力。

真爱的乐章——**小学创建“江苏省红十字示范学校”工作汇报**市***小学创建于1973年，现有40个教学班，2500多名学生，119名教师。

在今年市区教育布局大调整中，我校以先进的办学理念、优质的教育质量、独特的办学特色领衔组建了由六个校区组成的教育集团。

近年来，我校认真贯彻《中华人民共和国红十字会法》，落实《学校红十字会工作规则》、《关于进一步推进学校红十字会工作的意见》及省、市、区教育主管部门、红十字会的有关批示精神，针对新形势下青少年工作的特点，从学校实际出发，从学生思想实际出发，广泛、深入、持久地开展了富有特色的红十字活动，提高了学生的素质推进了学校的素质教育，学校先后被评为“***区红十字示范校”、“**市红十字示范校”。

现将有关情况汇报如下：一、思想高度重视，以红十字工作推进素质教育我们首先组织广大教师认真学习上级有关红十字工作的文件精神，并引导大家深入讨论进而统一了思想，提高了认识。

大家一致认为：红十字事业是崇高而伟大的事业，红十字是一种国际性的志愿救济团体，它的活动范围遍及全世界，红十字的“人道、博爱、奉献”精神与爱国主义紧密相联，是关系到国家和民族前途的大事。

小学是打基础的很重要的阶段，在小学开展红十字活动对少年儿童的世界观、人生观、价值观以及自身的修养影响很大，小学红十字工作十分重要。

由于我们对红十字工作有着清醒的认识，从而保证了我校把红十字工作摆在了十分重要的位置。

在具体工作中，我们坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，教会学生做人，教会学生学习，把素质教育思想落实到各项工作中去，使红十字工作和素质教育融会贯通，并且把红十字工作渗透到德育、智育、体育、美育等其它各育之中，做到时时育人、事事育人、处处育人。

充分发挥红十字在学校工作中的导向、动力和保证作用。

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