北语20春《组织行为学》作业3参考答案
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组织行为学平时作业(共四次)组织行为学作业(第一次)一、1、组织行为学有何特点?P82、科学的研究方法应遵循哪些原则?P133、如何认识管理工作中的人的因素?P374、个性有哪些特点?影响个性形成的因素是什么? P535、影响态度形成的因素有哪些?P77二、单项选择题(在每道问题所提供的备选答案中,选择一个正确答案)1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是( B )A、1949BC、1914D2、面谈法属于组织行为学研究方法的( B )A、观察法B、调查法C、实验法D3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( B )。
A、气质B、个性C、能力D4、决定人的心理活动动力特征的是( A )A、气质B、能力C、个性D5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( B )A、自我B、本我C6、老心理分析论的代表人物是:( D )A、荣格B、阿德勒C、麦迪D7、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( C )A、能力低下B、一般能力C、天才D8、明确目的,自觉支配行动的性格属于:( C )A、理智型B、情绪型C、意志型D9、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( B )A 、知觉防御B 、晕轮效应C 、首因效应 D三、 多项选择题(可在备选答案中选择两个以上的正确答案)1、组织行为学的特点有:( ABCE )A 、边缘性B 、综合性C 、两重性D 、多层次性 E2、组织行为学研究的层次有:( ABC )A 、个体B 、群体C 、组织D 、集体 E3、组织行为学的两重性来自于:( ABD )A 、管理的两重性B 、人的两重性 CD 、多学科性 E4、组织行为学的理论基础有:( ABCDE )A 、心理学B 、社会学C 、人类学D 、政治学E 、生物学 5、在行为研究中,对变量处理的方式有:( ABCDE )A 、置之不顾 BC 、保持衡定 DE6、组织行为学的研究方法包括:( ACDE )A 、调查法B 、面谈法C 、实验法D 、个案研究法 E7、影响人的行为的因素有:( AC )A 、个人主观内在因素B 、心理因素 CD 、生理因素 E8、个性的特点是:( ABCDE )A 、社会性B 、组合性C 、独特性D 、稳定性 E9、特质论的代表人物有:( ACD )A 、阿尔波特B 、荣格C 、艾森克D 、卡特尔 E10、希波克拉底划分的气质类型有:( ABCE )A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、黑胆汁E11用于:( ABC )A、人机关系B、人际关系C、思想教育D、人员选拔E12、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:( ACD )A、理智型B、内倾型C、情绪型D、意志型E13、社会知觉主要包括:( ABCD )A、对人知觉B、人际知觉C D、因果关系知觉E14、错觉主要表现有:( ABCDE )A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应E15、组织按性质可以分为(ABCDE )A、经济组织B、政治组织C、文化组织D、群众组织E、宗教组织四、1、试述组织行为学的产生与发展过程?P242、在管理中如何应用个性理论?P61组织行为学第二次作业一、选择填空题(在每道问题所提供的备选答案中,选择一个正确答案填在括弧里)1、提出需要层次论的是( B )A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D2、双因素理论的提出者是( B )A马斯洛B赫兹伯格C麦克利兰D3、表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( A )A尊重需要B交往需要C安全需要D4、以下各项表述正确的是 ( C )ABCD5、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( C )ABCD6、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?(C)ABCERG 理论 D7、麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( A )A成就需要 B权力需要 C社交需要 D8、以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩( A )AB 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D9、内容型激励理论包括( B )A 期望理论、BC X 理论、YD10、如果职工A 认为和职工B 相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A 会采取以下哪种行为( B )。
(单选题)1: 汉语的词的语法分类的标准具体是什么?
A: 语义
B: 语音
C: 语法功能
D: 概念
正确答案: C
(单选题)2: “相形见绌”的“绌”应读作( )。
A: chù
B: cù
C: zhuō
D: chuò
正确答案: A
(单选题)3: 舌尖后不送气清塞擦音是( )。
A: z
B: c
C: s
D: zh
正确答案: D
(单选题)4: “好球!”这是一个( )。
A: 名词性非主谓句
B: 动词性非主谓句
C: 形容词性非主谓句
D: 拟声词句
正确答案: A
(单选题)5: “啊”前面音节最后一个音是i,它应读( )。
A: 啊
B: 呀
C: 哇
D: 哪
正确答案: B
(单选题)6: “要么A,要么B。
”这是( )复句的典型格式。
A: 因果
B: 假设
C: 目的
D: 选择
正确答案: D
(单选题)7: ( )组是偏义合成词。
A: 波浪、声音、道路、衣服。
20春《组织行为学》作业_1一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是()A. 展示领导者外在表现而不是关注实际成就B. 关注实际成就,不注重外在表现C. 既关注外在表现又注重实际成就D. 既不关注外在表现也不注重实际成就答:A 微:131·9666·29062.()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。
A. 奖励B. 激励C. 奖赏D. 赞许答:B3.下列不属于工作设计需要遵循的原则的是()A. 以人为中心,正确处理好人和工作的关系B. 重视工艺流程C. 重视技术要求D. 以领导为中心答:D4.工作专门化的实质是()A. 每个人专门从事工作活动的一部分B. 企业只从事某一种生产或营销C. 企业简化生产流程D. 职工简化生产工序答:A5.()在他1776年出版的《国富论》一书中论述了组织和社会将从劳动分工中获得经济优势。
A. 亚当•斯密B. 查尔斯•巴比奇C. 罗伯特•欧文D. 史蒂芬•罗宾斯答:A6.知觉的特性不包括()。
A. 选择性B. 整体性C. 恒常性D. 变动性答:D7.人本主义学习理论的代表人物是()。
A. 泰罗、法约尔B. 斯金纳、班杜拉提C. 马斯洛、罗杰斯D. 皮亚杰、布鲁纳答:C8.下列关于群体冲突说法不正确的是()A. 一般不会导致组织灭亡B. 群体冲突都是破坏性的C. 它会危害到组织的绩效D. 冲突有时也有积极作用答:B9.影响人们态度和行为的根本因素是()A. 情感B. 意向C. 动机D. 价值观答:D10.组织理论的四种类型是()A. 原始组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论B. 古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论C. 古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、超现代组织理论D. 古典组织理论、近代组织理论、现代组织理论、后现代组织理论答:B二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分)1.美国著名心理学家舒尔茨指出,人际关系的特征即人际关系的需求,可以分为三类()A. 容纳的需要B. 控制的需要C. 情谊的需要D. 利用的需要答:ABC2.影响组织设计的权变因素主要有()A. 组织领导B. 组织环境C. 组织战略D. 技术3.组织特性包括()A. 开放性B. 系统性C. 目的性、协作性D. 整体性4.按需要指向的对象可以分为:()。
《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学第一章组织与组织行为学知识巩固一、简答题1.什么是组织、组织行为和组织行为学?答:组织具有一些共同的特征。
首先,组织有明确的目标;其次,组织要实现自己的目标,必须要拥有相应的资源;最后,组织有特定的结构。
组织行为是指在一定组织环境中,全体组织成员工作时表现出来的所有行为的总和。
组织行为学是一门以组织中的个体、群体及组织自身的行为及规律为研究对象的社会学科,其旨在帮助管理者更好地预测、理解、引导和控制组织成员的行为,从而成就高绩效组织。
2.组织行为学的研究对象有哪些?答:组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律。
心理活动是行为的内在表现,行为是心理活动的外在表现,组织行为学将两者结合起来作为统一体进行研究。
因此,组织行为学的研究范围是一定组织中的个体、群体和组织的心理和行为的规律。
3.组织行为学的研究方法主要有哪些?答:观察法、谈话法、实验法、问卷法、测验法、个案研究法等。
二、不定项选择题1.B2.BC3.A4. C5. C6. C三、应用练习题1.阅读管理学相关内容,谈谈组织行为学与管理学的差异。
答:组织行为学是一门以组织中的个体、群体及组织自身的行为及规律为研究对象的社会学科。
其旨在帮助管理者更好地预测、理解、引导和控制组织成员的行为,从而成就高绩效组织。
组织是管理的对象,管理是组织运营的目标。
组织行为学是管理学的重要组成部分,也是属于管理学的一门重要学科。
2运用组织行为学的研究方法对你所感兴趣的相关内容做一次研究。
答:略案例讨论:IDEO让互助文化深入人心对领导者来说,没有什么比倡导组织中的互助行为更重要的了。
员工在工作中互助是优秀企业的一道常见风景。
如果不考虑员工自觉性,即组织行为学者所说的组织公民行为,公司希望高效运转,就需要将所有任务完美分配,中间不能出现任何差错,任务在执行中不能随意更改,而且所有任务必须同步,不能在进度上有半分差池。
组织行为学作业三一、单选题1.完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,(D)将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体B. 简单群体C. 混合群体D. 异质群体2.任务角色多而维护角色少的群体属于(B)。
A. 团队集体B. 任务群体C. 人际群体D. 无序群体3.下面哪一个不是组织的基本要素?(C)。
A. 共同目标B. 协作愿望C. 人际关系D. 信息沟通4.管理方格图中,典型的领导方式有(B )。
A. 俱乐部型B. 团队式C. 任务第一型D. 贫乏型5.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(D )。
A. 妥协B. 回避C. 开诚合作D. 强制6.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?(C )。
A. 成员人数B. 成员受益程度C. 社会功能D. 对成员的控制方式7.领导的连续流理论是(B)提出的。
A. 施密特B. 坦南鲍母C. 勒温D. 利克特8.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( D)。
A. 非正式群体B. 参照群体C. 小群体D. 正式群体9.一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?(D)。
A. 有序性B. 不确定性C. 复杂性D. 稳定性10.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。
这类环境是(A )。
A. 复杂一动态环境B. 简单一静态环境C. 复杂一静态环境D. 简单一动态环境二、多选题1.冲突的来源有( CDE)。
A. 目标因素B. 角色冲突C. 个人行为因素D. 结构因素E. 沟通因素2.同质结构的群体达到最高工作效率的条件是(ABE)。
A. 一个工作群体的成员从事连锁性的工作B. 工作比较单纯不需要复杂的知识和技能C. 需要有创造力的工作D. 完成复杂的工作E. 完成一项工作需要大家密切配合3.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(ABCE )。
【奥鹏】-大连理工20春《组织行为学》在线作业3提示:请认真阅读本套试卷,核对是否是您需要的题目,本套试卷只做参考学习使用!!!一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)【题目】组织结构设计不包括()。
[A.]职能设计[B.]管理规范设计[C.]框架设计[D.]协调方式设计正确的选择是:B【题目】领导的职能不包括()。
[A.]关怀作用[B.]协调作用[C.]激励作用[D.]指挥作用正确的选择是:A【题目】下列不是组织文化的功能的选项是()。
[A.]导向功能[B.]凝聚功能[C.]激励功能[D.]监督功能正确的选择是:D【题目】组织变革的模式不包括()。
[A.]以组织结构为中心的变革[B.]以人为中心的变革[C.]以任务和技术为中心的变革[D.]以职能为中心的变革正确的选择是:D【题目】根据斯托格蒂尔的六类领导特质论,适应性、见解独到、不随波逐流、作风民主等属于()。
[A.]身体特性[B.]社会背景特性[C.]智力特性[D.]性格特性正确的选择是:D二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)【题目】组织文化的特点主要有()。
[A.]无形性[B.]有形性[C.]软约束性[D.]相对稳定性E.个性正确的选择是:ACDE【题目】领导作风理论将领导分为哪些风格?()[A.]专制型领导作风[B.]民主型领导作风[C.]放任型领导作风[D.]合作型领导作风E.混合型领导作风正确的选择是:ABC【题目】组织中的政治行为主要包括()。
[A.]怪罪于人[B.]控制对信息的接触[C.]树立对自己有利的形象[D.]建立支持基础E.推卸责任正确的选择是:ABCD【题目】沟通的功能主要包括()。
[A.]协调[B.]控制[C.]激励[D.]情绪表达E.获得决策信息正确的选择是:BCDE1【题目】组织的功能通常包括()。
[A.]人力汇集功能[B.]人力放大功能[C.]目标功能[D.]协调功能E.心理功能正确的选择是:ABCDE三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)1【题目】权力是一种力量,但它并不意味着此意志可以指挥别人。
组织行为学作业参考答案组织行为学作业参考答案作业1一、名词解释1、组织行为学:是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律,从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力,以便更有效地实现组织目标的上门科学。
P72、观察法和调查法:观察者通过感官直接观察他人的行为,并把观察结果按时间顺序作系统记录的研究方法。
调查法是运用各种调查的方法了解被调查者对某一事物(包括人)的想法、感情和满意度。
可用的调查法有:谈话法、电话调查法、问卷调查法。
P213、个性:是一种个体特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。
包括一个的身体特征,也包括个体的心理特点,并在这些特点的基础上,在个体行为过程中,反映出个体的观察、思考、行为、情感等方面的综合倾向。
P514、社会知觉和自我知觉:社会知觉是对社会对象的知觉,包括一个人对另一人、个人对群体、群体对个人、群体对群体的知觉,以及个人间、群体间关系的知觉。
自我知觉既包括对自己心理与行为状态的知觉,同时,又包括对自己的目标与发展途径的认识。
5、价值观:是指一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性总评价和总看法。
、态度:是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理6.和行为倾向。
二、简答题1、组织行为学有何特点?答:边缘性、综合性两重性(自然属性、社会属性)实用性2、研究和应用组织行为学有何重要意义答:有助于加强以人为中心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性有助于知人善任,合理地使用人才有助于改善人际关系,增强群体的凝聚力和向心力,促进社会的和谐发展有助于提高领导水平,改善领导者和被领导者的关系有助于组织变革和组织发展3、影响人的行为的因素有哪些?答:关于决定和影响个体行为的因素,我们可以从内因与外因这两个方面来分析个人主观内在因素:生理因素、心理因素、文化因素、经济因素个人客观外在环境因素:组织的内部环境因素、组织的外部环境因素4、个性有哪些特点?影响个性形成的因素是什么?答:个性的特点:社会性、组合性、独立性、稳定性、倾向性、整体性、.影响个性形成的因素:对于个性这样比较复杂的心理现象,影响它的因素也是比较复杂和多样化的,,按照辩证唯物主义哲学的观点,影响个性形成的后天环境因素的认识,主要应该从家庭、社会文化环境、社会阶层等几上方面考虑。
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《组织行为学》第一次作业第1大题单选题0分1.(3分)面谈法属于组织行为学研究方法()。
1.观察法2.调查法3.实验法正确答案:22.(3分)气质被定义为是一种(.)。
1...心理活动动力性特点2.外表展现出来的特性3.内心展现的特性正确答案:13.(3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(1.自我2.本我3.超我正确答案:2第2大题多选题0分。
)1.(3分)组织行为学是一门渗透()的学科1.边缘性2.综合性3.两重性4.实用性正确答案:1,2,3,42.(3分)量表可以分为(1.名称量表2.)类型。
等级量表3.等距量表4.比率量表正确答案:1,2,3,43.(3分)构成组织的要素可以分为(1.主观要素2..客观要素3.有形要素4..)两类。
无形要素正确答案:3,44.(3分)弗洛伊德个性的成分分为()三个部分。
1.本我2.自我3.无我4.超我正确答案:1,2,45.(3分)性格应用要遵循()原则。
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组织行为学作业参考答案《组织行为学》平时作业参考答案作业一一、单项选择题1、组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为。
反映了组织行为学的:BA. 多层次性B.多学科交叉性C.两重性D.实用性2 ?科学管理学派把组织中的人看作是:( A )A. 理性的经济人;B.社会人;C.自我实现的人;D.复杂人。
3 ?行为学派把组织看成一个封闭的社会性的模式,梅约通过著名的霍桑试验证实只有把人当作(B )A. 理性的经济人;B.社会人;C.自我实现的人;D.复杂人。
4?一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:BA.气质B.个性C.能力D.性格5.决定人的心理活动动力特征的是:AA.气质B.能力C.个性D.性格6?弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:BA.自我B.本我C.超我7 ?通过社会知觉获得个体某一行为特征的突岀印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:BA.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应8. 个性中受现实原则”所支配的部分是指:( A )A.自我B.本我C.超我9. 在个性结构中居于可控制地位的最高层的是:( C )A.自我B.本我C.超我10. 精力充沛,但局限于从事内容多变的活动,行为反映灵活而敏捷,情绪易表现和变换,行为的外倾性明显,对行为的改造较容易,是属于:(AA.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质11. 精力充沛,胆量较大,好猛干,但往往粗枝大叶,兴奋性行为反应敏捷而迅速,但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活;情绪的抑制较难,易表现暴发性情绪;行为的外倾性明显;对兴奋性行为的改造较不容易,是属于( B )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质12 ?有精力,但沉着平稳,行为反映迟缓,不灵活不敏捷;情绪易受抑制,不易表露,行为的内倾性明显;对兴奋性行为的改造较容易,是属于( C )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质13 ?对事物的感受性很强,特别敏感多疑,精力较不足,忍耐力较差,胆量较小,行为反应中细心谨慎,但迟疑缓慢,带有刻板性,情绪易波动且持久,行为的内倾性严重;对行为的改造较难DA.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质14 ?个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是( A )A.性格;B.个性;C.气质;D.能力。
1.人际关系是人们在交往过程中所形成的()A、心理关系B、政治关系C、法律关系D、文化关系答案:A2.现代领导决策系统的核心是()A、监控系统B、中枢系统C、咨询系统D、信息系统答案:B3.单线式沟通网络最强调非正式沟通的()A、综合性B、全面性C、公开性D、保密性答案:D4.常常是为了解决组织中的某些专门问题而设立的团队叫做()A、生产/服务型团队B、多功能型团队C、问题解决型团队D、自我管理型团队答案:C5.激励力=效价×()。
A、满意度B、效价C、期望值D、需要答案:C6.波特和劳勒的激励过程模式综合了下面()。
A、目标设置理论B、期望理论C、双因素理论D、需要理论答案:B7.学院型组织文化是由()提出的。
A、查尔斯·史阔伯B、菲斯汀格C、班杜拉D、杰弗里·桑南菲尔德答案:D8.群体对个体的作用主要体现在满足了()A、安全需要B、归属需要C、尊重需要D、成就需要E、爱的需要答案:ABCD9.能力的个别差异包括()A、发展水平差异B、表现早晚差异C、结构差异D、个体差异E、群体差异答案:ABC10.正式沟通按照其发生的方向可以分为()A、垂直沟通B、水平沟通C、全方位沟通D、斜向沟通E、直线沟通答案:ABD11.凯利的归因模式中的三个因素包括()A、特异性信息B、一贯性信息C、特殊性信息D、一致性信息E、一般性信息答案:ABD12.共同决定了员工向着目标努力程度的因素包括()A、目标难度B、目标的具体性C、员工对目标的接受度D、员工对目标的承诺E、员工对目标的需要答案:ABCD13.群体压力的形成和发展阶段包括()A、合理辩论B、攻击C、劝解说服D、心理上的隔离E、诋毁答案:ABCD14.人际沟通中的背景就是出现在沟通过程中的干扰因素。
()A、错误B、正确答案:A15.个体面临两个或两个以上的目标,每个目标又分别具有吸引力和排斥两方面的作用,使个体难以做出选择,内心冲突十分剧烈的冲突时双趋式冲突。
北语20秋《组织行为学》作业3【标准答案】
(单选题)1: 群体决策中的头脑风暴法是由美国著名学者()提出的A: 奥斯本
B: 谢尔耶
C: 麦格拉斯
D: 罗宾斯
正确答案: A
(单选题)2: 关于领导的表述不正确的是()
A: 领导是一种影响力
B: 领导是围绕组织目标的一种行为与行动过程
C: 领导影响力必须来自正式的
D: 领导是一个动态的行为过程
正确答案: C
(单选题)3: ()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。
A: 菲德勒模型
B: 情境领导模型
C: 领导行为连续体理论
D: 路径——目标理论
正确答案: B
(单选题)4: 提出著名的“三种需要理论”的学者是()。
A: 阿特金森
B: 麦克利兰
C: 杜威亚当斯
正确答案: B
(单选题)5: 多元智力理论是由()提出的
A: 塞西
B: 达斯
C: 阜南
D: 加德纳
正确答案: D
(单选题)6: 对归因理论作出了贡献的学者不包括()A: 罗斯
B: 凯利
C: 泰罗
D: 韦纳
正确答案: C
(单选题)7: 权力根据倾向性可分为个人权力和()权力A: 社会权力。
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《组织行为学》作业答案
客观题部分:
一、选择题(每题1分,共15题)
参考答案:
1.ABC
2.ABCD
3.B
4.C
5.ABCD
6.A
7.BD
8. ABCD
9. ABCD 10. B
11. D 12. ABCD 13. ABCD 14. ABCD 15. ABCD
主观题部分:
一、简答题(每题2.5分,共2题)
1、态度的三个成分是什么?请分别予以叙述。
答案要点:
①态度是指个人对他人、事物较持久的肯定或否定的内在反映倾向。
②态度的三个成分是:感情成分、认知成分和行为成分。
2、在菲德勒理论中,三种主要的情景因素是什么?请分别给予解释。
答案要点:
①菲德勒理论的主要观点。
②菲德勒主要分析的三个情景因素是:领导者与被领导者的关系,任务结构,权力结构。
③三个情景因素的不同组分导致领导者有效的领导方式不同。
二、论述题(每题5分,共2题)
1、作为学生,为你自己应用公平模型。
你如何测量你的投入和产出?选择谁为比较对象?是否感到公平?如果没有,你将如何达到它?
答案要点:
①公平理论的主要观点。
②你与比较对象的公平比较及结论。
③如你感到不公平,你将采取的措施。
2、你对改变一个人对工作的态度有什么建议?请阐述你的观点?
答案要点:
①工作态度的含义;
②工作态度主要包括:工作满意度、工作参与和组织承诺;
③提高工作满意度、工作参与度和组织承诺的具体办法。
1。
(单选题)1: 「底力」的正确读音是?A: そこりょくB: ていりょくC: ていりきD: そこぢから正确答案: D(单选题)2: 「スポーツ万能で、スキューバ?ダイビングもすると聞きましたが。
」的最佳翻译是?A: 听说你是运动能手,还会跳伞?B: 听说你是运动能手,还会高空跳伞?C: 听说你是运动能手,还会潜水?D: 听说你是运动能手,还会背着水中呼吸器潜水?正确答案: C(单选题)3: 「ほぼ寝たきりになり」的意思是?A: 几乎睡着了B: 几乎卧床不起C: 几乎没睡D: 几乎没躺下正确答案: B(单选题)4: 「今度入閣した外務大臣は三振もなければホームランも打たない。
」的最佳翻译是?A: 新任命的外务大臣没有被三振出局也没有打出本垒打来B: 新任命的外务大臣的表现可谓无功也无过C: 新任命的外务大臣的表现可谓功过参半D: 新任命的外务大臣的表现非常吸引人的眼球正确答案: B(单选题)5: 「金太郎飴のような街はいらない。
」的最佳翻译是?A: 那种甜得发腻的城市根本不需要B: 那种古老的城市根本不需要C: 那种千篇一律的城市根本不需要D: 那种个性鲜明的城市根本不需要正确答案: C(单选题)6: 「私の今日あるのはあなたのおかげです。
そのほかならぬあなたのお願いとあれば、私にできる限りのことはさせてもらうつもりです。
」的最佳翻译是?A: 我能有今天多亏了您。
只要是您的事,请一定让我尽全力帮忙B: 我能有今天多亏了您。
只要是您的事,我一定会尽全力帮忙的C: 我能有今天多亏了您。
别人的事不敢保证,只要是您的事,请一定让我尽全力帮忙D: 我能有今天多亏了您。
别人的事不敢保证,只要是您的事,我一定会尽全力帮忙的正确答案: D。
《组织行为学》作业3参考答案一、论述题(共 2 道试题,共100 分。
)1.爱通公司里的员工关系明娟不再和阿苏说话了。
自从明娟第一天到爱通公司上班,她就注意到了阿苏,阿苏总是表现得冷漠疏远。
开始,她认为阿苏是憎恨她的工商管理硕士学位,她在公司的快速提升,或者是她的雄心壮志。
但是,明娟决心同办公室里的每一位同事都处好关系,因此她邀请他出去吃午饭,一有可能就表扬他的工作,甚至还同他的儿子保持联络。
但随着中西部地区营销主管的任命,所有这一切都结束了。
明娟一直叮着这个职位,并认为自己有很大的可能得到这个职位。
她同与她同一级别的另三位管理人员竞争这个职位。
阿苏不在竞争者之列,因为他没有研究生文凭,但是阿苏的意见被认为在高层有很大的影响力。
明娟的资历比其他的竞争者要浅,但是她的部门现在已成为公司的核心部门,而且高层管理多次对她进行褒奖。
她相信,若阿苏好好推荐的话,她能得到这个职位。
但马德最后得到了提升去了陕西,明娟十分失望。
她未能得到提升就够糟的了,使她无法忍受的是选中的竟然是马德。
她和阿苏曾戏称马德为:“讨厌先生”,因为他们都受不了马德的狂妄自大。
明娟觉得马德的中选对自己来说是一个侮辱,这使她对自己的整个职业生涯进行了反思。
当传言证实了她的猜测—阿苏对决策的作出施加了重大影响—之后,她决定把她同阿苏的接触降低到最低限度。
办公室里的关系冷了下来,持续了一个多月,阿苏也很快就放弃了试图同明娟修复关系的行动,他们之间开始互不交流,仅用不署名的小便条进行交流。
最后,他们的顶头上司威恩无法再忍受这种冷战气氛,把他们两人召集到一起开了一个会,“我们要呆在这,直到你们重新成为朋友为止。
”威恩说道,“至少我要知道你们究竟有什么别扭。
”明娟开始不承认,她否认她同阿苏之间的关系有任何变化。
后来她看到威恩是严肃认真、誓不罢休的,只得说道:“阿苏似乎更喜欢和马德打交道。
”阿苏惊讶地张大了嘴,吭哧了半天,却什么也说不出来。
威恩告诉明娟:“部分是由于阿苏的功劳,马德被安全的踢走了,而且以后你们谁也不用再想法对付他了。
(单选)1:官僚制理论代表人物是()A:梅耶B:艾伦C:彼得·圣吉D:马克斯·韦伯正确答案:D(单选)2:在组织战略中,提出“战略——结构”组织设计原则的是()A:霍夫斯坦德B:皮尔尼克C:钱德勒D:斯皮尔曼正确答案:C(单选)3:下列不属于ERG理论组成的是()A:生存需要B:关系需要C:成长需要D:期望需要正确答案:D(单选)4:下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的是()。
A:必须限制参与者发言范围B:拒绝裁判性的思想和评论C:欢迎随心所欲并且要有数量D:寻求联合和改进正确答案:A(单选)5:认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是()A:舒尔茨B:瑟斯顿C:斯皮尔曼D:迪维图正确答案:D(单选)6:()是高效团队的灵魂。
A:新型团队领导B:精英队员C:新型规章制度D:严格的训练正确答案:A(单选)7:动机一般分为生理性动机和()。
A:需求性动机B:心理性动机C:社会性动机D:群体性动机正确答案:B(单选)8:下列不属于被领导者作用的是()A:服从领导B:支持领导C:对抗领导D:监督领导正确答案:C(单选)9:认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。
A:人本主义学习理论B:格式塔学派理论C:社会学习理论D:模仿学习理论正确答案:C(单选)10:能力的发展与年龄的增长()A:无关B:同速C:同步D:不同步正确答案:D(多选)11:组织行为学按研究的目标不同分为()。
A:描述性研究B:预测性研究C:因果性研究D:感知性研究正确答案:ABC(多选)12:组织行为学按研究中的可控性分类,分为()。
A:案例分析研究B:现场研究C:实验室实验D:理论研究正确答案:ABC(多选)13:组织行为的构成:包括()这些方面。
A:管理行为B:群体行为C:个体行为D:认知行为正确答案:ABC(多选)14:按照研究目标的不同,组织行为学的研究类型可分为()。