(六上)六年级上册- 习作：学写倡议书 PPT精品课件 部编版

学写倡议书
学写倡议书
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可 以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡 议居民进行垃圾分类。
同学们，今天我们学习写一份倡议书。 读读右边的倡议书， 和同学交流一下写倡议书需要注意什么，然后就你关心的问题写一 份倡议书。
根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公 告栏、小区的布告栏、网络论坛。
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环境，也损害了你的形象。你愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折 吗？如果你的回答是“不愿意！”那么，请同学们努力做到以下几点：（二、说明校园环境正遭到破坏的现 状；三、提出保护校园环境的倡议）
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。 节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此， 我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做 到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用 洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行 动起来吧！
思路突破
老师：同学们，我们本单元的习作是写一份倡议书，你们知道倡议书是由哪些部分组成吗？ 同学：由五大部分组成，即标题、称呼、正文、结尾、落款。 老师：是的，这五大部分的内容缺一不可，同时倡议书的格式要正确，正文部分是倡议书的主要内容， 先交代一下背景事实，这样才能引起广泛的响应。接下来，你们知道要写什么吗？ 同学：需要分点具体写明倡议的内容和要求，提出具体可行的建议。 老师：是的，建议要分条列出来，这样倡议的内容就一目了然。最后，不要忘了署上名字和倡议的日期。
1.不要随地乱扔果皮纸屑，将各种垃圾丢进纸篓或垃圾桶。看到地上有垃圾，要主动捡拾。 2.不要随地吐痰。 3.不要随意践踏草地，不能随手摘花，攀爬树木。 4.不要乱涂、乱画、乱印，要学会爱护学校的公物，养成良好的行为习惯。 保护校园环境，人人有责。从今天起，每个人不仅要从自己做起，还要及时督促身边的同学保护好校 园环境。我们一起行动起来吧！（四、积极呼吁大家保护校园环境） 倡议人：邓琳 2019年3月1日
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其次，骑自行车的同学更要注意遵守交通规则。不能因抄近而逆行、闯快车道；不能在快车道上与机动车 抢行；不能骑车带人；不能在人行道上骑车，以免撞伤别人；更不能双手离车把耍车技，我们可不能拿自己的性 命开玩笑呀！
第三，我们要学会乘车。在乘车时应井然有序，依次排队候车，待车停稳后先下后上，前门上，后门下； 不将果皮屑丢出窗外，不将头和手伸出窗外。
好段
3.过去的小河清澈见底，今天的小河又黑又臭。过去的树林郁郁葱葱，今天的树林却 稀稀落落。这都是谁干的呢？其实就是我们人类所为。就此，我提出六条建议，从今 天起努力做到以下几点。
原创分享
“垃圾分类，从我做起”倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们：
有人的地方就有垃圾，我们每人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先 被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高，处理一吨垃圾 的费用约为200至300元人民币。（一、总述目前垃圾处理的现状）
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们可以减少垃圾给环境和生活带 来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回 收1吨废纸，可制造纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%。 这样既可节约资源，又能维护环境整治。
我们学校每天也会产生大量垃圾，其中以废纸、饮料瓶为主。这些是可回收垃圾，然而却没有被正确地分 类回收，造成了一定的浪费。特此，我发出“垃圾分类，从我做起”的倡议：（二、针对学校的现状，提出倡议）
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
写作漫游
同学们，现在交流结束了。今天， 我们学习写一份倡议书。
主题 解密
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成，每个部分都有一定 的格式，即标题要写在第一行的正中间位置，称呼位于第二行的顶格，在第三行空两格 后开始写正文的内容，写完正文后接着才是结尾部分，落款即为在文章的右下方写明倡 议人并署上日期。写作时，一定要严格按照各个部分的格式写。了解了倡议书的格式后， 考虑清楚要倡议的内容是什么，如何将倡议书的背景、原因和目的，以及怎样开展活动 等写清楚。
技法总结
1.倡议书的对象要明确。 在写倡议书前，一定要先明确倡议的对象是谁，这样才
能针对这一群体提出有针对性的建议。如提倡保护环境，需要先 确定倡议的是该学校的学生还是全体公民，如果是该学校的学生 就只能写校内的情况，不能涉及乱砍乱伐的社会现象。
2.倡议的内容要具体。 写倡议书的目的在于号召人们响应，故而倡议的内容一
好段
1.少数中小学生沉迷于网络，荒废学业，进而引发各种危害青少年学生身心健康成长的 问题。网络的腐朽文化侵蚀了我们中小学生的人生观、价值观、道德观。网络的流毒摧 残了我们中小学生的身心。所有这些，令人痛心，中经常出现过生日在家摆宴席，请同学去祝贺，甚至请同学去酒 楼包雅间的情况。而前去祝贺的同学也慷慨大方，花十几元、几十元、甚至上百元买 礼物祝贺。这是一种很不好的做法。生日人人有，年年都要过。怎样过才更有意义？ 我们每个同学都应反复思考一番才是。
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环保倡议书 亲爱的少先队员们：
你们好！ 当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨地拼搏 了一节课，坐在校园的石椅上时；当你课后漫步在校园时，你可曾想到为了 让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思投入了 多少财力。（一、表明校园美好环境的来之不易） 目前，在我们同学中存在不少校园里随手随处抛扔垃圾（各种食品 包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等）的现象，这种行为不仅破坏了 校园
倡议书的内容可以丰富多样，比如，可以倡议保护校园环境，可以倡议爱护公 物，可以倡议爱护小动物，倡议树立文明的意识，等等。
思路 小结
学写倡议书
1.倡议书的组成：标题、称呼、正文、结尾、落款 2.倡议书的格式： （1）标题：第一行正中间 （2）称呼：第二行顶格 （3）正文：第三行空两格 （4）结尾：写完正文后 （5）落款：倡议人和日期 3.倡议书的内容：背景、原因、目的，怎样开展活动 4.举例：保护校园环境；爱护公物；爱护小动物；树立文明的意识
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谢 谢！
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厦门是我家，畅通文明靠大家。同学们，让我们珍爱生命，严格遵守交通规则，远离危险，牢记“三 会”—— 会安全走路，会安全骑车，会安全乘车，做一名遵守交通法规的合格小公民。（三、总结全文，再次进行呼吁）
倡议人：马晓亮 2019年3月20日
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倡导人：王建满
2019年2月26日
结构导图
小学生安全倡议书 同学们，你们知道吗？近年来，学生因交通事故造成的伤亡人数触目 惊心。所谓“车祸猛于虎”，也许一次交通事故就会造成我们终生的遗憾。 （一、交代倡议书的背景——学生在交通方面缺乏一定的安全意识） 拥有安全、文明、畅通的交通环境，是人人梦寐以求的。但要使交通 畅通，就必须从我们每一个人做起。（二、根据实际情况，提出可行性建议） 首先，我们要学会走路。瞧，有人在说了，谁不会走路？可是，最近 就有不少人因为不会走路而被开了罚单。千万要记住，必须在人行道上行走， 不要在马路上追逐嬉戏，不要为贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏，不随意横 穿马路，过街时要走斑马线，看清交通信号灯。红灯停，绿灯行，做到文明走 路。
一.每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装“不可回收”垃圾，另一个用来装“可回收” 垃圾。
二.人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录。 三.扔垃圾时要看清垃圾箱的类别，做到准备投放。 四.认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德观，养成良好的环保行为习惯，对有损校园环境 的行为坚决予以制止。 为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我 们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活更加美好！（三、呼吁大家爱护环境）
定要具体化，这也是正文的重点部分。可以采用分条列举的方式， 将活动怎样开展，人们可以从哪些方面做起等，一一写明。
好词
同步积累
倡议 环保 重任 切身利益 应有尽有 用水 二次使用
绿色 宣传 节约能源 文明礼仪 勇于拼搏 节约
好句
1.为了不让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪，让我们一起保护水资源，节约用水吧！ 2.低碳生活是一种生活态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。 3.在寒假中，我们不仅要休息好，还要安排一定的时间给自己充电，每天都要阅读半个小时的书。