黄冈市初中数学锐角三角函数的基础测试题含解析

初中数学锐角三角函数的专项训练解析含答案一、选择题1．如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是菱形，点B的坐标是（0，4），点D的坐标是（83，4），点M和点N是两个动点，其中点M从点B出发，沿BA以每秒2个单位长度的速度做匀速运动，到点A后停止，同时点N从点B出发，沿折线BC→CD以每秒4个单位长度的速度做匀速运动，如果其中一个点停止运动，则另一点也停止运动，设M，N两点的运动时间为x，△BMN的面积为y，下列图象中能表示y与x的函数关系的图象大致是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】根据两个点的运动变化，写出点N在BC上运动时△BMN的面积，再写出当点N在CD上运动时△BMN的面积，即可得出本题的答案；【详解】解：当0<x⩽2时，如图1：连接BD，AC，交于点O′，连接NM，过点C作CP⊥AB垂足为点P，∴∠CPB=90°，∵四边形ABCD是菱形，其中点B的坐标是(0，4)，点D的坐标是3，4)，∴BO′3，CO′=4，∴228'，O B O C+'=∵AC=8，∴△ABC是等边三角形，∴∠ABC=60°，∴CP=BC×sin60°=8×32=43，BP=4，BN=4x，BM=2x，242BM x xBP==，2BN xBC=，∴=BM BNBP BC，又∵∠NBM=∠CBP，∴△NBM∽△CBP，∴∠NMB=∠CPB=90°，∴114438322CBPS BP CP=⨯⨯=⨯⨯=V；∴2NBMCBPS BNS BC⎛⎫= ⎪⎝⎭VV，即y=22283=232NBM CBPBN xS S xBC⎛⎫⎛⎫=⨯=⨯⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭V V，当2<x⩽4时，作NE⊥AB，垂足为E，∵四边形ABCD是菱形，∴AB∥CD，∴3BM=2x，∴y=11=2434322BM NE x x⨯⨯=g g；故选D.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象，掌握动点问题的函数图象是解题的关键. 2．在Rt△ABC中，∠C=90°，如果AC=2，cosA=23，那么AB的长是（）A．3 B．43C．5D．13【答案】A 【解析】根据锐角三角函数的性质，可知cosA=ACAB=23，然后根据AC=2，解方程可求得AB=3.故选A.点睛：此题主要考查了解直角三角形，解题关键是明确直角三角形中，余弦值cosA=A∠的邻边斜边，然后带入数值即可求解.3．如图，对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展平，再一次折叠纸片，使点A落在EF上的点A′处，并使折痕经过点B，得到折痕BM，若矩形纸片的宽AB=4，则折痕BM的长为( )A 83B43C．8 D．83【答案】A 【解析】【分析】根据折叠性质可得BE=12AB，A′B=AB=4，∠BA′M=∠A=90°，∠ABM=∠MBA′，可得∠EA′B=30°，根据直角三角形两锐角互余可得∠EBA′=60°，进而可得∠ABM=30°，在Rt△ABM 中，利用∠ABM的余弦求出BM的长即可.【详解】∵对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，AB=4，∴BE=12AB=2，∠BEF=90°，∵把纸片展平，再一次折叠纸片，使点A落在EF上的点A’处，并使折痕经过点B，∴A′B=AB=4，∠BA′M=∠A=90°，∠ABM=∠MBA′，∴∠EA′B=30°，∴∠EBA′=60°，∴∠ABM=30°，∴在Rt△ABM中，AB=BM⋅cos∠ABM，即4=BM⋅cos30°，解得：BM=83，故选A.【点睛】本题考查了折叠的性质及三角函数的定义，折叠前后，对应边相等，对应角相等；在直角三角形中，锐角的正弦是角的对边比斜边；余弦是角的邻边比斜边；正切是角的对边比邻边；余切是角的邻边比对边；熟练掌握相关知识是解题关键.4．如图，在矩形ABCD中，AB＝23，BC＝10，E、F分别在边BC，AD上，BE＝DF．将△ABE，△CDF分别沿着AE，CF翻折后得到△AGE，△CHF．若AG、CH分别平分∠EAD、∠FCB，则GH长为（）A．3 B．4 C．5 D．7【答案】B【解析】【分析】如图作GM⊥AD于M交BC于N，作HT⊥BC于T．通过解直角三角形求出AM、GM的长，同理可得HT、CT的长，再通过证四边形ABNM为矩形得MN＝AB＝3BN＝AM＝3，最后证四边形GHTN为平行四边形可得GH＝TN即可解决问题．【详解】解：如图作GM⊥AD于M交BC于N，作HT⊥BC于T．∵△ABE沿着AE翻折后得到△AGE，∴∠GAM＝∠BAE，AB＝AG＝3∵AG分别平分∠EAD，∴∠BAE＝∠EAG，∵∠BAD＝90°，∴∠GAM＝∠BAE＝∠EAG＝30°，∵GM⊥AD，∴∠AMG＝90°，∴在Rt△AGM中，sin∠GAM＝GMAG，cos∠GAM＝AMAG，∴GM＝AG•sin30°3AM＝A G•cos30°＝3，同理可得HT3CT＝3，∵∠AMG＝∠B＝∠BAD＝90°，∴四边形ABNM为矩形，∴MN＝AB＝23，BN＝AM＝3，∴GN＝MN﹣GM＝3，∴GN＝HT，又∵GN∥HT，∴四边形GHTN是平行四边形，∴GH＝TN＝BC﹣BN﹣CT＝10﹣3﹣3＝4，故选：B．【点睛】本题考查翻折变换，解直角三角形，矩形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型．5．如图，要测量小河两岸相对的两点P，A的距离，可以在小河边取PA的垂线PB上的一点C，测得PC=100米，∠PCA=35°，则小河宽PA等于（）A．100sin35°米B．100sin55°米C．100tan35°米D．100tan55°米【答案】C【解析】【分析】根据正切函数可求小河宽PA的长度．【详解】∵PA⊥PB，PC=100米，∠PCA=35°，∴小河宽PA=PCtan∠PCA=100tan35°米．故选：C．【点睛】此题考查解直角三角形的应用，解题关键在于掌握解直角三角形的一般过程是：①将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，构造出直角三角形转化为解直角三角形问题）．②根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形，得到数学问题的答案，再转化得到实际问题的答案．6．如图，ABC ∆是一张顶角是120︒的三角形纸片，,6AB AC BC ==现将ABC ∆折叠，使点B 与点A 重合，折痕DE ，则DE 的长为（ ）A ．1B ．2C ．2D ．3【答案】A【解析】【分析】 作AH ⊥BC 于H ，根据等腰三角形的性质求出BH ，根据翻折变换的性质求出BD ，根据正切的定义解答即可． 【详解】解：作AH ⊥BC 于H ，∵AB=AC ，AH ⊥BC ，BH=12BC=3， ∵∠BAC=120°，AB=AC ，∴∠B=30°，∴AB=30BH cos ︒3 由翻折变换的性质可知，3∴DE=BD •tan30°=1，故选：A ．【点睛】此题考查翻折变换的性质、勾股定理的应用，解题关键在于掌握翻折变换是一种对称变换，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．7．如图，菱形ABCD 中，AC 交BD 于点O ，DE ⊥BC 于点E ，连接OE ，∠DOE ＝120°，DE ＝1，则BD ＝（ ）A．3B．23C．63D．33【答案】B【解析】【分析】证明△OBE是等边三角形，然后解直角三角形即可．【详解】∵四边形ABCD是菱形，∴OD=OB，CD=BC．∵DE⊥BC，∴∠DEB=90°，∴OE=OD=OB．∵∠DOE=120°，∴∠BOE=60°，∴△OBE是等边三角形，∴∠DBC=60°．∵∠DEB=90°，∴BD=23 sin60DE=︒．故选B．【点睛】本题考查了解直角三角形，菱形的性质，等边三角形的判定和性质，直角三角形斜边的中线的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．8．如图，点O为△ABC边 AC的中点，连接BO并延长到点D,连接AD、CD，若BD=12，AC=8，∠AOD＝120°，则四边形ABCD的面积为（）A．3B．2C10D．243【答案】D【解析】【分析】分别过点A、C作BD的垂线，垂足分别为M、N，通过题意可求出AM、CN的长度，可计算三角形ABD和三角形CBD的面积，相加即为四边形ABCD的面积.【详解】解：分别过点A、C作BD的垂线，垂足分别为M、N，∵点O 为△ABC 边 AC 的中点，AC=8，∴AO=CO=4，∵∠AOD ＝120°，∴∠AOB=60°，∠COD=60°， ∴34AM AM sin AOB AO ===∠， 34CN CN sin COD CO ===∠， ∴AM=23，CN=23，∴122312322ABD BD AM S ⨯===g △, 122312322BD CN S ⨯===g △BCD ， ∴=123123243ABD BCD ABCD S S S +=+=△△四边形故选：D.【点睛】本题考查了三角函数的内容，熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.9．在△ABC 中，a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边，若∠B=60°，则c a a b c b+++的值为（ ）A ．12B ．22C ．1D 2【答案】C【解析】【分析】先过点A 作AD ⊥BC 于D ，构造直角三角形，结合∠B=60°，利用3sin602︒=cos60°=12,可求13,,22DB c AD c ==把这两个表达式代入到另一个Rt △ADC 的勾股定理表达式中，化简可得即a 2+c 2=b 2+ac ，再把此式代入通分后所求的分式中，可求其值等于1．【详解】解：过A 点作AD ⊥BC 于D ，在Rt △BDA 中，由于∠B=60°，∴13,,22DB c AD c == 在Rt △ADC 中，DC 2=AC 2﹣AD 2， ∴2221324a c b c ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭， 即a 2+c 2=b 2+ac ，∴()()2222222 1.c a c cb a ab a c ab bc b ac ab bc a b c b a b c b ac ab bc b ac ab bc b++++++++++====++++++++++ 故选C ．【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值、勾股定理的内容．在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方．注意作辅助线构造直角三角形是解题的好方法．10．如图，在扇形OAB 中，120AOB ∠=︒，点P 是弧AB 上的一个动点（不与点A 、B 重合），C 、D 分别是弦AP ，BP 的中点．若33CD =，则扇形AOB 的面积为（ ）A ．12πB ．2πC ．4πD ．24π【答案】A【解析】【分析】 如图，作OH ⊥AB 于H ．利用三角形中位线定理求出AB 的长，解直角三角形求出OB 即可解决问题．【详解】解：如图作OH ⊥AB 于H ．∵C 、D 分别是弦AP 、BP 的中点．∴CD 是△APB 的中位线，∴AB ＝2CD ＝63， ∵OH⊥AB ，∴BH ＝AH ＝33，∵OA ＝OB ，∠AOB ＝120°，∴∠AOH ＝∠BOH ＝60°， 在Rt △AOH 中，sin ∠AOH ＝AH AO， ∴AO ＝336sin 3AH AOH ==∠， ∴扇形AOB 的面积为：2120612360ππ=g g ， 故选：A ．【点睛】本题考查扇形面积公式，三角形的中位线定理，解直角三角形等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型．11．如图，在Rt △ABC 内有边长分别为a ，b ，c 的三个正方形．则a 、b 、c 满足的关系式是（ ）A ．b=a+cB ．b=acC ．b 2=a 2+c 2D ．b=2a=2c【答案】A【解析】【分析】 利用解直角三角形知识.在边长为a 和b 两正方形上方的两直角三角形中由正切可得a b c b a c-=-，化简得b ＝a ＋c ，故选A. 【详解】请在此输入详解！12．如图，Rt△AOB中，∠AOB=90°，AO=3BO，OB在x轴上，将Rt△AOB绕点O顺时针旋转至△RtA'OB'，其中点B'落在反比例函数y=﹣2x的图象上，OA'交反比例函数y=kx的图象于点C，且OC=2CA'，则k的值为（）A．4 B．72C．8 D．7【答案】C【解析】【详解】解：设将Rt△AOB绕点O顺时针旋转至Rt△A'OB'的旋转角为α，OB=a，则OA=3a，由题意可得，点B′的坐标为（acosα，﹣asinα），点C的坐标为（2asinα，2acosα），∵点B'在反比例函数y=﹣2x的图象上，∴﹣asinα=﹣2acosα，得a2sinαcosα=2，又∵点C在反比例函数y=kx的图象上，∴2acosα=k2asinα，得k=4a2sinαcosα=8.故选C.【点睛】本题主要考查反比例函数与几何图形的综合问题，解此题的关键在于先设旋转角为α，利用旋转的性质和三角函数设出点B'与点C的坐标，再通过反比例函数的性质求解即可.13．如图，有一个边长为2cm的正六边形纸片，若在该纸片上沿虚线剪一个最大圆形纸片，则这个圆形纸片的半径是（）A ．3cmB ．2cmC ．23cmD ．4cm【答案】A【解析】【分析】 根据题意画出图形，再根据正多边形圆心角的求法求出∠AOB 的度数，最后根据等腰三角形及直角三角形的性质解答即可．【详解】解：如图所示，正六边形的边长为2cm ，OG ⊥BC ，∵六边形ABCDEF 是正六边形，∴∠BOC=360°÷6=60°，∵OB=OC ，OG ⊥BC ，∴∠BOG=∠COG=12∠BOC =30°， ∵OG ⊥BC ，OB=OC ，BC=2cm ， ∴BG=12BC=12×2=1cm ， ∴OB=sin 30BG o=2cm ， ∴OG=2222213OB BG -=-=，∴圆形纸片的半径为3cm ，故选：A ．【点睛】本题考查的是正多边形和圆，根据题意画出图形，利用直角三角形的性质及正六边形的性质解答是解答此题的关键．14．如图，两根竹竿AB 和AD 斜靠在墙CE 上，量得60BAC ∠=︒，70DAC ∠=︒，则竹竿AB 与AD 的长度之比为（ ）．A．2sin70︒B．2cos70︒C．2tan70︒D．2 tan70︒【答案】B【解析】【分析】直接利用锐角三角函数关系分别表示出AB，AD的长，即可得出答案．【详解】解：∵∠BAC=60°，∠DAC=70°，∴cos60°=12ACAB=，则AB=2AC，∴cos70°=ACAD，∴AC=AD•cos70°，AD=cos70AC︒，∴2cos70ACACABAD=︒=2cos70°．故选：B．【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用，正确表示出各边长是解题关键．15．如图，将一个小球从斜坡的点O处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y＝4x－12x2刻画，斜坡可以用一次函数y＝12x刻画，下列结论错误的是( )A ．斜坡的坡度为1: 2B ．小球距O 点水平距离超过4米呈下降趋势C ．小球落地点距O 点水平距离为7米D ．当小球抛出高度达到7.5m 时，小球距O 点水平距离为3m【答案】D【解析】【分析】求出抛物线与直线的交点，判断A 、C ；根据二次函数的性质求出对称轴，根据二次函数性质判断B ；求出当7.5y =时，x 的值，判定D ．【详解】 解：214212y x x y x ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩， 解得，1100x y =⎧⎨=⎩，22772x y =⎧⎪⎨=⎪⎩， 72∶7=1∶2，∴A 正确； 小球落地点距O 点水平距离为7米，C 正确；2142y x x =- 21(4)82x =--+， 则抛物线的对称轴为4x =，∴当4x >时，y 随x 的增大而减小，即小球距O 点水平距离超过4米呈下降趋势，B 正确，当7.5y =时，217.542x x =-， 整理得28150x x -+=，解得，13x =，25x =，∴当小球抛出高度达到7.5m 时，小球水平距O 点水平距离为3m 或5m ，D 错误，符合题意；故选：D【点睛】本题考查的是解直角三角形的-坡度问题、二次函数的性质，掌握坡度的概念、二次函数的性质是解题的关键．16．如图 ，矩形 ABCD 中，AB ＞AD ，AB =a ，AN 平分∠DAB ，DM ⊥AN 于点 M ，CN ⊥AN 于点 N .则 DM +CN 的值为（用含 a 的代数式表示）( )A ．aB ．45 aC ．2aD ．3a 【答案】C【解析】【分析】 根据“AN 平分∠DAB ，DM ⊥AN 于点M ，CN ⊥AN 于点N”得∠MDC=∠NCD=45°，cos45°=DM CN DE CE= ，所以DM+CN=CDcos45°；再根据矩形ABCD ，AB=CD=a ，DM+CN 的值即可求出．【详解】∵AN 平分∠DAB ，DM ⊥AN 于点M ，CN ⊥AN 于点N ，∴∠ADM=∠MDC=∠NCD=45°，∴00cos 4545D CNMcos +=CD ，在矩形ABCD 中，AB=CD=a ，∴DM+CN=acos45°=2a. 故选C.【点睛】此题考查矩形的性质，解直角三角形，解题关键在于得到cos45°=DM CN DE CE =17．如图，点E 是矩形ABCD 的边AD 的中点，且BE ⊥AC 于点F ，则下列结论中错误的是（ ）A ．AF ＝12CF B ．∠DCF ＝∠DFCC ．图中与△AEF 相似的三角形共有5个D ．tan ∠CAD ＝2 【答案】D【解析】【分析】由AE=12AD=12BC ，又AD ∥BC ，所以12AE AF BC FC ==，故A 正确，不符合题意； 过D 作DM ∥BE 交AC 于N ，得到四边形BMDE 是平行四边形，求出BM=DE=12BC ，得到CN=NF ，根据线段的垂直平分线的性质可得结论，故B 正确，不符合题意；根据相似三角形的判定即可求解，故C 正确，不符合题意；由△BAE ∽△ADC ，得到CD 与AD 的大小关系，根据正切函数可求tan ∠CAD 的值，故D 错误，符合题意．【详解】解：A 、∵AD ∥BC ，∴△AEF ∽△CBF ， ∴AE BC ＝AF FC， ∵AE ＝12AD ＝12BC ， ∴AF FC ＝12，故A 正确，不符合题意； B 、过D 作DM ∥BE 交AC 于N ，∵DE ∥BM ，BE ∥DM ，∴四边形BMDE 是平行四边形，∴BM ＝DE ＝12BC ， ∴BM ＝CM ，∴CN ＝NF ，∵BE ⊥AC 于点F ，DM ∥BE ，∴DN ⊥CF ，∴DF ＝DC ，∴∠DCF ＝∠DFC ，故B 正确，不符合题意；C 、图中与△AEF 相似的三角形有△ACD ，△BAF ，△CBF ，△CAB ，△ABE 共有5个，故C 正确，不符合题意．D 、设AD ＝a ，AB ＝b 由△BAE ∽△ADC ，有b a ＝2a ．∵tan ∠CAD ＝CD AD ＝b a ，故D 错误，符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质，矩形的性质，图形面积的计算，正确的作出辅助线是解题的关键．18．已知在 Rt ABC 中， ∠C = 90°，AC = 8, BC = 15 ，那么下列等式正确的是（ ）A ．8sin 17A =B ．cosA=815C ．tan A =817D ．cot A=815 【答案】D【解析】【分析】 根据锐角三角函数的定义进行作答.【详解】 由勾股定理知，AB=17；A.15sin 17BC A AB == ,所以A 错误；B.8cos 17AC A AB ==，所以，B 错误；C.15tan 8BC A AC ==，所以，C 错误；D.cot AC A BC ==815，所以选D. 【点睛】 本题考查了锐角三角函数的定义，熟练掌握锐角三角函数的定义是本题解题关键.19．如图，在边长为8的菱形ABCD 中，∠DAB =60°，以点D 为圆心，菱形的高DF 为半径画弧，交AD 于点E ，交CD 于点G ，则图中阴影部分的面积是 （ ）A ．183π-B ．183πC ．32316πD ．1839π-【答案】C【解析】【分析】 由菱形的性质得出AD=AB=8，∠ADC=120°，由三角函数求出菱形的高DF ，图中阴影部分的面积=菱形ABCD 的面积-扇形DEFG 的面积，根据面积公式计算即可．【详解】解：∵四边形ABCD 是菱形，∠DAB=60°，∴AD=AB=8，∠ADC=180°-60°=120°，∵DF是菱形的高，∴DF⊥AB，∴DF=AD•sin60°=38432⨯=，∴图中阴影部分的面积=菱形ABCD的面积-扇形DEFG的面积=2120(43)84332316360ππ⨯⨯-=-．故选：C.【点睛】本题考查了菱形的性质、三角函数、菱形和扇形面积的计算；由三角函数求出菱形的高是解决问题的关键．20．如图，△ABC的外接圆是⊙O，半径AO=5，sinB=25，则线段AC的长为（）A．1 B．2 C．4 D．5【答案】C【解析】【分析】首先连接CO并延长交⊙O于点D，连接AD，由CD是⊙O的直径，可得∠CAD=90°，又由⊙O的半径是5，sinB=25，即可求得答案．【详解】解：连接CO并延长交⊙O于点D，连接AD，由CD是⊙O的直径，可得∠CAD=90°，∵∠B和∠D所对的弧都为弧AC，∴∠B=∠D，即sinB=sinD=25，∵半径AO=5，∴CD=10，∴2 sin105AC ACDCD===，∴AC=4，故选：C.【点睛】本题考查了同弧所对的圆周角相等，以及三角函数的内容，注意到直径所对的圆周角是直角是解题的关键.。

初中—锐角三角函数〔锐角三角函数的增减性〕根底〔1〕试题一．选择题〔共30小题〕1．〔2021秋•余姚市期末〕在Rt△ABC中，假设各边的长度同时都扩大2倍，那么锐角A的正弦值与余弦值的情况〔〕A．都扩大2倍B．都缩小2倍C．都不变D．正弦值扩大2倍，余弦值缩小2倍2．〔2021秋•福田区期末〕比较tan20°，tan50°，tan70°的大小，以下不等式正确的选项是〔〕A．tan70°＜tan50°＜tan20°B．tan50°＜tan20°＜tan70°C．tan20°＜tan50°＜tan70°D．tan20°＜tan70°＜tan50°3．〔2021秋•文登市期末〕假设α为锐角，，那么〔〕A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°4．〔2021秋•昆明校级期末〕假设0°＜α＜90°，那么以下说法不正确的选项是〔〕A．sinα随α的增大而增大 B．cosα随α的减小而减小C．tanα随α的增大而增大 D．sinα=cos〔90°﹣α〕5．〔2021秋•滨江区期末〕sinα＜0.5，那么锐角α的取值范围是〔〕A．60°＜α＜90°B．30°＜α＜90°C．0°＜α＜60°D．0°＜α＜30°6．〔2021秋•莱州市期中〕随着锐角α的增大，cosα的值〔〕A．增大B．减小C．不变D．增大还是减小不确定7．〔2021秋•锦江区校级期中〕如果角α为锐角，且sinα=，那么α在〔〕A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°8．〔2021秋•怀化校级月考〕如果∠A为锐角，sinA=，那么〔〕A．0°＜∠A＜30°B．30°＜∠A＜45°C．45°＜∠A＜60°D．60°＜∠A＜90°9．〔2021秋•慈溪市校级月考〕当角度在0°到90°之间变化时，函数值随着角度的增大而增大的三角函数是〔〕A．正弦和余弦B．正弦和正切C．余弦和正切D．正弦、余弦和正切10．〔2021秋•江阴市校级月考〕如图，A〔0，8〕，B〔0，2〕，点E 为x轴正半轴上一动点，设tan∠AEB=m，那么m的取值范围是〔〕A．0＜m≤B．0＜m≤C．＜m＜D．0＜m≤11．〔2021•清远校级一模〕在直角三角形中，各边的长度都扩大3倍，那么锐角A的三角函数值〔〕A．也扩大3倍B．缩小为原来的C．都不变D．有的扩大，有的缩小12．〔2021秋•松北区校级期中〕在Rt△ABC中，各边都扩大5倍，那么角A的三角函数值〔〕A．不变B．扩大5倍 C．缩小5倍 D．不能确定13．〔2021•遂宁模拟〕，那么锐角α的取值范围是〔〕A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°14．〔2021春•聊城期中〕以下各式正确的选项是〔〕A．cos60°＜sin45°＜tan45°B．sin45°＜cos60°＜tan45°C．sin45°＜tan45°＜cos60 D．cos60°＜tan45°＜sin45°15．〔2021秋•龙凤区校级期中〕α为锐角，以下不等式中正确的选项是〔〕①tanα＞1；②0＜sinα＜1；③cotα＜1；④0＜cosα＜1．A．②B．①，②，③C．②，④D．①，②，③，④16．〔2021秋•海阳市期中〕在Rt△ABC中，∠C=90°，以下结论：〔1〕sinA＜1；〔2〕假设A＞60°，那么cosA＞；〔3〕假设A＞45°，那么sinA＞cosA．其中正确的有〔〕A．0个B．1个C．2个D．3个17．〔2021秋•平江区校级期中〕假设∠A=41°，那么cosA的大致范围是〔〕A．0＜cosA＜1 B．＜cosA＜ C．＜cosA＜D．＜cosA ＜118．〔2021•常德模拟〕α、β都是锐角，且sinα＜sinβ，那么以下关系中，正确的选项是〔〕A．α＞βB．tanα＞tanβC．cosα＞cosβD．α=β19．〔2021•天山区校级模拟〕当45°＜θ＜90°时，以下各式中正确的选项是〔〕A．tanθ＞cosθ＞sinθB．sinθ＞cosθ＞tanθC．tanθ＞sinθ＞cosθD．cosθ＞sinθ＞tanθ20．〔2021秋•安次区校级期末〕以下式子正确的选项是〔〕A．sin66°＞sin68°B．tan66°＞tan68°C．cos66°＞cos68°D．cot66°＜cot68°21．〔2021秋•大兴区期末〕∠A为锐角，且sinA＜，那么∠A的取值范围是〔〕A．0°＜A＜30°B．30°＜A＜60°C．60°＜A＜90°D．30°＜A＜90°22．〔2021春•冠县校级期中〕假设α是锐角，且cosα=0.7，那么〔〕A．0°＜α＜30°B．30°≤α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°≤α＜90°23．〔2021秋•下城区校级月考〕假设α=40°，那么α的正切值h的范围是〔〕A．＜h＜ B．＜h＜C．1＜h＜ D．＜h＜24．〔2021•茂名〕如图，：45°＜∠A＜90°，那么以下各式成立的是〔〕A．sinA=cosA B．sinA＞cosA C．sinA＞tanA D．sinA＜cosA25．〔2021秋•莆田校级期末〕在Rt△ABC中，各边的长度都扩大2倍，那么锐角A的正切值〔〕A．都扩大2倍B．都扩大4倍C．没有变化 D．都缩小一半26．〔2021秋•信州区期末〕90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，甲、乙、丙、丁四个同学计算的结果依次为28°、48°、60°、88°，其中只有一个同学计算结果是正确的，那么计算正确的同学是〔〕A．甲 B．乙 C．丙 D．丁27．〔2021秋•西湖区校级月考〕：∠A为锐角，且cosA≥，那么〔〕A．0°＜∠A≤60°B．60°≤∠A＜90°C．O°＜∠A≤30° D．30°≤∠A ＜90°28．〔2021秋•巴东县校级月考〕以下各式正确的选项是〔〕A．sin46°＜cos46°＜tan46°B．sin46°＜tan46°＜cos46°C．tan46°＜cos46°＜sin46°D．cos46°＜sin46°＜tan46°29．〔2021•山西〕在Rt△ABC中，∠C=90°，假设将各边长度都扩大为原来的2倍，那么∠A的正弦值〔〕A．扩大2倍 B．缩小2倍 C．扩大4倍 D．不变30．〔2021•黔东南州〕设x为锐角，假设sinx=3K﹣9，那么K的取值范围是〔〕A．K＜3 B．C．D．考点卡片1．坐标与图形性质1、点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的，表现在两个方面：①到x轴的距离与纵坐标有关，到y轴的距离与横坐标有关；②距离都是非负数，而坐标可以是负数，在由距离求坐标时，需要加上恰当的符号．2、有图形中一些点的坐标求面积时，过点向坐标轴作垂线，然后求出相关的线段长，是解决这类问题的根本方法和规律．3、假设坐标系内的四边形是非规那么四边形，通常用平行于坐标轴的辅助线用“割、补〞法去解决问题．2．锐角三角函数的增减性〔1〕锐角三角函数值都是正值．〔2〕当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；②余弦值随着角度的增大〔或减小〕而减小〔或增大〕；③正切值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕．〔3〕当角度在0°≤∠A≤90°间变化时，0≤sinA≤1，1≥cosA≥0．当角度在0°＜∠A＜90°间变化时，tanA＞0．3．特殊角的三角函数值〔1〕特指30°、45°、60°角的各种三角函数值．sin30°=；cos30°=；tan30°=；sin45°=；cos45°=；tan45°=1；sin60°=；cos60°=；tan60°=；〔2〕应用中要熟记特殊角的三角函数值，一是按值的变化规律去记，正弦逐渐增大，余弦逐渐减小，正切逐渐增大；二是按特殊直角三角形中各边特殊值规律去记．〔3〕特殊角的三角函数值应用广泛，一是它可以当作数进行运算，二是具有三角函数的特点，在解直角三角形中应用较多．28.1.2初中—锐角三角函数〔锐角三角函数的增减性〕根底〔1〕参考答案与试题解析一．选择题〔共30小题〕1．〔2021秋•余姚市期末〕在Rt△ABC中，假设各边的长度同时都扩大2倍，那么锐角A的正弦值与余弦值的情况〔〕A．都扩大2倍B．都缩小2倍C．都不变D．正弦值扩大2倍，余弦值缩小2倍【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据相似三角形的性质及锐角三角函数的定义解答即可．【解答】解：∵Rt△ABC中，假设各边的长度同时都扩大2倍，∴扩大后形成的三角形与原三角形相似，锐角A的正弦与余弦的比值不变．应选C．【点评】此题比较简单，解答此题的关键是熟知三角函数值是一个比值，与角的边长无关．2．〔2021秋•福田区期末〕比较tan20°，tan50°，tan70°的大小，以下不等式正确的选项是〔〕A．tan70°＜tan50°＜tan20°B．tan50°＜tan20°＜tan70°C．tan20°＜tan50°＜tan70°D．tan20°＜tan70°＜tan50°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据正切函数随锐角的增大而增大，可得答案．【解答】解：由正切函数随角增大而增大，得tan20°＜tan50°＜tan70°，故C符合题意，应选：C．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性，利用了正切函数随锐角的增大而增大．3．〔2021秋•文登市期末〕假设α为锐角，，那么〔〕A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】先求出sin30°=0.5，sin45°=≈0.707，sin60°=≈0.866，即可得出答案．【解答】解：∵sin30°=0.5，sin45°=≈0.707，sin60°=≈0.866，sinα==0.8，∴45°＜α＜60°，应选C．【点评】此题考查了特殊角的三角函数值和锐角三角函数的增减性的应用，注意：当0°＜α＜90°，sinα随角度的增大而增大．4．〔2021秋•昆明校级期末〕假设0°＜α＜90°，那么以下说法不正确的选项是〔〕A．sinα随α的增大而增大 B．cosα随α的减小而减小C．tanα随α的增大而增大 D．sinα=cos〔90°﹣α〕【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据锐角三角函数的增减性及互余两角的三角函数的关系即可作答．【解答】解：假设0°＜α＜90°，那么正弦值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；余弦值随着角度的增大〔或减小〕而减小〔或增大〕；正切值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；sinα=cos 〔90°﹣α〕；所以A、C、D正确，B错误．应选B．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性：当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；②余弦值随着角度的增大〔或减小〕而减小〔或增大〕；③正切值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕．也考查了互余两角的三角函数的关系：sinα=cos〔90°﹣α〕，cosα=sin 〔90°﹣α〕．5．〔2021秋•滨江区期末〕sinα＜0.5，那么锐角α的取值范围是〔〕A．60°＜α＜90°B．30°＜α＜90°C．0°＜α＜60°D．0°＜α＜30°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据锐角函数的正弦值随锐角的增大而增大，可得答案．【解答】解：由sinα=0.5，得α=30°，由锐角函数的正弦值随锐角的增大而增大，得0°＜α＜30°，应选：D．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性，利用了锐角函数的正弦值随锐角的增大而增大．6．〔2021秋•莱州市期中〕随着锐角α的增大，cosα的值〔〕A．增大B．减小C．不变D．增大还是减小不确定【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】当角度在0°～90°间变化时，余弦值随着角度的增大而减小，依此求解即可．【解答】解：随着锐角α的增大，cosα的值减小．应选B．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性：当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；②余弦值随着角度的增大〔或减小〕而减小〔或增大〕；③正切值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕．7．〔2021秋•锦江区校级期中〕如果角α为锐角，且sinα=，那么α在〔〕A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据特殊角的三角函数值及锐角三角函数的增减性即可求解．【解答】解：∵sin0°=0，sinα=，sin30°=，又0＜＜，∴0°＜α＜30°．应选A．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性：当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；②余弦值随着角度的增大〔或减小〕而减小〔或增大〕；③正切值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕．同时考查了特殊角的三角函数值．8．〔2021秋•怀化校级月考〕如果∠A为锐角，sinA=，那么〔〕A．0°＜∠A＜30°B．30°＜∠A＜45°C．45°＜∠A＜60°D．60°＜∠A＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】首先明确sin30°=，再根据一个锐角的正弦值随着角的增大而增大，进行分析．【解答】解：∵sin30°=，0＜＜，∴0°＜∠A＜30°．应选A．【点评】熟记特殊角的三角函数值，了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．9．〔2021秋•慈溪市校级月考〕当角度在0°到90°之间变化时，函数值随着角度的增大而增大的三角函数是〔〕A．正弦和余弦B．正弦和正切C．余弦和正切D．正弦、余弦和正切【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】当角度在0°到90°之间变化时，正弦和正切函数值随着角度的增大而增大．【解答】解：当角度在0°到90°之间变化时，函数值随着角度的增大而增大的三角函数是正弦和正切．应选B．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性的应用，主要考查学生的理解能力．10．〔2021秋•江阴市校级月考〕如图，A〔0，8〕，B〔0，2〕，点E 为x轴正半轴上一动点，设tan∠AEB=m，那么m的取值范围是〔〕A．0＜m≤B．0＜m≤C．＜m＜D．0＜m≤【考点】锐角三角函数的增减性；坐标与图形性质．【分析】点E为x轴正半轴上一动点，设tan∠AEB=m，那么m＞0，再求出m的最大值即可．过A、B、E三点的圆O′与x轴相切时，∠AEB 最大，m的值最大．作O′D⊥AB于D，由垂径定理得出AD=DB=AB=3，OD=OA﹣AD=5，那么⊙O′的半径为5．在直角△O′AD中，由勾股定理得出O′D==4，那么AE===4，再作BC⊥AE于C．由S△AOE=OA•OE=S△BOE+S△ABE，求出BC=，CE==，那么m的最大值为==．【解答】解：如图，过A、B、E三点的圆O′与x轴相切时，∠AEB 最大．作O′D⊥AB于D，那么AD=DB=AB=3，∵OA=8，∴OD=OA﹣AD=5，∴O′E=O′A=OD=5，即⊙O′的半径为5．在直角△O′AD中，由勾股定理得O′D==4，∴OE=O′D=4，∴AE===4，作BC⊥AE于C．∵S△AOE=OA•OE=S△BOE+S△ABE，∴×8×4=×2×4+×4×BC，∴BC=，∵BE2=OB2+OE2=22+42=20，∴CE==，∴m的最大值为==，又∵m＞0，∴0＜m≤．应选A．【点评】此题主要考查了三角函数的定义，垂径定理，勾股定理，三角形的面积，有一定难度，理解过A、B、E三点的圆与x轴相切时，m的值最大是解题的关键．11．〔2021•清远校级一模〕在直角三角形中，各边的长度都扩大3倍，那么锐角A的三角函数值〔〕A．也扩大3倍B．缩小为原来的C．都不变D．有的扩大，有的缩小【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】理解锐角三角函数的概念：锐角三角函数值即为直角三角形中边的比值．【解答】解：根据锐角三角函数的概念，可知在直角三角形中，各边的长度都扩大3倍，锐角A的三角函数值不变．应选C．【点评】理解锐角三角函数的概念，明白三角函数值与边的长度无关．12．〔2021秋•松北区校级期中〕在Rt△ABC中，各边都扩大5倍，那么角A的三角函数值〔〕A．不变B．扩大5倍 C．缩小5倍 D．不能确定【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】易得边长扩大后的三角形与原三角形相似，那么对应角相等，相应的三角函数值不变．【解答】解：∵各边都扩大5倍，∴新三角形与原三角形的对应边的比为5：1，∴两三角形相似，∴∠A的三角函数值不变，应选A．【点评】用到的知识点为：三边对应成比例，两三角形相似；相似三角形的对应角相等．三角函数值只与角的大小有关，与角的边的长短无关．13．〔2021•遂宁模拟〕，那么锐角α的取值范围是〔〕A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】分别求出tan30°=≈0.644，tan45°=1，tan60°=≈1.732，tanα==1.2，得出tan45°＜tanα＜tan60°，根据根据正切值随角度的增大而增大即可得出答案．【解答】解：∵tan30°=≈0.644，tan45°=1，tan60°=≈1.732，又∵tanα==1.2，∴tan45°＜tanα＜tan60°，∵锐角的正切值随角度的增大而增大，∴45°＜α＜60°，应选C．【点评】此题考查了特殊角的三角函数值和锐角三角形函数的增减性的应用，主要考查学生的理解能力和判断能力，注意：锐角的正切值随角度的增大而增大．14．〔2021春•聊城期中〕以下各式正确的选项是〔〕A．cos60°＜sin45°＜tan45°B．sin45°＜cos60°＜tan45°C．sin45°＜tan45°＜cos60 D．cos60°＜tan45°＜sin45°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】先根据特殊角的三角函数值分别得出cos60°=，sin45°=，tan45°=1，再比较大小即可．【解答】解：∵cos60°=，sin45°=，tan45°=1，又∵＜＜1，∴cos60°＜sin45°＜tan45°．应选A．【点评】此题考查了特殊角的三角函数值，实数的大小比较，熟记特殊角的三角函数值是解题的关键．15．〔2021秋•龙凤区校级期中〕α为锐角，以下不等式中正确的选项是〔〕①tanα＞1；②0＜sinα＜1；③cotα＜1；④0＜cosα＜1．A．②B．①，②，③C．②，④D．①，②，③，④【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据锐角三角函数的增减性，可得答案．【解答】解：α为锐角，①tanα＞0，故①错误；②0＜sinα＜1，故②正确；③cotα＞0，故③错误；④0＜cosα＜1，故④正确；应选：C．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性，掌握锐角三角函数的增减性是解题的关键．16．〔2021秋•海阳市期中〕在Rt△ABC中，∠C=90°，以下结论：〔1〕sinA＜1；〔2〕假设A＞60°，那么cosA＞；〔3〕假设A＞45°，那么sinA＞cosA．其中正确的有〔〕A．0个B．1个C．2个D．3个【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】由Rt△ABC中，∠C=90°，根据三角形内角和定理可知∠A 与∠B都是锐角，再根据特殊角的三角函数值及锐角三角函数的增减性即可求解．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠C=90°，∴∠A与∠B都是锐角，∴sinA＜1，〔1〕正确；∵cos60°=，锐角余弦值随着角度的增大而减小，∴假设A＞60°，那么cosA＜，〔2〕错误；∵cos〔90°﹣A〕=sinA，锐角正弦值随着角度的增大而增大，∴假设A＞45°，那么sinA＞cosA，〔3〕正确．应选C．【点评】此题主要考查了锐角三角函数的增减性，特殊角的三角函数值，是根底题，比较简单．17．〔2021秋•平江区校级期中〕假设∠A=41°，那么cosA的大致范围是〔〕A．0＜cosA＜1 B．＜cosA＜ C．＜cosA＜D．＜cosA ＜1【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据特殊角的三角函数值及余弦函数随角增大而减小解答．【解答】解：∵cos30°=，cos45°=，余弦函数函数值随角度的增大而减小，∴＜cosA＜．应选C．【点评】此题考查了特殊角的三角函数值，以及三角函数的增减性，熟记特殊角的三角函数值和了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．18．〔2021•常德模拟〕α、β都是锐角，且sinα＜sinβ，那么以下关系中，正确的选项是〔〕A．α＞βB．tanα＞tanβC．cosα＞cosβD．α=β【考点】锐角三角函数的增减性．【专题】计算题．【分析】先根据锐角三角函数的增减性由sinα＜sinβ得到α＜β，然后再根据锐角三角函数的增减性进行判断即可．【解答】解：∵α、β都是锐角，且sinα＜sinβ，∴α＜β，∴tanα＜tanβ，cosα＞cosβ，所以A、B、D选项都是错误的，C选项是正确的．应选C．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性：当0＜α＜90°，sinα随α的增大而增大；cosα随α的增大而减小；tanα随α的增大而增大．19．〔2021•天山区校级模拟〕当45°＜θ＜90°时，以下各式中正确的选项是〔〕A．tanθ＞cosθ＞sinθB．sinθ＞cosθ＞tanθC．tanθ＞sinθ＞cosθD．cosθ＞sinθ＞tanθ【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】此题可以根据θ的取值范围，从中找到一个特殊值，然后求出其三角函数值比较即可．【解答】解：∵45°＜θ＜90°，∴可令θ=60°，∴tanθ=，sinθ=，cosθ=，∴tanθ＞sinθ＞cosθ．应选C．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性，在解决填空或选择时，特殊值也是一种很好的方法．20．〔2021秋•安次区校级期末〕以下式子正确的选项是〔〕A．sin66°＞sin68°B．tan66°＞tan68°C．cos66°＞cos68°D．cot66°＜cot68°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据锐角三角函数值的变化规律：正弦值和正切值都是随着角的增大而增大，余弦值和余切值都是随着角的增大而减小即可判断．【解答】解：根据锐角三角函数的变化规律，知sin66°＜sin68°，tan66°＜tan68°，cos66°＞cos68°，cot66°＞cot68°．故A、B、D错误，C正确．应选C．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性，当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；②余弦值随着角度的增大〔或减小〕而减小〔或增大〕；③正切值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕．④余切值随着角度的增大〔或减小〕而减小〔或增大〕．21．〔2021秋•大兴区期末〕∠A为锐角，且sinA＜，那么∠A的取值范围是〔〕A．0°＜A＜30°B．30°＜A＜60°C．60°＜A＜90°D．30°＜A＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据特殊角的三角函数值求出sin30°=，根据当∠A是锐角时，其正弦随角度的增大而增大，【解答】解：∵∠A为锐角，且sin30°=，又∵当∠A是锐角时，其正弦随角度的增大而增大，∴0°＜A＜30°，应选A．【点评】此题考查了特殊角的三角函数值和锐角三角函数的增减性的应用，注意：当角是锐角时，其正弦和正切随角度的增大而增大，余弦和余切随角度的增大而减小．22．〔2021春•冠县校级期中〕假设α是锐角，且cosα=0.7，那么〔〕A．0°＜α＜30°B．30°≤α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°≤α＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】在锐角三角函数中，余切值都是随着角的增大而减小．cos30°=，cos45°=，故知α的范围．【解答】解；：∵在锐角三角函数中，余切值都是随着角的增大而减小，又知cos60°=，cos45°=，故45°＜α＜60°．应选C．【点评】此题主要考查锐角三角形的增减性，在一个单调区间里，正弦函数和正切函数随角度增大而增大，余弦和余切反之．23．〔2021秋•下城区校级月考〕假设α=40°，那么α的正切值h的范围是〔〕A．＜h＜ B．＜h＜C．1＜h＜ D．＜h＜【考点】锐角三角函数的增减性；特殊角的三角函数值．【分析】根据特殊角的三角函数值及余弦函数随角增大而减小解答即可．【解答】解：∵tan30°=，tan60°=，一个角的正切值随角的增大而增大，∴tan30°＜tan40°＜tan60°，即＜h＜，应选D．【点评】此题考查了锐角三角函数的增减性，熟记特殊角的三角函数值和了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．24．〔2021•茂名〕如图，：45°＜∠A＜90°，那么以下各式成立的是〔〕A．sinA=cosA B．sinA＞cosA C．sinA＞tanA D．sinA＜cosA 【考点】锐角三角函数的增减性．【专题】计算题．【分析】根据锐角三角函数的增减性sinA随角度的增大而增大，cosA 随角度的增大而减小，直接得出答案即可．【解答】解：∵45°＜A＜90°，∴根据sin45°=cos45°，sinA随角度的增大而增大，cosA随角度的增大而减小，当∠A＞45°时，sinA＞cosA．应选：B．【点评】此题主要考查了锐角三角函数的增减性，正确利用锐角三角函数的增减性是解决问题的关键．25．〔2021秋•莆田校级期末〕在Rt△ABC中，各边的长度都扩大2倍，那么锐角A的正切值〔〕A．都扩大2倍B．都扩大4倍C．没有变化 D．都缩小一半【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】明确概念：在Rt△ABC中，锐角A的正切值等于其对边和邻边的比．【解答】解：根据锐角三角函数的定义，知各边的长度都扩大2倍，那么锐角A的大小不变，所以其正切值不变．应选C．【点评】此题考查三角函数的定义与性质：三角函数的大小只与角的大小有关，与角的两边长度无关．26．〔2021秋•信州区期末〕90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，甲、乙、丙、丁四个同学计算的结果依次为28°、48°、60°、88°，其中只有一个同学计算结果是正确的，那么计算正确的同学是〔〕A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，得出360°＞∠A+∠B ＞180°，进而得出30°＜＜60°即可得出答案．【解答】解：∵90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，∴360°＞∠A+∠B＞180°，∴30°＜＜60°，∴甲、乙、丙、丁四个同学计算的结果依次为28°、48°、60°、88°，中只有48°符合要求，应选：B．【点评】此题主要考查了不等式的性质，根据得出30°＜＜60°是解题关键．27．〔2021秋•西湖区校级月考〕：∠A为锐角，且cosA≥，那么〔〕A．0°＜∠A≤60°B．60°≤∠A＜90°C．O°＜∠A≤30° D．30°≤∠A ＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】首先明确cos60°=，再根据余弦函数值随角增大而减小进行分析．【解答】解：∵cos60°=，余弦函数值随角增大而减小，∴当cosA≥时，∠A≤60°．又∠A是锐角，∴0°＜A≤60°．应选A．【点评】熟记特殊角的三角函数值，了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．28．〔2021秋•巴东县校级月考〕以下各式正确的选项是〔〕A．sin46°＜cos46°＜tan46°B．sin46°＜tan46°＜cos46°C．tan46°＜cos46°＜sin46°D．cos46°＜sin46°＜tan46°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据三角函数的增减性：当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；②余弦值随着角度的增大〔或减小〕而减小〔或增大〕；③正切值随着角度的增大〔或减小〕而增大〔或减小〕；以及互余的两个角之间的关系：sinA=cos 〔90°﹣A〕；当角度在0°≤∠A≤90°间变化时，0≤sinA≤1，1≥cosA≥0，当角度在0°＜∠A＜90°间变化时，tanA＞0即可作出判断．【解答】解：A、cos46°=sin44°＜sin46°故此选项错误；B、sin46°=cos44°＞cos46°，故此选项错误；C、cos46°=sin44°＜sin46°，∵tan46°＞tan45°＞1，cos44°＜1，∴cos46°＜sin46°＜tan46°，故此选项错误；D、由C选项的分析可知此选项正确；应选；D．【点评】此题主要考查了三角函数的增减性熟记锐角三角函数的增减性是解题的关键．29．〔2021•山西〕在Rt△ABC中，∠C=90°，假设将各边长度都扩大为原来的2倍，那么∠A的正弦值〔〕A．扩大2倍 B．缩小2倍 C．扩大4倍 D．不变【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据三角函数的定义解答即可．.实用文档.【解答】解：∵Rt△ABC中，∠C=90°，将各边长度都扩大为原来的2倍，其比值不变，∴∠A的正弦值不变．应选：D．【点评】此题比较简单，解答此题的关键是熟知三角函数值是一个比值，与角各边长度的变化无关．30．〔2021•黔东南州〕设x为锐角，假设sinx=3K﹣9，那么K的取值范围是〔〕A．K＜3 B ．C ．D ．【考点】锐角三角函数的增减性．【专题】应用题．【分析】根据锐角x正弦的取值范围0＜sinx＜1作答即可．【解答】解：根据三角函数的增减性得：0＜sinx＜1，即0＜3K﹣9＜1，解得：3＜K ＜，应选：B．【点评】此题考查的知识点是锐角三角函数的增减性，关键是明确锐角x有0＜sinx＜1．.。

达标训练基础•巩固1.在Rt △ABC 中，如果各边长度都扩大2倍，则锐角A 的正弦值和余弦值( )A.都没有变化B.都扩大2倍C.都缩小2倍D.不能确定 思路解析：当Rt △ABC 的各边长度都扩大二倍，所得新三角形与原三角形相似，故锐角A 大小不变. 答案：A2.已知α是锐角，且cosα=54，则sinα=( )A.259 B.54 C.53 D.2516 思路解析：由cosα=54，可以设α的邻边为4k ，斜边为5k ，根据勾股定理，α的对边为3k ，则sinα=53. 答案：C 3.Rt △ABC 中，∠C=90°，AC ∶BC=1∶3，则cosA=_______，tanA=_________.思路解析：画出图形，设AC=x ，则BC=x 3，由勾股定理求出AB=2x ，再根据三角函数的定义计算. 答案：21，34.设α、β为锐角，若sinα=23，则α=________；若tanβ=33，则β=_________.思路解析：要熟记特殊角的三角函数值 答案：60°,30°5.用计算器计算：sin51°30′+ cos49°50′-tan46°10′的值是_________. 思路解析：用计算器算三角函数的方法和操作步骤. 答案：0.386 06.△ABC 中，∠BAC=90°，AD 是高，BD=9，tanB=34，求AD 、AC 、BC.思路解析：由条件可知△ABC 、△ABD 、△ADC 是相似的直角三角形，∠B=∠CAD ，于是有tan ∠CAD=tanB=34，所以可以在△ABD 、△ADC 中反复地运用三角函数的定义和勾股定理来求解.解：根据题意，设AD=4k ，BD=3k ，则AB=5k.在Rt △ABC 中，∵tanB=34，∴AC=34AB=320k.∵BD=9,∴k=3. 所以AD=4×3=12，AC=320×3=20. 根据勾股定理25152022=+=BC .综合•应用7.已知α是锐角，且sinα=54，则cos(90°-α)=( )A.54B.43C.53D.51 思路解析：方法1.运用三角函数的定义，把α作为直角三角形的一个锐角看待，从而对边、邻边、斜边之比为4∶3∶5，(90°-α)是三角形中的另一个锐角，邻边与斜边之比为4∶5，cos(90°-α)=54.方法2.利用三角函数中互余角关系“sinα=cos(90°-α)”. 答案：A8.若α为锐角，tana=3，求ααααsin cos sin cos +-的值. 思路解析：方法1.运用正切函数的定义，把α作为直角三角形的一个锐角看待，从而直角三角形三边之比为3∶1∶10，sinα=103，cosα=101，分别代入所求式子中.方法2.利用tanα=ααcos sin 计算，因为cos α≠0，分子、分母同除以cosα，化简计算. 答案：原式=213131tan 1tan 1cos sin cos cos cos sin cos cos =+-=+-=+-αααααααααα. 9.已知方程x 2-5x·sinα+1=0的一个根为32+，且α为锐角，求tanα. 思路解析：由根与系数的关系可先求出方程的另一个根是32-，进而可求出sinα=54，然后利用前面介绍过的方法求tanα.解：设方程的另一个根为x 2，则(32+)x 2=1 ∴x 2=32-∴5sinα=(32+)+(32-)，解得sinα=54.设锐角α所在的直角三角形的对边为4k ，则斜边为5k ，邻边为3k ， ∴tanα=3434=k k . 10.同学们对公园的滑梯很熟悉吧！如图28.1-13是某公园(六·一)前新增设的一台滑梯，该滑梯高度AC=2 m ，滑梯着地点B 与梯架之间的距离BC=4 m.图28.1-13(1)求滑梯AB 的长(精确到0.1 m)；(2)若规定滑梯的倾斜角(∠ABC)不超过45°属于安全范围，请通过计算说明这架滑梯的倾斜角是否要求？思路解析：用勾股定理可以计算出AB 的长，其倾斜角∠ABC 可以用三角函数定义求出，看是否在45°范围内.解：(1)在Rt △ABC 中，2242+=AB ≈4.5. 答：滑梯的长约为4.5 m.(2)∵tanB=5.0=BCAC ,∴∠ABC≈27°, ∠ABC≈27°＜45°.所以这架滑梯的倾斜角符合要求. 11.四边形是不稳定的.如图28.1-14，一矩形的木架变形为平行四边形，当其面积变为原矩形的一半时，你能求出∠α的值吗？图28.1-14思路解析：面积的改变实际上是平行四边形的高在改变，结合图形，可以知道h=b 21，再在高所在的直角三角形中由三角函数求出α的度数.解：设原矩形边长分别为a ，b ，则面积为ab ， 由题意得，平行四边形的面积S=21ab.又因为S=ah=a(bsinα)，所以21ab=absinα，即sinα=21.所以α=30°.回顾•展望12.(2010海南模拟) 三角形在正方形网格纸中的位置如图28.3-15所示，则sinα的值是( )图28.1-15A.43B.34C.53D.54思路解析：观察格点中的直角三角形，用三角函数的定义. 答案：C13.(2010陕西模拟) 如图28.1-17，⊙O 是△ABC 的外接圆，AD 是⊙O的直径，连接CD ，若⊙O 的半径23 r ，AC=2，则cosB 的值是( )图28.1-17A.23B.35C.25D.32 思路解析：利用∠BCD=∠A 计算. 答案：D14.(浙江模拟) 在△ABC 中，∠C=90°，AB=15，sinA=31，则BC=( )A.45B.5C.51D.451 思路解析：根据定义sinA=ABBC ，BC=AB·sinA. 答案：B 15.(广西南宁课改模拟) 如图28.3-16，CD 是Rt △ABC 斜边上的高，AC=4，BC=3，则cos ∠BCD=( )图28.1-16A.53B.43C.34D.54思路解析：直径所对的圆周角是直角，设法把∠B 转移到Rt △ADC 中，由“同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等”，得到∠ADC=∠B. 答案：B16.(浙江舟山模拟) 课本中，是这样引入“锐角三角函数”的：如图28.1-18，在锐角α的终边OB 上，任意取两点P 和P 1，分别过点P和P 1做始边OA 的垂线PM 和P 1M 1，M 和M 1为垂足.我们规定，比值________叫做角α的正弦，比值________叫做角α的余弦.这是因为，由相似三角形的性质，可推得关于这些比值得两个等式：________，________.说明这些比值都是由________唯一确定的，而与P 点在角的终边上的位置无关，所以，这些比值都是自变量α的函数.图28.1-18思路解析：正弦、余弦函数的定义.答案：11111,,,OP OM OP OM OP M P OP PM OP OM OP PM ==，锐角α 17.(2010重庆模拟) 计算：2-1-tan60°+(5-1)0+|3|；思路解析：特殊角的三角函数，零指数次幂的意义，负指数次幂的意义. 解：2-1-tan60°+(5-1)0+|3|=21-3+1+3=23.18.(2010北京模拟) 已知：如图28.1-19，△ABC 内接于⊙O ，点D 在OC 的延长线上，sinB=21，∠CAD=30°.图28.1-19(1)求证：AD 是⊙O 的切线； (2)若OD ⊥AB ，BC=5，求AD 的长. 思路解析：圆的切线问题跟过切点的半径有关，连接OA ，证∠OAD=90°.由sinB=21可以得到∠B=30°，由此得到圆心角∠AOD=60°，从而得到△ACO 是等边三角形，由此∠OAD=90°.AD 是Rt △OAD 的边，有三角函数可以求出其长度.(1)证明：如图，连接OA.∵sinB=21，∴∠B=30°.∴∠AOD=60°.∵OA=OC ，∴△ACO 是等边三角形. ∴∠OAD=60°.∴∠OAD=90°.∴AD 是⊙O 的切线.(2)解：∵OD ⊥AB ∴ OC 垂直平分AB. ∴ AC=BC=5.∴OA=5. 在Rt △OAD 中，由正切定义，有tan ∠AOD=OA AD . ∴ AD=35.。

ACOP D B图3锐角三角函数（一）测试题一、 选择题（每小题3分，共30分）1、在Rt △ABC 中，∠C=90°，CD ⊥AB 于点D ，已知AC=5，BC=2，那么sin ∠ACD=（ ）A 、35B 、32C 、552D 、252、如图1，某飞机于空中A 处探测到地平面目标B ，此时从飞机上看目标B 的俯角α=30°，飞行高度AC=1200米，则飞机到目标B 的距离AB 为（ ） A 、1200m B 、2400m C 、4003m D 、12003m3、（08）在正方形网格中，△ABC 的位置如图所示，则cos ∠B 的值为（ ）A ．12B ．22C ．32D ．334、在Rt △ABC 中，∠C=90°，若tanA=43，则sinA=（ ）A 、34B 、43C 、35D 、535、如图2，CD 是平面镜，光线从A 点射出，经CD 上点E 反射后照射到B 点，若入射角为α（入射角等于反射角），AC ⊥CD ，BD ⊥CD ，垂足分别为C 、D ，且AC=3，BD=6，CD=11，则tan α的值为（ ）A 、311B 、113C 、119D 、9116、在△ABC 中，∠A 、∠B 都是锐角，且sinA=21，cosB=22ABC 三个角的大小关系是（ ）A 、∠C ＞∠A ＞∠B B 、∠B ＞∠C ＞∠A C 、∠A ＞∠B ＞∠CD 、∠C ＞∠B ＞∠A7、若关于x 的方程x 2-2x+cos α=0有两个相等的实数根，则锐角α为（ ）A 、30°B 、45°C 、60°D 、0°8、如图3，∠AOB=30°，OP 平分∠AOB ，PC ∥OB ，PD ⊥DB ， 如果PC=6，那么PD 等于（ ） A 、4 B 、3 C 、2 D 、19、已知∠A 为锐角，且cosA ≤21，则（ ）A 、 0°≤A ≤60°B 、60°≤A ＜90°C 、0°＜A ≤30°D 、30°≤A ≤90°10、如图4，在矩形ABCD 中，CE ⊥BD 于点E ，BE=2，DE=8，设∠ACE=α，则 tan α的值为（ ）ABC（ α 图1CEDAB图2（αA 、21B 、34C 、43D 、2二、 填空题（每小题3分，共30分）11、直线y=kx-4与y 轴相交所成的锐角的正切值为21，则k 的值为。

一、选择题1．若菱形的边长为2cm ，其中一内角为60°，则它的面积为（ ）A ．232cmB ．23cmC ．22cmD ．223cm 2．国家电网近来实施了新一轮农村电网改造升级工程，解决了农村供电“最后1公里”问题，电力公司在 改造时把某一输电线铁塔建在了一个坡度为1:0.75的山坡CD 的平台BC 上（如图），测得52.5,5AED BC ︒∠＝＝米，35CD =米，19DE =米，则铁塔AB 的高度约为（ ）（参考数据：52.50.79,52.50.61,52.5 1.30sin cos tan ︒︒︒≈≈≈）A ．7.6 米B ．27.5 米C ．30.5 米D ．58.5 米 3．菱形的周长为8cm ，高为1cm ，则该菱形两邻角度数比为（ ）A ．5:1B ．4:1C ．3:1D ．2:1 4．下表是小红填写的实践活动报告的部分内容，设铁塔顶端到地面的高度FE 为xm ，根据以上条件，可以列出的方程为 （ ）题目 测量铁塔顶端到地面的高度测量目标示意图 相关数据 10,45,50CD m αβ==︒=︒A ．()10tan50x x =-︒B ．()10cos50x x =-︒C ．10tan50x x -=︒D ．()10sin50x x =+︒ 5．如图，△ABC 的三个顶点均在格点上，则cos A 的值为（ ）A ．12B ．55C ．2D ．2556．如图，将一副三角尺如图所示叠放在一起，则BE CE的值是（ ）A ．3B ．33C ．2D ．327．某兴趣小组想测量一座大楼 AB 的高度．如图，大楼前有一段斜坡BC ，已知 BC 的长为 12 米它的坡度1:3i = ．在离 C 点 40 米的 D 处，用测量仪测得大楼顶端 A 的仰角为 37度，测角仪DE 的高度为 1.5米，求大楼AB 的高度约为（ ）米（sin 370.60,cos370.80,tan 370.75,3 1.73︒=︒=︒==）A ．39.3B ．37.8C ．33.3D ．25.78．如图，在Rt ABC ∆中，90C ∠=︒，30BAC ∠=︒，延长CA 到点D ，使AD AB =，连接BD .根据此图形可求得tan15︒的值是( )A ．23B ．23C 3D 39．如图，小明在一条东西走向公路的O 处，测得图书馆A 在他的北偏东60︒方向，且与他相距200m ，则图书馆A 到公路的距离AB 为（ ）A ．100mB ．1002mC ．1003mD ．2003m 310．如图，在△ABC 中，sinB=13， tanC=2，AB=3，则AC 的长为（ ）A ．2B ．5C ．5D ．211．在Rt △ABC 中，若∠ACB ＝90°，tanA ＝12，则sinB ＝（ ） A ．12 B ．32 C ．5 D ．25 12．如图所示，矩形ABCD 的边长AB ＝2，BC ＝23，△ADE 为正三角形．若半径为R 的圆能够覆盖五边形ABCDE （即五边形ABCDE 的每个顶点都在圆内或圆上），则R 的最小值是（ ）A ．3B ．4C ．2.8D ．2.5二、填空题13．已知ABC 与ABD △不全等，且3AC AD ==30ABD ABC ∠=∠=︒，60ACB ∠=︒，则CD =________．14．小芳同学在学习了图形的镶嵌和拼接以后，设计了一幅瓷砖贴纸（图1），它是由图2这种基本图形拼接而成。

锐角三角函数单元测试及答案锐角三角函数是数学中一个重要概念，它描述了直角三角形中锐角与边长的关系。

通过学习和掌握锐角三角函数的原理及应用，我们能够解决各种实际角度计算问题。

为了检验大家对锐角三角函数的理解和掌握程度，我们特别设计了一套单元测试题。

以下是测试题的详细解答，供参考学习。

在直角三角形ABC中，∠A=30°，∠B=60°，则sinA的值是（）。

A. 1/2B. √3/2C. 1D.无法确定A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°在直角三角形ABC中，∠A=45°，∠B=90°，则tanA的值是（）。

A. 1B. √2/2C. √3D.无意义在直角三角形ABC中，∠A=60°，∠B=90°，则cotA的值是（）。

A. √3B. 1C. √3/3D.无意义在直角三角形ABC中，∠A=75°，∠B=90°，则tanA的值是（）。

A. √2 + 1B. √3 + 1C. (√3 - 1)/2D. (√2 + 1)/2在直角三角形ABC中，∠A=30°，∠B=60°，则sinA的值是（ A ）。

解：sinA=sin(90°-60°)=cos60°=1/2。

如果cosA=8，则∠A的度数是（ A ）。

解：在锐角三角形中，cosA=8对应的角度为arc cos8≈38°。

在直角三角形ABC中，∠A=45°，∠B=90°，则tanA的值是（ B ）。

解：tanA=sinA/cosA=sin(45°)/cos(45°)=1。

在直角三角形ABC中，∠A=60°，∠B=90°，则cotA的值是（ A ）。

解：cotA=cosA/sinA=sin(90°-60°)/sin60°=(√3)/3。

中考数学专项复习《锐角三角函数》练习题(附答案)一、单选题1．如图，在△ABC中CA＝CB＝4，cosC＝14，则sinB的值为（）A．√102B．√153C．√64D．√1042．在Rt△ABC中,△C=90°,cosA=35,那么tanB=()A．35B．45C．43D．34 3．如图，在Rt△ABC中∠ACB=90°，BC=1，AB=2则下列结论正确的是（）A．sinA=√32B．tanA=12C．cosB=√32 D．tanB=√34．如图，已知△ABC内接于△O，△BAC=120°，AB=AC，BD为△O的直径，AD=6，则BC的长为（）A．2√3B．6C．2√6D．3√3 5．如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东55°方向，距离灯塔2海里的点A处，如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东方向，海轮航行的距离AB长是（）A．2海里B．2sin55°海里C．2cos55°海里D．2tan55°海里6．在矩形ABCD中AD=2,AB=1,G为AD的中点，一块足够大的三角板的直角顶点与点G重合，将三角板绕点G旋转，三角板的两直角边分别交AB、BC(或它们的延长线)于点E、F设∠AGE=α(0°<α<90°)，下列四个结论：①AE= CF；②∠AEG=∠BFG；③AE+CF=1；④S△GEF=1cos2α，正确的个数是（）A．1B．2C．3D．4 7．小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度．如图，旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等．小明将PB拉到PB′的位置，测得△PB′C=α（B′C为水平线），测角仪B′D的高度为1米，则旗杆PA的高度为（）A．11−sinαB．11+sinαC．11−cosαD．11+cosα8．如图，方格纸中小正方形的边长为1，△ABC的三个顶点都在小正方形的格点上，下列结论：①△ABC的形状是等腰三角形；②△ABC的周长是2√10+√2；③点C到AB边的距离是38√10；④tan∠ACB的值为2，正确的个数为（）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个9．在Rt△ABC 中△ACB=90°，BC=1，AB=2，则下列结论正确的是（ ）A ．sinA=√32B ．cosA=√32C ．tanA=12D ．cotA=√3310．已知：如图，正方形网格中∠AOB 如图放置，则cos∠AOB 的值为（ ）A ．2√55B ．2C ．12D ．√5511．如图，菱形ABCD 的周长为20cm ，DE△AB ，垂足为E ，cosA=45，则下列结论中正确的个数为（ ）①DE=3cm ；②EB=1cm ；③S 菱形ABCD =15cm 2A ．3个B ．2个C ．1个D ．0个12．如图，在Rt △ABC 中 ∠ABC =90°，以其三边为边向外作正方形，连接EH ，交AC 于点P ，过点P 作PR ⊥FG 于点R.若tan∠AHE =12，EH =8√5，则PR 的值为（ ）A．10B．11C．4√5D．5√5二、填空题13．如图，在RtΔABC中∠B=90°，AB=3 ，BC=4 ，点M、N分别在AC、AB两边上，将ΔAMN沿直线MN折叠，使点A的对应点D恰好落在线段BC上，当ΔDCM是直角三角形时，则tan∠AMN的值为.14．如图，在△ABC中∠ABC=60°，AB=6，BC=10将△ABC绕点B顺时针旋转得到△A1BC1（点A的对应点是点A1，点C的对应点是点C1，A1落在边BC上，连接AC1，则AC1的长为．15．如图，在P处利用测角仪测得某建筑物AB的顶端B点的仰角为60°，点C 的仰角为45°，点P到建筑物的距离为PD=20米，则BC=米.16．如图，正六边形A1B1C1D1E1F1的边长为1，它的六条对角线又围成一个正六边形A2B2C2D2E2F2，如此继续下去，则正六边形A4B4C4D4E4F4的面积是．17．如图，某高为60米的大楼AB旁边的山坡上有一个“5G”基站DE，从大楼顶端A 测得基站顶端E的俯角为45°，山坡坡长CD＝10米，坡度i＝1：√3，大楼底端B 到山坡底端C的距离BC＝30米，则该基站的高度DE＝米．18．在数学实践与综合课上，某兴趣小组同学用航拍无人机对某居民小区的1，2号楼进行测高实践，测得1号楼顶部E的俯角为67°，测得2号楼顶部F的俯角为40°，此时航拍无人机的高度为60米，已知1号楼的高度为20米，且EC和FD分别垂直地面于点C和D，点B为CD的中点，则2号楼的高度为（结果精确到0.1）（参考数据sin40°≈0.64，cos40°≈0.77，tan40°≈0.84，sin67°≈0.92，cos67°≈0.39，tan67°≈2.36）三、综合题19．（1）已知Rt△ABC中△C=90°，△A=30°，BC= √3，解直角三角形.（2）已知△ABC中△A=45°，AB=4，BC=3，求AC的长.20．如图1，已知∠PAQ=60°．请阅读下列作图过程，并解答所提出的问题．△如图2，以点A为圆心，任意长为半径画弧，分别与AP，AQ交于B，C两点；△如图3，分别以B，C两点为圆心，以大于12BC的长为半径画弧，两弧交于点D；△如图4，作射线AD，连接BC，与AD交于点E．问题：（1）∠ABC的度数为．（2）若AB=4，求AE的长．21．如图，在△ABC中△C=60°，△O是△ABC的外接圆，点P在直径BD的延长线上，且AB=AP．（1）求证：PA是△O的切线；（2）若AB=2 √3，求图中阴影部分的面积．（结果保留π和根号）22．如图，物理教师为同学们演示单摆运动，单摆左右摆动中在OA的位置时俯角△EOA=30°，在OB的位置时俯角△FOB=60°，若OC△EF，点A比点B高7cm．求：（1）单摆的长度（√3≈1.7）；（2）从点A摆动到点B经过的路径长（π≈3.1）．23．已知：如图，AB是△O的直径，C是△O上一点，OD△BC于点D，过点C作△O 的切线，交OD的延长线于点E，连接BE．（1）求证：BE与△O相切；（2）连接AD并延长交BE于点F，若OB=9，sin△ABC= 23，求BF的长．24．如图，AB是△O的直径，OE垂直于弦BC，垂足为F，OE交△O于点D，且△CBE=2△C.（1）求证：BE与△O相切；（2）若DF=9，tanC= 34，求直径AB的长.参考答案1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】A12．【答案】B13．【答案】1或214．【答案】1415．【答案】(20√3−20)16．【答案】√31817．【答案】（25﹣5 √3）18．【答案】45.8米19．【答案】（1）解：在Rt△ABC中△C=90°，△A=30°∴△B=90°-△A=60°，AB=2BC=2 √3∴AC= √AB2−BC2=√(2√3)2−(√3)2=3；（2）解：如图，过点B作BD△AC于D∵△A=45°∴△ABD=△A=45°∴AD=BD∵AB=4，AD2+BD2=AB2∴AD=BD= 2√2在Rt△BCD中BC=3∴CD=√BC2−BD2=1∴AC=AD+CD= 2√2+1.20．【答案】（1）60°（2）由作图可知AB=AC，AD平分∠PAQ∴AE⊥BC．∵∠PAQ=60°∴∠BAE=30°．在Rt△ABC中AE=AB⋅cos30°=4×√32=2√3．答：AE的长为2√3．21．【答案】（1）解：如图，连接OA；∵△C=60°∴△AOB=120°；而OA=OB∴△OAB=△OBA=30°；而AB=AP∴△P=△ABO=30°；∵△AOB=△OAP+△P∴△OAP=120°﹣30°=90°∴PA是△O的切线．（2）解：如图，过点O作OM△AB，则AM=BM= √3∵tan30°= OMAM sin30°=OMAO∴OM=1，OA=2；∴S△AOB=12·AB·OM= 12× 2√3×1= √3S扇形OAB =120π⋅22360= 4π3∴图中阴影部分的面积= 4π3−√3．22．【答案】（1）解：如图，过点A作AP△OC于点P，过点B作BQ△OC于点Q∵△EOA=30°、△FOB=60°，且OC△EF∴△AOP=60°、△BOQ=30°设OA=OB=x则在Rt△AOP中OP=OAcos△AOP= 1 2x在Rt△BOQ中OQ=OBcos△BOQ= √32x由PQ=OQ﹣OP可得√32x﹣12x=7解得：x=7+7 √3≈18.9（cm）答：单摆的长度约为18.9cm（2）解：由（1）知，△AOP=60°、△BOQ=30°，且OA=OB=7+7 √3∴△AOB=90°则从点A摆动到点B经过的路径长为90⋅π⋅(7+7√3)180≈29.295答：从点A摆动到点B经过的路径长为29.295cm 23．【答案】（1）证明：连接OC∵OD△BC∴△COE=△BOE在△OCE和△OBE中∵{OC=OB∠COE=∠BOEOE=OE∴△OCE△△OBE∴△OBE=△OCE=90°，即OB△BE∵OB 是△O 半径∴BE 与△O 相切．（2）解：过点D 作DH△AB ，连接AD 并延长交BE 于点F∵△DOH=△BOD ，△DHO=△BDO=90°∴△ODH△△OBD∴OD OB =OH OD =DH BD又∵sin△ABC= 23，OB=9 ∴OD=6易得△ABC=△ODH∴sin△ODH= 23 ，即 OH OD = 23∴OH=4∴DH= √OD 2−OH 2 =2 √5又∵△ADH△△AFB∴AH AB = DH FB 1318 = 2√5FB∴FB= 36√51324．【答案】（1）证明：∵OE 垂直于弦BC∴△BOE+△OBF=90°∵△CBE=2△C ， △BOE=2△C∴△CBE=△BOE∴△CBE+△OBF=90°∴△OBE=90°∴BE 与△O 相切；（2）解：∵OE 垂直于弦BC∴△CFD=△BFO=90°，CF=BF.∵DF=9，tanC= 34∴CF=BF=12.设半径长是x，则OF=x-9在Rt△BOF中∵x2=(x-9)2+122∴x= 25 2∴直径AB=25.。

锐角三角函数一、选择题1． sin30°的值为（ ） A ．32B ．22C ．12D ．332．如图，在Rt ABC △中，ACB ∠=Rt ∠，1BC =，2AB =，则下列结论正确的是（ ） A ． 3sin 2A =B ．1tan 2A = C ．3cos 2B = D ．tan 3B =3．三角形在方格纸中的位置如图所示，则tan α的值是（ ） A ．34B ．43 C ．35 D ．454．如图，在平地上种植树木时，要求株距（相邻两树间的水平距离）为4m ．如果在坡度为0.75的山坡上种树，也要求株距为4m ，那么相邻两树间的坡面距离为（ ） A ．5m B ．6m C ．7m D ．8m5．菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示，452AOC OC ∠==°，，则点B 的坐标为（ ）A ．(21)，B ．(12)，C ．(211)+，D ．(121)+，6．如图，直线AB 与⊙O 相切于点A ，⊙O 的半径为2，若∠OBA = 30°，则OB 的长为（ ） A ．43 B ．4 C ．23 D ．27．图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB ．CD 分别表示一楼．二楼地面的水平线，∠ABC =150°，BC 的长是8 m ，则乘电梯从点B 到点C 上升的高度h 是（ ） A ．833mB ．4 mC ．43 mD ．8 m8)如图，小明要测量河内小岛B 到河边公路l 的距离，在A 点测得30BAD ∠=°，在C 点测得60BCD ∠=°，又测得50AC =米，则小岛B 到公路l 的距离为（ ）米．A ．25B ．253C ．10033D ．25253+9．如图，O ⊙是ABC △的外接圆，AD 是O ⊙的直径，若O ⊙的半径为32，2AC =，则sin B 的值是（ ）A ．23 B ．32C ．34D ．4310．将宽为2cm 的长方形纸条折叠成如图所示的形状，那么折痕PQ 的长是（ ）A ．233cm B ．433cm C ．5cm D ．2cm 11．如图，在矩形ABCD 中，DE ⊥AC 于E ，∠EDC ∶∠EDA=1∶3，且AC=10，则DE 的长度是（ ） A ．3 B ．5 C ．25 D ．22512．如图，已知△ABC 中，∠ABC =90°,AB =BC ，三角形的顶点在相互平行的三条直线l 1，l 2，l 3上，且l 1，l 2之间的距离为2 , l 2，l 3之间的距离为3 ,则AC 的长是（ ）A ．172B ．52C ．24D ．713．如图4，在Rt ABC △中， 90=∠ACB ，86AC BC ==，，将ABC △绕AC 所在的直线k 旋转一周得到一个旋转体，则该旋转体的侧面积为（ ） A ．30π B ．40π C ．50π D ．60π14．在一次夏令营活动中，小亮从位于A 点的营地出发，沿北偏东60°方向走了5km 到达B 地，然后再沿北偏西30°方向走了若干千米到达C 地，测得A 地在C 地南偏西30°方向，则A ．C 两地的距离为（ ） （A ）km 3310 （B ）km 335 （C ）km 25 （D ）km 35 15.如图，在梯形ABCD 中，AD//BC ，AC ⊥AB ，AD ＝CD ，cos ∠DCA=54，BC ＝10，则AB 的值是（ ） A ．3B ．6C ．8D ．916．如图，AB 是O ⊙的直径，弦CD AB ⊥于点E ，连结OC ，若5OC =，8CD =，则t a n C O E ∠=（ ） A ．35 B ．45 C ．34 D ．4317．为测量如图所示上山坡道的倾斜度，小明测得图中所示的数据(单位：米)，则该坡道倾斜角α的正切值是（ ） A ．14 B ．4 C ．117D ．41718．如图，先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树，要求相邻两树之间的水平距离为5米，那么这两树在坡面上的距离AB 为（ ） A. αcos 5 B.αcos 5 C. αsin 5 D. αsin 519． 如图，菱形ABCD 的周长为20cm ，DE ⊥AB ，垂足为E ，54A cos =，则下列结论中正确的个数为（ ） ①DE=3cm ； ②EB=1cm ； ③2ABCD 15S cm =菱形．A ．3个B ．2个C ．1个D ．0个20．已知圆锥的底面半径为5cm ，侧面积为65πcm 2，设圆锥的母线与高的夹角为θ（如图所示），则sin θ的值为（ ） （A ）125 （B ）135 （C ）1310 （D ）131221．如图，已知Rt ΔABC 中，∠ACB =90°，AC = 4，BC=3，以AB 边所在的直线为轴，将ΔABC 旋转一周，则所得几何体的表面积是（ ）． A ．π5168 B ．π24 C ．π584D ．π12 22．如图，在ABC △中，C ∠9060B D =∠=°，°，是AC 上一点，DE AB ⊥于E ，且21CD DE ==，，则BC 的长为（ ）A ．2B ．433C ．23D ．4323．某人想沿着梯子爬上高4米的房顶，梯子的倾斜角（梯子与地面的夹角）不能大于60°，否则就有危险，那么梯子的长至少为（ ） A ．8米B ．83米C ．833米 D ．433米24．）已知在Rt ABC △中，390sin 5C A ∠==°，，则tan B 的值为（ ） A ．43B ．45C ．54D ．3425． 2sin 30°的值等于（ ）A ．1 B ．2 C ．3 D ．2 26．已知在Rt ABC △中，390sin 5C A ∠==°，，则tan B 的值为（ ） A ．43B ．45C ．54D ．3427．某人想沿着梯子爬上高4米的房顶，梯子的倾斜角（梯子与地面的夹角）不能大于60°，否则就有危险，那么梯子的长至少为（ ） A ．8米B ．83米C ．833米 D ．433米 28．一根电线杆的接线柱部分AB 在阳光下的投影CD 的长为1米，太阳光线与地面的夹角60ACD ∠=°，则AB 的长为（ ） A ．12米B ．3米C ．32米 D ．33米 二、计算题（每小题3分，共12分） 1.计算：()12009311sin 6022-⎛⎫-+--- ⎪⎝⎭°2. 101200934sin 3022⎛⎫--+-- ⎪⎝⎭－（）3.计算：0200912sin 603tan 30(1)3⎛⎫-++- ⎪⎝⎭°°．4．先化简．再求值．22 ()2111a a a a a ++÷+-- 其中a ＝tan60°－2sin30°．CAB60° 45°北北三、解答题1．）如图，AC 是O ⊙的直径，PA ，PB 是O ⊙的切线，A ，B 为切点，AB =6，PA =5．求（1）O ⊙的半径； （2）sin BAC ∠的值．2．（4分）（2009年哈尔滨）如图，一艘轮船以每小时20海里的速度沿正北方向航行，在A 处测得灯塔C 在北偏西30°方向，轮船航行2小时后到达B 处，在B 处测得灯塔C 在北偏西60°方向．当轮船到达灯塔C 的正东方向的D 处时，求此时轮船与灯塔C 的距离．（结果保留根号）3.）为打击索马里海盗，保护各国商船的顺利通行，我海军某部奉命前往该海域执行护航任务．某天我护航舰正在某小岛A 北偏西45︒并距该岛20海里的B 处待命．位于该岛正西方向C 处的某外国商船遭到海盗袭击，船长发现在其北偏东60︒的方向有我军护航舰（如图9所示），便发出紧急求救信号．我护航舰接警后，立即沿BC 航线以每小时60海里的速度前去救援．问我护航舰需多少分钟可以到达该据：2 1.43 1.7≈，≈）商船所在的位置C 处？（结果精确到个位．参考数 CDBA北60°30°POABC4．如图，某飞机于空中A 处探测到地平面目标B ，此时从飞机上看目标B 的俯角为α，若测得飞机到目标B 的距离AB 约为2400米，已知sin 0.52α=，求飞机飞行的高度AC 约为多少米？5.如图，热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为︒60，看这栋高楼底部的俯角为︒30，热气球与高楼的水平距离为66 m ，这栋高楼有多高？（结果精确到0.1 m ，参考数据：73.13≈）1．C 2. D 3。

中考数学复习《锐角三角函数和解直角三角形》经典题型及测试题（含答案）知识点一：锐角三角函数的定义 1.锐角三角函数 正弦: sin A ＝∠A 的对边斜边＝ac余弦: cos A ＝∠A 的邻边斜边＝bc正切: tan A ＝∠A 的对边∠A 的邻边＝ab.来源:学&科&网]2.特殊角的三角函数值[来 度数三角函数[来源:Z 。

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]30°[来源:学#科#网] 45° 60°sinA1222 32 cosA32 2212tanA 331 33、锐角三角函数的增减性当角度在0°~90°之间变化时，（1）正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） （2）余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大） （3）正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） 变式练习1：如图，在平面直角坐标系中，点A 的坐标为注意：根据定义求三角函数值时，一定根据题目图形来理解，严格按照三角函数的定义求解，有时需要通过辅助线来构造直角三角形.[(4，3)，那么cos α的值是( ) A. 34 B. 43 C. 35 D. 45【解析】D 如解图，过点A 作AB ⊥x 轴于点B ，∵A (4，3)，∴OB ＝4，AB ＝3，∴OA ＝32＋42＝5，∴cos α＝OB OA ＝45.变式练习2：在Rt △ABC 中，∠ABC ＝90°，AB ＝3，BC ＝4，则sinA ＝________． 【解析】∵在Rt △ABC 中，由勾股定理得AC ＝22AB BC +＝32＋42＝5，∴sin A ＝BC AC ＝45. 变式练习3：在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，sin A ＝35，BC ＝6，则AB ＝( D )A ．4B ．6C ．8D ．10变式练习4：如图，若点A 的坐标为(1，3)，则sin ∠1＝__32__. ,知识点二 ：解直角三角形 1.解直角三角形的概念在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形． 2.解直角三角形的常用关系在Rt △ABC 中，∠C=90°，∠A ，∠B ，∠C 所对的边分别为a ，b ，c (1)三边之间的关系：a 2＋b 2＝c 2；(2)锐角之间的关系：∠A ＋∠B ＝90°； (3)边角之间的关系：,tan ,cos ,sin ;,tan ,cos ,sin abB c a B c b B b a A c b A c a A ======（sinA＝=cosB=ac，c osA＝sinB=bc，tanA＝ab.）变式练习1：在Rt△ABC中，已知a=5,sinA=30°，则c=10,b=5.变式练习2：如图，Rt△ACB中，∠B＝30°，∠ACB＝90°，CD⊥AB交AB于D.以CD为较短的直角边向△CDB的同侧作Rt△DEC，满足∠E＝30°，∠DCE＝90°，再用同样的方法作Rt△FGC，∠FCG＝90°，继续用同样的方法作Rt△HIC，∠HCI ＝90°.若AC＝a，求CI的长．解：在Rt△ABC中，∠B＝30°，∠ACB＝90°，CD⊥AB，∴∠A＝60°，∵AC＝a，∴CD＝AC·sin60°＝32a，依此类推CH＝(32)3a＝338a，在Rt△CHI中，∵∠CHI＝60°，∴CI＝CH·tan60°＝338a×3＝98a.变式练习3：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，AB＝8，则BC的长是( D )A.433B．4 C．8 3 D．4 3,灵活选择解直角三角形的方法顺口溜：已知斜边求直边，正弦、余弦很方便；已知直边求直边，理所当然用正切；已知两边求一边，勾股定理最方便；已知两边求一角，函数关系要记牢；已知锐角求锐角，互余关系不能少；已知直边求斜边，用除还需正余弦.变式练习4：如图，一山坡的坡度为i＝1∶3，小辰从山脚A出发，沿山坡向上走了200米到达点B，则小辰上升了__100__米．, ,变式练习5：一艘轮船在小岛A的北偏东60°方向距小岛80海里的B处，沿正西方向航行3小时后到达小岛的北偏西45°的C处，则该船行驶的速度为___40＋4033___海里/小时．知识点三：解直角三角形的应用1.仰角、俯角、坡度、坡角和方向角(1)仰、俯角：视线在水平线上方的角叫做仰角.视线在水平线下方的角叫做俯角．（如图①）(2)坡度：坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度(或者叫做坡比)，用字母i表示．坡角：坡面与水平面的夹角叫做坡角，用α表示，则有i＝tanα.（如图②）(3)方向角：平面上，通过观察点Ο作一条水平线(向右为东向)和一条铅垂线(向上为北向)，则从点O出发的视线与水平线或铅垂线所夹的角，叫做观测的方向角．（如图③）2.解直角三角形实际应用的一般步骤(1)弄清题中名词、术语，根据题意画出图形，建立数学模型；(2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系，把实际问题转化为解直角三角形问题；(3)选择合适的边角关系式，使运算简便、准确；(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义，从而得到问题的解．注意：解直角三角形中“双直角三角形”的基本模型：（1）叠合式（2）背靠式解题方法：这两种模型种都有一条公共的直角边，解题时，往往通过这条边为中介在两个三角形中依次求边，或通过公共边相等，列方程求解变式练习1：如图，某数学兴趣小组想测量一棵树CD 的高度，他们先在点A 处测得树顶C 的仰角为30°，然后沿AD 方向前行10 m ，到达B 点，点B 处测得树顶C 的仰角为60°(A 、B 、D 三点在同一直线上)．请你根据他们的测量数据计算这棵树CD 的高度(结果精确到0.1 m)．(参考数据：2≈1.414，3≈ 1.732)解：如解图，由题意可知∠CAB ＝30°，∠CBD ＝60°，AB ＝10 m ，∵∠CBD ＝∠CAB ＋∠BCA ，∴∠BCA ＝∠CBD －∠CAB ＝60°－30°＝30°＝∠CAB ， ∴BC ＝AB ＝10 m ． 在Rt △BCD 中，∵sin ∠CBD ＝CDBC，∴CD ＝BC ·sin ∠CBD ＝10×sin60°＝10×32＝53≈5×1.732≈8.7 m ． 答：这棵树CD 的高度大约是8.7 m ．变式练习2：如图，小山岗的斜坡AC 的坡度是tan α＝34，在与山脚C 距离200米的D 处，测得山顶A 的仰角为26.6°，求小山岗的高AB (结果取整数；参考数据：sin26.6°≈0.45，cos26.6°≈0.89，tan26.6°≈0.50)．解：设AB ＝x 米，在Rt △ABD 中，∠D ＝26.6°，∴BD ＝tan 26.6x≈2x ，在Rt △ABC 中，tan α＝AB BC ＝34，∴BC ＝43x ，∵BD －BC ＝CD ，CD ＝200，∴2x－43x＝200，解得x＝300.答：小山岗的高AB约为300米．变式练习3：如图，小明所在教学楼的每层高度为3.5 m，为了测量旗杆MN的高度，他在教学楼一楼的窗台A处测得旗杆顶部M的仰角为45°，他在二楼窗台B 处测得M的仰角为30°，已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1 m，求旗杆MN的高度(结果精确到0.1 m)．(参考数据：2≈1.414，3≈1.732)解：如解图，过点M的水平线交直线AB于点H，由题意，得∠AMH＝∠MAH＝45°，∠BMH＝30°，AB＝3.5 m，设MH＝x m，则AH＝x m，BH＝x·tan30°＝33x≈0.58x m，∴AB＝AH－BH＝x－0.58x＝0.42x＝3.5 m，解得x≈8.3，则MN＝x＋1＝9.3 m.答：旗杆MN的高度约为9.3 m.变式练习4：小明去爬山，如图，在山脚看山顶的角度为30°，小明在坡比为5∶12的山坡上走了1300米，此时小明看山顶的角度为60°，则山高为( )A. (600－2505)米B. (6003－250)米C. (350＋3503)米D. 500 3 米【解析】B如解图，∵BE∶AE＝5∶12，∴设BE＝5k，AE＝12k，∴AB＝2()5K＋(12k)2＝13k，∴BE∶AE∶AB＝5∶12∶13，∵AB＝1300米，∴AE＝1200米，BE ＝500米，设EC＝FB＝x米，∵∠DBF＝60°，∴DF＝3x米，则DC＝(3x＋500)米，又∵∠DAC＝30°，∴AC＝3CD，即1200＋x＝3(3x＋500)，解得x＝600－2503，∴DF＝3x＝(6003－750)米，∴CD＝DF＋CF＝(6003－250)米，即山高CD为(6003－250)米．变式练习5：某兴趣小组借助无人飞机航拍校园．如图，无人飞机从A处水平飞行至B处需8秒，在地面C处同一方向上分别测得A处的仰角为75°，B处的仰角为30°.已知无人飞机的飞行速度为4米/秒，求这架无人飞机的飞行高度．(结果保留根号)解：如解图，过点A作AD⊥BC交BC于点D，过点B作BH⊥水平线交水平线于点H，由题意∠ACH＝75°，∠BCH＝30°，AB∥CH，∴∠ABC＝30°，∠ACB＝45°，∵AB＝4×8＝32米，∴CD＝AD＝AB·sin30°＝16米，BD＝AB·cos30°＝32×32＝163米，∴BC＝CD＋BD＝(16＋163)米，∴BH＝BC·sin30°＝(16＋163)×12＝(8＋83)米．答：这架无人飞机的飞行高度为(8＋83)米．变式练习6：如图，我国渔政船在钓鱼岛海域C处测得钓鱼岛A在渔政船的北偏西30°的方向上，随后渔政船以80海里/小时的速度向北偏东30°的方向航行，半小时后到达B处，此时又测得钓鱼岛A在渔政船的北偏西60°的方向上，求此时渔政船距钓鱼岛A的距离AB.(结果保留小数点后一位，其中3≈1.732) 解：∵CD∥BE，∴∠EBC＋∠DCB＝180°.∵∠ABE＝60°，∠DCB＝30°，∴∠ABC＝90°.…………(4分)由题知，BC＝80×12＝40(海里)，∠ACB＝60°.在Rt△ABC中，AB＝BC·tan60°＝403≈40×1.732≈69.3(海里)．答：此时渔政船距钓鱼岛A的距离AB的长约为69.3海里．。

初中—锐角三角函数(锐角三角函数的增减性)基础题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中—锐角三角函数（锐角三角函数的增减性）基础（1）试题一．选择题（共30小题）1．（2014秋•余姚市期末）在Rt△ABC中，若各边的长度同时都扩大2倍，则锐角A的正弦值与余弦值的情况（）A．都扩大2倍B．都缩小2倍C．都不变D．正弦值扩大2倍，余弦值缩小2倍2．（2014秋•福田区期末）比较tan20°，tan50°，tan70°的大小，下列不等式正确的是（）A．tan70°＜tan50°＜tan20°B．tan50°＜tan20°＜tan70°C．tan20°＜tan50°＜tan70°D．tan20°＜tan70°＜tan50°3．（2013秋•文登市期末）若α为锐角，，则（）A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°4．（2014秋•昆明校级期末）若0°＜α＜90°，则下列说法不正确的是（）A．sinα随α的增大而增大B．cosα随α的减小而减小C．tanα随α的增大而增大D．sinα=cos（90°﹣α）5．（2014秋•滨江区期末）已知sinα＜0.5，那么锐角α的取值范围是（）A．60°＜α＜90°B．30°＜α＜90°C．0°＜α＜60°D．0°＜α＜30°6．（2014秋•莱州市期中）随着锐角α的增大，cosα的值（）A．增大B．减小C．不变D．增大还是减小不确定7．（2014秋•锦江区校级期中）如果角α为锐角，且sinα=，那么α在（）A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°8．（2014秋•怀化校级月考）如果∠A为锐角，sinA=，那么（）A．0°＜∠A＜30°B．30°＜∠A＜45°C．45°＜∠A＜60°D．60°＜∠A＜90°9．（2014秋•慈溪市校级月考）当角度在0°到90°之间变化时，函数值随着角度的增大而增大的三角函数是（）A．正弦和余弦B．正弦和正切C．余弦和正切D．正弦、余弦和正切10．（2014秋•江阴市校级月考）如图，A（0，8），B（0，2），点E为x轴正半轴上一动点，设tan∠AEB=m，则m的取值范围是（）A．0＜m≤B．0＜m≤ C．＜m＜D．0＜m≤11．（2013•清远校级一模）在直角三角形中，各边的长度都扩大3倍，则锐角A的三角函数值（）A．也扩大3倍B．缩小为原来的C．都不变D．有的扩大，有的缩小12．（2013秋•松北区校级期中）在Rt△ABC中，各边都扩大5倍，则角A的三角函数值（）A．不变B．扩大5倍C．缩小5倍D．不能确定13．（2013•遂宁模拟）已知，则锐角α的取值范围是（）A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°14．（2013春•聊城期中）下列各式正确的是（）A．cos60°＜sin45°＜tan45°B．sin45°＜cos60°＜tan45°C．sin45°＜tan45°＜cos60 D．cos60°＜tan45°＜sin45°15．（2013秋•龙凤区校级期中）已知α为锐角，下列不等式中正确的是（）①tanα＞1；②0＜sinα＜1；③cotα＜1；④0＜cosα＜1．A．②B．①，②，③C．②，④D．①，②，③，④16．（2013秋•海阳市期中）在Rt△ABC中，∠C=90°，下列结论：（1）sinA＜1；（2）若A＞60°，则cosA＞；（3）若A＞45°，则sinA＞cosA．其中正确的有（）A．0个B．1个C．2个D．3个17．（2013秋•平江区校级期中）若∠A=41°，则cosA的大致范围是（）A．0＜cosA＜1 B．＜cosA＜C．＜cosA＜D．＜cosA＜118．（2012•常德模拟）已知α、β都是锐角，且sinα＜sinβ，则下列关系中，正确的是（）A．α＞βB．tanα＞tanβC．cosα＞cosβD．α=β19．（2012•天山区校级模拟）当45°＜θ＜90°时，下列各式中正确的是（）A．tanθ＞cosθ＞sinθB．sinθ＞cosθ＞tanθC．tanθ＞sinθ＞cosθD．cosθ＞sinθ＞tanθ20．（2012秋•安次区校级期末）下列式子正确的是（）A．sin66°＞sin68°B．tan66°＞tan68°C．cos66°＞cos68°D．cot66°＜cot68°21．（2012秋•大兴区期末）已知∠A为锐角，且sinA＜，那么∠A的取值范围是（）A．0°＜A＜30°B．30°＜A＜60°C．60°＜A＜90°D．30°＜A＜90°22．（2012春•冠县校级期中）若α是锐角，且cosα=0.7，则（）A．0°＜α＜30°B．30°≤α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°≤α＜90°23．（2012秋•下城区校级月考）若α=40°，则α的正切值h的范围是（）A．＜h＜B．＜h＜C．1＜h＜D．＜h＜24．（2011•茂名）如图，已知：45°＜∠A＜90°，则下列各式成立的是（）A．sinA=cosA B．sinA＞cosA C．sinA＞tanA D．sinA＜cosA25．（2009秋•莆田校级期末）在Rt△ABC中，各边的长度都扩大2倍，那么锐角A的正切值（）A．都扩大2倍B．都扩大4倍C．没有变化D．都缩小一半26．（2011秋•信州区期末）已知90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，甲、乙、丙、丁四个同学计算的结果依次为28°、48°、60°、88°，其中只有一个同学计算结果是正确的，那么计算正确的同学是（）A．甲B．乙C．丙D．丁27．（2011秋•西湖区校级月考）已知：∠A为锐角，且cosA≥，则（）A．0°＜∠A≤60°B．60°≤∠A＜90° C．O°＜∠A≤30°D．30°≤∠A＜90°28．（2011秋•巴东县校级月考）下列各式正确的是（）A．sin46°＜cos46°＜tan46°B．sin46°＜tan46°＜cos46°C．tan46°＜cos46°＜sin46°D．cos46°＜sin46°＜tan46°29．（2010•山西）在Rt△ABC中，∠C=90°，若将各边长度都扩大为原来的2倍，则∠A的正弦值（）A．扩大2倍B．缩小2倍C．扩大4倍D．不变30．（2010•黔东南州）设x为锐角，若sinx=3K﹣9，则K的取值范围是（）A．K＜3 B．C．D．考点卡片1．坐标与图形性质1、点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的，表现在两个方面：①到x轴的距离与纵坐标有关，到y轴的距离与横坐标有关；②距离都是非负数，而坐标可以是负数，在由距离求坐标时，需要加上恰当的符号．2、有图形中一些点的坐标求面积时，过已知点向坐标轴作垂线，然后求出相关的线段长，是解决这类问题的基本方法和规律．3、若坐标系内的四边形是非规则四边形，通常用平行于坐标轴的辅助线用“割、补”法去解决问题．2．锐角三角函数的增减性（1）锐角三角函数值都是正值．（2）当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；②余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；③正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）．（3）当角度在0°≤∠A≤90°间变化时，0≤sinA≤1，1≥cosA≥0．当角度在0°＜∠A＜90°间变化时，tanA＞0．3．特殊角的三角函数值（1）特指30°、45°、60°角的各种三角函数值．sin30°=； cos30°=；tan30°=；sin45°=；cos45°=；tan45°=1；sin60°=；cos60°=； tan60°=；（2）应用中要熟记特殊角的三角函数值，一是按值的变化规律去记，正弦逐渐增大，余弦逐渐减小，正切逐渐增大；二是按特殊直角三角形中各边特殊值规律去记．（3）特殊角的三角函数值应用广泛，一是它可以当作数进行运算，二是具有三角函数的特点，在解直角三角形中应用较多．28.1.2初中—锐角三角函数（锐角三角函数的增减性）基础（1）参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．（2014秋•余姚市期末）在Rt△ABC中，若各边的长度同时都扩大2倍，则锐角A的正弦值与余弦值的情况（）A．都扩大2倍B．都缩小2倍C．都不变D．正弦值扩大2倍，余弦值缩小2倍【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据相似三角形的性质及锐角三角函数的定义解答即可．【解答】解：∵Rt△ABC中，若各边的长度同时都扩大2倍，∴扩大后形成的三角形与原三角形相似，锐角A的正弦与余弦的比值不变．故选C．【点评】此题比较简单，解答此题的关键是熟知三角函数值是一个比值，与角的边长无关．2．（2014秋•福田区期末）比较tan20°，tan50°，tan70°的大小，下列不等式正确的是（）A．tan70°＜tan50°＜tan20°B．tan50°＜tan20°＜tan70°C．tan20°＜tan50°＜tan70°D．tan20°＜tan70°＜tan50°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据正切函数随锐角的增大而增大，可得答案．【解答】解：由正切函数随角增大而增大，得tan20°＜tan50°＜tan70°，故C符合题意，故选：C．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性，利用了正切函数随锐角的增大而增大．3．（2013秋•文登市期末）若α为锐角，，则（）A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】先求出sin30°=0.5，sin45°=≈0.707，sin60°=≈0.866，即可得出答案．【解答】解：∵sin30°=0.5，sin45°=≈0.707，sin60°=≈0.866，sinα==0.8，∴45°＜α＜60°，故选C．【点评】本题考查了特殊角的三角函数值和锐角三角函数的增减性的应用，注意：当0°＜α＜90°，sinα随角度的增大而增大．4．（2014秋•昆明校级期末）若0°＜α＜90°，则下列说法不正确的是（）A．sinα随α的增大而增大B．cosα随α的减小而减小C．tanα随α的增大而增大D．sinα=cos（90°﹣α）【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据锐角三角函数的增减性及互余两角的三角函数的关系即可作答．【解答】解：若0°＜α＜90°，则正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；sinα=cos（90°﹣α）；所以A、C、D正确，B错误．故选B．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性：当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；②余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；③正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）．也考查了互余两角的三角函数的关系：sinα=cos（90°﹣α），cosα=sin（90°﹣α）．5．（2014秋•滨江区期末）已知sinα＜0.5，那么锐角α的取值范围是（）A．60°＜α＜90°B．30°＜α＜90°C．0°＜α＜60°D．0°＜α＜30°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据锐角函数的正弦值随锐角的增大而增大，可得答案．【解答】解：由sinα=0.5，得α=30°，由锐角函数的正弦值随锐角的增大而增大，得0°＜α＜30°，故选：D．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性，利用了锐角函数的正弦值随锐角的增大而增大．6．（2014秋•莱州市期中）随着锐角α的增大，cosα的值（）A．增大B．减小C．不变D．增大还是减小不确定【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】当角度在0°～90°间变化时，余弦值随着角度的增大而减小，依此求解即可．【解答】解：随着锐角α的增大，cosα的值减小．故选B．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性：当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；②余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；③正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）．7．（2014秋•锦江区校级期中）如果角α为锐角，且sinα=，那么α在（）A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据特殊角的三角函数值及锐角三角函数的增减性即可求解．【解答】解：∵sin0°=0，sinα=，sin30°=，又0＜＜，∴0°＜α＜30°．故选A．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性：当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；②余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；③正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）．同时考查了特殊角的三角函数值．8．（2014秋•怀化校级月考）如果∠A为锐角，sinA=，那么（）A．0°＜∠A＜30°B．30°＜∠A＜45°C．45°＜∠A＜60°D．60°＜∠A＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】首先明确sin30°=，再根据一个锐角的正弦值随着角的增大而增大，进行分析．【解答】解：∵sin30°=，0＜＜，∴0°＜∠A＜30°．故选A．【点评】熟记特殊角的三角函数值，了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．9．（2014秋•慈溪市校级月考）当角度在0°到90°之间变化时，函数值随着角度的增大而增大的三角函数是（）A．正弦和余弦B．正弦和正切C．余弦和正切D．正弦、余弦和正切【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】当角度在0°到90°之间变化时，正弦和正切函数值随着角度的增大而增大．【解答】解：当角度在0°到90°之间变化时，函数值随着角度的增大而增大的三角函数是正弦和正切．故选B．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性的应用，主要考查学生的理解能力．10．（2014秋•江阴市校级月考）如图，A（0，8），B（0，2），点E为x轴正半轴上一动点，设tan∠AEB=m，则m的取值范围是（）A．0＜m≤B．0＜m≤ C．＜m＜D．0＜m≤【考点】锐角三角函数的增减性；坐标与图形性质．【分析】点E为x轴正半轴上一动点，设tan∠AEB=m，则m＞0，再求出m的最大值即可．过A、B、E三点的圆O′与x轴相切时，∠AEB最大，m的值最大．作O′D⊥AB于D，由垂径定理得出AD=DB=AB=3，OD=OA﹣AD=5，那么⊙O′的半径为5．在直角△O′AD中，由勾股定理得出O′D==4，则AE===4，再作BC⊥AE于C．由S△AOE=OA•OE=S△BOE+S△ABE，求出BC=，CE==，那么m的最大值为==．【解答】解：如图，过A、B、E三点的圆O′与x轴相切时，∠AEB 最大．作O′D⊥AB于D，则AD=DB=AB=3，∵OA=8，∴OD=OA﹣AD=5，∴O′E=O′A=OD=5，即⊙O′的半径为5．在直角△O′AD中，由勾股定理得O′D==4，∴OE=O′D=4，∴AE===4，作BC⊥AE于C．∵S△AOE=OA•OE=S△BOE+S△ABE，∴×8×4=×2×4+×4×BC，∴BC=，∵BE2=OB2+OE2=22+42=20，∴CE==，∴m的最大值为==，又∵m＞0，∴0＜m≤．故选A．【点评】本题主要考查了三角函数的定义，垂径定理，勾股定理，三角形的面积，有一定难度，理解过A、B、E三点的圆与x轴相切时，m的值最大是解题的关键．11．（2013•清远校级一模）在直角三角形中，各边的长度都扩大3倍，则锐角A的三角函数值（）A．也扩大3倍B．缩小为原来的C．都不变D．有的扩大，有的缩小【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】理解锐角三角函数的概念：锐角三角函数值即为直角三角形中边的比值．【解答】解：根据锐角三角函数的概念，可知在直角三角形中，各边的长度都扩大3倍，锐角A的三角函数值不变．故选C．【点评】理解锐角三角函数的概念，明白三角函数值与边的长度无关．12．（2013秋•松北区校级期中）在Rt△ABC中，各边都扩大5倍，则角A的三角函数值（）A．不变B．扩大5倍C．缩小5倍D．不能确定【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】易得边长扩大后的三角形与原三角形相似，那么对应角相等，相应的三角函数值不变．【解答】解：∵各边都扩大5倍，∴新三角形与原三角形的对应边的比为5：1，∴两三角形相似，∴∠A的三角函数值不变，故选A．【点评】用到的知识点为：三边对应成比例，两三角形相似；相似三角形的对应角相等．三角函数值只与角的大小有关，与角的边的长短无关．13．（2013•遂宁模拟）已知，则锐角α的取值范围是（）A．0°＜α＜30°B．30°＜α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°＜α＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】分别求出tan30°=≈0.644，tan45°=1，tan60°=≈1.732，tanα==1.2，得出tan45°＜tanα＜tan60°，根据根据正切值随角度的增大而增大即可得出答案．【解答】解：∵tan30°=≈0.644，tan45°=1，tan60°=≈1.732，又∵tanα==1.2，∴tan45°＜tanα＜tan60°，∵锐角的正切值随角度的增大而增大，∴45°＜α＜60°，故选C．【点评】本题考查了特殊角的三角函数值和锐角三角形函数的增减性的应用，主要考查学生的理解能力和判断能力，注意：锐角的正切值随角度的增大而增大．14．（2013春•聊城期中）下列各式正确的是（）A．cos60°＜sin45°＜tan45°B．sin45°＜cos60°＜tan45°C．sin45°＜tan45°＜cos60 D．cos60°＜tan45°＜sin45°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】先根据特殊角的三角函数值分别得出cos60°=，sin45°=，tan45°=1，再比较大小即可．【解答】解：∵cos60°=，sin45°=，tan45°=1，又∵＜＜1，∴cos60°＜sin45°＜tan45°．故选A．【点评】本题考查了特殊角的三角函数值，实数的大小比较，熟记特殊角的三角函数值是解题的关键．15．（2013秋•龙凤区校级期中）已知α为锐角，下列不等式中正确的是（）①tanα＞1；②0＜sinα＜1；③cotα＜1；④0＜cosα＜1．A．②B．①，②，③C．②，④D．①，②，③，④【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据锐角三角函数的增减性，可得答案．【解答】解：α为锐角，①tanα＞0，故①错误；②0＜sinα＜1，故②正确；③cotα＞0，故③错误；④0＜cosα＜1，故④正确；故选：C．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性，掌握锐角三角函数的增减性是解题的关键．16．（2013秋•海阳市期中）在Rt△ABC中，∠C=90°，下列结论：（1）sinA＜1；（2）若A＞60°，则cosA＞；（3）若A＞45°，则sinA＞cosA．其中正确的有（）A．0个B．1个C．2个D．3个【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】由Rt△ABC中，∠C=90°，根据三角形内角和定理可知∠A与∠B都是锐角，再根据特殊角的三角函数值及锐角三角函数的增减性即可求解．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠C=90°，∴∠A与∠B都是锐角，∴sinA＜1，（1）正确；∵cos60°=，锐角余弦值随着角度的增大而减小，∴若A＞60°，则cosA＜，（2）错误；∵cos（90°﹣A）=sinA，锐角正弦值随着角度的增大而增大，∴若A＞45°，则sinA＞cosA，（3）正确．故选C．【点评】本题主要考查了锐角三角函数的增减性，特殊角的三角函数值，是基础题，比较简单．17．（2013秋•平江区校级期中）若∠A=41°，则cosA的大致范围是（）A．0＜cosA＜1 B．＜cosA＜C．＜cosA＜D．＜cosA＜1【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据特殊角的三角函数值及余弦函数随角增大而减小解答．【解答】解：∵cos30°=，cos45°=，余弦函数函数值随角度的增大而减小，∴＜cosA＜．故选C．【点评】本题考查了特殊角的三角函数值，以及三角函数的增减性，熟记特殊角的三角函数值和了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．18．（2012•常德模拟）已知α、β都是锐角，且sinα＜sinβ，则下列关系中，正确的是（）A．α＞βB．tanα＞tanβC．cosα＞cosβD．α=β【考点】锐角三角函数的增减性．【专题】计算题．【分析】先根据锐角三角函数的增减性由sinα＜sinβ得到α＜β，然后再根据锐角三角函数的增减性进行判断即可．【解答】解：∵α、β都是锐角，且sinα＜sinβ，∴α＜β，∴tanα＜tanβ，cosα＞cosβ，所以A、B、D选项都是错误的，C选项是正确的．故选C．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性：当0＜α＜90°，sinα随α的增大而增大；cosα随α的增大而减小；tanα随α的增大而增大．19．（2012•天山区校级模拟）当45°＜θ＜90°时，下列各式中正确的是（）A．tanθ＞cosθ＞sinθB．sinθ＞cosθ＞tanθC．tanθ＞sinθ＞cosθD．cosθ＞sinθ＞tanθ【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】本题可以根据θ的取值范围，从中找到一个特殊值，然后求出其三角函数值比较即可．【解答】解：∵45°＜θ＜90°，∴可令θ=60°，∴tanθ=，sinθ=，cosθ=，∴tanθ＞sinθ＞cosθ．故选C．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性，在解决填空或选择时，特殊值也是一种很好的方法．20．（2012秋•安次区校级期末）下列式子正确的是（）A．sin66°＞sin68°B．tan66°＞tan68°C．cos66°＞cos68°D．cot66°＜cot68°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据锐角三角函数值的变化规律：正弦值和正切值都是随着角的增大而增大，余弦值和余切值都是随着角的增大而减小即可判断．【解答】解：根据锐角三角函数的变化规律，知sin66°＜sin68°，tan66°＜tan68°，cos66°＞cos68°，cot66°＞cot68°．故A、B、D错误，C正确．故选C．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性，当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；②余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；③正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）．④余切值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）．21．（2012秋•大兴区期末）已知∠A为锐角，且sinA＜，那么∠A的取值范围是（）A．0°＜A＜30°B．30°＜A＜60°C．60°＜A＜90°D．30°＜A＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据特殊角的三角函数值求出sin30°=，根据当∠A是锐角时，其正弦随角度的增大而增大，【解答】解：∵∠A为锐角，且sin30°=，又∵当∠A是锐角时，其正弦随角度的增大而增大，∴0°＜A＜30°，故选A．【点评】本题考查了特殊角的三角函数值和锐角三角函数的增减性的应用，注意：当角是锐角时，其正弦和正切随角度的增大而增大，余弦和余切随角度的增大而减小．22．（2012春•冠县校级期中）若α是锐角，且cosα=0.7，则（）A．0°＜α＜30°B．30°≤α＜45°C．45°＜α＜60°D．60°≤α＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】在锐角三角函数中，余切值都是随着角的增大而减小．cos30°=，cos45°=，故知α的范围．【解答】解；：∵在锐角三角函数中，余切值都是随着角的增大而减小，又知cos60°=，cos45°=，故45°＜α＜60°．故选C．【点评】本题主要考查锐角三角形的增减性，在一个单调区间里，正弦函数和正切函数随角度增大而增大，余弦和余切反之．23．（2012秋•下城区校级月考）若α=40°，则α的正切值h的范围是（）A．＜h＜B．＜h＜C．1＜h＜D．＜h＜【考点】锐角三角函数的增减性；特殊角的三角函数值．【分析】根据特殊角的三角函数值及余弦函数随角增大而减小解答即可．【解答】解：∵tan30°=，tan60°=，一个角的正切值随角的增大而增大，∴tan30°＜tan40°＜tan60°，即＜h＜，故选D．【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性，熟记特殊角的三角函数值和了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．24．（2011•茂名）如图，已知：45°＜∠A＜90°，则下列各式成立的是（）A．sinA=cosA B．sinA＞cosA C．sinA＞tanA D．sinA＜cosA【考点】锐角三角函数的增减性．【专题】计算题．【分析】根据锐角三角函数的增减性sinA随角度的增大而增大，cosA随角度的增大而减小，直接得出答案即可．【解答】解：∵45°＜A＜90°，∴根据sin45°=cos45°，sinA随角度的增大而增大，cosA随角度的增大而减小，当∠A＞45°时，sinA＞cosA．故选：B．【点评】此题主要考查了锐角三角函数的增减性，正确利用锐角三角函数的增减性是解决问题的关键．25．（2009秋•莆田校级期末）在Rt△ABC中，各边的长度都扩大2倍，那么锐角A的正切值（）A．都扩大2倍B．都扩大4倍C．没有变化D．都缩小一半【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】明确概念：在Rt△ABC中，锐角A的正切值等于其对边和邻边的比．【解答】解：根据锐角三角函数的定义，知各边的长度都扩大2倍，那么锐角A的大小不变，所以其正切值不变．故选C．【点评】本题考查三角函数的定义与性质：三角函数的大小只与角的大小有关，与角的两边长度无关．26．（2011秋•信州区期末）已知90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，甲、乙、丙、丁四个同学计算的结果依次为28°、48°、60°、88°，其中只有一个同学计算结果是正确的，那么计算正确的同学是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，得出360°＞∠A+∠B＞180°，进而得出30°＜＜60°即可得出答案．【解答】解：∵90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，∴360°＞∠A+∠B＞180°，∴30°＜＜60°，∴甲、乙、丙、丁四个同学计算的结果依次为28°、48°、60°、88°，中只有48°符合要求，故选：B．【点评】此题主要考查了不等式的性质，根据已知得出30°＜＜60°是解题关键．27．（2011秋•西湖区校级月考）已知：∠A为锐角，且cosA≥，则（）A．0°＜∠A≤60°B．60°≤∠A＜90° C．O°＜∠A≤30°D．30°≤∠A＜90°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】首先明确cos60°=，再根据余弦函数值随角增大而减小进行分析．【解答】解：∵cos60°=，余弦函数值随角增大而减小，∴当cosA≥时，∠A≤60°．又∠A是锐角，∴0°＜A≤60°．故选A．【点评】熟记特殊角的三角函数值，了解锐角三角函数的增减性是解题的关键．28．（2011秋•巴东县校级月考）下列各式正确的是（）A．sin46°＜cos46°＜tan46°B．sin46°＜tan46°＜cos46°C．tan46°＜cos46°＜sin46°D．cos46°＜sin46°＜tan46°【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据三角函数的增减性：当角度在0°～90°间变化时，①正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；②余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；③正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；以及互余的两个角之间的关系：sinA=cos（90°﹣A）；当角度在0°≤∠A≤90°间变化时，0≤sinA≤1，1≥cosA≥0，当角度在0°＜∠A＜90°间变化时，tanA＞0即可作出判断．【解答】解：A、cos46°=sin44°＜sin46°故此选项错误；B、sin46°=cos44°＞cos46°，故此选项错误；C、cos46°=sin44°＜sin46°，∵tan46°＞tan45°＞1，cos44°＜1，∴cos46°＜sin46°＜tan46°，故此选项错误；D、由C选项的分析可知此选项正确；故选；D．【点评】本题主要考查了三角函数的增减性熟记锐角三角函数的增减性是解题的关键．29．（2010•山西）在Rt△ABC中，∠C=90°，若将各边长度都扩大为原来的2倍，则∠A的正弦值（）A．扩大2倍B．缩小2倍C．扩大4倍D．不变【考点】锐角三角函数的增减性．【分析】根据三角函数的定义解答即可．【解答】解：∵Rt△ABC中，∠C=90°，将各边长度都扩大为原来的2倍，其比值不变，∴∠A的正弦值不变．故选：D．【点评】此题比较简单，解答此题的关键是熟知三角函数值是一个比值，与角各边长度的变化无关．30．（2010•黔东南州）设x为锐角，若sinx=3K﹣9，则K的取值范围是（）A．K＜3 B．C．D．【考点】锐角三角函数的增减性．【专题】应用题．【分析】根据锐角x正弦的取值范围0＜sinx＜1作答即可．【解答】解：根据三角函数的增减性得：0＜sinx＜1，即0＜3K﹣9＜1，解得：3＜K＜，故选：B．【点评】此题考查的知识点是锐角三角函数的增减性，关键是明确锐角x有0＜sinx＜1．。