中小学生社团管理办法
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第一章总则第一条为加强我市中小学校学生社团建设管理,促进学生社团规范、高质量发展,根据国家法律法规及教育部等有关规定,结合我市实际,特制定本办法。
第二条普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校(以下统称“中小学校”)学生社团的建设和管理,适用本办法。
第三条中小学校学生社团是指经过学校批准注册成立、由中小学生依据兴趣爱好自愿组成、为实现成员共同意愿、按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。
第四条中小学校学生社团的基本任务是:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,团结和凝聚广大学生,开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动,繁荣校园文化,形成学校特色,不断提高育人水平,促进学生德智体美劳全面发展。
第五条中小学校学生社团必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,严格遵守国家相关法律法规和学校规章制度,不得危害国家的统一安全和社会的安定团结,不得影响学校正常的教育教学秩序,不得影响学校的和谐稳定。
第六条社团活动的开展要突出“五育”并举,注重与德育、体育、美育、劳动教育、心理健康教育、生态文明教育、安全教育、普通高中育人方式改革、少先队共青团活动、课后服务、暑期托管服务等工作有机结合起来,丰富社团活动内容,激发学生兴趣爱好,发展学生能力特长,提升社团活动质量。
第二章管理机构第七条社团实行登记成立、学年注册、活动审批的基本管理制度。
第八条学校党组织(党支部、党总支、党委)统一领导本校学生社团工作,要把加强和改进学生社团工作纳入到学校的整体工作中。
学校党组织可委托学校德育处(政教处、教务处、校团委)具体负责社团管理和指导工作。
学校每学年要将本校社团有关情况报送上级教育行政部门备案。
第九条社团必须接受学校党组织及具体管理机构的管理、指导和监督。
第三章成立、年审和注销第十条学生成立社团,须将社团章程(包括社团名称、宗旨、组织机构、管理制度、成员权利义务、主要活动内容、安全预案、经费管理、社团终止及其他应由章程规定的相关事宜)、发起人基本情况、成员名单、指导教师简介、社团成立书面申请及学年社团活动计划等文字材料,报学校社团管理机构审核批准。
小学社团规章制度范文第一章绪论为了加强学生的综合素质教育,培养学生的兴趣爱好,锻炼学生的团队协作能力,我校特设立社团活动,以提供良好的平台让学生参与社团活动。
为此,制定本规章制度,规范社团活动的开展,并保证学生身心健康。
第二章社团的设立和解散1. 必须在校领导的指导下,学生自愿组织并提出社团设立申请。
经校领导批准后,方可正式成立并注册为学校社团。
2. 系主任、班主任和辅导员要积极引导和鼓励学生组织社团,并提供必要的支持和指导。
3. 社团的解散必须经过社团成员的多数同意,并报请学校同意。
第三章社团活动的组织与管理1. 社团活动应遵循学校的教育目标和社团的宗旨,不得违反国家法律、学校规章制度以及社会公德。
2. 社团成员应积极参加社团活动,遵守社团的内部规定,服从社团负责人的指挥和安排。
3. 社团活动必须事先向学校组织部门报备,并获得批准后方可进行。
活动结束后,社团负责人要及时向学校汇报活动情况。
4. 社团成员不得参与与学校社团活动无关的组织,不得利用社团活动从事违法犯罪、违纪违规等行为。
5. 社团负责人要负责社团活动的组织和管理,维护社团的正常秩序,确保社团的顺利运行。
6. 社团活动需注重安全,确保活动场所和设备的安全使用,遵守活动规范,杜绝任何危险行为。
第四章社团成员权利和义务1. 社团成员有权利参与社团的活动,享受社团提供的各种资源和支持。
2. 社团成员有权利提出自己的建议和意见,并参与社团的管理和决策。
3. 社团成员有义务遵守社团的规定和安排,承担社团分派的任务,并积极配合社团负责人的工作。
4. 社团成员有义务维护社团的声誉,不得以言语或行为损害社团的形象。
5. 社团成员有义务积极参加社团的培训和学习活动,提高自身的专业技能和综合素质。
第五章社团负责人的权利和责任1. 社团负责人有权利组织和安排社团的活动,提出相关的建议和意见,并向学校汇报社团的工作情况。
2. 社团负责人有责任制定社团的工作计划和目标,组织社团的内部培训和教育,提高社团成员的综合素质。
学校学生社团管理条范本一、总则本管理条范本是为了规范学校学生社团的组织管理,促进学生社团的健康发展,提高学生的综合素质而制定的。
二、组织架构1. 学校学生社团的组织架构包括社团总负责人、部门负责人和普通社员。
2. 社团总负责人负责学生社团的整体管理与决策,并协调各个部门的工作。
3. 部门负责人分工明确,负责自己部门的日常工作,并向社团总负责人汇报。
4. 普通社员积极参与社团的活动,尊重社团内部的规章制度。
三、社团成立与退出1. 学生社团的成立必须经过学校的批准,并按照学校规定的程序进行注册。
2. 学生社团可以通过书面申请并经过学校审核获得解散。
3. 社团成员可以自愿退出社团,但必须提前书面告知社团负责人。
四、社团活动1. 社团应当定期组织丰富多样的活动,以满足社员的学习和娱乐需求。
2. 社团活动应当符合学校的教育方针,不得违反法律法规和学校的规章制度。
3. 社团活动应当注重安全,做好相关的安全防护工作,并制定相应的应急预案。
4. 社团活动不得有刺激性的内容,不得煽动暴力,不得传播违法和不良信息。
5. 社团活动的经费应当合理使用,并有相应的财务记录和报账程序。
五、社团管理1. 社团总负责人应当具备一定的组织管理和领导能力,并注重团队合作。
2. 社团总负责人应当制定社团的年度工作计划,并监督执行情况。
3. 部门负责人应当熟悉自己所负责的工作内容,并做好工作的分工和安排。
4. 社团成员应当遵守社团内部的规章制度,服从社团领导的管理,不得损害社团的声誉和利益。
5. 社团应当按照学校相关规定进行文化活动的申报和审批。
六、社团评选与奖励1. 学校会定期评选优秀学生社团,并给予相应的奖励和表彰。
2. 优秀学生社团应当具备良好的组织管理和创新能力,并在学校内外有良好的影响力。
3. 学校会为优秀社团提供一定的资金支持和场地资源。
4. 优秀社团可以享受相关学校制度和政策的优先待遇。
七、违规处理1. 对于违反社团管理规定的行为,学校将依法依规进行处理,并对相关责任人进行相应的纪律处分。
中小学校学生社团活动管理制度第一章总则第一条为了进一步规范我校学生社团活动,丰富学生课余生活,提高学生综合素质,促进学生全面发展,特制定本制度。
第二条学生社团活动应坚持四项原则:合法合规、素质提升、兴趣导向、安全第一。
第三条学生社团活动由校团委统一领导,各社团归口管理部门负责日常管理。
第二章学生社团的成立与注销第四条申请成立学生社团应提交以下材料:1. 社团申请书2. 社团章程3. 社团组织架构及成员名单4. 社团活动计划第五条校团委应在收到申请材料后的15个工作日内完成审批。
审批通过后,社团方可开展活动。
第六条学生社团如需注销,应向校团委提交注销申请,经审批同意后,方可进行注销。
第三章学生社团活动的组织与实施第七条学生社团活动应严格遵守学校作息时间,不得影响正常教学秩序。
第八条学生社团活动应定期开展,每月至少一次。
特殊情况下,需经归口管理部门批准。
第九条学生社团活动负责人应对活动安全性负责,提前做好活动方案和安全预案,确保活动顺利进行。
第十条学生社团活动经费应合理使用,确保专款专用,严禁挪用。
第四章学生社团成员的管理第十一条学生社团成员应遵守社团章程,服从社团管理,积极参加社团活动。
第十二条学生社团成员如有违反学校纪律、社团章程的行为,社团负责人有权对其进行批评教育,直至开除出社。
第五章社团指导教师的管理第十三条社团指导教师应具备较强的教育教学能力,对学生社团活动给予指导和支持。
第十四条社团指导教师不得以任何理由擅自中断对学生社团的指导工作。
第六章违规处理第十五条违反本制度的学生社团,将视情节严重程度,给予警告、限制活动、注销登记等处理。
第十六条学生社团成员如有严重违规行为,将按照学校相关规定给予处理。
第七章附则第十七条本制度自发布之日起施行,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。
第十八条本制度的解释权归校团委所有。
小学学生社团管理制度一、社团组织的设置和管理1. 社团组织的设置学校社团应符合学生个人兴趣爱好和学校教育目标,包括科技、艺术、体育、文学等方面的社团。
学校应提供适当的场地和设施来满足社团活动的需要。
2. 社团指导老师的选拔和管理学校应根据指导老师的专业知识和学科教学水平,选拔适合指导该社团的老师。
指导老师有责任帮助学生实现个人发展目标,同时也要维护学生的权益。
3. 社团成员的招募和管理学生可以根据自己的兴趣选择加入社团。
学校应提供公平公正的机会,确保每个学生都有机会参与社团活动。
社团成员应遵守社团规章制度,定期参与社团活动。
二、社团活动的组织和开展1. 活动计划的制定和实施社团指导老师应与社团成员一起制定社团活动计划,并根据实际情况进行调整和实施。
活动计划应包括目标、内容、时间、地点等方面的详细安排。
2. 社团活动的宣传和推广学校应提供适当的宣传渠道,帮助社团宣传活动。
社团指导老师和成员应积极参与社团宣传,吸引更多的学生参与社团活动。
3. 活动经费的申请和管理社团指导老师应帮助社团成员合理申请经费,并监督经费使用的合理性。
学校应建立完善的经费审批机制,确保社团活动经费的合理使用。
三、社团队伍的建设和培养1. 社团成员能力的培养社团指导老师应根据社团成员的兴趣和特长,开展相关培训和指导。
社团成员应积极参与培训,提升自己的能力和技巧。
2. 合作意识的培养社团活动强调团队合作,社团指导老师应帮助社团成员培养团队精神和合作意识。
通过项目实践和集体活动,促进社团成员之间的相互合作和交流。
3. 领导才能的培养社团指导老师应鼓励社团成员发挥领导才能,培养他们的组织能力和领导技巧。
社团成员可以通过担任活动组织者、班级代表等角色,提升自己的领导能力。
四、社团活动成果的评估和总结1. 活动成果的评估学校可以设立专门的评估机构,对社团活动的成果进行评估。
社团指导老师和成员可以根据评估结果,不断改进和提高社团活动的质量。
小学社团规章制度模版一、目的与宗旨本社团旨在培养学生的综合能力,丰富同学们的课外生活,引领同学们积极参与社团活动,提高团结协作能力,加强学校的文化氛围,共同促进学生全面发展。
二、社团成员和选拔1.社团成员由本校学生报名自愿参加,经过面试及评选选拔进入。
2.所有选入社团的学生都需服从社团指导老师的统一管理,听从老师的安排和指导。
3.社团成员需保持一定的学习成绩和行为表现,不得有违纪行为。
三、活动安排及管理1.社团活动按照学校的教学计划进行,并及时向学校报备活动内容,确保活动的安全与合理性。
2.社团活动时间和地点需提前通知成员,学生需要准时参加,如因特殊原因无法参加需要提前请假。
3.社团成员在活动中必须保持秩序,服从指导老师的管理,不得出言不逊、故意损坏活动场地设备。
4.社团成员在活动中必须注意安全,不得进行危险行为,如有特殊活动需要特殊装备时,必须经过家长同意。
四、表彰与奖惩1.社团成员在社团活动中有杰出表现者将受到表彰,匹配相应奖励。
2.社团活动中如有违规行为者将视情节轻重进行批评、纠正或进行适当处罚。
3.社团成员如果因个人原因连续三次未能参加社团活动,将被取消社团成员资格。
五、社团经费管理1.社团经费由学校提供,必要时可以向学校申请适当的经费支持。
社团成员应根据活动需要,精打细算使用经费。
2.所有经费都需经过指导老师及时报账,做到明明白白、无私心使用。
3.社团成员应使用公款公正公开,不得私自挪用。
六、社团活动的记录与展示1.社团成员每次活动结束后,须简要记录活动内容及感悟,并提交给指导老师进行备案。
2.学校将定期召开一次社团活动成果展示会,展示社团成员的文化才艺和所取得的成果。
七、其他事项1.社团成员如需辞职或加入其他社团,应提前向指导老师做书面申请,并经过指导老师同意后方可生效。
2.社团成员有权提出建议和问题,指导老师会根据实际情况进行改进和解决。
3.本规章制度执行期限为一学年,如有需要可根据情况进行适当调整。
学校学生社团管理条模版一、引言管理学生社团是学校教育管理工作中的重要组成部分,对于培养学生的综合素质和发展学生的特长具有重要的意义。
为了更好地管理学生社团,建立有效的组织机构和规章制度势在必行。
本文将针对学校学生社团管理工作提出一套完善的管理条模版,以期能有效提升学生社团管理工作的质量和效率。
二、组织机构学校学生社团管理涉及各个层级,从校级社团联合会到院级社团部门,再到各个具体的社团组织。
为了保证管理工作的顺利进行,需建立以下基本组织机构:1. 校级社团联合会:负责全校学生社团的总体管理和协调工作。
由学生社团指导老师、学生干部和社团代表组成。
2. 院级社团部门:负责各个学院的社团管理工作。
由学院教师、学生干部和社团代表组成。
3. 社团组织:各个具体的社团组织,负责组织社团活动和管理成员事务。
由社团指导老师、学生干部和社团成员组成。
三、社团注册管理为保证学校学生社团的合法性和规范运作,建议制定以下注册管理规定:1. 社团注册条件:社团必须由在校学生发起,并需至少有10名正式成员。
2. 注册程序:社团申请者需填写注册申请表,注明社团名称、指导老师、负责人及成员名单,并提交给相应的社团部门审批。
3. 注册审核:社团部门负责对社团注册申请进行审核,包括对社团目标和活动计划的评估。
4. 注册备案:经审核通过的社团将被批准注册,并登记在学校社团名册上。
四、社团指导与培训为了保证学生社团的规范运作和成员的培养,应制定以下指导与培训机制:1. 指导老师:每个社团应指定一名教师作为指导老师,负责指导社团的日常管理和活动策划。
2. 培训计划:学校应定期组织社团指导老师进行培训,提升其组织管理和指导能力。
3. 成员培训:社团应为新成员提供入社培训,包括社团宗旨、规章制度和活动安排等方面的培训。
4. 资源支持:学校应提供必要的资源支持,包括场地、设备和资金等,以保证社团活动的顺利进行。
五、社团活动管理社团活动是学生社团工作的核心内容,为了保证社团活动的有效开展,建议制定以下活动管理规定:1. 活动计划:社团应制定详细的年度活动计划,包括活动主题、时间、地点和预算等方面的内容,并向社团部门备案。
小学生社团的规章制度第一章总则第一条根据学校的教育教学目标,促进学生综合素质的提高,丰富学生的课余生活,开展各项文体活动,培养团结合作,积极向上的团队精神,规范小学生社团的组织结构和活动管理,制定本规章制度。
第二条小学生社团是学校为学生提供的经学生自愿参加的学习兴趣小组,包括科技社团、文艺社团、体育社团等。
每个社团都有着独特的活动内容和特色。
第三条小学生社团的宗旨是发展学生的兴趣特长,锻炼学生的动手能力和社交能力,提高学生的综合素质,让每位学生都能在社团活动中得到锻炼和提升。
第四条小学生社团的管理原则是以学生为主体,以老师为指导,实施民主管理,注重激发学生的创造能力和自主学习意识。
第五条小学生社团的活动以学校教学计划为基础,注重育人为本,活动内容丰富多彩,旨在激发学生的学习兴趣和创新能力。
第六条小学生社团的组织形式分为固定社团和临时社团两种。
固定社团由学生自愿报名组建,成员需参加一学期以上;临时社团是在特定时间内组织学生参加某项活动,活动结束后即解散。
第二章组织管理第七条小学生社团设社团指导教师和社团干部,社团指导教师负责社团的日常管理和指导工作,社团干部负责社团内部事务的协调和组织。
第八条学校将根据学生的兴趣特长和活动需求,设立不同类别的社团,学生可以根据自身的兴趣和特长自愿参加各种社团活动。
第九条学生可以根据自己的兴趣选择报名参加社团,每位学生可以参加一个或多个社团,但要保证能够兼顾好学习和社团活动之间的关系。
第十条学生可以在每学期初的社团报名时间内,向学校社团指导教师报名参加社团,择优录取原则。
第十一条学生参加社团活动需遵守社团的规章制度,服从社团指导教师和社团干部的管理,认真参加社团活动,积极配合组织。
第十二条学校将定期组织社团活动交流会,鼓励学生分享自己的社团活动经验和心得体会,促进学生之间的交流和合作。
第三章活动管理第十三条社团活动内容应符合学校的教育教学要求和学生的兴趣特长需求,社团组织者要根据学生的实际情况确定活动内容和安排。
中小学校学生社团活动管理制度目的本制度的目的是为了规范中小学校学生社团活动的管理,确保活动的安全、有序进行,促进学生的全面发展。
适用范围本制度适用于中小学校内的所有学生社团活动,包括但不限于学术科技类、艺术文化类、体育健身类等各类社团活动。
管理机构学校将设立社团活动管理委员会,负责统一管理和监督学生社团活动的开展。
委员会成员由学校领导、教师代表和学生代表组成。
社团注册与审批学生社团的注册与审批将遵循以下程序:1. 学生社团向学校提交注册申请,包括社团名称、指导教师、社团宗旨等相关信息。
2. 学校对申请进行审查,评估社团活动的安全性和合规性。
3. 审查通过后,学校将颁发社团注册证书,并将社团信息公示。
活动计划与管理学生社团在开展活动前需提交活动计划,包括活动内容、时间、地点等信息。
学校将对活动计划进行审核,并指派指导教师进行管理和监督。
活动安全与保障学校将确保学生社团活动的安全与保障,采取以下措施:1. 活动场所应符合安全要求,确保学生的人身安全。
2. 活动设备和器材应经过检查合格,确保使用安全。
3. 活动期间,学校将安排专人进行安全管理和急救保障。
活动宣传与展示学生社团活动的宣传与展示应遵循以下原则:1. 宣传内容应真实准确,不得夸大事实。
2. 宣传方式应符合学校规定,不得损害学校形象。
3. 活动成果的展示应得到相关人员的许可和授权。
考核与奖励学校将对学生社团活动进行考核,并根据活动表现给予奖励。
考核内容包括社团活动质量、社团组织能力等方面。
违规处理对于违反本管理制度的学生社团,学校将采取相应的处理措施,包括但不限于口头警告、限制活动权限、解散社团等。
附则本制度的解释权归学校所有,学校有权对本制度进行修改和解释。
以上为中小学校学生社团活动管理制度的主要内容,具体实施细则将由学校根据实际情况制定并公布。
学校学生社团管理条一、定义和目的学生社团是指学校组织的以学生为主体的非营利性组织,旨在开展丰富多彩的校园活动,促进学生的全面发展和社会实践能力的培养。
二、学生社团的组建和管理1. 学生社团的组建应遵循自愿、平等、自主的原则,学生可以按照自身兴趣和需求组建社团。
2. 学生社团的申请和注册应符合学校的规定,并经过学生社团管理机构的审批。
3. 注册通过的学生社团应遵守学校的相关规定,接受学校的管理和指导。
三、学生社团的权益和义务1. 学生社团享有与学校其他组织平等的权益,包括使用学校的场地和设施、优先参与校内外活动等。
2. 学生社团应遵守学校的相关规章制度,维护学校的形象和声誉。
3. 学生社团应定期向学校提交工作报告,接受学校的监督和评估。
四、学生社团的活动管理1. 学生社团应制定年度活动计划,并在学校规定的时间内提交给学生社团管理机构备案。
2. 学生社团的活动应遵守法律法规和学校的相关规定,不得从事任何违法违规活动。
3. 学生社团的活动应围绕学校教育目标,注重学习和实践相结合,提高学生的综合素质。
五、学生社团的指导和支持1. 学生社团管理机构应为学生社团提供相关指导和支持,包括组织培训、提供活动经费等。
2. 学生社团管理机构应定期与学生社团进行沟通和交流,了解其工作情况和需求,及时解决存在的问题和困难。
3. 学生社团管理机构应根据学生社团的工作表现,给予奖惩,并及时通知学生社团本人。
六、学生社团的解散和调整1. 学生社团如存在违法违规行为,学校有权解散该社团,并追究相关责任人的责任。
2. 学生社团如遇到重大问题,需解散或调整组织形式的,应经学生社团管理机构批准,并按照学校相关规定进行程序上的处理。
七、学生社团的评选和表彰1. 学生社团管理机构应定期评选优秀学生社团,并对其进行表彰和奖励。
2. 优秀学生社团应享受学校的优惠政策,包括经费支持、场地使用优先等。
八、附则本条例的解释权归学校学生社团管理机构所有,如有需要可以根据实际情况进行调整和完善。
博兴县中小学生社团管理办法
第一章总则
第一条为了进一步规范中小学生社团的管理,推动社团的健康发展,繁荣校园文化,推进素质教育,促进校园精神文明建设,特制订本办法。
第二条本办法所称中小学生社团,是指博兴县各中小学生以兴趣为导向,以自愿为基础,为实现成员共同意愿,按照其章程开展活动的学生组织。
第三条各校中小学生社团必须遵守宪法、法律、法规和国家政策,以及博兴县教育局和学校的有关规定。
第四条中小学生社团的基本任务:
(一)遵循和贯彻党的教育方针,促进中小学生德、智、体全面发展,提高中小学生综合素质。
(二)开展健康有益、丰富多彩的课外活动,服务和凝聚学生。
第五条中小学生社团在学校教务处的管理下,在相关部门的支持下,承担本校中小学生社团的日常管理工作。
第二章中小学生社团的成立
第六条中小学生社团成立,应当经学校审查同意,报博兴县教育局基教股备案。
第七条成立中小学生社团,应当具备下列条件:
(一)社团学生应在10人以上(包括10人);
(二)有规范的名称;
(三)有至少一名社团指导教师;
(四)有规范的制度;
(五)有社团团长(由学生担任);
(六)中小学生社团的名称应当与其性质相符,准确反映其特征。
第八条学生社团可以是注重探索求知的学术类社团;也可以是注重体验感悟的实践类社团;也可以是注重人文底蕴的文娱类社团;也可以是激烈拼搏、注重交流共进的体育类社团;也可以是注重特长发展的技能类社团等;也可以是注重弘扬中华传统文化的民间艺术类社团等。
第三章中小学生社团的监督管理
第九条学校教务处负责下列监督管理工作:
(一)负责中小学生社团的成立、登记和备案;
(二)对中小学生社团实施定期检查;
(三)对中小学生社团聘请校内外专家担任顾问的申请进行审查批准。
第十条中小学生社团开展除校内活动以外的开放性活动,必须报学校批准。
第十一条中小学生社团可以创办内部刊物,但必须符合校纪校规和其它相关规定。
内部刊物的编印和发行必须由社团主管
部门审查通过。
主管部门有权对违反本条例规定的社团刊物进行整改和停刊。
第四章中小学生社团的奖励制度
第十二条教育局鼓励社团发起并组织各种比赛活动,对组织规范,有一定影响的活动,教育局将给予大力支持,认定比赛成绩,颁发相应证书。
第十三条教育局定期对各校中小学生社团进行综合评估,每年评选命名一批优秀社团。
对优秀社团、先进个人进行表彰。
第十四条教育局在教育信息网上开辟社团活动专栏,为社团活动搭建展示的平台。
第十五条学校要大力支持学生社团活动,在十佳学生评选中,是否参与社团活动将作为重要的考核内容。
第十六条各校应当对全校社团进行综合评估,选拔出校级“优秀社团”,并给予奖励。
具体评估办法由各校参照《博兴县中小学生优秀社团评选办法》自行规定。
第五章附则
第十七条本办法由博兴县教育局制定。
第十八条本办法自2012年2月12日起实施。
各校应当根据本办法的规定,调整和确定本校学生社团管理办法。
本办法
已明确规定的内容,以本办法为准;本办法没有明确规定的,由各校自行制定细则进行规定。
教师社团以教委为单位成立,县直学校以校为单位成立,具体办法参照以上规定。
教育局
2012年2月10日。