幼儿园建筑设计规范83156
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幼儿园设计规范一、前言幼儿园是为3至6岁儿童提供学前教育的场所,其设计规范旨在创建一个安全、健康、舒适、富有教育意义的环境,促进儿童全面发展。
本文将从建筑布局、功能区划、安全设施、教育资源等方面详细介绍幼儿园设计的标准要求。
二、建筑布局1. 地理位置:幼儿园应选择远离工业区、交通干道和噪音源的地理位置,确保儿童的安全和健康。
2. 建筑面积:幼儿园建筑面积应符合当地相关法规的要求,充分考虑儿童的活动空间和教育需求。
3. 入口区域:入口应设有明显的标识牌,方便家长和访客进出,同时设置安全门禁系统,确保儿童的安全。
4. 儿童活动区:幼儿园应设有室内和室外的儿童活动区,包括游戏区、运动区、休息区等,以满足儿童的各种需求。
三、功能区划1. 教室:教室应宽敞明亮,通风良好,座位布置合理,每个孩子都有足够的活动空间。
教室内应设有儿童家具、教具和玩具等教育资源。
2. 多功能厅:多功能厅可用于集体活动、演出、讲座等,应设有舞台、音响设备和投影仪等设施,以丰富儿童的学习和娱乐活动。
3. 餐厅:餐厅应符合卫生标准,配备适当的餐具和饮水设施,确保儿童的饮食安全。
4. 卫生间:幼儿园应设有干净、卫生的男女分开的卫生间,配备适合儿童使用的洗手设施。
5. 办公区:办公区应设有教职工办公室、会议室和储物室等,以提供良好的工作环境。
四、安全设施1. 灭火设施:幼儿园应配备灭火器、消防栓和疏散通道等灭火设施,确保儿童在紧急情况下的安全。
2. 安全防护:幼儿园应设有栏杆、护栏和安全网等设施,防止儿童从高处跌落或受伤。
3. 安全监控:幼儿园应安装监控摄像头,监测儿童活动区域,确保儿童的安全。
4. 电气设备:幼儿园应使用符合安全标准的电气设备,定期进行检查和维护,防止电气事故发生。
五、教育资源1. 图书馆:幼儿园应设有图书馆,收藏适合儿童阅读的书籍和教育资料,促进儿童的阅读兴趣和认知能力的发展。
2. 游乐设施:幼儿园应设有适合儿童年龄的游乐设施,如滑梯、秋千、蹦床等,提供儿童的娱乐和锻炼空间。
幼儿园建筑设计规范一、导言幼儿园是为3至6岁儿童提供学前教育服务的场所,幼儿园建筑设计规范的制定旨在为幼儿园的建设和发展提供指导,确保幼儿园建筑能够满足儿童的学习、生活和安全需求。
二、整体设计原则1.儿童为中心:设计应以儿童的需求为出发点,关注儿童的身心发展需求,创造一个安全、舒适、有趣的学习环境。
2.绿色环保:强调环保概念,鼓励使用可再生材料和节能设计,创造绿色、健康的室内外环境。
3.功能合理:合理规划功能空间,确保教学区、活动区、休息区等功能有机分布,并符合儿童的特点和需求。
4.安全可靠:确保建筑结构牢固、防火设施完善、儿童疏散通道畅通,并配备适当的安全设施和防护措施。
三、建筑规划设计1.幼儿园布局:建筑布局应围绕中心活动场所或广场,便于集中管理和监控。
同时,应合理划分各功能区,如教室、卫生间、餐厅、操场等,并设置合适的连通通道。
2.建筑外观设计:外墙颜色应鲜明热情,造型应简洁明快,富有亲和力。
同时,门窗的设计应考虑儿童的身高和安全性,避免尖锐的边角或易开启的窗户。
3.室内设计:室内空间应明亮、通风,地面材料应平整、耐磨,墙面材料应环保、易清洁。
教室的布局应灵活,可供不同教学活动使用,并配备符合儿童身高的家具、玩具和活动器材。
4.活动场所设计:操场、游戏室、图书馆等活动场所应视儿童使用需求而定,场所的设施布局应符合儿童活动特点,提供各种安全、有趣的活动方式。
四、安全管理1.防火安全:建筑应符合消防法规定,配备消防设施和灭火器材,确保儿童的生命安全。
教室和活动场所应避免使用易燃材料,并设置合适的疏散通道。
2.安全设施:建筑内外应设置适当的护栏、栏杆和儿童用品存放区,以保证儿童的安全。
卫生间、厨房等区域应设置幼儿专用设施,并保证通风、引水和排水正常。
3.疏散通道:教室、活动场所和走廊等区域应有宽敞、畅通的疏散通道,避免尖锐障碍物和易滑倒物品的存在,并标识明确疏散路线。
4.监控系统:建议在幼儿园内部和外部设置监控摄像头,确保幼儿园安全可控,防止不法侵入和意外伤害事件的发生。
2024修订版《托儿所幼儿园建筑设计规范》第一章:总则1.本规范为了保障儿童安全、促进儿童全面发展,针对托儿所和幼儿园建筑设计提出规范要求。
2.设计应充分考虑儿童的特点和需求,注重安全、健康、舒适、启发性和环保性。
3.建筑面积、座位数、儿童比例等要根据当地实际情况合理确定,并与相关法律法规一致。
第二章:用地规划1.托儿所和幼儿园应尽量选择低噪音、低污染的用地,远离危险源和污染源。
2.建筑群布局要合理,保证通风良好、光照充足,避免遮挡。
3.用地内应设置适宜儿童活动的室外场地和园林景观。
第三章:建筑设计1.建筑内外墙面应保护儿童免受尖锐或硬质构件的伤害,采用倒棱、圆弧等设计。
2.建筑材料要符合卫生安全要求,避免挥发性有机物污染。
3.室内空间应合理分区,满足不同年龄段儿童的需求。
房间间隔、门窗高度、设备摆放等要符合儿童身高、体型和活动特点。
4.楼梯、走廊、门窗等地方要采取安全措施,避免儿童摔倒、夹伤等意外。
5.室内装修要注重环保和美观,尽量采用无毒、无害的材料。
第四章:功能布局1.室内功能布局应包括教室、活动室、卫生间、休息室、用餐区等。
教室和活动室要满足展示教育、集体活动和多元化教学的要求。
2.卫生间要分设成人和儿童用,设备配置要便利儿童使用。
3.休息室要安静、温暖,为儿童提供舒适的休息环境。
4.用餐区要考虑饮食安全和食品卫生要求,设备配置要方便儿童、安全卫生。
5.室外功能布局要包括安全、适宜的儿童游乐区、绿化区和运动场地。
第五章:设备设施1.室内设备设施要合理配置,满足不同年龄段儿童的需求。
包括桌椅、黑板、玩具、书架、儿童床等。
2.设备设施要符合儿童安全要求,防止尖锐、硬质物品伤害儿童。
3.室外设备设施要遵循儿童游乐设施安全标准,设备结构要牢固、稳定,避免儿童发生跌落、碰撞等伤害。
第六章:安全防护1.建筑内外应设置适当的栏杆、护栏、防盗网等安全措施,防止儿童发生意外。
2.建筑内应配备适量灭火器材、防火门等消防设施。
幼儿园设计规范1.引言幼儿园是为了满足儿童早期教育和照顾需求而建立的教育机构。
为了确保幼儿园的安全、健康和教育质量,制定了本设计规范。
2.建筑设计规范2.1 建筑布局幼儿园建筑应合理布局,包括教学区、活动区、休息区、餐饮区、卫生区和管理区等功能区域。
各功能区域应相互独立,同时便于监控和管理。
2.2 建筑材料和设备建筑材料应符合相关安全、环保标准,不含有对儿童有害的物质。
建筑设备应满足儿童安全和教育需求,例如安全防护设施、室内外活动设备等。
2.3 安全防护幼儿园应设置安全防护措施,包括防火、防盗、防摔倒等。
门窗应设置防护网或防护栏,以确保儿童的安全。
3.室内设计规范3.1 教室设计教室应宽敞明亮,通风良好。
座位应符合儿童身高要求,桌椅应符合人体工学原理。
教室内应设有合适的教学设备和教具,例如投影仪、黑板、书架等。
3.2 活动室设计活动室应宽敞明亮,地面应采用防滑材料。
活动室内应设有丰富多样的玩具和游戏设备,以促进儿童的身体和智力发展。
3.3 卫生间设计卫生间应设置合适的儿童大小的马桶和洗手盆,地面应采用防滑材料。
卫生间内应设有儿童专用洗手液和纸巾等卫生用品。
4.室外设计规范4.1 操场设计操场应平坦、宽敞,地面应采用防滑材料。
操场上应设有各种活动设备,如滑梯、秋千、蹦床等,以促进儿童的身体发展。
4.2 花园设计花园应有各种植物,如花草树木等,以提供儿童与自然互动的机会。
花园内应设置安全防护措施,以防止儿童误入危险区域。
4.3 安全措施室外活动区域应设置安全防护措施,如围栏、防护网等,以确保儿童的安全。
同时,应定期检查和维护室外设施,以确保其安全可靠。
5.管理规范5.1 人员配备幼儿园应配备合格的教师和保育员,人员数量应与幼儿数量相适应。
教师和保育员应具备相关教育背景和专业知识,能够提供高质量的教育和照顾。
5.2 安全管理幼儿园应建立健全的安全管理制度,包括防火、防盗、防溺水等安全措施。
同时,定期组织安全演练,提高教职工对应急情况的应对能力。
托儿所、幼儿园建筑设计规范
一、建筑布局1.保证留有足够的绿地,或植物、景观等,使建筑环
境美观。
2.保证建筑内外场所有足够的空间,便于儿童活动和安全通风。
3.尽量分开教学场所、宿舍及室外活动场所,以免多种活动干扰。
4.根据
街道的形状设计建筑的楼房布局,避免建筑映射到高楼或噪音污染的环境。
5.根据位置、地形条件决定建筑位置。
二、建筑安全 1.室内地面应平整、洁净、无易引发滑跤的物体,墙体应光滑,易擦洗。
2.室内和外墙应防静电,学校房间应装配激光监视,并安装安全窗玻璃,以备不时之需。
3.墙
应高度足够,外墙应高于 1.5m。
4.墙体表面应光滑,易擦洗,清洁容易。
5.分隔墙应严格满足防火要求,保证学校安全。
6.室外应检查情况确定,
以防结冰跌倒等情况发生。
三、教育设施1.教室室内应足够的空间,进
行各种教育活动,一般不少于15平方米。
2.必要的室外活动场地,至少
应有一个室外活动场,能供儿童活动玩耍。
3.对于儿童室内文体活动,应
设有艺术教室、实验室、音乐室、体育馆等场所。
4.根据学生和年龄段要求,设计科学合理的布置物品,例如注意孩子自行搭积木。
幼儿园建筑设计规范一、前言随着我国普及幼儿教育的步伐加快,幼儿园建筑也成为社会关注的热点。
一个好的幼儿园建筑设计不仅可以满足儿童的学习和生活需求,更重要的是有利于儿童身心健康的成长发展。
针对幼儿园建筑设计,国家出台了相关规范,本文将从建筑规划、建筑设计、室内环境、安全防护等方面详细介绍幼儿园建筑设计规范。
二、建筑规划1. 土地选址:幼儿园应选择空气、水、土壤无污染的区域,周边环境应户外活动环境良好。
应避免在交通干线或噪声污染较严重地区选址。
2. 土地面积:幼儿园应根据实际情况合理选取土地面积,一般不不能小于500平方米,并确保建筑和配套用地的完整性和独立性。
3. 建筑高度:幼儿园建筑高度一般不得超过10米。
4. 绿化率:应尽量创造绿色环境,建设幼儿园应当保证地表绿化覆盖率不低于25%。
绿化应符合本地居民的生活习惯和自然风景。
5. 运动场:为了满足儿童户外活动和体育锻炼需要,幼儿园应建设足球场、篮球场、乒乓球和手球等运动场。
运动场地应松软、无突出硬质障碍物。
6. 停车场:配建停车场时应根据管理规定,满足幼儿园教职工、家长的停车需要。
停车场必须设置在能保证幼儿园安全的位置。
三、建筑设计1. 应保证幼儿园室内外的通风、采光和温度适宜。
2. 建筑立面形式、外墙颜色和材质应当与周边环境协调统一。
3. 幼儿园应分为幼儿活动区、教师活动区、行政办公区、饮食服务区、保健区等几大功能区,各功能区应设立门厅和厕所。
4. 幼儿活动室应尽可能采用开敞式佈局,同时保证活动室布局合理,有利于儿童安全活动、交往和游戏。
5. 幼儿园设置教室时,在教室的布置和装饰上,要考虑到教育教学的需求,同时,也要注意合理利用空间,金钱的使用。
四、室内环境1. 设施设备:幼儿园应配备舒适、安全、有利于儿童发展的家具和玩具,如幼儿床、椅子、桌子、储物柜、绘画桌、玩具、游戏设备等。
2. 色彩搭配:幼儿园的物品鲜艳、光彩,色调应该加入丰富、欢快、柔和、和谐的颜色,营造幼儿活泼灵动、充满生机的氛围。
最新的幼儿园建筑设计规范第1章总则第1.0.1条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规范。
第1.0.2条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。
乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。
第1.0.3条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。
接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。
一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:大型:10个班至12个班。
中型:6个班至9个班。
小型:5个班以下。
二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。
三、托儿所、幼儿园每班人数:1.托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿大班21~25人。
2.幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。
第1.0.4条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外,尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。
第2章基地和总平面2.1 基地选择第2.1.1条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。
托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
第2.1.2条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求:一、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。
二、方便家长接送,避免交通干扰。
三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带。
四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。
2.2 总平面设计第2.2.1条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
第2.2.2条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。
第2.2.3条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地。
最新的幼儿园建筑设计规范第1章总则第条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规范。
第条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。
乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。
第条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。
接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。
一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:大型:10个班至12个班。
中型:6个班至9个班。
小型:5个班以下。
二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。
三、托儿所、幼儿园每班人数: 1.托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿大班21~25人。
2.幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。
第条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外,尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。
第2章基地和总平面基地选择第条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。
托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
第条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求:一、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。
二、方便家长接送,避免交通干扰。
三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带。
四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。
总平面设计第条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
第条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。
第条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60m2。
幼儿园建筑设计规范幼儿园作为儿童成长的重要场所,建筑设计规范是保障孩子们安全、健康成长的重要保障。
下面是幼儿园建筑设计规范的一些要点:1.建筑布局:幼儿园建筑应采用开敞的布局,确保充足的采光和通风。
建筑物之间应设置足够的距离,以保证安全和隔音效果。
同时,应根据实际需要规划出宽敞的活动室、多功能教室、食堂、卫生间等功能区。
2.环境安全:幼儿园建筑应尽量避免有尖锐物品或者对儿童造成伤害的物品。
楼梯、走廊和门窗等位置必须采取安全措施,以防止儿童的意外摔倒、滑倒或者被困。
游乐场的设施也应符合安全规范,材料应选用无毒环保材料。
3.消防安全:幼儿园应设置消防设施,如灭火器、喷淋系统等。
建筑物的电气线路和燃气设备应定期检查,确保安全可靠。
同时,教职工应定期进行消防演练,确保能够快速疏散儿童。
4.卫生设施:幼儿园建筑应设置多个干净整洁的卫生间,根据实际需要设置不同高度的洗手池,以方便儿童使用。
卫生间的材料应采用易清洁、耐用的材料,保持卫生间的卫生。
5.采光和通风:幼儿园建筑应充分考虑采光和通风,选择合适的窗户和天窗,确保室内空气清新,保持室内温度适宜。
同时,应避免阳光直射进入教室,以保护儿童的视力。
6.声学设计:幼儿园建筑应考虑到儿童的听力特点,采用隔音设计。
不同活动区域之间应隔音,避免干扰儿童的学习和休息。
同时,应设立静音区,提供安静的环境。
7.绿化环境:幼儿园建筑应提供足够的绿化空间,如花园、草坪、种植区等。
绿色植物不仅可以美化环境,还可以提供新鲜空气,促进儿童的健康成长。
总之,幼儿园建筑设计规范是为了保障孩子们的安全和健康成长而制定的。
设计者应根据儿童的特点和需求,选择适宜的建筑材料和设施,确保幼儿园的舒适性、安全性和可持续性。
整理:幼儿园建筑设计规范一、建筑规模与布局2.幼儿园建筑应采用合理的布局,分为教学区、生活区、活动区、办公区等。
各区域之间应相互独立,又相互联系,方便幼儿及教职工的使用。
3.教学区应包括教室、活动室、游戏室、音体室等,每个教室的使用面积不应小于50平方米。
教室内部应设置合理的分区,包括教学区、游戏区、休息区等。
4.生活区应包括食堂、厨房、卫生间、保健室等。
食堂和厨房的设计应满足卫生、安全、环保的要求,卫生间应设置男女分开的蹲位,每个蹲位的使用面积不应小于1平方米。
二、建筑安全与环保1.幼儿园建筑应满足国家有关安全、环保、节能的规定,确保幼儿及教职工的生命安全和身体健康。
2.建筑材料应选择环保、无毒、无害的产品,避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。
3.建筑结构应具有足够的稳定性,抗震设防烈度不应低于6度。
建筑物的防火、防盗、防滑、防电等安全措施应到位。
4.室内空气质量应符合国家相关标准,保证幼儿及教职工的呼吸健康。
三、室内环境与设施1.室内环境应温馨、舒适,色彩搭配和谐。
室内装修材料应易于清洁、耐磨、耐腐蚀。
2.教室内的照明应充足、均匀,照度不应低于300勒克斯。
室内温度应保持在18-25摄氏度,湿度应保持在40%-70%。
3.教学设施应满足幼儿教育需求,包括教具、玩具、桌椅等。
桌椅应根据幼儿身高调整,保证幼儿舒适学习。
4.活动区内应设置丰富多样的游戏设施,如滑梯、摇马、跳床等,满足幼儿的户外活动需求。
四、室外环境与设施1.幼儿园室外环境应宽敞、明亮、安全,设有足够的绿化面积。
室外活动场地应铺设防滑、防摔的材料,设置防护栏、警示标志等安全设施。
2.室外设施应包括滑梯、秋千、跳床、沙池等,满足幼儿的户外活动需求。
设施的设计应注重安全、环保,避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。
3.室外活动场地应设置遮阳设施,避免幼儿在烈日下活动。
同时,应设置休息区,供幼儿及教职工休息。
五、建筑设计与施工1.幼儿园建筑设计应遵循简洁、实用、美观的原则,注重功能性与艺术性的结合。
建筑设计规范:幼儿园建筑设计规范第托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。
接纳不足三周岁幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。
一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:大型:10个班至12个班。
中型:6个班至9个班。
小型:5个班以下。
二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。
三、托儿所、幼儿园每班人数:1.托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿大班21~25人。
2.幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。
第四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。
托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
第托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60m2。
各游戏场地之间宜采取分隔措施。
二、应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值:室外共用游戏场地面积(m2)=180+20(N-1)注:1、180、20、1为常数、N为班数(乳儿班不计)。
2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。
第严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。
第生活用房的室内净高不应低于表活动室、寝室、乳儿室2.8m 音体活动室3.6m第托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3h(小时)的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。
第建筑侧窗采光的窗地面积之比,不应小于表活动室、音体活动室、乳儿室1/5 寝室、喂奶室、医务保健室、隔离室1/6 其他房间1/8第音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB,间隔墙及楼板的空气声计权隔声量(RW)不应小于40dB,楼板的计权标准化撞击声压级(LnT,W)不应大于75dB。
第单侧采光的活动室,其进深不宜超过6.60m。
楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台,但不应遮挡底层生活用房的日照。
第幼儿卫生间应满足下列规定:一、卫生间应临近活动室和寝室,厕所和盥洗应分间或分隔,并应有直接的自然通风。
二、盥洗池的高度为0.50~0.55m,宽度为0.40~0.45m,水龙头的间距为0.35~0.4m。
三、无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板,并加设幼儿扶手。
每个厕位的平面尺寸为0.80m×0.70m,沟槽式的槽宽为0.16~0.18m,坐式便器高度为0.25~0.30m。
第每班卫生间的卫生设备数量不应少于表污水池(1位)大便器/沟槽(4位)小便槽(4位)盥洗池(6~8个)淋浴(2位)第托儿所分为乳儿班和托儿班。
乳儿班的房间设置和最小使用面积应符合表,托儿班的生活用房面积及有关规定与幼儿园相同。
乳儿室50 m2 喂奶室15 m2 配乳室8 m2 卫生间10 m2 贮藏室6 m2 第乳儿班卫生间应设洗涤池二个,污水池一个及保育人员的厕位一个(兼作倒粪池)。
第托儿所、幼儿园的生活用房在一、二级耐火等级的建筑中,不应设在四层及四层以上;***耐火等级的建筑不应设在三层及三层以上;四级耐火等级的建筑不应超过一层。
平屋顶可做为安全避难和室外游戏场地,但应有防护设施。
第主体建筑走廊净宽度不应小于表生活用房1.8M(双面布房)1.5M(单面布房或外廊)服务供应用房1.5M(双面布房)1.3M(单面布房或外廊)第在幼儿安全疏散和经常出入的通道上,不应设有台阶。
必要时可设防滑坡道,其坡度不应大于1∶12。
第楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合下列规定:一、楼梯除设成人扶手外,并应在靠墙一侧设幼儿扶手,其高度不应大于0.60m。
二、楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。
当楼梯井净宽度大于0.20m时,必须采取安全措施。
三、楼梯踏步的高度不应大于0.15m,宽度不应小于0.26m。
四、在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯,应有防滑措施。
第严寒、寒冷地区主体建筑的主要出入口应设挡风门斗,其双层门中心距离不应小于1.6m。
幼儿经常出入的门应符合下列规定:一、在距地0.60~1.20m高度内,不应装易碎玻璃。
二、在距地0.70m处,宜加设幼儿专用拉手。
四、不应设置门坎和弹簧门。
第外窗应符合下列要求一、活动室、音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。
距地面1.30m内不应设平开窗。
楼层无室外阳台时,应设护栏。
二、所有外窗均应加设纱窗。
活动室、寝室、音体活动室及隔离室的窗应有遮光设施。
第阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m,内侧不应设有支撑。
护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于0.11m。
第幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙,室内墙面宜采用光滑易清洁的材料,墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。
第采暖区托儿所、幼儿园应用低温热水集中采暖。
热媒温度不宜超过95~70℃。
幼儿用房的散热器必须采取防护措施。
不具备集中采暖条件的二层以下房屋用壁炉、火墙采暖时,必须有高出屋面的通风、排烟等措施。
第活动室、乳儿室、音体活动室、医务保健室、隔离室及办公用房宜采用日光色光源的灯具照明,其余场所可采用白炽灯照明。
当用荧光灯照明时,应尽量减少频闪效应的影响。
医务保健室和幼儿生活用房可设置紫外线灯具。
第照度标准不应低于表活动室、音体活动室、乳儿室150 LX 医务保健室、隔离室、办公室100 LX寝室、喂奶室、配奶室、厨房75 LX 卫生间、洗衣房30 LX门厅、烧火间、库房20 LX第活动室、音体活动室可根据需要,预留电视天线插座,并设置带接地孔的、安全密闭的、安装高度不低于1.70m的电源插座。
中小学校建筑设计规范GBJ 99—86第学校校址选择应符合下列规定:三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m;与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m,当小于80m时,必须采取有效的隔声措施。
五、校区内不得有架空高压输电线穿过。
六、中学服务半径不宜大于1000m;小学服务半径不宜大于500m。
走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。
有学生宿舍的学校,不受此限制。
第学校建筑用地的设计应符合下列规定:一、学校的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。
小学不宜大于0.8;中学不宜大于0.9;中师、幼师不宜大于0.7。
第学校运动场地的设计应符合下列规定:一、运动场地应能容纳全校学生同时作课间操之用。
小学每学生不宜小于2.3m2,中学每学生不宜小于3.3m2。
二、学校田径运动场应符合表三、每六个班应有一个篮球场或排球场。
四、运动场地的长轴宜南北向布置,场地应为弹性地面。
五、有条件的学校宜设游泳池。
第学校绿化用地:中师、幼师不应小于每学生2m2;中学不应小于每学生1m2;小学不应小于每学生0.5m2。
第学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。
校门处应留出一定缓冲距离。
第建筑物的间距应符合下列规定:一、教学用房应有良好的自然通风。
二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。
三、两排教室的长边相对时,其间距不应小于25m。
教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。
第教室内课桌椅的布置应符合下列规定:一、课桌椅的排距:小学不宜小于850mm,中学不宜小于900mm;纵向走道宽度均不应小于550mm。
课桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离均不应小于120mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离:小学不宜大于8000mm,中学不宜大于8500mm。
教室后部应设置不小于600mm的横向走道。
第黑板设计应符合下列规定:一、黑板尺寸:高度不应小于1000mm,宽度:小学不宜小于3600mm,中学不宜小于4000mm。
二、黑板下沿与讲台面的垂直距离:小学宜为800--900mm;中学宜为1000--1100mm。
三、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。
第讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm,宽度不应小于650mm,高度宜为200mm。
第实验桌尺寸应符合下列规定:一、双人单侧化学、物理、生物实验桌,每个学生所占的长度不宜小于600mm;实验桌宽度不宜小于600mm。
二、四人双侧物理实验桌,每个学生所占的长度不宜小于750mm;实验桌宽度不宜小于900mm。
三、岛式化学、生物实验桌每个学生所占的长度不宜小于600mm;实验桌宽度不宜小于1250mm。
四、教师演示桌长不宜小于2400mm,宽不宜小于600mm。
第实验室的室内布置应符合下列规定:一、第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm;与黑板的水平距离不应大于11000mm。
二、两实验桌间的净距离:双人单侧操作时,不应小于600mm;四人双侧操作时,不应小于1300mm;超过四人双侧操作时,不应小于1500mm。
三、中间纵向走道的净距离:双人单侧操作时,不应小于600mm。
四人双侧操作时,不应小于900mm。
四、实验桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离,均不应小于550mm。
第舞蹈教室的设计应符合下列规定:一、每间教室不宜超过20人使用。
二、教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上,应设一面高度不小于2100mm(包括镜座)的通长照身镜。
其余三面内墙应设置高度不低于900mm可升降的把杆,把杆距墙不宜小于400mm。
三、窗台高度不宜低于900mm,并不得高于1200mm。
第语言学习桌的布置应符合下列规定:一、在教室内设置控制台时,第一排语言学习桌前沿距前墙不应小于2500mm。
二、纵向走道宽度不宜小于600mm;教室后部横向走道的宽度不宜小于600mm。
三、语言学习桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离,不应小于120mm。
四、前后排语言学习桌净距离不应小于600mm。
第合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生,并可兼作视听教室。
第合班教室的布置应符合下列规定:一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、座位排距:小学不应小于800mm,中学、中师、幼师不应小于850mm。
四、走道宽度:纵、横向走道的净宽度不应小于900mm;当同时设有中间和靠墙纵向走道时,其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。