2017年学生寒假生活情况统计表
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为了做好这次病毒的防控,请各位同学做好寒假去向统计,谢谢配合。
调查对象:学生调查内容:学生寒假去向调查方法:采用问卷调查形式,针对学生设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。
具体可参考以下问卷范文:Q1:您的姓名____________Q2:您的学号____________Q3:所在学院人文学院外国语学院工学院理学院经济与管理学院法学院Q4:您的手机号____________Q5:寒假期间,您是否外出旅游?是否Q6:寒假期间,您的旅游地是?____________Q7:寒假期间,您的主要居住地是?省份城市区/县Q8:寒假期间,您是否乘坐过以下交通工具?飞机火车大巴轮船拼车其他Q9:寒假期间,您是否途径、中转或停留湖北省?途径湖北(请填写城市)在湖北中转(请填写城市)停留湖北(请填写城市)无Q10:寒假期间,您是否有以下情况?接触过来自湖北的亲友(请填写城市)接触过有发热、干咳、乏力、呼吸困难症状的人士以上均无Q11:近期,您的家人是否有发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状?是否Q12:您的计划返校时间是?日期____________Q13:您是否需要学校提供帮助?如有,请详细说明。
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2017年-------2013级全体学生初中生涯最后一个寒假生活情况汇总:我:全部反馈的内容正在统计到文档里,请没有总结的家长尽快给我,明天开始根据你们的反馈情况我找孩子谈话,如果反馈情况太过简单或者情况不属实,可能会导致我对孩子新学期的状态把握不准,请大家认真配合,这是关系到您孩子最后这几个月我们的合作的结果是否达到了大家的预期效果。
不要总是时过境迁了再和我说。
没有好好管理没有过多关注工作忙没办法照顾孩子等等。
这样的结果就是。
孩子也会以同样的方式回报你的期望。
因为她他也会有各种理由和原因。
1.希望大家重视孩子假期的学习状态,希望不要总是亡羊补牢。
2.最后几个月的时间,我的关注点依旧是全体同学。
但,您对自家孩子学习的坚持不懈的态度一定会对我的关注度产生影响。
我不是铁人,没有三头六臂,您孩子在家学习的任务不能认真细致的完成,不要指望开学了我再来给他她恶补!大家都挺累的.3.这个假期,作业反馈让我失望至极,本以为大家和我配合了一年半,本以为您和孩子按照要求完成我布臵的任务无需我再费心,看来我的预估过高了。
看来开学后,会有一大批人,我要请您来办公室喝茶!。
4.请每一位家长真实的把假期孩子的学习状态给我写下来单独发给我:孩子的基本状态,您对孩子在家的学习状态是否满意,孩子学习时间的利用如何,实际学习情况与假期计划是否吻合。
5.你在孩子的假期学习中起到了应有的良好的引导和督促作用了吗?孩子是不是对你的督促和引导能以良好的情绪状态接受。
请大家查看。
每个家庭都有各自的情况,但,我们都在陪孩子成长,你能给她他的是什么?金钱?地位?还是享乐?这些你都给不起,你能给他她的就是陪伴和适应各种情况的学习能力学习习惯和学习进取心。
不要好高骛远,构建空中楼阁,什么都可以速成,唯有孩子的成长不能跨越任何阶段,需要您陪伴他经过努力一步步走向未来。
而对于您和孩子来说这样的过程,才是最宝贵的。
1 卢梓冉:寒假作业在2月4日已完成,检查情况如下:1、化学作业提分攻略1-54页已完成,有少许空部份明天补全。
初中学生假期每天电脑使用积分统计表
日期跟班一个
午20分
背诵3课
英语10分
背诵5课
语文10分
背诵3课
古文10分
默写2课英
语10分
默写3课
语文10分
默写2课
古文10分
英语作文
1篇10分
作文600字
10分
背诵所有史地
知识10分
每天完成作
业10分
买菜做饭
次20分
洗衣拖地
次10分
当日上机
时间统计
特别说明: 1 . 每晚10:30分前要睡觉,最迟不超过11点;每天早上7:30前离开床铺加20分,否则倒扣20分; 当日被批评扣20分.
2. 周一至周五每天用电脑不能超过1小时,双休日不能超过2小时,全周合计不能超过9小时,而且使用电脑每40分钟要休息20分钟.。
寒假学习计划统计图近年来,为了更好地规划寒假学习,提高学生的学习效率,许多学生和家长都会制定寒假学习计划。
为了更好地了解学生们的寒假学习情况,本文通过对某校800名学生的调查统计,制作出了一份寒假学习计划统计图。
根据调查统计结果显示,学生们的寒假学习计划主要包括:自习、做练习、参加培训班、阅读、运动和旅行等几项。
首先,我们来看一下学生们安排自习的情况。
调查结果显示,有65%的学生计划在寒假期间安排一定的自习时间,其中30%的学生计划自习时间在每天3小时以上,40%的学生计划在每天1-2小时,而只有5%的学生没有制定自习计划。
从这个数据可以看出,虽然大部分学生都有自习计划,但是自习时间分配并不是很合理,随意性较大,自习效果可能不是很明显。
其次,对于练习习题的安排。
在练习习题这一项上,有86%的学生计划在寒假期间做一定的练习习题,具体划分为每天2小时以上的有40%的学生,每天1-2小时的有35%的学生,而没有制定练习习题计划的只有4%的学生。
这说明大部分学生都非常重视练习习题的作用,希望通过练习来巩固所学知识。
其次,参加培训班的情况。
调查结果显示,有50%的学生计划在寒假期间参加一定的培训班,其中有25%的学生计划参加每天2小时以上的培训班,10%的学生计划每天1-2小时,在没有参加培训班的学生中,占总数的5%。
这表明学生们对培训班的重视程度并不是很高,更倾向于自主学习或者通过其他方式来提高自己的能力。
接下来,对于阅读的安排。
在阅读这一项上,有78%的学生计划在寒假期间进行一定的阅读,其中有20%的学生计划每天2小时以上的阅读,40%的学生计划每天1-2小时,而没有阅读计划的学生占5%。
可以看出学生们对阅读的积极性还是比较高的,一方面是受到学校和家长的鼓励,另一方面也认识到了阅读对自身知识的提高。
再者,对于运动的时间安排。
在运动方面,有60%的学生计划在寒假期间适当进行一定的运动,其中有15%的学生计划每天2小时以上的运动,25%的学生计划每天1-2小时,而没有制定运动计划的只占5%。