惠安县溪南实验小学六年级上册“课前三分钟”经典诵读内容汇总 (1)
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六年级经典诵读内容1. 六年级经典诵读内容老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者.老师,我想对你说:如果没有你,或许我就2. 小学生经典诵读篇目小学生经典诵读篇目3--4年级必读:1、《活了一百万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本)2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》(美)E稡怀特任溶溶译上海译文出版社4、《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治塞尔登5、《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦6、《爱的教育》(意大利)阿米琪斯7、《犟龟》(德国)米切尔恩德选读:1《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社2《足球大侠62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333262383561》张之路浙江少年儿童出版社3《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社4《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社5《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社6《女巫》(英)罗尔德达尔任溶溶译明天出版社7《魔法师的帽子》(芬兰)托芙杨松任溶溶译明天出版社8《帅狗杜明尼克》(美)威廉史代格著赵永芬译新蕾出版社9《文身狗》(德)保罗马尔著陈俊译二十一世纪出版社10《大盗贼》(德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版社11《了不起的狐狸爸爸》(英国)罗尔德达尔12《装在口袋里的爸爸》杨鹏13《蓝鲸的眼睛》赵冰波14《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿15《嘭嘭嘭》童喜喜16《大林和小林》张天翼17《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社18、《美丽的巴拿马》(德国)米切尔恩德19《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社20、《汤姆索亚历险记》。
经典诵读一、古诗1.《示儿》宋陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
2.《题临安邸》宋林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
3.《己亥杂诗》清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
4.《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
5、《乞巧》唐林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
7.《望庐山瀑布》唐代:李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
8、《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
9、《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
10、《.暮江吟》唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
11、《忆江南》唐白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如兰。
能不忆江南?12、《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
13.《山居秋暝》唐王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
14、《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
15、《宿建德江》唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
16、《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
17、《西江月•夜行黄沙道中》宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
小学生经典诵读(上)六年级目录(一)必背古诗20首1、浣溪沙(宋)王安石2、醉花阴(宋)李清照3、雨霖铃(宋)柳永4、卜算子·咏梅(宋)陆游5、浪淘沙(唐)刘禹锡6、蝶恋花(宋)朱淑真7、如梦令(宋)李清照8、论诗三十首(其二十一)(金)元好问9、从军行(唐)杨炯10、月下独酌(唐)李白11、白雪歌送武判官归京岑参(唐)岑参12、茅屋为秋风所破歌杜甫(唐)杜甫14、爱莲说(宋)周敦颐15、天净沙·秋思(元)马致远16、天净沙·离愁(元)李志远17、诗经·蒹葭秦地民歌18、木兰诗乐府民歌19、沁园春·雪毛泽东20、水调歌头·重上井冈山毛泽东(二)成语20个(三)歇后语10条(四)对联10副(五)名言10句(六)警句10条(七)现代美文5篇(八)现代诗歌5首(九)古文5篇(一)必背古诗20首1、浣溪沙(宋)王安石百亩..水萦回。
爱闲能有几人来?..中庭半是苔...,门前白道小院回廊春寂寂,山桃溪杏....两三栽。
为谁零落为谁开?【注释】(1)百亩:概数,形容庭园极大。
(2)半是苔:一半长满了青苔。
(3)白道:洁白的小道。
(4)山桃溪杏:山中的桃,溪畔的杏。
暗喻身处山水之中。
【译文】百亩大的庭院有一半是青苔,门外沙子铺满了整条路,还有婉转的小溪流。
喜欢幽闲,有空来的人有几个呢?春天到了,院子里曲折的回廊非常安静。
山上的桃花,溪边的杏树,三三两两地种在一起。
不知道他们是为谁开放,为谁凋零?2、醉花阴(宋)李清照薄雾浓云愁永昼....纱厨,半夜凉初透。
东篱..,瑞脑..消金兽。
佳节又重阳,玉枕把酒黄昏后,有暗香..瘦。
..盈袖。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花【注释】(1)永昼:悠长的白天。
(2)瑞脑:即龙脑,香料名。
金兽:兽形的铜香炉。
(3)玉枕:瓷枕的美称。
纱厨:纱帐,一称碧纱帐。
(4)东篱:陶渊明《饮酒》诗:“采菊东篱下,悠悠见南山”。
后即以东篱指代赏菊之处。
六年级上册诵读内容一、《新三字经》:今科技高尖精裂原子放卫星研物种探基因计算机妙通神加速器转如电游太空光子箭学术界聚群英如天河闪银星华罗庚孙冶方钱学森李四光好榜样在前头勇攀登上层楼文化高虎添翼求富强争朝夕我疆域广无垠黄土地育斯民从昆仑到海滨山和水皆可亲有五岳有五岭或雄峻或秀挺黄河阔长江长珠水秀龙江壮数宝岛首台湾连大陆情相关古长城气势雄古运河帆樯通都江堰水患息丝绸路连西域二、古诗文:1、《诗经.采薇》昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
2、《春夜喜雨》(唐杜甫)好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3、《西江月.夜行黄沙道中》(宋辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
4、《天净沙.秋》(元白朴)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花5、《逢入京使》(唐岑参)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
6、《马诗》(唐李贺)大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
7、《朝天子.咏喇叭》(明王磐)喇叭,锁呐,曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
军听了军愁,民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!8、《水调歌头》(宋苏轼)明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
9、《论语》(五则)(1).子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?”(《学而》)(2).曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)(3).子曰:“温故而知新,可以为师矣。
六年级上册课前五分钟
1.《草原》事情发展的顺序,先写草原美丽的景色,再写蒙古族迎接客人的场景,最后写蒙汉把酒言欢、联欢的场景。
2.写草原美的话是:这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
3.中心句:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
4.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
表示草原绿的两个四字词语:一碧千里、翠色欲流
5.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
运用比喻,把小丘比作绿毯,把羊群比作白色的大花,
6.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
(情景交融)
描写草原景色的语句:
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
描写作者感受的语句:
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
7.表达的情感:对草原的热爱与赞美以及歌颂民族大团结。
六年级经典诵读篇目第一篇:六年级经典诵读篇目六年级(上学期)经典诵读:《论语》必读书目:《秘密花园》略读书目:《假如给我三天光明》、《窗边的小豆豆》、《西游记》、《格列佛游记》古诗文背诵篇目:1、十一月四日风雨大作……………………………………陆游2、夜雨寄北…………………………………………………李商隐3、过故人庄…………………………………………………孟浩然4、赤壁………………………………………………………杜牧5、山居秋暝…………………………………………………王维6、望岳………………………………………………………杜甫7、春望………………………………………………………杜甫8、登高………………………………………………………杜甫9、旅夜书怀…………………………………………………杜甫10、钱塘湖春行…………………………………………… 白居易11、饮酒…………………………………………………… 陶渊明12、次北固山下…………………………………………… 王湾13、雁门太守行…………………………………………… 李贺14、题破山寺后禅院……………………………………… 常建15、观沧海………………………………………………… 曹操16、渡荆门送别…………………………………………… 李白17、白雪歌送武判官归京………………………………… 岑参18、金缕衣………………………………………………… 杜秋娘19、问刘十九……………………………………………… 白居易 20、迢迢牵牛星………………………………………古诗十九首21、山坡羊·潼关怀古…………………………………… 张养浩22、醉花阴………………………………………………… 李清照23、浣溪沙(山下兰芽短浸溪)………………………… 苏轼24、相见欢………………………………………………… 李商隐25、爱莲说………………………………………………… 周敦颐六年级(下学期)经典诵读:《论语》必读书目:《骆驼祥子》略读书目:《女生贾梅》、《男生贾里》、《昆虫记》、《鲁滨逊漂流记》古诗文背诵篇目:1、雪梅…………………………………………………… 卢梅坡2、游山西村……………………………………………… 陆游3、龟虽寿………………………………………………… 曹操4、过松源晨炊漆公店…………………………………… 杨万里5、蒹葭……………………………………………………《诗经》6、关雎……………………………………………………《诗经》7、浣溪沙(一曲新词酒一杯)………………………… 晏殊8、乌夜啼………………………………………………… 李煜9、木兰诗……………………………………………… 北朝民歌10、江城子………………………………………………… 苏轼11、破阵子………………………………………………… 辛弃疾12、念奴娇·赤壁怀古…………………………………… 苏轼13、满江红………………………………………………… 岳飞14、渔家傲·秋思………………………………………… 范仲淹15、武陵春………………………………………………… 李清照16、行香子………………………………………………… 秦观17、陋室铭………………………………………………… 刘禹锡18、孔子语录………………………………………………《论语》19、陈太丘与友期………………………………………… 刘义庆20、咏雪…………………………………………………… 刘义庆21、岳阳楼记……………………………………………… 范仲淹22、醉翁亭记(选段)…………………………………… 欧阳修23、鱼我所欲也……………………………………………《孟子》24、生于忧患,死于安乐…………………………………《孟子》25、记承天寺夜游………………………………………… 苏轼26、杂说…………………………………………………… 韩愈第二篇:六年级下学期经典诵读篇目六年级第二学期经典诵读篇目1.繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了——《繁星·一》 2.童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑——《繁星·二》3.我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里——《繁星·一四》4.小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手——《繁星·一五》5.青年人呵!为着后来的回亿小心着意的描你现在的图画——《繁星·一六》6.幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人——《繁星·二十》7.窗外的琴弦拨动了我的心呵!怎只深深的绕在余音里是无限的树声是无限的月明8.生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花——《繁星·二二》9.言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小——《繁星·四五》10.成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨——《繁星·五五》11.墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。
小学生经典诵读六年级上册小学生经典诵读六年级上册小学生经典诵读是学校教育中非常重要的一部分,不仅能够增强孩子们的口才表达能力,还可以帮助他们更好地理解文化知识。
六年级上册的经典诵读内容包括诗歌、散文、古代文化等,让孩子们在诵读的过程中感受到中华文化的博大精深。
一、《梦游天姥吟留别》这首诗是唐代著名诗人李白创作的名篇,通过描写李白拜访蓬莱仙境,见到了众多神仙,身临其境地展露了丰富的想象力和文学才华。
在给孩子们朗诵这首诗歌时,可以让他们感受到诗歌的意境,展开联想,从而培养孩子们的想象力。
二、《印度古剧——卡利亚娜》印度古剧《卡利亚娜》是一个描写阿拉伯文明的史诗故事,在印度文化中有着非常重要的地位。
在给孩子们朗诵这个故事的时候,可以让他们感受到诗歌中所传达的人物性格、生活方式、宗教信仰等文化元素,让孩子们更好地理解异域文化。
三、《岳阳楼记》《岳阳楼记》是唐代文人范仲淹所作,以他游历岳阳楼为背景,通过自然景观和历史人物的介绍,反映了社会矛盾和人性的弱点。
在给孩子们朗诵这篇文章时,可以让他们了解到唐代社会的特点和范仲淹的思想观念,从而培养他们的学术兴趣和思想意识。
四、《论语》《论语》是儒家学派的经典著作,包含了孔子及其弟子的言行录。
在日常教育中,家长和老师都可以利用《论语》中的经典语句来引导孩子们的学习和生活,例如“学而时习之,不亦说乎”“温故而知新,可以为师矣”等,这些语句都具有哲思深刻、文化内涵丰富的特点。
五、《民间故事》民间故事是中华文化中非常重要的部分,通过传说、神话、寓言等形式,反映了古代社会的历史、文化、生活等方面的内容。
在给孩子们讲述民间故事时,不仅可以让他们领略到古代文化的丰富内涵,同时也可以培养孩子们的文学素养和道德品质。
六、《古文观止》《古文观止》是唐代文学家刘勰所编的一部古代文化经典,收录了大量道德故事、寓言、名言警句等各类文学作品,在这些经典作品中不仅包含了深刻的哲理思考和生活道理,同时也可以让孩子们享受到文学的美感和精神上的满足。
六年级上学期诵读内容(一)《道德经》节选1.上善若水上善若水。
水善利万物而不争。
译文:指的是最高境界的善行,就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。
2.道法自然人法地,地法天,天法道,道法自然。
译文:人必须遵循地的规律特性,地的原则是服从于天,天以道作为运行的依据,而道就是自然而然,不加造作。
(二)《大学》节选1.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
物有本末,事有终始。
知所先后,则近道矣。
译文:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。
知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。
每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。
明白了这本末始终的启发,就接近事物发展的规律了。
2.古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
译文:古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。
3.一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾(lì),一国作乱。
六年级上册语文经典诵读内容第一部分:古诗词(其中带“▲”的为课本中古诗)期中(课内):1.宿建德江【唐】孟浩然▲移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
2.六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼▲黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
3.西江月.夜行黄沙道中【宋】辛弃疾▲明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
4.过故人庄【唐】孟浩然▲故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
5.七律长征毛泽东▲红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
6.春日【宋】朱熹▲胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
7.回乡偶书【唐】贺知章▲少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
期中(课外):1.满江红【南宋】岳飞怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。
臣子恨,何时灭。
驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
2.蝶恋花【北宋】欧阳修庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
3.菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。
当年鏖战急,弹洞前村壁。
装点此关山,今朝更好看。
4.山坡羊·潼关怀古【元】张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦!5.沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。
六年级上学期诵读古诗1.寒食(唐)韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
2.雨晴(唐)王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶里花。
蛱蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。
3.夏夜追凉(宋)杨万里夜热依然午热同,开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。
4.夜雨寄北(唐)李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
5.将(qiāng)进酒(唐)李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑(cén)夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑(xuè)。
主人何为言少钱,径须沽(gū)取对君酌。
五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁!6.旅夜书怀(唐)杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
7.归雁(唐)钱起潇湘何事等闲回?水碧沙明两岸苔。
二十五弦弹夜月,不胜(shēng)清怨却飞来。
8.春愁(清)丘逢甲春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸(shān)。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
9.柳絮(xù)(唐)雍裕之无风才到地,有风还满空。
缘渠偏似雪,莫近鬓毛生。
10.题君山(唐)雍陶烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。
六年级上学期诵读孟子1、孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。
父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
”——《孟子·尽心上》2、孟子曰:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达才者,有答问者,有私淑艾者。
六年级经典诵读篇目第一学期1.《治家格言》(全部)2. 古诗6首:《小池杨万里》《晓出净慈寺送林子方杨万里》《春日朱熹》《题临安邸林升》《游园不值叶少翁》《乡村四月翁卷》第二学期1.《治家格言》(全部)2. 古诗6首:《墨梅王冕》《石灰吟于谦》《竹石郑燮》《所见袁枚》《村居高鼎》《已亥杂诗龚自珍》内容:治家格言朱熹黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来处不易.半丝半缕,恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
自奉必须俭约,宴客切勿留连。
器具质而洁,瓦缶胜金玉。
饮食约而精,园蔬胜珍馐。
勿营华屋,勿谋良田。
三姑六婆,实淫盗之媒.婢美妾娇,非闺房之福。
奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远,祭祀不可不诚.子孙虽愚,经书不可不读。
居身务期质朴,教子要有义方。
勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
与肩挑贸易,勿占便宜.见贫苦亲邻,须多温恤。
刻薄成家,理无久享.伦常乖舛,立见消亡。
兄弟叔侄,须多分润寡.长幼内外,宜法属辞严。
听妇言,乖骨肉,岂是丈夫.重资财,薄父母,不成人子。
嫁女择佳婿,毋索重聘.娶媳求淑女,毋计厚奁。
见富贵而生谗容者,最可耻.遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。
居家戒争讼,讼则终凶.处世戒多言,言多必失。
毋恃势力而凌逼孤寡,勿贪口腹而恣杀生禽。
乖僻自是,悔误必多.颓惰自甘,家道难成。
狎昵恶少,久必受其累.屈志老成,急则可相依。
轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思.因事相争,安知非我之不是,须平心遭暗想。
施惠勿念,受恩莫忘。
凡事当留余地,得意不宜再往。
人有喜庆,不可生妒忌心.人有祸患,不可生喜幸心。
善欲人见,不是真善.恶恐人知,便是大恶。
见色而起淫心,报在妻女.匿怨而用暗箭,祸延子孙。
家门和顺,虽饔飧不继,亦有余欢.国课早完,即囊橐无余,自得至乐。
读书志在圣贤,为官心存君国。
守分安命,顺时听天。
为人若此,庶乎近焉。
小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
小学六年级上册经典诵读课文
1. 《关雎》:这是《诗经·周南·关雎》中的一首诗,描绘了君子追求淑女的过程,展示了古代社会的婚姻观念和道德品质。
2. 《蒹葭》:这是《诗经·秦风·蒹葭》中的一首诗,通过描绘蒹葭苍苍的景象,表达了诗人对美好爱情的向往。
3. 《论语·为政》:这是《论语》中的一篇,包含了孔子关于为政、道德修养等方面的言论,具有很高的道德教育价值。
4. 《离骚》:这是屈原所作的《离骚》,通过描述自己被流放的遭遇,表达了对国家和人民的忧虑,展现了高尚的爱国情操。
5. 《将进酒》:这是唐代诗人李白所作的一首诗,通过描绘酒宴上的豪情壮志,表达了对美好生活的向往。
6. 《春江花月夜》:这是唐代诗人张若虚所作的一首诗,通过描绘春江夜景,表达了诗人对人生哲理的思考。
这些课文内容涉及道德修养、治学态度、社会理想等多个方面,对于提高学生的文化素养和思想境界有很大的帮助。
在学习这些课文时,学生们需要注重理解诗文的意思,体会其中的思想内涵,并尝试将其应用到自己的日常生活中。
六年级上册一、古诗(一)古诗背诵篇1 《春日》朱熹(南宋)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
2 《题临安邸》林升(南宋)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
3《示儿》陆游(南宋)死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
4 《乡村四月》翁卷(juǎn)(南宋)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了(liǎo)蚕桑又插田。
5 《墨梅》王冕(元)我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
6 《石灰吟》于谦(明)千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
7 《竹石》郑燮(清)咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
8《题西林壁》苏轼(宋)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
9 《村居》高鼎(清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
10 《己亥杂诗》龚自珍(清)九州生气恃(shì)风雷,万马齐喑(yīn)究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(二)小学生必背古诗70首分类总汇1.反映国家大事,抒写爱国情感。
如李清照《夏日绝句》,陆游的《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。
2.反映人民生活疾苦。
如李绅《悯农》范仲淹《江上渔者》等。
3.描写边塞风光和杀敌报国志向的边塞诗。
如王之涣《凉州词》,王翰《凉州词》,卢纶《塞下曲》等。
4.描写祖国大好河山。
如李白《望庐山瀑布》、《望天门山》,刘禹锡《望洞庭》,苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》等。
5.描写四季风光,尤其是春天风光。
如孟浩然《春晓》,杜甫《春夜喜雨》,杜牧《山行》、《清明》、《江南春》,范成大《四时田园杂兴》,叶绍翁《游园不值》等。
6.描写大千世界各种美好事物的咏物诗。
如骆宾王《咏鹅》,李峤《风》,贺知章《咏柳》,罗隐《蜂》等。
六年级上册晨诵目录及内容第一周:诗词中的秋1、天净沙秋思马致远天净沙秋白朴2、山居秋暝王维3、观沧海曹操4、茅屋为秋风所破歌杜甫5、一周回顾第二周:毛泽东诗词1、十六字令三首2、采桑子重阳3、贺新郎别友4、念奴娇昆仑5、周回顾第三周:哲理诗1、望岳杜甫2、将进酒李白3、鹊桥仙纤云弄巧秦观4、滚滚长江东逝水5、周回顾第四周:论语1、论语十二章上2、论语十二章中3、论语十二章下4、上邪5、周回顾第一周:爱国诗1、示儿陆游夏日绝句李清照2、过零丁洋文天祥3、菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾4、闻官军收河南河北杜甫5、周回顾第二周:爱国诗1、乡愁余光中2、我骄傲,我是中国人王怀让3、我骄傲,我是中国人王怀让4、我骄傲,我是中国人王怀让5、周回顾第三周:汪国真诗选假如你不够快乐汪国真1、跨越自己汪国真2、热爱生命汪国真3、感谢4、周回顾第四周:诗歌人间真情1、你还在我身旁2、送别李叔同3、4、你是人间四月天林徽因5、周回顾第一周:励志诗歌1、努力陶行知2、面朝大海,春暖花开海子3、梦想顾城4、断章卞之琳5、雨后天林徽因第二周:名家小美文1、溪水苏雪林2、溪水苏雪林3、对一朵花微笑刘亮程4、白色山茶花5、周回顾第三周:小古文读书有法1、读书2、读书有三到3、读书需有疑4、铁杵磨针第四周:小古文智慧少年1、称象2、道边李苦3、破瓮救友4、孔融让梨5、周回顾第一周:小古文勤奋的人1、欧阳苦读2、推敲3、怀素写字4、宋濂试学5、周回顾第二周:《诗经》经典名句第三周:传统节日诗词上第四周:传统节日诗词下内容:第一周1、天净沙·秋思【作者】马致远【朝代】元枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
天净沙·秋【作者】白朴【朝代】元孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
2、山居秋暝【作者】王维【朝代】唐空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
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惠安县溪南实验小学六年级上册“课前三分钟”经典诵读内容汇总
第1周:描写春天景色
咏柳(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
第2周:描写夏天景色
晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
第3周:描写秋天景色
暮江吟(唐)白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
第4周:描写冬天景色
江雪(唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
描写山峰(包含道理)
题西林壁(宋)苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
第5周:描写送别(友情)
送元二使安西(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人。
描写爱国情感
示儿(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
第6周:描写边塞军旅生活
凉州词(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
凉州词(唐)王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
第7周:描写送别(友情)
黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
赠汪伦(唐)李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
第8周:表达思乡情感
九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
泊船瓜洲(宋)王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?第9周:表达爱国情感
题临安邸(宋)林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
表达欢快心情
早发白帝城(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
第10周:表示珍惜时间,努力学习
长歌行(节选)(汉)《乐府诗集》
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
表达要多阅读、多学习
冬夜读书示子聿(宋)陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
第11周:描写山水美景
望庐山瀑布(唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
望洞庭(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
第12周:描写山峰
望天门山(唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
独坐敬亭山(唐)李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
第13周:抒发愁绪
枫桥夜泊(唐)张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
表达爱国
秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
第14周:表达思乡
长相思(清)纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
第15周:描写乡野美景
滁州西涧(唐)韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
书湖阴先生壁(宋)王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
第16周:与“水”有关
饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋艳晴方好,山色空朦雨欲奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
小池(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
第17周:描写春日美景
春日(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
游园不值(宋)叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
第18周:表达无私奉献
己亥杂诗(清)龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
表达打破常规,勇于创新
己亥杂诗(清)龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
第19周:描写春节热闹场面
元日(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
表达无私母爱
游子吟(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
第20周:描写草原风景
敕勒歌北朝民歌
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
描写自然现象
风(唐)李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。