学前儿童德育教育概述课件一、学前教育中的德育学前儿童德育是指对幼儿的品德、习惯、道德情感进行培养与教育，是幼儿园教育的重要任务之一。
幼儿成长中的品德、习惯、道德情感具有继承性、关联性和后天开发性等特点，因此在幼儿园教育中，德育教育常常作为园所教育的一项基本内容。
1、促进幼儿形成健康、积极向上的心理状态和情感态度。
2、培养幼儿的观察能力、判断能力和表达能力，提高幼儿的社交能力。
3、通过生活实践，让幼儿形成良好的生活习惯和身心健康的生活方式。
4、引导幼儿树立正确的人生观、价值观、世界观。
1、生活教育幼儿园生活教育是幼儿接触社会生活的最重要的途径。
通过创设情境，培养幼儿的生活常识和生活技能，并使其在生活实践中逐渐形成良好的习惯和素质。
2、情感教育情感教育是指通过各种途径，引导幼儿发展健康的情感态度和价值观。
观察幼儿独特的情感需求，适时给予支持、鼓励和关注，建立亲情、友情、师生之间的情感基础。
3、品德教育品德教育是幼儿教育中德育的重要内容之一，它是指通过道德教育课、情境教育等形式，告诉幼儿什么是好的品德，引导幼儿树立良好的品德标准并培养品德行为。
4、社交教育社交教育是指通过活动体验、模仿、规范行为等方式，培养幼儿的社交能力和交往技能。
例如，通过游戏、童话故事、互动表演等方式帮助幼儿掌握和运用人际交往技能。
四、幼儿德育教育的策略教师要亲自示范良好的行为表现，以道德规范引导幼儿，使其形成良好的行为习惯。
通过模拟真实生活环境，建设学习情境，给孩子创设多样化的学习情境，促进孩子观念的更新与更迭。
将优秀童话故事、寓言故事、诗歌等文艺作品融入德育教育中，培养幼儿的情感素质，提高幼儿的文化素养。
游戏是儿童成长过程中最为重要的活动之一，游戏中可以培养幼儿的社交能力、意志力和自制力，同时也是幼儿了解生活、探索世界、发展智力和感官协调性的途径。
五、总结学前儿童德育教育是保证幼儿身心健康成长的重要组成部分，通过丰富多彩的德育课程和实践体验，提高幼儿的道德素养和品德水平，培养幼儿的健康心态、习惯和正确的道德情感，为幼儿健康成长打下坚实的基础。
