华师大版七年级下科学第一章水复习

新华师大版七年级（下）科学期末复习知识点总结带※是老教材的内容第一章水1、海水占地球上全部水量的％。

海洋中平均每1000g海水中含有盐类物质35g o所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

2、地球上的水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。

水按存在空间分为陆地水、海洋水、大 _ ____ 水和生物水。

3、陆地水占地球全部水量的％，其中淡水占地球全部水量的%o4、地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。

人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地 _______________ 下水。

占全球淡水资源的%o5、在植物中含水量最大的在水生植物，最少的是干旱环境中的苔藓植物。

6、人体的含水量占人体体重的60%左右。

所以我们每天必须补充2~水。

7、标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0C时，冰吸收热量，温度升高，当温度升高到0C 时，冰开始熔化，在这个过程中，它吸收热量，温度不变，此时它的状态是固液并存。

直到完全熔化时_______________温度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是匹。

8、物质由液态变成气态的现象叫做汽化。

汽化的两种方式：蒸发，沸腾。

—9、影响蒸发快慢的三个因素：液体表面空气流动快慢，液体温度高低，液体表________10、蒸发时要吸收热量，使周围物体的温度降低_11、蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体表面和内部同时进行，②蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度才能进行。

而且在沸腾的过程中，物质还必须继续吸热。

但是温度_________________ 不变。

12、________________________________________________________________________________ 液化：物质由气体变成液体的过程。

使气体液化的方法：降低温度、压缩体积__________________________________________13、升华：物质由固体直接变成气体的过程，凝华：物质由气体变成固体的过程。

第一章水知识点概述：1）海洋水占地球上全部水量的 96.5% ；陆地水占总水量的 3.5% ；还有少量的大气水等。

2）水存在于海洋中、陆地上、空气中以及生物体内。

3）水一般以固态、液态、气态三种形态存在于大自然中。

4）水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。

（1）按物理性质可分为：固态水、液态水、气态水。

（2）按化学性质可分为：咸水和淡水。

（3）按对生命的作用可分为：生物体内的水和生物体外的水。

（4）按存在空间可分为：海洋水、大气水和陆地水。

5）海水占了地球上全部水量的 96.5% 。

海水是咸的，是因为海水中含有大量的盐类物质。

海洋中平均每1000g海水中含盐类物质 35 g。

所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

目前最常用的海水淡化的方法是蒸馏法提取淡水。

海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种泌氯细胞，具有把盐分排出体外的功能。

海洋中的植物在汲取水分的时候，植物细胞也具有排除盐分的功能。

所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。

6）陆地水占了地球上所有水量的 3.5% ，其中大约 1% 是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的青海湖，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的 2.5% 才是陆地上宝贵的淡水。

7）人类较易利用的淡水只占淡水总量的 0.3% ，它主要包括江河水、淡水湖泊水、浅层地下水。

8）大气中的水数量不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。

你根据哪些现象说明大气中有水。

下雨、下雪、与雾霜露的形成。

9）地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？（1）地球上的水绝大部分是咸水，且淡水的主体是无法利用的冰川，可以用淡水只占淡水总量的0.3%。

（2）淡水资源在时间和空间上分布不均匀。

（3）人类活动对水资源的污染十分严重。

10）淡水资源中数量最多的是冰川水。

11）利用玻璃杯和冰块设计一个实验，来证明大气中有水。

写出实验报告。

实验目的：证明大气中存在水。

实验器材：玻璃杯、冰块。

华师大版七下科学第一章水综合走进重高知识点梳理第一讲地球上的水思维导图知识点梳理一、地球上水的分类1.海洋水占全部水量的96.5%。

海水中含有油大量的盐类物质，海洋中平均每1000g海水中含盐类物质35g。

2.陆地水占地球上全部水量的3.5%，其中约1%未陆地咸水，剩下的2.5%为陆地淡水，地球上最大的淡水主体是冰川，目前人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和沼泽土壤等浅层地下水，它们仅占地球上淡水总量的0.3%。

3.大气水的总量相对于海洋水和陆地水来说，数量不多，但这部分水能成云致雨，形成复杂的天气现象，对人们的生活和地球环境有着重要作用。

二、水对生命的重要性1.水是生物生存所必需的最基本的物质之一。

由于不同生物的生理结构特点不同，所以不同生物的身体中含水量不同。

2.水是植物体的重要组成部分，不同植物的含水量有很大不同。

人体的含水量约占体重的60%。

为了保证健康，一个健康的成年人平均每天需饮用2-2.5L水。

三、地球上水的循环1.一大循环：海陆间水循环（海洋--大气--陆地--海洋之间的水循环），包括蒸发，水汽输送，降水、下渗，地表径流、地下径流等环节。

海陆间水循环的意义：(1)使地球上的水、大气、岩石和生物之间发生密切的联系；(2)使海洋源源不断的向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

2. 二小循环：(1)陆上内循环，陆地大气之间的水循环；(2)海上内循环（海洋--大气之间的水循环）四、水资源的利用和保护1.我国水资源的地区分布很不均匀，时间分配也不均匀，80%以上的淡水资源分布在长江流域以及其以南地区，但这些地区的耕地面积只占了全国的36%，大部分地区70%以上的降水集中在夏季。

我国有400多个城市面临着水荒，而且我国人均淡水资源占有量仅为世界人均淡水资源占有量的1/4，因此我国是一个缺水的国家，我国水资源的分布特点是，夏秋丰富，冬春欠缺，南多北少，东多西少。

2.全球水资源空间分布不均匀，各地人均水资源占有量差异大。

七年级(下)科学期末复习知识点总结第一章水1、海水占地球上全部水量的。

海洋中平均每1000g海水中含有盐类物质g。

所以海水不能，也不能。

2、地球上的水按其状态分为：水、水和水。

水按存在空间分为水、水、水和水。

3、陆地水占地球全部水量的，其中淡水占地球全部水量的。

4、地球上最大的淡水资源是水和水。

人们容易利用的淡水是水、水和水。

占全球淡水资源的。

5、在植物中含水量最大的在，最少的是。

6、人体的含水量占人体体重的。

所以我们每天必须补充水。

7、标准大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0℃时，冰热量，温度，当温度升高到时，冰开始熔化，在这个过程中，它热量，温度，此时它的状态是。

直到时，温度又继续上升。

冰的熔点和水的凝固点都是。

8、叫做汽化。

汽化的两种方式：，。

9、影响蒸发快慢的三个因素：，，。

10、蒸发时要热量，使周围物体的温度。

11、蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体进行，沸腾在液体和同时进行，②蒸发可以在温度下进行，沸腾必须在才能进行。

而且在沸腾的过程中，物质还必须吸热。

但是不变。

12、液化：过程。

使气体液化的方法：、。

13、升华：过程，凝华：过程。

14、以上吸热的有，以上放热的有。

开水壶嘴冒白气属于；冰衣服变干属于；湿衣服变干属于；樟脑丸消失属于；雾的形成属于；露水的形成属于；雾凇的形成属于；霜的形成属于；酒精挥发属于。

15、晶体和非晶体的区别是：。

16、在水循环的过程中，保持不变，它使水成为的资源。

17、由一种或一种以上的物质分散到另一种液体物质里形成的叫做溶液，水是良好的溶剂，在水中可以溶解各种、，的物质。

天然水是。

18、一般来说取用块状的固体药品用 ，粉末状的用 ，也可以用 。

19、不同物质在水中的溶解度是 ，同一物质在不同的溶剂中的溶解度也 。

20、在 下，某固体物质在 水中，达到 时所溶解的 ，叫做这种物质在水中的溶解度。

21、20℃时，食盐的溶解度是36g ，表示： 。

那么20℃时在50g 水中最多可以溶解 g 食盐；要溶解72g 食盐需要 g 水。

第一章水1〉地球上的水1）水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了70% 以上的地球表面，地球可以说是个大水球，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。

2）海洋水占地球上全部水量的96.5% ；陆地水占总水量的 3.5% ；还有少量的大气水等。

3）水存在于海洋中、陆地上、空气中以及生物体内。

4）水一般以固态、液态、气态三种形态存在于大自然中。

5）水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。

（1）按物理性质可分为：固态水、液态水、气态水。

（2）按化学性质可分为：咸水和淡水。

（3）按对生命的作用可分为：生物体内的水和生物体外的水。

（4）按存在空间可分为：海洋水、大气水和陆地水。

6）海水占了地球上全部水量的96.5% 。

海水是咸的，是因为海水中含有大量的盐类物质。

海洋中平均每1000g海水中含盐类物质35 g。

所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

目前最常用的海水淡化的方法是蒸馏法提取淡水。

海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种泌氯细胞，具有把盐分排出体外的功能。

海洋中的植物在汲取水分的时候，植物细胞也具有排除盐分的功能。

所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。

7）陆地水占了地球上所有水量的 3.5% ，其中大约1% 是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的青海湖，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的 2.5% 才是陆地上宝贵的淡水。

8）人类较易利用的淡水只占淡水总量的0.3% ，它主要包括江河水、淡水湖泊水、浅层地下水9）大气中的水数量不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。

你根据哪些现象说明大气中有水。

下雨、下雪、与雾霜露的形成。

10）地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？（1）地球上的水绝大部分是咸水，且淡水的主体是无法利用的冰川，可以用淡水只占淡水总量的0.3%。

（2）淡水资源在时间和空间上分布不均匀。

（3）人类活动对水资源的污染十分严重。

华师大版七年级下科学第一章水知识点整理1〉地球上的水1）水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了以上的地球表面，地球可以说是个，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。

2）海洋水占地球上全部水量的；陆地水占总水量的；还有少量的大气水等。

3）水存在于、、以及内。

4）水一般以、、三种形态存在于大自然中。

5）水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。

（1）按物理性质可分为：、、。

（2）按化学性质可分为：和。

（3）按对生命的作用可分为：和。

（4）按存在空间可分为：、和。

6）海水占了地球上全部水量的 96.5% 。

海水是咸的，是因为海水中含有大量的物质。

海洋中平均每1000g海水中含盐类物质 g。

所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

目前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水。

海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种，具有把盐分排出体外的功能。

海洋中的植物在汲取水分的时候，也具有排除盐分的功能。

所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。

7）陆地水占了地球上所有水量的，其中大约是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的才是陆地上宝贵的淡水。

8）人类较易利用的淡水只占淡水总量的，它主要包括、、。

9）大气中的水数量不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。

你根据哪些现象说明大气中有水。

10）地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？（11）淡水资源中数量最多的是13）水是植物体的重要组成成分，我们从哪些生活实际可以体验到植物体中有水？。

15）不同植物的含水量不同，水生植物比陆生植物含水量，生命活动旺盛不分比不旺盛部分含水量，如根尖、嫩梢、幼苗的含水量可达。

16）水母的含水量高达，人体中含水量约占体重的，但不同组织和器官的含水量不同，如肌肉中含水，血液中含水，骨中含水。

一般成年人每天排尿约，通过呼吸和排汗散失水分约，我们每天至少应饮水。