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新学期新气象班会主持稿范文〔精选6篇〕新学期新气象班会主持稿1一、回忆寒假甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回忆一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
新学期畅想1、甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
丙：我们隆重辞别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？乙：请欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。
2甲：接下来请欣赏舞蹈3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧！〔学生代表谈打算〕甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》结束语：甲：我们是花朵乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们伴着春风，走进新学期。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任新学期新气象班会主持稿2首先让我们用热烈的掌声欢送，参加我们班会的老师。
〔鼓掌〕甲：请大家听听这是什么声音？〔心跳声〕同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。
召开新气象主题班会尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里为大家主持一场主题班会，我们的主题是“新气象”。
新气象意味着新的起点，新的目标，新的希望。
随着新时代的到来，我们也要提醒自己适应新的环境、新的需求、新的挑战。
本次主题班会将从三个方面进行探讨和分享：新的视野，新的品质和新的行动。
一、新的视野我们所处的这个时代，发展速度之快让人瞠目结舌。
科技的不断进步，信息的爆炸式增长，全球化的深入推进，都让我们的视野变得更为广阔。
面对这样一个时代，我们不能被固步自封，而应有开阔的眼界。
我们要通过不断学习新知识，了解新技术，关注社会新动向，来拓展自己的视野。
只有这样，我们才能顺应时代的潮流，站在时代的前沿。
二、新的品质随着时代的发展，我们对于人的要求也在不断升级。
传统的学科知识已经远远不能满足社会的需求，我们需要培养更多的综合素质。
首先，我们要培养自主学习的能力，学会通过自学来获取知识。
其次，我们要注重创新思维的培养，学会从不同的角度来看待问题，提出独特的解决方案。
还要注重合作精神的培养，学会与他人合作，相互帮助，达到共同进步的目标。
最重要的是要培养实践能力，不是停留在纸上谈兵，而是要将所学知识应用到实际中去。
只有这样，我们才能在新的时代中脱颖而出。
三、新的行动知道了新的视野和新的品质，我们还需要通过新的行动来实现我们的目标。
行动起来，就是改变的开始。
我们不能满足于现状，要有积极的进取心，勇于迎接挑战。
我们要做一个持续学习的人，不断提高自己的能力。
我们要积极参与社会实践，了解社会的需求，提升自己的工作能力。
我们要主动创造机会，争取拓展自己的发展空间。
只有通过不断的行动，我们才能不断地进步。
各位亲爱的同学们，新气象就在我们身边，我们要用新的视野、新的品质和新的行动来迎接新时代。
无论是面对学习，还是未来工作和生活，我们都需要有自己独特的气质，充满活力。
随着班会的结束，我希望大家在今后的学习和生活中能够积极行动起来，不断超越自己，实现自己的目标。
“新学期，新气象”主题班会总结“新学期，新气象”主题班会总结1开学伊始，为了加强学校教风学风建设，使返校学生尽快投入到紧张的学习中，9月5日文化餐，我部开展了以“新学期新气象”为主题的班会活动。
本次主题班会，各班主任从氛围营造、收心教育、目标树立和常规教育四个方面进行展开，通过富有渲染力的语言和精致的多媒体课件将学生的情绪调动起来，从而激发同学们昂扬的斗志和进取的精神。
在进行新学期励志教育的`同时，各班主任还不忘进行安全教育，为孩子们树立了“防患于未然”的安全意识，践行了我校始终将学生安全作为头等大事的理念。
“凡事预则立，不预则废。
”新学期已经到来，相信通过本次班会活动，同学们已经认识到在新的学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习与生活中去，同时也能够更加健康快乐地成长“新学期，新气象”主题班会总结2为使同学们在新的学期有一个良好的开端，2月19日，美术学院各年级在辅导员老师的主持下召开了“新学期，新气象”的`主题班会。
班会上，辅导员老师总结过去一学期的成果与不足，同时规划新学期的目标与计划，传达了学院新学期的主要工作安排，表达了对同学们新学期的期望,并与同学们围绕新学期的学习、生活及班级各项工作进行了互动探讨，要求同学们尽快从假期生活中转化过来，以饱满的热情投入本学期的学习和生活中。
通过这次班会，同学们反应热烈，纷纷表示自己今后一定会在学习上严格要求自己，认真遵守学校各项纪律，不断提高、完善自己的专业水平，并将继续保持积极向上的精神面貌，以饱满的姿态迎接新学期的到来。
“新学期，新气象”主题班会总结310月17日下午第四节课，20__级02班举行主题班会“新学期新气象”。
韩泽宇、何文浩、金真旭、黄家齐主讲， 2班全体同学以及班主任韩艳艳老师参加了主题班会。
班会开始之前，韩泽宇同学先问了他们几个问题：开学一个多月，有没有写作业到很晚的情况?有没有写不完作业的情况?有没有许多不懂的问题?有没有与老师沟通受到障碍?等等。
2023新学期新气象主题班会教案一、前言新学期新气象是一个积极向上的主题，可以激发学生们积极进取的精神和学习的动力。
本次主题班会将以新学期新气象为主题，旨在引导学生们树立正确的学习态度，激发他们的学习兴趣，使之在学习中追求进步，为自己的未来打下更坚实的基础。
二、活动设计1.主题演讲将现场起立唱国歌后，班主任或老师进行主题演讲，介绍新学期新气象的含义和意义，激发学生的学习热情和进取心。
2.班会交流在主题演讲后，可以进行班会交流，针对新学期的学习目标和学习计划，鼓励同学们通过自身努力去追求更高的成绩。
3.同学分享邀请几位学生成为主讲人，分享自己的学习经验、学习方法和学习心得，对于其他同学有很大的启发作用。
4.观看视频播放与新学期新气象主题相关的成功人士的励志故事或纪录片，唤起学生们对于未来的追求，并激励他们为自己的目标不断奋斗。
5.班会总结在活动结束前，班主任或老师可以进行总结发言，重温班会主题，再次强调新学期的重要性和学习的必要性。
三、教学重点1.树立正确的学习态度学生可以通过自身的观察和思考，感受新学期的气象和变化，树立正确的学习态度，积极进取。
在学习中，应该注重理解和分析，将知识与实际应用相结合。
2.制定科学的学习计划每个学生都应该制定自己的学习计划，合理规划学习时间，将时间分配得更加科学合理，充分利用时间提高学习效率。
3.提高学习兴趣作为一名学生，很重要的是在学习中培养自己的兴趣。
在学习过程中，我们可以通过阅读、实践、交流和分享等方式来提高学习兴趣，实现学生的自我完善和发展。
四、教学方法1.演讲法班主任或老师可以进行主题演讲，引发同学们对于新学期的思考和感悟，从而激发他们的学习热情。
2.互动交流法通过班会交流、同学分享及提问回答等方式进行互动交流，促进学生之间的相互学习和交流。
3.视听教学法观看相关的视频，了解成功人士的故事，丰富学生的知识储备，激发他们的学习兴趣，提升自身的学习技能和能力。
新学期新气象主题班会教案新学期新气象主题班会教案新学期即将开始，我们的老师们会怎样设计教案来和学生们一起开启新学期的大门呢？下面是小编给大家收集整理的新学期新气象主题班会教案（精选18篇），欢迎大家参考阅读！新学期新气象主题班会教案1活动目的：1、增强学生信心，以进取昂扬心态迎接新学期2、加强学生的忧患意识和职责意识3、指导学生如何应对初二下学期繁重的学习负担和缓解沉重的心理负担活动过程：一、回顾上学期，总结期末考试，分析得与失1、期末考试分析2、学生代表发言(课前每人准备好自己的得与失小结)3、(1)期末成绩的正确归因①学习兴趣和热情有所降低。
平时自觉性不够强，课堂回答问题进取性不高，不善于思考。
②准备不足，方法欠妥。
一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。
③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。
④过于自信，有骄傲的表现。
(2)根据上述的原因，主要采取如下一些对策：①改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。
B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。
C、注重调节紧张的学习情绪，使自己过得既简便又充实。
D、学习是为自己而学，不能仅凭兴趣或对教师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。
②发挥自己暗示的进取作用。
③讲究“战略和战术”。
战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。
战术：强科争优势，弱科保底线。
二、指导学生如何学会调整心态1、“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。
要学会放下过去，专注于此刻考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，以往的成绩不代表此刻，更不代表未来，过去的已经过去了，我们此刻所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注此刻。
2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。
主题班会教案：新学期、新气象主题班会教案：新学期、新气象「篇一」20xx新学期新气象主题班会教案贵在坚持!难在坚持!成在坚持!五、计划目标凡事预则立，不预则废。
许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样!这样的经历，你是否有过?小结：最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。
计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。
做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。
生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。
六自信与行动自信能激发人的潜能!早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的.一半;后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。
也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。
一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。
猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?”兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!”新学期新气象主题班会_第2篇：一、活动主题新学期新起点新期盼二、活动时间20年月3日下午第二节课三、活动范围1、一到六年级以班级为单位全员参与。
2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。
四、活动目的1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。
