北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试卷

北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》检测卷满分：100分时间：60分钟一、选择题（每小题2分，共16分）1．（）是不能度量的。

A．直线B．射线C．线段2．如图，共有（）条线段。

A．5 B．8 C．10 D．12 3．如图，以点A为一个端点的线段中，最短的是（）。

A．线段AB B．线段AC C．线段AD4．图中有（）组平行线。

A．2B．3C．4D．55．下面哪些图案不能通过平移得到？（）A．B．C．6．一个周角＝（）个平角。

A．2 B．4 C．87．钟面上5时，时针和分针成（）度数。

A．50B．100C．150D．1208．用一副三角板不能画出（）的角。

A．135° B．20° C．15°二、填空题（每空1分，共16分）9．量角时，量角器的中心与角的顶点重合，零刻度与（）重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。

10．读出下面的量角器的度数。

∠1＝（）度∠2＝（）度11．钟表上的时针走3个大格，走了（）°。

分针走1个小格，走了（）°。

分针的速度是时针的（）倍。

12．比平角小135°的角是（）度的角，它比直角小（）度。

13．找一找，填一填。

AB平行（），AD平行（）。

14．从直线外一点向这条直线引（），顶点和垂足间的（）叫做点到直线的距离。

15．探究下图中有几组线互相平行，有几组线互相垂直。

有（）组线互相平行。

有（）组线互相垂直。

16．数一数下图中共有（）条线段三、判断题（每空1分，共8分）（）17．在同一平面内，两直线不是平行就是相交。

（）18．射线AB也可以读作射线BA。

（）19．大于或等于90°的角叫作钝角。

（）20．两条线相互垂直，必定相交。

四、作图题（共42分）21．过点A分别画出直线m的垂线和平行线。

（6分）22．请在下面画出过A点到BC的垂线。

（6分）23．利用一副三角尺画出15°，75°的角。

保密★启用前北师大版数学四年级上册第二单元线与角检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．过一点可以画（）条直线。

A．1 B．2 C．3 D．无数2．直线上两点间的一段叫（）。

A．直线B．射线C．线段3．两条平行线之间的________都相等。

（）A．线段B．射线C．垂直的线段D．斜线4．如图所示，这两条直线一定（）A．相交B．平行C．垂直5．在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段，第一条长1cm，则第二条的长度（）。

A．小于1cm B．等于1cm C．大于1cm6．用一副三角尺像如图那样拼出一个钝角，这个钝角是多少度？（）A．150°B．135°C．120°7．用三角板不可以画出（）度角。

A．75 B．135 C．100 D．1058．下面这个角是（）度。

A．135 B．55 C．65二、填空题9．数一数，填一填。

有( )条线段。

10．数一数下图中一共有________条线段。

11．两条互相垂直的直线可以组成( )个直角。

12．对于平行线，一定要在________范畴内研究。

13．图中两条直线互相( )。

（填“平行”或“垂直”）14．21：30，钟面上时针与分针所形成的角是( ) 度。

15．如图，已知∠1＝30°，那么∠2＝_____度，∠3＝_____度。

16．用量角器量角的度数时，一定要注意角的顶点与量角器的( )重合，一边与量角器的( )重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的( )。

三、判断题17．两点之间所有连线一样长。

( )18．长方形中相邻两边是互相垂直的。

( ) 19．字母H 中既含有平行又含有垂直。

( ) 20．平角只有一条边。

( ) 四、作图题21．小东要去河边画画，请你画出从A 点处到河边的最短路线。

22．过A 点作直线L 的平行线。

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案一、单选题1．过两点可以画（）条线段。

A．一B．两C．无数2．将线段的一端无限延长得到的是（），绕它的端点旋转一周所得到的角是（）。

A．直线、平角B．直线、周角C．射线、周角3．用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角，看到的角的度数是（）。

A．45°B．450°C．4500°4．下图中已知∠2=125°，那么∠3=（）°A．65°B．55°C．125°5．用一副三角板能拼出的角是（）。

A．135°B．140°C．65°二、判断题6．直角都比锐角大。

（）7．一条长10厘米的射线只有一个端点。

（）8．方方画了一条比3厘米的线段长2厘米的射线。

（）9．如图中只有一组平行线。

（）10．12：30时，钟面上时针和分针组成的角是平角。

（）三、填空题11．如图所示，两个完全一样的长方形纸片拼在一起，已知图中的∠1＝35°，那么∠2＝°。

12．经过一点可以画条直线，条射线；经过两点可以画条直线，条线段。

13．下图中有条线段，条射线，条直线，∠1=。

14．把一张长方形纸如下图对折两次后展开，两条折痕。

15．1个周角=个平角=个直角四、作图题16．以点A为顶点，分别用量角器画出指定度数的角。

五、解决问题17．先估一估下表中各角的度数，再量一量。

估计结果测量结果18．求出图中1的度数。

（1）（2）（3）19．先量出右图中角的度数，然后从顶点出发，画一条射线，将这个角分成两个同样大的角，并标出其中一个角的度数。

20．如图，A为草地，B为帐篷。

牧马人在A处牧马，先牵马到河边饮水，然后再回到帐篷。

请你帮他确定这一活动的最短路线。

21．一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如下图）。

请你从图（4）中分别找出一个45°和135°的角，并在图（4）中标出来。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试卷北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试题1．下面四句话中，错误的一句是（）．A．0既不是正数，也不是负数B．1既不是质数，也不是合数C．假分数的倒数不一定是真分数D．角的两边越长，角越大2．角的大小与( )有关。

A．角两边叉开的大小B．角两边的长短C．角两边的粗细3．用一个5倍的放大镜观察15°的角，这个角是（）。

A．5°B．15°C．75°D．20°4．把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（）。

A．一个锐角，一个钝角B．两个锐角C．两个直角5．在下列运动中，既属于平移又属于旋转的是（）A．行进中的自行车的车轮B．时针和分针的运动C．高楼建筑电梯的运动D．小球从高处自由落下6．在同一平面内的两条直线不平行时，则一定互相垂直．（_____）7．长方形的两条对边互相平行，邻边互相垂直．（_______）8．一个钝角减去一个直角一定是锐角。

（______）9．判断正误：锐角小于90°，钝角大于90°。

（_____）10．如果∠1+∠2=90°，∠1=38°，那么∠2=________度．11．同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：________和________．12．一条________ 长3000米，角的两条边都是________ ．A．线段B．射线C．直线．13．钟面是12时，时针和分针之间的夹角是________角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是________角．14．下面各图是由几个角组成的？________个第1 页15．下面是小明量得的两个角的度数，对吗？如果不对，你能帮他改对吗？（1）∠1=120（2）∠2=4516．在下图中，AB和AE互相垂直.17．画一画．（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．第2 页18．图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？参考答案1．D略2．A略3．B略第3 页4．B平角是180°的角，锐角是小于90°的角，两个锐角的度数和不可能是180°。

北师大版四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题(附答案)（满分：100分时间：90分钟）一．填空题.（共20分）1.在直线，射线和线段中，（）可以测量长度，（）有一个端点，（）不可以测量长度.2.下图中，（）和（）互相垂直，（）和（）互相平行，（）和（）相交.（写出一个即可）3.下面图形中，（）是直线，（）是射线，（）是线段.（填序号）4.如图，共有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角，（）个平角5.若∠1+∠2=100°，∠1－∠2=80°，则∠1=（），∠2=（）。

6.在钟面上，分针旋转了150°，表示时间经过了（）分，如果分针经过了45分，则分针旋转了（）度.二．判断题。

（共10分）1.手电筒照射出来的光，可以看作一条直线.( )2.过一点可以画一条直线和已知直线平行.( )3.钝角一定大于直角，比直角大的角一定是钝角.( )4.用一副三角板不能画出一个145°的角.( )5.两条直线不相交，则这两条直线就一定平行.( )三.单选题。

（共10分）1.下图中，两条直线互相垂直是（）A. B. C.2.黑板的两条长边相互（）A.平行B.垂直C.垂直或平行3.以一个点为顶点，可以画（）个角.A.1B.2C.无数4.下图中，从点A到直线BE的四个线段中，最短的一条是线段（）A.AEB.ADC.AC5.过直线外一点可以作（）条与已知直线平行的直线.A.1B.2C.无数四．画一画.1.用三角板画角。

（共6分）（1）15°（2）120°（3）135°2.将下图网格中的三角形ABC向右平移8个格，得到三角形A’B’C’，并写出哪些线段互相平行.（共5分）3.先量一量下面两个角度，再过点O分别作已知角两条边的垂线.（共6分）五．解决问题.（共43分）1.如图，已知∠1=30°，∠3=100°，问∠2的度数.2.如图，已知∠1=70°，求∠2和∠3度数.3.小明在星期五在家务时，钟面上的时针指在6和7之间，分针指向4，当她完成家务时，分针刚好走了一个平角，问小明是几点完成的家务？4.如图，现需要从河边铺设水管把水引到村里，怎样铺设水管最节约材料，请在图中画出路线.5.有两只小蜗牛，一只从A点出发爬到B点，在从B点爬到C点，另一只沿着如图所示折线爬到C点，比较两只蜗牛爬行的路线的远近情况？答案解析一．填空题.（共20分）1.在直线，射线和线段中，（线段）可以测量长度，（射线）有一个端点，（射线和直线）不可以测量长度.2.下图中，（ c ）和（ d ）互相垂直，（ a ）和（ c ）互相平行，（ a ）和（ b ）相交.（写出一个即可）3.下面图形中，（①）是直线，（④）是射线，（⑤）是线段.（填序号）4.如图，共有（ 3 ）个锐角，（ 2 ）个直角，（ 3 ）个钝角，（ 2 ）个平角5.若∠1+∠2=100°，∠1－∠2=80°，则∠1=（90°），∠2=（10°）。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 直线外一点到直线L的所有线段中，最短的是（）。

A．平行线B．线段C．垂线段2 . 一个周角有（）条边．A．0B．1C．23 . 把一张圆纸对折一次、对折两次、对折三次分别得到（）。

A．锐角、直角、钝角B．直角、平角、钝角C．平角、直角、锐角D．平角、钝角、锐角4 . 下面这幅图中的小旗从右下方到左上方是（）的结果。

A．平移B．旋转C．对称二、填空题5 . 下面4组图形中，哪组“互相平行”，哪组“互相垂直”？填在括号里．6 . 三角板上直角的两条边互相（）。

7 . 拨动算盘是_____现象．8 . 已知∠1与∠2组成了一个平角，∠1＝65°，那么∠2＝（________）。

9 . 过下面任意两点画一条直线．你能画出________直线？三、判断题10 . 操场上笔直的跑道线是互相平行的．（______）11 . 小于、等于90度的角叫锐角。

（_______）12 . 角越大，角的边就越长．．（判断对错）13 . 无论直线还是曲线，都是线段。

（______）四、解答题14 . 如图．大正方形和小正方形拼成一个新图形，你知道∠ACF是多少度吗？五、作图题15 . 画一画、量一量。

①过A点画已知直线的平行线，过B点画已知直线的垂线。

②B点到已知直线的距离是________厘米。

16 . 选择合适的方法画出下列各角，并说出它们分别是哪一种角．18°45°120°17 . 按要求在下面的图形中添上一条线。

参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、五、作图题1、2、3、。

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》单元测试卷（含答案）一、填空。

(每空1分，共19分)1．2022年新年前夕，北京举行了一场灯光秀，用缤纷绚烂的灯光迎接新年。

点光源发出的光线可以看成一条条( )。

2．笔直的两条铁轨互相( )，课桌面相邻的两条边互相( )。

3．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字( )走到数字( )。

4．CCTV－1的《新闻联播》节目一般情况下19：00开始，19：30结束。

开始时，钟面上时针和分针所形成的较小角的度数是( )°；结束时，钟面上时针和分针所形成的较小角是( )角。

5．∠1与∠2拼成一个直角，若∠1＝38°，则∠2＝( )°；∠3和∠4拼成一个平角，若∠3＝75°，则∠4＝( )°。

6．如下面左图的梯形中，线段( )和线段( )互相平行，线段( )和线段( )互相垂直。

7．天天用一个破损的量角器来测量角的度数，如右上图，∠1是( )°。

8．将一张圆形纸片对折3次，得到的角是( )角，是( )°。

9．如左下图，已知∠1＝60°，那么∠2＝( )°，∠3＝( )°。

10．如右上图是一张正方形纸，把它折叠过来。

如果∠2＝40°，那么∠1是( )°。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共8分)1．王老师要把一根木条固定在墙上不动，至少需要( )颗钉子。

A．1 B．2 C．3 D．42．将一张正方形纸沿对角线对折，这时形成的三个角的度数分别是( )。

A．45° 45° 90° B．45° 90° 90°C．90° 90° 90° D．45° 90° 180°3．如图，过点O的最短的一条线段是( )。

A．线段OA B．线段OBC．线段OC D．线段OD4．在同一平面内的两条不重合的直线最多有( )个交点。

北师大版四年级数学上册第二单元（线与角）综合测试卷（线与角）时间：90分钟满分100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、填空。

(18分)1:一条射线绕着它的端点旋转90度形成（）角,旋转180度形成（）角,旋转一周又回到原来的位置形成（）角。

2.窗户、门上的角一般都是（）角。

3.一个周角=（）个平角=（）个直角。

4.平行线之间可以作（）条垂直线段,这些垂直线段的长度都（）。

5.3时整,钟面上的时针和分针所形成的较小角是（）角；6时整,时针和分针所形成的角是（）角；4时整,时针和分针所形成的较小角是（）角。

6.将一张圆形纸片对折（）次可以得到90°角,对折（）次可以得到45°角。

7.比直角小的角是（）角,钝角比()角大,比（）角小。

8.已知∠1+∠2=平角的度数,∠1=65°,那么∠2=（）。

∠3是∠4的2倍,∠3加上∠4等于一个直角,∠3=（）。

二、判断。

(对的打“√”错的打“x”)(6分)1.手电筒射出的光线可以看成直线。

（）2.角的两条边越长,角的度数就越大。

（）3.两个锐角的和一定大于直角。

（）4.当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。

（）5.两条线段平行,则它们的长度也相等。

（）6.在同一平面内,如果直线。

与直线6平行,与直线c垂直,那么直线b和直线c垂直线有: 。

（）角（）角（）角（）角（）角（）角六、画一画,量一量。

(20分)1.先画一条射线,再以射线的端点开始,截取一条长4cm的线段。

(3分)2.先估一估下面各角的度数,再量一量。

(6分)（）（）（）3.以所给的射线0A为角的一边,画出角的另一边0B,使它成为125°的角。

(3分)4.过点A画出已知直线的垂线。

过点B画出已知直线的平行线。

(4分)5.从A,B两点各修一条小路与公路连接,怎样修最近?请画出来。

(4分)（）条（）条（）条（）条九、不用量角器,写出下面各角的度数。

(8分)（）（）（）（）十、把一张长方形的纸按下图折叠。

北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》检测卷满分：100分时间：60分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共16分）1．如果将线段的一端无限延长，会得到一条（）。

A．直线B．线段C．射线D．垂线2．如图小亮家到学校最近的路线是（）。

A．①B．②C．③D．④3．两条直线相交后，会有（）个交点。

A．0B．1C．2D．34．下面说法，错误的是（）。

A．两点的连线中，线段最短B．直线、射线和线段三种图形，只有直线能用小写字母命名C．数学书封面的两条长边平行5．如图，同一平面上有直线AB和射线CD，那么这两条线（）。

A．一定相交B．一定不相交C．可能相交，可能不相交6．下面说法正确的是（）。

A．一个10°的角，如果用一个放大5倍的放大镜来看，这个角是50°。

B．钝角大于90°，所以大于90°的角就是钝角。

C．一个锐角和一个直角不可能拼成一个平角。

7．比较下面钟表中的角，正确的说法是（）。

A．∠1大于∠2大于∠3 B．∠1小于∠2小于∠3C．∠3小于∠2小于∠1 8．下图中，角的度数是（）。

A．65°B．75°C．115°二、填空题（满分16分）9．如图：，A、B两点间的三条连线中，（）线最短。

10．数一数，下图中共有（）条线段。

11．在长方形中，相邻的两条边互相（），相对两条边互相（）。

12．如图，点O与直线上A、B、C三点的连线中，线段（）的长度最短，线段（）与线段AC互相垂直。

13．下图中，图①有（）组互相平行的线段，图②有（）组互相垂直的线段。

14．钟面上，3时整的时候，时针和分针成（）角，5时整的时候，时针和分针成（）角，（）时整的时候，时针和分针成平角。

15．计算下面各角的度数。

∠1＝（）∠1＝（），∠2＝（），∠3＝（）。

16．看量角器上的度数，∠1＝（）°，∠2＝（）°。

三、判断题（每小题2分，共8分）（）17．一个30°的角用放大10倍的放大镜看，这个角是300°。

第二单元测试卷（线与角）班级:________学号：________姓名：________得分：________一、填一填。

（28分）1．连接两个点可以画( )条线段。

一块木板上有五个钉，连接任意两个钉画一条线段，一共可以画( )条线段。

在图上连一连，再数一数。

2．钟面上从3时到4时，分针走过了( )°，时针走过了( )°。

3．如下图，四只小鸡同时发现了一条害虫，于是以同样的速度向害虫跑过去，哪只小鸡能吃到害虫？请你把它圈出来。

你判断的依据是( )。

4．下面图形中有( )组互相平行的线段，与AC互相垂直的线段有( )条。

5．下面图形中，∠AOB =120°，∠BOC =85°，∠AOC=( )°。

6．一个量角器损坏了一部分，小明用它测量一个角的度数（如下图），这个角是( )度。

7．∠1和53°角能拼成一个直角，∠1=( )。

8．将一张圆形纸片对折三次，这时两边形成的夹角是( )°。

9．填出图中两块三角板拼成的角的度数。

二、判一判。

（6分）1．同一平面内的两条直线，不平行就一定相交。

( ) 2．经过直线外一点，只能画出一条已知直线的垂线。

( ) 3．两条平行线的长都是10厘米。

( ) 4．大于90°的角就是钝角。

( ) 5．两条直线相交，这两条直线就一定垂直。

( ) 6．用30倍放大镜看一个2°的角，看到的角是60°。

( ) 三、选一选。

（12分）1．下面图形中有( )条线段。

A．3 B．4 C．6 D．82．从一点出发，可以画出( )个角。

A.2 B．5 C．10 D．无数3．∠1+∠2+∠3=180°，已知∠1=42°，∠2=35°，那么∠3=( )。

A. 77°B. 12°C. 103°D. 23°4．用一副三角板不能拼出( )。

第二单元线与角一、填一填。

（25分）1.度量角的大小通常要用（），它把半圆平均分成（）份，每份所对的角的大小叫作（），记作（）。

2.数学课本的封面有两条长边，两条短边，两条较长的边互相（），一条长边与一条短边互相（）。

3.组成角的两条射线叫作角的（），两条射线的公共端点叫作角的（）。

4.钟面上时针与分针成直角时，是（）时或（）时，钟面上时针和分针成周角时是（）时，钟面上时针和分针成平角时，是（）时。

5.1个周角＝（）个平角，1个平角＝（）个直角＝（）度。

6.画角时，应先画一条射线，将量角器的（）和射线重合，量角器的（）与射线的（）重合。

7.将周角、锐角、钝角、平角、直角按从大到小的顺序排列。

（2分）（）＞（）＞（）＞（）＞（）8.兰兰用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读取度数为60°，正确的度数应该是（）。

9.验收员要对一面刚刚垒起的墙进行验收，分三次测量，高度分别是218厘米、209厘米、221厘米，其中只有一次测量尺与地面垂直，那么这面墙的标准高度应该是（）厘米。

10.1个平角的度数（）2个直角的度数和；1个钝角与1个平角的度数和（）1个周角的度数；1个平角与1个锐角的度数差（）90°。

（填“大于”“小于”或“等于”）二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.两个锐角一定可以拼成一个钝角。

（）2.一条直线上有两个点，则这条直线上有1条线段和2条射线。

（）3.如果直线a与直线b平行，与直线c垂直，那么直线b和直线c垂直。

（）4.组成角的射线越长，角就越大。

（）5.把一张正方形纸沿虚线对折后，再对折（如图），打开后两条折痕互相垂直。

（）三、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1.两条平行线之间能画（）条垂直线段。

A.1B.2C.无数2.下面说法中，错误的是（）。

A.角的大小与所画边的长短无关B.0度角可以看作一条射线C.两条直线相交形成四个角时，只要量出其中一个角的度数就可以知道其他角的度数3.下面（）组中的两条线段一样长。

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.9时整，时针和分针所组成的角是（）。

A.锐角B.直角C.平角2.下面用三角板拼出的三幅图中，图（）中拼出的角是150°。

3.一条（）长300米。

A.射线B.直线C.线段4.汽车车灯发射出去的光线，给我们的形象是（）。

A.线段B.射线C.直线5.从7:00到7:30,分针旋转了（）。

A.30°B.90°C.180°6.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A.75°B.90°C.105°D.120°二.判断题(共6题，共12分)1.一条直线长1200千米。

（）2.钝角>锐角>直角。

（）3.线段是直的，可以量出长度。

（）4.一条射线长10厘米。

（）5.手电筒和太阳射出来的光线，都可以看作是射线。

（）6.用10倍的放大镜看一个20°的角，结果是200°。

（）三.填空题(共6题，共27分)1.数一数，填一填。

（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。

2.线段有（）个端点，直线（）端点，射线只有（）个端点。

（）可以测量长度，（）和（）都可以无限延伸。

（）和（）都是直线的一部分。

3.一个角是89度，它是______角，一个平角等于______个直角，一个周角等于______平角，一个周角等于______直角。

4.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

5.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。

6._____时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_____角。

四.计算题(共1题，共5分)1.量一量，算一算。