人教版高一摩擦力习题及答案

高一摩擦力试题及答案
一、选择题
1. 当物体在水平面上受到一个水平方向的拉力作用时，下列关于摩擦力的说法正确的是（）。

A. 物体静止时，摩擦力大小等于拉力
B. 物体运动时，摩擦力大小等于拉力
C. 物体静止时，摩擦力大小与拉力无关
D. 物体运动时，摩擦力大小与拉力无关
答案：A
2. 以下哪种情况下，摩擦力的方向与其他选项不同（）。

A. 人走路时，鞋底与地面之间的摩擦力
B. 物体在斜面上下滑时，斜面对物体的摩擦力
C. 物体在水平面上被推动时，地面对物体的摩擦力
D. 物体在竖直方向上被向上拉动时，摩擦力的方向
答案：D
二、填空题
3. 当一个物体在水平面上受到一个大小为10N的水平拉力作用，物体静止不动时，摩擦力的大小为_______。

答案：10N
4. 假设一个物体在水平面上受到一个大小为20N的水平拉力作用，物体以匀速直线运动，则摩擦力的大小为_______。

答案：20N
三、计算题
5. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦
因数为0.3。

求当物体受到一个大小为15N的水平拉力作用时，物体受到的摩擦力大小。

答案：摩擦力大小为15N。

四、简答题
6. 请简述静摩擦力和动摩擦力的区别。

答案：静摩擦力是指物体在静止状态下，阻止物体开始运动的摩擦力。

动摩擦力是指物体在运动状态下，阻碍物体继续运动的摩擦力。

静摩
擦力的大小与外力大小相等，方向相反，而动摩擦力的大小与物体的
质量和动摩擦因数有关，方向与物体运动方向相反。

（2）当弹簧的伸长量为4 cm时，物体恰好在水平面上做匀
速直线运动，求物体与水平面间的动摩擦因数. （3）当弹簧的伸长量为6 cm时，物体受到的摩擦力为多大？
【解题指导】分析物体所受摩擦力时，应首先确定摩 擦力的性质.静摩擦力根据二力平衡f=F计算;滑动摩擦力根
据f=μmg计算.
【标准解答】（1）当F1=1 N时，物体未动，物体受静摩擦 力，由二力平衡知f1=F1=1 N. （2）对物体受力分析知 F2=kx，f2=μFN=μmg 又物体做匀速直线运动，所以F2=f2
作用，运动的物体只要和相互接触的物体间存在相对运动 的趋势，也可能受到静摩擦力作用， C错误.
1.静摩擦力有无的判断 （1）条件判断法：接触面之间有压力、粗糙且有相对运动
趋势.
（2）假设法：假设两物体间无静摩擦力，看物体是否相对 滑动.
①如果物体改变原来的运动状态，则两物体之间存在静摩
擦力. ②如果物体的运动状态不变，则两物体之间不存在静摩擦 力.
（1）静止的物体可能受到滑动摩擦力，运 动的物体可能受到静摩擦力. （2）摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以与 物体的运动方向相反. （3）摩擦力可以是阻力也可以是动力.
【典例1】（2011·广州高一检测）关于摩擦力，下列说法
正确的是
A．只要两个物体接触且有相对运动，这两个物体之间就一 定有摩擦力
向水平向左
D.若F=30 N，物块运动，物块运动时受到的摩擦力等于30 N，方向水平向左 【解析】选A、C.由题意知最大静摩擦力 fmax=μmg=0.2×10×10 N=20 N，当F<20 N时，物块受静摩
擦力作用且f=F，方向水平向左，A、C正确，B错误；当
F>20 N时，物块受滑动摩擦力f=20 N，方向水平向左，D错 误.

【高一】摩擦力达标试题（有答案）(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)1．关于由滑动摩擦力公式推出的μ＝FFN，下列说法正确的是( )A．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，F越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力FN成反比，FN越大，μ越小C．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，与正压力FN成反比D．动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的情况及材料决定解析：动摩擦因数只与两物体的材料及接触面的粗糙程度有关，与FN的大小及F的大小等无关．答案：D2．下列关于摩擦力的说法正确的是( )A．受到静摩擦力作用的物体一定是静止的B．受到滑动摩擦力作用的物体一定是运动的C．静摩擦力可以是动力，而滑动摩擦力只能是阻力D．摩擦力可以是动力，也可以是阻力解析：静摩擦力发生在相对静止的物体之间，滑动摩擦力发生在相对运动的物体之间，这里所说的“相对静止”和“相对运动”是分别以这两个物体为参考系而言的，若以其他物体为参考系，则可能都是静止的，也可能都是运动的．而摩擦力阻碍的也是物体间的相对运动和相对运动趋势，若以其他物体为参考系，摩擦力可能是动力，也可能是阻力．答案：D3．有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是( )A．有压力就一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力就一定有压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D．滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比解析：本题考查滑动摩擦力的产生、大小和方向．由滑动摩擦力的产生条件可知，选项A错误，选项B正确．滑动摩擦力的方向与接触面相切，而正压力的方向垂直于接触面，所以滑动摩擦力的方向总是与两物体的接触面间的正压力垂直，故选项C正确．滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，但压力的大小不一定等于物体的重力，故选项D错误．因此本题的答案为B、C.答案：BC4．在日常生活中，经常遇到与摩擦力有关的问题．你认为下列说法中错误的是( )A．人走路时，会受到静摩擦力作用；在水平面静止不动时，不受摩擦力作用B．消防队员双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的；匀速滑下时，所受的摩擦力的方向是向上的C．将酒瓶用手竖直握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶所受的摩擦力不变D．在结冰的水平路面上撒些盐，只是为了人走上去不易滑倒解析：无论沿竿是匀速攀上还是滑下，摩擦力的方向都是向上的．在结冰的水平路面上撒些盐，一是为了人走上去不易滑倒，二是使冰雪融化得快．答案：BD5.如右图所示A为长木板，上表面粗糙，在水平面上以速度v1向右匀速运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动，下列判断正确的是( )A．若是v1＝v2，A、B之间无滑动摩擦力B．若是v1>v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C．若是v1<v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力D．若是v1>v2，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力解析：若v1＝v2，则A、B间无相对运动，故A正确；若v1 >v2，则B相对于A向左运动，故B受到向右的滑动摩擦力，A相对于B向右运动，A受到向左的滑动摩擦力，故B、D正确；如果v1<v2，则B相对A向右运动，B受到向左的滑动摩擦力，所以C错误．答案：ABD6．如下图所示，下列关于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是( )A．图(a)中木块A与木板接触，但木板A与木板没有相对运动趋势，因此木板对木块A没有静摩擦力B．图(b)中木块A与木块接触，A在重力作用下沿木板向下运动，因此木板对A有向上的滑动摩擦力C．图(c)中木块A与木板接触，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趋势，因此木板对木块A有静摩擦力D．图(d)中木块A与木板接触，A沿木板向下匀速滑动，与木板有相对运动，因此木板对A有沿着斜面向上的滑动摩擦力解析：图(b)中物块A与木板间无挤压，故没有摩擦力．答案：B7.如右图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦力的大小关系是( )A．三者相同B．乙最大C．丙最大 D．已知条件不够，无法比较解析：确定摩擦力的大小时，首先必须区分出是静摩擦力还是滑动摩擦力，因为这两种摩擦力的大小确定方法不一样．由题意知三个物体对地面的正压力的大小关系为FN 乙>FN丙>FN甲，所以滑动摩擦力的大小关系为Ff乙>Ff丙>Ff甲．但最为关键的一点，三物体各处于怎样的运动状态未给出，所以正确选项应为D.答案：D8．如右图所示，在动摩擦因数μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10N/kg)( )A．10 N，向右B．10 N，向左C．20 N，向右 D．2 0 N，向左解析：物体受滑动摩擦力，其大小为F＝μFN＝μg＝0.1×20×10 N＝20 N，方向与相对运动方向相反，即方向向左．答案：D9．如下图所示，一质量为的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是( )A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于g，方向竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用解析：若木块静止，则木块受到的静摩擦力与g平衡，大小为g，方向竖直向上，故A正确，B错误；木块沿墙向下运动，墙对木块的滑动摩擦力为μFN＝μF，故C正确；当撤去F时，墙与木块间无弹力，则木块也不受摩擦力作用，故D正确．答案：ACD10．一物块在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如下图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如下图乙所示．则F1，F2的大小关系满足( )A．F1＝F2 B．F1<F2C．F1>F2 D．上述三种情况都有可能解析：两种情景下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相对速度不同而已；由滑动摩擦力的计算公式F＝μFN可知，滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关，故选A.答案：A11．如下图甲所示，重为G的物体在水平外力F作用下，向右以2 /s的速度匀速运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ.试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力将怎样变化？(1)当F突然增大时；(2)从撤去F到物体最终静止的过程中；(3)将物体立放起(如图乙)，仍在水平拉力F作用下，向右匀速运动的过程中．解析：物体对水平面的压力FN＝G，故物体受到的滑动摩擦力为：Ff＝μFN＝μG.因为在题述的三种情况下，压力FN都不变化，可知物体受到的滑动摩擦力不变．答案：(1)μG(2)μG(3 )μG12．质量为3.0 kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝8.0 N时，木箱静止；当拉力F2＝10.3 N时，木箱做匀速运动，求：(1)木箱与地面间的动摩擦因数；(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小；(3)木箱在12.0 N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．解析：(1)当拉力F2＝10.3 N时，木箱匀速运动，木箱水平方向受到拉力F2和滑动摩擦力Ff1，根据二力平衡条件有：Ff1＝F2＝10.3 N木箱放在水平地面上，则有木箱对地面压力大小等于木箱重力，即FN＝g根据滑动摩擦力公式F＝μFN，则木箱与地面之间动摩擦因数为μ＝Ff1FN由上述三个式子联立解得μ＝Ff1FN＝10.33×9.8＝0.35.(2)当拉力F2＝8.0 N时，木箱静止，木箱水平方向所受到的静摩擦力Ff2与F1是一对平衡力，则有：Ff2＝F1＝8.0 N.(3)当拉力F3＝12.0 N时，木箱将在地面上滑动，此时木箱所受到的摩擦力为滑动摩擦力．由第一问可以知道，Ff2＝Ff1＝10.3 N.答案：(1)0.35 (2)8.0 N (3)10.3 N感谢您的阅读，祝您生活愉快。

高一物理摩擦力试题1.如图所示，同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑，该物体与斜面间的动摩擦因数相同．在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA 和WB，则（）．A．WA >WBB．WA＝WBC．WA<WBD．无法确定【答案】B【解析】当斜面倾角为θ时，对斜面上的物体受力分析可知，，假设斜面长度l在水平面的投影为x，则由几何关系可知，木块在斜面上克服摩擦力做功可表示为，故题中两次下滑在滑行过程中克服摩擦力做的功相等，B对。

【考点】受力分析、恒力做功的求法2.如图所示，重力G＝20牛的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10牛、方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力大小和方向是A．2牛，水平向左B．2牛，水平向右C．10牛，水平向左D．10牛，水平向右【答案】 B【解析】物体相对地面向左运动，则摩擦力方向向右，又由于是动摩擦，则，则B正确。

【考点】本题考查滑动摩擦力大小和方向。

3.如图，倾角θ= 30o的斜面固定在水平地面上，物块A重力G = 20N，物块与斜面间的动摩擦因数μ= 0.4，物块放在斜面上。

试求：（1）当物块在斜面上静止时，物块受到的摩擦力f1的大小和方向；（2）若用平行斜面向下的力F1拉物块沿斜面向下匀速运动，F1为多大？（3）若用平行斜面向上的力F2拉物块沿斜面向上匀速运动，F2为多大？【答案】（1），方向沿斜面向上；（2）2N；（3）22N【解析】物体受力分析如图所示，受到G 、F N 、F f 、重力沿斜面方向的分力与摩擦力大小相等，摩擦力大小为，方向沿斜面向上。

（2）若用平行斜面向下的力F 1拉物块沿斜面向下匀速运动，则此时摩擦力是滑动摩擦力，又弹力与重力另一分力平衡，则此时摩擦力大小为此时，沿斜面方向的平衡力可表示为得（3）当沿斜面向上拉时，摩擦力方向沿斜面向下，则平衡力可表示为得【考点】本题考查物体的平衡、摩擦力的大小与方向。

汽车经济技术开发区第三中学摩擦力练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.如图所示，小明用大小为F的力水平向右推木箱，但没能推动。

下列说法正确的是( )A. 地面对木箱的摩擦力方向向右B. 地面对木箱的摩擦力大小等于FC. 地面对木箱的摩擦力大于FD. 地面对木箱的最大静摩擦力一定等于F2.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。

实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。

水平向左拉木板，传感器记录的F-t图象如图乙所示。

下列说法正确的是（）A. 实验中必须让木板保持匀速运动B. 图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10：7D. 只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数3.如图所示，A是主动轮，B是从动轮，它们通过不打滑的皮带转动，轮的转动方向在图中已标出，P、Q分别是两轮边缘上的点，则关于P、Q所受摩擦力的判断正确的是（）A. P受到的是静摩擦力，方向向下B. P受到的是滑动摩擦力，方向向上C. Q受到的是静摩擦力，方向向上D. Q受到的是静摩擦力，方向向下4.木块A，B的重力均为40 N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A，B之间的轻弹簧被压缩了Δx＝2.0 cm，弹簧的劲度系数k＝400 N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F＝15 N的水平力推木块B，如图所示，力F作用后（）A. 木块A所受静摩擦力大小为15 NB. 弹簧的压缩量变为2.5 cmC. 木块B所受静摩擦力为0D. 木块B所受静摩擦力大小为7 N5.如图所示，已知物块A、B的质量分别为2m、m，A、B间的动摩擦因数为μ，A与地面之间的动摩擦因数为2μ．在水平力F的推动下，要使A、B一起运动而B不下滑，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，力F至少为( )A. μmgB. 2μmgC.D.6.如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为，，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以、、分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则（）A. B.C. D.7.一根轻绳一端系小球P，另一端系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和小球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示，在小球P、物块Q均处于静止状态的情况下，下列有关说法正确的是( )A. 物块Q可能受3个力B. 小球P一定受4个力C. 若O点下移，物块Q受到的静摩擦力将增大D. 若O点上移，绳子的拉力将变大8.如图所示，一平板小车在外力F作用下由静止向右滑行了一段距离，同时车上的物体A相对车向左滑行了L，此过程中有关物体A受到的摩擦力说法正确的是（）A. 小车给A施加的是静摩檫力，方向水平向左，是阻力B. 小车给A施加的是静摩檫力，方向水平向右，是阻力C. 小车给A施加的是滑动摩擦力，方向水平向右，是动力D. 小车给A施加的是滑动摩擦力，方向水平向左，是动力9.如图，甲、乙、丙三个物体的质量相等，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力，当它们滑动时，受到的摩擦力大小的情况，下列说法正确的是（）A. 甲、乙、丙三个物体所受摩擦力大小相等B. 甲受到的摩擦力最大C. 乙受到的摩擦力最大D. 丙受到的摩擦力最大10.如图甲所示，A，B两个物体叠放在水平面上，B上下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）高一摩擦力同步测试题1，关于静摩擦的说法，下列正确的是：（ ） A 静摩擦的方向总是与物体的相对运动方向相反； B 静摩擦的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反； C 两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用； D 受静摩擦力作用的物体一定是静止的。

2、下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法，其中正确的是：A ．只要物体间接触面是粗糙的，则它们间一定有摩擦力的作用；B ．两个相对滑动的物体，其接触面之间一定存在滑动摩擦力；C ．由公式μ=f/F N 可知，两个物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力F N 成反比；D ．一般情况下，滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关，与其它条件无关。

3、如图所示,重力G=20N 的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N 的，方向向右的水平力F 的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是( ) A ．2N ，水平向左 B ．2N ，水平向右 C ．10N ，水平向左 D ．12N ，水平向右 04，运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f 1和f 2，那么： A ．f 1向下，f 2向上，f 1＝f 2 B. f 1向下，f 2向上，f 1＞f 2 C. f 1向上，f 2向上，f 1＝f 2 D. f 1向上，f 2向下，f 1＝f 25．（多选）水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A 端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C 后滑动停止，随后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B 端，在传输过程中，该物体受摩擦力情况是 [ ] A ．在AC 段受水平向左的滑动摩擦力 B ．在AC 段受水平向右的滑动摩擦力 C ．在CB 段不受静摩擦力D ．在CB 段受水平向右的静摩擦力6、如图所示，质量为m 的物体A 以一定的初速度v 沿粗糙斜面上滑，物体A 在上滑过程受到的力有（ ）A ．冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力B ．重力、斜面的支持力C ．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D ．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力7、如右图所示，质量为m 1的木块P 在质量为m 2的长木板ab 上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab 与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P 与长木板ab 间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab 受到地面的摩擦力大小为( )A ．μ1m 2gB ．μ2m 1gC ．μ1(m 1＋m 2)gD ．μ1m 2g ＋μ2m 1g8、如图所示，在甲图中，小孩用80N 的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为f1；在乙图中，小孩用至少100N 的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为f2；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N ，木箱对地面的压力大小为200N ，则木箱与地面间动摩擦因数μ。

第2节摩擦力一、摩擦力的产生1．某同学为了感知摩擦力，用手掌轻压桌面并向前移动，感觉到有力阻碍手的移动。

这个力（）A．是静摩擦力B．是滑动摩擦力C．大小与压力无关D．随压力增大而减小2．（多选）有关滑动摩擦力，下列说法中正确的有（）A．有正压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有正压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D．只有运动的物体才受滑动摩擦力作用3．（多选）下图是一位同学用力推静止在水平地面上的物体时所出现的情景漫画，该漫画描述了物体与地面之间产生摩擦力及其特点的相关问题。

下列对摩擦力的认识与漫画中所描述的情景相符合的是（）A．甲乙丙三幅漫画都能说明物体与地面之间存在静摩擦力B．甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值C．甲乙两幅漫画能够说明随推力的增大静摩擦力可以增大D．甲乙丙三幅漫画所单独描述的情景都不足以说明物体与地面之间有摩擦力4．（2022·河南·项城市第三高级中学高三阶段练习）下列说法正确的是（）A．静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B．静止在水平桌面上的物理课本一定受到桌面对它的静摩擦力C．在其他条件不变时，物体运动快时受到的滑动摩擦力比运动慢时受到的滑动摩擦力大D．在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化5．（2021·广东·江门市第二中学高一期中）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．受到静摩擦力的物体一定静止B．受到滑动摩擦力的物体一定运动C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反D．受到摩擦力作用的两物体之间一定有弹力6．（2021·广东·新会陈经纶中学高一期中）如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小二、摩擦力的大小和方向7．如图所示，用由零逐渐增大的力F，将一重力为G的物体压在粗糙的竖直墙上，下面四幅图中哪一个能正确地表示物体所受摩擦力f与作用力F之间的函数关系（）A．B．C．D．8．如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，g取10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力F f随时间t变化的图像是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．B．C．D．9．（2022·湖北·武汉市武钢三中高一阶段练习）（多选）关于图中所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是（）A．B轮带动A轮时沿顺时针方向转动B．D轮带动C轮时沿顺时针方向转动C．轮子上M点所受的静摩擦力方向向上D．皮带上N点所受的静摩擦力方向向下10．传送带的示意图如图所示，A为传送带上的货物，随着传送带一起无相对滑动地运动，则关于运送货物的说法正确的是（）A．如果传送带带着货物A向上匀速运动，A受到沿传送带向下的摩擦力B．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A受到沿传送带向上的摩擦力C．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A可能不受摩擦力的作用D．如果传送带与货物A一起静止不动，A不受摩擦力的作用11．如图，完全相同的A、B两物体放在水平面上，且与水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.2，每个物体重G ＝10 N，设物体A、B与水平面间的最大静摩擦力均为F max＝2.5 N，若对A施加一个向右的由零均匀增大到6 N的水平推力F，则A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图象正确的是（）A．B．C．D．三、最大静摩擦力与滑动摩擦力12．甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如图所示。

摩擦力练习题一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[ ]A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2C．推力F始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5．一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是[ ]A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f甲＞f丙C．f丙＞f乙＞f甲D．f甲=f乙=f丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是 2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：f M______，f N______。

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题1 / 11高一物理必修一摩擦力巩固练习一、单选题1.关于摩擦力的说法正确的是（ ）A. 摩擦力一定等于使物体滑动的拉力B. 摩擦力的大小一定与正压力成正比C. 两物体间有相对滑动时，一定有摩擦力D. 两物体间有摩擦力时，一定有正压力2.关于摩擦力，下列说法正确的是( )A. 有弹力必有摩擦力，有摩擦力必有弹力B. 摩擦力的方向与物体的运动方向相反C. 滑动摩擦力的方向与运动方向相反，静摩擦力的方向与运动方向相同D. 无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，其方向有可能与运动方向相同，也有可能与运动方向相反3.关于滑动摩擦力的公式f =μN ，下列说法中正确的是（ ）A. 公式中的压力一定是重力B. 有弹力必有摩擦力C. 有摩擦力必有弹力D. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行4.如图所示，用手握紧瓶子使瓶子静止在空中，关于瓶子所受摩擦力以下正确的是（）A. 感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B. 感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C. 摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D. 摩擦力的大小等于瓶子的总重力，方向竖直向下5.如图所示，质量为4kg 的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N 的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g =10N /kg ）（ ）A. 10N ，向右B. 10N ，向左C. 20N ，向右D. 20N ，向左6.如图，木块a 与b 叠放在水平地面上，分别受到水平向右和水平向左、大小均为F 的力作用，且保持静止状态，则A. b 对a 的摩擦力方向向左B. b 对a 的摩擦力大小为零C. 地面对b 的摩擦力方向向右D. 地面对b 的摩擦力大小为F7.如图所示，质量为1kg 的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t =0开始以初速度v 0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F =1N 的作用，取g =10m /s 2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A. B. C. D.8.如图所示，为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是A. B. C. D.9.打印机是现代办公不可或缺的设备，正常情况下，进纸系统能做到“每次只进一张纸”，进纸系统的结构如图所示设图中刚好有10张相同的纸，纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1，纸张与纸张之间纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2．下列说法正确的是A. 第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左B. 第2张纸与第3张之间的摩擦力大小为2μ2mgC. 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为0D. 要做到“每次只进一张纸”，应要求μ1＞μ2二、多选题10.如图所示，人在跑步机上跑步时（）A. 脚受到的摩擦力是滑动摩擦力B. 脚受到的摩擦力是静摩擦力C. 脚受到的摩擦力方向与人运动的方向相反D. 脚受到的摩擦力方向与人运动的方向相同11.如图所示，质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行。

摩擦力课后篇巩固提升合格考达标练1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。

如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。

设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动摩擦力为F f,则冰道被擦刷后()A.μ和F f都增大B.μ和F f都减小C.μ增大,F f减小D.μ减小,F f增大,能降低冰面的粗糙程度,即减小动摩擦因数μ;滑动摩擦力为F f=μF N,F N=mg不变,即F f减小。

2.用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。

用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。

下列说法正确的是()A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式F=μF N计算B.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大,木块受静摩擦力,根据二力平衡可知摩擦力始终等于拉力,故摩擦力大小随拉力的增大而增大;而当拉力增大到某一数值时,木块开始滑动,说明此时木块恰好达到最大静摩擦力,之后木块所受滑动摩擦力不变;而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,所以木块移动后拉力将减小,根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力的大小,故B正确,A、C、D错误。

3.如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与金属小球接触面保持竖直,则()A.小球受到的摩擦力方向竖直向下B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D.若铁夹水平向右匀速移动,小球受到的摩擦力变大,小球受重力、两侧铁夹的弹力以及摩擦力作用,根据二力平衡可知,小球在竖直方向上受到的摩擦力与重力大小相等,方向相反,即摩擦力方向竖直向上,故A错误、B正确;增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力仍等于重力,大小不变,故C错误;若水平匀速移动铁夹,则小球竖直方向仍然二力平衡,故摩擦力大小不变,故D错误。

周末《摩擦力》练习姓名班级1 1．下列关于静摩擦力得说法中错误得就是A．两个相对静止物体间一定有静摩擦力作用．B．受静摩擦力作用得物体一定就是静止得．C．静摩擦力对物体总就是阻力．D．静摩擦力可能比滑动摩擦力大．2．如图1－34所示，用水平力F把重为G得木块压紧在竖直墙上静止不动，不计手指与木块间得摩擦力，当把水平力增加到2F时，木块所受得摩擦力A．就是原来得2倍．B．就是原来得4倍．C．与原来得相等．3下列说法中不正确得就是A．物体越重，使它滑动时得摩擦力越大，所以摩擦力与物重成正比．B、滑动摩擦力得大小与物体运动得速度、横截面积无关C．摩擦力得方向总就是与物体得运动方向相反．D．摩擦力总就是对物体得运动起阻碍作用．4．如图1－36所示，一个重G=200N得物体，在粗糙水平面上向左运动，物体与水平面间得摩擦因数μ=0、1，同时物体还受到大小为10N、方向向右得水平力F作用，则水平面对物体得摩擦力得大小与方向就是A．大小就是10N，方向向左．B．大小就是10N，方向向右．C．大小就是20N，方向向左．D．大小就是20N，方向向右．5．粗糙得水平面上叠放着A与B两个物体，A与B间得接触面也就是粗糙得，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止（图1－37），则此时A．B与地面间得静摩擦力等于F，B与A间得静摩擦力也等于F．B．B与地面间得静摩擦力等于F，B与A间得静摩擦力等于零．C．B与地面间得静摩擦力等于零，B与A间得静摩擦力也等于零．D．B与地面间得静摩擦力等于零，B与A间得静摩擦力等于F．6．如图1所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2与摩擦力得作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N。

若撤去力F1，则木块在水平方向受到得合力为()A．10 N，方向向左B．6 N，方向向右C．2 N，方向向右D．07．一块长l、质量为m得均匀木板，放在水平桌面上，木板与桌面间动摩擦因数为μ．当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面1／3时（图1－38），木板受到得摩擦力等于______．8．如图1－39所示，A、B两物体均重G=10N，各接触面间得动摩擦因数均为μ=0、3，同时有F=1N得两个水平力分别作用在A与B上，则地面对B得摩擦力等于______ ，B对A得摩擦力等于______ ．9．在水平桌面上放一块重G=200N得木块，木块与桌面间得动摩擦因数μ=0、2，设桌面对木块得最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，则分别用水平拉力F1=15N、F2=30N、F3=80N拉木块时，木块受到得摩擦力分别为f1=______ ，f2=______ ，f3=______ ．1 2 3 4 5 61．A,B，C提示：只有最大静摩擦力才一定比滑动摩擦力大．2．C．提示：由竖直方向二力平衡条件得．3．A，C，D．4．D．5．B．6．D7、μmg．提示：木板与桌面间得正压力仍为mg．8．0，1N．9．15N，30N，40N．提示：按题意，fm≈μN=μG=40N．提示：由A在水平方向得二力平衡条件与AB这一整体在水平方向得二力平衡条件得．。

一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)1．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中不正确的是( )A．有弹力一定有摩擦力B．有弹力不一定有摩擦力C．有摩擦力一定有弹力D．同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直答案：A解析：若相互接触的两个物体之间有压力，但两物体接触面光滑，则不可能有摩擦力，选项A错误，B正确；有弹力是有摩擦力的必要条件，所以有摩擦力必有弹力，选项C正确。

根据弹力和摩擦力的方向关系可知D正确。

2．关于摩擦力，下列说法正确的是( )A．人走路时，脚和地面之间的摩擦力是阻碍人运动的B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的D．摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同答案：D解析：人走路当脚向后蹬地时，脚相对地面有向后的运动趋势，受到向前的摩擦力，此力对人的运动来说为动力，A错误；滑动摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反而不是运动方向，B错误；运动的物体也可能受静摩擦力作用，C 错误；摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可以与运动方向相同，比如摩擦力作动力时，D正确。

3．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉。

若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是( )A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动C．凳子在原处不会被移动 D．凳子向体重大的一方移动答案：B解析：因为乙方处的正压力大，所受的摩擦力大于甲方处所受的摩擦力，所以凳子向乙方移动。

4．如右图所示，两木块A、B叠放在水平桌面上，现以水平拉力F拉B没有拉动，则以下列说法正确的是( )A．A、B间不存在摩擦力作用B．A、B间有静摩擦力作用C．B与桌面间不存在静摩擦力作用D．若撤去外力F后，则A与B、B与桌面间都没有摩擦力答案：AD解析：据题意，由于A、B物体没有动，对A、B整体受力分析，整体受到重力、支持力、拉力，由于整体处于静止状态，据水平方向二力平衡，一定还受到地面对整体的摩擦力，故C选项错误；再把A物体隔离分析，A物体受到重力和支持力，二力已经平衡，故A、B间不再受到摩擦力，A选项正确，而B选项错误；当撤去外力F后，整体与地面间没有相对运动趋势，也就没有摩擦力，A、B间也没有摩擦力，故D选项正确。

人教版物理必修1第三章第3节课时1：静摩擦力一、多选题。

1. 关于静摩擦力，下列说法中正确的是（）A.两个相对静止的物体之间可能有摩擦力的作用B.静摩擦力的大小与接触面的性质及正压力有关C.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反D.当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时，可以用f=μN计算静摩擦力2. 重为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力就可以使木箱继续做匀速运动，由此可知（）A.木箱与地板间的最大静摩擦力为30NB.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3C.若用30N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力是30ND.若用20N的水平推力推滑动的木箱，木箱所受的摩擦力是20N3. 在水平路面上，一辆卡车上放着一只集装箱随卡车一起运动，下列分析正确的是（）A.当卡车启动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前B.卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前C.当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的摩擦力为零D.当卡车刹车时，卡车对集装箱的静摩擦力为零4. 关于静摩擦力，下列说法错误的是（）A.两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反D.静摩擦力可能是动力5. 物体b在力F作用下将物体a压在光滑的竖直墙壁上，a始终处于静止状态．如图所示，当F逐渐增大时，下列说法中正确的是（）A.a受到的摩擦力有两个B.a与b间的最大静摩擦力大小随F的增大而增大C.a受到的摩擦力大小不随F的增大而变化D.b相对a的运动趋势方向竖直向下6. 关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）A.有弹力一定有摩擦力B.有摩擦力一定有弹力C.摩擦力的大小和弹力大小成正比D.弹力的方向一定和摩擦力方向垂直7. 如图所示，两块相同的木板在水平压力作用下，夹持着重力均为G的完全相同的4块砖保持静止不动的状态，下列说法正确的是（）A.木板对砖块1的摩擦力大小为2GB.砖块2对砖块3的摩擦力为零C.砖块1对砖块2的摩擦力大小为GD.砖块3对砖块4的摩擦力大小为零8. 如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，当用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则下列判断正确的是（）A.B对A的摩擦力大小等于FB.A对B的摩擦力大小等于F2C.B对C的摩擦力大小等于FD.地面对C的摩擦力大小等于F二、选择题。

高一物理摩擦力试题1.如图所示，同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑，该物体与斜面间的动摩擦因数相同．在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA 和WB，则（）．A．WA >WBB．WA＝WBC．WA<WBD．无法确定【答案】B【解析】当斜面倾角为θ时，对斜面上的物体受力分析可知，，假设斜面长度l在水平面的投影为x，则由几何关系可知，木块在斜面上克服摩擦力做功可表示为，故题中两次下滑在滑行过程中克服摩擦力做的功相等，B对。

【考点】受力分析、恒力做功的求法2.如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙三个完全相同的物块沿粗糙水平地面一起做匀加速直线运动，各物块受力的情况是( )A．甲物块不受任何摩擦力的作用B．乙物块只受到一个摩擦力的作用C．丙物块受到三个摩擦力的作用D．甲、乙、丙三个物块受到的合力相同【答案】D【解析】因整体加速度向右，故甲、乙、丙合力均向右且相同，故D正确；甲水平方向只受乙对它的摩擦力，故A错误；丙受地面对其向左摩擦力，故乙对其摩擦力向右，故C错误，乙受甲对其向左摩擦力与丙对其向左摩擦力，故B错误。

【考点】牛顿第二定律整体法与隔离法3.(12分)如图所示，质量为25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8,g=10m/s2)求：(1)雪橇对地面的压力大小；(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小．【答案】240N 1/3【解析】（1）以小孩和雪橇整体为研究对象，总重力G=30×10N=300N分析整体的受力情况如图，由于雪橇沿水平地面做匀速直线运动，则有N+Fsin37°=G得N=G-Fsin37°=300N-100N×0.6=240N由牛顿第三定律求得雪橇对水平地面的压力大小N′=N=340N，方向竖直向下．（2）雪橇所受的滑动摩擦力大小为f=Fcos37°=100×0.8N=80N由f=μN得μ=【考点】本题考查共点力平衡、牛顿运动定律、摩擦力。

摩擦力1.如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是()A．在M处受到的静摩擦力沿MN方向B．在N处受到的支持力竖直向上C．在M处受到的支持力竖直向上D．在N处受到的静摩擦力沿水平方向2．水平地面上静止一铁块，重力G＝200 N，它与地面间的最大静摩擦力为F fm＝85 N，与地面间的动摩擦因数为μ＝0.4，某人用水平力F推它，则下列说法错误的是()A．若F＝50 N，铁块受到的摩擦力大小为50 NB．若F＝83 N，铁块受到的摩擦力大小为83 NC．若F＝110 N，铁块受到的摩擦力大小为80 ND．若F＝100 N，铁块受到的摩擦力大小为85 N3．运动员双手紧握竖直绳匀速攀上和匀速滑下时，所受的摩擦力分别为F1和F2，则下列情况中正确的是() A．F1向下，F2向上，且F1＝F2B．F1向下，F2向上，且F1>F2C．F1向下，F2向上，且F1<F2D．F1向上，F2向上，且F1＝F24. (多选)如图所示，人用手握住一个油瓶，并确保能使油瓶静止在竖直方向上，以下说法中正确的是()A．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力就会越大B．手握得越紧，油瓶与手之间的动摩擦因数就会越大C．手握得越紧，油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大D．往油瓶里添油，油瓶受的摩擦力会增大5．关于动摩擦因数，下列说法正确的是()A．两接触面间压力越大，动摩擦因数越大B．两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C．两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比D．两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的，与滑动摩擦力和正压力无关6．如图所示，一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离x，同时车上的物体A相对车向左滑行L，关于此过程中物体A受到平板小车的摩擦力的说法正确的是()A．方向水平向左，是阻力B．方向水平向左，是动力C．方向水平向右，是阻力D．方向水平向右，是动力7.如图所示，将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在水平放置的物理书内，书对A4纸的压力为3 N，A4纸与书内页面之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中水平拉出，拉力至少应为()A．0.9 N B．1.8 N C．9.0 N D．18 N8．关于弹力和摩擦力，下面几种说法中正确的是()A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．有摩擦力一定就有弹力C．弹力的大小总是与物体的重力成正比D．同一接触面处弹力和摩擦力的方向一定不垂直9.如图所示，一质量为m的木板置于水平地面上，其上叠放一质量为m0的砖块，今用水平力将木板从砖下抽出，则该过程中木板受到的地面的摩擦力为(已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1，砖块与木板间的动摩擦因数为μ2)()A．μ1mg B．μ1(m0＋m)gC．μ2mg D．μ2(m0＋m)g10. (多选)如图所示，木块A、B所受重力分别为50 N和60 N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m，系统置于水平地面上静止不动。

第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。

下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。

高中摩擦力试题及答案一、选择题1. 摩擦力的大小与以下哪一项因素无关？A. 接触面的粗糙程度B. 物体的质量C. 物体间的接触面积D. 物体间的正压力答案：B2. 静摩擦力的大小与以下哪一项因素有关？A. 物体的质量B. 物体间的正压力C. 物体间的接触面积D. 物体的运动状态答案：B3. 当物体在水平面上做匀速直线运动时，摩擦力的大小等于：A. 零B. 物体的重力C. 物体的摩擦系数与正压力的乘积D. 物体的动摩擦力答案：D二、填空题4. 摩擦力分为_______摩擦力和_______摩擦力。

答案：静，动5. 影响摩擦力大小的因素主要有_______、_______和_______。

答案：接触面的粗糙程度，物体间的正压力，摩擦系数三、简答题6. 请简述摩擦力的产生条件。

答案：摩擦力的产生需要满足以下条件：两个物体之间存在接触面，接触面之间有一定的粗糙程度，物体之间存在相对运动或运动趋势。

7. 为什么在物体静止时，静摩擦力可以大于动摩擦力？答案：静摩擦力的大小与物体间的正压力成正比，而动摩擦力的大小与物体间的正压力和摩擦系数的乘积成正比。

在物体静止时，静摩擦力会随着外力的增大而增大，直到达到最大静摩擦力，此时物体开始运动。

最大静摩擦力通常大于动摩擦力，因为物体一旦开始运动，摩擦力会减小。

四、计算题8. 一个物体的质量为10kg，放在水平面上，与地面的摩擦系数为0.3。

求物体在水平面上受到的静摩擦力的最大值。

答案：首先计算物体的重力，Fg = mg = 10kg × 9.8m/s² = 98N。

然后计算最大静摩擦力，Fmax = μN = 0.3 × 98N = 29.4N。

结束语通过本试题的练习，同学们应该对摩擦力的概念、分类、影响因素以及计算方法有了更深入的理解。

希望同学们能够将这些知识应用到实际问题中，提高解决物理问题的能力。