学习落花生读后感悟多篇
- 格式:doc
- 大小:28.00 KB
- 文档页数:6
《落花生》读后感范文5篇《落花生》读后感范文5篇当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。
到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的《落花生》读后感范文5篇,欢迎大家分享。
《落花生》读后感范文5篇1启示一单元里让我记忆最为深刻的一文是——《落花生》从课文中,我体会到人或事物都不能只看外表,联想起俗语:黄金外表稻草包。
看着外面一身黄金,打开里面来看却仅有一堆烂稻草,金玉其外败絮其中,不外如是!《落花生》的作者落“华”生,原名许地山,他经过父亲一晚的教诲,深受启迪,父亲说的一个一个字如一枚一枚的印章,印刻在了落“华”生心中,也让他勉励自我,做一个落花生一样的人。
也是那么几句教诲的话,让读者也从中受到了同样的启示,同样的教诲。
读完这篇课文,一股柔和又温暖地微风迎面吹来。
一下子苏醒了我童年的回忆。
想到我以前,妈妈喜欢把我打扮地像画中走出一般,可我却不怎样爱看书,外表华丽,心里面却犹如一堆稻草。
《落花生》就像一盆凉水。
想象一下,我正穿着美丽的裙子的时候,它从天而降。
我此刻想想都不明白有多惭愧。
有时我总觉得自我像一个模板模特。
没有头脑,不会思考,对世界一无所用,一天到晚被别人打扮,一会儿穿纱裙,一会儿穿时尚套装。
虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服,但没有知识永远是一堆没有用的废物。
应当像《落花生》里的花生那样,虽然外面一点也不好看,可它又便宜,又很受别人的喜爱,并且它能够炒着吃,煮着吃……各种各样的吃法。
小小的花生,给人们带来欢乐!它们是多么光荣贡献,是多么朴实。
所以,我要从《落花生》中采集一句父亲说的话:人要做有用的人,不要做对别人没有好处的人。
所以,从那天读完《落花生》一文之后,我又懂得了一个道理。
也要我同样领悟到,我们要打开心窗,放开眼界去看更多地书,从书中了解世界,学更多地知识,做有用的人!要外面也美丽,内心也美丽,才是真正的美丽。
《落花生》读后感范文5篇2《落花生》这篇课文通过作者对儿时一家人过花生收获节品尝花生谈论花生的事,告诉了我们一个道理:做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
读《落花生》有感(精选15篇)读《落花生》有感篇1作文:读《落花生》有感浙江省湖州市安吉县递铺小学五年级⑶班谢鹏“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。
”这句话和父亲教育孩子的过程使我终生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。
他的爸爸拿花生跟石榴、苹果等好看的食物比,赞美了花生深藏不露的特点和为了突出花生特有的可贵之处,告诉我们要做对社会有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
现在,社会上也有很多像落花生一样的人。
清晨,人们还睡在暖洋洋的大床上,可是,清洁工人们已经早早地起床,正在大街上不分昼夜地扫地。
他们穿着朴实无华的清洁服,不求虚名地在为人们扫地。
难道,这些人没有落花生那样无私奉献的品质吗?再想想我自己,到了双休日,每天睡得很晚才起床写作业;地上有垃圾也不捡,只是一跃而过;别人不小心摔倒在地上,也不去扶他起来,而是在他身旁笑话他。
现在,想到以前,我真的是太不应该了。
落花生就比我强,它虽然长得不是很好看,但是,它却非常有实用价值,可以榨油、味道美、价钱便宜等等。
从今天开始,我要向落花生学习,不只是讲体面,还要做一个对国家的科学发展有用途的人。
我相信,只要刻苦学习,一定能取得好成绩,将来报效祖国!【指导老师:杨琼英】作文:学《落花生》有感浙江省杭州市文一街小学五年级⑶班徐遥辰落花生,一种埋在地里,一种不起眼的小东西,却好处多多。
小小的花生里面蕴藏着深奥的道理。
《落花生》这篇课文通过作者对儿时一家人过花生收获节品尝花生谈论花生的事,告诉了我们一个道理:做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
这篇文章的作者许地山,笔名叫落华生,他特意给自己起了个落花生的谐音笔名,这是因为作者许地山要做一个品格像落花生的人,不张扬,不只讲外表,要做一个务实有用的人。
一颗不起眼的花生居然能够指引一个人生活的方向,多么伟大啊?是的,这世界上的一切都默默地各自生活着,只要你用心去体会,去感受,就会发现每种事物的不同,你的思想会突然得到启迪,你的心灵因震撼而激动。
《落花生》读后感《落花生》读后感(精选11篇)《落花生》读后感篇1我在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文,感受颇深。
全文由种花生、过收获节两部分组成,情感真挚,详略得当。
文章的重点部分是放在“过收获节"。
那天晚上,父亲也来了,于是哥、姐三人由花生的好处,譬如:“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。
在父亲的循循善诱之下,作者逐渐感悟到落花生的价值。
它,不追求外表华美而重在实用,不是那种外表好看而对社会无用的东两,这便是全文的主旨。
在当今,物欲横流,市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑,为满足一时的虚荣心,不择手段地去索取和敲诈钱财,最后将自己推向罪恶的深渊。
因此,我们要学习落花生的品格,要想长大后做一个对社会有用之人,就要从小严格要求自己,脚踏实地,安分守己干好本职工作。
许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”,可见他从小就鞭策自己,树立坚定的信念,全心全意为人民服务,奉献自己的人生价值。
学习有如一座高峰,没有平坦的路。
有的是悬崖峭壁,但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登,到最后自然会征服一切困难、奋发向上。
《落花生》读后感篇2读了《落花生》这篇课文,我懂得了:“人要要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
”这篇课文主要写了:“我们在尝花生时,父亲教我们做人的道理。
”父亲教导我们要像花生一样,虽然外表不好看,可是很有用。
我觉得父亲的话说的太对了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像绣花枕头一包草,那有什么用呢?再如一个外表看起来又大又白的萝卜,但里面是空心的,这样能吃吗?外表虽然不好看,但一心想帮助别人为人们做实事的人,这才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛,因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽,但是当停电时蜡烛总是挺身而出,用自己的生命驱赶黑夜,给人们带来光明。
它是那样的平凡,又是那样的伟大。
它不会因为自己而把火熄灭,一直到生命的最后一刻,它还是无私的奉献,它的一生都在为人类着想,为人类奉献,它的精神值得我们学习。
许地山《落花生》读后感(通用25篇)许地山《落花生》读后感(通用25篇)许地山《落花生》读后感篇1说到这里我就想起了鹿和老虎的故事,有一天鹿在小树下玩,突然,口渴了,就到河边去喝水,忽然它看见了自己美丽的角说:“这是我吗?居然如此美如天仙。
阵阵风吹过,小鹿看着水面,却看到自己丑陋的的角,就说这个角太丑了,根本不和我意。
”说着一只老虎跑了出来,它的脚如火箭一样的跑走了,老虎再也没有力气追了。
鹿一边走一边叹气的说:“这美丽的角都快丧了我的命了可丑陋的角却救了我的命。
”从中,我知道了人不能只看外表。
许地山《落花生》读后感篇2许地山先生对花生有着特殊的感情,他有个笔名叫‘落华生’,这种特殊的感情在《落花生》中体现出来了:母亲把我们收获的花生做成了好几样食品,请父亲品尝,父亲在谈话中使我们懂得了一些道理。
我读完了这篇文章,心想:作者的父亲的确是对的,像我们班的有些人,长得很漂亮,开始大家都很喜欢她们,可后来在有劳动任务时,她们没干,结果卫教师处罚了她们,没人喜欢她们了。
在我们大声朗读这篇课文时,我明白为什么它被收课本了。
许地山《落花生》读后感篇3学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。
生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。
如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的“不进则退”。
自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。
今天发现他比我穿得好,第一个反应就是“我也想要”。
久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。
这样的人,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。
相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。
就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
《落花生》读后感范文5篇读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是WTT收集整理的《落花生》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。
《落花生》读后感范文5篇(一)这学期我们学习了《落花生》这一篇课文。
课文讲述了“我们一家”在后园的茅亭里过收获节。
我们吃着花生,聊着天,从爸爸的话语中悟出了做人的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
是呀!“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
”我觉得我们学生就应该做“落花生”一样的少年。
但是,总是有这样的一些同学,一旦取得好成绩时,就成天把成绩挂在嘴边,生怕别人不知道一样。
就像下蛋的母鸡一样,咯咯好一会。
老师常常教导我们“胜不骄”,更要脚踏实地,努力努力再努力,争取更大的进步。
如果因为有一点成绩而停止前进,那就成了老师常说的“不进则退”。
自己留在原地,别人在前进,自然就退步了!我曾经就是一个讲究吃穿的人,每天一开家门,我就像一只猎犬一样,闻着爷爷又做什么好吃的。
有好菜就多吃点饭,没有可口的菜,有时都不吃饭。
穿衣服也是这样,挑三拣四,这个不如意,那个不喜欢。
常常弄的妈妈手足无措。
自从看到了一篇童话,我彻底明白了:说有一匹斑马,十分健壮美丽,他成天和这个比,和那个比。
一天竟飘飘然去和狮子比美,最后成了儿子的盘中餐。
当狮子吃完最后一口肉时,舔着嘴角的鲜血时说:“我虽然没有你漂亮,但是我有着杀死你的本领。
你连自己都保护不了,再漂亮的外表又有什么用?”是的,只注重外表,不充实自己的内心,没有真才实学就不会成为一个有用的人。
所以,我真应该做一棵“落花生”。
不求一时表面的光鲜与亮丽,应该埋头苦读,默默无闻,扎扎实实,努力学好本领,只待丰收的季节,真正做一名对别人有用的人。
落花生落花生读后感优质6篇落花生落花生读后感篇1落花生》这篇文章是我最爱好读的,由于文章的每一句话都包含着一个深刻得道理。
文中写道:“花生的.好处很多很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子,石榴那样,把鲜红,嫩绿的果实高高的挂在枝头,使人一见就生倾慕之心。
”“落花生虽然不好看,可是很有用”让我明白,一个人的外表不太紧要,只要心灵美,有一颗美的心灵,你就是最美的。
做人要想落花生一样,踏踏实实地做人。
落花生落花生读后感篇2五班级上册有一篇课文叫做《落花生》。
这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象,也给我留下了深刻的印象,它让我在人生的道路上又前进了一步。
这篇课文写了小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事,紧要写的是议花生。
的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答,花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格便宜。
这些都只是花生浅在的好处,并没有更深入的看到它最可贵的好处,因此,父亲循循善诱,最终,准确无误的说出了父亲对他们的希望。
这篇课文借物喻人,父亲想借花生朴实无华、沉默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
这句话这真想要告知我们做人要做有益于社会和他人的人。
生活中也有很多这样的人和物,譬如:清洁工人,每天起早贪黑的`工作,沉默无闻;老师,给我们教授知识,纯洁高尚;交警,维持我们的交通,无私奉献。
再譬如:蜡烛,牺牲自身,照亮他人;老牛,勤勤恳恳,沉默无闻;小草,生生不息,坚强不屈。
我们应当学习他们的这些美好品质,外在美不紧要,内心美最紧要,送给大家一句话:金玉其外,败絮其中。
请大家牢记这句话,它将使你一生受益。
落花生落花生读后感篇3在新的学期中,我们学到了《落花生》,他是许地山老师的作品。
刚读课文时,我很奇怪,花生为什么又叫落花生呢?花生有什么好写的呢?种花生、收花生很平常,吃花生我很内行,假如换了我,真不知怎样下笔。
落花生读后感精选15篇落花生读后感1今天,我自学了《落花生》这篇课文。
因为我太喜欢它了,所以一连读了几遍。
这篇课文记叙了作者一家人种花生剥花生、尝花生和议花生的事;写了花生收获节的晚上,家人关于花生好处的谈话;并且十分中肯地指出“做人”的道理。
课文中有两点对我的启发最大。
第一点是所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。
这句话告诉我们,花生虽然不好看,但是它有很多的用处黑还告诉我们,不是外表好看的东西都是有用的。
前两年,我爸爸买了只小花猫回家。
这只小花猫很可爱,很亮,一身雪白的毛,一双大大的眼腈啡常惹人喜爱,但是捉老赢不怎么行。
这件事证实了“不是外表好老的东西都是有用的”这个遒理。
第二点是:“八要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。
"这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”,把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。
总的意思就是说做人要做一个对人民、对人类有用的人,有些人虽然穿得很华丽,很漂亮,但是他们张口就说粗话、脏话,很不文明、不礼貌;有些人虽然外表一般,但是他们是对祖国、对社会有用的人,能为祖国争光的人。
读了这篇文章,我常常对自己说,做人就应该像花生那样做有用之人,如果做没有用的人,那么我们的一生又有什么意思呢?我还有一个想法,那就是建议同学们在读了《落花生》这篇课文之后,都来写读后感。
落花生读后感2今天,我学了《落花生》一课,我受益匪浅。
这篇课文讲了:作者全家在一次收获花生,过了一个收获节,并讨论花生的好处,让他们明白了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
我想到,人的一生要活的实在,不能无所谓。
花生是人人都吃过的,花生的外貌不怎么好看,它不像桃子,石榴那样挂在枝头,并十分好看,使人一见就生爱慕之心。
花生不好看,但很有用,好看的不一定有用。
人有美丽的外表固然好,但心灵美比外表更美。
我认为应像课文中的花生那样不图虚名,默默无闻的奉献的品格上学习。
关于落花生读后感(通用12篇)落花生读后感 1上星期我们学习了《落花生》这篇课文,我明白了一个道理:人要要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
这篇课文主要写了:我们在尝花生时,父亲教我们做人的道理。
父亲教导我们要像花生一样,虽然外表不好看,可是很有用。
我觉得父亲的话说的.太对了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像绣花枕头一包草,那有什么用呢?再如一个外表看起来又大又白的萝卜,但里面是空心的,这样能吃吗?外表虽然不好看,但一心想帮助别人为人们做实事的人,这才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛,因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽,但是当停电时蜡烛总是挺身而出,用自己的生命驱赶黑夜,给人们带来光明。
它是那样的平凡,又是那样的伟大。
它不会因为自己而把火熄灭,一直到生命的最后一刻,它还是无私的奉献,它的一生都在为人类着想,为人类奉献,它的精神值得我们学习。
这个故事告诉我们:不做只讲体面而对别人没有好处的人,要做外表美又要心灵更美的人。
落花生读后感 2《落花生》这篇文章,是我最喜欢最爱读的。
因为文章的每一段每一句都包含着深刻的哲理。
文中写道:“花生的好处很多,有一样最可贵:他的果实埋在地里,不像桃子石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来他有没有果实,必须挖起来才知道。
”这句话表面上是在说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实,而实际上是吃苦耐劳、实干精神的体现。
有的人做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天跟蝉一样叫炫耀自己;而有的人,虽然不善于言谈却一心扑在事业上,苦干、实干,成为社会上有用的`人。
这句话也提醒我们做人不要做华而不实的人,要做不图名利,只求于有益社会的人。
“落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。
”这句话说明了花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是只有外表好看而没有实用的东西。
落花生读后感想 (25 篇 )落花生读后感想第 1 篇:《落花生》读后感想花生深深的埋在地里,不像苹果、桃子、草莓,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头,等着人们去采摘。
可是花生在能够吃的季节,却把它朴实的表面深埋在土里,必定让人们把它们从地里挖出来,才理解可否成熟,才能感觉它的美味,看花生让我想了同样生活在地下的―红薯。
红薯的表面是那么的不引人凝视,但它的营养价值却十分高,它被营养专家称为营养最均衡的保健食品,红薯中丰富的营养对坚持血管弹性,对防范老年人习惯性便秘十分有效。
并且红薯还是美容、减肥的最好食品。
红薯和花生同样,诚然没有美丽的表面,没有昂贵的价格,但他们却都很适用,正想课文中父亲说的那样,人要做适用的人,不要做只讲风光而对别人没有好处的人。
我们也应当做一个对社会适用的人。
落花生读后感想第 2 篇:学习了《落花生》这篇课文,我理解作者借花生来证明自我要做个像落花生那样不图虚名、静静奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上静静奉献的一般劳动者,他们就像落花生同样,所从事的工作也许其实不令人敬羡,劳动的成就也许其实不引人注意,但他们是切的确实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴对照,经过果实的颜色、样貌以及果实生长的地址比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴雅观,但它却有内在的最难得之处:朴实无华,静静奉献,不计较名利。
“父亲”其实不是说桃子、苹果、石榴没适用,而是指它们表面美与花生内在的美是不能够相提并论的。
更加重要的是心里美,实实在在的为人民做好事。
一个表面无论怎样美的人,若是能静静奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人敬佩。
“父亲”就希望“我们”能做这种人。
学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:表面美不重要,重要的是要做对社会和别人有益的人。
落花生读后感想第 3 篇:启迪一单元里让我记忆最为深刻的一文是――《落花生》从课文中,我领悟人或事物都不能够只看表面,联想起俗语:黄金表面稻草包。
读课文《落花生》后的感悟(精选27篇)读课文《落花生》后的感悟(精选27篇)在平时的学习、工作或生活中,我们时常会受到启发,对某些事或人产生新的感悟,这个时候,文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。
不过,很多人都不知道要怎么写感悟。
下面是小编收集整理的读课文《落花生》后的感悟,欢迎阅读与收藏。
读课文《落花生》后的感悟篇1那天,我们学习了一篇课文,《落花生》,它的作者是我国现代作家许地山》它的主要内容是:妈妈带着作者和弟妹还有父亲到茅亭里过收获节,通过谈论花生的好处,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者扎扎实实做人的思想感情。
像花生一样的人,在我们世界上不是也有很多吗?我们班有一个同学,叫索康,他体育不好,经常受别人欺负,其实他的人品非常好,他在我丢了校服的时候借我旧校服;他在我没带笔时给我借笔;他在我伤心的时候安慰过我。
仅仅这些,他还和我一起排练相声,为我们五五班争了光。
你说他这种品格,不是和花生一样吗?读完了《落花生》这篇课文,使我懂得了一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,要做对社会做出贡献、对社会有用的人。
等我长大了,我也要像落花生一样,做一个默默无闻、无私奉献的人。
为家人,为学校,为社会带来更多的好处。
读课文《落花生》后的感悟篇2我在预习《落花生》这篇课文的时候,读了三遍,让我有了很深的感受。
《落花生》的作者是许地山。
文中写了“我们”种花生,收花生,然后“母亲”提议我们过收获节,并且叫我们的爹爹过来,后来,“爹爹”和“我们”讨论花生的好处。
课文中父亲告诉我们要做一个像花生一样默默无闻,不张扬,对社会有贡献的人。
在生活中我们经常见到这样的人,比如,建筑工人,他们的外表并不好看,但我们现在住的房子就是他们用汗水换来的,他们每天要工作十几个小时,睡觉只能睡在他们未盖好的房子里面。
他们没有华丽的服饰,更没有做过什么举世闻名的事,但是,他们却靠自己勤劳的双手盖起了无数座宏伟的建筑,这难道不值得人们赞扬吗?可我也见到另外一些人,一天我在一位穿着时尚的叔叔和一位美丽的阿姨后面走,只见他们边走边嗑瓜子,更可恶的是他们竟然把瓜子皮直接扔到地上,路边的清洁阿姨看见了,不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。
落花生读后感十四篇落花生读后感十四篇。
《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。
阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。
无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?也许"落花生读后感十四篇"就是你要找的,供大家借鉴,希望你能喜欢!落花生读后感篇1《读落花生》读后感《读落花生》作者以家庭为背景,讲述了一个普通农村家庭的故事。
通过对人物形象的刻画和事件的描写,深入剖析了农村发展的困境和农民心态的变化,引发了我对农村问题的思考。
整本小说给我的感觉是真实而生动的。
作者通过描写一家人的生活琐事,让我仿佛看到了家乡村庄的风土人情。
原本简单朴实的农村生活,在改革开放的浪潮下发生了翻天覆地的变化。
然而,包括落花生在内的许多农民并没有因此受益,而是被侵蚀了他们最起码的生活保障。
小说中的村民们一次次失望,一次次在现实面前无助。
这种揭露问题的方式,让我对农村的现实感受更加深刻。
小说中的人物形象栩栩如生。
男主人公老王是一个朴实而努力的农民,他憧憬着美好的生活,并因为这种希望而奋斗。
然而,无论是农田被污染还是农产品被低价收购,他都感到被现实打击得粉身碎骨。
他的内心矛盾和挣扎,让我对农民的困境有了更加清晰的认识。
女主角落花生是一个顽强的农妇,她通过种菜、养蜂等多种方式来增加家庭收入,努力改变生活。
她在小说中扮演了一个关键的角色,她的坚持和努力给予了大家希望,同时也反映出了农村妇女的勤劳与智慧。
读到最后,我不禁为她的坚持点赞。
对于这本小说,我有一些自己的思考。
农村问题是我国现代化进程中的一个重要环节。
尽管近年来农村的生产水平有所提高,但仍然存在着农民的收入低、基础设施不完善以及生态环境破坏等问题。
这对于我国乃至全球可持续发展都带来了巨大挑战。
我们应该如何解决这些问题,提高农民的收入水平,保护农村的环境资源,让农民享受到现代化发展的红利,这是摆在我们面前的一道难题。
落花生读后感 (15篇)落花生读后感1今天语文课,我们学习了第七课《落花生》,这篇课文讲了"我们"种在后园的花生收获了,"我们"在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。
生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。
如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的"不进则退".自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。
今天发现他比我穿得好,第一个反应就是"我也想要".久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。
这样的人,只注重外表,不充实自己的`内心,就不会成为一个对国家有用的人。
相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。
就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。
落花生读后感2今天我们学习了《落花生》一文。
这一课作者按照种花生收花生吃花生议花生的顺序,写出了花生的品格:不图虚名,默默奉献。
告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
通过《落花生》一文的学习,我们领悟到了做人的道理。
其实生活就是一本书,书中没有一个字却处处都是学问。
书上没有作者的'姓名,但人人都是书的作者。
《落花生》读后感(精选15篇)《落花生》读后感1学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自身要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者。
他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。
“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。
更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。
一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,应该更了不起,也更让人佩服。
“父亲”就希望“我们”能做这种人。
学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。
《落花生》读后感2夜晚,我仰望天空,回味我读完的散文——落花生,感到回味无穷。
在落花生中,通过全家人吃花生前的谈话,告诉我们要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际,做人要做对国家,对人民有用的人,不要只做只讲体面对别人没有用处的人。
作者用花生说明应该怎样做人,内容浅显易懂,但却生动的说明了道理,给人留下了深刻的印象,富有教育意义。
生活中,表面穿的很洋气,似乎很美,但却不求上进,不愿好好学习和劳动,这是一种非常不好的行为习惯。
但大部分青少年不是这样,他们能珍惜今天的美好时光,刻苦学习,将来为祖国做贡献。
《落花生》一文我反复读了好几遍,越读越有趣味,;里面所说的落花生的品质也是值得我们学习的。
我一定要牢记文中讲的道理,踏踏实实的学习,不断进步,将来做一个对人民,对社会有用的人。
《落花生》读后感3读书只有理解了才会体会到书中的内涵昨晚在班上,心中还是放心不下女儿,于是打电话问女儿的作业完成了没有,英语是否听过,读书感悟是不是已经完成。
《落花生》读后感《落花生》读后感范文(精选11篇)认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的《落花生》读后感范文(精选12篇),希望能够帮助到大家。
《落花生》读后感1今天,我读了《落花生》,心里很高兴。
这篇课文写得很好,对我很有帮助。
《落花生》是著名散文家许地山的作品。
文中通过全家人吃花生前的谈话,告诉我们要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际。
做人要做对国家,对人民有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
作者用花生来说明应该怎样做人,内容浅显易懂,但却生动地说明了道理,给人留下很深的印象,富有教育意义。
当前,确实有一些青少年,喜欢讲排场,摆阔气,表面穿得很“洋气”,似乎很“美”,但却不求上进,不愿好好学习和劳动,这是非常不好的。
大多数青少年不是这样,他们能够珍惜今天的美好时光,立志取进,刻苦学习,努力工作,准备将来为祖国作贡献。
我想,我自己以前有一段时间总是爱跟别人比吃穿,有时好表现自己,有些华而不实。
读了《落花生》这篇文章,我认识到自己以前那样不对。
读完了课文后,我认真地思考了文章中的话,我们一定像花生一样,茁壮成长,决不辜负祖国的期望。
《落花生》这篇课文,我反复读了多遍,越读越有味。
现在,我已经能全文背诵了。
我一定要牢记文中讲的道理,踏踏实实地努力学习,不断进步,将来做一个对人民,对社会有用的人。
《落花生》读后感2读了《落花生》这篇课文,我知道了一个道理。
《落花生》这篇课文是1921年许地山写的,开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名。
我们家有半亩空地,种上了花生。
买种、翻地、播种、浇水,花生成熟了,我们过了一个收获节,收获节这天父亲也来了,我们说出了花生的好处:味儿美、榨油、便宜。
花生虽然没有桃子、石榴、苹果的外在美丽,但花生具有内在的可贵之处:朴实无华、默默无闻、不计较名利。
有一次,我去奶奶的菜园里玩,我走着走着踩到了萝卜,奶奶赶紧让我出来,我带着疑问问奶奶:“奶奶为什么让我出来?”奶奶说:“萝卜是有营养的蔬菜,不可以踩,你想一想花生有哪几种品格。
落花生读书心得感悟优秀范文5篇学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,下面是小编给大家整理的读落花生有感作文,供大家参阅!落花生读后感1我读了《落花生》后,颇有感触。
对鲁迅先生所说的那段话所打动:“落花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。
你们看它有没有果实,必须挖起来才知道。
”做人要做有用的人,不能华而不实,这是我由落花生所想到的。
的确,落花生,许多人认为它很丑,开着不起眼的小黄花,还被绿叶的浓阴遮住,矮矮地伏在地面,默默无语。
但它那求实有用的精神值得我们学习。
难怪《落花生》的作者许地山引用“落花生”作为自己的笔名,我想他一定是发落花徒刑(用落花生)的精神来激励自己,要做一个对人类有用的人,来实现自己的生命价值。
在改革开放的今天,在我们的现实生活中,我们不可能排出(除)一些只追求外表华丽的人。
在繁华的都市,那里的一切是多么美好,车来人往的街道两旁,衣着漂亮的一对边走边笑,手中的果皮随手而飞。
而他们身后检果皮的清洁工,他们瞧也不瞧一眼,或许他们会讥笑甚至嘲弄,在他们的眼里,清洁工的身份是何等的低贱!可是正是这类身份低微的人,在默默地奉献自己的一切,他们就像落花生一样,实在而有用,为着城市的文明创造辉煌。
平凡的岗位上,可以创造出不平凡的业绩,平凡中见伟大之本色,我们的老师每天站在三尺讲台前,那(拿)着粉笔、教鞭,年复一年重复着一个工作,又年复一年地送走一批批学子们。
他们中有的成为了“自己”,成为了天文学家、画家……而我们的老师,还是默默地站在黑板前。
我们的老师不就是落花生吗?他们没有做过轰轰烈烈的大事,但他们培育出一代又一代的合格人才。
人不需要华丽,真正的是要有一颗朴素、实在的心,要像落花生一样做个有用的人。
《落花生》读后感(集合15篇)《落花生》读后感1读了《落花生》,文章十分的平淡,但我于这平淡的文章中却悟出了深刻的道理。
花生的用处很多,但是他的外在并不华贵,比不上好看的苹果,也比不上鲜嫩的桃子,更比不上红彤彤的石榴,没有鲜艳的颜色,没有大而丰满的果实,只是灰头土脸的,被深深地埋在土里,看不见太阳,在阴暗潮湿的地下默默的成长。
就像做人一样,人有用并不是体现在外表的美丽,而在于是否对社会有贡献,对国家有贡献,“人不可貌相”,如果只看一个人的外在就下定论说一个人是否有用,那就大错特错了,一个人在国家并没有出名,甚至连邻居都不知道他的名字,但只要他对国家忠诚,对有困难的人,能够尽自己的力量伸出援助之手,帮他们渡过难关,那么,你就是一个有用的人。
比如说,在向灾区献爱心时,把自己用来买零食的钱,哪怕只有一元两元,只要奉献出来,那么你对于灾区的孩子来讲,你就是一个有用的人。
即使你在你的班里像一粒小沙子一样不起眼。
一个时髦年轻的女孩在一辆公交车上坐着,这时一位衣服糟蹋,脏兮兮的老妇人上车了,女孩看了老妇人一眼,皱起了那好看的眉头,并用那双洁白如玉的手捂住了鼻子。
老妇人从她身旁走过时,她还夸张地拍拍自己的裙子,以示自己的高贵。
车里的人们都对她皱着眉头,向她投去了厌恶的目光。
紧接着汽车启动了,老妇人没站稳,一下子跌倒在地上,这时一个流着鼻涕的小男孩跑过去,扶起了老人,帮她拍拍身上的灰尘,小声地问她疼不疼,并把她扶到座位上。
老奶奶对小男孩不停地说谢谢,并感激地对他笑笑。
男孩自己扶着椅子摇摇晃晃地站着,这时,车里的人都对他投去了赞许的目光。
这时,小男孩是一个有用的人。
做一个心灵美好的人吧!《落花生》读后感2读了(落花生)这篇课文,我被这篇课文深深的吸引住了。
我每次读这篇课文都怀着喜悦的心情。
这篇课文主要讲了我们家有半亩空地,母亲说开辟出来种花生。
经过几个月就收获了。
母亲把花生作成了几样食品,还请了父亲来。
父亲以花生教育了我们几个姐弟。
《落花生》的读后感【精彩4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《落花生》的读后感【精彩4篇】认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。
读《落花生》有感(15篇)读《落花生》有感(15篇)读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。
但是读后感有什么要求呢?以下是精心的读《落花生》有感,希望对大家有所帮助。
今天,我学了一篇课文,叫《落花生》,它的是我国著名作家许地山。
许地山小的时候,他和家人曾经一起种过半亩地的花生,他的父亲也借着吃花生的时机给他们讲了一个道理,“人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。
”对呀!这句话让我想起了在咱们生活中很多默默无闻,给我们带来很多温暖的人。
有些同学说,在冬天给我们带来温暖的只有锅炉工,还有的同学说,卖电热宝的叔叔阿姨也能给我们带来温暖。
但我觉得,清洁工给我们的温暖是最多的,如果没有清洁工,我不能想象路上的积雪会有多么深厚;如果没有清洁工,我们未来的世界会不会变为垃圾堆呢?接着上一个话题,如果路上的积雪造成了交通堵塞,锅炉工们什么时候才能给我们烧炉取暖呢?不止清洁工,我们这里还有更多的人,给我们带来阳光,我们一定要感谢他们并祝福他们,新的一年,新的气象,健康快乐!这个寒假我读了《落花生》这一课,课文共讲了三件事:第一、第二件事写了他们种花生与收花生。
第三件事是写尝花生。
父亲问花生有什么好处?姐姐说味美,哥哥说可以炸油,父亲说它外表不好看,可是很有用。
我想,蚕也是外表不好看,可是很有用,它的模样很吓人,但是可以造丝,蚕蛹也可以吃,所以我们要像花生和蚕。
还有,这课帮我解决了一个问题,就是什么叫绣花枕头。
以前我总沉得很奇怪,绣花枕头怎么啦?现在才知道绣花枕头外表好看,可是没用。
总之,读了这课我是得益匪浅的。
《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的。
因为文章的每一段话,都包含着一个深刻的道理。
文中写道:“花生的好处有很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
学习落花生读后感悟多篇
读后感一这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。
文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。
从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人,母亲可以在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自己,让孩子们自己创造自己的生活,从而可以教育孩子。
父亲的那段话更让我有了深刻的认识,“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
“我曾经在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却一点也不珍惜那些起早贪黑,辛勤工作的清洁工阿姨。
她把自己喝完的瓶罐子,就这么随手一扔,若无其事的走了。
可是,旁边一位打扮普普通通的阿姨,却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。
看了这个场景之后,我想:这位只看重外表美的阿姨,和穿着朴素的阿姨真得没法比啊!穿的再好又有什么用,内心却不如那位朴素的阿姨,我敬佩她。
学了这篇课文让我深深地体会到,”人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人“。
对此,我对这
句话的理解是:有些人,看上去很有礼貌、长得也很漂亮的人,却做那些不文明的事,这是不对的。
我想这也就是人们常说的:人美,心不美吧。
读后感二许地山的《落花生》,令我感触很深,受益匪浅。
《落花生》讲述了这样一个故事:母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。
几个月后竟收获了。
当晚,我们过了一个收获节,父亲也来了。
父亲在收获节上告诉我们:花生没有外面美丽,却有内在之美。
做人也是这样,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有用的人。
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”这句话说得好哇!没错,人要不图虚名,默默奉献,服务人民,干实实在在的事,这样的人生才过得有意义、充实;而只讲究体面,对他人、社会没有帮助和贡献的人则是虚伪的。
这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。
我们小区里,有一位清洁员伯伯。
他每天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。
我每次打篮球时,都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影,却从没有真正注意过他。
新年到了,我和伙伴们心情地在球场上放烟花。
一会儿,就遍地是烟花壳和黑色的火药。
玩够了,我们就一呼而散了。
当我们下午再来时,惊讶地发现早上的垃圾已经不见了,球
场干干净净的,只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。
顿时,我心里一阵内疚,同时一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊,默默奉献,朴实无华。
正因为这样,我们的小区才这样干净,我们的生活才这样美好。
我也要做落花生,朴实无华,为他人和社会带来好处和贡献,做一个不图虚华的人!
读后感三今天,我们学习了《落花生》一课。
在没有学习课文之前,我看到题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解。
直到今天我们学了这一课,才找到了问题的答案。
通过学习课文,我知道了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。
果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。
而花生却深深地埋在地下,必须挖起来才知道。
这篇课文告诉我们这样一个道理:我们要向落花生学习,虽然其貌不扬,但很有用。
做人就要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
在我们生活中也有许多像花生一样的人。
比如我们天天面对的教师,他们就是无私奉献,默默无闻,不求回报的”落花生“。
他们就像是我们的衣食父母,我们就像是他们的孩子。
他们每天用心地传授知识,教育我们,使我们茁壮成长。
他们是园丁,为我们这些祖国的花朵施肥浇水,使我们
的精神不再空白;他们是阳光,温暖我们幼小的心灵。
我爱我身边的每一位老师。
我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧,那就让我们努力学习,丰富的知识会使自己优秀,拥有一颗爱心使我们心灵更体面。
让我们的品德和花生来一次比赛吧!
读后感四今天,我读了一篇名叫《落花生》的文章,主要写了姐弟三人与父母一起过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,揭示了学习花生不图虚名,默默奉献的精神。
文中父亲说的对:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实,实际上是指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天到处炫耀。
而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上苦干、实干。
这句话告诉我们,做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,有益于社会的人。
这让我想起了城市美容师——清洁工。
有一次,早晨天还没亮我就起床了,一看钟还不到六点,正想再睡一会儿,外面一阵“唰唰”声把我的思绪拉了回来。
我到窗前一看原来是清洁工阿姨正在扫地,他们每天早出晚
归用汗水与辛劳挥舞着手中笨拙的扫帚,他们默默无闻,无私奉献,给城市一个整洁的容貌,给街道一个干净的衣着。
人要做有用的人,不做只讲体面而对别人没有好处的人。
要像花生一样不求虚荣,只求有益于社会的人生理想与价值观。
读后感五在今天,我们学习了《落花生》一课,我从中深受启发。
这个故事中,作者许地山的父亲用落花生来教育子女:要做一个有落花生品格的人。
做人不能只讲体面,对整个社会却没有用,做人重要的不是外表,而是内心,一个人,要做一个对社会、对他人有用的人。
我们生活中就有许多像落花生一样的人:清洁工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……
有一次,我就遇到了这样有着落花生品质的一位清洁工叔叔。
那天中午放学,天气很热,我手里捏着冰棍往家走,边走边吃,汲取着那一点点的凉意。
突然,发现有个清洁工正在清理下水道。
他皮肤黝黑,衣服可能是在工作中挂了,被扯烂了好几处,衣领已被汗水湿透,他专心致志地清理脏物,对自己身上的这些浑然不知。
过了好长时间,在他的努力下,下水道终于又恢复畅通了。
我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。
我想,我们身边像他一样的人很多,他们所从事的工作
也许并不令人羡慕,他们的劳动成果也许并不引人注目,但他们切切实实地在为大家服务。
他们就是具有落花生品格的人,我愿向他们学习,无论做什么事,都要为别人带去更多的好处。
读后感六我看完《落花生》这一课,里面有一句话,让我永远都忘不了。
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”就是这句话让我永远忘不了。
这句话的意思是说人要做有用的人,不能做只要漂亮,而不帮助别人的人。
每当我想起这句话就想起了自己,想起了自己以前所做的一些事,我每次想起来都要责备自己一番。
记得有一天,我去上学,看见几个小妹妹也走在上学的路上。
刚到学校门口,几个小妹妹被门难住了,可能是风的原因,门的插销插上了,几个小妹妹个子很矮蹦呀跳呀却怎么也够不着,我知道我的个子比较高,肯定够得着,可是我看都没看一眼就走了。
自我学了这篇课文后,想想自己这样做是不对的,不应该那样。
自己虽然有高大的外表,可是不帮助同学,光有高大的外表有用吗?
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”这句话我永远都不会忘记。